专项复习(三) 文学常识与名著阅读
人教部编版八年级上册期末复习专题训练三文学常识与名著阅读
(3)《记承天寺夜游》的作者是____________，字____________，号____________，北宋文学家。他的词开豪放之先河。他的散文创作成就也很高，是唐宋八大家”之一。
16．下面不是《红星照耀中国》中斯诺对彭德怀的印象的一项是（）
A．大公无私，他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性。
B．乐观、豁达、勇敢的精神品质。
C．对有钱人的仇视，据说，如果他还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京车队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。
8．《红星照耀中国》是一部文笔优美的____________性很强的报道性作品。作者真实记录了自己1936年6月至10月在我国____________以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
【答案】纪实西北革命根据地
【解析】
5．法布尔在《昆虫记》中提到他所在的地方把螳螂称作。
【答案】祈祷上帝之虫
【解析】
【详解】
《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。”法布尔在《昆虫记》中提到他所在的地方把螳螂称作“祈祷上帝之虫”。
A．《三峡》————郦道元————北魏————《水经注》
2020-2021年部编版八年级语文下册期末专项复习：文学常识与名著阅读(含答案)
2020-2021年部编版八年级语文下册期末专项复习文学常识与名著阅读一、文学常识1．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
2．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，世称“柳河东”，曾和韩愈一起倡导古文运动。
3．《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。
4．《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
风，又叫“国风”，是各地的民歌。
5．庄子，是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
6．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
7．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。
二、名著阅读(一)《傅雷家书》8．(2017·贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
9．(2017·绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
10．(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。
11．(襄阳中考改编)名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
12．“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。
”“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。
13．阅读下面名著选段，回答问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
2019秋人教部编版八年级语文上册同步测试：期末专题复习(三)文学常识与名著阅读
期末专题复习(三)[见学生用书P54][文学常识与名著阅读]一、文学常识1．《消息二则》的作者是毛泽东，字润之，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、__军事__家、思想家、诗人和__书法__家。
2．消息的正文一般包括导语、主体、__背景__和__结语__四部分(后两部分有时暗含在主体中)。
导语是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。
__主体__是消息的主要部分，它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语揭示的主题，回答导语中提出的问题。
3．新闻特写，是指采用类似于摄影中特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中__最具有价值__、__最生动感人__、__最富有特征__的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
4．消息正文的结构通常是按照__重要性递减__原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。
其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实后面。
5．鲁迅，字豫才，我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
代表作有小说集《__彷徨__》《__呐喊__》《故事新编》，散文集《__朝花夕拾__》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》《且介亭杂文》等。
《藤野先生》选自《__朝花夕拾__》。
6．朱德，字__玉阶__，四川仪陇人，马克思主义者，无产阶级__革命__家、政治家、__军事__家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。
7．茨威格，__奥地利__(国家)作家、文艺评论家。
擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、散文，并且翻译作品。
他是世界上最杰出的中短篇小说家之一。
作品有《成功的秘诀》《月光小巷》《__一个陌生女人的来信__》《象棋的故事》《__三作家__》等。
8．艾芙·居里，居里夫人的次女。
优秀的音乐教育家和人物传记作家。
中考语文知识与积累 _文学常识与名著阅读 课件 (共57张PPT)
6.按要求向他人推介某一部文学名著。 7.了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言 、成语与歇后语等。 8.品析文学名著的某个语言片段。
1. 完成下列表格。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓 勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不 沾湿，以此夸能。
6. 名著阅读(7分) ●运用阅读策略，理解把握作品 (1)以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。(4 分)
①长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现 ，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮 助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。② 小说常见的是用第三人称写，《简·爱》却采用第一人称的 写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可 感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简· 爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进她的内心世 界。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火 ，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人 。
C.张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅 ，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样 ：真乃一时胜会。
D.延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将， 大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏 延，保操前行。 【解析】A.本句出自《观潮》，作者是宋代的周密；B.本 句出自《水浒传》作者是元末明初的施耐庵；C.本句出自 《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓；D.本句出自《三国 演义》，作者是元末明初的罗贯中。
③《童年》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原 著比较阅读，它是高尔基自传体三部曲中的一部，可以拓 展阅读其他两部作品；《傅雷家书》的作者是翻译家，在 家书中多次提到他自己翻译的《约翰·克利斯朵夫》，可以 拓展阅读这本书。
人教版语文八年级下册 专项提分卷(三) 文化积累——文学常识与名著阅读(含答案)
专项提分卷(三)文化积累——文学常识与名著阅读(满分：30分考试时间：30分)一、文学常识1．文化积累——下列文学文化常识表述有错的一项是(C)(3分)A．章回体小说指分章回叙事的长篇小说。
每一回的故事情节都较为完整，具有相对的独立性，同时又承上启下。
B．《香菱学诗》选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。
C．在乡试中中举的第一名称“状元”，第二名至第十名称“亚元”。
D．《范进中举》选自《儒林外史》，作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。
(解析：C.乡试中举第一名称“解元”。
)2．文化积累——下列文学文化常识表述有错的一项是(C)(3分)A．朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
B．关公，即《三国演义》中的关羽，字云长。
“关公”是对他的尊称。
中国传统戏曲中，关羽脸谱为红色，表示忠勇。
C．《智取生辰纲》选自《水浒传》，作者吴承恩，明末清初小说家。
绰号白日鼠的人是白胜。
D．《闲情偶寄》是一部笔记体杂著，内容涉及戏曲创作演出、饮食、家居、园艺、养生、保健等方面。
作者李渔，明末清初文学家，号笠翁。
(解析：C.《水浒传》作者是施耐庵，元末明初人。
)3．文化积累——下列文学文化常识表述有错的一项是(D)(3分)A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人代表，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
B．《史记》是我国第一部纪传体通史，共一百三十篇。
作者司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。
C．《左传》记载了公元前722年以后的二百多年间的很多史料，是一部史学和文学名著。
D．《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的，课文《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》就选自该书。
(解析：D.《战国策》是西汉末刘向整理编辑的《曹刿论战》选自《左传》。
)4．文化积累——下列文学文化常识表述正确的一项是(D)(3分)A．《醉翁亭记》的作者欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，和范仲淹一起都列属于“唐宋八大家”。
七年级语文上册专项复习：文学常识与名著阅读
七年级语文上册专项复习：文学常识与名著阅读七年级语文上册专项复习：文学常识与名著阅读一、文学常识1.孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。
著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。
2.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。
代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
3.老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》。
被称为“人民艺术家”。
4.泰戈尔，印度(国籍)作家、诗人。
早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》等。
代表作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，他的创作对印度文学的发展影响很大。
1913年获诺贝尔文学奖。
5.冰心，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。
原名谢婉莹，福建长乐人。
代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
6.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆(人名)组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
7.鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
表现了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
(二)《西游记》1.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，孙悟空从他那里学到了七十二变、筋斗云等神通。
孙悟空的兵器是大禹治水的定海神针，又名如意金箍棒。
孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，护送唐僧取经后被封为斗战胜佛。
2.白骨精先后三次分别变为姑娘、老妇、老翁来哄骗唐僧。
3.《西游记》中，沙和尚原是天庭的卷帘大将，后因打碎琉璃盏被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。
4.《西游记》中，“大闹五庄观，推倒人参果树”的是孙悟空，劝孙悟空上天招安的是太白金星，把孙悟空投入八卦炉中的是太上老君。
专题03文学常识与名著阅读(学生版)
专题03 文学常识与名著阅读一、选择题1．下列有关名著的表述正确的一项是（）A．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
B．《西游记》中，孙悟空从观音菩萨处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。
C．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中被提及。
D．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。
玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
2．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《聊斋志异》是明代文学家蒲松龄的文言短篇小说集，堪称文言短篇小说的巅峰之作。
B．《纪念白求恩》这篇文章夹叙夹议，以议为主，在实践与理论结合中进行论述，立论就有根有据，具有很强的说服力。
C．“燕子来时新社”表明春燕来时正是春社时分，一般在立春之后，清明之前。
D．重阳节又称“登高节”“重九节”“茱萸节”，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。
3．下列说法不正确的一项是（）A．“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句中，“济南”“秀气”分别是名词、动词。
B．《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌，“秋思”是题目。
C．《朝花夕拾》是鲁迅创作的散文集，《五猖会》是其中一篇文章。
D．“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
二、名著阅读4．首都师范大学中文系教授王景山曾说：“它（《朝花夕拾》）不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象；它不是传记，却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料；它不是历史书，却使人从中看到了近代中国历史的若干重要而生动形象的侧面；它当然更不是民俗学著作，但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习。
”请结合本书具体内容，任选王教授观点中的一个角度，谈谈你的理解。
人教部编八年级上册语文 期末专项训练(三)文学文化常识、名著阅读
八年级上册语文专项训练卷（三）文学文化常识、名著阅读1．下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是 ( )A．新闻的“六要素”包括：何时、何地、何事、何人、何故、如何。
B．导语是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。
C．《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》这则消息，主要介绍的是女子十米跳台跳水比赛冠军吕伟在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。
D．《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯，主要报道的是我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情况。
2．下列选项中文学常识有误的一项是 ( )A．王维，字摩诘，唐代山水田园诗派的代表。
B．王绩，字无功，号东皋子，唐代诗人。
《野望》是一首五言律诗。
C．《钱塘湖春行》的作者是白居易，字乐天，晚年号香山居士，钱塘湖即杭州西湖，这首诗以“行”字为线索来写。
D．李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗仙”，《渡荆门送别》表达了作者对故乡的热爱和依恋之情。
3．下列说法不正确的一项是 ( ) A．《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，该书详细叙述了居里夫人的一生。
艾芙·居里，曾先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。
B．《渡荆门送别》是唐代大诗人李白于青年时期出蜀游览时写下的一首五律。
C．《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，字善长，北魏地理学家。
D．新闻特写是指以形象化的描写作为主要表现手段的一种新闻体裁。
4．下列文学常识有误的一项是 ( )A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
C．《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的文章。
D．《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日和西湖的赞歌。
5．下列有关名著或作品知识的表述，不正确的两项是 ( )A．美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，是一部描述性很强的作品。
考点03 文学文化常识与名著阅读-2021届九年级《新题速递·语文》2月刊(原卷版)
考点03 文学文化常识与名著阅读1．（2021年江苏省扬州市梅岭中学教育集团中考二模）小红预习课文，整理文学常识，其中有一个错误，请指出来（）A．战国思想家孟子的散文具有言简义丰的特点，通俗易懂的语言中凝聚着深刻的思想内涵。
《鱼我所欲也》阐明了义重于生，义重于利的道理；《生于忧患，死于安乐》通过列举历史事例，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点；《马说》采用了托物寓意的写法，痛斥了当时的统治者不能识才用才的昏庸，表达了作者愤愤不平之情。
B．古代部分诗文标题含有文体标志词，如三国时诸葛亮的《出师表》、南北朝时陶弘景的《答谢中书书》、唐朝李贺的《雁门太守行》、北宋欧阳修的《醉翁亭记》、北宋周敦颐的《爱莲说》、明代宋濂的《送东阳马生序》等。
C．小说以刻画人物形象为中心。
如俄国契诃夫写的《变色龙》中的奥楚蔑洛夫、法国作家莫泊桑写的《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇、清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户、鲁迅《孔乙己》中的孔乙己等都是刻画得很成功的经典人物形象。
D．《背影》与《台阶》，前者是朱自清的散文，后者是李森祥的小说。
两篇文章都是以全文的线索作为题目，分别塑造了不同的父亲形象。
《背影》突出了父亲对儿子的关爱，《台阶》则突出了父亲为家庭而辛劳。
2．（福建省宁德福鼎市2020-2021学年九年级上学期期中）下列文学常识说法正确的一项是（）A．《我爱这土地》是朦胧派诗人舒婷的代表作，抒发了浓浓的恋土深情。
B．李白，字太白，号青莲居士，是伟大的现实主义诗人，著有《李太白全集》。
C．莫泊桑是法国作家，被誉为“长篇小说巨匠”，代表作有《我的叔叔于勒》《项链》等。
D．唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、欧阳修、苏洵父子三人及曾巩。
3．（2021年黑龙江省哈尔滨市道外区中考三模）下列诗作中不属于律诗的是（）A．文天祥《过零丁洋》B．王维《使至塞上》C．杜甫《春望》D．陶渊明《饮酒》（其五）4．（湖南省株洲市醴陵市2020-2021学年九年级上学期期末）下列有关名著和文化常识的表述，不正确．．．的一项是（）A．“社”是土神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。
中考语文语言积累与运用练习：文学常识与名著阅读(含答案)
文学常识与名著阅读一、文学常识与名著阅读(选择题)1．下列关于古代文化常识、文学常识的表述，有误的一项是(C)A．年5月21日，“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B．“诗圣”杜甫的《望岳》共三首，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。
C．《论语》，儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
2．下列说法有误的一项是(A)A．“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成的，我国古代铜镜为多。
李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C．《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
D．“山际见来烟，竹中窥落日。
”句中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。
竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是(B)A．《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。
他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B．蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。
“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C．《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
4．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是(A)A．《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》。
专项提分卷(3) 文化积累——文学常识与名著阅读
专项提分卷(三)文化积累——文学常识与名著阅读(满分：30分考试时间：30分钟)1．文化积累——下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是(C)(3分)A．四书，指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》；五经，指的是《易》《书》《诗》《礼》《左传》。
B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩所编的《乐府诗集》，是南北朝时南方的一首民歌。
C．《海底两万里》充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
D．《卖油翁》作者欧阳修，号易安，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
(解析：A.“《左传》”应为“《春秋》”；B.《木兰诗》是北方民歌；D.欧阳修号“醉翁”。
)2．文化积累——下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是(A)(3分)A．“铭”是古代的一种文体，指刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。
如唐代刘禹锡的《陋室铭》。
B．《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。
三次买车的希望都破灭了，第一次是车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。
C．北宋文学家、史学家、爱国诗人陆游，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
D．杜甫，唐代诗人，字子美，被称作“诗圣”，其诗作被称作“诗史”，都收集在《剑南诗稿》内。
(解析：B.第一次买的车很快被大兵抢走了，第二次是还没买车，钱就被孙侦探敲诈去了；C.陆游是南宋文学家；D.杜甫的文集名为《杜工部集》，《剑南诗稿》是陆游的诗集。
) 3．文化积累——下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是(B)(3分)A．王维，唐代诗人，号香山居士。
多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称，诗风清新淡远，自然脱俗。
B．“说”是古代的一种文体，大多是陈述作者对某个问题的见解。
如北宋周敦颐的《爱莲说》。
C．“对着这灿烂的美景，他跟我一样惊奇地欣赏着。
显然，这个安分守己的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。
初中语文七年级下册专项复习文学常识与名著阅读
初中语文七年级下册专项复习文学常识与名著阅读一、文学常识1．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》等。
闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》等。
2．《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，被誉为“俄罗斯文学之父”，代表作有《自由颂》《致大海》等。
3．《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，原名张迺莹，代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》，散文集《牛车上》等。
4．《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。
5．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
鲁迅，原名周樟寿，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
1918年5月15日发表的《狂人日记》，是中国第一部现代白话文小说。
1921年发表中篇白话小说《阿Q 正传》。
代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》等。
鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。
6．《老王》的作者杨绛是中国著名的作家、戏剧家、翻译家。
杨绛通晓英语、法语和西班牙语，由她翻译的《堂吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年。
2001年，杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。
2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达一百多万册；96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。
7．《木兰诗》选自北宋(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》，它和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。
8．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
部编八年级上册语文作业专项三文学常识与名著阅读
地(以 延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报
道了
中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
和 毛泽东
周是恩作来者(或笔彭下德最怀具)代表性的人物形象。
19.《 红星照耀中国 》被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”,
对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用。
《清明上河图》是北宋著名画家张择端的长卷风俗画,它用现实主义手法,全景式构图,生动细致地描绘了北宋王都洛阳的繁华景象和丰富的社会
着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。 鲁迅先生的《朝花夕拾》是一部回忆性的散文诗集,其中《藤野先生》一文高度赞扬了藤野先生正直热情、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质。
本文成功地运用多种说明方法,为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点,是一篇很典型的事理性说明文。
代文学宋家,词开
一派豪,与放
辛弃疾同是这派代表,并称“苏辛”。造了水墨山水画
派,有“
”之称。王王维维擅书画,摩亦诘通音律,多才多艺,与
合称“王
孟”。有《 诗佛
》传世。
王摩诘文集
孟浩然
7.《渡荆门送别》作者 李白 ,字 太白 ,号 青莲居士,又号“谪仙
人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“ 诗仙 ”,与 杜甫并称为
《蝉》是法国著名昆虫学家、文学家法布尔的作品,他被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。
《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。
《苏2州2园.林法》作布者 尔的,原名《昆,江虫苏苏记州人》,现代除作家真、实教育地家、记文学录出版昆家和虫社会的活动生家,有活“优外秀,的还语言透艺术过家”昆之称虫。 世界折射出社
人教版中考冲刺文学常识与名著阅读专项复习
文学常识与名著阅读专项复习从近几年的中考试题来看，文学常识与名著阅读主要考查以下内容：1．文学常识考查课文涉及的重要作家、作品、作品的出处、主要人物以及名著所涉及的作家及内容。
名著阅读考查新课标中推荐的中小学生必读的名著作品，包括作品中的主要人物的姓名、绰号、性格特点、有关故事情节及思想等内容。
2．文学常识与名著阅读通常在一道选择题中考查，备考时要立足教材，以对作家作品(包括名著)的识记、作品中主要人物的性格和相关情节的理解、阅读感受的总结为重点。
文学常识1．《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《》。
作者莫泊桑是(国家)著名的批判现实主义小说家。
主要作品有短篇小说集《》，长篇小说《》等。
2．“四书”是指《》《》《》《》四部书。
3．《雨说》的作者是，台湾诗人。
代表作有《》《》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“”。
4．《沁园春·雪》是一首(体裁)，“沁园春”是，“雪”是，选自《》，作者。
5．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自《》。
作者维克多·雨果，法国的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一，主要作品有《》《海上劳工》《》《九三年》等。
伏尔泰，法国启蒙家、家、家，代表作有《哲学通信》《形而上学论》等。
6．《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江领导的农民起义为题材的小说。
作者是，是(朝代)小说家。
7．《三国演义》是我国第一部小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
作者是，(朝代)小说家。
8．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。
作者，(朝代)小说家。
9．曹雪芹，名，字，(朝代)小说家。
《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以和的爱情悲剧为线索，描写了以为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
10．《黑人谈河流》的作者是，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“”。
11．《变色龙》的作者是，国作家，代表作有小说《》、剧本《》等。
备战中考语文考点文学常识和名著导读(考点专练)
备战中考语文考点文学常识和名著导读（考点专练）一、填空题(共 10 分)1.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_________。
【答案】 (1). 吴用 (2). 智取生辰纲――花石纲【详解】.本题考查名著内容。
《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者施耐庵。
四大名著是中考必考内容，吴用是小说《水浒传》中登场的虚拟人物，梁山排名第三，上应天机星，人称智多星；沉着、冷静、足智多谋。
吴用平生机巧聪明，曾读万卷经书，也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是“智取生辰纲”。
学生只要平时认真阅读原著，解答此题并不难。
2.名著阅读。
达雅已经转为正式党员。
她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。
工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。
保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。
有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。
他们谈了很久。
保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。
以上文字节选自小说《__________________ 》，“这条道路”指的是 _________________。
【答案】 (1). 钢铁是怎样炼成的 (2). 写作（或文学创作）【详解】本题考查学生对文学名著文学常识的掌握能力，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。
本题考查的是《钢铁是怎样炼成的》。
二、选择题(共 5 分)3.下列关于名著的表述，正确的一项是（）A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“德行”一门。
B.《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集，分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。
中考语文专题复习：文学常识与名著阅读清单
文学常识与名著阅读清单一作家作品1.孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现山东曲阜)人。
我国古代著名的思想家、教育家。
《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔子弟子及其再传弟子编写,是儒家的经典之作。
南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌,共305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”,它也称“诗”或“诗三百”。
《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。
它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。
3.左丘明,春秋时期鲁国史官。
相传《国语》《左传》为其所撰。
《国语》是我国最早的国别体史书,记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。
《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,也称“春秋左氏传”,又名“左氏春秋”,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
4.列子,战国前期郑国人,名御寇。
《列子》相传是列子所作,原书已亡佚。
5.孟子(约前372—前289),名轲,战国时期邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。
《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟子及其弟子编成。
孟子主张仁政、民贵君轻。
6.司马迁(约前145—?),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。
其著作《史记》是我国第一部纪传体通史,包括十二本纪(帝王传记)、三十世家(诸侯传记)、七十列传(著名人物传记)、十表、八书,共一百三十篇,与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
7.曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末期政治家、军事家、诗人,与其子曹丕、曹植合称“三曹”,为建安文学的代表作家。
他的诗以慷慨悲壮见称。
鲁迅称他是“改造文章的祖师”。
8.陶渊明(约365—427),东晋著名诗人。
一名潜,字元亮,私谥“靖节”,自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江)人。
中考语文文学常识与名著阅读要点总结
中考语文文学常识与名著阅读要点总结语文学科作为中考必考科目之一，对学生的文学素养和阅读能力要求较高。
其中，文学常识与名著阅读是语文考试的重点内容。
本文将就这两个方面进行总结，以帮助中考生复习备考。
一、文学常识1.文学的定义和分类文学是以语言文字为媒介，通过创作表现人们思想感情的艺术形式。
按题材和形式可以分为史诗、小说、诗歌、戏剧等不同类型。
2.古代文学名著古代文学名著是中国文学的瑰宝，其中《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等是必读的名著。
3.现代文学名著现代文学名著以现实题材和现代文学形式表达了社会变革和人类命运的特点。
如《茶馆》、《围城》、《家》、《红高粱》等。
4.诗歌的写作和欣赏诗歌是以节奏和韵律为特征的文学形式。
学生需要了解诗歌的写作技巧，掌握诗歌欣赏的方法，并能背诵一些名篇。
5.散文的写作和鉴赏散文是一种自由散漫的文学形式，讲究抒情和表达个人情感。
学生需要学会写散文，也要学会鉴赏别人的散文作品。
6.戏剧的艺术特点戏剧是一种可以通过表演来展现的文学形式。
学生需要了解戏剧的艺术特点，掌握戏剧的表演技巧，并通过阅读名剧来提高理解能力。
二、名著阅读要点1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，以描绘封建社会婚姻制度的虚伪和悲剧为主线。
学生需要理解小说中的人物形象，掌握小说的情节和故事背景。
2.《水浒传》《水浒传》是描写了宋朝末年群雄起义的长篇小说，突出了忠义、厚德和反抗封建压迫的主题。
学生需要了解各个英雄人物的形象特点，掌握故事情节的发展。
3.《西游记》《西游记》是描写唐僧师徒四人西天取经的神话小说，融合了佛教思想和中国传统文化。
学生需要理解其中的寓言意义，掌握故事情节的发展。
4.《三国演义》《三国演义》是以东汉末年战乱时期为背景，描写了曹、刘、孙三个势力斗争的长篇小说。
学生需要了解三国时期各个人物的性格特点，掌握故事情节的发展。
5.《茶馆》《茶馆》是中国现代剧作家老舍的代表作，通过一天发生在茶馆里的故事，反映了封建社会的黑暗和民众的苦难。
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专项复习(三)文学常识与名著阅读一、文学常识1．《沁园春·雪》是一首词(体裁)，作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是标题。
2．《我爱这土地》选自《艾青诗选》，作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
3．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是雨果，法国(国籍)作家，主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
4．《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。
5．《醉翁亭记》作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家之一”。
6．《行路难》(其一)作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代(朝代)诗人。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡，唐代(朝代)诗人，在扬州的一次酒宴上，白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对他屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情，故其作此诗答谢。
7．《水浒传》又称《水浒》，是一部以北宋末年(朝代)宋江(人名)领导的农民起义为题材的章回体(体裁)长篇白话小说。
作者是施耐庵，元末明初(朝代)小说家。
8．《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了三国(朝代)时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
作者是罗贯中，元末明初(朝代)小说家。
9．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
作者吴敬梓，清代(朝代)小说家。
10．曹雪芹，名霑，字梦阮，清代(朝代)小说家。
《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
11．下列对鲁迅作品的搭配有误的一项是( A )A．《故乡》——《彷徨》——小说集B．《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》——散文集C．《风筝》——《野草》——散文诗集D．《中国人失掉自信力了吗》——《且介亭杂文》——杂文集(解析：A.《故乡》——《呐喊》——小说集。
)12．下列文学常识搭配有误的一项是(D)A．《乡愁》——余光中——台湾B．《水调歌头》——苏轼——北宋C．《湖心亭看雪》——张岱——明末清初D．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——英国(解析：D.《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国)二、名著阅读(一)《艾青诗选》1．下列对于《艾青诗选》的表述，不正确的一项是( A )A．发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。
B．20世纪30年代，艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。
C．《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。
D．绘画出生的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
(解析：A.发表《大堰河——我的保姆》时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。
) 2．阅读下面这首诗，回答下列问题。
树一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起(1)这首诗的作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
(2)下面对这首诗赏析不当的一项是( D )A．《树》的开头“一棵树，一棵树”，采用反复的手法，着意强调和突现一棵棵“树”的形象。
B．“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱精神受到扭曲的现象。
C．“风与空气/告诉着它们的距离”运用拟人修辞的手法，把一种看不见摸不着的关系写得生动可感。
D．这首诗借景抒情，以点带面，小中见大，在冷静的客观描述中，寄寓了丰富的思想内容。
(解析：这首诗采用的是托物抒情的象征手法。
)3．阅读艾青的《大堰河——我的保姆》(节选)，回答下列各题。
大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”……大堰河，深爱她的乳儿！(1)节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿？请结合诗句简要概括。
①年节里为乳儿切冬米糖；②把乳儿画的画贴在灶边的墙上；③对邻居夸口赞美乳儿。
(2)大堰河做了个梦，为什么不能对人说？既然“不能说”，为什么“我”知道她梦的内容？不能说是因为：①大堰河自知地位低下，没有资格参加乳儿的婚礼；②大堰河深爱乳儿，不愿让人知道自己和乳儿的关系，怕给乳儿带来不好的影响。
“我”知道母亲的梦是因为儿子理解母亲，两人之间有突破血缘、突破阶级的母子深情；儿子结婚成家是做母亲的最大梦想，参加儿子婚礼是母亲最大的幸福。
4．阅读艾青的《镜子》，回答下列各题。
镜子艾青仅只是一个平面却又是深不可测它最为真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎(1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。
本诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。
(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？主要运用了拟人的修辞手法，含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，赞扬了正直无私的品格。
(二)《水浒传》1．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。
请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出搭配不当的一项( A )A．武松——疾恶如仇——怒杀阎婆惜B．李逵——直爽率真——元宵闹东京C．林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山D．鲁智深——粗中有细——大闹五台山2．根据《水浒传》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“聚义厅”，宋江任寨主后改为“忠义堂”。
3．《水浒传》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是王伦，晁盖之后是宋江。
4．我国古典名著《水浒传》写的是以宋江为首的梁山一百零八位好汉杀富济贫，造反起义的故事。
在这些好汉中，有两位打虎英雄，在景阳冈打虎的是武松，在沂岭杀四虎的是李逵。
5．《水浒传》鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
6．“八方共域，异姓一家。
天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。
千里面朝夕相见，一寸心生死可同。
相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义亦无差。
”由此可见梁山好汉一个共同的特点就是除暴安良，行侠仗义，虽是异姓，但亲如兄弟，用一个字概括就是“义”。
7．(苏州中考)鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。
鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。
为此遭高俅追杀，只得在二龙山落草，最后投奔梁山。
8．鲁达是古典名著《水浒传》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，下图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答问题。
(1)请概括图片内容。
鲁提辖拳打镇关西。
(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。
侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。
9．阅读文段，回答问题。
当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。
若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。
”言罢，便瞑目而死。
(1)后来“捉得射死我的”人是卢俊义。
(2)晁盖因何事受重伤致死？征讨曾头市，被史文恭射伤。
(3)简述“他”没有做“梁山泊主”的两个原因。
①宋江手下李逵等人不服；②宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主，结果宋江先攻下两座城池。
10．阅读文段，回答问题。
他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。
他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。
直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。
(1)“他”是李逵，绰号黑旋风。
(2)请写出与“他”相关的一个故事情节。
[示例]黑旋风斗浪里白条、黑旋风沂岭杀四虎、李逵打死殷天锡、黑旋风探穴救柴进、李逵元夜闹东京、黑旋风扯诏谤徽宗。
(任选其一即可)11．阅读文段，回答问题。
①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。
行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。
武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店……②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……(1)上文节选自古典长篇小说《水浒传》。
(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？以人搏虎，本就危险，这样写使人物形象更加真实。
(3)武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上，这样写有何作用？制造悬念(平添波澜)或突出武松徒手打虎的高强本领。
12．阅读文段，回答问题。
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。
屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。
”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。
出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。
雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
那雪正下得紧。
行不上半里多路，看见一所古庙。
林冲顶礼道：“神明庇佑，改日来烧钱纸。
”又行了一回，望见一簇人家。
……看那雪，到晚越下的紧了。
(选自人民文学出版社1975年版)(1)选文选自《水浒传》(著作)，作者是施耐庵。
(2)林冲是小说中的主要人物之一，其形象鲜明。
面对高氏父子的欺压，他忍气吞声，被刺配沧州后仍安于现状，对未来充满幻想。
请找出文中体现这种性格特点的句子。
“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。
”(或“林冲顶礼道：‘神明庇佑，改日来烧钱纸。
’”)。
(3)选文中有两处对雪的描写：“那雪正下得紧”，“看那雪，到晚越下的紧了”。
请写出这样的景物描写有何作用。
两个“紧”字，使境界全出，十分简洁地写出了雪越下越大的情景，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏一把汗。