18-04-21高三语文《写作微训练之二：巧设议论文分论点》(课件)

边练边悟4 按要求在横线处填出分论点。 中心论点：一个人要“慎独”。 分论点①：“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的 情况下严于律己，遵道守德。(是什么) “ 慎独”是自我完善的必修课， 为什么一) 分论点②： _____________________________( “慎独”是道德品质的试金石， 为什么二) _______________________________( “慎独”是社会生活的净化器。 为什么三) _____________________________( 分论点③：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？ 关键要在“隐”“微”上下功夫。 怎么办) _______________________________(
边练边悟5 请以“自知者明”为中心论点，采用对比式设置的方法写 出其分论点。 答：____________________________________________
边练边悟5 请以“自知者明”为中心论点，采用对比式设置的方法写 出其分论点。 答：____________________________________________ 答案 (示例)分论点①：过高估价自己，妄自尊大，刚愎 自用，就会停滞不前；过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏 尾，就会故步自封。(反面) 分论点②：正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找 准位置，成就人生。(正面)
(例二)中心论点：争先当奋勇。
分论点①：争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。
(是什么)(次) 分论点②：奋而有为，争先才有可能。(怎么办一)(主)
分论点③：勇而无畏，争先才有保证。(怎么办二)(主)
边练边悟4 按要求在横线处填出分论点。 中心论点：一个人要“慎独”。 分论点①：“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的 情况下严于律己，遵道守德。(是什么) 分论点②：_____________________________(为什么一) _______________________________(为什么二) _____________________________(为什么三) 分论点③：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？ _______________________________(怎么办)
(例一)中心论点：生活应该是丰富多彩的。
分论点①：生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是
什么)(次)
分论点②：符合人的本性(人有多方面的精神需要)，有利 于人的全面发展，有利于身心健康，有利于充分调动人的 积极性。(为什么)(主) 分论点③：要会工作，也会休息；培养多方面的生活情趣； 社会要为人的全面发展创造条件。(怎么样)(次)
(2)中心论点：沉潜重要。 分论点①：沉潜，是为了下一次还能够爆发。 分论点②：沉潜，是为了下一次有力爆发。
分论点③：沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。 问题：____________________________________________
(2)中心论点：Biblioteka Baidu潜重要。 分论点①：沉潜，是为了下一次还能够爆发。 分论点②：沉潜，是为了下一次有力爆发。
不管是个人的发展、社会的进步还是国家的繁荣，都离 不开创新。让我们用知识去充实自己，用创新去武装自己， 从点滴做起，开拓异彩的人生吧！因为：创新是东暾旭日， 让光照之处灿烂辉煌；创新是和煦的春风，让吹拂之处绚丽 多姿；创新是源头活水，让流淌之处生机勃勃。 评点：_________________________________________
不管是个人的发展、社会的进步还是国家的繁荣，都离 不开创新。让我们用知识去充实自己，用创新去武装自己， 从点滴做起，开拓异彩的人生吧！因为：创新是东暾旭日， 让光照之处灿烂辉煌；创新是和煦的春风，让吹拂之处绚丽 多姿；创新是源头活水，让流淌之处生机勃勃。 评点：_________________________________________ 答案：(示例)本文在开头提出论点后，设置了三个分论点， 从创新之于个人、创新之于社会、创新之于国家三个方面， 由小及大，逐层深入展开论述。三个分论点句式整齐，语言 概括，雄辩有力。
___________________________________________________
b. ___________________________________
边练边悟6 请指出下列分论点设置方面的问题。
(1)中心论点：沉潜具有强大力量。 分论点①：写文章，讲求的是一种让人喟叹的气势。 分论点②：搞学术研究的人尤其注意沉潜。 两个分论点未“分开”，仅有两个分论点，且都从 问题：a.___________________________________________ 写文章、搞学术研究方面来阐述，视野欠开阔 ___________________________________________________ b. ___________________________________
边练边悟4 按要求在横线处填出分论点。 中心论点：一个人要“慎独”。 分论点①：“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的 情况下严于律己，遵道守德。(是什么) “ 慎独”是自我完善的必修课， 为什么一) 分论点②： _____________________________( “慎独”是道德品质的试金石， 为什么二) _______________________________( “慎独”是社会生活的净化器。 为什么三) _____________________________( 分论点③：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？ _______________________________(怎么办)
分论点③：沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。 分而无序，三个分论点之间杂乱无章。 问题：____________________________________________
三、分论点在文中的安排技巧 1. 分论点一般放在每一段的开头。 2. 分论点语言要精练，一般控制在15字以内。
3. 分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或
巧设议论文分论点 （二）
(二)递进式设置 这种方法，是按“是什么——为什么——怎么样”的思 路安排结构，即围绕中心论点回答三个问题： ①是什么，②为什么，③怎么样。是前面三种方法的复式组 合。 当然，也可选择“是什么——怎么样”或“为什么——怎 么样”的思路进行。 这种方法可以使文章显得思路缜密，内容丰实，但同时也 会招来文章“面面俱到、泛泛而谈、重点不突出、分析不透 彻”的责难。因此，运用这种“复式组合法”架构文章时， 必须严格遵守“内容有主次之别，处理有详略之异”的原则， 并尽量保证在设置分论点的过程中体现这一原则。
(三)对比式设置 这种方法就是把中心论点分成正反两个方面展开论述。 例如， 中心论点：进和退之间，往往涵盖着中国人处世的尺度。 分论点①：进勇，退智。 a. 进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。 b. 退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。 分论点②：然而进和退是有度的。 c. 进无度，是愚蠢。 d. 退无度，是懦弱。
历史上，商鞅变法让秦国从众多的诸侯国中脱颖而出， 统一天下；赵武灵王顺应形势需要，冲破重重阻碍，果断地 实行胡服骑射的政策，最终实现了富国强兵的理想。清朝闭 关锁国，因循守旧，不思改革，最终验证了“落后就要挨打” 的道理。当今时代，国家领导人大胆创新，在国家经济领域 里，提出了改革开放的发展策略；在国家统一的问题上，提 出了“一国两制”的解决方案；在外交上，提出了求同存异 的灵活原则，使中国在短短几十年的时间里，全面发展，取 得了举世瞩目的成就，赢得了世界人们的尊重和赞誉。古往 今来，无数的事实证明：只有创新，才能让一个国家长治久 安；只有创新，才能让一个民族繁荣富强；只有创新，才能 让一段历史灿烂辉煌！
准排比段(多指并列式分解)。 4. 分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键 词嵌入其中，以保证每一段都扣题。
实战演练，练出写作实效
一、针对训练 1. 阅读下面一篇2015年高考全国卷Ⅱ优秀作文，请就分 论点设置方面写一段评点文字。 创新铸就辉煌 吉林考生 我国杰出的画家李可染曾说“踩着前人的脚印前进，最 佳结果也只能是亚军”，德国著名的作家歌德也说过“要成 长，你必须要独创才行”。当今世界，日新月异，发展迅速， 要想在激烈的竞争中永远立于不败之地，就必须创新。因为： 创新缔造文明，创新铸就辉煌，创新最具风采。
边练边悟6 请指出下列分论点设置方面的问题。
(1)中心论点：沉潜具有强大力量。 分论点①：写文章，讲求的是一种让人喟叹的气势。 分论点②：搞学术研究的人尤其注意沉潜。 两个分论点未“分开”，仅有两个分论点，且都从 问题：a.___________________________________________ 写文章、搞学术研究方面来阐述，视野欠开阔 ___________________________________________________ b. 分论点①扣中心论点不紧。 ___________________________________
边练边悟4 按要求在横线处填出分论点。 中心论点：一个人要“慎独”。 分论点①：“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的 情况下严于律己，遵道守德。(是什么) “ 慎独”是自我完善的必修课， 为什么一) 分论点②： _____________________________( “慎独”是道德品质的试金石， 为什么二) _______________________________( _____________________________(为什么三) 分论点③：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？ _______________________________(怎么办)
个人的发展离不开创新。 大李之所以能为破解生命科学之谜做出重大贡献，是因 为他笃学敏思、矢志创新；袁隆平四十多年来能始终站在杂 交水稻研究领域的最前沿，是因为他有着不断创新的勇气和 灵感；马云能创造阿里巴巴的神话，使人们的生活方式发生 翻天覆地的变化，得益于他的洞见，他的创新；王选之所以 能成为举世公认的计算机激光照排技术创始人，和他强烈的 自主创新意识息息相关……创新让我们的生活远离空洞，远 离乏味；创新让我们的生活充满激情，充满乐趣；创新让我 们的人生实现梦想，更具价值。 社会的进步离不开创新。
文字的发明及运用让人类摆脱了烦琐的记忆，使社会的 灿烂文明得以世代传承；电灯的发明让人类远离漫漫长夜， 迎来了黑夜中的光明；蒸汽机的发明让社会获得巨大的创造 能力，加速了物质文明发展；电话的发明让我们跨越千山万 水，缩短了彼此情感的距离；电视的发明让我们尽览四海风 光，熟悉各国各民族的风俗人情；网络的发明变天涯海角为 近在咫尺，使世界成为地球村……是创新改变了大千世界， 是创新丰富了人类生活，是创新促进了社会进步。 国家的繁荣离不开创新。
边练边悟4 按要求在横线处填出分论点。 中心论点：一个人要“慎独”。 分论点①：“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的 情况下严于律己，遵道守德。(是什么) “ 慎独”是自我完善的必修课， 为什么一) 分论点②： _____________________________( _______________________________(为什么二) _____________________________(为什么三) 分论点③：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？ _______________________________(怎么办)
二、设置分论点应注意的问题
1. 扣得住(扣住中心，扣住题目)——分而不离。 2. 分得开(多角度、多方面)——分而“多彩”。
3. 排得顺(要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深等)
——分而有序。
边练边悟6 请指出下列分论点设置方面的问题。
(1)中心论点：沉潜具有强大力量。 分论点①：写文章，讲求的是一种让人喟叹的气势。 分论点②：搞学术研究的人尤其注意沉潜。 问题：a.___________________________________________