沪教版九年级化学上册《依据化学方程式的计算》ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
能力提升练
碳酸钙中碳元素与氧元素的质量之比为12∶(16×3)=1∶4, 参与反应的碳酸钙中碳元素全部转移到二氧化碳,参与反 应的碳酸钙中氧元素只有部分转移到二氧化碳,所以剩余 固体中碳元素与氧元素的质量之比小于1∶4,故D错误。
【答案】D
能力提升练
10.【中考·泉州】工厂的烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,
答:二氧化锰的质量为 3.5 g。
素养核心练
14.【中考·淮安】对销售的化肥,国家有明确的质量要求。 某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测,称取2.0 g样品 放 入 烧 杯 中 , 加 入 适 量 的 水 溶 解 后 , 逐 滴 加 入 10% 的 BaCl2溶液,产生沉淀的质量与
所加入BaCl2溶液质量的关系如 图1所示 (假定杂质不参加反应)。 已知:K2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2KCl。
能力提升练
(2)计算所得二氧化锰的质量。
解:设反应前固体中氯酸钾的质量为 x。
2KClO3=M=△n=O==22KCl+3O2↑
【点拨】共制得氧气
245 x
96 9.6 g
的质量为
29465=9.x6 g
x=24.Hale Waihona Puke Baidu g
28.0 g-18.4 g=9.6 g。
二氧化锰的质量为 28.0 g-24.5 g=3.5 g
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
能力提升练
124x=2684
g g
x=16
则 C 和 D 的相对分子质量之比为 14∶16=7∶8。故选 B。
【答案】B
能力提升练
8.【中考·攀枝花】质量相同的下列四种物质,完全分解
后制得氧气质量最多的是( B )
A.H2O2 C.KClO3
基础巩固练
2.张老师在批改作业时,看到一位同学这样的解题过程:求电
解 3.6 g 水可生成多少克氧气?
解:设可以得到的氧气质量为 x。
H2O=通==电==H2↑+O2↑
18
2 32
3.6 g
x=6.4 g
请你指出其中的错误,并帮他改正过来。
基础巩固练
这位同学的第一个错误是化学方程式未配平,导致质量比错误,第
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,好像百度一样,同学们以后有问题要就找你帮忙。 5. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
x=48 g y=1.44 g
样品中
CaO2
的质量分数为1.44 2g
g×100%=72%。
答:生成氢氧化钙 1.48 g,样品中过氧化钙的质量分数为 72%。
能力提升练
【点拨】本题易错,易错点之一是直接将体积代入化学方 程式计算;易错点之二是不能将物理上的密度公式变形应 用于化学计算题中。
能力提升练
基础巩固练
【点拨】根据“反应A+3B===2C+3D中,已知A和B的相 对分子质量之比为7∶8”,则可设A和B的相对分子质量分 别为7a、8a,
设与 2.8 g A 反应的 B 的质量为 x。 A+3B===2C+3D 7a 3×8a 2.8 g x
基础巩固练
3×7a8a=2.8x g x=9.6 g 根据质量守恒定律:2.8 g+9.6 g=mC+3.6 g,故 mC=8.8 g。
能力提升练
解:生成氧气质量为 224 mL×10-3 L/mL×1.43 g/L≈0.32 g。
设生成 Ca(OH)2 的质量为 x,样品中 CaO2 的质量为 y。 2CaO2 +2H2O=== 2Ca(OH)2 + O2↑
144
148
32
y
x
0.32 g
13428=0.3x2 g 13424=0.3y2 g
还能将其转化为硫酸钙(CaSO4)等产品,实现“变废为宝”。 反应的化学方程式为 2CaCO3+O2+2SO2=高==温==2CaSO4+ 2CO2。现用 1.25 t 含碳酸钙 80%的石灰石吸收烟气中的二氧
化硫,求:
(1)石灰石中碳酸钙的质量。 解: 1.25 t含碳酸钙80%的石灰石中碳酸钙的质量 =1.25 t×80%=1 t。答:石灰石中碳酸钙的质量为1 t。
能力提升练
【点拨】由质量守恒定律,反应生成的CO2的质量为100 g -67 g=33 g,故A正确; 设生成物中 CaO 的质量是 x。 CaCO3=高==温==CaO+CO2↑
56 44
5464=3x3g
x 33 g x=42 g,故 B 正确;
能力提升练
碳酸钙中钙元素的质量分数为40+124+0 16×3×100%=40%,由于 反应后部分碳酸钙转化为氧化钙,反应过程中钙元素的质量不变, 但固体的质量减小,所以剩余固体中钙元素的质量分数大于 40%, 故 C 正确;
二个错误是解题格式不规范,没有列出比例式,最后还没有作答。
解:设可以得到的氧气质量为 x。 2H2O =通==电==2H2↑+ O2↑
36
32
3.6 g
x
3362=3.6x g x=3.2 g 答:可得到 3.2 g 氧气。
基础巩固练
3.电解水时生成氢气和氧气,当生成1 g氢气时,生成氧
气的质量是( C )
解:设样品中硫酸钾的质量分数为 x。
K2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2KCl
174 208
2.0 g×x 2.08 g
174=2.0 g×x 208 2.08 g
x=87%,87%>86%,符合说明。
答:通过计算,该钾肥中 K2SO4 的质量分数符合图 2 的包装说明。
能力提升练
(2)可吸收二氧化硫的质量。
解:设理论上碳酸钙能吸收二氧化硫的质量为 x。
2CaCO3+O2+2SO2=高==温==2CaSO4+2CO2
200
128
1t
x
210208=1xt x=0.64 t 答:可吸收二氧化硫的质量为 0.64 t。
能力提升练
11.【中考·安徽】 侯德榜是我国著名的化学家,发明了侯 氏制碱法,其反应原理如下: NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl,请计算:
A.32 g
B.16 g
C.8 g
D.4 g
基础巩固练
4.6 g镁在足量的氧气中完全燃烧,可得到氧化镁的质量 是( C ) A.20 g B.8 g C.10 g D.12 g
基础巩固练
5.【中考·天津】在反应A+3B===2C+3D中,已知A和 B的相对分子质量之比为7∶8,当2.8 g A与一定量B 恰好完全反应后,生成3.6 g D,则生成C的质量为 () A.9.6 g B.8.8 g C.6.8 g D.4.4 g
13.某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应过 程中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束 后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二 氧化锰固体(氯酸钾能溶于水,二氧化锰不易溶于水)。
加热时间/min 0 t1 t2 t3 固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4
(1)共制得氧气_____9_.6______g。
B.H2O D.KMnO4
能力提升练
9 .【 中 考 ·盐 城 】 工 业 上 , 高 温 煅 烧 石 灰 石 可 制 取 生 石 灰 (CaCO3=高==温==CaO+CO2↑)。现有 100 g CaCO3 样品,高温 煅烧一段时间后,剩余固体的质量为 67 g。下列推断不符合 客观事实的是( ) A.生成 CO2 的质量是 33 g B.生成物中 CaO 的质量是 42 g C.剩余固体中钙元素的质量分数大于 40% D.剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于 1∶4
素养核心练
(1)20.8 g BaCl2溶液中所含BaCl2的质量为__2_.0_8____g。 【点拨】20.8 g BaCl2 溶液中所含 BaCl2 的质量为 20.8 g×10%=2.08 g。
素养核心练
(2)通过计算,判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否符合图2 的包装说明?(写出计算过程)
(1) 写 出 过 氧 化 钙 与 水 反 应 的 化 学 方 程 式 _2_C__a_O_2_+__2_H__2O__=_=_=_2_C__a_(O__H_)_2_+__O_2_↑________________ 。
能力提升练
(2)一养鱼爱好者做了如下实验:称取样品2.0 g加入到足 量水中,生成了224 mL氧气(此条件下氧气密度为 1.43 g/L)。求生成氢氧化钙的质量和所用样品中过氧 化钙的质量分数。
能力提升练
【点拨】在2A+3B===C+2D反应中,36 g A与56 g B恰好 完全反应生成28 g C和一定量的D,由质量守恒定律,同 时生成D的质量为36 g+56 g-28 g=64 g。
设 D 的相对分子质量为 x。 2A+3B===C + 2D
14 2x 28 g 64 g
此页为防盗标记页(下载后可删)
58.5
84
x
8.4 t
5884.5=8.x4 t x=5.85 t 答:生产 8.4 t 碳酸氢钠,理论上需要氯化钠的质量为 5.85 t。
能力提升练
12.饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增强人们对生活 的热爱。空运观赏鱼必须密封,为了解决鱼的吸氧问 题,可在水中加入过氧化钙(CaO2),过氧化钙与水反 应,生成氢氧化钙和氧气。
(1)氯化铵中氮元素的质量分数。
解:氯化铵中氮元素的质量分数:14+1×144+35.5×100%≈26.2%。 答:氯化铵中氮元素的质量分数约为 26.2%。
能力提升练
(2)生产8.4 t碳酸氢钠,理论上需要氯化钠的质量。
解:设生产 8.4 t 碳酸氢钠,理论上需要氯化钠的质量为 x。
NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl
316
32
x
16 g
33126=16x g
x=158 g
答:至少需要准备高锰酸钾的质量是 158 g。
能力提升练
7.【中考·贵港】在2A+3B===C+2D反应中,36 g A与 56 g B恰好完全反应生成28 g C和一定量的D,若C的 相对分子质量为14,则C和D的相对分子质量之比为 () A.7∶1 B.7∶8 C.7∶16 D.7∶32
沪教版 九年级上
第4章 认识化学变化
第3节 化学方程式的书写与应用 第2课时
依据化学方程式的计算
习题链接
提示:点击 进入习题
答案呈现
1D
2 见习题 3 C
4C
5B
6 见习题 7 B
8B
9D
10 见习题
11 见习题 12 见习题 13 见习题 14 见习题
基础巩固练
1.根据化学方程式计算的一般步骤有:①写出正确的化学 方程式;②写出相关物质的化学计量数与相对分子质 量的乘积以及已知量、未知量;③设未知量;④列、 解 比 例 式 ; ⑤ 写出 简明的答 案 。 正确 的解题步D骤是 () A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.③②①④⑤ D.③①②④⑤
【答案】B
基础巩固练
6.【中考·德州】在进行“氧气的实验室制取与性质”之前, 化学老师预计本次实验需收集45瓶氧气,通过计算得 知:这些氧气的总质量约为16 g。请计算出要制取足 够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾?
基础巩固练
解:设至少需要准备高锰酸钾的质量为 x。
2KMnO4==△===K2MnO4+MnO2+O2↑
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类