计算机考试二级C语言上机试题上
计算机二级c语言上机(南开大学)100题 (1)
计算机二级C语言上机(南开大学）100题程序填空题1 补充fun函数，fun函数的功能是求10的阶乘。
n>1 n-1 n==12 在函数fun的横线上填写若干表达式，使从键盘上输入一个整数n，输出数列是一种整数数列，其中每数等于前面两数之和n==o n==1 fun(n-1)+fun(n-2)3 补充函数fun(char*s),该函数的功能是把字符串中的内容逆置s+i<s+n-1-i*(s+i)=(s+n-1-i) *(s+n-1-i)=t4 补充函数fun，他的功能是计算并输出n（包括n)以内能被3或7整除的所有自然数的倒数之和i<=ni%3==0||i%7==0 1.0/i5 功能是求1/2的圆面积，函数通过形参得到圆的半径，函数返回1/2的圆面积r r*r &x6 功能是计算并输出下列级数的前N项合Sn,直到Sn大于q为止，q 的值通过形参传入<= n++return s7 函数fun的功能是统计长整数n的各个位上出现数字1.2.3的次数，并通过外部（全局）变量c1.c2.c3返回主函数n%10 break break8 补充main函数，功能是从键盘输入一组整数，使用条件表达式找出最大的整数，当输入的整数为0时结束&num[i]max<num[i]? num[i]!=09 给定程序的功能是分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数(*a)++ (*b)++ upper,lower10 补充main函数，功能是从键盘输入3个整数，然后找出最大的数并输出。
max=a max=b max=c11 函数fun的功能是把形参s所指字符串中下标为奇数的字符右移到下一个奇数位置，最右边被移出字符串的字符绕回放到第一个奇数位置，下标为偶数的字符不动1 s[k] c12 补充fun函数，功能是字符串tt中的大写字母都改为对应的小写字母，其他的字符不变。
tt[i]<='Z'tt[i]+=32 tt13 补充fun函数，功能是判断一个数是否为素数。
计算机二级考试C语言上机试题(100题)
1.程序填空题在主函数中从键盘输入若干个数放入数组a中，用0结束输入但不计入数组。
下列给定程序中，函数fun的功能是：输出数组元素中小于平均值的元素。
例如，数组中元素的值依次为34、54、675、456、453、121，则程序的运行结果为34、54、121。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include <conio.h>#include <stdio.h>void fun(___1___,int n){double count=0.0;double average=0.0;int i=0;for(i=0;i<n;i++)___2___;average=___3___;for(i=0;i<n;i++)if(a[i]<average){if(i%5==0)printf("\n");printf("%d,",a[i]);}}main(){int a[1000];int i=0;printf("\nPlease enter datas(end with 0):");do{scanf("%d",&a[i]);}while(a[i++]!=0);fun(a,i-1);}【答案】(1) int a[] (2)count+=a[i]或count=count+a[i] (3)count/n2.程序修改题给定程序中，函数fun的功能是：根据整型形参m，计算如下公式的值：y=1+1/(2*2)+1/(3*3)+1/(4*4)+…+1/(m*m)例如：若m中的值为5，则应输出1.463611。
请改正程序中的错误，使其能得出正确的结果。
注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include <stdio.h>double fun(int m){double y=1.0;int I;/**********found**********/for(i=2;i<m;i++)/**********found**********/y+=1/(i*i);return(y);}main(){int n=5;printf("\nThe result is %lf\n", fun(n));}【答案】（1）将for(i=2;i<m;i++) 改为：for(i=2;i<=m;i++)（2）将y+=1/(i*i); 改为：y +=1.0/(i*i);3.程序设计题函数fun的功能是：将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII值也为偶数的字符外，其余的全都删除；串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。
2020年9月全国计算机等级考试二级C语言上机题库(共55套全)
2020年9月全国计算机等级考试二级C语言上机题库（共55套全）第一套1 程序填空给定程序的功能是：从键盘输入若干行文本（每行不得超过80个字符），写到文件myfile4.txt中，用-1作为字符串输入结束的标志。
然后将文件的内容读出显示在屏幕上。
文件的读写分别由自定义函数ReadText和WriteText实现。
第1处void WriteText(FILE*fw)第2处fputs(str,fw);fputs(“\n”,fw);第3处printf(“%s”,str);2 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：从低位开始取出长整形变量s中奇数位上的数，依次构成一个新数t中。
高位仍在高位，低位仍在低位。
/**found**/void fun(long s,long*t)/**found**/s1=s1*10;3 程序设计函数fun的功能是：将两个两位数的正整数a 、b合并形成一个整数放在c中。
合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c 数的十位和百位上，b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。
void fun(int a,int b,long*c){*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+(a/10);}第二套1 程序填空给定程序中，函数fun的功能是：计算出形参s所指字符串中包含的单词个数，作为函数值返回。
为便于统计，规定各单词之间用空格隔开。
第1处n++;flag=1;}第2处if(*s= =’’)flag=0;第3处s++;2 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：从n（形参）个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，此人数由函数值返回，平均分存放在形参aver 所指的存储单元中。
/**found**/t+=s[k];/**found**/*aver=ave;3程序设计请编写函数fun，其功能是求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的存储单元。
国家计算机二级考试 C语言 上机题(无答案)99道.docx
1调用fun函数建立班级通讯录，记录学生的编号姓名电话，人数和信息从键盘读入，信息写到myfile5.dat的二进制文件。
STYPE FILE fpFun函数先将字符串s中字符按正序存放到t串中，然后把s中字符逆序连到t后. for (i=0;i<sl;i++)t[2*sl]=0将两个两位数的正整数a,b合并成一个整数放在c中，合并方式，将a的十位和个位数放在c的千位十位，b的十位个位放在c的百位个位，例a=45,b=12,则c=4152.*c=(a/10)*100+(b/10)*100+(a%10)*10+(b%10)；2.从键盘输入文本到文件myfile4.txt中，-1为字符串输入结束标志，将内容显示在显示屏上，文件的读写由ReadText和WriteText实现。
*fw str str从低位开始取长整型变量s中奇数位上的数构成新数放在t中，高在高位低在低位。
例s中数为7654321，t中为7531void fun(long s,long *t)sl=sl*10;将两个两位数的正整数a,b合并成一个整数放在c中，合并方式，将a的十位和个位数放在c的个位百位，b的十位个位放在c的千位十位，例a=45,b=12,则c=1524*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+(a/10)；3函数fun的功能是：将自然数1~10以及它们的平方根写到名为myfile3.txt的文本文件中，然后读出显示在屏幕上fp fclose(fp) fname给定程序MODI1.C中fun函数的功能是：将n个无序整数从小到大排序for(i=j+1;i<n;i++)p=i;将两个两位数的正整数a,b合并成一个整数放在c中，合并方式，将a的十位和个位数放在c的个位百位，b的十位个位放在c的十位千位，例a=45,b=12,则c=2514.*c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+（a/10）;4调用函数fun将制定源文件中复制到指定的目标文件中，复制成功时返回值为1，失败返回0“r”fs ft将长整型数中每一位上为偶数的数依次取出，构成一个新数放在t中。
计算机二级c语言上机考试100题
题目1：下列程序的功能是：将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组xx。
请编写函数num(int m,int k,int xx[])实现函数的要求，最后调用函数readwriteDAT()把结果输出到文件out.dat中。
例如：若输入17，5，则应输出：19，23，29，31，37。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main()和函数readwriteDAT()的内容。
--------------类型：素数。
void num(int m,int k,int xx[]){int data=m+1;int half,n=0,I;while(1){half=data/2;for(I=2;I<=half;I++)if(data%I==0)break;if(I>half){xx[n]=data;n++;}if(n>=k)break;data++;} }题目2：已知数据文件IN.DAT中存有200个四位数, 并已调用读函数readDat()把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal(),其功能是: 如果四位数各位上的数字均是0或2或4或6或8, 则统计出满足此条件的个数cnt, 并把这些四位数按从大到小的顺序存入数组b中。
最后main()函数调用写函数writeDat( )把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到OUT.DAT文件中。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
程序中已定义数组: a[200], b[200], 已定义变量: cnt请勿改动数据文件IN.DAT中的任何数据、主函数main()、读函数readDat()和写函数writeDat()的内容。
-------------------------void jsVal(){int bb[4];int I,j,k,flag;for (I=0;I<200;I++){bb[0]=a[I]/1000; bb[1]=a[I]%1000/100;bb[2]=a[I]%100/10; bb[3]=a[I]%10;for (j=0;j<4;j++){if (bb[j]%2==0)flag=1;else{flag=0;break;}}if (flag==1){ b[cnt]=a[I];cnt++;} }for(I=0;I<cnt-1;I++)for(j=I+1;j<cnt;j++)if (b[I]<b[j]){k=b[I];b[I]=b[j];b[j]=k;}}题目3：函数READDAT（）实现从文件IN.DAT中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中;请编制函数STROR(),其函数功能是:以行为单位把字符串中的所有小写字母O左边的字符串内容移到该串的右边存放,然后并把小写字母O删除,余下的字符串内容移到已处理字符串的左边存放.最后把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组XX中,最后调用函数WRITEDAT()把结果XX输出到文件OUT.DAT中.例如:原文:You can create an index on any field.you have the correct record.结果: n any field.You can create an indexrd.yu have the crrect rec原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格.-------------------类型：字符串（单词）的倒置和删除。
计算机二级C语言考试上机试题及答案
xx年计算机二级C语言考试上机试题及答案1.算法的空间复杂度是指( )。
A.算法程序的长度B.算法程序中=的指令条数C.算法程序所占的存储空间D.算法执行过程中所需要的存储空间2.以下表达中正确的选项是( )。
A.一个逻辑数据构造只能有一种存储构造B.逻辑构造属于线性构造，存储构造属于非线性构造C.一个逻辑数据构造可以有多种存储构造，且各种存储构造不影响数据处理的效率D.一个逻辑数据构造可以有多种存储构造，且各种存储构造影响数据处理的效率3.简单的交换排序方法是( )。
A.快速排序B.选择排序C.堆排序D.冒泡排序4.关于构造化程序设计原那么和方法的描述错误的选项是( )。
A.选用的构造只准许有一个入口和一个出口B.复杂构造应该用嵌套的根本控制构造进展组合嵌套来实现C.不允许使用GOT0语句D.语言中假设没有控制构造，应该采用前后一致的方法来模拟5.相对于数据库系统，文件系统的主要缺陷有数据关联差、数据不一致性和( )。
A.可重用性差B.平安性差C.非持久性D.冗余性6.面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同，它的根本原理是( )。
A.模拟现实世界中不同事物之间的联系B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.不强调模拟现实世界中的算法而强调概念7.对如下二叉树进展后序遍历的结果为( )。
A.ABCDEFB.DBEAFCC.ABDECFD.DEBFCA8.软件设计包括软件的构造、数据接口和过程设计，其中软件的过程设计是指( )。
A.模块间的关系B.系统构造部件转换成软件的过程描述C.软件层次构造D.软件开发过程9.两个或两个以上模块之间关联的严密程度称为( )。
A.耦合度B.内聚度C.复杂度D.数据传输特性10.以下描述错误的选项是( )。
A.继承分为多重继承和单继承B.对象之间的通信靠传递消息来实现C.在外面看不到对象的内部特征是基于对象的“模块独立性好”这个特征D.类是具有共同属性、共同方法的对象的集合11.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是( )。
计算机二级C上机考试题库及答案
计算机二级C上机考试题库及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 在C语言中，以下哪个选项是正确的字符串定义方式？A. char str[] = "Hello, World!";B. char str[] = {'H', 'e', 'l', 'l', 'o', ',', ' ', 'W', 'o', 'r', 'l', 'd', '!', '\0'};C. char str[] = {"Hello, World!"};D. char str[] = "Hello, World!";答案：A2. 下列哪个函数用于将字符串s1复制到s2中？A. strcat(s1, s2);B. strcpy(s1, s2);C. strcmp(s1, s2);D. strncpy(s1, s2, n);答案：B3. 在C语言中，以下哪个关键字用于声明一个函数？A. intB. voidC. returnD. function答案：A4. 如果一个变量被声明为static int，那么这个变量的生命周期是？A. 只在函数调用期间B. 程序运行期间C. 只在程序启动时D. 只在程序结束时答案：B5. 在C语言中，以下哪个运算符用于计算两个整数的差？A. +B. -C. *D. /答案：B6. 以下哪个选项不是C语言中合法的标识符？A. _myVarB. my_varC. 2ndVarD. var$name答案：C7. 在C语言中，以下哪个选项是正确的数组定义方式？A. int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};C. int arr[5] = {1, 2, 3};D. int arr[] = {1, 2, 3, 4};答案：A8. 以下哪个选项是正确的C语言注释方式？A. /* This is a comment */B. // This is a commentC. //* This is a commentD. /* This is a comment */答案：A9. 在C语言中，以下哪个选项是正确的多行字符串定义方式？A. char str[] = "Line1\nLine2";B. char str[] = 'Line1\nLine2';C. char str[] = "Line1\nLine2";D. char str[] = "Line1\nLine2";答案：A10. 在C语言中，以下哪个选项是正确的结构体定义方式？A. struct Student {int id;char name[50];};B. struct Student {int id;char name[];};C. struct Student {int id;char name[50] = "John Doe";};D. struct Student {int id;char name[];};答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，使用________运算符可以对变量进行自增操作。
计算机二级《C语言》上机操作试题及答案
计算机二级《C语言》上机操作试题及答案计算机二级考试是全国计算机等级考试，四个等级中的一个等级，由教育部考试中心主办，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
下面是店铺收集整理的计算机二级《C语言》上机操作试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
(1)一个栈的初始状态为空。
现将元素1、2、3、4、5、A、B、c、D、E依次入栈，然后再依次出栈，则元素出棱的顺序是( )。
A.12345ABCDEB.EDCBA54321C.ABCDEl2345D.54321EDCBA(2)下列叙述中正确的是( )。
A.循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构B.在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况C.在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的'(3)在长度为n的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是( )。
A.0(n)B.D(n2)C.O(1092n)D.0(nl092n)(4)下列叙述中正确的是( )。
A.顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的B.顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构C.顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间(5)数据流图中带有箭头的线段表示的是( )。
A.控制流B.事件驱动C.模块调用D.数据流(6)在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是( )。
A.N—s图B.DFD图C.PAD图D.程序流程图(7)在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是( )。
A.一致性B.分类性C.多态性D.标识唯一性(8)一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是( )。
A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多(9)在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是( )。
全国计算机等级考试二级C语言上机题库(全)
int i; for(i=1;i<strlen(ss);i+=2) {if(ss[i]>=’a’&&ss[i]<=’z’) ss[i]-=32; } } 第五套 1. 程序填空 给定程序中,函数 fun 的功能是:计算下式前 n 项的和作为函数值返 回。例如:当形参 n 的值为 10 的时,函数返回:9.6125588。 第一处 s=0; 第二处 for(i=1;i<=n;i++) 第三处 s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t); 2. 程序修改 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:统计 substr 所指字符串在 str 所指字符串中出现次数。 /**found**/ for(i=0;str[i];i++) /**found**/ if(substr[k+1]==’\0’) 3. 程序设计 请编写一个函数 fun,它的功能是:根据以下公
for(i=1;i<N;i++) if(max<a[i].s)max=a[i].s; for(i=0;i<N;i++) if(max==a[i].s)b[n++]=a[i]; return n; } 第九套 1. 程序填空 给定程序中,函数 fun 的功能是:计算形参 x 所指数组中 N 个数的平 均值,(规定所有数均为正数),将所指数组中小于平均值的数据移至 数据的前部,大于等于平均数的移至 x 所指数组的后部,平均值作为 函数值返回,在主函数中输出平均值和移动后的数据。 第一处 for(i=0;i<N;i++) av+=x[i]/N 第二处 y[j]=x[i]; x[i]=-1;j++;} 第三处 i++; 2. 程序修改 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:统计字符串各元音字母 (即:A、E、I、O、U)的个数。注意字母不分大小写。 /**found**/ num[k]=0;
国家计算机二级C语言上机题库
1◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆【填空】下列给定程序中，函数fun的功能是计算如下公式。
直到，并且把计算结果作为函数值返回。
例如，若形参e 的值为1e-3，则函数返回值为0.551690。
【答案】【1】3.0 【2】>【3】(t+1)【改错】下列给定程序中函数fun的功能是：求出如下分数序列的前n项之和。
和值通过函数值返回。
例如，若n=5，则应输出8.391667。
【答案】【1】double fun(int n)【2】s=s+(double)a/b；【编程】请编写函数fun，其功能是：找出2×M整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。
【答案】int fun (int a[ ][M]){int i，j，max=a[0][0]；for(i=0；i<2；i++)for(j=0；j<M；j++)if(max<a[i][j])max=a[i][j]；return max；}2◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆【填空】下列给定程序中，函数fun的功能是：计算如下公式前n项的和并作为函数值返回。
例如，当形参n的值为10时，函数返回值为9.612558。
【答案】【1】0【2】n【3】(t*t)【改错】下列给定程序中函数fun的功能是：统计substr所指的子符串在str所指的字符串中出现的次数。
例如，若字符串为aaas 1kaaas，子字符串为as，则应输出2。
【答案】【1】for(i=0；str[i]；i++)【2】if(substr[k+1]== ′\0′)【编程】编写函数fun，其功能是：根据以下公式求π的值(要求精度0.0005，即某项小于0.0005时停止迭代)。
程序运行后，若输入精度0.0005，则程序应输出为3.14…。
【答案】Double fun(double eps){double s=1.0，s1=1.0；int n=1；while(s1>=eps){s1=s1]s=s+s1；n++；}return 2}3◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆【填空】给定程序中函数fun的功能是：统计形参s所指的字符串中数字字符出现的次数，并存放在形参t所指的变量中，最后在主函数中输出。
计算机二级C语言上机题库及答案(100套)
~计算机二级c 语言上机题库及答案内部资料，切勿外传！.第1 套填空题请补充FUN 函数，FUN 函数的功能是求10 的阶乘。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在fun 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：#include <stdio.h>long fun(int n){if ( 1 )return (n*fun( 2 ));return 3 ;}main(){printf("10!=%ld\n", fun(10));}第1 处填空：n>1 或1<n第2 处填空：n-1第3 处填空：1 或11 或1L改错题下列给定程序的功能是：读入一个整数K（2〈=K〈=10000），打印它的所有因子（即所有为素数的因子）。
例如，若输入整数2310，则应输出：2、3、5、7、11。
请改正程序中的错误，使程序能得出正确的结果。
注意：不要改动main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！试题程序：#include <conio.h>#include <stdio.h>/********found********/IsPrime(int n);{int i, m;m = 1;/********found********/for (i=2; i<n; i++)if !(n%i){m = 0;break;}return(m);}main(){int j, k;printf("\nplease enter an integer number between 2and 10000:");scanf("%d", &k);printf("\n\nThe prime factor(s) of %d is(are):", k);for (j=2; j<k; j++)if ((!(k%j)) && (IsPrime(j)))printf(" %4d,", j);printf("\n");}第1 处：Isprime(int n);应改为Isprime(int n)第2 处：if !(n%i)应该为if(!(n%i))编程题M 个人的成绩存放在score 数组中，请编写函数fun，它的功能是：返回低于平均分的认输，并将低于平均分的分数放在below 所指的数组中。
3月全国计算机等级考试二级C语言上机题库（20~30套）
3月全国计算机等级考试二级C语言上机题库（20~30套）3月全国计算机等级考试二级C语言上机题库（20~30套）考试频道小编收集整理计算机等级考试资料，免费提供给大家交流参考。
第二十一套1. 程序填空给定程序中，函数fun的功能是：在形参ss所指字符串数组中，将所有串长超过k的字符串右边的字符删去，只保留左边的k个字符。
ss所指字符串数组中共有N个字符串，且串小于M。
第一处void fun(char (*ss)[M], int k)第二处while (i第三处ss[i][k]=0;i++;}2. 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：根据以下公式求值，并作为函数值返回。
例如，给指定精度的变量eps输入0.0005时，应当输出Pi=30140578.。
/**found**/t=1;/**found**/return(2*s);3. 程序设计假定输入字符串中只包含字母和*号。
请编写函数fun，它的功能是：将字符串的前导*号不得多于n个;若多于n个，则删除多余的*号;若少于或等于n个，则什么也不做，字符串中间和尾部的*号不删除。
函数fun中给出的语句仅供参考。
void fun(char*a,int n){int i=0,k=0;while(a[k]= =*)k++;if(kn){i=n;j=k;for(;a[j]!=0;j++)a[i++]=a[j];a[i]=0;}}第二十二套1. 程序填空给定程序中，函数fun的功能是：a所指43矩阵中第k行的元素与第0行元素交换。
例如：有下列矩阵1 2 34 5 67 8 910 11 12若k为2，程序执行结果为7 8 94 5 61 2 310 11 12第一处void fun(int (*a)[N],int k)第二处for(i=0;i第三处a[0][i]=a[k][i];2. 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：读入一个字符串(长度20),将该字符串中的所有字符串按ASCII码升序排序后输出。
全国计算机等级考试二级C语言上机考试题库100道
2 }
3. 请编写函数fun，它的功能是：求小于形参n同时能被3和7整除的所有自然数之和的平方根，并作函数的返回值。
double sum=0.0;
int i;
for(i=21;i<=n;i++)
if((i%3= =0)&&(i%7= =0))sum
1 *n 2 next 3 head
2. 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：求出s所指字符串最后一次出现的t所指字符串的地址，通过函数值返回，在主函数中输出从此地址开始的字符串；若未找到，则函数值NULL。
1 a=NULL； 2 if(*r==*p)
2. 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：按以下递推公式求函数值。例如，当给n输出5时，函数值为18；当给n输入3时，函数值为14.
1 fun(int n) 2 if(n==1)
3. 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，它的功能是：使字符串中尾部的*号不得多于n个；若多于n个则删除多余的*号；若少于或等于n个，则什么也不做，字符串中间和前面的*号不删除。
2给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：将s所指字符串中的字母转换为按字母顺序的后续字母（但Z转化成A，z转换为a），其它字符不变。
1 while(*s) 2 s++;
3 请编写函数fun,函数的功能是：移动一维数组中的内容，若数组中有n个整数，要求把下标从0~ｐ（含ｐ，ｐ小于 等于ｎ－１）的数组元素平移到数组的最后。
1 N 2 substr 3 0
2. 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：求三个数的最小公倍数。
浙江省计算机等级二级考试C语言机考题库
浙江省计算机等级二级考试C语言机考题库二级考试（C语言）上机部分试题1．三个数比较大小。
输入三个整数，按由大到小的顺序输出这三个数。
#includevoid swap(int *pa,int *pb){ /*交换两个数的位置*/int temp; temp = *pa; *pa = *pb; *pb = temp; } void main() { int a,b,c,temp;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>b) swap(&a,&b);if(b>c) swap(&b,&c);if(a>b)swap(&a,&b);printf("%d,%d,%d",a,b,c); }2．表达式求和。
将计算结果以格式“%。
6f”写入到考生文件夹中#include #includevoid main(){ FILE *fp;float n=1,t=1,pi=0;int i;i=1;while(fabs(t)>=1e-6){ pi=pi+t; i=-i; n=n+2; t=i/n; }fp=fopen("Design1.dat","w");fprintf(fp,"%.6f",4*pi);fclose(fp); }运行结果：3.1415943．字母后移循环输出。
输入的一个小写字母，将字母循环后移5个位置后输出。
#includevoid main(){ char c; c=getchar();If（c>='a' && c<'v')c=c+5;elseif (c>='v' && c<='z')c=c-21;putchar(c); }4．求满足条件的数。
全国计算机等级考试二级C语言上机考试题库及答案
第1套一、填空给定函数的功能是调用fun 函数建立班级通讯录。
通讯录记录每位学生的编号，姓名和电话号码。
班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为答案yfile5.dat的二进制文件中。
答案:1. STYPE 2. FILE3. fp二、修改先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中，然后把s 中的字符按逆序连接到t串后面。
答案：1. for(i = 0 ; i < sl ;i++) 2. t[2*sl] =` 0`; 三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b%10);第2套一、填空从键盘输入若干行文本（每行不超过80个字符），写到文件答案yfile4.txt中，用-1作为字符串输入结束的标记。
然后将文件的内容读出显示在屏幕上。
文件的读写分别有自定义函数ReadText 和WriteText实现。
答案：*fw str str 二、修改从低位开始取出长整形变量s中的奇数位上的数，依次构成一个新数放在t中，高位仍放在高位，低位仍放在低位。
答案：long *t sl =sl*10;三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
合并的方式：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10 +(a/10);第3套一、填空将自然数1~10以及它们的平方根写到名为答案yfile3txt的文本文档中，然后再顺序读出显示在屏幕上。
答案：(1)fp (2)fclose(fp)(3)fname二、修改将n个无序整数从小到大排序。
答案：for(i=j+1;i<n;i++)p=i;三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
计算机等级考试二级C语言上机试题上汇总(可直接打印版)
计算机等级考试二级C语言上机试题上汇总第 1套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表，链表中的各结点按结点数据域中的数据从小到大顺序链接。
函数fun的功能是：把形参x的值放入一个新结点并插入到链表中，插入后各结点仍保持从小到大顺序排列。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:计算并输出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。
k的值由主函数传入, 若k的值为500, 则函数值为4622。
请改正程序中的错误，使程序能输出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构! ***********************************第三题(40分)函数fun的功能是: 对指定字符在字符串a中出现的次数进行统计, 统计的数据存到b数组中。
其中: 字符'a'出现的次数存放到b[0]中,字符'b'出现的次数存放到b[1]中,字符'c'出现的次数存放到b[2]中,字符'd'出现的次数存放到b[3]中,字符'e'出现的次数存放到b[4]中，其它字符出现的次数存到b[5]中。
例如, 当a中的字符串为: "bacd1b+ddep",调用该函数后,b中存放数据应是:1、2、1、3、1、3。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第 2套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是：调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中，复制成功时函数返回值为1，失败时返回值为0。
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计算机考试二级C语言上机试题上[第13套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是求二分之一的圆面积,函数通过形参得到圆的半径,函数返回二分之一的圆面积。
函数体的变量必须使用r。
例如输入圆的半径值r:19.527输出为:s=598.950017。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C 中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将既在字符串s中出现又在字符串t中出现的字符构成一个新的字符串放在u中,u中字符按原字符串中字符顺序排列,不去掉重复字符。
例如:当??有?尵琬尽??时,u中的字符串为尺有尴。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)请编写一个函数voidfun(inttt[M][N],intpp[N]),tt是一个M行N列的二维数组,求出每列中最小元素,并依次放入pp数组中。
tt数组中的数由主函数从键盘读入。
注意:部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第16套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是从字符串s尾部开始,按逆序把相邻的两个字符交换位置,并依次把每个字符紧随其后重复出现一次,放在一个新串t中。
例如:当s中的字符串为尺㈱?尵时,则t中的字符串应为尺塘?。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用下面的公式求π的近似值,直到最后一项的绝对值小于指定的数(参数num)为止:π111┄┄≈1-┄┄+┄┄-┄┄+...4357例如,程序运行后,输入0.0001,则程序输出3.1414。
请改正程序中的错误,使它能输出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。
请编写函数fun(inta[][N]),函数的功能是:使数组中第一列元素中的值与最后一列元素中的值对调、数组中a第二列元素中的值与倒数第二列元素中的值对调、……、其他依次类推。
例如：的值为|XX||XXXX5|a=|XX||145682||XX||XX||54791|则返回主程序后a数组中的值应为|XX||286514||XX|注意:部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句第17套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是将仅在字符串s中出现而不在字符串t中出现的字符,和仅在字符串t中出现而不在字符串s中出现的字符,构成一个新字符串放在u中,u中的字符按原字符串中字符顺序排列,不去掉重复字符。
例如:当??㈱?尵琬尽??尷时,u中的字符串为尺塘。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:为一个偶数寻找两个素数,这两个素数之和等于该偶数，并将这两个素数通过形参指针传回主函数。
请改正函数fun中指定部位的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)请编写一个函数intfun(intx),它的功能是:判断整数x是否是同构数。
若是同构数,函数返回1;否则返回0。
所谓“同构数”是指这样的数,它出现在它的平方数的右边。
例如:输入整数5,5的平方数是25,5是25中右侧的数,所以5是同构数。
x的值由主函数从键盘读入,要求不大于100。
注意:部分源程序存在文件PROG1.C 文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句第18套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是将在字符串s中出现、而未在字符串t中出现的字符,构成一个新的字符串放在u中,u中字符按原字符串中字符顺序的逆序排列,不去掉重复字符。
例如,当??㈱?尵琬尽??时,u中的字符是：??就。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:先从键盘上输入一个3行3列矩阵的各个元素的值,然后输出对角线元素之和。
请改正程序中的错误或在横线处填上适当的内容并把横线删除,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,的fun函数)分(40第三题!***********************************也不得更改程序的结构．功能是:把a数组中的n个数的平方值、与b数组中逆序的n个数的平方值一一对应相加,结果存在c数组中。
例如:当a数组中的值是:1、3、5、7、8,b数组中的值是:2、3、4、5、8调用该函数后,c中存放的数据是:65、34、41、58、68注意:部分源程序存在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第19套试题说明***********************************第一题(30分)例如,若q的值为50.0,则函数值为50.416687。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C的功能是:删除w数组中下标为k的元素中的值。
程序中,调用了getindex、arrout和arrdel三个函数,getindex用以输入所删元素的下标,函数中对输入的下标进行检查,若越界,则要求重新输入,直到正确为止。
arrout用以输出数组中的数据,arrdel进行所要求的删除操作。
请改正程序中的语法错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)请编写一个函数,用来删除字符串中的所有空格。
例如,输入asdafaaz67,则输出为asdafaaz67。
注意：部分源程序存在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第20套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是求k!(k<13)并通过函数名传回主函数。
例如:若k=10,则应输出:XX。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:根据整型形参m的值,计算如下公式的值。
111t=1-------------……------2*23*3m*m例如,若m=5,则应输出0.536389。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)函数fun的功能是:把a数组中的n个数,和b数组中逆序的n个数一一对应相减、求平方,结果存在c数组中。
例如:当a中存放的,c 调用该函数后8、5、4、3、:2数组中的值是8,b、7、5、3、:1数组中的值是数据是:49、4、1、16、36注意:部分源程序存在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第21套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是:读入一个整数k(2≤k≤10000),打印它的所有质因子(即所有为素数的因子)。
例如,若输入整数:3410,则应输出:2、5、11、31。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中的函数Creatlink的功能是创建带头结点的单向链表,并为各结点数据域赋0到m-1的值。
请改正函数Creatlink中指定部位的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。
请编写函数fun,函数的功能是:求出数组周边元素之和并作为函数值返回给主函数中的s。
例如:a数组中的值为|01279||XXXX5|a=|23831||45682||59141|则返回主程序后s的值应为54。