最新语文五年级下册《26-威尼斯的小艇》的练习题
人教版五年级下册语文课内课外同步阅读训练卷26、威尼斯的小艇(含答案)
人教版五年级语文下册课内课外同步阅读训练卷26、*威尼斯的小艇【课内片段阅读】片段一：船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只（zhǐ zhī）很多，他操纵自如，( 豪毫)不手忙脚乱。
怎么拥挤，他能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他能平稳地穿过，速度非常快，能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。
两边的建筑飞一般地往后倒（dào dǎo）退，我们的眼( 晴睛)忙极了，不知看（哪那）一处好。
1、用“\”划去括号内不正确的读音或汉字。
2、在选文中的横线上填上恰当--的关联词。
3、选文是围绕“”这句话来写的。
4、最能体现船夫驾驶技术好的一个词是。
5、文段的第一句话在这一段中所起的作用是，这一段作者采用的写法是。
6、联系课文，解释下列词语的意思。
（1）操纵自如：（2）手忙脚乱：7、“两边的建筑飞一般地往后倒退”是为了表现。
8、船夫技术非常好，体现在（）（多选）A、行船速度极快。
B、不管怎样拥挤，都能挤过去。
C、极窄的地方，平稳穿过。
片段二：商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇（cù zú）拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗（huá huà）笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊（pō bó）在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、选择文中括号内正确的读音，并打“√”。
2、写出下列词语的近义词。
静寂（）摇晃（）弯曲（）新鲜（）3、抄写文中的拟人句：4、想象一下威尼斯的人们还会乘着小艇去干什么？写一段话。
五年级下册语文试题《威尼斯的小艇》人教部编版
《威尼斯的小艇》进阶习题■ 第一阶( (◆选择合适的字组词在，在合适的字下面画横。
顾、雇)工( 华、哗)笑船( 梢、艄簇、族)拥自 ( 于、如 ) 桥( 梁、粱))保( 母、姆 )( 郊、效)外（1）信教的人向神祈祷，恳求保佑。
()（2）大声喧华谈笑。
()（3）驾驶小艇熟练灵便，驾轻就熟。
()（4）手慌乱，脚也慌乱。
形容做事慌乱。
()■ 第二阶◆读课文填空。
威尼斯小艇在结构上有别开生面的特点：（1）长度为 ________尺，“又 ________又________”，有点像 ________。
（2）制作比较讲究，“船头和船尾向上 ________，像 ________；（3）有 ________穿行的特点，”“忧如 ________”。
（4）船内舒畅自在， ________，似 ________。
■ 第三阶◆填空，再补上缺少的标点符号，最后达成后边的练习。
威尼斯是（）的水上城市，河流（），小艇成了主要的（），等于大街上的（）。
威尼斯的小艇有（），又（）又（），有点像（）船头和船稍向上（）起，像（），行动（），忧如（）。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的（）小艇穿过一座座（）的石桥我们翻开窗帘，望望（）的古建筑，跟（）打招呼，有说不完的（）。
船夫的（）。
行船的（），来往的船只（），他（），绝不（）（）怎么拥挤，他（）能（）地挤过去碰到（）的地方，他（），（）速度特别快，（）能做急转弯两边的建筑飞一般地（），我们的眼睛（）了，不知看（）。
1.第二自然段里把小艇比作“独木舟”是因为，把小艇比作“挂在天上的新月”是因为，把小艇比作“田沟里的水蛇”是因为。
2.“船夫的驾驶技术特别好”在第四自然段的作用是，作者是从哪些方面描绘船夫驾驶技术好的？3.用“不论 ......总......”写一句话。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第26课《威尼斯的小艇》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第26课《威尼斯的小艇》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共35分)1. （10分）形近字组词。
洪_______ 灾_______ 难_______ 首_______ 产_______哄_______ 灭_______ 准_______ 道_______ 音_______2. （1分）填空《威尼斯的小艇》一文的作者是美国著名作家_______。
3. （4分）看拼音写词语。
cùyōng dǎo gào tíng bóchuán cāng____________________________4. （5分）写出下列词语的近义词。
闻名—_______ 耸立—_______ 静寂—_______ 平稳—_______ 特别—_______5. （4分）在横线上填上合适的词语。
古老的_______渐渐地______________的小艇_______的空气6. （5分）用修改符号修改病句。
①我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
②全校师生积极行动起来，争做“三好”学生。
7. （6分）将下列的成语填写完整，并解释他们的意思。
七手八 _______ _______运用自_______ _______世界_______名 _______二、阅读理解 (共1题；共14分)8. （14分）阅读下文，回答问题船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
_______怎么拥挤，他_______能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他_______能平稳地穿过，_______速度常快，_______能作急转弯。
部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》练习题及答案
【导语】《威尼斯的⼩艇》是马克·吐温撰写的⽂章。
⽂章描绘了威尼斯这座⽔上城市的异国风情。
为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第18课《威尼斯的⼩艇》练习题及答案 1.看拼⾳写词语。
xiǎotǐnɡ zònɡhénɡ chuánshāo qiàoqǐ zuòdiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuǎiwān dǎoɡào ɡùyōnɡ cùyōnɡ mǎtou （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.选词填空。
耸⽴ 屹⽴ （1）威尼斯河道两旁（ ）着许多的⽯头建筑。
（2）天安门⼴场上（ ）着⼈民英雄纪念碑。
3.按课⽂内容填空。
（1）威尼斯⼩艇在构造上有与众不同的特点： ①长度为____________尺，“⼜____________⼜____________”，有点像____________。
②制作⽐较讲究，“船头和船尾向上____________，像____________。
③⾏动轻快灵活，仿佛________________________。
④船内舒适⾃在，⽪垫⼦像________________________。
（2）把威尼斯⼩艇⽐作独⽊⾈，写出了⼩艇________________________的特点；把⼩艇⽐作新⽉，写出了⼩艇________________________；把⼩艇⽐作⽔蛇，写出了⼩艇________________________。
4.阅读⽚段，完成练习。
威尼斯之夜 威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于⽤语⾔来描绘的。
在那明净的夜晚，湖⾯⽔平如真是⽔天⼀⾊，使⼈如⼊甜美欲睡的绮丽梦境⼀般；空⽓是那么清澈、透明，抬头望去，这满星⾠，那深蓝的夜⾊都变得黯淡了，融⼊了⼀⽚星辉。
如果领略⼀番这⼉独有的清新和恬静，你可以在这迷⼈的夜晚去皇家花园附近，沿着⼤理⽯台阶往下，直到运河边上。
部编版五年级下册《威尼斯的小艇》同步练习题(含答案)
一、下列加点字读音正确的一项是()。
A.艄公(shào)B.哗笑(huā)C.翘起(qiāo)D.尼姑(ní)二、看拼音，写词语。
dǎo gào cù xīn zòng héng gù yòng( ) ( ) ( ) ( )bǎo mǔsī wén chuáng diàn mǎ tóu( ) ( ) ( ) ( )三、查字典，完成练习。
“拥”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节();用部首查字法，应先查部首()。
在字典中的解释有:①持有;②抱:③挤着走:④围着。
请为下面的“拥”选择合适的解释(填序号)。
(1)一大群人拥出来() (2)簇拥在一起的小艇()四、选词填空。
沉寂安静静寂宁静1.同学们拿到试卷开始紧张地答题，考场上异常的()。
2.水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。
3()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
4这声尖利的哭喊破坏了夜晚的()。
五、照样子把句子补充完整，使句子更生动、更具体。
例:威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1.草地软软的,2.阳光照在波光粼粼的湖面上，六、阅读课文片段，完成练习。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1.片段是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。
2.“两边的建筑飞一般地倒退”表现了。
3.想一想，回答问题：(1)“船夫的驾驶技术特别好”主要体现在哪些方面?(2)你认为“船夫的驾驶技术特别好”的原因是什么?4.如果此刻你正坐在威尼斯的小艇上，你会有怎样的心情和感想?七、阅读短文，完成练习。
密西西比河上的黎明[美]马克·吐温黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。
部编版语文五年级下册18 《威尼斯的小艇》阅读专项训练题
绝密·启用前部编版语文五年级下册18 《威尼斯的小艇》阅读专项训练题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读阅读理解。
威尼斯的小艇威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.“哗”是多音字，在本文中读______，组词______；它另一个读音是______，可以组词______。
2.从文中找到下列词语的近义词。
安静______ 慢慢______ 得心用手______3.本文围绕小艇写了_________、_________、________三个方面的内容。
4.第二段自然段描写了小艇________、________、_______等特点。
语文五年级下册《26 威尼斯的小艇》的练习题
26威尼斯的小艇一、看拼音，写词语。
xiǎo tǐnɡ()chuan shāo()gùyōng()bǎo mǔ()dǎoɡào()二、根据意思写词语。
1．信教的人向神祈祷，乞求保佑。
()2．高声喧哗谈笑。
()3．驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
()4．手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
()三、选词填空。
A．静寂B．沉寂C．矗立D．耸立1．()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2．水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。
3．高大的石头建筑()在河边。
4．一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，()在西安市玉祥门外。
四、在括号中填上恰当的关联词。
1．()威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，()小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。
2．()行船的速度极快，来往船只很多，()船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
3．()河道怎么拥挤，船夫()能左拐右拐地挤过去。
4．遇到极窄的地方，船夫()能平稳地过去，()速度非常快，还能作急转弯。
五、读一读，写出下列句子运用的修辞手法，再任选一种造句。
1．两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
() 2．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
()造句：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________六、读课文填空。
1．“操纵自如”在课文中指__________________________________。
这一特点是从________________________________和________________________________两方面表现出来的。
最新人教版小学语文五年级下册26威尼斯的小艇练习(精品)
26《威尼斯的小艇》巩固练习一、看拼音写词语。
Xiǎo tǐng cāo zòng jiāo chā cù yōng gù dìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáo liáng tíng bó zuǒ guǎi yòu guǎi dǎo gào ( ) ( ) ( ) ( )二、下列词语中没有错别字的选项是（ ）A.闻名 船艄 翘起 游艇B.船桨 船舷 架驶 操纵C.到退 保姆 祷告 簇拥D.沉寂 桥梁 茏罩 摇晃三、组词。
祷( ) 艇( ) 纵( ) 穷( ) 衬( ) 挺( ) 丛( ) 帘( ) 姆( ) 笼( ) 哗( ) 艄( ) 拇( ) 聋( ) 桦( ) 艘( )哗 huā ( ) huá ( ) 夹 jiā ( ) jiá ( ) 四、查字典。
“极”用音序查字法先查（），再查（），它在字典中的义项有：A.顶点，尽头；B.副词，非常，达到最大限度；C.竭尽；D.地球的南北两端。
它在“行船的速度极快”应选（ ），“他极力反对中”应选（）。
五、在括号里填上适当的词语。
( )的桥梁 ( )的妇女 ( )的威尼斯 ( )的街道 ( )的交通工具 ( )的影子 ( )的水上城市 ( )的声音六、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）1.半夜，许多小艇散开了，消失了，水面渐渐（ ）。
2.（ ）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉人睡。
3.新建的图书馆四周都是园林，环境非常（ ）。
4.在这（ ）的夜晚，我非常思念国内的亲人。
A.沉寂 静寂 宁静安静B.静寂 安静 宁静 沉寂C.安静 宁静 沉寂 静寂D.沉寂 静寂 安静 宁静七、下面三句话中不是拟人句的是（ ）。
（此题为多选题）A.大象的耳朵搭在我的肩膀上，鼻息喷到了我的身上。
B.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
小学五年级语文《26威尼斯的小艇doc》同步练习(含答案)
威尼斯的小艇一、拼音乐园看拼音，写汉字。
ɡù tǐnɡ一大群人拥出来，走上了各自（）定的小（）。
jìnɡ jì wēi ní sī（）笼罩着这座水上城市，古老的（）又沉沉地入睡了。
二、词语天地1、比一比，再组词。
艇（）艄（）舱（）哗（）挺（）梢（）枪（）桦（）2、选词填空。
庄严庄重在这种严肃的场合，大家的表情都显得很（）。
那一天，他们（）地宣誓：为保卫祖国，甘愿献出生命！屹立耸立高大的建筑物（）在河边，影子倒映水中。
五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
三、课内阅读1、按课文填空并完成练习。
船头和船艄向上（），像（），行动轻快灵活，仿佛（）。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像（）。
我发现，这些句子都运用了的修辞方法，这样写的好处是。
2、扩写句子。
古老的威尼斯沉沉入睡，仿佛。
阵阵微风吹来，柳条摆起来，像。
五、阅读链接世界八大水城威尼斯在意大利东北部，全城以一条长45公里的运河为“主街”、177条水道为“支街”，加上2300条水巷，428座桥梁，成为世界水城之都。
阿姆斯特丹是荷兰首都，城内有100多个小岛，100多条运河，1000多座桥梁。
河水四通八达，游艇无处不到。
斯德哥尔摩号称“北欧的威尼斯”，为瑞典首都，它东濒波罗的海，西连海拉伦湖，有15个小岛，岛间水道、桥梁密布，连成一片。
苏州我国水城苏州，又称“东方威尼斯”。
城内水巷错杂、桥梁数百座，连接着具有中国特色的园林200多处。
曼谷位于湄公河三角洲，是泰国的首都。
它有数不清的运河和渠道，划船可抵各个街区。
斯里巴加湾为文莱首都，这里的住房大多建在水上，被称为“世界最大的水上乡村”。
英普提位于非洲大陆腹地，城市建在三个岛上，市民以船为家，靠水为生。
拉克斯为尼日利亚的首都，城中湖水、海水、桥梁、堤岸举目皆是，加上新建的立交桥，成为一座现代化的水城。
部分答案：一、雇艇静寂威尼斯二、2、庄重庄严耸立屹立三、1、好处是把小艇的样子和给乘客的感觉写得非常形象、具体。
五下语文《威尼斯的小艇》作业本答案
26.威尼斯的小艇1.照样子，给下面的字换上不同的偏旁，再组成词语。
2.根据句子的意思写成语。
（1）操纵自如（2）目不暇接3.把下面的句子补充完整。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像（独木舟）。
船头和船艄向上翘起，像（挂在天边的新月），行动轻快灵活，仿佛（田沟里的水蛇）。
*课文写得很美，我还要抄写一个喜欢的句子。
①水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
②我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
③两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
4.品读课文片段，完成练习。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐（沉寂），只见月亮的影子在水中（摇晃）。
高大的石头建筑（耸立）在河边，古老的桥梁（横）在水上，大大小小的船都（停泊）在码头上。
静寂（笼罩）着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地（入睡）了。
（1）按课文内容填空。
（2）阅读短文，填写下面表格。
想象还有哪些人也要坐小艇，选择一种人，写一写他们去干什么？（3）读了这段话，你发现小艇的动静和什么密切相关？答：小艇的动与静和人们的生活密切相关。
5.小练笔。
用一段话写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。
①家乡的院子可真美啊！那一朵朵盛开的花儿可是很特别。
人教版小学五年级语文下册《威尼斯的小艇》同步试题2(含答案)
《威尼斯的小艇》同步试题二一、看拼音写词语。
xiǎo tǐnɡch uán shāo ch uán cānɡbáo mǔ（）（）（）（）dǎo ɡào h uáxiào tínɡbówēi nísī（）（）（）（）二、比一比，再组词。
笼（）哗（）艄（）祷（）聋（）桦（）艘（）衬（）三、根据句意写词语。
1．信教的人向神祈祷，乞求保佑。
（）2．高声喧哗谈笑。
（）3．驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
（）4．手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
（）四、在括号里填上适当的词语。
（）的桥梁（）的妇女（）的威尼斯（）的街道（）的交通工具（）的影子（）的水上城市（）的声音五、读课文填空。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1．把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇______________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇______________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇____________________的特点。
2．你能再写出一个比喻句吗_____________________________________________________________【参考答案】一、小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊威尼斯二、笼子哗笑艄公祷告聋哑桦树一艘衬衣三、1．祷告2．哗笑3．操纵自如4．手忙脚乱四、略五、1．长、窄、深两头翘起行动轻快灵活2．略。
同步练习-人教版小学语文5年级下册试题-26 威尼斯的小艇
26 威尼斯的小艇一、看拼音写词语。
xiǎo tǐnɡ chuán cānɡ dǎo ɡàotínɡ bó jiāo chā wēn ní sī二、划去句子中的错别字。
1．船头和船(艄稍)向上翘起。
2．许多孩子由保(母姆)伴着，坐着小艇到(郊交)外去呼吸新鲜的空气。
3．半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自(股雇)定的小艇。
三、用线条把下面的词语搭配起来。
新鲜的河道弯曲的空气高大的威尼斯古老的建筑四、选词填空。
安静宁静静寂沉寂1．半夜，许多小艇散开了，消失了，水面渐渐( )。
2．( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。
3．新建的图书馆四周都是园林，环境非常( )。
4．在这( )的夜晚，我多么思念国内的亲人。
五、选择合适的选项将下面的句子搭配起来，使成为比喻句。
(只填序号)1．小艇长二三十尺，又窄又深，( )。
2．小艇行动起来，轻快灵活，( )。
3．船舱里的皮垫子，软软的，( )。
4．小艇船头和船艄向上翘起，( )。
A．像新月 B．像沙发 C．像田沟里的水蛇 D．像独木舟六、小艇与人们生活的关系很密切，读课文后填下面的表。
人物干什么商人走下小艇做生意青年妇女在小艇里老人全家坐着小艇孩子、保姆坐着小艇看戏的人们雇定的小艇七、阅读下面文段，完成练习。
船夫的驾驶技术特别好。
行船速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管．．怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1．根据词语的意思写出反义词。
拥挤——( ) 窄——( ) 倒退——( )2．“挤过去”中“挤”的正确解释是 ( ) A．(人、物)紧紧靠拢在一起。
B．在拥挤的环境中用身体排开人或物。
C．用压力使之从空隙中出来。
D．排斥、排挤。
3．把文中画线的句子用一个成语替代。
五年级 年级下册 语文第26课威尼斯的小艇练习题
五年级下册语文第26课威尼斯的小艇练习题五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》练习题1一、基础知识。
1.看拼音写词语。
xiǎo tǐng cāo zòng jiāo chācù yōng gù dìngqiáo liáng tíngbó zuǒguǎi yòu guǎidǎo gào2.形近字组词。
?祷( ) 艇( ) 纵( )穷( )衬( ) 挺( ) 丛( )帘( )姆( ) 笼( ) 哗( )艄( )拇( ) 聋( ) 桦( )艘( )3.多音字组词。
哗huā( ) huá( )?曲qū ( ) qǔ ( )只zhī( ) zhǐ( )夹jiā( ) jiá ( )4.选择合适的字组词。
?( 顾、雇 )工( 华、哗 )笑船( 梢、艄 )保( 母、姆 )?( 簇、族 )拥自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外?5.根据句意写词语。
?(1)信教的人向神祈祷，乞求保佑。
( )?(2)高声喧哗谈笑。
( )?(3)驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
( )?(4)手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
( )?6.读课文填空。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像________。
②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像________;③有________穿行的特点，”“仿佛________”。
④船内舒适自在，________，似________。
二、能力提高。
1.在括号里填上适当的词语。
?( )的桥梁( )的妇女?( )的威尼斯( )的街道?( )的交通工具( )的影子?( )的水上城市( )的声音?2.把下列句子补充为比喻句。
五年级语文下册26《威尼斯的小艇》综合练习（含答案）
五年级语文下册26《威尼斯的小艇》综合练习（含答案）
一、阅读《威尼斯的小艇》，填空。
1、课文围绕“威尼斯的小艇”写了四个方面的内容：（1）小艇是主要的交通工具；（2）小艇的样子；（3）船夫的驾驶技术高超；（4）小艇与人们的生活息息相关。
2、在第一自然段中，“大街”指的是河道。
“汽车”指的是小艇。
3、第二自然段写小艇的外观时，用三个比喻写出了小艇的什么特点？
答:1、把小艇比作独木舟，写出了长、深、窄特点。
2、把小艇比作挂在天边的新月，写出了两边向上翘起特点。
3、把小艇比作田沟里的水蛇，写出了行动轻快灵活特点。
二、按要求写句子。
1、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
（改为反问句）
难道我们会忘记这比山还高比海还深的情谊吗？
2、这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？（改为陈述句）
这时候天快黑了，你还过冈，一定会枉送自家性命。
3、妈妈对我说：“明天我要出差，你要照顾好自己。
”（改为转述句）
妈妈对我说，明天她要出差，叫我要照顾好自己。
4、母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!”（改为转述句）
母亲对客人说，叫他们快尝尝荔枝。
1。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共21题；共67分)1. （1分）想想下面每句话的意思，写出恰当的词语手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
________2. （3分）根据课文内容，回答问题。
《威尼斯小艇》是从________、________和________这三个方面介绍威尼斯的重要交通工具——小艇的。
3. （4分）根据意思写词语。
①信教的人向神祈祷，乞求保佑。
________②高声喧哗谈笑。
________③驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
________④手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
________4. （1分）把下面的句子补充为比喻句。
威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________。
5. （3分）给划线的字选择正确的读音操纵________ A.zhòng B.zòng驾驶________ A.shǐ B.sǐ交叉________ A.chā B.cā6. （3分）按要求填空。
“举”字的音序是________，部首是________。
在字典里，“举”有4种解释：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。
在“举目远眺”中，“举”应取第________种解释。
7. （4分）给多音字组词。
处chǔ________chù________泊bó________pō________8. （7分）请你根据课文内容填写下表。
课文中没有说明的，请你展开想象填一填。
课文中还可能有哪些人也要用小艇做交通工具去学习、去工作？填一填吧！你从中体会到了什么？________。
9. （7分）按课文《威尼斯的小艇》内容填空。
威尼斯的小艇________，有点像________，这是因为它外形________；小艇又像________，因为它的船头和船艄________；行动起来________，仿佛________。
人教版小学五年级语文下册知识能力达标测试 每课一练 26 威尼斯的小艇
第八单元异域风情26 威尼斯的小艇一、看拼音写词语。
xiǎo tǐnɡchuán shāo chuán cānɡbáo mǔdǎoɡào huáxiào tínɡbó（）（）（）（）（）（）（）wēi nísījiājiāhùhùwǎněr yíxiào huātuán jǐn cù（）（）（）（）chàzǐyān hónɡyìnɡjiēbùxiánài rãn xún wâi（）（）（）二、根据句意写词语。
1、信教的人向神祈祷，乞求保佑。
( )2、高声喧哗谈笑。
( )3、驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
( )4、手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
( )三、在括号里填上适当的词语。
( )的桥梁( )的妇女 ( )的威尼斯 ( )的街道( )的交通工具( )的影子 ( )的水上城市 ( )的声音四、读课文填空。
1、威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像__________。
②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像______________________；③行动轻快灵活，仿佛_____________________。
④船内舒适自在，皮垫子像________一般。
2、把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇______________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇______________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇____________________的特点。
3、水面上渐渐________，只见月亮的影子在水中________。
高大的石头建筑________在河边，古老的桥梁______在水上，大大小小的船都________在码头上。
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26 威尼斯的小艇
一、看拼音，写词语。
xiǎo tǐnɡ(
) chuan shāo(
) gù yōng (
)
bǎo mǔ(
)
dǎo ɡào(
二、根据意思写词语。
1．信教的人向神祈祷，乞求保佑。
(
2．高声喧哗谈笑。
( )
3．驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
(
4．手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
(
三、选词填空。
)
)
) )
A．静寂 B．沉寂 C．矗立 D．耸立 1．()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2．水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。
3．高大的石头建筑()在河边。
4．一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，()在西安市玉祥门外。
四、在括号中填上恰当的关联词。
1．(
)威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，(
的交通工具，等于大街上的汽车。
)小艇成了这座城市主要
2．(
)行船的速度极快，来往船只很多，(
)船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
3．(
)河道怎么拥挤，船夫()能左拐右拐地挤过去。
4．遇到极窄的地方，船夫()能平稳地过去，(
)速度非常快，还能作急转弯。
五、读一读，写出下列句子运用的修辞手法，再任选一种造句。
1．两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
( )
2．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( )
造
句
：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 六、读课文填空。
1．“操纵自如”在课文中指__________________________________。
这一特点是从 ________________________________和________________________________两方面表现出 来的。
2．小艇与人们生活密切相关：白天，小艇一出动，城市就喧闹起来，充满生机活力； 夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就静寂了，入睡了。
这________的描写形成________，衬托出 小艇在人们生活中的重要作用——______________________，威尼斯古城的____________ 是与小艇的动与静密切相关的，________是小城重要的交通工具。
七、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
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1．“新月”的意思是( )。
A．刚升上天空的月亮。
B．农历月初形状如钩的月亮。
2．作者把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇__________的特点；把小艇比作新月，
写出了小艇__________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇__________的特点。
3．威尼斯是世界闻名的水上城市，我还知道________是世界闻名的________，是世界
闻名的__________。
八、课外阅读。
水乡威尼斯
威尼斯有 400 多座桥，这些桥的造型千姿百态，风格各异。
有的如游龙，有的似飞虹，
有的庄重，有的小巧。
其中最著名的是利亚德桥，造型为单孔拱桥，用大理石砌成，建于
1592 年前后。
桥长 48 米，宽 22 米。
它曾出现在莎士比亚的《威尼斯商人》中。
大文豪莎
士比亚的文学巨著《威尼斯商人》记述的就是发生在这里的故事。
几个世纪以来，《威尼斯
商人》不断被后人搬上电影、电视，以话剧、歌剧等形式流传于世。
威尼斯市内任何车辆都不能进入，因此城内的所有的交通工具都是船。
像公交车一样有
固定的线路和船站，或者您可以像出租车一样出租船。
威尼斯特有的交通工具是一种古老的
游览船，威尼斯人称之为“贡多拉”，它是威尼斯特有的“TAXI”。
“贡多拉”船身狭长，
首尾翘起，最适宜在狭窄的水巷中行驶。
艄公身着黑白相间的传统服装，头戴有红色帽箍的
草帽，他们用单桨划船，操作非常熟练。
“贡多拉”制作严格而又讲究：长 11 米，宽近 1
米半，以栎木板为材料，用黑漆涂抹七遍始成。
坐满六人，加船夫一人。
乘着“贡多拉”，
在古老的手风琴和其他乐器的悠扬音乐声中穿行于古色古香的古老的水城中，欣赏“街道”
两旁古老的建筑，古时候威尼斯日常生活的情景依稀在脑海浮现。
实在是一种不可多得的享
受，如果再去广场享受一次绝对正宗的意大利快餐，来份意大利面条或者来一份比萨饼和意
大利啤酒，那种惬意、浪漫的感觉便油然而生，会令你更加陶醉！
1．读文中画“______”的句子，“这里”指______________。
2．用“
”画出描写“贡多拉”外形特点的语句。
3．乘坐“贡多拉”后再来份意大利快餐时，会是一种怎样的感受？
________________________________________________________________________ 4．根据短文内容判断对错。
(1)威尼斯最著名的利亚德桥是一座造型古朴的单孔木桥。
( ) (2)威尼斯市内“贡多拉”的作用相当于我们城市里的出租车。
( )
(3)“贡多拉”的制作既严格又讲究。
( ) (4)威尼斯市内的公交车都有规定的线路和站点。
( ) 九、妙笔生花。
请你运用比喻的修辞手法写一写自己喜欢的一件东西。
(200 字左右)
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参考答案： 一、小艇 船艄 雇佣 保姆 祷告 二、1.祷告 2.哗笑 3.操纵自如 4.手忙脚乱 三、1.A 2.B 3.D 4.C 四、1.因为 所以 2.虽然 但是 3.不管 都 4.总 而且 五、1.夸张 2.拟人 3.示例：花儿在春风中快乐地起舞。
六、1.船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手 小艇速度极快 在非常狭窄非常拥挤的地方，
小艇也能平稳穿过，还能作急转弯 2.一静一动 对比 艇停城静，艇动城闹 热闹与静寂 小艇
七、1.B 2.长、窄、深 两头翘起 轻快灵活 3.示例：维也纳 音乐之都 巴黎 浪漫之都 八、1.利亚德桥 2.“贡多拉”船身狭长，首尾翘起。
3.惬意，浪漫。
4.(1)× (2)√ (3)√ (4)× 九、示例：我喜欢读书。
“书，是打开知识的大门。
”通过读书，我懂得了许多知识， 知道了生活的道路不是一帆风顺的，总会遇到崎岖和坎坷。
但只要我们树立起生活的信心， 一定能克服前进道路上的道道难关，获得成功。
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