中学教师实习心得体会
中学教学实习心得5篇
中学教学实习心得中学教学实习心得精选5篇（一）我的中学教学实习心得在中学教学实习过程中，我收获了许多宝贵的经验和教训。
在这里，我想分享一下我的心得体会。
首先，我意识到教学是一项艰巨而复杂的任务。
在实习中，我发现对学生的差异化教学是非常重要的。
每个学生都有不同的学习方式和能力水平，作为教师，我们需要根据学生的需求和特点来制定教学计划和教学策略。
因此，我努力研究和了解每个学生的学习风格和学习能力，并根据这些信息来调整我的教学方法和教学材料。
其次，我认识到在教学过程中与学生建立良好的关系是非常重要的。
一个良好的师生关系可以提高学生的学习兴趣和积极性。
因此，我努力与学生建立信任和互动，并创造一个积极和支持的学习环境。
我鼓励学生主动参与课堂活动，并尽可能提供个别辅导和指导。
第三，我认识到反思和改进是教学过程中必不可少的一部分。
在实习中，我经常回顾我的教学过程和效果，并思考我可以做得更好的地方。
我也接受同事和导师的反馈和建议，并尽量将其应用到我的教学实践中。
通过反思和改进，我能够不断地提高我的教学技能和教学效果。
最后，我还意识到教育不仅仅是传授知识，而且是培养学生的综合素质和能力。
在中学教学实习中，我努力培养学生的批判思维、团队合作和解决问题的能力。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，并提供各种学习机会和活动来激发他们的学习兴趣和动力。
总的来说，中学教学实习是一个宝贵的经验，让我深入了解教学过程和教育工作的挑战和乐趣。
我将继续努力提高自己的教学技能，并将这些经验运用到未来的教学实践中。
希望我能成为一名优秀的教师，对学生的成长和发展做出积极的贡献。
中学教学实习心得精选5篇（二）实习报告实习地点：XX中学实习时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日一、实习概况本次实习是在XX中学进行的，共计实习XX周。
实习期间，我主要跟随班主任老师进行课堂教学和教学管理工作。
期间，我参与了多个班级的日常教学和学校的教育活动，收获颇丰。
教师实习心得体会范文(精选5篇)
教师实习心得体会范文（精选5篇）教师实习心得体会范文（精选篇1）不知不觉中实习已经开始了将近两个月了，如果说上第一节课我紧张的有点说话结巴，那么现在的我已经能够应付自如了，而且跟学生已经混的很熟悉了。
凡事都应该有个过程，实习一样不例外，对于我们将来需要从事教育的来说，实习对我们十分重要，在这个过程中，我学会该如何与学生相处，如何调动他们学习的兴趣，如何把一堂课编排井然有序，最重要的是我觉得有了实习这个实践过程，让我对自己有了新的认识，更加有自信了，如果说在学校学习的过程让我觉得枯燥，但现在面对学生，通过自己教学手段，把自己学到的知识传授给学生，那种言传声教的感觉真的很不一样，只能用两个字来形容：激动！现在离实习结束不到一个月的时间了在这段时间里，我知道需要自己改进和学习的地方还很多，我会好好的利用剩下的时间把自己的不足之处好好补补，尽量让自己更加充实，当然最后我还要特别感谢这里的代教老师，我觉得他们给予我们每一位实习生的帮助都是很大的，从他们那我们学到了很多。
希望每个实习的学生都受益匪浅，从实习中得到更多！教师实习心得体会范文（精选篇2）不知不觉当中，已将来到__两个月了。
在__职中的这两个月当中，我学会倾听、总结与实践。
在之前给指导老师发的一次说课也得到了老师的认可和建议。
在职中没有美术教材的情况下，我把我对美术的热爱和向往全身心的投入到学生们对美术的认知，把我上课的热情传递给学生们，让他们感兴趣学到知识。
耿老师对我这次说课的内容大致的做了以下总结：1、教学过程层次清晰，环节分明，注重知识的前后联系，注重板书对知识的梳理，注解用线技巧要求，讲解清晰，结合线条特点及用线感觉让学生体会线条在绘画中的重要作用。
2、学习内容有层次，从复习动物身体结构引出人物造型结构分析，重点观察人物的表情表现技巧，再以动漫简笔男人物示范形象绘画方法开始，最后以女人物简笔造型强化学生对五官表情的概括的表现，并边讲解边示范，学生边练习。
中学实习教师月工作总结6篇
中学实习教师月工作总结6篇篇1一、背景本报告旨在梳理并总结本人作为中学实习教师在过去一个月的教学工作、学习进步、团队协作以及自我反思等方面的成果与经验。
通过深入分析，提出改进建议，为今后教育工作打下坚实基础。
1. 教学任务完成情况在过去的一个月里，本人负责了中学X年级X科的教学任务。
针对课程内容，制定了详细的教学计划，并按照教学进度完成了各项教学任务。
具体完成了课程内容分析、课堂授课、学生作业布置与批改、单元测验等工作。
2. 教学方法与效果在教学方法上，我注重启发式教学和互动式教学相结合，通过提问、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和自主学习能力。
同时，注重课堂纪律的维护，确保教学秩序井然。
从学生学习效果来看，大部分学生对课程知识点掌握较好，但在应用层面还存在一定差距。
三、学习进步1. 学科内容学习作为实习教师，我积极学习学科前沿知识，不断提高自身的专业素养。
通过参加教研活动、阅读教育文献等方式，对学科内容有了更深入的理解。
2. 教学技能提升在实习期间，我参加了多次教学技能培训，学习了如何制定教学计划、如何组织课堂教学、如何评估学生学业水平等实用技能，有效提升了教学能力。
四、团队协作1. 与导师及其他教师合作在实习期间，我与导师及其他教师保持良好的沟通与合作，定期交流教学经验，共同研讨教学方法和策略。
通过与导师的深入交流，我收获了许多宝贵的教学建议和经验。
2. 与学生互动我积极参与学校组织的师生交流活动，与学生建立良好的师生关系。
通过课后辅导、谈心等方式，关心学生的学习和生活，及时解答学生的疑惑。
五、自我反思与改进1. 反思成果与不足通过一个月的实习，我在教学方面取得了一定的成果，但也存在一些不足。
在教学内容方面，部分知识点讲解不够深入；在教学方法方面，还需进一步探索更加有效的教学方法；在学生管理方面，还需加强与学生的沟通交流。
2. 改进措施针对以上不足，我将进一步加强学科知识的学习，提高自身的专业素养；同时，加强对学生的了解，采用更加灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣；最后，加强与学生的沟通交流，建立良好的师生关系。
中学教师跟岗实践培训心得体会范文5篇
中学教师跟岗实践培训心得体会范文5篇中学教师跟岗实践培训心得体会（篇1）作为一名普通的初中老师，此次有幸参加异地跟岗培训学习。
十天来，学到的不仅是教育教学理论，更是方法、理念和高度。
特别感谢为我提供了这次良好的学习机会的县教科局和我校领导，感谢中国研修网安排的学习行程。
让我真实地感受到了一股不一样的教育生命力，开阔了眼界，受到了启发!太谷县恒达中学以优异的中考成绩捍卫着自己在晋中市教育界的地位。
在这里我深深地感受到了浓浓的学习氛围，不仅仅体现在校园文化，还体现在学生们的精神风貌中、高质量的课堂中。
学生们在精细化的管理制度下行为习惯良好，学习劲头充足。
但真正让我成长的是，步入课堂，虚心学习、请教。
我作为一名最普通的老师，整天忙碌于备课上课、批改作业、学生教育等等，往往忽视了如何提高教学效率的深入思考，在课改中遇到了很多困惑，无法解决。
通过在恒达中学的听课、交流、研讨，我有了自己的想法。
一、教师的任务不再是教会学生学会知识，而是教会学生如何学会知识。
充分调动学生学习的积极性和主动参与的热情，主动学习，主动探究。
老师要教给学生学习方法，引导其思维方法，培养其善于思考、善于钻研的好习惯。
二、不论哪一科教师都应有足够扎实的专业基本功和对教材知识的整合、解析能力以及捕捉中考信息并有效运用于课堂的能力。
恒达中学的.老师们给我留下了深刻的印象，她们敬业的态度、超高的个人素质和专业素养，让我心里有了一个目标，成为像她们一样的老师去规范自己。
太谷县明星中学呈现给我们最真实的课堂，让我感受到他们锐意进取而又脚踏实地的工作作风。
他们是课改的先锋、领路人，从“导学型课堂”到“个性化导学型课堂”，展现给我们的是团队协作的力量。
在这里我学到了：首先，要将课改进行到底不是个人单打独斗的结果，要互相学习共享经验，发挥教研的力量。
其次，利用好“小组合作，捆绑评价”会在教学中起到事半功倍的效果。
所以，要想上好课是需要长期坚持的一件事，需要用心钻研，不断学习。
关于教师见习心得体会三篇
关于老师见习心得体会三篇老师见习心得体会1一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这近一年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。
“学高为师，身正为范”。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。
二、教学方面在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经历非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多珍贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。
为了把自己的教学程度进步，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。
我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
中学教育实习总结通用15篇
中学教育实习总结通用15篇中学教育实习总结1教育实习是每一个师范生在大学期间必需经历的过程，是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素质的一次最重要的锻炼，这是一次非常难得的好机会，更是一次充满期待与担忧的挑战，它将为我们今后的教师生涯奠定坚实的基础。
我与盘信中学实习队的队员们在指导老师杨睿老师的带领下于3月6号一行到达盘信中学，参加了盘信中学大学的实习生安排的实习生大会，会上和自己的学科指导老师兼班主任指导老师见了面，并在他的带领下和我实习班主任的班级八年级2班的学生见了面。
就这样，拉开了为期三个月的实习工作的序幕。
下面，我就从不同角度对本次教育实习进行总结。
一、关于教学实习1、概括。
教学实习的班级为盘信中学八年级2班、九年级7,9班，一共三个班级。
2、听课。
实习前期为了更快的了解中学物理教学，指导老师梁克三老师并没有安排我讲课，而前期的任务主要是听课。
在这期间，我听了不同老师的课，我感受到了每个老师都有自己的特点，有属于自己的鲜明教学风格，都有很多值得我去学习的地方。
老师们教学的睿智与实力展示了他们的教学风采，让听课的我感叹，听课真是一种享受！所以在他们身上我学到了很多。
听不同老师的课，及时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。
同时，和他们作对比，我清楚的看到自已的许多不足，这让我感受到，要想成为一名优秀的教师，任重而道远啊。
3、讲课。
在听了大概有半个月之后，我就开始了我的讲课过程。
第一次讲课是九九班的复习课，虽然只有简短的四十五分钟，对于初登讲台的我还是有不小的挑战。
为了讲好这四十五分钟的习题课，我分析题目寻找知识点的前后联系，然后一遍遍的试讲，最后受到了指导老师的好评。
不过缺点还是很多，比如在讲台上略显紧张，不够收放自如。
4、然后就是我的第一次新课了。
第一次新课讲的是牛顿第一定律，算是比较重要的内容吧，所以很感谢指导老师拿这么重要的课给我上。
所以我也很重视自己的第一节新课。
中学教师见习期工作小结6篇
中学教师见习期工作小结6篇第1篇示例：中学教师见习期工作小结见习期已接近尾声，回想起这段见习的时间，感慨良多。
在这段时间里，我学到了很多，也收获了很多。
通过见习，我对教师的工作有了更深刻的理解，也对自己的职业发展有了更清晰的规划。
在见习期间，我主要负责了班主任助理的工作，包括班级管理、学生辅导、家长沟通等。
在班级管理方面，我学会了如何制定班级规章制度，如何管理学生的日常行为，如何处理学生之间的矛盾等。
在学生辅导方面，我学会了如何进行学业和生活上的指导，如何关心学生的心理健康，如何帮助学生解决困难等。
在家长沟通方面，我学会了如何与家长建立良好的沟通渠道，如何及时反馈学生的学习和生活情况，如何与家长共同关注学生的成长。
除了班主任助理的工作，我还参与了教师组织的教学活动，包括备课、讲课、组织学生活动等。
在备课方面，我学会了如何根据教材内容和学生实际情况设计课堂教学方案，如何利用多种教学手段提高课堂教学效果。
在讲课方面，我学会了如何调动学生的学习积极性，如何引导学生思考和讨论，如何评价学生的学习情况。
在组织学生活动方面，我学会了如何组织学生参与学校各类活动，如何培养学生的团队合作意识，如何引导学生树立正确的人生价值观。
在见习期间，我也发现了自己的不足之处：比如在处理学生纠纷和家长沟通方面还不够成熟、在课堂教学设计方面还不够灵活多样、在学生情感关怀方面还不够细致入微。
这些不足之处都需要我在今后的工作中加以改进和提高。
我会继续努力学习，不断充实自己，不断提高自己的教育教学水平，为成为一名优秀的教师而努力奋斗。
这段见习的经历对我来说是一次宝贵的人生历练。
我学到了很多，也成长了很多。
我会珍惜这段宝贵的经历，将其作为我今后工作的动力之源，不断前行，不断进步，为教育事业贡献自己的力量。
希望未来的自己能够成为学生学习的楷模和社会的栋梁，成为一名优秀的教师。
第2篇示例：近期，我在某中学进行了一段时间的教师见习工作，这段时间让我收获颇丰，逐渐领悟到了中学教师的工作特点和要求。
教师实习心得体会(精选7篇)
教师实习心得体会(精选7篇)教师实习心得体会（篇1）作为一个教师，如何管理学生是我们面临的最基本的问题。
这周的例会和实习学校的岗前培训涉及到的也都是这个问题。
每个学生都有自己的个性和想法，把这么多不同的学生放到一个集体当中，然后由一个教师在课堂上进行管理，这样听起来确实挺困难。
但是通过例会，岗前培训，以及我这几周上课的经验，我认为做好课堂管理就两个字：“信服”。
“亲其师，信其道。
”一个能让学生信服的教师，学生才会乐于接受你个教诲和劝导。
所以如何让学生信服自己，是搞好教学工作的至关重要的问题。
而成为一个让学生信服的老师，我认为至少要做到以下几点：1.有良好的个人修养和德行。
教师是美德的宣传者和践行者，这就要求教师要加强思想道德建设和政治理论学习，提高自身修养，克服不足，戒骄戒躁，勇于进取，战胜困难，做一个名副其实的好老师。
无德无以立身处世，这是大量的事实已经证明了的。
作为教师，良好的个人修养和德行是强大的内在动力，这是做好一切的基础。
2.过硬的专业素养和教学能力。
在课堂上，教师讲的课如果能让学生听得懂并且乐意听，学生跟着老师的思路走，有哪里会有学生管理的问题呢?我认为在课堂上既要把既定的知识拓展到激发学生的思维力，运用力和创造力是新时期优秀教师的集中表现。
如果一个教学问题连教师自己都搞不懂，学生就更听不懂，学不会了，这又何谈学生对教师的信服呢?让学生因为教师渊博的知识产生敬仰之情，才有可能让学生对教师信服。
3.对学生要有尊重和信任。
尊重和信任是沟通师生情感的桥梁，把学生作为与自己平等的人来对待，尊重他们的意愿和情绪，乐于倾听他们的意见和要求。
当然，教师的爱也绝不是让学生放任自流，一味迁就，而是爱中有严，严中有度。
让学生有什么心事都愿意告诉你，真正的信任你，与学生发展成亦师亦友的关系，在我看来是师生关系的最好的状态，这是学生对老师信任的表现。
信任是信服的基础，有了信任，才会服从。
总之，要让学生信服自己，作为教师就应该时刻注意自己的言行举止。
教师实习心得体会 15篇
教师实习心得体会 15篇教师实习心得体会 1____年x月x日至__月__日，我在x市第六中学七(x)班进行了为期近两个月的实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。
在原任指导老师x老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在x老师的指导和支持下，我总计听了x节课，上了__节课。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。
课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请x老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。
在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。
在教学之前，我都认真听了指导老师的课。
从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。
教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的__分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。
所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。
最后，我要特别感谢辛勤指导我的x老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。
同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!教师实习心得体会 23月5日来到实习学校之后，得知学校分配给了我三个文科班，让我教文科生的化学。
中学教师实习总结15篇
中学教师实习总结15篇中学教师实习总结1告别了实习四周的学校，告别了和蔼的老师、可爱的孩子，告别了已熟悉的一切，我落泪了，悄无声息的泪。
回想4月1日的下午，走进初一四班的教室，掌声四起，我第一次感到为人师长的骄傲。
第二天，实习工作正式开始。
第一次站在讲台上，第一次直视56双眼睛，我的心砰砰直跳。
但同学们信任的眼光，完美的配合，使我紧张的心放松下来，轻松的'完成了第一次讲评课；而指导老师给予我的肯定，更增加了我的信心。
三周后，我第一次讲新授课。
课前我做了充分的功课：了解学生对于预备知识的掌握，讲课方法的不同，和指导老师探讨教案的可行性，在镜子前模仿现场。
一切似乎都那么完美。
课结束了，尽管老师给予肯定，但我还是能听出那一份牵强。
回到办公室，老师指出了我的不足：有效数字的定义是重点，必须反复的讲解和强调，并且要给出具体的例子；课后的作业要让同学们自己做，然后再订正，这样我们才能清楚的知道他们的掌握程度。
当然，也指出了我的优点，课堂气氛活跃，讲解条理分明。
于是，我再一次备课，带着老师的指点，带着自己的经验。
因为两个小时后，我将在另一个班上这节课。
终于45分钟的课圆满结束，就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我，他听懂了。
就在这一刹那，我真正爱上了教师这个职业。
短短的四周时间，让我清楚的知道：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。
班主任的一言一行，使我想到了传统医学中"望、闻、问、切"四诊法。
于是，我总结出四点：细心"望"其表；耐心"闻"其声；真心"问"其想；准确"切"其脉。
所谓“望”，就是要具有一双善于发现的眼睛，望学生在学习生活中的表现和情绪变化，做到“见月晕而知风”，从而及时有效地开展教育工作；“闻”就是听，听学生的心声，听学生的内心世界。
随时随地的同学生“心理换位”，想其所想，再晓之以理、导之以行，成为学生的“益友良师”。
中学教师实习总结5篇
中学教师实习总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，这里给大家分享一些关于中学教师实习总结，供大家参考。
中学教师实习总结1这里是一篇中学教师实习报告，实习结束了，通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足，让我们一起来看看具体内容吧!20_年3月16日——4月28日，这是我永生难忘的日子。
这段时间我于_中学__(_)班实习，学校一些老师在我实习过程中予以极大的支持和帮助，让我受益匪浅。
在四十天的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求，是整个实习过程的重点。
刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。
在这期间我听了2个课任老师共10节课。
在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
首先在第一周，我听了指导老师和其他语文老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关文章，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。
到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。
每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。
同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是"备学生"。
我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。
所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段"多媒体"进行教学，即方便又能吸引学生。
在指导老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。
中学教师实习总结通用15篇
中学教师实习总结通用15篇中学教师实习总结1时间荏苒，白驹过隙。
在实习之前，我总觉得等待的时间很漫长。
等到和可爱的学生见面了、等到即将分别的现在。
我才惊觉时间竟然过得这样快，四个月的时间真的一眨眼就过去了。
刚的时候，学生们还穿着笨重的冬季校服，现在早已换上清爽的夏季校服。
刚的时候，一中的校园还是光秃秃一片荒凉。
如今早已万紫千红，各种花草争奇斗艳。
时光容易把人抛，转眼实习真的要结束。
我们也到了不得不说再见的时候。
刚一中的那一天发生的一切事情还历历在目，教师进修学校里郝局长对我们的到表示了热烈的欢迎，同时也对我们三十多个实习老师提出了要求。
李主任生动详细地向我们介绍了某某县的各方面情况，让我们对这个陌生的城市有了初步的认识。
比如一中的领导老师替我们考虑得很周到，为我们提供了非常舒适方便的生活工作环境：干净明亮又大的宿舍，生活所需的各种生活用品，包括水壶，脸盆等。
每个月的补助也按时发放。
一中很缺老师，刚到学校的我们都分到了自己的班级，甚至有的同学当天下午就去上了。
我刚开始是带一个班，每周7节。
一个月之后因为一位语老师请长假，便又多带了一个班，一周14节正。
一中作为某某县最好的高中，拥有非常多优秀的一线教师，实习一开始，学校就分别给我们分配的每个学科最好的、最有经验的老师担任我们的指导老师。
我的指导老师梁世桢老师是一个一心扑在教学上的优秀老师，每次的听评她都给我带非常多的启发，让我能够快速成长起。
除了我的指导老师，办公室里的各位老师都在日常生活中给了我非常多的.帮助。
刚到一中的时候，我们实习生没有办公室的钥匙，但是又经常比一中的老师到的稍微早一些，所以被锁在办公室外面是家常便饭。
过了没多久，同行的同学给了我一把钥匙，我以为是她去配的，没想到第二天坐我旁边的梁建军老师问我是否拿到新钥匙了，我才知道包里那把闪着银光的钥匙，是这位老师专门去县城里给我们实习生配的。
除了钥匙事。
因为实习期间生病住了一个月的院，回校后我和父母住在校外，每天坐班车上下班。
中学教师实习报告五篇
中学教师实习报告五篇中学教师实习报告篇1____年，我到__中学进行了为期__天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。
让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱。
初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。
听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。
指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。
应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。
我一直都很紧张。
直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。
从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。
同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。
作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。
对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。
或许会起到反作用，后果不堪设想。
在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。
所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。
不过善待也总是要有度的。
对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。
最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。
这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。
在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。
他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。
2024年初中语文教师实习心得体会（三篇）
2024年初中语文教师实习心得体会教师的教学风格各具特色，这曾一度使我在寻找自我教学定位时感到困惑，对每位教师的方法都抱有赞赏，试图将它们融入自己的教学。
我逐渐意识到模仿他人并非良策，将所有方法杂糅一堂课中，只会使学生感到混乱，抓不住重点，同时也会使自己倍感疲惫。
因此，我开始倾听同组实习教师的课程。
尽管他们作为实习教师，一些教学技巧和重点尚显生涩，但他们的课堂深受学生喜爱，并在课后被广泛讨论。
我询问学生为何对这些实习教师印象深刻，他们回应说，这些教师的课堂具有鲜明的个人风格，不同的特质使学生能轻易区分和记住每位教师，这是学生最简单也最直接的评价方式。
在听课的过程中，我领悟到，借鉴他人的优秀教学方法固然重要，但更重要的是在教学中展现自身的独特性，避免千篇一律。
批改作业也是教学工作不可或缺的一环。
刘老师教导我们，作业是反映学生掌握知识程度的镜子，也是教师了解学生性格和学习习惯的重要途径。
她让我们负责大部分作业的批改，并传授了各种作业的批改策略。
例如，批改作文时，需要适当地突出学生的亮点句子予以表扬，同时指出不流畅的句子，引导他们如何改进。
批改作业需要细心和耐心，不能草率处理，并且在批改过程中，要留意每个学生的作业进度，有的学生可能在默写上表现不佳，但在作文中表现出色，这表明他们有潜力，只是需要更多努力。
对于那些认真完成作业但正确率不高的学生，我们在写评语时应给予鼓励，增强他们的自信心，让他们保持对学习的热情和兴趣。
在活动组织方面，我参与了初中年级的写字比赛，负责设计比赛稿纸，提供了田字格、米字格和网格三种样式，得到了刘老师的认可，这些稿纸在后续的比赛中被持续使用。
在小学部二年级的校运会中，我协助杨老师管理班级，指导学生参与各项比赛，尽管他们年纪尚小，但每个人都全力以赴，取得了不错的成绩。
我还与实习同事共同组织了初一年级的“感受自然，亲近自然”手抄报比赛，不仅评选出优胜作品，还将其展示在显眼位置，激发了学生的创造力。
教师实习的心得体会和收获(十篇)
教师实习的心得体会和收获(十篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
教师实习的心得体会和收获篇一首先是工作方面：鉴于xx中学今年要参加xx市教学评估，所以我们四人这x个月主要工作便是协助老师整理档案，完善校园设施。
三位女生因均为文科出身，并有一名来自中文系，一名来自英语系，故整理档案，帮住老师修改论文，完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。
该工作枯燥、冗长、繁琐，但三位女生并没有太多怨言，而是尽最大努力认真完成每一项工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟，并且牺牲了很多听课试讲的机会，也没有表现出任何不满。
作为来到__中的唯一男生，我主要负责检查、修理学校的硬件设施，为了整齐化一，学校统一将桌椅翻修、编号。
全校十个班，近千张桌椅，后勤老师带领我，仅用了两天时间，便完成了该项工作。
可见，每天的起早贪黑有了回报。
在教学工作上，因该校音乐老师休假，音乐学院xx同学在来校第一周便开始上课，xx的独特的教学方式，很快便得到了学生的认可喜爱。
该校有体育特长生五人，将于xx月xx号参加体育特招，专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。
每天早晨五点半开始，我带领五人开始训练。
给他们讲解专业动作，运动技巧，每天放学后，也会加紧训练一个半小时。
一个月的时间，五人的成绩均有了明显的提高。
因该校特殊原因，历史老师缺失，中文系xx同学肩负起了xx六个班xx节历史课，虽然不是专业出身，但经过仔细备课，课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。
在生活方面：因学校用水不便，我们便每天自己下楼打水。
四人齐心协力，很顺利解决了用水问题；学校没有食堂，我们四人合理分工，负责做饭，三位女生负责洗碗，所以说生活上，我们用不到一个星期的时间便适应了一切。
关于教育实习心得体会5篇
关于教育实习心得体会5篇教育实习心得体会篇1我实习所在学校是__市第一中学，实习基本内容包括四部分：《心理健康教育》课堂教学、班主任工作、教育调查和心理咨询。
经历了六个星期的教育实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这一个多月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
一、在班主任工作实习方面：（1）在工作准备方面我担任高一（10）班的实习班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。
其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。
每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。
（2）在班级日常管理方面在六周的时间里，更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。
登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
对活跃的学生，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。
针对晚休特别吵的问题，再三批评教育都没有效果，最后指导班主任声明：违纪超过一定的上限数就自动退宿，让家长来接送上学放学。
之后，情况有好转。
看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。
（3）在班级活动方面1、跳蚤市场我们班的跳蚤市场所卖的产品是：魔法香皂。
看到学生们的精心准备，觉得很兴奋，也很想参与到他们之中去。
确实，这些实践经验对于一个人的一生有很重要的意义。
我认为学生除了学习，高中生除了学习基础文化知识，还非常有必要的有选择地参加一些社会实践活动。
这对于积累人生经验，对于做人处事，对于以后的工作都能增长一些智慧与技巧。
2、露天电影。
2023年教师实习心得体会(集锦15篇)
2023年教师实习心得体会(集锦15篇)教师实习心得体会1教师是世界上伟大的职业，在使人产生崇高的敬意的同时，教师自身也在不断的燃烧自己奉献自己，只为所教的每位学生。
但人民教师不止只有付出，还有相对应的暖心回报，当老师从学生那里收获到情感上的回报后，每天的工作也不会觉得劳累。
虽然我现在只是一名实习老师，但是我对从学生那里收获到的情感有颇大感触。
我所教的是初二年级，初二年级一共有八个班，我和我的指导教师一个人带了四个班上课，一周就有八节课。
可是教课的班级多了以后，对于每个班每个同学的状况并不能很清楚，很详细的了解到。
这就产生了在我所教的四个班中，我会对那些课堂表现良好积极活跃的同学有较为清楚的印象，就有一位学生我对他的印象比较深。
刚开始跟着指导教师听课的时候，我就坐在这位同学的旁边进行听课。
他在上生物课的时候，表现很积极，脑筋也很灵活，我觉得这个同学是一位聪明的学生，于是在听课的时候我就便对他有了良好的印象。
后来我和指导教师进行分班的时候，我发现这位同学在我所教的班级中，我是感到欣喜的。
可是再后来听别的老师说，这个同学上课不认真听讲。
但是在我看来他在上我每堂课的时候表现都很积极活跃，而且也在认真的记着笔记。
使我印象最深刻的是这周四下午的时候，他们班是下午第一节课，我原本以为学生们在第一节课的时候会不精神。
出乎我的意料，每位同学都表现出了特别饱满的精神状态，在学生们良好精神状态的带动下，我的讲课过程也变得顺畅了起来。
当讲完这节课以后，我对全班同学进行了随堂小测，要求他们在一定时间里能够记住刚才所讲的实验步骤及实验现象，于是我就给了他们三分钟进行记忆。
当三分钟过后，我要对他们进行检测的时候，那位同学便第一个举起了手，脸上也表现出了自信的笑容。
我看到他这个笑容的时候，我就觉得他这一节课一定是学会了，于是我叫她起来回答问题。
当他能够完整的将实验步骤及实验结果背诵下来后，全班同学向他投射了敬佩的眼光，同时我也感到很欣慰。
中学教师顶岗实习体会(2篇)
中学教师顶岗实习体会作为一名中学教师顶岗实习的体会，我认为这段时间的实习经历不仅对我个人的成长有着重要的意义，更是让我对中学教育有了更深入的了解和认识。
首先，实习期间我深刻感受到了教育的重要性和责任。
作为一名中学教师，我不仅仅是传授知识，更是担负着培养学生综合素质和塑造他们未来的责任。
每天面对着一群生机勃勃，充满潜力和热情的学生，我明白了自己肩负起了他们的希望和梦想。
在教学过程中，我时刻提醒自己要用心对待每一个学生，将他们的需求放在首位，关心他们的成长，关注他们的进步。
同时，我也要时刻保持自我反思，提高自己的教学水平，努力给学生们一个良好的学习环境和氛围。
其次，实习期间我也意识到了教师的专业知识和教学技巧的重要性。
在教学过程中，我不仅需要准备充分的教案和教材，更需要在教学中灵活运用各种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
我发现，当我采用多元化的教学策略和互动式的教学方式时，学生们的参与度明显增加，学习效果也得到了极大的提高。
此外，我还要注重与学生的互动和沟通，经常开展小组讨论和合作学习，帮助学生培养团队合作能力和自主学习能力。
再次，在实习期间，我深刻感受到了教育工作的辛苦和压力。
教师不仅要在课堂上扮演一个知识传授者的角色，也要在学生的成长过程中扮演一位引路人和朋友的角色。
这意味着我不仅要关注学生的学业表现，更要关心他们的心理健康和成长问题。
有时候，我可能需要花费更多的时间和精力去安抚一个烦躁的学生，或者帮助一个遇到困难的学生。
面对教育工作的辛苦和压力，我深知只有坚定的信念和热情才能让我坚持下来，并且尽可能地帮助学生们实现他们的梦想。
最后，中学教师顶岗实习的这段经历也让我更加深入地了解了中学教育的特点和难点。
中学是学生走向成人的重要阶段，他们面临着身心发展、人际关系、学习压力等多方面的困扰和挑战。
作为教师，我们不仅仅是传授知识，更是要关注学生的全面发展和成长。
我们需要耐心引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的学习目标和方法。
20中学教师实习心得体会范文5篇
20中学教师实习心得体会范文5篇第1篇示例：在实习过程中，我认识到教师是一种很特殊的职业，需要不断的学习和提高自己的能力。
在实习的过程中，我发现只有不断的学习和积累经验，才能做好一名合格的教师。
所以我会保持谦虚的态度，虚心向老师们请教，不断地提高自己的教学水平。
实习中我也学会了尊重每个学生的个性和特点。
在教学过程中，我发现每个学生都有自己独特的思维方式和学习习惯，作为老师，我们要尊重每个学生的个性，耐心倾听他们的想法和意见，引导他们做出正确的选择。
只有这样，我们才能让学生在轻松愉快的氛围中学习，达到事半功倍的效果。
实习中我还学会了与同事和学生建立良好的关系。
在实习的过程中，我发现团队合作是非常重要的，只有和同事之间保持良好的沟通和合作，才能更好地完成教学任务。
与学生之间建立良好的师生关系也是非常重要的，这样才能让学生更容易接受自己的教导，听从自己的建议。
在实习中我也学会了不断的反思和总结。
每节课的结束我都会认真地反思自己的教学效果，找出不足之处，并及时改正。
只有通过不断地反思和总结，我们才能不断地提高自己的教学水平，做到更好地服务于学生。
通过这段时间的实习，我对中学教师这个职业有了更深刻的认识，也更加坚定了我选择成为一名教师的决心。
我会在以后的工作中不断学习，提高自己的能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【20中学教师实习心得体会范文】就到这里，希望对大家有所启发。
第2篇示例：实习之初我曾感到有些迷茫和紧张，因为这是我第一次真正接触到课堂教学。
但是随着时间的推移和经验的积累，我渐渐适应了教师的身份，并且在教学中找到了自信和乐趣。
在教学中，我发现教师不仅需要有扎实的专业知识，更需要有耐心、责任心和爱心，要善于倾听学生的心声，关心学生的成长，引导他们正确的方向。
在与学生的交流中，我发现学生是最真实、最纯真的存在，他们的眼神、微笑、掌声是最好的回馈，让我感受到了教师的价值和意义。
每当看到学生在我的指导下取得进步和成功时，我感到满足和骄傲，这种成就感是金钱无法取代的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学教师实习心得体会作为一名教师一定要思考怎样才可以把知识教给学生，这就是怎样教的问题。
以前听了不少优秀教师讲授他(她)们如何教学生，总觉得不必要这样重视教学方法，把该说的说出来就行了，不用管那么多。
下面给大家分享一些关于中学教师实习心得体会，供大家参考。
中学教师实习心得体会(1)在高中生活学习过的我们经历了大学的学习后进入研究生阶段的学习，当我们重新回到这个让我们既爱又恨的叫做“高中”的场域时，我的感受是复杂的。
因为在那种地方生活过所以感觉有点亲近和熟悉，由于已经不可返回地离开了那个与高考紧密相连的“高中”阶段所以与之产生了疏离感，更因为经历过大学的生活所以我似乎不认识那个让我经常失眠的地方。
这所高中被外界称为济南最好的重点高中，以其学生高升学率和高出国率而出名，这与我生活过得默默无闻的普通县城高中很不一样，这让我感到陌生与不适。
在听公开课的时候我常常走神，思绪飘散得很远，但我还是愿意谈谈我的一些学习的感受。
教师作为一个职业需要进行入职以前的教育培训，接受教育的过程是在进行知识学习的过程，需要学习具体的学科知识，也需要掌握教育教学的知识，这些学习对于教师专业发展来说都是必须的，也作为不证自明的前提而存在，但是知识学习和技能训练对于教师来说不是全部，更不是最具有决定意义的东西。
知识和技能的训练对于教师的成长来说最多只能算作底线，教师作为一个有效的实践者必定会具有自身无法摆脱的风格，而不是技能的存在或类似于工具的存在，一个良好的教师是应该具有丰富的感受力和文化底蕴的存在者。
教师在走向讲台以前就不断地把自己的童年经历、个人生活史和专业训练无意识地整合到一起了，这种联合不可抵抗而且会强烈地影响教师的个人教学风格，这就是为何有的老师风趣幽默，有的老师的课堂会具有强烈的感染力，而有的课堂会枯燥无聊让人不堪忍受的原因。
因为教师本人是个内心丰富细腻的人，所以他的课堂才会丰富多彩，我们很难想象一个令人乏味的庸俗的个体能够组织起有意义的课堂生活。
教师的工作应该是最有文气的生活，他们不断亲近文字，感受童心，有充足的时间和方式表达自己的精神向度，他们的生活，他们的一举一动都是一种文化的表达。
同时，教师又是一个实践者，文化的深邃和悠远能够也更多地在他的实践活动中表现出来，展现为一种精神气质，形成能够吸引和感染、感动学生的气场。
教师的工作是一种文化的实践，一种文化背景下的教师是这个背景文化的表达，他的教学活动是他自己的，也是他所在的文化的。
在我看来看来，不经常阅读的教师是无法承担这种文化实践的，不幸的是，很多教师真的不读书，在课堂中显示不出书卷气。
一个好的教师一定是一个具有人文精神的实践者，举手投足间都散发出让人感动的人文气息，让人在充满俗气的世俗生活中闻到一股沁人心脾的形上芬芳，一种人文精神浸润在课堂各个环节之中使课堂进行的流畅而不生硬。
人文精神对于教师工作来说是一种积淀，课堂教学对于教师来说是一种行为的外在的表达，两者相互渗透互为表里。
中学教师实习心得体会(2)时光荏苒，不知不觉，在忙碌的工作中我们已经在六道河中学渡过了一个半月的时间，人们总是说，美好的时刻总是飞快的，痛苦的事情却总是度日如年，在过去的一个半月时间里，我感受到的是源源不断的充实与快乐，8月13日，我们十个人怀着兴奋而激动的心情来到了六道河中学。
依然记得王海艳老师为我们作报告的慷慨与激昂;依然记得走进学校看到满墙"涂鸦"时的惊叹与好奇;依然记得第一次与领导们见面时的紧张与忐忑;依然记得的赵主任为我们五个数学外语专业学生安排指导老师和工作任务时的兴奋与激动!依然记得领导们的那句"六、七届来实习最好的一届"的夸奖，那是对我们最大的肯定与鼓励!实习---心的成长从选择了顶岗实习之日起，我就知道我面临的不仅是专业技能的锻炼，更是心智的历练与成长!从走进六道河中学那日起，我就告诉自己，要在这片土地上抓住一切机会锻炼自己!在过去的一个半月里，我不仅提高了自己的沟通能力，也提高了自己应对困难、解决困难的能力。
身处八年级办公室，与其说幸运不如说是一种幸福!在这里，有一群团结的老师，热心的老师，敬业的老师!无论在各方面，老师们都尽力指导我们，帮助我们。
每日与老师们的沟通与交流使我不断地切实感悟到，老师的辛苦与劳累。
与此同时，我也更深刻地领悟了一些细节问题，如与领导沟通时的注意事项，礼仪问题，礼貌问题等等。
其次，我也掌握了与学生沟通的一些技巧与学问。
通过几次谈心，我倍感欣慰的是，孩子们与我的代沟不是很多大，许多没有与班主任说的话都能与我们实习生来敞开心扉!其实，这正是我们的一大优势，我们可以依据这一优势帮助老师们引导孩子不断进步，改进坏的毛病!实习的日子总是充实的，我喜欢这种充实的生活，我喜欢每天完成各种工作后的那种自豪的成就感!但其中不免会遇到各种困难与坎坷，心得体会每当这个时候，我都告诉自己，这只是实习而已，这种困难都承受不住，那么在社会上将无法生存!每天晚上躺在床上，我都会闭上眼睛将一天以来发生的事情回忆一遍，回忆过后告诉自己：珍惜明天，我们的实习时间有限!来到六道河中学是幸运的，我们始终抱着幸福的心态过着充实的生活：我们参与教师节文艺汇演;我们参与学生一班一品的学习;我们参与学生小组文化建设;我们参与鼓号队的乐器学习;我们参与监考、太极拳比赛、歌咏比赛…在这里，真正的学到了知识与技能，学到了大学课本上从未有过的东西!实习---职业素养的提升还记得刚来的第二天，主任就安排我到八年级代八年级3、4班的英语课!我知道这是个艰巨的任务。
知道这个消息后，我立刻安下心来与指导老师沟通，取经，那上课的两个星期对我来说至今是最难忘的。
尽管在暑假期间办过几期辅导班，但终究与真正的三尺讲台有所不同，在这里，课堂中蕴藏着层层智慧，如：怎样做到"高效"，怎样管理好课堂纪律，怎样调动孩子们的学习兴趣与积极性，怎样与孩子们沟通与赞美孩子。
各种问题一下子堆积到我的面前，让我有些措手不及，于是我在每天上课完都要听各科老师的课，吸取各种经验，让自己能够较早较快的适应高效课堂，不把孩子们的成绩落下。
每次讲课过后刘老师都会给我提出指导性建议与意见。
刘铁萍老师的不断指导下，我积累了一些课堂经验。
通过两周的代课与近期的试讲，我已经从最初的被课堂"玩转"逐步变为可以基本操控课堂各个环节!实习以来，我们每位实习生包班做实习班主任，我向三班刘海清老师申请，荣幸的胜任了三班的"常务班主任"，在平时的管理中，刘老师不断向我传授管理班级的经验与方法，并不断给予我锻炼的机会。
上周月考过后，刘老师安排了试后分析班会课，并让我来组织。
很遗憾，我的第一次班会课不是很成功，幸好刘老师在场，帮助顺利完成。
会后刘老师又与我沟通，让我再次学到了班主任知识!从心里一直很佩服两位刘老师，他们都有着不一样的管理方法和教学方法，让孩子们在有秩序有兴趣的情况下，快乐学习、幸福成长!一直告诉自己，珍惜一切时间，珍惜每一个能和老师们学习取经的机会!每天的日子都是快乐的充实的。
父亲告诉我，不要让自己太累，但是我却一直反驳，我要干更多的活来锻炼自己，提升自己。
不管是任何老师安排下来的任务，我总是尽量高效完成，我从未抱怨，从未觉得自己累，我将这一切看作是恩赐，看作是财富!最喜欢那句"自己选择的路，就算跪着也要走下去"，一直以来，告诉自己，我是幸运的，每天睁开眼都应该怀着一颗乐观向上的心，去努力工作，去与孩子们打交道!翻开日历，我们的实习日子已经过去一半，在接下来的日子里，我想应该更加珍惜，珍惜与领导们相处的日子，向指导老师取经的日子，和孩子们沟通谈心的日子!珍惜每一个锻炼自己的机会!中学教师实习心得体会(3)在实习的两个月期间，我进行了语文教学的实习和班主任工作的实习。
虽然时间很短，但我体味到了做老师特别是做一名班主任的乐趣、责任与艰辛。
我也深刻的理解了“学为人师、学为人范”真正含义。
作为一名高中一年级的语文实习老师，我对高中一年级的语文课程学习作了一次深入的了解，我以一名语文老师的要求，站在另外一个高度，欣赏课文、了解课文、讲解课文。
经过学习和实践，我觉得语文教学应该注意一下几个方面：第一：备课。
备好一堂课是上好一堂课的基础。
我认为，备课不仅仅备的是知识点，而备的是整个教学流程;备课不仅仅是备的是教师的授课，而备的是教师与学生的共同与差异的语言与行为;备课不仅仅备的是知识点的数量，而备的是知识的质量……一份完善的、符合教师的满足学生需求的具有指导性和启发性的教案，不仅能帮助教师按时按量完成教学的内容，更能让整个教学的流程更加的流畅，让学生学的充实的知识。
所以，我认为，备好一堂课是上好一堂课的基础。
第二:讲课如果说备课是上好一堂课的基础的话，那么讲课就是一堂课的关键。
讲好一堂课，教师需要的不仅仅是完善的教案，而更应该具备丰厚的专业知识。
当然，丰厚的专业知识固然重要，也需要有清晰的思维和超强的语言表达能力。
所以，我觉得讲好一堂课应具备以下几点：标准而熟练地普通话;清晰的教学思路;良好的语言表达能力;随机应变、解决临时问题的能力;多方运用辅助教学工具的能力;调动学生的学习积极性的能力以及活跃课堂气氛的能力。
讲台虽然只有三尺，但他是教师施展个人魅力的舞台。
我们应该利用好这个舞台，讲好每一堂课。
第三，教学反思教学反思即是对教学流程的再次思考，看哪些环节不够完善;对教学效果的跟踪调查，看那些地方任然需要补充。
当然，更重要的事后者，特别是在知识的迁移、课堂临时问题的解决方面，我们最好形成书面的反思，为以后的的教学留下经验与教训。
实习期间，我一边听其他老师讲课，向他们学习，一面请指导老师听我讲课，给我多提意见，多做指导。
我在一次一次的反思中提升自己，尽管我知道自己与教师还有很大的差距，但是我相信，经过我的努力，经过我的反思，我一定会有所进步，一定会成为一名优秀的语文教师。
所以我认为教学的另一个要点就是自信。
在实习期间，我还实习了班主任。
虽然只是实习，可是我做的东西和一个真正的班主任一样，我尽最大的努力做到最好，做到接近一名真正的班主任。
作为班主任，出来处理好班里的日常事务之外，更重要的是要有爱心。
爱我的学生，就像爱我的弟弟妹妹一样。
其实，孩子们的思想非常的简单，那就是“你爱我我就爱你”。
所以爱是化解一切不愉快的最好良药。
关心他们的生活、包容他们的错误、耐心的讲解做人做事的道理。
一名优秀的班主任不是让孩子多么害怕你，而是让孩子敬畏你，因为你渊博的知识、高尚的人格。
当然，作为一名老师，更应该以身作则，为孩子们树立良好的榜样。
认真的对待我们的工作我们学生。
、通过实习，同时感知到得自己的能力的与不足，任然要我更加的努力。