讲文明树新风公益广告_讲文明树新风总结范文
讲文明树新风活动总结8篇
讲文明树新风活动总结8篇第1篇示例:近期,在我校举行了一次“讲文明树新风”活动,旨在推动校园文明风尚,提高师生的文明素养。
此次活动得到了师生们的积极参与和热烈响应,取得了良好的效果。
以下是对本次活动的总结:一、活动形式多样在“讲文明树新风”活动中,我们采取了多种形式进行宣传和倡导。
比如利用广播、宣传栏、漫画等媒介,向师生们宣传文明的重要性和方法;组织文明主题的知识竞赛和演讲比赛,激发师生们对文明风尚的关注和参与;开展文明礼仪培训和志愿活动,引导师生们在日常生活中树立正确的文明观念和行为习惯。
这些形式的多样性,丰富了活动内容,也使师生们更容易接受和参与其中。
二、积极参与度高在本次活动中,师生们的参与度非常高。
许多同学积极报名参加知识竞赛和演讲比赛,表现出色;许多老师主动承担起组织和宣传工作,为活动的顺利进行发挥了重要作用。
学校领导也给予了充分的支持和关注,为活动的推动提供了坚强后盾。
这种积极的参与态度,为活动的成功举办奠定了基础。
三、效果显著通过“讲文明树新风”活动的推动,师生们对文明风尚有了更深刻的认识和理解。
他们意识到,文明是一种态度,是一种生活方式,是我们每个人应该时刻保持和倡导的品质。
在活动结束后,我们也看到了师生们行为的改变和进步,他们更加注意言行举止,更加细心周到,更加尊重他人,更加热爱环境。
这些积极的变化,不仅提升了校园的文明程度,也促进了师生们的健康成长。
四、继续深入推进尽管本次“讲文明树新风”活动取得了较好的效果,但我们也清楚认识到,文明建设是一个长期而复杂的过程,需要持续不断地进行。
我们决定继续深入推进“讲文明树新风”活动,通过设立文明岗、举办文明活动、开展文明教育等措施,进一步弘扬文明风尚,营造和谐校园氛围。
我们要感谢所有参与和支持“讲文明树新风”活动的师生们,正是有了你们的积极参与和支持,才使得本次活动取得了良好的效果。
希望在未来的日子里,我们能够继续携手前行,共同努力,共同成长,为打造更加文明和美好的校园环境而努力奋斗!第2篇示例:今年XX年,我们学校积极响应“文明树新风”活动的号召,开展了一系列丰富多彩的活动,营造了浓厚的文明氛围。
讲文明树新风活动总结范文
讲文明树新风活动总结范文讲文明树新风活动总结范文篇一一、以推进精神文明建设为根本,提高文明素质1、开展公共文明道德实践活动。
以增强诚信意识、责任意识为重点,以解决道德方面存在的突出问题为突破口,扎实推进公民道德建设。
组织全镇干部职工和村(社区)两委委员学习宣传创建全国文明城市的相关知识。
2、抓典型、重引导,充分发挥道德模范榜样作用。
以活动吸引人,以环境改造人,以典型引导人,以氛围影响人,大力提升群众的思想道德与社会公德意识,倡导大家向朱自明、曾仲柏等道德模范学习,评选了一批十星级文明户。
3、为了深入贯彻落实市委、市政府关于《浏阳市建设人民满意集镇工作实施方案》通知的指示精神,进一步优化集镇环境,加快建设富民宜居、平安和谐、客家文化浓厚的生态秀美集镇,在集镇范围内开展了十佳诚信经营户、十佳遵纪守法户、十佳环境清洁户“三十佳”评选活动。
二、以挖掘客家传统,弘扬优秀文化1、隆重庆祝建党90周年。
在激情群众文化广场开展为期一周的“唱红歌,颂党恩”广场文化周活动,通过红歌赛、看红色电影、党群大联欢、书法比赛、重温誓词等多种方式教育、团结广大党员群众,召开庆祝建党90周年表彰大会,组织优秀党员事迹展览,以先进典型激励和带动党员群众,凝聚发展共识,激发工作热情,浓厚氛围,形成合力,有力推动各项工作扎实开展。
2、以王首道故居、李白烈士陈列馆为重要平台,扩大革命历史文化影响力。
开展历史文化宣传普及活动,组织全镇各中小学校师生、社区居民参观王首道故居和李白烈士陈列馆。
积极协调各方关系,搞好王首道生平事迹陈列馆的建设工作。
三、以创新社会管理为抓手,维护社会公共秩序进一步创新社会管理,建立领导干部“下访”制度,主要领导带队,党政班子成员、有关单位负责人和社会各界代表一起深入群众接访,上门服务,为群众排忧解难。
设立农村“谈心和事室”,选出“和事佬”,建立值班和矛盾纠纷“谈心和事”化解制度,使矛盾化解在最基层和萌芽状态,增强对社会面的控制,确保了一方平安。
小学“讲文明树新风”运动总结6篇
小学“讲文明树新风”运动总结6篇篇1近日,我校开展了一场别开生面的“讲文明树新风”运动,旨在培养学生的文明素养和良好习惯,营造和谐、文明的校园氛围。
经过一个学期的努力,运动取得了显著成果,现将总结如下。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展,文明素养已成为现代社会对公民的基本要求。
小学生作为国家的未来和希望,培养他们的文明习惯至关重要。
本次运动的目标是帮助学生树立正确的价值观和人生观,养成良好的行为习惯,为未来的成长打下坚实的基础。
二、活动内容与安排1. 开展文明礼仪教育。
通过讲座、主题班会等形式,向学生传授文明礼仪的基本知识和重要性,引导他们在日常生活中做到言行举止文明有礼。
2. 举办“文明小使者”评选活动。
鼓励学生积极参与,通过评选活动,树立榜样,激励更多学生争做文明小使者。
3. 组织“文明校园行”实践活动。
通过实地考察、体验等方式,让学生亲身感受校园文明的重要性,并引导他们在实践中养成文明习惯。
4. 实施“家长助教”计划。
邀请家长参与学校教育,通过讲座、座谈会等形式,提高家长对文明教育的重视程度,家校合作共同培养学生文明习惯。
三、活动成果与亮点1. 文明礼仪教育成效显著。
通过系统的礼仪教育,学生们的言行举止更加文明有礼,校园内礼貌用语使用频率明显提高。
2. “文明小使者”评选活动成功举办。
经过激烈的角逐,一批表现突出的学生被评选为“文明小使者”,他们的优秀事迹和榜样作用激励着更多学生争做文明人。
3. “文明校园行”实践活动丰富多彩。
学生们通过实地考察和体验,深入了解了校园文明的重要性,并在实践中养成了良好的文明习惯。
4. 家长助教计划取得良好效果。
通过家长助教活动,家长们对文明教育的重视程度有了显著提高,家校合作更加密切,共同为学生的成长保驾护航。
四、反思与展望本次“讲文明树新风”运动取得了显著成果,学生们在文明素养和良好习惯方面有了明显进步。
然而,我们也意识到在活动中存在一些不足之处,如部分学生文明习惯的养成仍需进一步加强,文明教育的深度和广度还有待进一步提高。
讲文明、树新风活动总结5篇
讲文明、树新风活动总结5篇第一篇:讲文明、树新风活动总结xxxxx公司讲文明、树新风、迎新年活动总结xxx公司讲文明、树新风、迎新年活动在市文明办的指导下,在全体干部职工的积极参与下,已圆满结束。
整个活动开展的十分顺利,使全体干部职工和广大人民群众度过了一个喜庆、和谐的新春佳节,取得了良好的社会效益。
现将活动开展情况总结如下:1、开展送温暖服务。
公司主要领导和志愿者将爱心款、米、面、油等直接送到结对共建村特困户特别是因病致困的村民手中。
深化关爱空巢老人志愿服务活动,组织开展慰问生病、困难党员5户、空巢老人8户以及上门拜年等活动,使他们心情舒畅、快乐过节。
2、广泛开展文化服务。
组织开展对社区党员、空巢老人、残疾人等送福字、红袋200份。
开展形式多样的节日民俗活动和文化娱乐活动。
组织举办了迎新春趣味运动会、迎新年老年人趣味游戏丰富了社区节日文化生活。
3、广泛开展卫生服务。
按照要求组织开展了“低碳生活、从我做起”志愿服务活动。
结合春节“除尘”习俗,元旦、春节期间共组织了二次整治单位院内和家属院卫生死角及时在大年 1初二组织20余人的党员、居民志愿者清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,保持家属院内干净整洁。
4、广泛开展平安服务。
组织公司义务巡逻队员积极开展治安巡查工作,对公司附近消防、防盗等进行宣传。
在春节期间充分利用短信平台、QQ群提醒广大居民春节期间注意用火安全,外出请关闭燃气总阀,做饭是要有人看护以防发生火灾事故。
外出探亲访友、旅行时注意交通安全--拒绝酒驾等安全提示。
提高居民公共安全意识和自我保护能力。
有效保障了公司附近的安全。
5、开展送健康志愿服务。
公司组织志愿者向居民群众讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等科学生活常识,引导人们在节日期间科学饮食、健康生活。
并利用宣传专刊,让居民群众了解更多的科学生活常识等知识。
让居民能舒舒适适、开开心心地过春节。
通过开展以讲文明、树新风、迎新年为主题活动,大力宣传奉献、友爱、互助、进步的精神,围绕开展扶老助残、环境秩序、平安健康、文化娱乐等活动,发动和号召公司广大干部职工自发地参与进来,共同服务于居民,为构建和谐漯河奉献自己的一份力量。
2024年讲文明树新风活动总结范文(三篇)
2024年讲文明树新风活动总结范文自从中国提出“讲文明树新风”活动以来,各级政府和广大市民积极响应,并在不同的领域开展了一系列相关活动。
我校作为活动的重要推动者和参与者,也积极组织了多项活动,取得了显著的成效。
现将2024年讲文明树新风活动进行总结如下。
一、宣传教育活动学校积极开展讲文明树新风主题宣传教育活动,通过多种形式向全校师生宣传新时代文明行为规范,提高认识,引导人们树立正确的价值观和文明观念。
我们开展了主题演讲、班会报告、征文比赛等多种形式的活动。
演讲围绕工作学习、家庭和社会层面展开,涵盖了各个年龄段的人群,旨在引导大家在日常生活中从自己做起,从细微之处做起,培养良好的习惯和道德观念。
二、社区工作校领导和老师们积极参与社区活动,与居民们一起开展志愿服务,帮助解决社区存在的问题,提高社区居民的生活环境和生活质量。
我们组织了“邻里节日志愿者服务”、“文明交通志愿者”等活动,通过实际行动,向居民展示了新时代公民应有的良好素质与行为规范,弘扬了社区文明风尚。
三、校园文明建设在校园文明建设方面,我们进行了一系列有益的尝试。
我们组织了“文明礼仪月”的活动,对学生进行礼仪教育,提高他们的仪容仪表和社交礼仪,使学生在校内外都能展现出文明礼貌的形象。
此外,我们还加强了校园环境管理,定期进行文明规范宣传,引导学生文明用语,文明行为,创造优美的校园环境。
四、家庭教育我们深入到学生家庭中,进行家庭教育指导,让家长了解讲文明树新风活动的重要意义,引导他们在日常生活中带头树立文明行为,为孩子们树立良好榜样。
同时,我们提供有关家庭教育的相关课程和培训,帮助家长更好地理解和锻炼孩子的道德观念和文明习惯。
五、青少年媒体教育在青少年媒体教育方面,我们与新闻机构合作,开设了讲座和培训班,教授学生正确的网络使用和媒体素养,使他们能够辨别信息的真伪,学会正确表达和发布信息,增强他们的网络安全意识和文明语言意识。
通过以上几个方面的努力,我校在2024年的讲文明树新风活动中取得了较为显著的成效。
“讲文明 树新风”活动工作总结5篇
“讲文明树新风”活动工作总结5篇篇1一、活动背景与目的自“讲文明树新风”活动启动以来,我校师生积极参与,共同努力,旨在提升校园文明程度,营造和谐友善的校园氛围。
本次活动面向全体教职工及学生,通过多种形式的活动,让“讲文明树新风”的理念深入人心。
本次活动的主要目的是增强学生的文明意识,提升学生的文明素质,同时营造良好的校园氛围。
二、活动开展情况1. 宣传教育:我们通过海报、宣传单、广播等多种形式,广泛宣传“讲文明树新风”的活动意义和具体要求。
同时,在各班级开展主题班会,引导学生们深入理解活动内涵,自觉践行文明行为。
2. 实践活动:我们组织了各种形式的实践活动,如文明礼仪示范、环保志愿服务、文明交通引导等。
学生们积极参与,表现出良好的文明素质和团队协作精神。
3. 监督与反馈:我们设立了监督机制,对活动开展情况进行监督和反馈。
通过定期的调查和反馈,我们及时发现并纠正了存在的问题,同时也对表现优秀的个人和团队进行了表彰和奖励。
三、活动成效通过本次活动,我们取得了显著的成效。
首先,学生的文明素质得到了显著提升,校园内的不文明行为明显减少。
其次,学生的团队协作精神得到了锻炼和提高,增强了他们的集体荣誉感和责任感。
最后,活动的开展也促进了学生与学校、学生与学生、学生与社会的交流与沟通,营造了和谐的校园氛围。
四、问题与反思虽然本次活动取得了显著的成效,但也存在一些问题值得我们反思。
比如,有些学生对于文明行为的认知还不够深入,需要进一步加强教育和引导。
此外,部分学生在参与实践活动时还存在一些消极怠工的现象,需要加强监管和激励。
为了进一步推动“讲文明树新风”活动的深入开展,我们建议:1. 加强宣传教育:学校应继续加强宣传教育工作,通过多种形式的活动和宣传渠道,让“讲文明树新风”的理念深入人心。
2. 完善监督机制:学校应进一步完善监督机制,加强对活动开展情况的监督和反馈,及时发现和纠正存在的问题。
3. 激励学生参与:学校应加强对学生参与活动的激励和奖励,提高他们的积极性和参与度,从而推动活动的深入开展。
“讲文明 树新风”活动工作总结8篇
“讲文明树新风”活动工作总结8篇篇1一、引言本次工作总结旨在回顾和梳理近期举办的“讲文明树新风”活动的工作历程,总结经验教训,为今后类似活动的举办提供参考。
本报告将围绕活动背景、目标达成情况、工作内容细节、成效评估、存在问题及改进建议等方面进行展开。
二、活动背景与目标在社会主义精神文明建设的大背景下,我们发起了“讲文明树新风”活动,旨在通过广泛的社会宣传和实践,提升公众文明素质,树立社会新风尚。
活动的核心目标包括提高居民文明素养,促进和谐社区建设,营造良好的社会氛围。
三、总体情况活动自启动以来,得到了广大市民的积极响应和社会各界的广泛支持。
通过宣传教育、实践活动、志愿服务等多种形式,活动逐步深入人心,取得了显著的成效。
四、工作内容细节1. 宣传教育:通过宣传海报、公益广告、微博互动等形式,普及文明礼仪知识,提高公众的文明意识。
2. 实践活动:组织志愿者深入社区、学校、公共场所,开展文明劝导、环境卫生整治等实践活动。
3. 志愿服务:发动志愿者参与垃圾分类、绿化环保、帮扶弱势群体等志愿服务活动,以实际行动践行文明新风。
4. 文化活动:举办文明主题演讲比赛、文艺汇演等活动,增强文明教育的趣味性和吸引力。
5. 媒体宣传:利用电视、广播、报纸、网络等多种媒体渠道,对活动进行广泛宣传报道,扩大活动影响力。
五、成效评估1. 公众参与度:活动吸引了大量公众参与,参与人数超过预期,社会影响力显著。
2. 文明素质提升:通过宣传教育和实践活动,公众的文明素质得到了显著提升,不文明行为明显减少。
3. 社会氛围改善:活动营造了良好的社会氛围,促进了社会和谐与文明进步。
4. 媒体报道:活动得到了媒体的广泛关注与报道,进一步扩大了活动的影响力和号召力。
六、存在问题及改进建议1. 活动宣传不够深入:部分地区和群体对活动的了解不够深入,下一步应加大宣传力度,提高宣传的针对性和实效性。
2. 资源整合不足:在活动开展过程中,部分资源未能得到有效整合,后续应加强与相关部门的沟通协调,争取更多支持。
关于讲文明,树新风演讲稿范文(30篇)
关于讲文明,树新风演讲稿范文(30篇)关于讲文明,树新风演讲稿范文(精选30篇)关于讲文明,树新风演讲稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我是实验小学_年级_班的,今天我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。
春风送暖,菜花飘香,我们又迎来了新的一年,新的一学期。
俗话说“新年新气象”,同学们!我想问问大家,作为一个文明社会的少先队员,我们是不是该展现出我们应有风采呢?是的!我们就应该做一个讲文明懂礼仪的小学生!这就是我们的风采!大家都知道,我们中国是人类历四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融四岁让梨、到少年的周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到当代雷锋郭明义、从身残志坚学习不止的张海迪阿姨到最美老师龚全珍奶奶,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!是的,作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一个讲文明懂礼仪的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?是的,哪就是在学校,我们争做一个好学生,要遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学们和睦相处,同学们要相互帮助;在学习上刻苦努力,不怕苦不怕累;我们还要爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;还要讲究卫生,热爱劳动,关爱班集体,为班集体争光等等。
在家里,我们要争做一个好儿女,要尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,应虚心接受,不发脾气,不顶撞长辈;家里来了客人,要热情、大方、有礼貌的招待等等。
在公共场所,我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难人,时时处处为别人着想等等。
2024年讲文明树新风的活动总结(二篇)
2024年讲文明树新风的活动总结____年讲文明树新风的活动总结二在____年,我校组织了一系列讲文明树新风的活动,旨在培养学生的良好行为习惯和时尚审美观,促进校园文明建设。
这次活动以培养学生积极向上、文明礼仪、爱护环境的优良品德为目标。
通过一系列的宣传、教育、竞赛等活动,使学生们充分认识到文明对于个人、家庭、社会的重要意义,有效提高了他们的文明素养。
首先,我们进行了一场形式多样的主题宣传活动。
我们借助各种媒体形式,如海报、宣传册、校园广播等,将文明树新风的理念传播给全校师生。
通过这些宣传手段,学生们了解到文明的内涵与外延,明白了自己应扮演的角色和责任。
此外,我们还请来了专家学者给学生们上了一堂生动的讲座,深入浅出地讲解文明习惯的重要性,并分享了一些实用的文明礼仪技巧。
其次,我们组织了一系列的文明活动,旨在通过实践感受文明的力量。
我们走进了社区、老人院等地方,为孤寡老人送去温暖和关怀。
在学生志愿者的陪同下,我们帮助他们打扫卫生,陪伴他们聊天,并为他们表演了精彩的节目。
在这个过程中,学生们切身体会到了文明对于他人的重要性,懂得尊重并照顾他人的情感需求。
此外,我们还组织了一次环保主题运动会。
在运动会期间,我们特意设置了文明行为评比环节,评选出了表现突出的个人和班级。
通过这项评比活动,不仅增强了学生们的环保意识,还激发了他们从小事做起的积极性。
这个活动在全校师生中引起了强烈反响,大家纷纷参与到环保行动当中,共同营造了一个清洁整齐、文明有序的校园环境。
除了以上活动,我们还开展了一系列文艺演出。
通过学生们的精彩表演,向全校师生展示了他们的才华和文明素养。
演出内容涉及诗朗诵、舞蹈、乐器演奏等多个方面,充分展现了学生们的艺术风采。
同时,我们还设立了优秀作品展览区,展示学生们参与文明树新风活动的成果和心得体会,激发了更多学生的参与热情。
通过这次讲文明树新风的活动,不仅增强了学生们的自觉性和规范性,还为他们提供了一个放飞思想、展示才华的平台。
2024年讲文明树新风活动总结范文(2篇)
2024年讲文明树新风活动总结范文【2024年讲文明树新风活动总结】2024年,我们全面展开了以“讲文明树新风”为主题的活动,旨在进一步弘扬优秀传统文化,培养良好的社会公德和个人品质。
通过一系列有意义的活动,我们不断加强了文明意识,提升了社会道德素质,为建设和谐、文明的社会做出了积极贡献。
一、开展形式多样的主题教育活动为了增强活动的感染力和吸引力,我们以多样的形式开展了一系列主题教育活动。
首先,我们在学校组织了大型的主题讲座,邀请了社会知名专家学者讲授传统文化的价值和意义,引导学生们从根本上认识到文明的重要性。
其次,我们组织了文明礼仪比赛,让学生们通过实际操作,深入理解文明礼仪的重要性,并培养了他们的良好行为习惯。
此外,我们还组织了文明书法比赛、文明宣传板设计比赛等活动,旨在通过多样的形式全面提高学生的文明意识。
二、开展志愿服务活动,传递温暖与关爱作为讲文明树新风活动的重要组成部分,志愿服务活动的开展一直备受关注。
我们鼓励学生参与社区义务劳动,例如为邻居清扫小区环境、帮助老人购物、为贫困学生捐款等。
此外,学校还开展了走进敬老院、献爱心活动,组织学生与老人们开展互动交流,为他们带去快乐与温暖。
通过志愿服务活动,我们让学生们感受到了奉献的快乐,培养了他们的社会责任感和爱心意识。
三、开展优秀传统文化的宣传推广活动传统文化是中华民族的瑰宝,我们的活动旨在通过宣传推广优秀传统文化,让学生们了解和传承传统文化的精髓。
为此,我们组织了传统文化知识竞赛、传统节日庆祝活动等,让学生们更加深入地了解传统文化,并在实际操作中体验其中的乐趣。
此外,我们还组织了传统技艺展示活动,邀请了传统工艺师傅为学生们现场演示传统技艺的制作过程,激发了学生们对传统文化的兴趣和热爱。
四、加强文明校园建设,营造良好的校园氛围文明校园建设是我们讲文明树新风活动的重要任务之一。
我们注重营造良好的校园氛围,通过各种形式的宣传和教育活动,引导学生们从小事做起,注重细节,培养良好的行为习惯。
讲文明树新风活动总结(精选8篇)
讲文明树新风活动总结(精选8篇)讲文明树新风篇1三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
在这热情洋溢的三月,我校组织了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,即“学雷锋,讲文明,树新风”的主题活动。
1、学雷锋总动员。
我班利用周一升国旗时间组织进行“学雷锋,讲文明,树新风”动员:听一个雷锋的故事、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报、每人每周至少做一件好事、帮父母做一次家务。
每个同学都积极响应这一号召,纷纷想主意,出点子,争取把这一个月过得充实而有意义。
2、学习雷锋事迹。
讲雷锋的故事,并宣誓:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、团结勤奋、诚实创新,学习雷锋精神,誓做祖国栋梁。
这是对学生进行雷锋精神教育的不可或缺的一课。
3、以雷锋为榜样。
要求学生从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展相关活动。
开展一次“献雷锋为榜样。
要求学生从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展相关活动。
开展一次“献给妈妈的爱” 教育活动(3月8日)、参加一次“学雷锋,献爱心”活动(3月4日)、开展一场“校园垃圾我能捡”活动。
倡导学生开展每天为同学、家里、学校做一件好事等活动。
4、班队会是教育的阵地。
3月23日,我班学生在辅导员的号召下举行了“学雷锋见行动”主题班队活动:讲述身边的雷锋,学雷锋的歌曲,雷锋故事会,如何做新时代的小雷锋……5、黑板报宣传雷锋精神。
我班的黑板报围绕学雷锋的主题,大力颂扬好人好事,版面设计精美、布局合理,内容各有特色,为校园文化增添了一道亮丽的风景线,也直接给学生宣传了雷锋精神。
通过这些活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏、刻苦学习。
符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
班上的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也更加文明多了。
学校的精神面貌焕然一新。
讲文明树新风活动总结篇2三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
小学“讲文明树新风”运动总结8篇
小学“讲文明树新风”运动总结8篇篇1近年来,我校积极响应上级号召,深入开展“讲文明树新风”运动,旨在培养学生良好的文明习惯,提升校园文明程度。
经过一段时间的努力,取得了显著成果。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展,文明素质已成为衡量一个人、一个社会进步的重要标志。
小学生作为国家的未来和希望,培养他们的文明习惯至关重要。
我校以此为出发点,制定了“讲文明树新风”运动的目标:一是提高学生的文明意识;二是培养学生良好的行为习惯;三是营造一个文明、和谐的校园环境。
二、活动内容与措施1. 宣传教育:通过主题班会、黑板报、校园网等多种形式,广泛宣传文明礼仪的重要性,提高学生们的文明意识。
2. 实践活动:组织学生进行“文明礼仪从我做起”签名活动、“文明班级”评比活动等,让学生在实践中感受文明的力量。
3. 家校合作:通过家长会、家访等形式,与家长共同探讨培养孩子文明习惯的方法,形成家校共育的良好局面。
三、活动成果与亮点1. 文明意识显著提高:通过宣传教育的深入开展,学生们普遍认识到文明礼仪的重要性,自觉遵守社会公德和校园规范。
2. 行为习惯明显改善:在实践活动的推动下,学生们在日常生活中逐渐养成了礼貌待人、讲究卫生、爱护公物等良好习惯。
3. 校园环境更加和谐:文明的校园风气逐渐形成,学生们在相互尊重、相互关心的环境中学习和成长。
四、经验总结与反思1. 经验总结:在开展活动的过程中,我们注重学生的主体性和实践性,通过引导学生自主思考和亲身实践来培养他们的文明习惯。
同时,我们also 注重家校合作,共同推动学生文明习惯的养成。
2. 反思与不足:虽然我们在活动中取得了一定的成果,但仍然存在一些不足之处。
例如,部分学生仍存在随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
这需要我们继续加强宣传教育和实践活动的力度,形成更加浓厚的文明氛围。
五、未来规划与展望1. 深化宣传教育:继续通过主题班会、黑板报、校园网等形式,深化文明礼仪的宣传教育,提高学生们的文明意识。
小学“讲文明树新风”运动总结7篇
小学“讲文明树新风”运动总结7篇第1篇示例:小学“讲文明树新风”运动总结自“讲文明树新风”运动开展以来,全校师生积极参与,深入开展各项活动,取得了显著的成效。
以下是我对这一运动的总结和反思:我们通过开展各种主题班会、校园宣传板制作、文明礼仪大赛等形式,帮助同学们树立了良好的文明意识。
在活动中,同学们自觉遵守校纪校规,热情帮助他人,形成了良好的行为习惯。
通过多种途径的宣传教育,不仅启发了同学们的爱国情感,增强了文明意识,更让同学们养成了良好的行为习惯,使文明礼仪成为学校的一种风气。
针对学校存在的文明方面问题,我们对学生进行了相关的指导和引导。
通过多次的文明教育活动,同学们开始注意自己的行为举止,懂得尊重师长,团结同学,互相帮助。
在课堂、操场、食堂等各方面都能看到同学们的文明举止,充分展现了小学生的仪态和风采。
通过“文明礼仪”主题日、德育实践活动等组织,我们加深了同学们对文明的认识和实践。
同学们在活动中不仅学到了一些道德知识,更是在实践中加深了对文明的理解。
通过这样的活动,同学们更加深刻地认识到文明礼仪的重要性,明白了文明是一种美德,是对他人的尊重和关爱,是对社会的贡献。
通过“讲文明树新风”运动,我们不仅培养了学生的文明素养,更是培养了学生的团队意识和社会责任感。
在活动中,同学们互相协作,共同奋斗,不仅增强了班级之间的凝聚力,更是培养了他们的社会责任感和团队精神。
在文明礼仪方面,同学们不仅注重自身的行为举止,更在团体活动中互相尊重,互相谦让,共同营造了一种和谐的校园风气。
小学“讲文明树新风”运动是一次很有意义的活动。
通过这次运动,不仅培养了学生的文明素养,更是让他们懂得了仁爱之心,懂得了社会责任感。
相信在今后的学习和生活中,同学们会更加注重自己的行为举止,更加懂得尊重他人,为建设一个和谐、文明的社会做出自己的贡献。
希望“讲文明树新风”运动能够越办越好,成为我校的一项传统活动,为全体师生营造一个良好的学习环境。
讲文明树新风活动总结(精选6篇)
讲文明树新风活动总结(精选6篇)讲文明树新风活动总结(精选6篇)在一个有趣的活动结束后,我相信大家都是有收获的,这时候做好活动总结是十分重要的。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的讲文明树新风活动总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。
讲文明树新风活动总结1根据我市“双创双建”工作关于开展“讲文明,树新风”活动的工作要求,我局认真开展了“讲文明,树新风”活动,现将活动情况总结如下:一、加强领导,确保各项工作安排到位根据我局“双创双建”工作的安排,由我局“双创双建”工作领导小组负责组织开展“讲文明,树新风”活动。
首先,制定活动工作计划,明确指导思想、工作任务、工作步骤和工作要求;其次,严格按计划安排落实,组织实施,在具体实施中,各项活动由局办公室牵头,各科室积极配合。
二、提高认识,确保各项工作落到实处通过开展“讲文明,树新风”活动,进一步强化了领导干部和职工对开展“双创双建”工作的认识,反过来促进了干部职工积极参与“讲文明,树新风”活动。
广大干部职工本着“我参与、我奉献、我快乐”的精神,积极主动的抓好各自的工作,确保了“讲文明,树新风”活动有条不紊的开展,各项工作任务圆满完成,活动目标顺利实现。
三、分步实施,确保各项任务顺利完成我局的“讲文明,树新风”活动主要以遵守交通秩序、优化市容环境、倡导文明礼仪为重点,分步开展以下三项活动:一是以“文明出行”为主题,以有序文明乘车、遵守交通信号、文明行驶、照章停靠为重点内容,开展了“遵守交通秩序” 等法律知识讲座。
二是以创建国家卫生城市为载体,以清理、治理、维护市容环境为重点,组织全局广大干部群众,开展环境卫生大整治活动。
三是举办文明礼仪知识讲座,邀请有关专家讲解文明礼仪知识,提高全体干部职工的文明素质。
文明、和谐的办公氛围需要我门共同来建设,文明不仅仅是一个名词,更多的是我们赋予实际的行动,赋予它本身所具有的内涵,全局干部职工在思想上都提高了认识,“讲文明,树新风”的意志与理念已经营造出了氛围。
2024年讲文明树新风活动总结范本(3篇)
2024年讲文明树新风活动总结范本一、活动背景____年,我国社会主义现代化建设进入了关键的阶段,文明建设越来越受到重视。
为了进一步加强社会主义核心价值观的宣传和践行,我校于____年在全校范围内开展了以“讲文明树新风”为主题的活动。
二、活动目标1. 增强全体师生的文明素养,提高社会主义核心价值观的认同感和传播力。
2. 培养学生良好的道德品质和行为习惯,增强文明行为的自觉性和主动性。
3. 倡导和弘扬社会主义核心价值观,推动社会道德风尚的培育和践行。
三、活动内容1. 校园文明建设推广为了提高学生的文明素养,我们在学校各个角落张贴了大量关于文明礼仪和文明行为的宣传海报,营造了浓厚的文明氛围。
此外,我们还组织了文明礼仪小讲堂,通过集中培训的方式,向全体师生普及文明礼仪知识。
通过这些措施,进一步增强了学生的文明修养和社会责任感。
2. 主题宣传活动为了进一步扩大活动影响力,我们开展了一系列的主题宣传活动。
其中包括举办辩论赛、朗读比赛和征文比赛等,通过这些比赛的开展,激发了师生对社会主义核心价值观的思考和讨论,提高了他们对文明行为的认识和理解。
3. 社区服务活动为了将文明建设理念传递到社会的各个角落,我们组织了一系列的社区服务活动。
包括志愿者活动、义务劳动和社区环境整治等。
通过这些活动,我们向社会传递了积极向上的态度和行动,提高了社区居民的文明素养。
4. 校园文明行为评比为了进一步促进校园文明建设,我们开展了校园文明行为评比活动。
通过设置评比项目和评选标准,督促师生自觉遵守校园文明行为规范,争做文明师生的典范。
评比活动中,我们力求做到公正、公平,激励全体师生共同参与文明行为的践行。
四、活动成效1. 提高了学生的文明素养通过活动的开展,学生们的文明素养得到了提升。
他们逐渐养成了良好的行为习惯和道德意识,主动遵守校规校纪和社会规范,践行社会主义核心价值观。
2. 增强了师生的社会责任感通过社区服务活动的开展,师生们深刻认识到自己作为一名成员应该承担的社会责任,提高了他们的社会责任感和使命感。
社区讲文明树新风工作总结5则范文
社区讲文明树新风工作总结5则范文第一篇:社区讲文明树新风工作总结观湖社区讲文明树新风工作小结结合社区的实际情况,紧密围绕“讲文明、树新风”活动主题,广泛深入开展各类社会宣传活动,动员、引导和激励辖区广大居民积极参与,为党的十八大营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的社会氛围。
现将本次工作经验总结如下。
一、领导重视为了加强对“迎国庆、讲文明、树新风”活动的统一领导和统筹安排,社区成立了以党委书记为组长的领导小组,制定了周密的实施方案,召开社区干部工作协调会,精心组织部署“迎国庆、讲文明、树新风”活动。
在活动中积极倡导“迎讲树”的文明理念,营造文明、和谐的社会氛围、推动社区精神文明建设工作深入进行。
二、认真组织,积极开展各种活动1、文明宣传栏、宣传板报的布置。
我们的宣传口号是“喜迎党的十八大”。
社区利用宣传栏张贴宣传画30张,社区图书室张贴宣传画6张,辖区的主要街道胡同张贴宣传画60张。
社区宣传板报组成员积极更换板报,共出板报板4期60余块。
2、文明礼仪宣传普及活动社区组织辖区居民观看“百姓宣讲团”报告会,居民深受感动,积极书写观后感,社区筛评出优秀观后感4篇。
3、共公引导文明行动社区积极组织开展共公文明引导行动4次,在辖区车站引导市民文明乘车,着重培养市民的排队意识。
使自觉排队、文明礼让成为首都的一道亮丽风景线。
4、开展社区环境整治行动美化环境,净化我们的生活。
为了让辖区环境卫生有更深层次的提高,社区共开展大型环境卫生整治行动10次,参与100多人次,彻底清理了辖区的卫生死角,整治“脏乱差”现象。
5、社区文化娱乐活动社区文化服务队志愿者在社区开展多达12 次的文化活动中,为辖区居民以及流动人口载歌载舞送上了精彩的节目。
同时社区为了丰富居民业余文化生活,定期为居民放映电影7场,到场观看人数达到1100余人次。
6、激发居民的阅读热情以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求,在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动,努力提高社区居民的阅读和写作热情。
讲文明树新风作文(通用40篇)
讲文明树新风作文讲文明树新风作文(通用40篇)讲文明树新风作文篇1我们讲文明,我们树新风。
文明你我他。
讲文明,树新风,体此刻我们的理念里。
从《日常行为规范》做起,正所谓学高为师,行为规范。
做人--踏踏实实,遵纪守法。
做事--明明白白,光明磊落。
用文明礼仪规范自己的言行,用文明风尚励志益智。
讲文明,树新风,体此刻我们的行动里。
从“有理走遍天下,无文行而不远”中我们读出文明致远的广阔胸襟;从“知荣知耻”“严谨扎实”里我们学会以文明之资圆明天的梦。
让文明乘风破浪,克终追远吧!讲文明,树新风是一道靓丽的风景线;是人生的红绿灯;是社会主义精神文明的重要体现。
讲文明,树新风让你的人生收放自如,快慢有序;让你的生活更精彩;让你的家园幸福和谐。
文明风尚是做人的美德,明礼诚信是做人的`准则。
愿我们用文明风尚之礼仪权衡为人处世的方式,愿我们用真诚和活力,让梦想起航,将文明擦亮。
人生犹梦,文明似歌。
让我们时刻奏响文明的乐章,生命的乐章。
让我们一起为人生歌唱,为梦想歌唱。
时光依然,文明似金。
文明是理想的试金石;文明是奋斗的华章;文明是华夏悠久的历史。
我们用文明谱写了一曲又一曲华夏赞歌……在生活当中,文明时刻为我们亮起红绿灯,红灯停,绿灯行,何时止,何时行。
征程的岁月里,文明常常伴你我左右,像是如影随形的良师益友。
文明往往含韵在祖国的山川秀美之中;蕴藏在字里行间;也孕育在文人墨客的优秀篇章里。
踏上征程,文明远行。
辉煌的年代里,从《春天的故事》走来了文明;从珍爱和平的颂歌里走来了文明;这天,文明--你以崭新的姿态出此刻华夏的天空,让我们再次歌唱《八荣八耻》那春天般的文明赞歌。
铸就辉煌,畅想文明。
展望明天,文明依然。
就让讲文明,树新风成为人们眼中的美景。
就让生活因讲文明,树新风而变得井然有序,色彩斑斓!展望明天,文明畅行。
就让讲文明,树新风成为众人心中一抹亮色。
就让人生因讲文明,树新风而变得精彩纷呈,标新立异!情绪年轻态,讲文明,树新风让你的人生不断出彩!讲文明树新风作文篇2讲文明树新风是我们生活中不可缺少的一部分。
讲文明树新风年度总结(3篇)
第1篇2021年,是我国深入开展文明创建活动、推动社会风气持续向好的一年。
在这一年里,我们紧紧围绕“讲文明树新风”这一主题,积极开展各类宣传教育活动,取得了显著成效。
现将年度工作总结如下:一、加强组织领导,明确工作目标为确保“讲文明树新风”活动取得实效,我们成立了由主要领导担任组长的领导小组,明确了活动目标、工作重点和实施步骤。
通过制定详细的工作方案,确保了活动有序推进。
二、广泛开展宣传教育,营造良好氛围1. 利用各类媒体平台,广泛宣传文明礼仪知识,提高全民文明素养。
通过报纸、电视、网络等渠道,发布了大量关于文明礼仪、文明行为的宣传稿件,引导市民树立文明观念。
2. 组织开展“文明出行”主题活动,倡导市民遵守交通规则,文明出行。
通过设置文明交通宣传牌、发放宣传资料、开展文明交通劝导活动等方式,提高了市民的交通安全意识。
3. 开展“文明餐桌”行动,倡导节约用餐、文明用餐。
通过举办文明餐桌宣传周、发放文明餐桌倡议书等活动,引导市民养成文明用餐的良好习惯。
三、深化志愿服务,助力文明创建1. 组织开展志愿服务活动,助力文明创建。
动员广大市民参与文明劝导、环境清洁、关爱弱势群体等志愿服务活动,营造了全民参与、共建共享的良好氛围。
2. 建立健全志愿服务长效机制,确保志愿服务活动常态化。
通过设立志愿服务站点、招募志愿者等方式,形成了志愿服务队伍。
四、强化监督检查,确保活动实效1. 加强对文明创建工作的监督检查,确保活动取得实效。
对活动开展情况进行定期检查,及时发现和解决问题。
2. 开展文明创建工作评比活动,激发各地各部门参与热情。
通过评选文明单位、文明家庭、文明社区等,发挥示范引领作用。
五、取得的成绩与展望通过一年的努力,我们在以下几个方面取得了显著成效:1. 全民文明素养明显提升,社会风气持续向好。
2. 文明创建活动深入开展,为经济社会发展提供了有力保障。
3. 志愿服务活动常态化,形成了良好的社会风尚。
展望未来,我们将继续深入贯彻落实“讲文明树新风”活动,不断加强组织领导,创新工作方法,加大宣传力度,确保活动取得更大成效。
讲文明树新风作文(6篇)
讲文明树新风作文(6篇)讲文明树新风作文篇一在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。
尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。
比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。
所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。
“哪个乘客请让座一下。
”星期六,我和妈妈去张情姐姐家。
去她家必须乘747公交车。
一位老奶奶上来了,可车上没有空位子。
售货员喊得嗓子都快喊哑了,还是没人让位子。
这时妈妈抱着我站了起来,扶着老奶奶说:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢,你真是个好人!”我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼,我不敢吭声了,但心里还不服气。
“下面是终点站,请全部下车。
”我牵着妈妈的手,走下车。
“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我的脚上。
“怎么了?”妈妈关切的问。
“刚刚我说让座不好,它不让我下车了。
”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。
我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也不让座,他们想了一下,笑声没了。
”她看了一下我脚底,“原来是口香糖作怪!”妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶。
“谁这么缺德?”我生气地说,可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。
妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑了:“你听过‘孔融让梨’吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。
看样子,做人讲文明,懂礼貌,否则下一个遭殃的就是你了!讲文明树新风作文篇二你知道下一界青奥会在那里举行吗?对,在我们的南京。
我们的南京是一个的六朝古都,历史悠久。
是下一届青奥会的举办地。
当得知了这个消息后,南京上下都沸腾起来了,南京的每一个市民都行动起来了。
每一个单位,每一所学校,都开展了文明素质教育。
所以,现在走在南京的街头,会发现随手乱扔垃圾的人少了,随地吐痰的人少了,不走人行横道、乱闯红灯的人少了,更多看到是南京市民站在街头,自愿的当上了志愿者,一些小学生,也自发组织,到马路,山上去拣垃圾。
讲文明树新风总结范文四篇
讲文明树新风总结讲文明树新风总结范文四篇讲文明树新风总结范文四篇第一篇:讲文明树新风活动范文20xx年,是中华人民共和国成立x周年,同时也是市迎接全国公共文明指数测评的一年,区按照市文明办工作部署,深入贯彻落实科学发展观,紧紧抓住庆祝新中国成立x周年的有利契机,以“迎国庆讲文明树新风”活动为载体,围绕提升市民文明素养、优化城区环境、扎实开展群众性精神文明创建活动等工作,着力提高城市文明程度和市民文明素质,为庆祝新中国成立60周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境和人文环境。
一、以推进社会主义核心价值体系建设为根本,提高市民文明素质。
1、开展市民公共文明道德实践活动。
以增强诚信意识、责任意识为重点,以解决道德方面存在的突出问题为突破口,扎实推进公民道德建设。
确定7月14日为全区深化创建全国文明城市集中宣讲日,组织全区各单位开展深化创建全国文明城市“我支持、我参与、我奉献”宣讲活动,学习宣传创建全国文明城市的相关知识。
在全区各街道、社区,开展“我文明、你文明、家乡更文明”学礼仪、讲文明宣传学习活动,以及宣传新中国建立以来特别是改革开放30年所取得的巨大成就为根本,利用在中小学校广泛开展文明礼仪课程等形式,激发社区居民爱党爱国爱社会主义热情,树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,进一步把文明礼仪宣传普及活动推向高潮。
2、抓典型、重引导,充分发挥道德模范榜样作用。
以活动吸引人,以环境改造人,以典型引导人,以氛围影响人,大力提升市民的思想道德与社会公德意识,4月,扎区文明办联合区妇联、工会、工商联、综治办、街道办事处对全区助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信、文明市民等道德模范进行了评选推荐;7月,组织开展了全区“身边好人”评选活动,深入宣传“身边好人”的崇高精神和感人事迹,并将上报的“身边好人”优秀事迹上报到市文明办。
3、在全区各中小学校中启动了以“在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为主题的“做一个有道德的人——我与家乡共成长”未成年人主题实践活动。
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我班为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,确保校园无安全事故发生,实现创建和谐校园,按照市委宣传部、市文明办的安排部署,我班开展了“讲文明树新风活动”班队主题活动,现将我班活动情况总结如下
一、加强宣传、形成习惯。
文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作,只有我们每个人自觉提高意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。
为此,宣传教育显得尤为重要,开学初,我班利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。
二、开展活动,促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我班组织了学生开展了一系列主题活动,活动中学生积极性很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使班级文明意识大大提升。
1、大力进行宣传教育,营造良好的校园氛围。
利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。
号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。
呼吁全体学生争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上学放学靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,
保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
为了让文明礼仪之风吹满校园。
2、我班组织形式多样的学习活动,主要从养成教育入手,组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》;从身边的小事做起,开展了“我拣一片纸、清洁我校园”,“比一比、赛一赛”等活动,教育学生从小事做起,学会使用礼貌用语,知道那些事该做、哪些事不该做。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。
我班以“讲文明树新风为班主题会,重点开展了“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的一系列活动。
总之,在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中,培养了学生的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。
全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
我们班的班级学风有了进一步好转,一些学生有了明显进步,我班将以此为契机,将此项活动不断延续下去,努力促进各项工作的正常健康发展。