2018届一轮复习人教版 1.2秦朝中央集权制度的形成 课件(41张)

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人教版高中历史必修一第一单元第2课 秦朝中央集权制度的形成 课件(共40张PPT)

人教版高中历史必修一第一单元第2课 秦朝中央集权制度的形成  课件(共40张PPT)
第二,充分体现出“家天下”的特点。
“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职 就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。
第三,选官不问身份;实行俸禄制度;官位概不世袭, 主要官吏由皇帝任免调遣。
探究四:
材料一:秦统治者不断地扩大自己的属地,征服周围一个又一个 国家。新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用 到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划 分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并 向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有 士兵 的武装;下令迁徙各国的旧贵族到首都,以便监视他们 ;把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外,新皇帝还通过统 一度量衡和货币来实行经济集中化。
。这反映出 A.丞相制度在西周时期就已经出现
B.丞相的主要职责是防止诸侯失仪 C.西周时期的礼仪制度已相对完善
D.丞相自出现就可能拥有较高权力
3、秦简出现的单行法规名称已达三十多种,史载李悝 著《法经》六篇,“商鞅受之,人相于秦”。秦律所载的法律 条文数量之多,内容之丰,也是前所未见。秦简中的经济法 规包括《田律》《厩苑律》《仓律》《金布律》《关市律》
主要原因在于各封国以周王名义“授土”“授民”,实际上 成为一个独立的小王国,力量强大后必然与周王朝相抗衡。
阅读以上材料,请回答
• 材料二:秦有天下,裂都会而为郡邑, 废侯卫而为守 宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海, 运于 掌握之内,此其所以为得也。 ——摘自柳宗元《封建论》
• 3、材料二中作者对郡县制的基本态度是什么? 肯定了郡县制有利于秦朝统一;
——消极作用:
①中央集权制之下建立了地主阶级对广大 劳动人民的专制统治。 ②中央集权制下,皇帝在调动人力、物力 和财力等方面具有绝对优势,但也因此而 耗费大量财力物力,形成暴政,激化了阶 级矛盾。

人教版必修一第一单元第二课 秦朝中央集权制度的形成课件(46张PPT)

人教版必修一第一单元第二课   秦朝中央集权制度的形成课件(46张PPT)
作用:军政大事三公九卿进行朝议 后再由皇帝裁决,在一定程度上减少 决策失误,加强皇权。
自学指导三:郡县制的推行
• 仔细阅读课本第三目的内容, 按要求完成以 下问题 ,用笔圈画关键,8分钟后展示成果。
• 1、郡县制: 起源、推广、内容、特点、作用;
• 2、秦朝中央集权制度确立的影响
三、 郡县制的推行
王绾
“燕、齐、楚等故地,距离首都
咸阳过于遥远,如果不设置诸侯, 恐怕很难镇守。”
李斯
“周王分封同小子姓为诸侯,但后来
彼此相互诛伐,周天子也无力控制。
所以他反对分封诸侯,主张实行郡县 制。”
郡县制的全面推行:
秦朝的地方机构 郡(地方最高统治机构)
郡守(最高长官) 郡丞(行政、刑狱) 郡尉(军事、治安)
皇 帝
帮助皇帝 处理全国
政事 副丞相
太 尉
军务丞御 史 Nhomakorabea(虚有其位) 相
大 夫
下达皇帝昭令, 并负责监察百
官)
三公
奉 常
郎 中 令
卫 尉
太 仆
廷 尉
典 客
宗 正
治 粟 内 史
少 府
九卿
三公九卿:秦朝中央设置了丞相、御大 夫和太尉这三种官职,但中央管辖实际 上没有存在九卿。
特点:中央政府各级官员在地位、职责 和权利方面互相配合、互相牵制,以皇 权为中心
【规律总结】 (1)“集权于上,分权于下”不仅
仅是秦朝中央集权制的特点,也是整 个中国古代强化君主专制的主要特 点。“上”指皇帝,“下”指中央和 地方的各级官吏。
(2)秦朝实行的郡县制实质上是对 分封制的否定,不是对分封制的继承 与发展。
史料探究
主题探究·史料教学

历史2018级人教版 必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成 18PPT

历史2018级人教版 必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成 18PPT

主要内容
(1)郡:全国分36郡 ,最高长官称郡守 (2)县:郡以下设县 ,县令或县长 (3)郡守和县令,县长都由 皇帝 直接任命
意义
郡县长官由皇帝任免,打破了贵族世卿世禄制,是官 僚政治取代贵族血缘政治的重要标志。
历史影响
(1)有助于中央对地方直接有效的控制 (2)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局
2、基本矛盾: 中央与地方之间的矛盾、皇权与相权之间的矛盾是 专制主义中央集权下的两对基本矛盾。
专制主义中央集权制度的影响
积极方面: ①有利于统一多民族国家的形成; ②中央集权制度有利于维护小农经济的稳定; ③皇帝在调动人力、物力和财力等方面具有绝对优势; ④奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。
2、秦朝中央的主要官职,在地位、职责和权利 方面相互配合,彼此牵制 ,确保了皇帝独揽大 权和对人民的统治。
3、充分体现出“家天下”“家国同构”的政治 特点:诸卿中的奉常、宗正、郎中令、少府等 官职就是为皇帝专设的,为皇帝私家服务。
三、地方郡县制
历史沿革
(1)春秋时期:某些诸侯国开始实行郡县制 (2)商鞅变法时:废分封,行郡县制 (3)秦统一后:全国范围内实行
专制主义
是就中央决策而言的,具体指皇帝个人的 专权;
中央集权 是就中央与地方的关系而言的,具体指地方
服从中央。
(一)、皇帝制度的确立
1.皇权独尊:
确立“皇帝”称号;皇帝自称“朕”; 命令称“制”或“诏”,印称“玺”。
2.皇权至上:
“天下之事无小大皆决于上”
据 载 秦 朝 传 国玉玺 其文为 “受命 于天, 既寿永 昌”。
美国学者迈克尔·H·哈特 在其所著的《历史上最有影 响的100人》一书中,分别 给他细心挑选的一百个人物 评功论过,排名定位。

高优指导2018高中历史人教版一轮课件:2 秦朝中央集权制度的形成

高优指导2018高中历史人教版一轮课件:2 秦朝中央集权制度的形成

第一单元
主题一 主题二
第2课时
理教材
秦朝中央集权制度的形成
析史料 拓视野 练模拟
-16-
论从史出分封制与郡县制的比较
类 别 分封制 建立基础 血缘关系 传承制度 官吏权力 与中央的 关系 官员职责 范围 历史作用 郡县制 按地域划分 官吏由皇帝任免调动,官位概 诸侯王位世袭 不世袭 拥有封地和相应的爵位 官吏只有俸禄,无封地 郡县是地方行政机构,绝对服 诸侯国有很强的独立性 从中央 封地内有行政权,拥有 辖区内只行使行政管理权,对 土地管理权 土地无管理权 巩固了统治,但易导致 有利于中央集权的加强和国 分裂割据 家的统一
第Hale Waihona Puke 单元教材补遗 史著赏析第2课时
理教材
秦朝中央集权制度的形成
析史料 拓视野 练模拟
-19-
五德始终说 秦始皇不但建立了一套中央集权的统治机构和制度,而且还采用 了战国时期阴阳家的“五德终始说”,为秦朝的法统辩护。“五德终 始说”认为,各个相袭的朝代以土、木、金、火、水等五德的顺序 进行统治,周而复始。秦得水德,水德尚黑,所以秦的礼服旌旗等都 用黑色;与水德相应的数是六,所以符传长度、法冠高度各为六寸, 车轨宽六尺;水德主刑杀,所以政治统治力求严酷,不讲究“仁恩”和 “义”;与水德相应,历法以亥月即十月为岁首等。
第一单元
教材补遗 史著赏析
第2课时
理教材
秦朝中央集权制度的形成
析史料 拓视野 练模拟
-20-
撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时期也可能是一件好 事。不寻常的是,尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器 的制度传给了它的政治继承者,这套制度经过了汉代的完善和巩固, 又继续推行了1 700年,其间只逐步地作了修正。……不管人们是 否佩服秦的成就,但必须承认这个成就:它在质和量的方面都大大 地改变了中国的面貌,以致它可以名之为“革命”,虽然这“革命”是从 上面推行,而不是从下面推动的。这个成就,而不是由反秦的农民 起义造成的政权转移,才是古代中国的真正的革命。的确,它是在 本世纪以前中国唯一的真正革命。 ——[美]费正清《剑桥中国秦汉史》

人教版历史必修一第二课 秦朝中央集权制度的形成 (共31张PPT)

人教版历史必修一第二课  秦朝中央集权制度的形成 (共31张PPT)


县令 或县长
治民,管理财政、司 法、狱讼和兵役

三老、有秩、啬夫、游徼
里 里正
交通要道上十里设一亭
秦朝从中央到 地方金字塔型官
皇帝
僚机构示意图

太尉、丞相、御史大夫

九卿
郡守

县令、县长

有秩、三老、啬夫、游徼

里正、亭长(百姓)里相同点: 不点:分封制与郡县制的比较:
性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度; 目的:都是为了巩固统治;
4.唐代柳宗元在《封建论》中说:“周之失,在 于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两 个“制”分别是指( )
A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和专制主义中央集权制 D.宗法制和专制主义中央集权制

5.易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存, 它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主 要是指( )
全国政务
副丞相 律令图籍
御史 丞
大夫 相 监察百官
(位低权重)

军务
尉 (虚有其位)
奉郎卫廷典宗治 少太
常中尉尉客正粟 府仆

内 史
认识:三公九卿制是对世卿世禄制度的否定。
皇帝
太尉(虚设) 协助皇帝处理军务
丞相 辅佐皇帝处理全国政务
御史大夫(副丞相) 掌律令图籍,监察百官
奉常:宗庙礼仪 太仆:宫廷车马 郎中令:宫中警卫 卫尉:宫门警卫 宗正:皇室宗族事务 典客:少数民族事务
1.含义:
包括专制主义和中央集权,既有区别又有联系
(1)“专制主义”是就中央的决策方式而言,是指君 主拥有至高无上的权力,皇帝个人专断独裁,集国

人教版历史必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成课件(30张PPT)

人教版历史必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成课件(30张PPT)

长期 派生出庞大的官僚队伍和特权阶层,容易助长官 的人 僚作风和贪污腐败之风,加强了统治人民的力量, 治传统 使人民处境日益恶劣,阶级矛盾尖锐

[史料一] 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传
之无穷。
——《史记·秦始皇本纪》
(皇帝)总揽威权,柄不借下。 ——《太平御览》
[史料二] 九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫;卫 尉,掌宫门警卫;太仆,掌御用车马;廷尉,掌刑法……少府,掌山 海池泽之税及皇帝的生活供应。……大事总汇于丞相,或最后 请皇帝裁决。
再次,控制意识形态,实现舆论上的高度统一。秦始皇把法家 思想作为官方意识形态,把法令当做统治者意志,独立于传统道 德和习俗之外。因此强调“以法为教,以吏为师”,对于以古非 今的舆论,毫不留情地予以打击。这就是导致后世无穷非议的“ 焚书坑儒”。
五、深远影响:百代都行秦政法
1、积极影响
疆域
随着中央集权制度的建立,秦朝国力日益增强,初步 奠定了祖国的疆域
“其专在下”:地方权力过大; “其专在上”:君主专制 思想主张:提出“寓封建(注:即分封)之意于郡县之中”的分 权思想,主张限制君主权力。
[史料二] 郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安 之……秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡, 分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制) 害不如封建之滋也多矣。——王夫之《读通鉴论·秦始皇》
——赵翼《廿二史札记》
1、根据史料一、二并结合所学知识,概括由西周至秦汉国家 政治体制发生的变化。 变化:从分封制到郡县制,中央集权制度逐步确立。
2、综合以上史料,概括从分封制到郡县制反映的趋势。
趋势:从分封制到郡县制,主要反映了官吏任用原则由世袭到 行政任命,从地方分权到中央集权的变化,是政治变革的一大 进步,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

人教版必修一 第2课 秦朝中央集权制度的形成 课件 (18张)

人教版必修一  第2课 秦朝中央集权制度的形成  课件 (18张)
材料二
廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属 疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖 陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易 制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记〃秦始皇本纪》
材料三始皇曰:“天下共苦战鬬不休,以有侯王.赖宗庙,天下
郡 县 制
小农经济 按自然地域划分 皇帝任免,有任期 、无封地 官僚政治 中央集权,地方绝对服 从于中央 利于国家统一 地方自主性不足
政治管理模式 中央与地方关 系(政权 Nhomakorabea织 方式) 影 响
地方分权、地方独立性 较大
地方自主性较高 易形成分裂割据
废分封,行郡县,是建立中央集权制度的根本性变革
你说秦朝灭亡的 原因是什么?
重难点突3:三公九卿制的特点和影响 特点:
①官僚性:公卿由皇帝任免,不得世袭 ②家国一体(家天下) ③相权较大;注重监察 互相牵制,皇权独揽 分工明确、互相配合
影响:
①皇权独揽,提高决策效率;公卿分工明确,提高 行政效率 ②朝议制度减少决策失误 ③君相矛盾突出 影响深远
材料一
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置 王,毋以填(同镇)之。请立诸子,唯上幸许。” ——《史记〃秦始皇本纪》
重难点突4:分析郡县制的影响:
实现中央对地方政权直接有效的控制: 建立起全国性的中央集权;形成了中央垂直管理地 方的形式;是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
地方的积极性、主动性、创造性受到一定压抑 被后世继承,影响深远:
重难突破5:分封制与郡县制的区别
分 封 制
经济基础
划分标准 官员产生方式 及其权力 井田制 按血缘部族划分 世袭,终身、有封 地 贵族政治

人教版高中历史必修一第2课秦朝专制主义中央集权制度的形成 (共18张PPT)

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材料一:P9“历史纵横”
材料二:“天下之事无小大,皆决于上”,“丞相 诸大臣已皆受成事,倚办于上”。
(1)从材料一,皇帝称号及“制”、“诏”、 “朕”、“玺”等规定你能得出皇什帝么独认尊识?
(2)始皇:“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世
乃至千万世,传之无穷”,这说明了皇位继承采用的
是什么方式呢?
皇位世袭
三公九卿制 皇帝
“学思之窗” 有何作用?
❖ 相互配合
丞相
百官之首 全国政务
御史大夫 (副丞相)
太尉
❖ 彼此牵制
掌奏章下诏令 军务 ❖ 军权皇控
监察百官 (虚设) ❖ 皇帝集权
九卿
(三)郡县制的建立 北至长城
西





西

南到南海
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王, 毋以填之,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为 便。廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚重,然后属 疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋重赏 赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不 便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯主。赖宗庙, 天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉? 廷尉议是。”
思考: 在专制主义中央集权制度下必然 会出现哪两对两对矛盾?
三、 秦朝专制主义中央集权制度的影响
积极:A 初步奠定祖国疆域,对于统一的多民族国
家的形成起到了重要作用; B 有利于封建经济文化的发展; C 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局, 为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
消极:易产生暴政从而激化阶级矛盾
丞相王绾和廷尉李斯辩论的中心议题是什么? 他们各自的理由是什么?

人教版必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成 (共30张PPT)

人教版必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成 (共30张PPT)

秦的统一
(1)经过:秦王赢政从公元前230年至公元前 221年;采取远交近攻、各个击破的策略, 先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国, 结束诸侯割据局面;建立了中国历史上第 一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝, 定都咸阳。
(2)原因:生产力的发展,民族、区域之间联 系加强,为统一提供必要的社会基础。战 国时期,各国相继实行变法,力图通过诸 侯之间的兼并战争来统一天下。人民经受 长期分裂和战乱后也渴望统一。商鞅变法 后,秦国日益强大,为秦的统一奠定了基 础。秦始皇的雄才大略。
• (2)皇权至上:秦朝的政治、经济、军事等 一切大权,都由皇帝总揽。中央和地方的 主要官员也都由皇帝任免。军队的调动以 虎符为依据,虎符由皇帝控制、发给。
• (3)皇位世袭:秦始皇自称“始皇帝”,希 望由自己开始,子孙能够二世、三世乃至 千万世地传承,永掌政权。
3、中央官制
• (1)设置及职能:
• ②县:它是郡的下级行政机构。县的长官 称县令或县长,主要任务是治理民众,管 理财政、司法、狱讼和兵役。
• (3)特点:选官不问身份,实行俸禄制度, 官位概不世袭,主要官吏的由皇帝任免
• (4)影响:秦朝通过郡县制,实现了对地方 政权直接有效的控制。这套从中央到地方 金字塔般统治机构的建立,把全国的每个 地方、每户人家都纳入国家政治体制之中。 确保了地主阶级对广大劳动人民的统治, 而且有利于统一局面的发展和巩固。
(3)影响:秦的统一,结束了长期以来诸侯割 据称雄的局面,有利于人民社会的安顶峰 和社会生产的发展,符合当时各族人民的 共同愿望,顺应了社会经济、政治发展的 需要,为秦朝中央集权制的形成提供了前 提条件。
• ☆ 君主专制:
• 国家政权的主宰和中央决策方式,即皇 权至上,皇帝独裁。

秦朝中央集权制度的形成.ppt全面版共41页PPT

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45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
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41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
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【解析】 权力集中与暴政没有必然联系,中央集权有利于集中 全国人力物力,有利于国家政治稳定和经济文化发展,故选A。 【答案】 A
思维激活· 想一想 1.李白在《古风五十九首》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄 哉!”秦王得以统一六国的原因有哪些?
提示:各地区在经济发展、民族融合与兼并战争中联系加强;人 民渴望统一;秦国经商鞅变法后实力最为雄厚;秦王嬴政制定了统一 六国的具体策略。
பைடு நூலகம்
2.柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。” 柳宗元所说的两个制分别是什么制度?你同意柳宗元的观点吗?为什 么?
【解析】 材料“法令出一”“别黑白而定一尊”都反映了皇权 至上和专制独裁,这一制度指皇帝制度。 【答案】 B
微考点二
秦朝的地方行政管理制度——郡县制
试一试 (1)依据材料和所学知识说明上述两则史料分别反映了什么问 题。 (2)根据上述史料和所学知识,为什么郡县制比分封制更有利于 加强中央集权?
考向指南 [考试大纲] 秦朝中央集权制度的形成。 [课标提示] 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解 中国古代中央集权制度的形成及其影响。
自主学习 知识梳理 一、背景 秦朝结束分裂,成为统一的中央集权的封建王朝。
二、形成
三、影响
1. 2.消极影响:专制威权导致阶级矛盾激化,引发农民战争,秦 朝短命而亡。
跟进题组 1.(2016· 武胜月考)“至秦,人主自亲事以操制臣下”,在中央 专门设立御史大夫( ) A.总领百官,监督军旅 B.典正法度,以正纲纪 C.检查户口,征收相赋 D.提督学政,表彰善类
【解析】 【答案】
根据史实可知,B为正确答案。 B
2. 《史记》中“法令出一”“别黑白而定一尊”形容的是什么制 度的特点 ( ) A.三公九卿制 B.皇帝制度 C.分封制 D.郡县制
拥有封地和相应的爵位
官吏只有俸禄,无封地
诸侯国有很强的地方独立 郡县是地方的行政机构,绝 性 对服从中央
封地内有行政权,拥有土地 辖区内只行使管理权,对土 管理权 地无管理权 有利于中央集权的加强和国 家的统一 (1)都是为了巩固统治阶级的统治。(2)都是中国古代社会 重要的地方行政制度。(3)都在维护国家的统一等方面起了 积极作用 容易发展为割据势力
4.专制主义中央集权制度自建立以来,经历了发展、完善、加 强和强化的过程。下列关于这一制度的表述,正确的是 ( ) A.有利于调集人力物力进行重大建设,保障经济和文化发展 B.权力高度集中,终将导致统治的暴政,激化阶级矛盾 C.对统一的多民族国家的发展和社会的稳定起着阻碍作用 D.阻碍了整个中华民族文化水平的提高
跟进题组 3.仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化 主要说明了古代山东地区( )
A.受中央政府的控制加强 B.行政区划范围由小到大 C.在全国的政治地位提高 D.行政机构设置由繁到简
【解析】 本题考查古代中国政治制度。根据左图中 “齐”“鲁”“宋”“曹”等名称分析,属于分封制下的封国。根据 右图中“辽东郡”“琅邪郡”“渔阳郡”等名称分析,属于秦朝时期 郡县制的地方行政机构。两图的变化体现了中央对地方控制的加强。 【答案】 A
要点2
专制主义中央集权制度形成的原因与特点
提示:(1)形成原因 ①经济因素:小农经济的分散性和落后性。 ②政治因素:地主阶级需要强有力的政权保护地主土地所有制。 ③客观因素:抵御游牧民族的南下、治理黄河、兴修水利等,需 要一个强有力的中央政府把分散的一家一户的农民组织起来。 ④理论基础:法家思想。 (2)特点 ①皇权的至高无上和不可分割。 ②以文化专制来巩固政治专制。 ③皇权与相权、中央集权与地方分权的矛盾贯穿始终。
提示:(1)史料一反映了郡县制以俸禄(赋税)作为君臣纽带取代分 封制的血缘。 史料二认为秦朝短命而亡的原因在于暴政,而不在于郡县制度。 (2)分封制下,受封诸侯拥有很大独立性,容易造成割据。郡县 制下,长官一律由皇帝任免,不得世袭,地方失去独立性,更有利于 加强中央集权。
深度思考 要点1 比较分封制和郡县制的异同
提示: 分封制 盛行 时期 实行 不 条件 同 建立 点 基础 传承 制度 商周等早期社会 与宗法制相联系 以血缘关系为基础 诸侯王位世袭 郡县制 秦以后的各个朝代 在国家大一统的条件下实行 按地域划分 官吏由皇帝任免调迁,官位 概不世袭
官吏 权利 与中 央 的关 不 系 同 官员 点 职 责范 围 历史 作用 共同点
深度思考 要点 秦朝中央官制的特点
提示:(1)是以皇权为中心的中央行政体制:中央主要官职分工 严密,各司其职,但都要围绕着皇权这一中心来设置和运转。 (2)充分体现出“家天下”的特点:诸卿中奉常、宗正等官职就 是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的,“国”与“家”同治。 (3)官僚政治取代贵族政治:在官吏的选拔和任命制基础之上, 按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央行政权力体系, 为以后历代王朝的中央机构开创了模式。
互动探究 微考点一 史料品读 秦朝的皇帝制度及中央官制
史料二
图示秦朝中央集权制度
试一试 (1)依据材料和所学知识说明上述两则史料分别反映了什么问 题。 (2)秦始皇首创皇帝制度延续两千多年,根据上述史料分析这一 制度的历史影响。
提示:(1)史料一反映了皇帝制度具有皇权至上、皇帝独尊,皇 权专制的基本特点。 史料二反映了中央官制的最大特点是以皇权为中心,专制独裁。 (2)一方面,实现了中央权力的高度集中,有利于国家稳定与统 一;另一方面,专制独裁,易导致决策失误,出现暴政。
提示:制度:第一个“制”是分封制,第二个“制”是郡县制。 同意。原因:分封制最终导致诸侯割据分裂,周天子权威削弱;秦朝 灭亡的根本原因是秦朝的暴政,而不是郡县制。
观点术语· 填一填 ①秦始皇首创皇帝制度,核心是皇位世袭和皇权至上,皇帝总 揽全局的政治、经济、军事等一切大权。 ②秦朝中央官制的完备和郡县制的实行,形成了从中央到地方的 垂直管理体系,便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治。 ③秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基 本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
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