AA学院第三届读书节活动方案
阅读点亮智慧书香润泽心灵读书节方案
阅读点亮智慧书香润泽心灵——第三届读书节系列活动方案一、指导思想：通过师生共读活动，培养良好读书习惯；优化校园文化环境，打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园；树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，促进师生全面而富有个性的发展。
二、活动主题阅读点亮智慧书香润泽心灵三、活动目标1．通过活动，优化校园文化环境，营造“教与书相伴，学与文相随”的浓郁读书氛围，以读书节系列活动为契机，带动学校的图书角建设，使阅读成为一种习惯。
2．通过活动，进一步推动班级文化建设，丰富各班的责任教室的文化内涵。
3.通过活动，唤起老师学生对阅读习惯的培养意识，同时带动一批家长，为学生营造良好的校园读书环境和家庭读书环境。
四、活动时间2013年4月～2013年5月五、活动安排（一）宣传发动：1．依托升旗仪式或晨会时间，向全体师生发出倡议，正式拉开今年“读书节”活动序幕。
2．悬挂读书节宣传口号，扩大宣传力度。
内容：1、读书，让生活更美好。
2、我读书，我快乐。
3、多读书，乐读书，会读书，读好书。
4、读书，让梦想插上翅膀！5、读经典的书，做有根的人！6、与书香为伴，与智慧同行！7、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园！8、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生！1腹有诗书气自华，最是书香能致远。
2与经典同行，铺就人生底色；以名著为伴，塑造美好心灵。
3在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
4让阅读成为习惯，让书香飘逸校园！（二）具体活动：系列活动一：家校手拉手，同读一本书活动时间：5月6日-5月30日活动对象：全体教师、学生、家长活动内容：1.各班班主任老师根据学校提供的书目，选择一本图书下班。
利用午读、语文阅读课等时间和学生同读一本书，定期利用班会开展读书沙龙活动分享读书心得。
2.让书香“走进”每一个家庭。
各班利用读书节活动的契机，引导并带动学生及家长在家中建立个人的小书柜，让书香“走进”每一个家庭，鼓励亲子阅读，形成“小手拉大手，同读一本书”的氛围，以此提高自己的阅读量。
校园读书节活动方案6篇
校园读书节活动方案6篇一个好的活动策划能吸引受众主动参与，只有受众愿意参与，才能达到企业通过活动方式向受众传播商业信息的目的。
以下是我为您整理的活动策划方案，敬请参阅。
校园读书节活动方案篇1一、活动目标：1、以读书节活动为契机，引领和推动我校打造书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化，为创建学习型学校而努力。
2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立三小师生新形象。
二、活动主题：让书香伴我们成长三、活动口号：“与经典同行，打好人生底色。
与博览同行，开拓广阔视野。
”“腹有诗书气自华，最是书香能致远。
”四、活动必读书目和选读数目1、学生必读书：《三字经》（一年级）、《唐诗三百首》（二年级）、?增广贤文》（三年级）、《宋词三百首》（四年级）、《论语》（五、六年级）。
2、选读书：每人不少于2本。
五、活动安排活动分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：启动阶段（3月18日—3月27日）①成立首届读书节组委会，明确任务（3月18日召开会议）②3月18——27日宣传发动，营造氛围，做好环境布置校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。
③3月28日上午读书节开幕式。
第二阶段：活动阶段（3月28日—4月10日）重点开展七项活动：①开展“征集名言，制作书签”活动：把优美的名言制作漂亮的书签，激发学生的读书热情。
(3月25日每班推荐5张，评比展示)②各班建立“好书交换站”（班主任负责）：在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动，一个月不少于二次。
③开展“我与好书共成长”等读书主题班会，交流读后感。
④开展中华古诗诵背活动：早读课、课前三分钟诵读美文（各班语文老师负责）。
⑤家庭读书乐：建立家庭“小书库”，开展与父母共读一本书活动。
⑥红领巾广播站：每天推荐一本好书。
第三届大学生读书节活动策划案精编版
甘肃政法学院第三届大学生读书节活动方案著名学者朱永新指出:“一个人的精神发育史实质是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
”如果一个人热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
而大学阶段是人生读书的黄金时光,作为学校,理当在引导学生读书,营造浓郁书香氛围方面做出积极尝试。
为此,在第十个“世界读书日”来临之际，学校经研究决定,于4月下旬举办第三届大学生读书节活动。
具体事宜如下:一、主办单位宣传部、团委、图书馆。
二、活动目的丰富校园文化生活，营造校园文化氛围；倡导健康读书理念，掀起师生读书热潮。
三、活动主题宏扬人文精神打造书香校园四、活动内容1、“4.23”世界读书日纪念活动暨第三届读书节开幕式2、大学生读书问卷调查由图书馆信息部承办，书面问卷和网上问卷同步进行，于四月初发放问卷，四月中旬拿出调查分析报告。
3、大学生信息素养专题报告会由图书馆信息部承办。
4、“青春作伴好读书”读书征文由团委承办，四月初开始征稿。
五月底评选表彰。
5、“书海墨香”书法作品展由宣传部承办，三月底开始在全校师生中征集作品。
定内容(与书和读书有关的名言警句)、定规格，获奖作品无偿赠送给图书馆，颁发获奖收藏证书。
6、文化图书展销周由图书馆采编部承办。
以文化类图书为主。
7、“读书论坛”暨“读者协会”成立仪式由图书馆办公室承办。
三月底发布筹备通知，接受读者报名，五月中旬成立机构。
8、经典电影展由图书馆信息部承办。
读书节期间逢周末放映。
四．活动时间4月23日----------5月31日五、活动的组织机构组委会主任：组委会副主任：、赵鹏肖立民成员：巩刚军、张映文、李爱伶、马虎银、田斌、魏虎、师小伶、穆冬谧、草君。
阅读点亮智慧书香润泽心灵读书节方案
阅读点亮智慧书香润泽心灵——第三届读书节系列活动方案一、指导思想:通过师生共读活动，培养良好读书习惯；优化校园文化环境，打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园；树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，促进师生全面而富有个性的发展.二、活动主题阅读点亮智慧书香润泽心灵三、活动目标1．通过活动，优化校园文化环境，营造“教与书相伴,学与文相随”的浓郁读书氛围,以读书节系列活动为契机，带动学校的图书角建设,使阅读成为一种习惯。
2．通过活动,进一步推动班级文化建设，丰富各班的责任教室的文化内涵。
3。
通过活动，唤起老师学生对阅读习惯的培养意识，同时带动一批家长，为学生营造良好的校园读书环境和家庭读书环境。
四、活动时间2013年4月~2013年5月五、活动安排（一）宣传发动:1．依托升旗仪式或晨会时间，向全体师生发出倡议，正式拉开今年“读书节"活动序幕。
2．悬挂读书节宣传口号，扩大宣传力度。
内容:1、读书,让生活更美好。
2、我读书，我快乐。
3、多读书,乐读书，会读书，读好书。
4、读书，让梦想插上翅膀！5、读经典的书，做有根的人！6、与书香为伴，与智慧同行!7、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园!8、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生！1腹有诗书气自华，最是书香能致远.2与经典同行，铺就人生底色;以名著为伴，塑造美好心灵。
3在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长.4让阅读成为习惯,让书香飘逸校园！（二)具体活动：系列活动一：家校手拉手,同读一本书活动时间：5月6日—5月30日活动对象：全体教师、学生、家长活动内容:1。
各班班主任老师根据学校提供的书目，选择一本图书下班。
利用午读、语文阅读课等时间和学生同读一本书,定期利用班会开展读书沙龙活动分享读书心得。
2。
让书香“走进”每一个家庭。
各班利用读书节活动的契机，引导并带动学生及家长在家中建立个人的小书柜，让书香“走进"每一个家庭，鼓励亲子阅读，形成“小手拉大手，同读一本书”的氛围,以此提高自己的阅读量.3。
校园读书节的活动方案7篇
校园读书节的活动方案7篇校园读书节的活动方案（精选篇1）一、活动目的：“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。
世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：(一)教师活动1.“读书，让人生更美好”读书比赛(1)参加对象：35周岁以下青年教师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月30日止。
评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：5月中旬。
(3)参赛方式和要求①参赛者在_网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;④内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;⑥写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。
发布时请在标题前注明【大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。
并填写标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动1.“走进书里”读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
读书节活动方案
读书节活动方案
活动主题，阅读，让生活更美好。
活动时间，每年4月23日，世界读书日。
活动地点，学校图书馆、阅览室、教室等。
活动内容：
1. 读书分享会。
安排学生、教师或家长代表分享自己喜爱的书籍，讲述书中的故事、感悟和启发，激发大家对阅读的兴趣。
2. 读书展览。
学校图书馆或阅览室举办读书展览，展示各类图书、期刊、报纸等，让学生了解不同类型的阅读材料，并鼓励他们借阅。
3. 朗诵比赛。
举办朗诵比赛，邀请学生朗诵自己喜欢的诗歌、散文或段落，展现阅读的魅力和韵味。
4. 读书马拉松。
组织学生和教师参加读书马拉松活动，持续一整天或一整周的时间内，大家都要抽出时间来阅读，共同创造阅读的氛围。
5. 书籍交流市集。
学校组织书籍交流市集，学生可以将自己已经读完的书籍带来交换，让更多人有机会接触不同的书籍。
6. 读书讲座。
邀请知名作家、学者或文学爱好者来学校进行读书讲座，分享阅读心得和经验，激发学生对阅读的热情。
通过这些丰富多彩的活动，希望能够在读书节期间，让学生和教师都能够更加热爱阅读，增强阅读的乐趣和意义，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
第三届全民读书日活动方案
第三届全民读书日活动方案一、活动主题。
“悦读越快乐，书香满人间”二、活动目的。
现在的人啊，不是整天抱着手机刷短视频，就是被各种工作忙得晕头转向，都快忘了读书是一件多么美妙的事儿了。
咱们办这个全民读书日活动呢，就是想把大家从那些屏幕前拉回来，重新沉浸到书的世界里，让大家知道读书既能长知识，又能放松心情，还能找到好多志同道合的朋友呢。
三、活动主体。
咱这活动面向的是男女老少全体人民群众，不管你是个刚认字的小娃娃，还是头发花白的老爷爷老奶奶，只要爱读书，都欢迎来参加。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，为期一周，让大家有足够的时间慢慢享受读书的乐趣。
2. 地点。
主会场设在咱们城市的图书馆，那里书多，氛围也好，就像一个巨大的知识宝藏库。
在各个社区的文化中心设立分会场，这样大家不用跑太远就能参与活动啦，多方便。
五、活动内容。
（一）读书启动仪式（活动第一天）1. 开场表演。
请一群可爱的小朋友穿着古代的衣服，摇头晃脑地背诵古诗词，那场面，既有趣又能让人感受到文化的传承。
然后再请个当地小有名气的乐队来演奏几首轻柔的音乐，让大家在音乐声中慢慢静下心来，准备开启读书之旅。
2. 领导讲话。
请那些平时一说话就特别有感染力的领导来给大家讲讲读书的好处，鼓励大家多读书、读好书。
可别整那些长篇大论、让人打瞌睡的讲话，得简洁明了，就像朋友之间聊天一样。
3. 读书倡议。
找一位德高望重的老学者或者是一位超爱读书的网红来宣读读书倡议书，倡议大家每天至少抽出一个小时来读书，还要分享自己读书的心得和乐趣。
（二）图书展览与推荐。
1. 在图书馆和社区文化中心的显眼位置设置图书展览区。
把那些经典的名著、热门的畅销书、有趣的儿童读物等等都摆出来。
每本书旁边呢，放上一张小卡片，简单介绍一下这本书的内容、作者以及为什么推荐它。
就像是给每本书都安排了一个小推销员一样。
2. 设立专门的读书推荐角。
每天安排不同的志愿者（可以是学生、老师或者普通的读书爱好者）在推荐角给大家推荐他们心中的好书。
第三届读书节方案
第三届读书节方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的笔记本上，瞬间唤醒了沉睡的创意细胞。
第三届读书节方案，这个议题像一艘小船，在我脑海中荡漾开来。
读书，是心灵的旅行，是灵魂的唤醒，这个方案，我将以一种轻松、亲切的方式呈现。
一、主题设定本次读书节的主题为“阅读，让心灵去旅行”。
这个主题既传达了读书的重要性，也赋予了读书一种浪漫和冒险的色彩。
我们希望通过这个主题，让更多的人爱上阅读，享受阅读带来的乐趣。
二、活动目标1.提升公众的阅读兴趣和阅读能力。
3.促进文化交流，增进人与人之间的理解和尊重。
三、活动内容1.开幕式：我们将邀请市政府领导、知名作家、阅读推广人等嘉宾出席开幕式，发表致辞，为读书节揭开序幕。
2.主题论坛：我们将邀请国内外的知名作家、学者、阅读推广人等，就“阅读，让心灵去旅行”的主题进行深入探讨，分享他们的阅读心得和故事。
3.读书分享会：我们将组织一系列的读书分享会，邀请读者们分享自己最喜欢的书籍和阅读感悟，让更多的人感受到阅读的魅力。
4.读书挑战赛：我们将举办读书挑战赛，鼓励读者们在规定的时间内阅读指定数量的书籍，挑战自己的阅读极限。
5.读书马拉松：我们将邀请读者们参加读书马拉松，以团队的形式，连续阅读24小时，挑战自己的阅读耐力。
6.读书展览：我们将举办读书展览，展示国内外优秀的出版物，让读者们有机会接触到更多的书籍。
四、活动安排1.读书节时间：2023年4月1日至4月7日。
2.开幕式时间：2023年4月1日上午9点。
3.主题论坛时间：2023年4月2日至4月3日。
4.读书分享会时间：2023年4月4日至4月6日。
5.读书挑战赛时间：2023年4月7日。
6.读书马拉松时间：2023年4月8日至4月9日。
五、宣传推广1.制作宣传海报、宣传册，通过社交媒体、户外广告等方式进行广泛宣传。
2.与各大媒体合作，发布读书节的新闻稿，提高活动知名度。
3.利用网络平台，开展线上读书活动，吸引更多的网络用户参与。
第三届校园读书节活动方案
下宫中心小学第三届“校园读书节”活动方案、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”为进一步推进书香校园建设，特制定我校本学期第三届阅读节活动方案。
通过各项读书活动，大力加强“书香校园” 、“书香班级”及“书香少年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
二、活动主题点燃读书激情，共建书香校园三、活动宣传口号1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。
2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。
4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。
、组织领导1、领导小组组长：王振付副组长：高文武姚奋晶姚奋太黄海姚美水杜燕君成员：吴贤锌2. 工作小组组长：姚奋晶副组长：姚美水杜燕君成员：各班语文教师四、工作策略1、氛围营造重新布置学校长廊、教室读书文化，精选宣传标语，体现读书特色，激发师生读书的愿望。
2. 做到三个引领：学校引领教师，教师引领学生，学生引领家庭。
3. 书源保障：班级图书柜+学生交换图书4. 全天开放图书室，加强日常管理。
5. 读写结合的原则。
五、读书活动安排：（一）日常读书活动安排：常年开展“一日三读”,即“晨诵古诗”（早读20分钟7：30-7 : 50，吟诵古诗；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读，）。
（二）具体活动安排:我的读书故事”演讲比赛实施方案一、指导思想：以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮二、活动目的：（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
大学读书节活动方案
大学读书节活动方案尊敬的师生们：随着知识经济时代的到来，阅读已成为我们获取知识、提升自我、丰富精神生活的重要途径。
为了营造浓厚的校园阅读氛围，激发师生的阅读热情，我们特此策划本次大学读书节活动。
以下是本次活动的详细方案：一、活动宗旨本次读书节旨在通过系列阅读活动，培养师生的阅读兴趣，提高阅读质量，促进学术交流，丰富校园文化生活。
二、活动主题“书香校园，智慧人生”——通过阅读，启迪智慧，丰富人生。
三、活动时间2024年4月23日至5月23日。
四、活动对象全校师生。
五、活动内容1. 开幕式：在活动首日举行开幕式，邀请校领导致辞，宣布读书节正式开始。
2. 图书漂流：设立图书漂流站点，鼓励师生捐赠闲置书籍，实现资源共享。
3. 好书推荐：由图书馆和教师推荐年度好书，制作推荐书单，供师生参考。
4. 阅读沙龙：定期举办主题阅读沙龙，邀请作家、学者进行交流分享。
5. 阅读竞赛：举办阅读速度、阅读深度等竞赛，评选出阅读之星。
6. 读书笔记展：鼓励师生撰写读书笔记，优秀作品将进行展示。
7. 闭幕式及颁奖典礼：对活动期间表现突出的个人和团队进行表彰。
六、活动宣传1. 利用校园网、公告板、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
3. 发放宣传册，介绍活动内容和参与方式。
七、活动组织1. 成立读书节活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各学院、部门积极配合，动员师生参与。
3. 与图书馆、出版社等机构合作，提供活动支持。
八、经费预算详细经费预算将根据活动具体内容制定，并提交给学校审批。
九、风险评估与应对1. 评估活动可能面临的风险，如天气变化、安全问题等。
2. 制定应急预案，确保活动顺利进行。
十、结束语我们期待通过本次读书节活动，能够让阅读成为校园生活的一部分，让知识的光芒照亮每一位师生的心灵。
让我们共同参与，共同成长，共同享受阅读带来的无限乐趣。
大学读书节活动组委会2024年4月22日。
第三届全民读书日活动方案
第三届全民读书日活动方案一、活动主题。
“书香润心灵，阅读启人生”二、活动目的。
咱搞这个活动啊，就是想让大家都爱上读书。
现在好多人一天到晚就盯着手机看些没营养的东西，咱得把大家拉回到书的世界里，感受读书的乐趣，增长知识，提升素养，让读书在全民当中流行起来，就像流行音乐一样火爆。
三、活动主体。
全体市民，男女老少都欢迎，不管你是读书达人还是刚打算翻开第一页书的小白，都能在这找到乐子。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，为期一周。
咱就从周一到周日，让读书的热情持续燃烧一整周。
2. 地点。
主会场：市图书馆。
这可是读书的圣地，藏书丰富，环境又好，在这儿搞活动，那氛围一下子就起来了。
分会场：各个社区的文化活动中心、学校的图书馆以及一些城市的阅读角。
这样就能让更多的人方便参与，不用跑老远去参加活动。
五、活动内容。
# （一）读书启动仪式（第一天）1. 开场表演。
邀请当地的文艺团体来表演一些跟读书有关的节目，比如诗歌朗诵。
让大家一到现场就被浓浓的书香氛围包围。
可以找一群小朋友穿着古装，摇头晃脑地朗诵古诗，那场面，别提多可爱了。
2. 领导致辞。
请市里的领导来给活动说几句鼓舞人心的话，讲讲读书对个人、对家庭、对整个城市的重要性。
当然啦，希望领导讲话也能简洁生动，别长篇大论把大家都讲困了。
3. 好书推荐墙揭幕。
在图书馆大厅弄一个大大的好书推荐墙，上面贴满了各界名人、普通市民推荐的好书。
在启动仪式上，邀请几位推荐人代表来揭开幕布，就像揭开神秘宝藏一样，吸引大家去探索这些好书。
# （二）读书分享会（贯穿整周）1. 主题分享会。
每天设定一个不同的主题，比如“科幻世界的奇妙之旅”“经典文学中的爱情故事”“历史长河中的英雄传奇”等。
邀请当地的作家、学者或者超级读书迷来当分享嘉宾。
他们可以讲讲自己和这些书的缘分，书里最精彩的部分，以及读书给自己带来的改变。
嘉宾分享完之后，就轮到现场的观众发言啦，大家可以分享自己类似的阅读经历，或者提出一些关于书的有趣问题。
第三届读书活动方案
“浸润书香适性成长”读书节活动方案一、指导思想读书使人明智，读书使人高尚。
为了推进“书之香”经典诵读特色活动，营造浓郁的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，学校决定在四月份举办第三届“读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”二、活动目的:1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2.通过读书节活动，推进“书之香”经典诵读特色活动，激发学生的读书热情。
3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣！三、活动时间:2016年4月5日——2016年5月6四、活动主题：浸润书香适性成长。
五、活动对象：全体师生。
六、活动安排：1、讲座分年段开设一次读书讲座，以新课标必读、选读的作家、作品为依托，可以是“专题的文学讲座”，也可以是“好书推荐会”的形式，目的在于激发学生阅读文学名著的兴趣，为名著的阅读作导引，以“讲座”来促“阅读”。
在讲座中尽可能设计师生互动环节，务必留下阅读任务和思考空间，以促进阅读的延续和深入。
2、竞赛活动⑴书海絮语——读书笔记评比（各班择优录选5份读书笔记在4月29日之前交由年级负责人。
）⑵百花齐放——读书主题手抄报评比（统一A4纸，结合本年龄段学生特点，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。
一、二年级可进行绘本创编。
语文老师要进行必要的指导，每班推荐10幅手抄报作品在4月29日之前交由年级负责人。
⑶文笔精华——三至六年级读书征文竞赛。
（参考题目如：《读书改变了我》《我和书的故事》《书香人生路》等）教师集选优秀者合订成《美文集粹》以供大家阅览，品读。
）⑷知识回放——阅读知识竞赛⑸精彩纷呈——低年段讲故事，中年段剧本表演，高年段读书演讲。
学院第三届读书节活动方案
学院第三届读书节活动方案
各系、各部门：
为了更好的让学生利用图书馆资源，充分发挥图书馆的作用，引导广大在校大学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化，经研究图书馆决定举办xx职业学院第三届读书节系列活动。
现将有关事项通知如下：
一、主办单位
图书馆、宣传部、学工处、团委
二、活动主题
品味书香，文化校园
三、活动内容：
“共享书香接力阅读”——图书漂流活动。
“悦读小品”——设计制作一张书签。
“让书回家”快乐还书周活动——还书免图书超期罚款活动，时间为4月23-5月12日每周一、周三下午14:30-17:30。
评选xx财会职业学院“读者之星”——表彰优秀读者，为全校师生树立学习的榜样。
“书山寻宝”——图书检索大赛。
文字与影像同在——经典名著改编电影展播。
四、活动时间：
从通知之日起至6月底。
各项活动具体时间另作通知，详见海报、图书馆网站。
五、活动要求：
希望各系部、各部门广泛动员，积极组织学生参加读书节的各项活动，充分调动学生读书的热情。
借读书节的各项精彩纷呈的活动，为学生营造优良的学风环境，推动校风建设。
x职业学院图书馆
XX年3月29日。
学院第三届读书月活动方案
关于开展职业学院第三届读书月活动的通知“4.23”是世界读书日。
“全民阅读”“终身学习”的理念深入人心。
在学院创建省部共建学校，着力推进教学改革的背景下, 开展图书阅读活动，让全院师生参与阅读，畅谈阅读心得，品味人生感悟，传递美好感受，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，促进校园文化建设，构建和谐校园，特举办第三届读书月活动，相关活动安排如下：一、活动主题倡导阅读书香校园二、具体内容（一）“书韵•人生”签名活动活动时间：4月23日—5月22日活动目的：宣传4.23世界读书日，繁荣校园文化，让广大师生感受书香校园的氛围，希望广大师生“多读书，读好书”。
（二）坚持“知识在身边，服务送桌前”送刊到系部活动时间：全年为了更好地满足教师教学与科研的需求，从去年开始，文献信息与网络中心开展“知识在身边，服务送桌前”的活动。
具体做法是：文献信息网络中心依据各专业学科的实际需要选订相关期刊，由专人负责送至教师手中，并根据收集的反馈意见及时调整刊目，为教学科研提供优质服务。
（三）优秀读者评选活动活动时间：5月活动安排：依据学院图书馆的图书借阅数量和阅读登记等综合评价，评选出“读书优秀集体”“读书优秀学生”“读书优秀教师”。
（四）读书知识竞赛活动活动时间：5月（待定）活动安排：将学院的校史校情、社会核心价值观、学院图书馆图书信息知识组成题库，每个系（部）选派一只代表队作为参赛队伍开展知识竞赛活动。
三、活动要求（一）搞好宣传活动充分利用校园网、办公系统、QQ群等多种手段，加强对师生读书活动的宣传，努力营造良好的课外阅读氛围。
（二）加强对学生的读书指导教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而形成好读书、读好书的浓厚校园文化氛围。
（三）把读书活动与学院教学改革紧密结合开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。
第三届读书节活动方案
四（2）班读书节活动方案一、活动主题：“和经典相伴，与书香同行”二、活动指导思想读书节期间，努力为学生营造一个书香校园，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，积淀文学底蕴，提高文学修养。
在班级掀起浓郁的读书氛围，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，使每一个学生都想读书、爱读书、会读书，让孩子们遨游在书的海洋里，亲历文字的魅力，品味浓郁的书香，开拓眼界，提高学生的语文素养。
三、活动目标1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
四、活动对象四（2）班全体学生五、活动设想（一）构建阅读环境创设清新雅致的书香环境，来浸润和感染学生。
拓宽学校读书氛围，班级读书氛围，逐步把学生培养分成为“读书少年”。
1．合理推荐阅读书目：根据学生年龄特点，根据新课标读书要求，合理向学生推荐每学期的重点阅读书目，分为“必读书目”和“选读书目”。
打印出来，张贴在教室里。
2．班级成立读书角，每个学生至少捐两本书，多多益善。
鼓励学生多捐献名家名作，制定借阅制度，选出图书管理员。
3．班级图书柜实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
4．每周阅读课时间暂定为读书交流时间，由语文老师组织，开展阅读交流、新书介绍和读法指导，形成良好的班级读书氛围。
5．对晨读课进行改革，除了语文课文外，加入《小古文》。
每天的语文课利用课前的两分钟背一首古诗或者名人名言。
6．学生每月阅读课外书2-3本。
（二）拓展阅读层面1．创建与四（1）班“手拉手”活动，每月兄弟班级之间互换10本图书，月初交换，月底换回，以扩大学生的阅读量。
2．建立好书交换站。
读书节活动方案
读书节活动方案
活动主题，阅读无限，知识无边。
活动时间，每年4月23日（世界读书日）。
活动地点，学校图书馆或者阅读角。
活动内容：
1. 读书分享会，邀请学校老师或学生代表分享自己喜爱的书籍，讲述书中的故事和感悟，激发学生对阅读的兴趣。
2. 读书讲座，邀请专业人士或知名作家给学生们进行读书讲座，分享阅读的乐趣和技巧，引导学生正确的阅读方法。
3. 读书比赛，举办朗读比赛、速读比赛、书法比赛等多种形式
的读书比赛，激发学生对阅读的热情，提高阅读能力。
4. 读书展览，组织学生们展示自己的阅读成果，包括读书笔记、读书感悟、绘本创作等，鼓励学生通过阅读丰富自己的内心世界。
5. 读书义卖，组织义卖活动，将学生们捐赠的旧书进行义卖，所得款项用于购买新书或者捐赠给贫困地区的学校，让更多的孩子享受到阅读的乐趣。
活动目标：
1. 增强学生的阅读兴趣，提高阅读能力。
2. 培养学生的阅读习惯，拓展学生的阅读视野。
3. 提高学生的文学素养，培养学生的情感和思维能力。
4. 增强学生的社会责任感，让他们明白阅读不仅仅是自己的需求，也是对他人的帮助。
通过以上活动，学校将为学生提供一个丰富多彩的阅读节日，激发学生对阅读的热爱，提高他们的阅读能力和文学素养，促进学生的全面发展。
策划三项读书节活动方案
策划三项读书节活动方案一、活动概述随着社会的发展，现代人的生活节奏越来越快，阅读逐渐被放在次要位置。
为了倡导阅读的重要性，提高全民阅读水平，增强人们的阅读意识，我们计划举办一系列的读书节活动。
本次读书节活动旨在通过多种形式的活动，使更多的人参与到阅读中，培养自主阅读的能力，提高阅读兴趣和阅读水平，丰富读者的精神文化生活。
二、活动内容1. 读书分享会读书分享会将定期举行，参与人员为学生、教师和社区居民等。
通过分享读书心得，交流阅读经验，激发读者对读书的兴趣和热爱。
每次分享会选取一本经典著作或热门书籍进行讨论。
2. 读书展览通过举办读书展览，让读者了解最新的出版图书、阅读资源和阅读推广活动。
展览将以主题为线索，分为不同区域展示各类图书。
同时，设置互动环节，让读者参与到展览中，丰富阅读体验。
3. 读书讲座邀请知名作家、学者、教育家等，以及图书馆专业人员举办读书讲座。
通过讲解作品背景、解读经典和分享阅读心得，提供读者更多的阅读引导和思考角度。
讲座内容将面向不同年龄层次的读者，以满足读者的多样需求。
4. 阅读竞赛举办各类阅读竞赛，以增加读者的参与度和竞技性。
包括速读比赛、文学知识问答赛和创意写作比赛等。
竞赛不仅能够鼓励读者更多地阅读，同时也能够提高读者的学习能力和思维能力。
5. 读书沙龙通过举办读书沙龙，给读者提供一个交流阅读心得、分享推荐书目的平台。
沙龙除了进行读书分享外，还可以设立一些特色环节，比如读书小展览、读书交换和读书推荐等，让读者互相学习和借鉴。
三、活动推广1. 利用媒体渠道进行宣传：通过扩大活动的宣传力度，包括电视、广播、报纸等各种媒体渠道，宣传读书节活动的目的、内容和时间地点等。
2. 利用网络社交平台宣传：通过微博、微信等社交媒体平台，制作宣传海报和宣传视频，将活动信息传播给更多人群。
3. 利用学校和社区资源进行宣传：与学校和社区合作，将活动信息发送给学生、教师和居民，争取他们的积极参与。
大学校园读书节活动策划方案
大学校园读书节活动策划方案一、活动背景与目的1.提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，培养阅读习惯。
2.增强同学们对各类知识的热爱和追求，拓宽视野。
3.加强校园文化建设，提升校园文化品味。
4.增进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
二、活动主题与时间活动主题：阅读丰富人生，书香满溢校园活动时间：2022年10月10日至10月30日三、活动内容与安排1.开幕式：10月10日，在学校操场或报告厅举行读书节开幕式，校长做动员讲话，引导学生树立正确的阅读观念，激发阅读热情。
2.主题讲座：邀请知名作家、学者进行主题讲座，分享阅读心得和经验，引导同学们深入思考阅读的意义。
3.读书分享会：各班级组织读书分享会，让同学们相互介绍自己喜欢的书籍，交流阅读心得，促进同学间的交流与合作。
4.读书知识竞赛：设置读书知识竞赛，测试同学们的阅读知识和能力，以赛促学，激发阅读兴趣。
5.创意写作活动：举办创意写作活动，鼓励同学们发挥创造力，创作有趣的故事和诗歌，提升写作能力。
6.书签设计大赛：开展书签设计大赛，让同学们发挥创意，设计出具有个性的书签，提升审美能力。
7.图书交换活动：组织图书交换活动，让同学们将自己不再需要的书籍与其他同学进行交换，实现资源的合理利用。
8.读书主题班会：各班级开展读书主题班会，让同学们分享自己的阅读心得和感悟，提升阅读能力。
9.优秀读者评选：开展优秀读者评选活动，表彰在读书节活动中表现突出的同学，激励更多人参与阅读。
四、活动组织与筹备1.成立活动筹备小组：由学校领导、教师代表和名学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细活动方案：明确活动内容、时间、地点、参与人员等，确保活动顺利进行。
3.宣传发动：通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传读书节活动，营造浓厚活动氛围。
4.资源整合：协调各部门及社会各界资源，为活动提供必要支持，确保活动圆满成功。
5.活动现场布置：根据活动需要，对活动场地进行布置，营造优美的活动环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
AA学院第三届读书节活动方案
一、指导思想
“AA学院读书节”成功举办了两届，已成为我校文化建设的知名品牌，越来越受到师生们的欢迎和社会各界的关注。
为认真贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系和大学文化建设，推进“学习型校园”和“学习型组织”的完善，以4月23日“世界读书日”为契机，我们举办为期一个月的AA学院第三届读书节，倡导“好读书、读好书、书读好”，通过开展丰富多彩的活动，营造书香校园。
二、活动目的
1、改善阅读方式和内容，提升阅读品味，促进读者的人格完善。
2、加快移动图书馆建设，推广“e动阅读”，拓展服务内容与范围。
3、倡导广大师生不断更新观念、拓展视野，反思教与学，深化教学改革。
三、活动主题
释放读书热情，提升阅读品味
四、活动范围与对象
全校教师、学生
五、活动时间
2013年4月23日—5月23日
六、组织领导
成立读书节活动领导小组
组长：王清明
成员：耿建民、徐树芝、李学军、周莹、赵光强、国华、韩永忠
（办公室设在图书馆）
七、组织单位
主办：图书馆、AA学院宣传部、学生工作部、团委、科研处、工会、院报编辑部协办：学生会、大学生阅读协会
八、活动内容、流程及时间计划安排（见附表）
附表：第三届读书节活动内容计划明细
活动内容时间主办单位地点
一、释放读书热情，提升阅读品味——AA学院第三届读书节开幕式4月23日上午
10:00
图书馆、宣传部、学生工
作部、团委、科研处、工
会、院报编辑部
图书馆前名人广
场
读书节活动流程
一、开幕式
活动主题：释放读书热情，提升阅读品味
活动时间：2013年4月23日上午10:00
活动地点：图书馆前名人广场
参加人员：学校领导、各部门负责人、驻潍高校图书馆馆长、特邀嘉宾、部分图书馆工作人员、学生代表。
开幕主持：王清明副院长
开幕式议程：
1、介绍参加开幕式的领导和嘉宾
2、王守伦院长讲话
3、耿建民馆长介绍活动安排
4、来宾代表发言
5、教师代表发言
6、学生代表发言
7、参观“雷锋史料收藏展”
二、主题宣传
活动内容：“世界读书日”宣传
活动时间：2013年4月23日全天
活动地点：图书馆前名人广场
活动形式：大学生阅读协会全体成员在名人广场进行宣传活动
主办单位：图书馆、宣传部、学生工作部、团委、院报编辑部
承办单位：图书馆文献检索教研室、大学生阅读协会
三、让信用起航——图书漂流
活动主题：传递信任、分享知识
活动形式：“让信用起航”，面向全校师生征集图书，为图书漂流社补充新书;开展漂流图书促漂活动,实现资源共享，提高漂流图书的利用效率。
活动内容：
1、4月10—20日全校师生捐书活动
（1）4月10由工会下发全校教职员工捐书活动通知，走进各院系及宿舍、食堂等公共场所宣传图书漂流活动，鼓励大家积极捐书。
（2）4月20日将捐书集中到教研室。
（3）4月22日将捐赠的图书进行集中整编并上架。
2、4月23日上午图书投漂
活动时间：2013年4月10日—5月23日
活动地点：图书馆106房间、学生食堂、公寓
主办单位：图书馆、工会、学生工作部、团委、院报编辑部
承办单位：图书馆文献检索教研室、大学生阅读协会
四、心灵的鸡汤——大学生身心健康成长图书阅读
活动目的：宣传推广《大学生常见心理困扰对症书目》，让学生能够从中受益，通过阅读健康成长。
同时进一步宣传“大学生成长阅览室”的功能，让更多的同学走进“成长阅览室”。
活动方式及内容：
1、书目宣传。
通过展板、博客等渠道宣传《大学生常用心理困扰对症书目》。
扫描书籍封面、撰写内容提要，以大型展板的形式将每本书逐一介绍，并留有读者贴评论便签的空白。
2、互动交流。
活动过程中，根据学生的需求，组织读书心得交流小组活动。
通过交流互动，让学生对书本内容有更加深入的理解和感悟，把这种感悟带到自己的学习、工作和生活中，从而提高学生的心理健康水平。
活动时间：2013年4月23日—5月23日
活动地点：图书馆202成长阅览室
主办单位：图书馆
承办单位：图书馆信息咨询部
五、专家报告
活动内容：
1、阎锡宝：《我的世界我创造》
2、陆万胜：《用优秀的作品净化心灵》
3、耿建民：《用光的速度到图书馆去——网络学习资源与技术》
活动时间：2013年4月23日—5月23日（具体安排见海报通知）。