校长民主测评表

校长民主测评表
校长民主测评表

附件1:

校长民主测评表

说明:在您认可的栏中划“√”。

注:此表按本校教职工人数(中心小学包括面上小学校长人数)复印好。

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附件2:

华达小学领导班子和正副校长民意测评表被测评学校:华达小学

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教师考核民主评议与组织鉴定意见参考用语

1.该同志拥护中国共产党的领导,忠诚并献身于党和人民的教育事业,政治方向明确, 教育思想端正,与时俱进,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学的能力。 2.该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。拥 护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。? 3.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,思想政治素质较高,具有较强的指导、管 理、协调能力,能做到廉洁自律,工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。? 4.该同志思想政治素质高,具有较强的协调能力,工作作风好,业务能力强,工作认真 负责,工作实效突出,能做到廉洁自律,宽以待人。 5.该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习,认 真分析总结自身情况,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,能和同事们和睦相处,互相帮助。 ? 6.该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位 重点工作,有较强的沟通能力,工作认真负责,能够胜任自身的本职工作。? 7.该同志工作认真负责,积极主动,业务能力扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对 待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。 8.该同志工作认真刻苦,热情周到,专业技能水平优秀,爱岗敬业、乐于助人,与同事 相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。 9.该同志严格遵守学校各项规章制度,认真学习党的教育方针政策,在教育中勇于创新, 学生德育思想教育到位,课堂管理完善,服从领导安排,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。 ??

市管领导干部年度考核民主测评表

市管领导干部年度考核民主测评表 注:1.该表用于未纳入绩效考核的市管领导干部民主测评,与领导班子绩效考核或年度考核测评一并进行; 2.领导干部评价意见栏中分别为优秀、称职、基本称职、不称职; 3.根据你的意见,请在相应栏目的选项上打“√”,同一栏目中仅选一项。

但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。

但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。 看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。 在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。 我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。“ 若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。 若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。 人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长; 并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手; 在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。 这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。 并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。 如果大家都能做到,那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。

学校中层干部民主测评表(一)

苍溪县学校中层干部民主测评表(一)项 目项目主要内容 测评对象 德 15分政治素质好,理论水平高,大局意识强,政令畅通,贯彻上级的决定执行 有力;(3分) 职业道德好,奉献精神强,能坚持依 法办事;(3分) 办事民主、公正。能接受不同意见,敢于坚持原则,不拉帮结派;(3分) 勤于调查研究,求真务实,作风朴实,工作扎实;(3分) 热爱学校,关心同事,关爱学生;(3分) 能 25分具有较强的决策能力和执行能力,无重大工作失误;(5分) 具有较强的教育教学业务能力,上好一门课,起好带头示范作用;(5具有较强的管理能力,所分管的工作井然有序,成绩突出;(5分) 具有较强的协调能力,能协调校内外的各种关系;(5分) 具有良好的开拓创新能力和明确的工作思路,工作有一定的特色。(5 勤 15分勤于学习,不断提高政治素质和业务能力;(3分) 遵守劳动纪律,出勤率高,不无故离校;(3分) 率先垂范,勤于上课,教学效果好(3分) 认真履行职责,勤于教学、后勤、安全等工作的检查、督促、指导,及时发现和解决问题(3分) 勤于探索创新,不断深化学校的各项改革,促进学校的发展(3分)

说明:1.请每位教职工认真、客观、公正地独立填表。2.德、能、勤、绩、廉的小项得分栏内只填负分(扣分),如果某一项未扣分,则该栏不填。3.“测评分数总计”栏内填实际得分。4.根据测评分数和干部表现,在“对其使用意见”的相应栏内划“√” 项目 项 目 主 要 内 容 测 评 对 象 绩 20 分 任教学科教育教学质量有了新的提高(4分) 分管工作成绩显著(4分) 所任教班级班风好,学风浓,教风正(4分) 素质教育得到了全面实施,学生的实践操作能力强;(4分) 分管工作无重大事故发生(4分) 廉15分 职业道德水平和业务能力有较大提高(4分) 在学校基本建设、物资采购、招生、财务等工作中,无违法违纪形为(4分) 本人敬业奉献,廉洁自律,不贪不占,无违规违纪现象,群众口碑好 (4分) 家属不干涉学校事务,无违规经商、办企业等现象(3) 测评分数总计 对其使用意见 提 拔 留 用 交 流 降 职 解 聘

2018年教师民主评议党员个人总结

2018年教师民主评议党员个人总结 党员的民主评议个人总结该怎么写呢?为了解决大家的困惑,特意收集整理了2017年教师民主评议党员个人总结,欢迎阅读,希望对您有所启发。 2017年教师民主评议党员个人总结一 一是在思想方面。我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓言,吃苦在前,享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;不怕困难,不畏艰险。 二是在生活上。努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导,团结每一位同事,关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做,不利于党内和学校团结的话坚决不说。坚持做好关掉亮着的路灯、捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为坚决制止等每一件小事。与同事领导能够很好的和睦相处。 三是在学习上。始终牢记刀儿不磨要生锈,人不学习要落后。这一警言。因此,一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习,不断提高党性修养。在工作之余,认真学习重要思想理论,深入学习贯彻落实科学发展观,学习十八大会议精神。在日常生活中,坚持收看收听新闻,认真阅读《党的生活》等党报党

刊,及时关注国家重要政治生活。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本,是教师,特别是年经教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训,努力创造条件按时完成各种培训学习。认真阅读各种教育教学刊物,潜心学习教育学、心理学,教学教法等理论,认真研读新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验。 四是在工作上。我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作。一年来从事六年级全科教学工作。不管教学还是学校教研工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提前写教案。认真钻研教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。 通过这一年的工作学习,在我的身上也凸显出了一些缺点和不足:一是学习不够深入细致,不够抓紧,对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解,缺乏刻苦钻研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁,急于求成;辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够,缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态,毅力不够坚定,具体行动不足。五是

民主评议党员测评表汇总表及填表说明

支部名称:填表时间:2014年月日 民主评议会情况:2014年月日,应到会党员名,实到会党员名;应到会群众代表名,实到会群众代表名;实际到会总人数 注:(此表由上级督导组汇总统计,一式三份,经党支部盖章、党(工)委审核盖章后,一份返回党支部,一份由党(工)委保存,一份报县委组织部。 党(工)委(盖章) 2014年月日

(工)委保存,一份县委组织部和县委“活动办”存档)

限期改正党员登记表 基层党组织名称:填报日期:2014年月日 注:此表由党(工)委填写,一式两份,一份所在支部存档,一份上级党(工)委存档。

劝退、除名和取消预备党员资格登记表 基层党支部(盖章):填报日期:2014年月日 注:此表由党(工)委填写,一式三份,经县委组织部和县委“活动办”审核盖章后,一份所在支部存档,一份上级党(工)委存档,一份县委组织部和县委“活动办”存档。

限期改正通知书 同志: 经党内外民主测评,党组织调查、审定,在2014年度党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上,经过民主评议,你被评定为“差”党员。根据有关规定,结合你本人的表现和要求,党(工)委决定对你作出限期改正的处理。限期改正时间为(原则上半年)(从2014年月日至年月日)。希望你今后能正确对待党内外的批评,自觉接受党组织的教育,增强党性锻炼,争取做一名合格的共产党员。限期改正到期后,你要主动向党支部提出重新评议的申请,汇报自己的思想、工作表现,接受组织的审查。 党(工)委 2014年月日

同志: 经党内外民主测评,党组织调查、审定,在2014年度党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上,经过民主评议,你被评定为“差”党员。根据有关规定,结合你本人的表现和要求,党(工)委决定对你作出劝退的处理。若有不同意见,可于收到本通知书的30日内向上级党组织反馈。 党(工)委 2014年月日

公司绩效考核的实施评价

绩效考核体系 第一章总则 第一条为了促进公司管理现代化,建立科学的管理制度,充分发挥公司每位员工的积极性和创造性,公司决定在全公司范围内实行绩效考核体系。 第二条推行绩效考核的原则 1.建立全员参与、全员负责的管理模式; 2.通过绩效考核促进上下级沟通和各部门间的相互协作; 3.绩效考核中工作业绩考核的核心是目标考核,以协商的方式订立各级责任人目标,实行分级负责; 4.以正激励为主,负激励为辅。 第三条绩效考核的目的 1.考核结果为绩效工资与项目奖励的核算及发放提供依据; 2.为员工晋级、升迁、奖惩等提供依据; 3.考核结果为员工教育培训工作提供支持。 第四条绩效考核对象为公司全体在岗员工。 第五条绩效考核要素包括工作绩效、工作态度、工作能力。 第六条绩效考核过程采用横向评价、上下级评价相结合,定量考核与定性考核相结合的方式进行。 第七条绩效考核时间 非项目组人员每季度进行一次绩效考核,一年4次。项目组人员参加项目考核,项目考核是在项目结束后进行。 一般每季度绩效考核时间安排如下: (一)第一季度绩效考核:4月1日—7日; (二)第二季度绩效考核:7月1日—7日; (三)第三季度绩效考核:10月1日—7日; (四)第四季度绩效考核:1月1日—7日。 第八条绩效考核的组织管理 考核工作由人力资源部负责组织实施。考核结果由各部门汇总后交至人力资源部存档,考核结果对被考核者本人公开。

第二章绩效考核要素设立的原则 第九条工作绩效目标设立的要求 (一)重要性:目标项不宜过多,选择对公司利润/价值影响较大的目标,以3-5条为好,可视具体情况酌情增减; (二)挑战性:目标值不宜过高或过低,应力求接近实际,以使目标可以达到,并使目标具有一定的挑战性; (三)一致性:各层次的目标应保持一致,下一级目标要以分解、完成上一级目标为基准; (四)民主性:所有考核目标的制定均应由上下级人员共同商定,而不是由上级指定。 第十条工作绩效目标设立的步骤 1.由总经理会同经理办公会成员依据公司发展战略、本年度亟需解决的问题、必须完成的工作、以往经营状况、未来市场预测等情况,协商拟定年度总目标方案,由公司董事会批准后作为公司年度总目标加以实施。 2.公司年度总体目标确立后,各级部门负责人根据本人所在部门、岗位职责,分别与其分管副总经理、总经理协商,确定各人年内各季度工作绩效考核目标。 3.非项目组人员根据本人所在部门,结合岗位职责,经与上级主管协商后确定个人年内各季度工作绩效考核目标。 4.项目组成员根据本人所在项目组,经与项目经理协商后确定个人在项目期间的工作绩效考核目标。 第十一条工作态度目标设立的要求 主要针对个人在工作中积极性、协助性、纪律性、责任性等方面的态度进行考评。 第十二条工作能力目标设立的要求 主要针对员工个人在工作中体现的知识学习能力、理解判断力、开拓创新力、协调交涉力、指导统帅力、沟通协调服务能力、监督指导等方面的能力进行考评。

学校民主测评方案

红岩学校民主测评中层干部方案 民主测评领导干部,是教职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式,是全心全意依靠教职工办学,充分发挥教职工在学校主人翁作用的具体表现,是学校领导班子建设中必不可少的基础工作,为切实做好今年的民主测评学校中层干部工作,根据区教育局的布置和要求,特制定以下测评方案: 一、民主测评对象: 办公室主任、教导主任、教科室主任、总务主任、德育主任、大队辅导员、安保主任 二、民主测评时间: 2014年12月27日(在第五届四次教代会上进行测评) 三、民主测评内容: 围绕学校中层干部的德、能、勤、绩等方面进行测评。 四、民主测评的方法和程序: 1、准备: 学校党、政、工召开联席会议,建立教代会民主测评干部工作小组。 学校党组织召开全校教职工会议,广泛宣传、动员,人人明白测评干部的目的、意义、要求和做法。 被测评的干部按照民主测评要求,围绕每年德、能、勤、绩等方面情况,一分为二,进行自我总结,写出书面述职报告。

成立民主测评干部工作小组及拟订测评方案。 2、测评 述职:学校中层干部在民主测评前在教职工代表大会上述职。 根据统一制订的测评表,组织教代会代表采用无记名方式进行的民主测评和评议。 3、整改 民主测评情况反馈后,学校中层干部针对存在的问题落实整改措施,及时进行整改。 五、民主测评要求: 1、认真组织。学校党组织将会同行政、工会加强对测评工作的领导,把该项工作作为一项政策性很强的工作,确保测评工作顺利开展。 2、加强宣传教育。学校将广泛宣传民主测评的目的和意义,教育教职工珍惜自己参与民主管理和民主监督的权利,积极参加测评活动,客观、公正地评议学校领导,被测对象要端正思想、认识,自觉接受教职工的评议。 3、严肃纪律。民主测评学校中层干部,是推进学校民主政治建设的重要举措,学校务必高度重视、认真负责地开展好这项工作,要严肃各项纪律,测评时单人单桌,严禁弄虚作假、走过场,切实提高民主评议的质量。 六、民主测评工作小组:

教师党员民主评议员自我评价简短的

教师党员民主评议员自我评价简短 的 一年一度要的党员民主评议自我评价已经开始了,那么教师的教师党员民主评议员自我评价简短的要如何写呢下面 是小编为大家分享有关教师党员民主评议员自我评价简短的,欢迎大家阅读! 【教师党员民主评议员自我评价简短的一】在过去一年里的工作、学习使我的思想更加成熟,工作能力也有了很大进步,这些成绩的取得与局领导的培养帮助、同事们的关心支持是分不开的。下面我就这多半年的工作、学习情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处。 作为一名新时代的青年,社会赋予我的职责,不仅要学好文化知识,努力钻研业务,政治上也一定要严格要求自己。教育局机关浓厚的政治学习氛围深深的感染着我,我积极参加单位组织的各项政治理论学习,并注重自学,通过多种学习,我在政治上始终保持共产党员的先进性,拥有较高的党性和觉悟。这充分体现在我的实际的工作当中。在xx年5 月我在局的竞聘上岗中,当任了电教馆的副馆长。 刚开始工作时,我感到一种前所未有的压力,这压力一方面来同志们对我的信任,另一方面来自我自身经验不足,但

是我既然走到了工作岗位上来,我想首当其冲的是要增强自身的责任意识,这是做好本职工作的首要前提,有压力才就必须做好,既然做了,我时刻告诫自己,所以,会有动力。.必须对同志们的信任负责。在这一年来,我与同事情们齐心协力,努力工作,我馆在参加市级活动中成绩优异,被市里批为优秀单位。同时我们还以热情积极的服务态度和过硬的技水平保证着28个电脑室的正常运行。 一来年的工作证明,同事们对我的工作十分支持,这使我在紧张的工作中找到了自我,找到了一个共产党员的存在价值,即“全心全意为人民服务”。同时,我随时向身边的优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。要成为新行势下的优秀青年,就要时刻与党的步伐保持一致,我清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,我才会有新的进步,才能充分地去发挥自己的潜能,为国家、为人民做出更多的贡献。 我也认识到了自己目前存在的一些不足之处: 一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。 二、工作上,大胆开展工作的魄力不够,创造性开展工作的意识不够,勇气不足,致使工作力度不大。 三、实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才 能完善自己。在今后的工作中,我不但要发扬自己的优点,

机关事业单位工作人员绩效考核表

机关事业单位工作人员绩效考核表机关工作人员绩效考核表(领导职务类、正职) 部门姓名 考核时间分数 序考核考核标准扣分评分号项目 政治素质高,模范遵守党的纪律,始终在思想上行动上与党中央保持高度一致(6,8分);具备社会主政治思想素养义政治理想、政治信念、政治态度和政治立场(3,5分);基本达到党章要求,遵守党内外法律法规,1 (8分) 但发挥党的战斗堡垒作用,模范带着作用不明显(2分以下) 道德情操高尚,具备良好的精神带动影响力,凡事顾全大局,给单位带来光明和希望,有良好口碑(5, 6分);具备一定的人格魅力,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献(3,4分);积2 品格(6分) 极向上,努力上进,责任心一般(2分以下) 模范遵守廉政纪律的有关规定,严于律已,能够管好自己、亲属以及自己身边的朋友,不谋取私利,没 有违反财经纪律和中央“八项规定”等事项,清正廉洁、洁身自好(5,6分);遵守廉洁自律有关规定,廉洁性 3 没有不良嗜好,积极报告个人公开事项,抓好廉政建设工作(3,4分);执行廉政有关规定不坚决,廉(6分) 政上有疏忽的地方(2分以下) 能够做到科学决策、民主决策要求,具备决策分析能力,没有出现决策带来的不良后果,决

策成本最低,效益最高,促进机关事业发展作用明显(5,6分);能够按照一定的科学方法进行一4 决策能力(6分) 般决策,可对决策进行预测分析(3,4分);根据有关依据和程序进行决策意识不足,决策未造成 明显不良后果(2分以下) 创新能力学习获得新知识、分析、综合、想象、批判、创造、解决问题、实践、组织协调、整合资源5 (6分) 等能力进行评价(每项0.6分) 能在变化中产生应对的创意和策略(2分);能审时度势,随机应变(2分);在变 动中辨6 应变能力(6分) 明方向,持之以恒(2分)。 分析问题能力能够把事情、现象、概念分成较简单的组成部分(2分),找出这些部分的本质属性和彼此7 (6分) 之间的关系(2分),单独进行剖析、分辨、观察和研究(2分) 8 人际能力(6分) 领导能力、影响能力和协调能力(每项2分) 9 学习能力(6分) 自我求知(3分);接受和运用知识、技能及实践的能力(3分) 对待单位各项事务有强烈的责任心、荣誉感(4分),对待党委政府及相关部门公务进取有 10 事业心(8分) 为(4分) 对待他人和不熟悉的事物能够兼收并蓄,和而不同,相互容纳(3分),不以个人好恶作为 11 相容性(6分) 评判人、事、物好坏的标准(3分) 知行合一(3分),身体力行(3分) 12 求实精神(6分) 善于发扬民主(4分),善于虚心听取他人意见(4分) 13 民主作风(8分) 能结合工作和任务,按照轻重缓急要求安排具体事务,完成任务所用时间短,能够提前完成 14 工作效率(8分) (4分),耗费的资源少、代价低(4分) 工作能达到政策、法律法规、文件、会议、上级部门指示和规章制度要求(4分),履行职 15 工作质量(8分) 责规范标准(2分),无不当党政职权行为(2分)

教师民主评议自我评价

教师民主评议自我评价 民主评议党员工作即将开始,我感到,民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度,是严格党内生活,全面提 高党员思想政治素质,坚持“党要管党”、“从严治党”的方针, 积极疏通党员队伍“出口”,纯洁党员队伍,保持党员先进性的重 要措施和有效途径;同时也是对每一个共产党员一年来工作的一次大 检阅,在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、 发挥作用等方面存在的突出问题,从而使每个党员通过评议达到思 想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律 上有增强。回顾自己一年以来的工作学习情况,在领导、组织的关 心指导和同志们的帮助下,有收获也有不足。现对照党员标准和评 议标准要求作如下自我评价: 一、在思想政治方面。 我能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,始终保持与党中央高度一致,认真学习十x大精 神和“三个代表”重要思想,积极参加学院及系、班里组织的思想 政治学习活动,不断提高自身的政治素质,积极向党组织靠拢,身 体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。在工作、 学习和生活中严格以党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。 二、学习方面。 我学习刻苦,态度认真端正,具有对所学专业领域无限的好奇感和探究精神,在学习中善于发现问题,在自己不能解决的情况下会 向老师、同学们请教并寻求解决方法。学习研究上勤勤恳恳,扎实 认真,不断学习创新,汲取知识的养分,不断充实自己的大脑,锻 炼自己的能力;很好的完成了老师分配的各项任务,并在学习之余帮 助同学解决学习上的难题,同学间关系融洽。 三、作风方面。

学校民主评议情况报告-党团工会模板

学校民主评议情况报告 根据市教育局安排,我组一行5人,于9月22日至10月22日共一个月时间,对xx一中校风校纪、师德师风等方面情况进行了专题调查。其间,我们采取了召开座谈会、明查暗访等形式,听取了学生家长、离退休老领导、老教师和老职工对一中的意见和建议,在该校召开座谈会两次,参加会议人员共17人。暗访15人。现将xx一中民主评议情况报告如下: 一、该校民主评议概况: 自九月十八日全市动员大会以后,xx一中党委十分重视,加强了领导,成立了领导小组,制定了《民主评议工作实施方案》,召开了多层次的动员大会和各种类型的座谈会,向社会各界发出了《xx一中行风建设意见征集函》、《民主评议问卷调查表》,认真收集了意见,进行了自查自纠,工作扎实,措施得力,效果明显。 二、调查的主要问题: 通过调查走访,我们感到群众在对xx一中的行风建设所取得成绩给予充分肯定的同时,也反映了该校在行风方面还存在不少问题,现将大家反映的问题梳理如下: 1、老年活动室太小。全校现有离退休教师100多人,但老年活动室只能坐几十个人,老年支部开会都没地方进行,多次向校领导反映,答复都是“有安排”,但就是不见动静; 2、门球场只拆不建。原来的门球场(老年人活动场地)在学校操场扩建时拆除了,领导也答应重新建一个,但至今没落实; 3、教师家属院的空地管理失控。教师家属院的空地属公用场地,但有不少人在这里“开荒种地”,甚至为此带来了不少冲突和矛盾; 4、家属楼管理薄弱。有些教师把自己的房子出租给学生,学生家长只住不管理,带来卫生、噪音等方面的问题,有些教师甚至把车库租了出去,人员、车辆比较多、杂,虽通过书面、口头方式向校领导反映了,但没有答复和解决; 5、管理制度宣传不到位,学校发展沟通不够。(比如封闭管理),要向教职工、学生及家长作好宣传沟通,避免引发一些不必要的矛盾。再如学校扩建操场,对一些住户有点影响,因为沟通不够,工作不细,到目前还没有协商解决好; 6、好的制度坚持不够。原来好的制度(比如将学校工作进展情况向老同志定期通报制度)现在也没进行了。建议一学期至少通报一次,这样不仅让老同志

学校党员民主评议自我评价

学校党员民主评议自我评价我们要根据不同领域、不同行业、不同人群的特点,履行党责任义务、遵守党的准则,开展民主评议活动,下面由小编为大家带来的学校党员民主评议自我评价,欢迎查看【学校党员民主评议自我评价一】回顾这一年,收获不少。思想上有了很大的进步,学习上也比较刻苦努力,现在将我大一的学习生活工作做自我鉴定: 一、加强理论学习,积极向党组织靠拢,加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观。在十八届三中全会召开之后积极学习党的新理论,新政策,并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。我转为正式党员后,给了我更大的责任和义务。这时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这更促进了我的进步。我经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如党的理论知识储备不够,工作中不够谨慎,细心等。不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给与指导和帮助。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中

的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。 二、学习刻苦,在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学习是作为学生的天职。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。 三、生活中,我注意从一点一滴的小事做起,勤俭,节约,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善,与同学及室友关系非常好,有良好的群众基础。助人为乐,从各方面关心同学,帮助同学。 四、在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了各项工作任务。 总的说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。同时,在这段日子里,我也发现了自己的一些

绩效考核会议主持词

绩效考核会议主持词 第一篇:绩效考核主持词绩效考核会议主持词 同志们: 为了客观、准确、全面了解掌握村两委干部2017年整体工作情况,以及每位村干部的思想状况、精神面貌、工作状态、学习情况,发现和解决村干部队伍中存在的问题,对支村委班子及全体干部的“德、能、勤、绩、廉”等方面进行一次全面综合考评。推动和促进我镇各项工作的开展,为我镇经济发展提供强有力的组织保证,经镇党委政府研究决定,对全镇委派专门人员组成考核工作组对各村(社区)进行绩效考核。本次考核将对村工作绩效考核、书记管党职责考核、群众工作考核和党风廉政考核四考合一。会议十分重要,为了保持会场安静,请大家把手机调为关机或静音状态,会议期间,请不要随意走动、喧哗,注意保持会场良好秩序。 首先我代表镇党委、政府向今天参会的各位同志表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也希望与会的各位同志抱着对村事业发展、支村两委班子负责的态度,一分为 二、客观公正地配合考核组准确、公正评价工作、评价干部,真正使考核工作成为总结成绩、寻找不足、调整思路、推动工作的难得机遇,达到预期的目的。 今天的考核有四项议程。 下面,开始第一项议程,请村支部书记同志进行述职述廉。下

面,开始第二项议程,请村主任同志进行述职述廉。 下面,开始第三项议程,请群众工作站代表述职。 请工作人员发放测评表。 请与会人员填写测评表。 请工作人员收好测评表。 下面,进行考核的最后一个议程,个别谈话。念到名字的请留下进行个别谈话。 其他人散会,今天的会议到此结束,谢谢大家! 第二篇:全县绩效考核测评大会主持词2017年度全县绩效考核测评大会主持词同志们:今天,由市委组织部副部长毛先林同志带队的市委绩效考核组,来我县对县级领导班子和领导干部进行年终绩效考核,我提议,让我们以热烈的掌声欢迎考核组各位领导的到来。为切实做好市委对我县2017年度绩效考核工作,根据市委统一安排,县委决定召开全县绩效考核测评大会。会议主要有两项议程:一是请市委组织部毛部长就本次绩效考核工作作重要讲话; 二是进行绩效考核民主测评和党风廉政绩效评估。下面,请毛部长作重要讲话,大家欢迎。(毛部长讲话…)刚才毛部长就本次绩效考核工作的内容、程序、有关纪律作了讲话,提出了非常明确的要求,请大家按照毛部长的讲话精神认真贯彻执行。下面进行第二项议程,请大家对县级领导班子成员、科级领导班子及正职进行测评,同时对乡镇和县直机关党政正职进行党风廉政绩效评估。在测评之前,我提三点要求。

教师党员民主评议意见

“评议意见”参考范文 范文一: 该同志理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注重学习,善于钻研,勤于思考,善于创新。能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观,坚持正确的人生观和先进的教育理念,工作作风扎实。廉洁自律意识强。勤勉敬业,顾全大局。开展先进性教育活动以来,能够始终认真撰写读书笔记,广泛开展谈心活动,深刻进行党性分析,查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。 存在的不足和问题:一是理论学习不够系统;二是联系基层需要进一步加强;三是创新意识和进取精神需要进一步增强。 建议:一是要进一步坚定理想信念,做讲政治、顾大局的模范;二是要牢记党的宗旨,做立党为公、执政为民的模范;三是要遵纪守法,做艰苦奋斗、廉洁自律的模范。 范文二: 该同志能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,自觉用科学的理论武装头脑,指导行动。求真务实,乐于奉献,顾全大局。具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,善于听取各方面的意见建议,注意调动科室同志的积极性,努力创造良好的工作业绩。牢记党的宗旨,热心帮助困难群众,维护群众的正当权益。积极参加组织生活,讲党性、讲原则,认真执行党组织的决议、决定;对党忠诚老实、言行一致,敢讲真话,实事求是;能开展批评与自我批评,自觉抵制歪风邪气。自觉遵守党的廉洁自律的有关规定。查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。 存在的不足和问题:一是理论学习系统性不强。二是思想解放的力度还不够大,工作缺乏创造性。三是调动基层工作积极性不够。 建议:1、加强系统学习,进一步提高综合素质。2、进一步解放思想,创新观念,适应工作需求。3、进一步强化责任意识,努力在本职岗位上创造新的业绩。

学校民主评议情况报告

学校民主评议情况报告 根据市教育局安排,我组一行5人,于9月22日至10月22日共一个月时间,对xx一中校风校纪、师德师风等方面情况进行了专题调查。其间,我们采取了召开座谈会、明查暗访等形式,听取了学生家长、离退休老领导、老教师和老职工对一中的意见和建议,在该校召开座谈会两次,参加会议人员共17人。暗访15人。现将xx一中民主评议情况报告如下: 一、该校民主评议概况: 自九月十八日全市动员大会以后,xx一中党委十分重视,加强了领导,成立了领导小组,制定了《民主评议工作实施方案》,召开了多层次的动员大会和各种类型的座谈会,向社会各界发出了《xx一中行风建设意见征集函》、《民主评议问卷调查表》,认真收集了意见,进行了自查自纠,工作扎实,措施得力,效果明显。 二、调查的主要问题: 通过调查走访,我们感到群众在对xx一中的行风建设所取得成绩给予充分肯定的同时,也反映了该校在行风方面还存在不少问题,现将大家反映的问题梳理如下: 1、老年活动室太小。全校现有离退休教师100多人,但老年活动室只能坐几十个人,老年支部开会都没地方进行,多次向校领导反映,答复都是“有安排”,但就是不见动静;

2、门球场只拆不建。原来的门球场在学校操场扩建时拆除了,领导也答应重新建一个,但至今没落实; 3、教师家属院的空地管理失控。教师家属院的空地属公用场地,但有不少人在这里“开荒种地”,甚至为此带来了不少冲突和矛盾; 4、家属楼管理薄弱。有些教师把自己的房子出租给学生,学生家长只住不管理,带来卫生、噪音等方面的问题,有些教师甚至把车库租了出去,人员、车辆比较多、杂,虽通过书面、口头方式向校领导反映了,但没有答复和解决; 5、管理制度宣传不到位,学校发展沟通不够。,要向教职工、学生及家长作好宣传沟通,避免引发一些不必要的矛盾。再如学校扩建操场,对一些住户有点影响,因为沟通不够,工作不细,到目前还没有协商解决好; 6、好的制度坚持不够。原来好的制度现在也没进行了。建议一学期至少通报一次,这样不仅让老同志及时了解学校,还能充分发挥他们的余热; 7、浪费现象比较普遍。。 8、操场建设安排的不合理。整个暑假都不动工,一开学就动工,影响教学; 9、表彰先进不够全面。教师节只表彰一线教师,对行管、后勤人员没给予一定的考虑; 10、周边环境差。主要表现在朝阳路丧葬一条街、灵堂,

员工绩效考核评语

员工绩效考核评语 绩效考核是对员工过去的评价以及对未来的影响,是企业对员工的考核标准。那么你知道员工绩效考核评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的员工绩效考核评语,欢迎阅读。 员工绩效考核评语【经典篇】 1. 是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。 2. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。 3. “相信自己的目标,努力,努力,再努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。 4. 该员工工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 5. 该员工自入职以来能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,在岗位上工作认真积极,服从管理,虚心好学,团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高,多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和,对新员工的辅导耐心细致,与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。 6. 该员工入厂年来工作勤恳,团结同事,服从性强,关心集体,为人本份,做事从不斤斤计较,在自己机台没有任务的情况下,主动帮助其他同事,具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。

民主评议学校工作总结

民主评议学校工作总结 篇一:学校民主评议工作总结 民主评议工作总结 这次评议是以“三个代表”为指导思想,从社会和群众关心的热点问题入手,主要评学校管理、评领导班子的工作作风和形象,评教师队伍的师德师风等。 一、加强学校管理逐步完善各项规章制度 通过访问调查了解,几乎全体教师都认为学校管理逐步规范化、系统化、透明化。首先做到校务公开,不以任何形式乱办班、乱收费。学校定期召开全体教职工大会,除了向教师公布学校最近所做、所决定的一些事情,及时让老师了解学校的各项管理情况外,还利用教师大会学习有关的教育法规和一些教育教学方面的案例;其次,严格制定各项考核制度,重新规定的迟到早退无故旷工及病事假的制度,有奖有罚,使老师们愿意为学校作贡献,降低了人浮于事目无纪律的现象;第三,学校非常重视对青年教师的培养,给年轻教师很大的发展空间,鼓励他们大胆创新积极投身到课程改革的浪潮之中去.通过加强学校各项管理,教师普遍感觉到现在我校风貌焕然一新,学校安定团结,教师觉悟同样也有了较大提高,大多数教师都在尽心尽力地认真进行教学工作,力争使教学质量有所提高,特别是高三教师,不讲报酬,不讲条件,发扬奉献精神,兢兢业业的忘我工作着。 二、领导身体力行注重工作方法

通过这次民主评议,教师们都说:现在领导班子有魄力、有胆识。能够做到勤政廉政、公正执行制度,校务公开;领导本身率先垂范从我做起、自我看齐,自我监督。要求老师做到的自己首先做到,要求 老师不做的自己也坚决不做,对老师提出的合理建议能及时采纳,不能采纳的也及时找教师进行沟通交流,达成共识。并且加强自身学习,能充分利用电脑进行教学管理工作和进行学习,率先学习和掌握了现代信息技术。 三、提出存在的问题促进学校生存和发展 通过本次民主评议,教师也反映师德师风还存在不尽人意的地方,有的教师为经济利益驱动,热衷于有偿家教而放松了对学生的教育与帮助;有的重智轻德,对教育工作性质的认识不全面;有的教学方法陈旧,课堂效率低;有的教育方法不当,法纪观念不强,不能平等对待学生。这些问题,都引起学校的高度重视,切实采取措施,认真加以解决。其次,干部队伍中也存在明显的思想作风方面的问题,比如形式主义、官僚主义、好人主义等,大局观念、服务意识不够强,如不坚决刹住这些不良风气,势必会削弱我校的战斗力,影响我校的发展。 通过开展民主评议,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视评议过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处。做到“以评促改,以评促建,

教师每月工作总结与教师民主评议党员登记表个人自评汇编

1 教师每月工作总结与教师民主评议党员登记表个人自评汇编 教师每月工作总结; 随着过去工作的结束,我们又开始了新的旅程。告别了前段时间的工作。新的气息,新的目标,在系老师的指引下和我会成员的积极努力下我们这个团体在四月份有全面展开了我们的工作和活动。以下是本人在四月份的个人工作总结报告教师每月工作总结: 在我们的工作规定中,还是照常举行每周例会,在例会中对过去的工作做总结,肯定我们的长处,指出我们的不足,以便让我们更加努力的工作。为了提高大学生素质和做好干部工作风范以及强化学校的纪律,我系青协每周二例行校风督察。 四月十三号院青协会长莅临我系主持例会,对我会的成员进行工作的指导,并且对我们的成员提出了十点做人做事的道理,在思想上对我们提出了相关的要求。经过这次例会,我会成员在工作中更加注意自己的行为风范,并且提高了不少工作效率。 为了活跃大学生生活以及提高;我们的技能水平,四月十五日大学生技能大赛子学术报告厅隆重举行,我会所有成员都积极的参加。并且在同一天,我会人员还去参加了机械系和建工系共同举行的我是一名会长的演讲比赛,在演讲会的过程中,大家进行互动交流,积极发表自己的意见最新教师月度工作总结范文最新教师月度工作总结范文。对于大家来说这是一次不错的锻炼。四月的大学校园到处是活跃,青春的气息,我院举行了历届延行的女子篮球赛赛。我们的志愿者都坚持着观看每一场球赛,为比赛增加了力量,也展示了我们志愿者的风彩。 在这个组织中,每个人都在行动着,为了充分的展示我们的服务宗旨,我会决定五月份举行一次重大活动,即去孤儿院去抚慰一下那些孩子们,所以在本月我们的成员都在积极、认真的准备着。在这个月中,还是一如既往让有关成员执 第 1 页共8 页

教师党员民主评议自我评价2019

教师党员民主评议自我评价2019 教师党员民主评议自我评价2019【一】 一年来,我能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做 好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现,自我评 议如下: 一、理想信念方面 理想信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现,反映着人们对未来的向往和对真理的追求,是人类 社会生生不息、发展进步的强大精神力量。一个党员如 果在思想上动摇了这些根本的东西,也就动摇了共产党 人的基本政治立场,就必然会偏离正确的政治方向。作 为教育战线上的教师党员,承担着为党的事业培养建设 者和接班人的历史重任。因此注重自己“三观”的培养 的同时坚持以理想信念教育为核心,加强学生的世界观、人生观、价值观教育,使学生正确认识社会发展规律, 认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,积极引导 学生不断追求更高的目标。 二、先进性建设方面 这一年里我能够积极参加每次的政治学习,自觉学 习马列主义、毛泽东思想,学习*****,“****”重要思想和科学发展观,学习党的十九大精神,以共产党员的

标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。带 头遵纪守法,自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。 三、工作作风方面 教学工作中,面对有限的课时,勇于探索提高教学 效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大 限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上 精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教 学三环节。课前精备,上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上, 特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让 学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力。 课上精讲,在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清 教材的重点、难点、疑点、思路和规律,激活课堂气氛,生动教,主动学,充分发挥课堂潜在功能。课后精练, 在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精, 方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理 分配,严格控制作业数量。 在学生的德育工作中,我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴 实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修 德修才。尊重学生个性,与学生一起共同学习,激发学

学校党员民主评议自我评价

学校党员民主评议自我评价 我们要根据不同领域、不同行业、不同人群的特点,履行党责任义务、遵守党的准则,开展民主评议活动,下面由小雅WTT 为大家带来的学校党员民主评议自我评价,欢迎查看~【学校党员民主评议自我评价一】 回顾这一年,收获不少。思想上有了很大的进步,学习上也比较刻苦努力,现在将我大一的学习生活工作做自我鉴定: 一、加强理论学习,积极向党组织靠拢,加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观。在十八届三中全会召开之后积极学习党的新理论,新政策,并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。我转为正式党员后,给了我更大的责任和义务。这时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这更促进了我的进步。我经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如党的理论知识储备不够,工作中不够谨慎,细心等。不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给与指导和帮助。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中

的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。 二、学习刻苦,在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学习是作为学生的天职。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。 三、生活中,我注意从一点一滴的小事做起,勤俭,节约,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善,与同学及室友关系非常好,有良好的群众基础。助人为乐,从各方面关心同学,帮助同学。 四、在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了各项工作任务。 总的说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。同时,在这段日子里,我也发现了自己的一些不足之处,主要有以下几点:一、工作魄力有待提高,综合素质有待进一步提高。

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