期末科学试卷

冀教版小学科学六年级第一学期期末质量检测题

一、填空（每空2分，共32分）

1．植物可以分为四大类（、、、、）。

2．鸟的共同特征是体表有（）,取食靠( ),靠( )繁殖后代。

3．生物能源是存储在（）中的（）资源。

4．能源可分为( ) 能源和( )能源。

5．太阳系是以( )为中心,由（）、（）、（）等组成的一个天体系统。6．在繁星闪烁的夜空,有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体,这就是( )。7．在极地,白昼会持续( )个月,然后是长达( )个月的黑夜。

8．根据成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，按照谁被谁吃的顺序，写出食物链___________________________。

二、选择（请将所有正确答案的序号填写在题中括号内，每题2分，共8分）1．我国最主要的能源是：（）

A 煤

B 石油

C 太阳能

D 地热能

2．秋季,北斗七星在天空中的位置是:( )

A 南天

B 北天

C 地平线

D 高挂在天顶

3．人类第一次登上月球的是( )的宇航员。

A 中国

B 美国

C 前苏联

D 英国

4．识别猎户座明显的标志是（）颗星。

A 7

B 22

C 18

D 5

三、判断（正确的打“V”，错的打“X”，每题2分，共8分）

1．大熊猫是我国特有的哺乳动物。（）

2．凡是能适应环境变化的生物就能生存,不能适应环境变化的生物就会消亡。（）

3．地球挡住了太阳射向月亮的光,是产生月食的原因。（）

4．所有的小鸟都是从蛋里孵出来的。（）

四、回忆实验过程并回答问题。

要想证明“电磁铁磁力的大小是否与线圈的圈数有关”这一猜想，我是这样做的。实验材料（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

操作方法（10分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

看到的现象（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

得到的结论（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、开动脑筋，解释谜团。（12分）

位于我国境内的喜马拉雅山号称世界屋脊，可是中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，却发现山中的岩石含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。为什么会发生这种现象呢？运用你所学的知识，一定能解开谜团的，快试试吧！

六、解决生活中问题（12分）

小明的爸爸喜欢养鸽子，冬天来了，打算改善一下鸽子窝的条件，特意订制了一个大木箱子。箱子送来了，可是却又发起愁来，怎样将它运到房上去呢？你能想出一些方法，帮帮他吗？（答出三种得满分，多写一种另加2分，但加分不超过6分）

七、我是小小科学家（12分）

据统计，2005年1月～6月，全国26个省、区、市都发生了地质灾害，其中滑坡6278起，崩塌732起，泥石流63起，造成265人死亡、72人失踪，134人受伤，直接经济损失15.52亿元。

据报道，2005年6月23日11时，福建省建瓯市七里街205国道，因持续强降雨引发山体滑坡，滑坡体体积83万立方米，将正在行驶的一辆大客车推入河中，造成8人死亡，23人失踪，直接经济损失500万。

山体滑坡、崩塌等现象是怎么回事呢？请对此提出你的观点，并设计实验来进行研究验证。说说人们应该怎样做才能尽量避免这类现象的发生。

冀教版科学六年级上册期末测试题

姓名：班级：学号：

一、填空（7分）

1、根据植物茎的结构，可将它分为（）和（）两大类。

2、食物在（）、（）和（）的条件下容易发霉。

3、生物包括动物、（）、（）、（）和（）。

4、绿色植物可以通过吸收太阳光进行（）。

5、海洋是（）的摇篮，是（）的宝库。

6、月球是地球的（），在广阔的宇宙中，它是离我们（）的天体。

二、判断（6分）

1、鸟类用喙来取食，不同的喙有不同的作用。（）

2、橡皮筋动力飞机上天，是利用了一种化学能。（）

3、变色镜能控制透过光线的强弱。（）

4、细菌和病毒会对人类和动植物带来严重灾害，必须彻底消除。（）

5、银杏树是我国的特产，是著名的活化石植物。（）

6、有些无脊椎动物非常微小，在显微镜下也不一定能看到（）

三、选择（8分）

1、中国是开发利用（）最早的国家。

A天然气 B 沼气 C风能 D太阳能

2、昼夜现象是由地球的（）形成，四季现象是由地球的（）形成

A自传 B公转 C 倾斜自转的同时绕太阳公转

3、八大行星中，离太阳最远的是（），最近的是（）。

A 水星 B天王星 C 海王星 D土星

4、在暗室中的植物，智能摄取（）和（），因吸收不到（），所以不能进行光合作用。不能合成淀粉。

A水 B太阳能 C二氧化碳 D 淀粉

四、回答问题（9分）

1、细菌和病毒对人类有哪些益处？

2、举例说明有利于人们健康的几种生活方式。（至少三种）

3、在日常生活中，你知道有哪些消毒方法和设备？（至少三种）

五、看图分析并回答（共20分）

同学们，我们每天在校都会听到“叮铃铃”的响声，这是因为电铃内部有一个将漆包线绕在铁芯上的装置，称电磁铁。请你仔细观察右面图形，结合平时实验，回答下面问题：

1、这个实验中用到的材料有：

2、实验中观察到的现象是：

3、由此得出的结论：电磁铁通电后（），断电后（），电磁铁是一种江（）能转化为（）能的装置。

4、实验中还发现电磁铁磁力的大小与（）（）（）等因素有关。

5、科学家们利用电磁铁的这一性质发明创造了（）（）（）等，从而方便了人们的生活，提高了办事效率。