网络安全基础练习题教学文案
中小学生网络安全知识竞赛试题与答题指南
中小学生网络安全知识竞赛试题与答题指南试题一：网络安全基础知识1. 什么是密码？为什么使用密码很重要？- 答案：密码是一种用于保护个人信息和账户安全的秘密字符组合。
使用密码可以防止他人未经授权访问个人账户和信息。
2. 列举三种创建强密码的方法。
- 答案：使用至少8个字符的密码，包括大小写字母、数字和特殊字符；避免使用常见的单词或短语作为密码；定期更换密码。
3. 什么是网络钓鱼？如何避免成为网络钓鱼的受害者？试题二：网络安全行为规范1. 在使用公共计算机时，应该注意哪些安全问题？- 答案：在使用公共计算机时，应该避免保存个人信息和密码，及时退出登录账户，确保个人隐私安全。
2. 在社交媒体上发布个人照片和信息时，应该采取哪些预防措施？- 答案：要注意隐私设置，只与信任的人分享个人信息和照片，避免向陌生人透露个人信息。
3. 列举三种防范网络欺凌的方法。
- 答案：不要回应或传播恶意信息和言语；及时向家长、老师或其他可信的成年人报告；保留证据，如截图或记录。
4. 当发现有人在网络上侵犯他人隐私或发布不当内容时，你应该怎么做？- 答案：及时向家长、老师或其他可信的成年人报告，不要尝试采取报复行为，保留相关证据如截图或记录。
试题三：网络安全常识1. 什么是病毒？如何预防电脑感染病毒？2. 如何保护自己的手机不被黑客攻击？3. 对于收到的未知邮件，你应该怎么处理？4. 什么是隐私政策？为什么在使用网站和应用程序时要关注隐私政策？- 答案：隐私政策是网站和应用程序规定个人信息处理方式的文件。
关注隐私政策可以了解个人信息的收集和使用情况，保护个人隐私安全。
网络安全选择题题库-答案教学文案
选择题： 1.计算机网络是地理上分散的多台（ ）遵循约定的通信协议，通过软硬件互联的系统。
A.计算机B.主从计算机C.自主计算机2. 网络安全是分布网络环境中对（ ）提供安全保护。
A. 信息载体B.信息的处理、传输 C 信息的存储、访问3. 网络安全的基本属性是（ ）。
A.机密性 B.可用性C.完整性4. 密码学的目的是（ ）。
A. 研究数据加密B.研究数据解密C.研究数据保密 5.假设使用一种加密算法，它的加密方法很简单：将每一个字母加 5，即a 加密成f ，b 加密成g 。
这种算法的密钥就是 5，那么它属于（ ）。
A.对称密码技术 B.分组密码技术C.公钥密码技术 D.单向函数密码技术1 - 5 CDDCA6. 访问控制是指确定（ ）以及实施访问权限的过程。
A. 用户权限B.可给予那些主体访问权利C.可被用户访问的资源D.系统是否遭受入侵7. 一般而言， Internet 防火墙建立在一个网络的（ ）。
A. 内部子网之间传送信息的中枢B.每个子网的内部C.内部网络与外部网络的交叉点 D 部分内部网络与外部网络的接合处8.可信计算机系统评估准则 （Trusted Computer System Evaluation Criteria ，TCSEC共分为（）大类（） 级。
D.数字设备D.上面3项都是D. 上面 3 项都是D.研究信息安全A.4 7B.3 7C.4 5D.4 613. 从安全属性对各种网络攻击进行分类，阻断攻击是针对（ ）的攻击。
A.机密性B.可用性C.完整性D.真实性14. 从安全属性对各种网络攻击进行分类，截获攻击是针对（ ）的攻击。
A.机密性B.可用性C.完整性D.真实性15.从攻击方式区分攻击类型，可分为被动攻击和主动攻击，被动攻击难以（），然而（ ）这些攻击是可行的，主动攻击难以（ ），然而（ ）然而（ ）这些攻击是可行的。
A.阻止，检测，阻止，检测 B.检测，阻止，检测，阻止 C 检测，阻止，阻止，检测D.上面3项都不是 11-15 BDBAC9.橘皮书定义了 4个安全层次，从 D 层（最低保护层）到 A 层（验证性保护层），其中D 级的安全保 护是最低的，属于 D 级的系统是不安全的，以下操作系统中属于 D 级安全的是（）。
幼儿园小朋友网络安全教育文案
幼儿园小朋友网络安全教育文案幼儿园小朋友网络安全教育互联网给我们带来了很多方便，但同时也带来了很多潜在的危险。
对于小朋友来说，保障他们的网络安全是一个非常重要的教育事项。
在本文中，我们将为大家介绍如何帮助幼儿园小朋友提高网络安全意识。
第一步：让小朋友了解互联网的基本知识在进行网络安全教育之前，我们需要让小朋友了解一些基本的互联网知识。
首先是互联网的定义，即指网络互相连接而形成的全球网络。
其次是使用互联网时需要注意的事项，例如保护自己的个人信息、避免分享私人照片和视频、不要聊天或交流信息与陌生人等等。
通过对互联网的基本知识进行讲解，小朋友们可以更好地理解和认识网络世界。
第二步：让小朋友认识网络安全的危害网络安全的风险有很多种，比如网络欺凌、网络钓鱼、网络诈骗等等。
在进行网络安全教育时，我们需要让小朋友认识到这些网络安全危害的严重性。
我们可以通过一些故事或实例来进行教育。
比如，告诉小朋友在网上不要随便添加陌生人为朋友，否则可能会遭遇到诈骗等风险；告诉小朋友如果收到陌生人发送的信息或链接，不要随意点击，以防是病毒或诈骗链接等等。
当小朋友们了解到网络安全的危害后，会更加珍视自己的网络安全，从而更好地保护自己。
第三步：让小朋友学习如何保护自己的网络安全了解网络安全的危害后，我们需要让小朋友学习如何才能够更好地保护自己的网络安全。
具体来说，可以从以下几个方面进行教育：1、保护个人信息小朋友需要明白什么是个人信息，以及如何去保护个人信息，尤其是姓名、住址、电话号码等敏感信息。
我们可以通过游戏或其他形式，让小朋友更好地理解个人信息的保护策略。
2、了解防病毒的方法在网络上使用电脑时，小朋友需要学习如何防止电脑受到病毒攻击，以及如何安装和使用防病毒软件。
通过教育小朋友如何防病毒，可以大大减轻电脑病毒对他们造成的损失。
3、保持网络礼仪在使用网络时，小朋友需要学会遵循网络礼仪。
比如，不要随意发表不良言论，不要恶意攻击他人，不要散布不良信息等等。
高中生网络安全知识比赛试题及解析
高中生网络安全知识比赛试题及解析试题一：网络安全基础知识1. 什么是网络安全？答案：网络安全是指保护计算机网络及其相关设备、系统和数据免受未经授权的访问、破坏、窃取或损坏的一系列措施和技术。
2. 列举三种常见的网络攻击类型。
答案：三种常见的网络攻击类型包括：- 病毒和恶意软件攻击- 垃圾邮件和钓鱼攻击- DoS（拒绝服务）攻击3. 什么是强密码？如何创建一个强密码？答案：强密码是指难以被猜测或破解的密码。
创建一个强密码的方法包括：- 使用至少8个字符的组合，包括字母、数字和符号- 避免使用个人信息或常见字词作为密码- 定期更换密码，不重复使用同一个密码试题二：互联网隐私保护1. 为什么保护个人隐私在互联网上很重要？答案：保护个人隐私在互联网上很重要，因为：- 个人隐私的泄露可能导致身份盗窃和欺诈行为- 个人隐私的泄露可能导致个人信息被滥用或泄露- 个人隐私的泄露可能导致个人形象受损或声誉受损2. 如何保护个人隐私？答案：保护个人隐私的方法包括：- 设置强密码，定期更换密码- 不随意分享个人信息，尤其是身份证号码、银行账号等敏感信息- 定期检查个人账户的安全设置和隐私设置试题三：网络社交安全1. 在社交网络上发布哪些信息可能对个人安全构成威胁？答案：在社交网络上发布以下信息可能对个人安全构成威胁：- 家庭住址、电话号码等个人联系信息- 出行计划和具体位置信息- 收入、财务状况等个人财产信息- 学校、公司等敏感背景信息2. 如何在社交网络上保护个人安全？答案：在社交网络上保护个人安全的方法包括：- 定期检查和更新隐私设置，限制谁可以查看个人信息和发布内容- 不随意接受陌生人的好友请求- 谨慎发布个人信息和隐私，避免过度透露个人细节以上是高中生网络安全知识比赛的试题及解析。
希望能帮助大家提高网络安全意识和保护个人信息的能力。
---。
网络安全知识试题 3篇
网络安全知识试题第一篇：网络安全的基本知识1. 什么是网络安全？网络安全指的是保护计算机网络不受未经授权的访问、破坏、窃取、篡改和破坏等威胁的一系列技术、政策和行为。
2. 为什么要保护网络安全？保护网络安全的重要性已经不言而喻。
现代社会已经离不开计算机和互联网，而网络安全威胁已经成为重要的社会问题。
如果网络安全不能得到保障，那么将会给我们的生产、生活和国家安全带来极大的威胁。
3. 网络攻击的类型有哪些？网络攻击的类型很多，常见的包括网络病毒、木马、蠕虫、黑客攻击、DDoS攻击等。
4. 如何预防病毒感染？我们可以通过以下措施预防病毒感染：- 安装杀毒软件；- 及时更新操作系统和杀毒软件；- 不要随意下载未知来源的文件；- 不要随便点击邮件中的链接或附件；- 避免访问未知的网站。
5. 如何预防黑客攻击？我们可以通过以下措施预防黑客攻击：- 使用密码复杂度高的账号和密码；- 不要轻易泄露个人信息；- 安装防火墙；- 升级操作系统和软件；- 注意及时修补系统漏洞。
第二篇：密码学的基本知识1. 什么是密码学？密码学是一门研究如何进行保密通信的学科，包括密码算法的设计和密码系统的应用。
2. 密码学的三个基本概念是什么？密码学的三个基本概念是明文、密文和密钥。
其中，明文是指原始的未加密的信息；密文是指经过加密后的信息；密钥是指用于加密和解密的信息。
3. 常见的对称密码算法有哪些？常见的对称密码算法有DES、3DES、AES等。
4. 常见的非对称密码算法有哪些？常见的非对称密码算法有RSA、DSS、Diffie-Hellman等。
5. 什么是数字证书？数字证书是一种证明身份的手段，用于证明数字文档的真实性、完整性和身份。
数字证书通常包含一些信息，如持有人姓名、公钥、证书颁发者等。
第三篇：网络安全的常见问题和解决方案1. 如何防范电脑病毒？我们可以通过以下措施防范电脑病毒：- 安装杀毒软件；- 下载软件时，先检查软件的数字签名；- 及时更新杀毒软件和操作系统；- 不要随便打开邮件附件和外部链接。
网络安全协议考试题库教学文案
填空题1.网络安全的定义是指网络信息系统的安全，其内涵是网络安全体系结构中的安全服务。
2.安全协议的分类认证协议、密钥管理协议、不可否认协议、信息安全交换协议。
3.安全协议的安全性质认证性、机密性、完整性和不可否认性。
4.IP协议是网络层使用的最主要的通信协议，以下是IP数据包的格式，请填入表格中缺少的元素5.对点协议（ppp）是为同等单元之间传输数据包而设计的链路层协议。
6.PPP协议的目的主要是用来通过拨号或专线方式建立点对点连接发送数据，使其成为各种主机、网桥和路由器之间简单连接的一种共同的解决方案。
7.连接过程中的主要状态填入下图1建立 2认证 3网络 4 打开 5终止 6静止8.IPsec的设计目标是为IPv4和IPv6提供可互操作的，高质量的，基于密码学的安全性传输IPsec协议【AH和ESP】支持的工作模式有传输模式和隧道模式。
9.IPsec传输模式的一个缺点是内网中的各个主机只能使用公有IP地址，而不能使用私有IP地址。
10.IPsec隧道模式的一个优点可以保护子网内部的拓扑结构。
11.IPsec主要由AH协议、ESP协议、负责密钥管理的IKE协议组成。
12.IPsec工作在IP层，提供访问控制、无连接的完整性、数据源认证、机密性保护、有限的数据流机密性保护、抗重放攻击等安全服务。
13.AH可以为IP数据流提供高强度的密码认证，以确保被修改过的数据包可以被检查出来。
14.ESP提供和AH类似的安全服务，但增加了数据机密性保护、有限的流机密性保护等两个额外的安全服务。
15.客户机与服务器交换数据前，先交换初始握手信息，在握手信息中采用了各种加密技术，以保证其机密性、数据完整性。
16. SSL维护数据完整性采用的两种方法是散列函数、机密共享。
17. 握手协议中客户机服务器之间建立连接的过程分为4个阶段：建立安全能力、服务器身份认证和密钥交换、客户机认证和密钥交换、完成。
18. SSL支持三种验证方式：客户和服务器都验证、只验证服务器、完全匿名。
完整word版网络安全基础知识试题及答案
网络安全基础知识试题及答案网络安全基础知识试题及答案1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息，消耗带宽，导致网络或系统停止正常服务，这属于什么攻击类型、拒绝服务、文件共享、BIND漏洞、远程过程调用2. 为了防御网络监听，最常用的方法是（B）、采用物理传输（非网络）、信息加密、无线网、使用专线传输3. 向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段？(A)、缓冲区溢出；、网络监听、拒绝服务、IP欺骗4. 主要用于加密机制的协议是（D）、HTTP、FTP、TELNET、SSL账户及密码，这是属于何种攻击手段？（B）、缓存溢出攻击；、钓鱼攻击、暗门攻击；、DDOS攻击6.Windows NT 和Windows 2000系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号，这可以防止（B）、木马；、暴力攻击；、IP欺骗;、缓存溢出攻击基于账户名/口令认证基于摘要算法认证；基于PKI认证；基于数据库认证8 . 以下哪项不属于防止口令猜测的措施？（B ）5. 用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行7. 在以下认证方式中，最常用的认证方式是: (A)A 、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数精品文档、确保口令不在终端上再现 、防止用户使用太短的口令 、使用机器产生的口令、防火墙 、加密狗 、认证 、防病毒、不用生日做密码 、不要使用少于5位的密码 、不要使用纯数字 、自己做服务器、跟用户名相同的密码 、使用生日作为密码 、只有4位数的密码 、10位的综合型密码12. 不属于计算机病毒防治的策略的是（ D ）A. 确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘B.及时、可靠升级反病毒产品C.新购置的计算机软件也要进行病毒检测9.F 列不属于系统安全的技术是（B ）10. 抵御电子邮箱入侵措施中，不正确的是（D ）11. 不属于常见的危险密码是（D ）D. 整理磁盘13.针对数据包过滤和应用网关技术存在的缺点而引入的防火墙技术，这是()防火墙的特点。
幼儿园儿童网络安全文案
幼儿园儿童网络安全文案网络安全是当今社会最为重要的问题之一，尤其对于幼儿园儿童来说，我们更应该高度重视和关注。
幼儿园是孩子们学习和成长的重要阶段，而如今网络已经深入到人们的生活之中，幼儿园儿童在使用网络时难免会遇到一些问题和挑战。
为了让幼儿园儿童能够更加安全地上网，我们需要采取一些有效的措施，进行网络安全教育和管理。
一、让家长了解孩子上网的情况首先，我们需要让家长了解孩子上网的情况，让家长和学校共同关注幼儿园儿童在网络上的表现和安全状况。
为此，我们可以采用多种方式，如让家长签署安全承诺书、定期进行家长会和安全教育讲座等，以便与家长保持密切联系，及时地告知家长孩子上网的情况以及存在的安全风险。
二、建立儿童网络安全管理规范为了确保幼儿园儿童在网络上的安全，我们需要建立儿童网络安全管理规范。
这包括：规定学生上网时间，规定孩子上网时的内容，制定合理的网络使用管理模式，加强对儿童网络使用的监督和管理等。
在幼儿园中，我们可以设置专门的上网区域，要求孩子必须在此处上网，同时，对于一些不良网站和内容，我们需要对其进行过滤和限制，从而最大程度地保护孩子的健康和安全。
三、教育幼儿园儿童正确的网络使用习惯除了建立管理规范以外，我们还需要对幼儿园儿童进行网络安全教育，帮助孩子们养成正确的网络使用习惯。
具体来说，我们可以从以下几个方面进行教育和引导：1. 告知孩子们网络的危害和安全问题，让孩子们了解罪犯在网络上的犯罪行为、网络诈骗和信息泄露等问题的风险，以及如何防范和应对这些问题。
2. 强调网络上的行为规范和道德准则，要求孩子们在网络上遵守基本规则并正确处理网络间关系。
同时，还要让孩子学会辨别虚假信息，避免上当受骗。
3. 告知孩子们网络安全保护的知识，让孩子们学会使用安全软件和加密技术，以及掌握一些简单的网络安全管理方法，如密码设置、账户管理等。
同时，还要提醒孩子们避免随意使用老师和家长的账户和密码。
4. 鼓励孩子大声喊“不”，保护自己的隐私和安全，学会拒绝对自己不适当的行为或请求，以及不上传和分享个人隐私和照片等。
安全知识网络答题
安全知识网络答题在当今信息爆炸的时代，网络安全问题日益突出，我们每个人都需要具备一定的安全知识来保护自己和他人的利益。
因此，网络安全知识的学习和掌握显得尤为重要。
为了帮助大家更好地了解网络安全知识，本文将从密码安全、防火墙设置、网络钓鱼识别、恶意软件防范等方面展开答题，希望能为大家提供一些有益的信息。
首先，密码安全是网络安全的第一道防线。
在网络使用过程中，我们经常需要设置各种密码来保护个人信息的安全。
然而，许多人在设置密码时往往采取简单的方式，比如使用生日、电话号码等容易猜测的信息作为密码，这样的做法极大地降低了密码的安全性。
因此，我们应该选择包含大小写字母、数字和特殊符号的复杂密码，并定期更换密码，以提高密码的安全性。
其次，防火墙的设置也是保障网络安全的重要手段。
防火墙可以有效地阻止未经授权的访问，保护个人信息不受恶意攻击。
因此，我们应该合理设置防火墙规则，禁止未知来源的访问，并定期更新防火墙软件，及时修补漏洞，以确保网络安全。
另外，网络钓鱼是一种常见的网络攻击手段，通过伪装成合法的机构或个人，诱骗用户泄露个人信息或进行金融交易，造成不必要的损失。
因此，我们应该警惕各种可疑的邮件、链接和信息，不轻信陌生人的请求，以免上当受骗。
最后，恶意软件是网络安全的一大威胁。
恶意软件包括病毒、木马、蠕虫等，它们可以窃取个人信息、破坏系统、甚至勒索用户。
因此，我们应该安装可靠的杀毒软件，并定期进行系统杀毒、杀木马，确保个人信息的安全。
总的来说，网络安全知识网络答题是一个综合性的过程，需要我们从多个方面进行学习和掌握。
通过加强密码安全、合理设置防火墙、警惕网络钓鱼、防范恶意软件等措施，我们可以更好地保护自己的网络安全。
希望大家能够重视网络安全问题，增强网络安全意识，共同营造一个安全、和谐的网络环境。
预防网络诈骗的文案警示教育
预防网络诈骗的文案警示教育网络诈骗是指利用网络平台进行欺诈活动，通过假冒身份、虚假广告、虚假交易等手段骗取他人财物和个人信息，给人们的财产和安全带来严重威胁。
为了提升公众的网络风险防范意识，以下是一份预防网络诈骗的警示教育文案。
尊敬的用户：近年来，随着互联网的快速发展，网络诈骗事件频发，给人们的财产和安全带来了严重的威胁。
为了保护您的合法权益，我们列举了以下几点预防网络诈骗的建议，请您务必认真阅读并牢记。
一、提高警惕，保持冷静不如果感觉到某个情况过于突然或者太好以至于难以相信，一定要保持冷静，不要轻易相信对方的承诺和诱惑。
网络诈骗犯罪分子利用各种手段伪装成合法机构或他人，为了达到骗取财物和个人信息的目的，他们会采取各种心理战术来欺骗您。
因此，请您保持警惕，避免轻易相信陌生人。
二、加强信息保护，提高密码安全意识网络诈骗犯罪分子常常通过盗取密码等手段获取个人敏感信息，为了避免个人信息被盗用，请您合理设置密码，并定期更换密码。
请不要使用简单的密码，例如生日、手机号码等容易被猜到的信息作为密码。
另外，不要轻易将个人信息泄露给他人，避免个人信息被不法分子利用。
三、警惕不良链接和附件不良链接和附件是网络诈骗常用的手段之一。
当您收到不明来历的链接或者附件时，请勿点击或下载。
这些链接和附件很有可能包含恶意程序，一旦被打开将有可能导致电脑受到病毒攻击，或者盗取个人敏感信息。
因此，请您务必谨慎对待此类链接和附件。
四、提前咨询和核实如果您收到了一些不确定的信息或者涉及到财务问题的交易时，请优先与身边的亲友或者专业人士进行咨询和核实。
避免贸然行事，以免上当受骗。
同时，也请您关注官方发布的公告，确保您获取到的信息是真实可信的。
五、定期更新设备和软件，加强防护措施定期更新设备和软件是保护个人信息安全的一项重要措施。
及时更新操作系统、浏览器等软件，以防止安全漏洞被黑客利用。
此外，安装杀毒软件和防火墙等安全工具，提供额外的保护层次。
网络安全授课题纲
网络安全授课题纲网络安全授课题纲
一、引言
A. 绪论：网络的普及与安全的重要性
B. 研究目的与意义
二、网络安全基础知识
A. 网络安全定义与概念
B. 网络安全威胁与攻击类型
C. 信息安全基本原理与技术
三、网络攻击与防御
A. 常见的网络攻击手段
1. 钓鱼攻击
2. 勒索软件攻击
3. 拒绝服务攻击
4. 入侵攻击等
B. 常见的网络防御手段
1. 防火墙与入侵检测系统
2. 安全认证与加密技术
3. 安全策略与漏洞管理
4. 安全培训与意识提升
四、网络安全管理
A. 网络安全政策与规划
B. 安全事件响应与处理措施
C. 安全风险评估与漏洞管理
D. 用户权限与访问控制
五、网络安全的法律与道德问题
A. 网络安全法与相关法律法规
B. 个人隐私保护与数据安全
C. 道德伦理与网络欺诈
六、案例分析与实践应用
A. 网络安全案例分析
B. 网络安全实践应用与演练
七、未来网络安全发展趋势
A. 人工智能在网络安全中的应用
B. 区块链与网络安全
C. 云计算与大数据对网络安全的影响
八、总结与展望
A. 现阶段网络安全形势总结
B. 未来网络安全发展趋势展望
C. 课程总结与建议
以上网络安全授课题纲旨在通过系统、全面的介绍网络安全基础知识，让学生了解网络安全的重要性和挑战，并掌握常见网络攻击与防御手段、网络安全管理、法律与道德问题等内容。
同时，通过案例分析和实践应用，提高学生的动手实践能力。
最后，对未来的网络安全发展趋势进行探讨，为学生提供对网络安全行业的展望和建议。
关于互联网安全的文案短句
关于互联网安全的文案短句
1. 保护个人隐私，从互联网安全开始。
2. 勿轻信陌生网站，行动前先确保安全。
3. 密码要强大，保护账户不被攻破。
4. 不随意下载未知软件，预防恶意病毒的侵扰。
5. 手机网络使用要小心，避免个人信息泄漏。
6. 防火墙是你的网上守卫，保护你的网络不受攻击。
7. 不要轻易点击可疑链接，避免被钓鱼欺骗。
8. 谨慎公开个人信息，保护自己免受网络骚扰。
9. 多重验证是保护账户的有效手段，切勿忽视。
10. 定期更新系统和软件，修复漏洞保持安全。
11. 慎用公共Wi-Fi，防止被黑客窃取个人信息。
12. 不要让钱包成为网络欺诈的目标，保护财务安全。
13. 建立强密码是保护个人信息的第一步。
14. 谨慎打开电子邮件附件，避免下载恶意软件。
15. 将个人电脑设置为自动更新，确保始终有最新的安全补丁。
16. 学会辨别网络骗局，避免成为诈骗的受害者。
17. 不随便透露个人信息，保护个人隐私安全。
18. 建立备份是预防数据丢失的最佳方式。
19. 将无线路由器设置为加密模式，保护家庭网络不被入侵。
20. 留心电子邮件的拼写错误和不合逻辑的内容，以防欺诈邮件。
幼儿园小朋友网络安全教育文案
幼儿园小朋友网络安全教育文案网络安全教育对于幼儿园的小朋友来说，至关重要。
随着技术的发展和互联网的普及，孩子们接触到了更多的信息和资源，但同时也可能会面临一些网络安全隐患。
幼儿园应当积极推行网络安全教育，帮助孩子们正确使用互联网，提升他们的网络安全意识。
1. 互联网的利与弊（引导孩子了解互联网的好处和潜在风险）互联网给人们带来了方便和乐趣，但同时也存在一些潜在的风险。
我们应当教育孩子们正确使用互联网，明确互联网的利与弊。
（这里可以引导小朋友列举一些互联网的好处，如获取知识、沟通交流等，并告知他们互联网上存在一些不良信息和陌生人的风险）2. 保护个人信息的重要性（教导孩子们如何保护自己的个人信息）个人信息的泄露可能导致各种麻烦和危险，我们需要教育孩子们保护自己的个人信息。
（可以从简单的方法开始，如不随便告诉陌生人自己的尊称、住宅区域等个人信息，并逐步深入，介绍密码保护、隐私设置等更高级的保护方法）3. 分辨真假信息的能力（引导孩子辨别真实信息和虚假信息）网络上存在大量的信息，其中既有真实的也有虚假的。
我们需要教育孩子们分辨真实信息和虚假信息的能力。
（可以通过游戏、故事等方式培养孩子们的信息鉴别能力，让他们了解信息来源的重要性，以及如何判断信息的可信度）4. 共享乐趣与文明上网（教导孩子们正确使用互联网，共享乐趣）互联网不仅是获取信息的工具，也是我们共享乐趣的平台。
在网络世界中，我们需要遵守一些基本的文明上网规则，保持良好的网络道德。
（引导孩子们了解如何与他人友好互动，尊重他人的隐私和权益，共同营造一个和谐的网络环境）总结：网络安全教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
通过教育孩子们正确使用互联网，保护个人信息，分辨真假信息以及培养文明上网意识，我们可以帮助他们更安全、更健康地成长。
个人观点：网络安全教育应该从小学开始，幼儿园小朋友的学习重点应放在如何正确使用互联网和保护个人信息的基础上。
家长和教师也应共同努力，加强对孩子们的网络安全教育，共同维护一个安全、健康的网络环境。
幼儿园儿童网络安全教育文案
幼儿园儿童网络安全教育文案网络安全教育对于小朋友来说是极其必要的。
现在，网络已成为了我们生活不可或缺的一部分，由于互联网的开放性和便利性，我们在享受网络的便利的同时需要警觉网络的安全隐患，尤其对于幼儿园儿童来讲，其网络素养的建立和培养关系到他们今后在信息时代的生活。
一、为什么幼儿园儿童需要网络安全教育1.随着网络技术的日新月异，幼儿园儿童越来越容易接触到互联网，他们经常使用移动设备玩游戏、看视频、听音乐等，在网络上无意识地搜索各种信息，而往往对信息的真实性和隐私知识缺乏了解，容易被不良信息所诱导，造成不良影响。
2. 幼儿园儿童在网络上和身边人共享设备资源时，如不注意保护自己的设备和账号等，就有可能会被侵害，造成数据的流失和财产的损失。
3. 网络项目和诈骗已深入人心，现在正在针对网上游戏、社交、学术等领域进行更加复杂的攻击，所以培养幼儿园儿童警惕网络的安全问题早已刻不容缓。
二、幼儿园儿童需要什么样的网络安全教育1.养成网络礼仪意识，学习网络素养：透过网络的交流时，初学者可能会犯下各种不合规定的交际错事。
在此类错误所导致的不良后果的情况下，教育一个健康的互联网礼仪非常重要。
2. 学习信息识别能力：针对身边出现的各种广告、垃圾邮件，幼儿园儿童要能够清楚地辨识，了解网上文章的真伪，正确处理网络的诈骗和假信息。
3. 人身安全防范意识：不随意把个人信息而留在网络上，不随意同陌生人聊天，必要时要告知家长，保护个人隐私。
4.电脑安全防护：不能随意下载、安装来历不明的软件，要定期清理注册表、磁盘碎片，升级杀毒软件和防火墙等，保障电脑的安全以及家庭网络的稳定。
三、应如何进行幼儿园儿童网络安全教育1.平时进行教育：教育者要利用广告、分发资料、海报制作等各种手段进行教育。
让幼儿园儿童不仅能够理解，更能够自己掌握并实践。
建议在家长群里分享一些安全知识和提醒，让家长与学校一起关注孩子的网络安全问题。
2.带孩子一起使用网络：教育者还可在幼儿园里设置专门的电脑课程和基础素养教育教程，让幼儿园儿童亲身体验到网络的便捷性、和网络上的风险性，提高孩子的网络意识。
幼儿园网络安全：宝贝小安全教育文案大集结
幼儿园网络安全：宝贝小安全教育文案大集结网络安全对于每个人来说都至关重要，尤其是对于幼儿园阶段的孩子来说，他们的安全意识的培养尤为关键。
幼儿园网络安全教育应该从小抓起，让孩子在快乐、安全的网络环境中成长。
以下是一些关于幼儿园网络安全的宝贝小安全教育文案大集结。
一、使用网络的注意事项1. 【网络世界有乐趣，但安全第一】上网是一件有趣的事情，但安全永远是第一位的。
在上网时，一定要遵守老师和家长的规定，不要随意点击陌生的信息和图片，保护好自己的隐私信息。
2. 【不与陌生人交谈和见面】在网络上，有很多陌生人在模拟成和孩子相似的角色，所以不要轻易相信陌生人，更不要和陌生人见面。
3. 【遇到不良信息及时报告】如果在网络上看到不良信息或者不适合的内容，一定要第一时间告诉老师和家长，大家一起来维护一个干净、健康的网络环境。
二、网络安全小常识1. 【密码保护是重要的】在玩游戏或者使用社交软件时，一定要设置密码，并且不要随意告诉别人自己的密码，这样才能保护自己的账号不被盗用。
2. 【不要轻易泄露个人信息】个人信息包括尊称、芳龄、家庭住宅区域等，不要轻易和陌生人共享自己的个人信息，以免造成不必要的麻烦。
3. 【不随意下载未经认证的软件】很多软件可能会有病毒，所以不要随意下载未经认证的软件，以免给自己的电脑或者手机带来风险。
三、网络安全小故事共享1. 【小明的故事】小明是一个喜欢玩游戏的小朋友，有一次他下载了一个游戏软件，但是这个软件上面有很多广告弹窗，还会突然崩溃，小明就把这个情况告诉了爸爸妈妈，最后他们帮小明删除了这个软件，并且给手机装上了杀毒软件。
2. 【小花的故事】小花在上网时遇到了一个自称是小花同学的陌生人，对方提出要见面的要求，但是小花没有答应，而是马上告诉了老师和爸爸妈妈，最后发现对方其实是一个坏人。
四、结语网络安全教育是一个长期、系统的过程，需要大家共同努力来维护一个安全的网络环境。
希望通过这些宝贝小安全教育文案的共享，能够让孩子们在快乐的网络世界中，学会保护自己，远离网络风险。
幼儿园网络安全护航：儿童网络安全知识宣传文案案例
幼儿园网络安全护航：儿童网络安全知识宣传文案案例网络安全问题一直是备受关注的话题，而在数字化时代，幼儿园儿童的网络安全问题也日益突出。
为了有效地宣传网络安全知识，保护幼儿园儿童的网络安全，需要设计一些生动有趣的文案。
以下是一些关于网络安全知识宣传文案的案例，希望可以给各位家长和幼儿园老师们一些参考和启发。
1. “小熊宝宝学网络安全”案例：小熊宝宝是一个萌萌哒的卡通形象，他和小朋友们一起玩耍、学习。
通过小熊宝宝的故事，引导幼儿园儿童了解网络安全知识，例如不随便点击陌生信息，不轻易透露个人信息等。
这样的文案利用可爱的卡通形象，让网络安全知识更容易被幼儿园儿童所接受。
2. “宝贝们的网络安全手册”案例：设计一本精美可爱的网络安全手册，内容包括网络安全常识、网络安全技巧、网络安全小游戏等。
通过手册的形式，将网络安全知识生动形象地呈现给幼儿园儿童，让他们在玩耍中学到网络安全知识，提高对网络安全的认识。
3. “网络安全小卫士”案例：在幼儿园举办“网络安全小卫士”选拔活动，让幼儿园儿童通过表演、绘画、手工制作等方式表达对网络安全的理解，从而增强他们对网络安全知识的学习兴趣，提高自我保护意识。
4. “幼儿园网络安全宣传大使”案例：选拔一些大班幼儿园儿童担任“网络安全宣传大使”，他们可以在幼儿园内组织网络安全知识宣讲活动，教其他小朋友如何在网络世界中保护自己，同时也激发他们的领导潜质。
5. “家长帮帮忙”活动案例：在幼儿园举办“家长帮帮忙”活动，邀请家长们共同参与幼儿园的网络安全教育，让家长与幼儿一起学习网络安全知识，共同关注幼儿的网络安全问题，形成家庭、学校、社会共同护航的氛围。
以上这些案例，都是以幼儿园儿童的认知特点和学习习惯为出发点，结合网络安全知识宣传的需要，设计的一些生动有趣的文案。
希望可以引起幼儿园家长和老师们的共鸣，一起关注并守护好幼儿园儿童的网络安全。
随着互联网的普及，网络安全问题变得越发严峻，而儿童是网络安全的薄弱环节。
网络信息安全习题1
网络信息安全习题1网络信息安全习题1一、引言本文档旨在提供网络信息安全习题的相关知识和解答，以帮助读者提升网络信息安全意识和技能。
通过阅读本文档，您将了解网络信息安全的基本概念、常见威胁和防范措施，并能应对各种网络信息安全习题。
二、网络信息安全基础知识2.1 网络信息安全概述2.2 威胁分析与风险评估2.3 安全策略与措施2.4 安全策略与措施的评估与改进三、网络攻击与防御3.1 黑客攻击与防范3.2 恶意软件与防范3.3 社会工程学攻击与防范3.4 无线网络安全与防范四、网络数据加密与解密4.1 对称加密与解密4.2 非对称加密与解密4.3 数字签名与认证4.4 安全传输协议五、网络管理与安全审计5.1 网络管理基础5.2 日志审计与分析5.3 安全事件响应与处理5.4 安全性能监测与评估六、法律及法规6.1 《中华人民共和国网络安全法》6.2 《中华人民共和国刑法》第二百四十七条6.3 《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条附件：本文档附带了相关的案例分析、习题解答、实操演练等附件，以便读者深入学习和掌握网络信息安全知识。
法律名词及注释：本文涉及的法律名词及对应注释如下：- 《中华人民共和国网络安全法》：中华人民共和国于2016年11月7日通过的法律，对网络安全问题进行了详细规定，是网络信息安全领域的基本法律依据。
- 《中华人民共和国刑法》第二百四十七条：该条规定了非法利用信息网络罪的罪名及相应的刑罚。
- 《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条：该条规定了非法侵入计算机信息系统罪的罪名及相应的处罚。
幼儿园安全上网知识文案
幼儿园安全上网知识文案一、前言近年来，随着电子科技的飞速发展以及互联网的广泛应用，人们的生活离不开网络。
但是，幼儿在学习和生活中容易受到网络暴力和网络诈骗等侵害，因此幼儿园安全上网知识的宣传教育显得尤为重要。
本文将从网络安全意识、网络常识、网络陷阱、网络安全保护等方面为幼儿提供全面的、详细的安全上网知识。
二、网络安全意识网络安全是一种基本的安全意识，幼儿首先需要知道网络安全的概念以及网络安全意识的重要性。
爱护自己的隐私，不向陌生人泄露个人信息是一个人必备的网络安全意识。
在上网过程中，幼儿还应树立自我保护意识，勿轻信陌生信息，另外，幼儿可以在一定范围内的上网行为中积累网络安全知识和经验，从而形成正确的上网习惯。
三、网络常识幼儿需要了解网络的一些基础常识，如何上网、使用电脑的基本操作、如何打开网络浏览器、如何访问网站以及如何进行搜索等。
在了解基础常识的基础上，幼儿还应该知道如何使用安全浏览器、如何查看网站的安全性以及如何使用安全软件等。
网络常识的掌握将有助于幼儿在未来的上网行为中更加安全地保护自己。
四、网络陷阱网络有诱惑，也有诱惑的危险，让幼儿学会分辨安全的网站和非法的网站、学会屏蔽和回避令人不悦的广告和链接、学会识别和回避网络诈骗、学会判断和回避网络暴力。
在学习和生活中，幼儿应该远离不良网站和内容，不浏览没有经过家长和老师允许的网页，保持清醒的头脑，正确地判断是非，千万不要随意点击含有病毒的附件和链接。
五、网络安全保护网络上的信息流速快，对于幼儿而言，家长和教师应该积极地帮助幼儿形成安全上网的习惯和正确的网站选择观念。
学校应该加强网络安全的宣传，树立网络安全意识，提高网络安全意识和防范知识。
而家长和老师还应该时刻关注幼儿的上网行为，让幼儿在网络上玩得开心、学得愉快，更要保障幼儿的在线安全。
六、结语在网络时代，幼儿园安全上网知识的教育和宣传，成为幼儿园教育工作中一项关键性的内容，只有让幼儿了解和掌握网络知识，知晓网络危险并学会防范，同时也让家长和老师更好地关注幼儿在网络中的安全，才能更好地保障幼儿健康成长。
网络安全知识题
网络安全知识题网络安全是当前互联网环境下非常重要的一个问题。
随着互联网的普及和发展，网络安全问题日益突出，给人们的日常生活和工作带来了很多困扰。
那么，我们应该如何保护自己的网络安全呢？下面我将给大家介绍一些常见的网络安全知识点。
首先，密码安全是网络安全的基础。
我们在使用各种网络服务时，几乎都要输入密码。
因此，设置一个安全强度较高的密码非常重要。
一般来说，密码至少应该包含8个字符，包括字母、数字和符号。
此外，最好避免使用常见的密码，如生日、电话号码等等。
同时，为了增加密码的复杂度，最好定期更换密码，以免被他人破解。
其次，及时更新操作系统和软件是保护网络安全的重要措施。
操作系统和软件的更新往往是为了修复已知的漏洞，因此及时更新可以有效地防止黑客的攻击。
特别是针对重要的操作系统软件，最好设置自动更新功能，这样可以确保系统始终处于最新和最安全的状态。
另外，安装杀毒软件和防火墙是保护电脑网络安全的重要手段。
杀毒软件可以扫描和清除电脑中的病毒，保护电脑不受病毒的侵害。
而防火墙可以监控和控制网络进出的数据流量，阻止非法入侵。
因此，安装并定期更新杀毒软件和防火墙，可以大大提升网络安全性。
此外，人们在使用网络时也要注意一些常见的网络安全问题。
例如，不要轻易相信陌生人的邮件和链接，防止被钓鱼网站欺骗。
同时，注意不要随意泄露个人信息，如手机号码、银行卡号等，以免被不法分子利用。
此外，我们还应该遵守网络道德规范，不参与网络欺诈、网络暴力等不良行为，共同维护网络环境的安全和健康。
在工作中，要加强对公司机密信息的保护，不要随意将重要的信息泄露给外部人员。
此外，定期进行数据备份也是非常重要的。
数据备份可以确保在系统出现故障或被攻击时，可以及时恢复数据，减少损失。
总结起来，保护网络安全需要我们的每个人共同努力。
我们要加强网络安全意识，学习并遵守网络安全的基本规则和方法。
只有这样，我们才能够在互联网的大海中安全地航行，享受互联网带来的便利和乐趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012级计算机网络专业《网络安全基础》试题
一、单选題（每题1分）
1、下列加密协议属于非对称加密的是（ A ）
A RSA
B DES
C 3DES
D AES
2 、3DES加密协议密钥是（）位（ A ）
A 128
B 56
C 64
D 1024
3、下列不是身份认证的是（ C ）
A 访问控制
B 智能卡
C 数学证书 D口令
4、下面有关SSL的描述，不正确的是（ D ）
A. 目前大部分Web浏览器都内置了SSL协议
B. SSL协议分为SSL握手协议和SSL记录协议两部分
C. SSL协议中的数据压缩功能是可选的
D. TLS在功能和结构上与SSL完全相同
5、计算机病毒的危害性表现在（ B ）
A. 能造成计算机部分配置永久性失效
B. 影响程序的执行或破坏用户数据与程序
C. 不影响计算机的运行速度
D. 不影响计算机的运算结果
6、下面有关计算机病毒的说法，描述正确的是（ C ）
A. 计算机病毒是一个MIS程序
B. 计算机病毒是对人体有害的传染性疾病
C. 计算机病毒是一个能够通过自身传染，起破坏作用的计算机程序
D. 计算机病毒是一段程序，只会影响计算机系统，但不会影响计算机网络
7、计算机病毒具有（ A ）
A. 传播性、潜伏性、破坏性
B. 传播性、破坏性、易读性
C. 潜伏性、破坏性、易读性
D. 传播性、潜伏性、安全性
8、目前使用的防杀病毒软件的作用是（ B ）
A. 检查计算机是否感染病毒，并消除已感染的任何病毒
B. 杜绝病毒对计算机的侵害
C. 检查计算机是否感染病毒，并清除部分已感染的病毒
D. 查出已感染的任何病毒，清除部分已感染的病毒
9、非法接收者在截获密文后试图从中分析出明文的过程称为（ B ）
A. 破译
B. 解密
C. 加密
D. 攻击
10、以下有关软件加密和硬件加密的比较不正确的是（ B ）
A. 硬件加密对用户是透明的而软件加密需要在操作系统或软件中写入加密程序
B. 硬件加密的兼容性比软件加密好
C. 硬件加密的安全性比软件加密好
D. 硬件加密的速度比软件加密快
11、“在因特网上没有人知道对方是一个人还是一条狗”这个故事最能说明 D
A. 身份认证的重要性和迫切性
B. 网络上所有的活动都是不可见的
C. 网络应用中存在不严肃性
D. 计算机网络是一个虚拟的世界
12、以下认证方式中最为安全的是 C
A. 用户名+密码
B. 卡+密钥
C. 用户名+密码+验证码
D. 卡+指纹
13、当计算机上发现病毒时最彻底的清除方法为 A
A. 格式化硬盘
B. 用防病毒软件清除病毒
C. 删除感染病毒的文件
D. 删除磁盘上所有的文件
14、木马与病毒的最大区别是 B
A. 木马不破坏文件而病毒会破坏文件
B. 木马无法自我复制而病毒能够自我复制
C. 木马无法使数据丢失而病毒会使数据丢失
D. 木马不具有潜伏性而病毒具有潜伏性
15、经常与黑客软件配合使用的是 D
A. 病毒
B. 蠕虫
C. 木马
D. 间谍软件
16、不属于分组密码体制的是：D
A. DES
B. 3DES
C. AES
D. RSA
17、在理论上不可解密(可实现无条件的安全性)的算法体制是：C
A. 置换密码
B. 代换密码
C. 一次一密
D. 分组密码
二、填空题（每空1分）
18．利用公钥加密数据，然后用私钥解密数据的过程称为加密；利用私钥加密数据，然后用公钥解密数据的过程称为数字签名。
19. 网络安全在内容上包括4个方面：分别为网络实体安全、软件安全、
数据安全和安全管理。
20. 网络安全在特征上包括5个基本要素：分别为机密性、完整性、可用性、可
控性和可审查性。
21．二十世纪90年代，信息安全的主要危胁来自于网络入侵、恶意代码破坏(如病毒等)、信息对抗攻击等。
因此对应的保护措施主要用防火墙技术、防病毒技术、漏洞扫描、入侵检测IDS、入侵防御IPS、通用交换协议IKE、虚拟专用网络VPN等技术和安全管理体制来维护网络信息的安全。
22.在信息加密处理过程中，经过编码后的只有通过特定解码才能读懂的信息，即事先约定好
的只有通信双方才能了解的信息称为秘钥
23. 在信息加密处理过程中，将密文编码还原为明文的过程称为解密
24.在加密或解密过程中，起重要参与作用的关键性信息称为秘钥
25. 根据密码算法对明文处理方式的标准不同，可以将密码系统分为对称加密和非对称加密。
26. 与病毒相比蠕虫的最大特点是消耗计算机内存和网络带宽。
27. 在网络入侵中，将自己伪装成合法用户来攻击系统的行为称为冒充；复制合法用户发出的数据，然后进行重发，以欺骗接收者的行为称为重效；中止或干扰服务器为合法用户提供服务的行为称为拒绝服务。
28．利用公钥加密数据，然后用私钥解密数据的过程称为验证算法；利用私钥加密数据，然后用公钥解密数据的过程称为签名算法。
29. 扫描技术主要分为基于服务和基于网络两种类型。
30. 计算机安全的三大中心目标是保密性、完整性、可用性
31. 网络攻击可被分为两类主动反击和被动反击。
四、名词解释（每小题4分，共20分）
32.网络安全
网络安全（Network Security）是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技
术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性科学。
33.计算机病毒
是一种人为制造的、在计算机运行中对计算机信息或系统起破坏作用的程序
34.对称加密与非对称加密
是指加密和解密过程中使用相同的一个密钥。
非对称密钥：是指加密和解密密钥是不同，即加密使用公共密钥，每个人均可方便地得到加
密的密钥，而解密的密钥只能由信息的接收人独自拥有，其他人无法对密文进行解密。
五、简答题（每题5分，共30分）：
35. 简述防范网络黑客防措施。
1、屏蔽可疑IP地址
2、过滤信息包
3、修改系统协议
4、经常升级系统版本
5、及时备份重要数据
6、使用加密机制传输数据
36. 什么是网络病毒？网络病毒的来源有哪些？如何防止病毒？
网络病毒的来源有哪些？如何防止病毒？病毒“指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”，如何防治计算机病毒可以从三个方面入手：（1）做好计算机病毒的预防；（2）及时检查发现电脑病毒；（3）发现计算机病毒应立即清除。
37. 威胁网络安全的因素有哪些？
1．信息系统的安全漏洞层出不穷
2．日益成熟的黑色产业链推动木马与僵尸网络不断增长。
3．篡改网站、网络仿冒以及恶意代码是排名前三的安全威胁。
4．P2P下载、网络游戏、即时聊天等应用占据互联网主要业务流量。
5．不断变化的业务模型和信任模型使安全防护变的越发复杂
38. 在密码学中，明文，密文，密钥，加密算法和解密算法称为五元组。
试说明这五个
基本概念。
明文：是指未加密的信息，是指在通信中都能读懂的信息。
密文：是指经过编码后的只有通过特定解码才能读懂的信息，即事先约定好的只有通信
双方才能了解的信息格式。
加密：将明文编码转换为密文的过程。
采用的方法称为加密算法。
解密：将密文编码还原为明文的过程。
采用的方法称为解密算法。
密钥：是指参与加密和解密过程的重要参与量，具体参与在算法中。
分加密密钥和解密
密钥两种，二者可相同(称为对称加密法)也可不相同(称为非对称加密法)。
密码算法(Algorithm)：加密和解密变换的规则(数学函数)，有加密算法和解密算法
39.试述网络安全技术的发展趋势
1.从技术发展的角度看：深度的内容安全是目前热点的技术研究方向。
2．从产品演变的趋势看，多功能的UTM（统一威胁管理）已经成为新一代安全防护的发展方向
3．从硬件支撑方面看，基于多核+FPGA硬件架构已经成为安全业务网关的主流平台。
4．从解决方案的建设思路看，要实现从被动防御到主动防御，从局部安全到智能安全防护的转变。
形成以安全管理中心为主的主动防御体系。
40. 列出四个以上互联网络服务的相应端口号。
FTP 21 TELNET 23 HTTP 80 POP3 110 WINS 1512
41. 列举出针对二十世纪90年代的信息安全主要危胁采取对应的保护措施(5种以上)
二十一世纪后，信息安全的主要危胁是复杂多变。
使维护信息安全实施与应对更加困难。
因此建立了以源于人的管理和技术等因素合成的安全保障体系IA。
包括预警、保护、检测、反应、恢复、反击等能力。