中考语文病句修改及答案

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初中语文中考语文修改病句专题带部分答案

初中语文中考语文修改病句专题带部分答案

中考修改病句常考易错类型一、搭配不当1.主谓搭配不当例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中心词搭配不当例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。

将“很大”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两面与一面搭配不当例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

7.数词使用不当材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。

【解析】这句话的病因在于数词使用不当。

“减少”“降低”“下降”等词语后面不能用倍数,可以跟分数或百分数。

应改为“下降了二分之一”或“下降了50%”。

二、成分残缺1.缺少主语例7:通过讨论,使我们的决心更大了。

【解析】这句话的病因在于缺少主语。

将“使”删去即可。

2.缺少谓语例8:春天来了,校园中的花草树木。

【解析】这句话的病因在于缺少谓语。

在句末加上“生机勃勃”即可。

3.缺少宾语例9:我们应该从小培养诚实守信。

【解析】这句话的病因在于缺少宾语。

新中考语文修改病句及解析

新中考语文修改病句及解析

新中考语文修改病句及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

【答案】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。

③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。

【解析】【分析】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。

③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。

答案:②句把“搭建”改为“提供”(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。

)③把“运用语文”和“学习语文”互换位置。

【点评】本题考查文段修改,既有病句修改又有标点修改,还有根据文段中心选材。

解答时要从等方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法,还要平时养成修改的还习惯。

做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。

2.修改病句。

①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。

②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。

③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。

④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。

【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

第③句,“开展”改为“设置”。

第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。

【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

第②句成分残缺,应在句末补充上“组成”;第③句搭配不当,应改为“设置……板块”;第④句语义重复,应该删去“众多”或“大量”。

初中中考语文修改病句训练及答案

初中中考语文修改病句训练及答案

初中中考语文修改病句训练及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面语段中,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。

①太阳太热烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。

你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

②我预料这几年国外,对你整个的人也有很大的帮助。

③这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。

【答案】①“热烈”改为“强烈”;②将“这几年”与“国外”位置互换,或在“国外”的后面加上“的生活”;③最后一个逗号改为顿号,因为此句中标点的层次为:①分号,②逗号,③顿号。

【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。

第一处用词不当,太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”;第二句中“ 这几天”与“国外”位置颠倒,应该互换,语序不当,或者在“国外”的后面加上“的生活”。

成分残缺。

第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语,中间应该用顿号。

【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。

分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。

2.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。

挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。

而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。

学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。

④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。

(1)第①处成分残缺,应在句末添加________。

(2)第②处搭配不当,应将________改为________。

(3)第③处词语赘余,应删去________。

(4)第④处语序不当,应调整为________。

【答案】(1)特征(2)形成;导致(3)影响(4)调查和研究【解析】【分析】(1)因为题干中有提示,所以相对来讲,降低了修改的难度。

中考语文修改病句练习题含答案(Word版)

中考语文修改病句练习题含答案(Word版)

中考语文修改病句练习题含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。

①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。

②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。

【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。

本题考查病句的辨析与修改能力。

修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。

这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①处搭配不当,应把________改为________。

(2)第②处结构混乱,应把________改为________。

(3)第③处成分残缺,应在________后加上________。

(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。

【答案】(1)创造;塑造(2)被;把(3)补充;的目的(4)全社会;学校【解析】【分析】⑴句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

“性格创造”搭配不当,也属用词错误。

初中中考 语文 修改病句专项训练及答案(Word版)

初中中考 语文 修改病句专项训练及答案(Word版)

初中中考语文修改病句专项训练及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.阅读下面的语段,按要求答题。

①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。

②因此,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。

③正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

________(2)第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

________【答案】(1)读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。

(2)正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”【解析】【分析】(1)此题考查学生辨析并修改病句的能力。

第①句语序不当,应该把“一个”放在“是”的后面,改为“读书是一个长期的需要付出辛劳的过程”。

(2)本题考查学生对标点掌握和运用情况。

第③句中句号的位置有误,应该放在引号的里边。

故答案为:⑴读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。

⑵正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确2.下面两个句子都有语病,请修改。

①《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

②父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。

【答案】①在结尾加上“的过程”。

②删掉“过于”。

【解析】【分析】①残缺宾语。

改为“《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程”。

②语意重复。

溺爱:对自己的孩子过分宠爱。

改为“父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利”。

中考语文病句与答案

中考语文病句与答案

八年级下册病句类型及修改(参考答案)一、成分残缺,缺主语。

1、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。

改:删去“看到”或“使”。

2、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。

改:删去“通过”或“已经使”。

4、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。

改:删去“经过”或删去“使”。

4、当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》,使全场共响起18次掌声。

改:删去“当”或“使”。

5、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。

改:删去“在”和“上”6、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

改:删去“从……中”。

二、成分残缺缺宾语。

1、这篇调查报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物()。

改:在句末加上“的行为”。

2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”()。

改:在句末加上“的称号”。

3、小山村的农民真不简单,要在三年内使山村农业走上机械化()。

改:句末加上“的道路”4、2009年10月1日,北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景,20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国()。

改:在句末加上“六十华诞”。

5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控()。

改:在句末加上“工作”。

三、搭配不当“两处与一处搭配,一处得当,一处不得当”1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

改:删去“乌黑的浓云”。

2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

改:删去“注视”。

3、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

改:删去“动听的歌声”,或在“优美的舞姿”后加上“还浮现在我眼前”4、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

改:在学习态度后的和字删去改为“端正了,”5.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。

部编人教版中考语文修改病句练习及解析

部编人教版中考语文修改病句练习及解析

部编人教版中考语文修改病句练习及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面的语段划线处有语病,请选择一句提出修改意见。

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,①是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。

文明其实很简单。

只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,②我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【答案】①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯,是能否做个文明中学生的关键。

②我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。

去掉“是否”。

②搭配不当。

将“缔造”改为“营造”。

故答案为:①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯,是能否做个文明中学生的关键。

②我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.修改病句。

①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。

②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。

③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。

④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。

【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

第③句,“开展”改为“设置”。

第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。

【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

第②句成分残缺,应在句末补充上“组成”;第③句搭配不当,应改为“设置……板块”;第④句语义重复,应该删去“众多”或“大量”。

故答案为:第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

初中中考语文修改病句及答案

初中中考语文修改病句及答案

初中中考语文修改病句及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面这段文字中的三句话,各有一处语病,请加以修改。

①《人民日报》表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识。

②评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题。

③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,使中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【答案】①“提升”改为“提高”,《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②“民生问题”后面加“的重要性”,评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③去掉“使”,巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。

①句中词语搭配不当,应把“提升”改为“提高”,即:《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②句中缺少宾语中心语,应在“民生问题”后面加“的重要性”,即:评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③句中缺少主语,应去掉“使”,即:巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。

(1)请你为本次主题活动拟写一条宣传标语。

(2)同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。

中考 语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案

中考 语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案

中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面的句子是个病句,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。

观点正确、材料丰富,语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

【答案】句子病因:主语部分从正面说,谓语部分从正反两面说,前后不照应。

病句修改:改前边,“观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺”;或前边不动,改后边为“是衡量好文章的标准”。

标点符号修改:“材料丰富”后用顿号。

【解析】【分析】本题是对病句修改和标点符号的考查。

这个句子的错误类型是一面对两面的错误。

而“观点正确”“材料丰富”“语言通顺”之间是并列关系的短语,中间用顿号。

【点评】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。

对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。

要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。

比如B项搭配不当。

对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。

对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。

对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。

注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

2.修改病句。

①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。

②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。

③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。

④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。

【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

第③句,“开展”改为“设置”。

中考 语文修改病句及解析

中考 语文修改病句及解析

中考语文修改病句及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面是某校黑板报上一则消息的摘录,有不少毛病,请选择4﹣6处(不超过6处)在原文上加以改正。

我校初三学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖,并受到评委的赞赏。

今年十五岁的杨亮,人小志高,平时学习克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。

他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习,并且注意运用书本知识解决实际问题。

据他的班主任:李老师介绍,在比赛中,杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。

【答案】“克”改为“刻”,“式”改为“势”;“班主任”后面的“:”改为“——”;在句意的理解上,“不但…而且…”是递进关系,前后内容应对调;“各科成绩都超过90分以上:”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”;在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”,或“得体的姿式”改为“得体的语言”。

【解析】【分析】此题有以下几个考点:(1)写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。

“刻苦”不要写作“克苦”;“姿势”不要写作“姿式”。

(2)“据他的班主任:李老师介绍”中,冒号应改为破折号,表示解释说明。

(3)“不但…而且…”是表示递进关系,前者比后者更重要,所以“他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习”中前后内容应对调。

(4)病句主要包括六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

其中前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题。

修改病句要遵守的原则是:保证原句意思不变,并尽量少改动。

辨析语病的方法有:①语感:即读起来别扭,听起来含混,有可能是病句;②梳理:即有主干到枝叶逐步检查。

先缩句,检查主干是否有语病,此法一般可检查出搭配不当、成分残缺、语序不当等形式的语病,是最常用的方法。

③分析:从事理上进行分析,检查是否自相矛盾,是否符合逻辑。

修改病句的一般方法是:增、删、调、换。

人教版中考语文修改病句练习及解析

人教版中考语文修改病句练习及解析

人教版中考语文修改病句练习及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。

①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。

【答案】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)【解析】【分析】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)【点评】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

2.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。

挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。

而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。

学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。

④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。

(1)第①处成分残缺,应在句末添加________。

(2)第②处搭配不当,应将________改为________。

(3)第③处词语赘余,应删去________。

(4)第④处语序不当,应调整为________。

【答案】(1)特征(2)形成;导致(3)影响(4)调查和研究【解析】【分析】(1)因为题干中有提示,所以相对来讲,降低了修改的难度。

我们可以根据小题中的提示,找出各句的毛病所在,然后进行修改。

第一个句子“存在”没有宾语。

(2)第二个句子“形成”后面的宾语搭配不当。

中考语文专练病句的修改(解析版)

中考语文专练病句的修改(解析版)

热点06 病句的修改(建议用时:30分钟)【命题趋势】以选择题为主,重点考查学生对病句的辨析与修改能力。

高频考点有成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等。

【满分技巧】第一步,要读懂句子,弄清它要表达什么意思。

第二步,在弄清句子要表达的意思后,再回到原句上查找,什么毛病影响了这个句子意思的表达。

第三步,在查到句子的毛病后,照着句子的意思“对症下药”地修改。

一个病句的修改,常常不只一种改法,要选择不但最能准确表达原意的,而且又是最简便的改法。

【限时检测】30分钟1.(2020年遂宁中考)下列句子没有语病的一项是()A.是否注重生活中的细节才是一个人文明的最真实表现。

B.那种不顾生态环境,片面强调经济效益,无疑是杀鸡取卵,到头来只能得不偿失。

C.风油精的主要成分是由薄荷脑、樟脑、桉油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。

D.在学习中,我们应该注重培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。

【答案】D【解析】A前后不一致,前面“是否”是两面,“是一个人文明的最真实表现”是一面,可删去“是否”。

B成分残缺,应在“经济效益”后加上“的行为”。

在“到头来只能”和“得不偿失”之间加“是”。

C句式杂糅,应删去“的主要成分”或“由,配制而成的”。

D没有语病。

故答案为:D2.(2020年成都中考)下列语句中没有语病的一项是()A.民生问题是今年“两会”的热点,受到了大家的高度关注,随时留心对此的新闻报道。

B.成渝两地联合举办的“爱成都.迎大运”绿道跑步活动,吸引了约一万左右市民参加。

C.成都在做好疫情防控的前提下,鼓励开展夜间消费活动,以此推动经济的增长和复苏。

D.惊闻成都文化名人流沙河先生离世,人们通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。

【答案】D【解析】A成分残缺,应在“随时”前加上“我们要”。

B语义重复,删去“约”或“左右”。

C语序不当,“增长和复苏”应该为“复苏和增长”。

D没有语病。

故答案为:D3.有语病的句子是()A.抗击疫情,是一场与病魔较量的阻击战,也是一场与时间赛跑的科学战。

中考 语文修改病句专项训练及答案

中考 语文修改病句专项训练及答案

中考语文修改病句专项训练及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面是某校黑板报上一则消息的摘录,有不少毛病,请选择4﹣6处(不超过6处)在原文上加以改正。

我校初三学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖,并受到评委的赞赏。

今年十五岁的杨亮,人小志高,平时学习克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。

他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习,并且注意运用书本知识解决实际问题。

据他的班主任:李老师介绍,在比赛中,杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。

【答案】“克”改为“刻”,“式”改为“势”;“班主任”后面的“:”改为“——”;在句意的理解上,“不但…而且…”是递进关系,前后内容应对调;“各科成绩都超过90分以上:”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”;在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”,或“得体的姿式”改为“得体的语言”。

【解析】【分析】此题有以下几个考点:(1)写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。

“刻苦”不要写作“克苦”;“姿势”不要写作“姿式”。

(2)“据他的班主任:李老师介绍”中,冒号应改为破折号,表示解释说明。

(3)“不但…而且…”是表示递进关系,前者比后者更重要,所以“他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习”中前后内容应对调。

(4)病句主要包括六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

其中前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题。

修改病句要遵守的原则是:保证原句意思不变,并尽量少改动。

辨析语病的方法有:①语感:即读起来别扭,听起来含混,有可能是病句;②梳理:即有主干到枝叶逐步检查。

先缩句,检查主干是否有语病,此法一般可检查出搭配不当、成分残缺、语序不当等形式的语病,是最常用的方法。

③分析:从事理上进行分析,检查是否自相矛盾,是否符合逻辑。

修改病句的一般方法是:增、删、调、换。

中考语文病句修改练习与答案

中考语文病句修改练习与答案

中考语文病句修改练习与答案中考语文病句修改练习与答案所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子.如何判别句子的正误呢首先,从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当.再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,其次,从语意入手,看表达合不合事理.最后,从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手,仔细推敲,逐一分析.修改病句的思路一般是:审读—提干—推敲—修改.例析1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语▲当听到这个故事的时候,使我想起许多往事.介词结构掩盖了主语,去掉“使”▲在列车长的粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了.介词结构掩盖了主语,去掉“使”▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价.缺少宾语,在句末加上“的问题”▲解放前盖的教学楼,现在几乎危房.缺少谓语,在危房前加上“成为”2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当▲他那锐利的眼睛投向了人群.主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”▲他的和蔼的面容,爽朗的笑声,时时浮现在我的脑海中.主谓搭配不当,把“爽朗的笑声,”删去▲灭绝的恐龙,是受到外界环境的各种变化造成的.主谓搭配不当,把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美.动宾搭配不当,把“揭露”改为“表现.”▲经过总结,我提高了学习方法和学习成绩动宾搭配不当,把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结,我改进了学习方法,提高了学习成绩”▲十月的北京是个美丽的季节.主宾搭配不当,把“十月的北京”改为“北京的十月”▲只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的.“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去▲对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评.关联词语搭配不当,应改成“……不但不应该袒护,而且还应该…….”▲不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰.关联词使用不当,把“不管”改为“尽管”▲尽管计算机技术多么发达,它只能在人类的控制下,朝造福人类的方向发展.关联词使用不当,把“尽管”改为“不管”▲如果我们前一时期已经克服了学习上的困难,那么今后的困难也一定能克服.关联词使用不当,把“如果”改为“既然”▲一个国家的工业水平,既取决于产量,而且取决于质量.关联词使用不当,把“既”改为“不但”3.语序不当,包括词序不当,定语和状语放置不当等情况▲我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史.“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调▲同学们讨论并听取了老校长的报告.“讨论并听取”这样表达不合事理,应对调▲为了写好这篇通讯,他深入了解了许多张老师的先进事迹.定语“许多”位置不当,应调至“先进事迹”之前▲许多附近的居民都在他的带动下,认真搞好环境卫生.定语“许多”位置不当,应调至“居民”之前▲每一位将来都希望自己成为一名建设祖国的有用人才.状语“将来”位置不当,应调至“成为”之前4.否定不当或混乱,导致表意不当▲为了避免今后不再发生类似事故,我们应尽快健全安全制度.这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”▲这样感人的事迹,你难道没有不受震动吗这句话中的“没有不受”是双重否定,用在反问句中,导致意思完全相反,应去掉副词“没有”▲学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果.将“不是”改成“是”▲近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量资料.“无时无刻不忘”否定混乱5.一面与两面不相呼应▲政策是否开放,方向是否明确,手段是否灵活,是当前招商引资取得阶段性成果的关键.两面对一面,在“取得”之前加上“能否”,与前面各句中的“是否”相呼应▲现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在.一面对两面,去掉“能否”6.前后表达不一致,表意冲突14▲张欣同学到现在还没有来,大家断定他大概生病了.前后表达不一致,将“大概”去掉▲同学们将在这里度过了有意义的三年.前后表达不一致,将“将”或“了”去掉7.重复多余▲学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮.去掉“从来没有过的”8.歧义现象▲王亮从电话中得知,开刀的是他父亲.“开刀的”有歧义,表意不明确▲县里的通知说,让赵乡长15日前去汇报.“15日前去”有歧义,表意不明确▲老张的衣服比老李的衣服做得好.“做得好”有歧义,表意不明确▲小华和小李一起走在回家的路上,他约他明天到家里来写作业.两个“他”指代不明确9.介词使用不当▲世界各大报纸这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道.将“”改为“对于”▲这部电影的批评的意见既尖锐,又中肯.将“”改为“对于”▲法官宣布开庭审判,只见被两个警察押着一个犯罪嫌疑人走上被告席.介词“被”滥用,删去“被”10.句式杂糅▲这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳,瞌睡都被赶到九霄云外去了. 句式杂糅,去掉“把”或“被”▲这届体育节会徽和吉祥物设计的应征者大多以青年体育爱好者为主.句式杂糅11.用词不当▲他那认真刻苦学习的精神,值得我们每一个同学效尤.用词不当,“效尤”应改为“学习”▲他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见. 用词不当,“果断”应改为“武断”▲学校热情表扬了刘明见义勇为的行径. 用词不当,“行径”应改为“行为”12.主客颠倒▲焦裕禄这个名字对可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的.主客颠倒,可改为“对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可40岁以上的人对焦裕禄这个名字却是很熟悉的.一、能力测试1.下列句子中没有语病的一项是 .A.山东的花生是全国产量最高的省份.B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎.C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见.D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点.2.下列句子中没有语病的一项是A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动.B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心.C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍.D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力.3. 没有语病、句意明确的一项是A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切需要.B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹.C.如果进行认真的反思和探索,付出加倍的努力,中国歌坛一定能够走出低谷,进而走向更为坚实的繁荣.D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作.4.下列句子中没有语病的一项是A.老王接受同事的劝告,检举了那个徇私舞弊的工作人员.B.转眼到了第二年夏天,一场不幸的噩运突然降到高家头上.C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒,特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价.D.经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”.5.下列句中没有语病的一项是A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不上来.B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性.C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求.D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩电脑外,对其它东西好象都只有三分钟热情二.病句辨析与修改1、下列语句没有病句的一项是A.从他的发言里,给了我很大的启发.B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费.C.团结一致是能否搞好工作的关键.D.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了.2、下列语句没有病句的一项是A.通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高.B.“五一”期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习.C.通过紧张的期末复习,使我们各科成绩都有了提高.D.小事形成习惯,习惯决定命运.3、下列句子没有语病的一项是A.新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性成果.B.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究.C.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化.D.今天下午,我们聆听了李华老师如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座.4、下列语句没有病句的一项是A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见.B.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术.C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气.D.房内飘出了一股龙井茶的清香.5、下列语句没有病句的一项是A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候.B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界.C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题.D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一.6、下列语句没有病句的一项是A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处.B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静.C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件.D.“神舟”五号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事.7、下列句子中有语病的一项是A.美国华盛顿邮报和新闻周刊日前对驻伊拉克美军在监狱中虐待伊拉克战俘的情况再次曝光.舆论认为,美军虐待战俘黑幕越揭越黑.B.钟南山,中国工程院院士,当致命的“SARS”病毒袭来时,这位67岁的老人临危受命,走上了抗击“非典”的最前沿.C.探究成功者足迹,大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社会教育.D.在综合考核评定中,杨利伟的各项成绩都名列前茅,最后五次考核,两次99分,三次满分,最终,他被推举为首飞梯队航天员.8、下列语句没有病句的一项是A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言.B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊C.通过这次丰富多采的活动,使我们明白了许多做人的道理.D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家.9、下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不当的一句是A.有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷.B.也有人说,三峡是一条丰富多采的文化艺术长廊.C.依我们看,三峡倒像一部辉煌的交响乐.D.它是“瞿塘雄、巫峡秀、西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成.10、下列句子没有语病的是A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样困难,他们却能披荆斩棘,一往无前.B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了.C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦,受到观众的热烈欢迎.D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施.三:修改下列病句1.新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来.2.过去,内地产品质量不是比沿海低,就是成本比沿海高.3.我们的报刊杂志和一切出版物,更有责任做出表率,增强规范使用语言文字的意识.4.对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视.5.为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班.1.这次网络短训班的学生,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习.1.局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新起色.2.我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出软件,我们就会失去市场.1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢10、蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉.一:答案1、C 2、D 3、C 4、A 5、B二、答案解析1.答案:D解析:A句成分残缺,缺主语.“从……里”构成了介宾关系短语,不能作主语.B 句谓宾不能搭配,顾此失彼.“节省”“开支和浪费”,可以去掉“浪费”,改为“节省开支”;或者将两个宾语分开来说,改为“……不必要的开支,杜绝浪费.”C句判断自相矛盾.“团结一致”才是“搞好工作的关键”,应在原句中去掉“否”字.2.答案:D解析:A句毛病在于谓宾次序不当,“危害性”应该是人们通过防治“非典”的斗争后所深刻认识到的结果,而不能放在谓语的位置.还有谓宾搭配不当的毛病,不能说“提高危害性”.此句可这们修改“公众深刻认识到了滥吃野生动物的危害性”或“公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的认识”.B句的状语修饰成分含糊不清.修饰成分“基本”和“全都”是两个相对立的概念,不能并列地放在一起.C句因滥用介词,缺主语,应去掉介词“通过”或“使”.3.答案:A解析:B句“发挥”的修饰成分“充分”的位置不当,“充分”应作“发挥”的状语,而不能作“才能”的定语.C句缺必要的宾语,应改为:“提供……智能化、个性化的服务.”D句语义重复.“报告”和“讲座”是同一个意思,应删掉其中一个.判断句子是否有语病,一定要注意修饰成分是否恰当、合理,句子的结构是否完整,句子中的词语是否重复累赘.4.答案:D解析:句A中状语“广泛”位置不当,它应当在“交换”的前面,应为“广泛交换了意见”.句B的问题在于滥用介词“经过”、“使”,从而让句子没有了主语,可去掉后面的“使”.C句病因是谓宾搭配不当.运用主干压缩法,这句句子主干是“我们应该树立勇气”,“树立”与“勇气”显然不能搭配,应是“鼓起勇气”或“树立信心”等.这三个句子容易出错的原因在于没有过细推敲修饰语和介词的作用,没有推敲谓宾搭配是否正确.5.答案:B解析:可用提取句子的主干的方法进行辨析.A句句子主干是“山是时候”,很显然,病因在于陈述的内容与陈述对象“山”不对应.可将前一分句里的“的岳麓山”去掉.C句谓语先后无序,应是先发现后解决,不能本末倒置.D句判断不明,条件只有一个,到底是根治呢还是不根治应去掉“能否”.在训练中运用提取句子的主干的方法,可迅速查出句子的病因.6.答案:D解析:A句属于滥用介词“通过”、“使”,句子缺少主语,应去掉其中一个介词.B 句问题在于词语重复累赘.“长时间”和“久久”只能取其一,二者不能并列地放在一起.C句病因在于判断不当,前后不一致,“基本条件”判断应当肯定,不能模棱两可地说“能不能”,应与后面的条件相对应.能稳定就返回,不能稳定就不返回.如要修改,可在后一分句“返回”前加上“能不能”.这样的句子的病因具有很强的隐蔽性,判断要明确,肯定否定叠用时要前后一致,不能含糊其词.7.答案:C解析:本题可采用“逐句淘汰法”.C句病因在于句子成分残缺,结构不完整.具体为主语含糊不清,两个分句,主语不同,后一句不能承前省.前一句的主语应是“人们”、“我们”之类,而后一分句的主语则是“他们”成功者,前后不一致.这道题病因较隐蔽,分析时要仔细揣摩.8.答案:B解析:本题也可采用“逐句淘汰法”.A句病因为并列不当.词或短语结合在一起,可发生并列关系,什么样的词语可以并列,是有一定的规律的,凡不合乎规律的并列,都属并列不当,产生病句.本题“全班同学”和“团员”这两个概念分类角度不同,二者语义交叉,不能并列在一起.应去掉其中一个.C句病因在于介词“通过……使”构成介宾关系,使得句子没了主语,应去掉其中一个介词.D句属于句式杂糅.一个分句结构已经完整,却又把它的宾语用作另一分句的开头,不仅使后面的分句缺少主语,而且整个句子都不通顺.可在“是世界上……”这一分句前加逗号,并且后一分句应改为“是世界上人口最多的国家”.9.答案:D解析:本题主要考查学生对句子搭配和衔接的辨析能力.采用逐句分析和整体判断的方法.从搭配的角度辨析,只有D句有问题.提取D句主干:“它是组成”,很显然,后面的谓宾搭配不当.可以将判断动词“是”改为“由”,让“组成”充当谓语.从衔接角度看,也是D句有问题,从前三句的句式特点来看,D句应是总括句,如果放在最前面,代词“它”就要变成“三峡”,而后面三句的“三峡”可换成“它”.10.答案:C解析:A句关联词语搭配不当.就本句内容来说,“无论”是表示无条件的,它应该与“都”或“总”等副词搭配使用,然而后一分句却用了“却”,搭配不当.B 句病因是主语残缺,“在……下”是一个介宾短语,不能充当主语.D句忽视了否定性动词“防止”的运用,本句将“防止”与“不”连用,把意思搞反了.1、“忍俊不禁”与“笑起来”语意重复,删去“忍俊不禁地”或“地笑起来”2、将“不是”调到“质量”前3、将“和”改为“等”4、删去“对于”5、在“喂猪”后加“的经验”或“的技术”6、删去“也参加了学习”7、“几个”改为“几所”或将“几个”调到“学校”的后边8、删去“否则”或删去“拿不出软件”9、“否认”改为“肯定”或“说”10、在“50万朵”后加“花”。

初中中考 语文修改病句题含答案(Word版)

初中中考 语文修改病句题含答案(Word版)

初中中考语文修改病句题含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容,其中有几处毛病,请在文中找出并在下面横线上修改。

我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①,但它的发展和变化,从来没有像今天发展变化这样快②。

在现代化建设过程中,能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战③。

我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④,要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤,这也是保护我们国家的文化遗产。

【答案】①删去“近”或“左右”;②删去后一个“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”;④删去“强烈”,把“敦促”改为“恳请”或“建议”;⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。

【解析】【分析】这样的题型与判断病句的题型相比,难度稍大,但应按照病句的类型加以判断,因此打好基础至关重要。

故答案为:①删去“近”或“左右”;②删去后一个“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”;④删去“强烈”,把“敦促”改为“恳请”或“建议”;⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。

②它已经融人我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。

③它要得到传承,就应融入公众生活。

④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人对它缺乏热情,缺少感受它的机会。

(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。

(2)第②句有语病,请写出修改意见。

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面。

【答案】(1)应将“、”改为“,”(2)应将“启动”改为“启发”或“启迪”。

中考语文修改病句及答案

中考语文修改病句及答案

中考语文修改病句及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.学习完《变色龙》后,班级开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请你参与。

(1)某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,请你根据对课文内容的理解,补写出下联。

横批:媚上欺下上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸下联:________(2)请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写一段心得,不超过60字。

示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。

(3)“变色龙”比喻像奥楚蔑洛夫这样“多变”的人。

请说出下列称呼分别比喻什么样的人。

①铁公鸡:________。

②笑面虎:________。

③地头蛇:________。

(4)某同学为了解作家契诃夫,搜集了一些资料,整理时产生了一些错误,请你帮助修改。

【甲】90年代是契诃夫创作达到高峰的时期,创作了不少杰作。

【乙】除了契诃夫自己主动研究现实外,由于九十年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响,使他对现实的认识更加深刻了。

他对沙皇专制制度的批判也更加深入。

在著名小说《装在套子里的人》中,【丙】他编造了一个恐惧一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。

契诃夫相信旧制度一定会灭亡,新的生活必然会到来。

在剧本《樱桃园》里,他喊出了“新生活万岁!”①【甲】处画线句中存在成分残缺的语病,应在“________”前加“________”。

②【乙】处画线句中存在缺少主语的语病,应将“________”去掉。

③【丙】处画线句中存在搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。

【答案】(1)看到百姓专横跋扈露出虎狼相(2)示例一:杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把宝刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

示例二:孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了一个迂腐读书人的自命清高。

中考语文修改病句及答案(Word版)

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中考语文修改病句及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人扶不扶,成为当下中国道德选择的难题!(1)第________句,修改意见:________。

(2)第________句,修改意见:________。

【答案】(1)②;将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)(2)③;在“滑坡”后加“的程度”【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。

②句句式杂糅,“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅,保留其一即可。

③句成分残缺,缺宾语。

④句一面对两面。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

2.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。

多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。

【答案】多部门联合制定了“满足阅读需要,繁荣文学创作”的工作方案,并开展了一系列活动。

【解析】【分析】此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

【点评】修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改.这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

3.下面语段中画线的三个句子都有语病,请用修改符号任选两处加以改正。

文化与修养共存,智慧与幸福同在。

在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

中考语文病句及答案(解析)

中考语文病句及答案(解析)

中考修改病句练习题及答案1.下列各句没有搭配不当语病的一项是( )A.中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想,决定出版《毛泽东选集》。

B.持续咳嗽很令人烦恼,它不仅严重阻碍学习和休息,而且可能引发呼吸系统的其他疾病。

C.我明自了,为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字,能够超越时间、国界和种族,被久久传颂着,成为两代人的楷模。

D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。

2.以下语句在照应上没有毛病的一项是( )A.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。

B.一个人能否成才,要看有没有信心和毅力。

C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。

D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事。

3.以下句子照应上没有语病的一项是( )A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。

B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

D.经过整顿,场内外秩序明显好转,出入场不再相互拥挤,无票入场的现象已经杜绝。

4.从逻辑搭配关系看,没有语病的一项是( )A.从古到今,艳艳红梅倾倒了多少诗人啊,咏梅诗成为我国传统诗歌题材,象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。

B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。

C.凡是代表团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。

D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的,它最终必然被无产阶级埋葬。

5.下列各句无语病的是哪一项( )A.这次对中央领导成员的改选和增选,对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致,保证党的正确路线和方针政策的实现,将起到重要作用。

B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。

C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动,大部分被入选,在民间工艺品展览中展出,受到好评。

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病句修改专项练习解析1.下列句子没有语病的一项是【】A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

B.岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢?C.唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。

D.作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。

参考答案:C【解析】A项“闪耀着”和后面的“清新的空气”不能搭配,属于动宾搭配不当,可删除“和清新的空气”;B项是一个表递进关系的复句,前一个分句缺少主语,可在“岸上”后面加“的人”即可;D项“上层建筑”与后面的“发挥”搭配不当,把前一个句子改为“作为上层建筑的教育”。

2.下列各句中,没有语病的一项是【】A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。

B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。

D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

参考答案: B【解析】A项句子成分残缺,缺少宾语,可在“客人”后面加上“准备”;C项“约”与后面的“左右”语义重复,可删去一个;D项属于搭配不当,前面的句子“能否”表达两方面意思,后面只表达一方面意思,可把“否”删去。

3.下列语句中没有语病的一项是【】A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。

B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。

C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。

参考答案:B【解析】A项属于句子成分残缺,应在“纷纷”前加上“网友们”; C项属于搭配不当,“了解、学习”与后面的“环保意识”搭配不当,可在“环保意识”前加“提高”一词;D项属于句式杂糅,可删去“也参与其中”或删去“还有”。

4.下列句子没有语病的一项是【】A.在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专题部署。

B.淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、淮安等地。

C.霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。

D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

参考答案:B【解析】A项属于句子成份残缺,在“对我省保护长江生态作出专题部署”前加一个人名;C项属于词语搭配不当,“激发”不能与“眼球”搭配,可把“激发”改为“吸引”;D项两面与一面搭配不当,可把“能否”改为“能够”。

5.下列各句中有语病的一项是【】A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。

C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。

D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。

参考答案:A【解析】A项词序不当,副词“始终”应掉到“坚持”的前面。

6.下列句子没有语病的一项是【】A.苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢?B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。

C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。

D.由于井房的经历,使海伦凯勒求知的欲油然而生。

参考答案:C【解析】A项想表达的意思是“苏州园林的修建因地制宜,自出心裁”是“令人惊叹”的,但是多用一个否定副词“不”,表达了相反的意思,可把“惊叹”前面的“不”删去;B项“拓宽”与后面的“人生感受”搭配不当,可删去“人生感受”; D项滥用介词“由于”或“使”造成句子成份残缺,可删去“由于”或“使”。

7.下列句子没有语病的一项是【】A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。

B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。

C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。

D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。

参考答案: D【解析】A项属于关联词语搭配不当,可把“尽管”改为“不仅”;B项属于句子成份残缺,可在句末加上“的(荣誉)称号”;C项有两个毛病,一是词序不当,可把“开发”与“利用”词序调换下。

二是句子成份残缺,整个句子缺少主语,可在“应树立”前加上“我们”。

8.选出下列句子有语病的一项【】A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。

B.为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。

C.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。

D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了校园足球队162个。

参考答案: C【解析】C项属于词序不当,可把“适应”与“熟知”词序颠倒下。

9.找出下列语句中没有语病的一项【】A. 花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受食客喜爱。

B. 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。

C. 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。

D. “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。

参考答案: C【解析】A项缺少宾语中心语,在“清热补血”之后加上“的功效”;B项属于句式杂糅,可把“由…组成的”去掉,也可把“的主要构成部分”去掉;C项没有语病;D项语序不当,应该是“不仅要宣讲到位,而且要落实到位”。

10.下列句子没有语病的一项是【】A.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。

B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。

C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。

D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

参考答案: C【解析】A项属于词语搭配不当,“提高”与宾语“范围”不能搭配,可删去“和范围”;B 项属于句子成份残缺,动词“养成”没有宾语,可在“经典名著”后面添加“的习惯”; D 项语序不当,“不但……而且……”是一个表示递进关系的复句,所谓递进关系表示后面句子表达的范围比起一个分句要广或者程度要深,此句正好相反,可把“提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”与“唤起了人们对经典诗词的记忆”对调下。

11.下列句子中没有语病的一项是【】A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。

B.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。

C.通过改善交通条件,挖掘侗族特色文化,增设旅游景点,使三江县旅游发展再上新台阶。

D.柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。

参考答案:D【解析】A项“几个单位先进人物”歧义,既可以理解为“不同单位的几个人物”,也可以理解为“同一个单位的几个先进人物”。

B项“笑貌”不能与“在耳边回响”搭配。

C项“通过”“使”的滥用,造成主语残缺。

12.下列句子有语病的一项是【】A.襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。

B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

C.万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。

D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。

参考答案:A【解析】A项搭配不当,“当选”不能与宾语中心语“称号”搭配,可把“当选”改为“荣获”。

13.下列句子中没有语病的一项是【】A.近年来杭州积极创造人才国际化进程,越来越多的国际人才来杭创业,去年海外人才净流入率位居全国城市第一。

B.受西太平洋副热带高压位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。

C.为纪念马克思诞生200周年,学校决定在5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。

D.商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示,消费者对进口商品的需求旺盛,进口商品成为市场“新宠”。

参考答案:C【解析】A项属于搭配不当,“创造”与“进程”不能搭配,可把“创造”改为“加快”;B 项句子成份残缺,缺少主语,可把“导致”一词删去;D项“商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示”属于句式杂糅,可在“发布”后面加一个“的”。

14.下列句子没有语病的一项是【】A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。

B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。

D.基层干部既要想干敢于,又要能干会干,切忌不可蛮干。

参考答案:B【解析】A项滥用介词“随着”和“使”,造成句子成份残缺,可删除“随着”或“使”; C 项主语“人数”与宾语“国家”搭配不当,可删去“国家”;D项滥用否定副词,可把“不可”删去。

15.下面句子没有语病的一项是()A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。

B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。

参考答案:D【解析】A项词语搭配不当,“改善”与宾语“水平”不能搭配,可把“改善”改为“提高”;B项属于词序不当,应把“发扬”与“继承”颠倒下;C项滥用介词“随着”和“使”,造成句子成份残缺,可删除“随着”或“使”。

16.下列句子没有语病的一项是()A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。

B.从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,面罗曼•罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。

而在于他的心灵和品格。

C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

参考答案:B【解析】A项前半句句式杂糅,既想表达“看着那一片巨大的黄色沙地”,又想表达“那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心”,可删去“看着”。

后面的分句缺少主语,可删去“使”;C项语序不当,可把“解决”与“提出”颠倒下;D项属于句式杂糅,后面的句子既想表达“支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动”,又想表达“为地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据”,可删去“支持”一词。

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