个别化教育计划实例
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个别化教育计划实例（2012-2013学年第一学期）一、基本资料
二、测验与评量
注：本表所列测验结果应结合于下表现况描述中使用。
说明：此项填写标准化测验的结果及分析。
三、语数学科能力现况描述
四、发展性、适应性领域综合课程评量（发展及适应能力现状）
五、综合分析与建议
六、教育支持与相关服务
七、学年学期教育目标（长期目标：三个月以上）
八、短期教育目标（短期目标：4周内可完成的目标）