三上捞铁牛

备船装沙
和尚请水手们一起动手， 把船上的泥沙都铲到黄河里 去。船里的泥沙慢慢地减少， 船身慢慢地向上浮，拴住铁 牛的绳子越绷越紧。船靠着 水的浮力，把铁牛从淤泥里 一点儿一点儿地向上拔。
摸清位置
（ 准备捞“牛” 叫 并船搭架 捞 水 铁 送 拴住铁牛 牛 回 来 铲沙拔“牛” ）
备船装沙
摸清位置
全部送回
联系课文内容，填空：
船越（ ），装的沙就越（ ）， 船的重量就越（ ），船身就下沉的越 （ ），离铁牛的距离也就越（ ）； 铲去黄沙，船身渐渐上（ ），离铁牛 的距离越来越（ ），所以绳子越绷越 （ ），因此，铁牛被（ ）出了淤 泥；最后又将铁牛顺水拖回，这些都是 利用了水的（ ）（ ）。怀丙和尚 不愧是（ ）（ ）（ ）工程家。
（水手们划船把铁牛拖上岸边。）
和尚用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。 这个和尚名叫怀丙，是当时出色的工程家。 （和尚用同样方法捞起其余的铁牛.)
（和尚名叫怀丙。）
指 挥 捞 铁 牛 的 怀 丙 和 尚 是 一 个 怎 样的 人呢 ？
（出色）
自学提示：
1、请同学们以自己喜欢的方式 朗读课文，一边读，一边想，一 边勾画。从文章的哪些方面能看 出怀丙是出色的工程专家？ 2、先自读、思考，然后小组讨 论交流。
议论纷纷： 言论多而杂（言论多——人多）
例句：今天上午，李新没按时到校上课出家修行的男佛教徒。
怀丙：
宋朝著名的和 尚，法名怀丙， 北宋真定（今河 北正定县）人。 据史书记载，怀 丙和尚天生聪明 善思，曾多次解 决当时困难重重 的工程难题。
据史书记载,真定13 级宝塔,中间的柱子坏了, 宝塔向西北倾斜,怀丙和 尚另做一根柱子,把坏柱 子换下,把宝塔扶正了。 赵州泼河石桥歪斜欲倒, 怀丙和尚说,往桥下石头 中灌铁,可以扶正。乡民 们踊跃捐助石块。怀丙和 尚在石头上凿洞,溶化铁 水横贯其中,果然扶正了 石桥。 。
宋朝时候，有一回黄河发大水，冲断了河中府城外的一座浮桥。黄河两岸的 八只大铁牛是拴住浮桥用的，也被大水冲走了，陷在河底的泥里。
（铁牛陷入淤泥。）
洪水退了，浮桥得重修。可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它 们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个和尚说：“让我来试试。铁牛是 被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”
捞铁牛
捞 铁 牛
课堂练习一
组词：
宋（ 送（ 绳（ 蝇（ ）拴（ ）栓（ ）绑（ ）梆（ ）陷（ ）滔（ ）铲（ ）产（ ）论（ ）轮（ ）拖（ ）施（ ） ） ） ）
朝代歌
夏商与西周 春秋和战国 三分魏蜀吴 南北朝并立 宋元明清后 ，东周分两段 ，一统秦两汉 ，两晋前后沿 ，隋唐五代传 ，王朝至此完 。 。 。 。 。
黄河两岸拴浮桥用 的八只大铁牛也（都） 被大水冲走，陷在了河 底的淤泥里。 ·
拴住：
用绳子等绕在物体上，再打上结。
（1）可是笨重的铁牛陷在河底， 有哪个大力士能把他们一只一只 捞起来呢？
（2）人们正在议论纷纷，一个和 尚说：“让我来试试。铁牛是被 水冲走的，我还(要)叫水把他们 送回来。”
·
捞 人们正在议论纷纷， 铁 牛 一个和尚说：“让我来试
浮桥：在并列的船或筏子上铺上木板造成的桥。
黄河浮桥
黄河浮桥
黄河铁牛
黄 河 铁 牛
黄河大铁牛： 铸造于唐开元年间，作浮桥地 锚用。宋末，浮桥被金军烧毁。后 来，大铁牛渐被泥沙埋没。1989年 从黄河古道中挖出四只大铁牛。最 轻的有26.1吨，最重的达45.1吨。四 只铁牛一只只膘肥体壮、肌肉隆起、 圆目怒睁、威风凛凛，相貌彼此相 似而又各有差别。
水的力量是很大，可是人有智慧， 可以利用水，从这个角度来看，人的力 量更大。
我们要体会到古代劳动人民的 聪明智慧，要从小爱科学、学科学。
课堂练习二
填上适当的动词：
捞
（ （ （
拔
拖
铲
（ （ （
装
拴
绑
（ （ （
搭
）浮桥 ）船只 ）绳子
发
）铁牛 ）铁牛 ）架子
）大水 ）泥沙 ）泥沙
捞：从水或其他液体里取东西。 拔：把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉，抽出。 拖：拉着物体使挨着地面或另一物体的表面移动。 铲：用锹或铲撮取或清除。 装：把东西放进器物内；把物品放在运输工具上。 拴：用绳子等绕在物体上，再打上结。 绑：用绳、带等缠绕或捆扎。 搭：支、架。 发：产生、发生。
4.又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到 水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子 的另一头绑在两只大船之间的架子上。
摸清位置
（ 准备捞“牛” 叫 并船搭架 捞 水 铁 送 拴住铁牛 牛 回 来 ）
备船装沙
摸清位置
（ 准备捞“牛” 叫 并船搭架 捞 水 铁 送 拴住铁牛 牛 回 来 铲沙拔“牛” ）
自然段大意
第一自然段：铁牛陷入淤泥。 第二自然段：一个和尚主动提出要叫水把 铁牛送回来。 第三自然段：和尚做了准备工作。 第四自然段：请水手铲泥沙到河里拔起铁牛。 第五自然段：水手们划船把铁牛拖上岸边。 第六自然段：和尚用同样方法捞起其余的 铁牛。 第七自然段：和尚名叫怀丙。
段落大意
一、（1—2）拴浮桥用的铁牛陷在河底的 泥里，一个和尚说他能把铁牛捞上来。 二、（ 3 ）和尚做捞铁牛的准备工作。 三、（4—6）和尚利用水的浮力捞起一只 只铁牛。 四、（ 7 ）这个和尚叫怀丙，是出色的 工程师。
还 试。铁牛是被水冲走的， 我还叫水把它们送回来。”
为了捞铁牛，怀丙和尚做了 四项准备工作，是哪四项呢？在 课文里找出来，作上记号。
准备捞“牛” （ 捞 叫 铁 水 牛 送 回 来 ）
准备工作：
1.和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清 了八只铁牛沉在哪儿； 2.然后让人准备了两只很大的木船，船舱 里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方； 3.船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得 紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只 船上；
（一个和尚主动提出要叫水把铁牛送回来。）
和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备 了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他再叫 人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉 水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一 头绑在两只大船之间的架子上。 （和尚做了准备工作。） 准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。 船里的泥沙慢慢地减少，船身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越绷越紧。船靠着 （请水手铲泥沙到河里拔起铁牛。） 水的浮力，把铁牛从泥里一点儿一点儿地向上拔。 船上的泥沙铲光了，铁牛也离开了河底。和尚不急着把铁牛捞上船，而是 让水手们使劲把船划到岸边，再让许多人一齐用力，把水里的铁牛拖上了岸。
联系课文内容，填空：
船越（ 大 ），装的沙就越（ 多 ）， 船的重量就越（ 重 ），船身就下沉的越 （ 深 ），离铁牛的距离也就越（ 近 ）； 铲去黄沙，船身渐渐上（ 浮 ），离铁牛 的距离越来越（ 远 ），所以绳子越绷越 （ 紧 ），因此，铁牛被（ 拔 ）出了淤泥； 最后又将铁牛顺水拖回，这些都是利用 了水的（ 浮力 ）。怀丙和尚不愧是（ 宋朝 ） （ 出色的 ）工程家。
（ 准备捞“牛” 叫 并船搭架 捞 水 铁 送 拴住铁牛 牛 回 来 铲沙拔“牛” ）
划桨拖“牛”
备船装沙
船上的泥沙铲光了，铁牛 也离开了河底。和尚不急着把 铁牛捞上船，而是让水手们使 劲把船划到岸边，再让许多人 一齐用力，把水里的铁牛拖上 了岸。
准备捞“牛”
摸清位置 备船装沙
（ 叫 并船搭架 捞 水 铲沙拔“牛” 铁 送 拴住铁牛 牛 回 来 ） 划桨拖“牛”
填上合适的量词：
八（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（
）铁牛 ）木料 ）树叶 ）大河 ）笑脸 ）和尚 ）绳子 ）小鱼
一（ 两（ 一（ 一（ 一（ 一（ 一（
）浮桥 ）木船 ）泥沙 ）孩子 ）辫子 ）扇子 ）子弹
浮力：
物体在流体中受到的向上托的力。
（1） 怀丙和尚是个出色的工程家，他打
捞铁牛的办法确实好，不过，他捞一只铁 牛需要两船泥沙，捞八只铁牛就得16船泥 沙，以现代的环保观点看，有没有什么问 题？ （2）我们想想，有没有什么办法既能捞 出铁牛，又注意了环保？你有没有比他更 棒更简捷的方法呢？
同学们，铁牛是水送回来的， 你认为是水的力量大还是人的力量 大？为什么？