给孩子制定规矩的六条准则
给孩子立规矩
基本要求：
1. 粗野、粗俗的行为不能有。
2. 别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。
3. 从哪里拿的东西放回哪里。
4. 谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。
5. 不可以打扰别人。
6. 做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。
绝对杜绝：
1.得不到就动手
2.顺手牵羊
3.见了玩具或好吃的零食就走不动
4.该睡不睡
5.用谎言掩盖事实。
父母准则
1.不以身作则，说话不算数；
2.家庭不和睦，经常吵闹；
3.不讲道理，专制粗暴；
4.婆婆妈妈，整天唠叨；
5.懒散，不求上进；
6.爱吹牛，爱自夸；
7.做事不讲原则，经常用收买的方式对待孩子；
8.两面性严重，讨好上级，冷落家人；
9.穿着不得体，不分场合胡乱讲话。
好孩子家规十条
好孩子家规十条在一个家庭中，家规是非常重要的。
它可以帮助孩子建立正确的价值观和行为准则，培养良好的习惯和品德，让孩子成为一个健康、快乐、有责任感的人。
下面是十条好孩子家规，希望能帮助家长们更好地教育孩子。
第一条：尊重父母和长辈孩子应该学会尊重父母和长辈，不要说粗话，不要发脾气，不要冲动。
当父母或长辈在场时，要注意言行举止，不要随意打闹或耍赖，要遵守家庭规矩，不要做违反家规的事情。
第二条：遵守课堂规则孩子应该遵守课堂规则，认真听讲，不要打闹、说话或玩手机。
要做好课堂笔记，认真完成作业，不要抄袭或作弊。
要尊重老师和同学，不要欺负弱小，不要参与不良行为。
第三条：保持卫生孩子应该保持卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要乱涂乱画。
要勤洗手，勤刷牙，保持个人卫生。
要帮助家庭清洁，不要让家里变得脏乱差。
第四条：节约用水用电孩子应该学会节约用水用电，不要浪费水电资源。
要养成关灯关水的好习惯，不要长时间淋浴或洗衣服。
要学会用电器，不要乱拔乱插，避免电器故障或火灾。
第五条：爱护小动物孩子应该学会爱护小动物，不要虐待或残害动物。
要尊重动物的生命和权利，不要捉弄或恶作剧。
要善待宠物，给它们提供良好的生活环境和食物，不要抛弃或遗弃宠物。
第六条：保护环境孩子应该学会保护环境，不要乱扔垃圾，不要乱倒污水，不要污染空气。
要爱护大自然，保护野生动植物，不要破坏生态环境。
要积极参与环保活动，为保护地球做出自己的贡献。
第七条：尊重他人隐私孩子应该学会尊重他人隐私，不要窥探他人隐私，不要偷窥或偷听。
要尊重他人的自由和权利，不要侵犯他人的隐私。
要保护自己的隐私，不要随意透露个人信息。
第八条：不要欺负弱小孩子应该学会不要欺负弱小，不要欺负身体弱小的同学或小动物。
要尊重他人的个性和特点，不要歧视或排斥他人。
要帮助需要帮助的人，关心弱势群体，为社会做出贡献。
第九条：健康饮食孩子应该学会健康饮食，不要吃太多零食或垃圾食品，不要挑食或偏食。
要多吃蔬菜水果，少吃肉类和油腻食品。
父母给子女制定家庭公约范文
家庭公约一、晨间要求1、6：00起床，整理床铺,刷牙、洗脸做好宿舍卫生。
2、6:15跑早操，要求集合快、齐、静,跑操步伐整齐，口号响亮3、早读必须声音洪亮,不允许左顾右看交头接耳，老师要求的任务必须按时完成.二、课堂要求1、一快;听到预备铃响，迅速进入教室就坐，做好上课准备。
凡迟到者，应先得到老师的允许后方可进入教室。
上课铃响后由班长喊起立,同学向老师行礼，在老师还礼后立即坐下。
2、二静：教室保持安静、精神饱满、坐姿端正，静侯老师上课.3、三齐：学习用品、课本带齐，课桌排列整齐，前后学生坐齐。
4、四不：不随便讲话、不做小动作、不做其他学科作业、不看与上课无关的书籍。
5、一专：专心听讲、积极思考，发问举手,回答问题声音响亮，讲普通话。
6、二认真：认真做好笔记、认真做好课堂练习。
三、课间活动要求家庭公约1、下课后,值日生及时擦净黑板.2、注意休息远眺，禁止追逐打闹，不准起哄大声喊叫。
3、不得在公共活动场所或教室内吃零食。
4、爱护公物,不攀折花草，不在墙壁上乱涂乱画。
5、进老师办公室要喊报告.6、不做有害于身心健康的游戏(如赌博等）。
五、体育活动要求1、集队要做到快、静、齐，做操动作要准确有力度。
2、积极参加各项体育活动，不迟到、早退或无故缺席,有病(事）不能参加须向老师请假.3、爱护运动器材,注意人身安全。
六、课外学习与作业要求1、养成良好的学习习惯，先预习后听课，先复习后作业，先思考后动笔，按时独立完成作业,书写端正整洁。
2、借阅图书资料,注意保管爱护，不准乱仍,严禁撕挖、涂画,保持阅览室安静、清洁，遵守阅览室规章制度。
3、多看健康有益的课外读物,扩大视野，发展兴趣爱好，陶冶高尚情操.七、卫生要求1、认真做好值日生工作，积极参加大扫除.2、养成良好的卫生习惯，常剪指甲、勤换衣服、常洗澡、常理发,不吃口香糖, 不乱吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋、粉笔头。
3、不喝生水、不吃不洁食物、不吃零食。
4、注意用眼卫生，认真做好眼保健操.5、保持身心健康，不吸烟、不喝酒。
孩子6岁前必须立的规矩
孩子6岁前必须立的规矩
1. 尊重他人。
孩子需要学会尊重父母、教师、同学等周围的人，不要打、骂、抢、吵等不礼貌的行为。
2. 管理自己的情绪。
让孩子学会控制自己的情绪，不要无缘无故发脾气或大喊大叫。
3. 礼貌待人。
教育孩子说“请”，“谢谢”等礼貌用语，表达自己的想法时也要尊重别人的感受和意见。
4. 坚持个人卫生。
让孩子建立良好的个人卫生习惯，如勤洗手、晨起刷牙洗脸等。
5. 家务参与。
教育孩子帮忙做家务，如整理房间、收拾自己的东西等。
6. 定时安排学习。
每天给孩子规定一定的学习时间，可以让他养成良好的学习习惯。
7. 建立健康的生活方式。
教育孩子健康饮食、坚持适量运动、良好的睡眠等生活习惯，让孩子健康成长。
8. 爱护动物和环境。
教育孩子爱护动物和环境，不乱扔垃圾，保护自然环境。
9. 安全第一。
教育孩子如何在日常生活中确保自己的安全，如过马路、不随意接近陌生人等。
10. 做一个诚实的人。
教育孩子诚实守信，不撒谎、不抄袭、不欺骗他人。
小朋友立规矩内容
小朋友立规矩内容
给小朋友立规矩是一个重要的教育过程，有助于培养他们的行为习惯和道德观念。
以下是一些建议的规矩内容：
1. 尊重：尊重自己、家人、朋友和老师，不使用粗鲁或侮辱性的语言。
2. 诚实：始终保持真实，不撒谎或歪曲事实。
3. 勤奋：尽自己最大的努力去完成任务，不轻易放弃。
4. 有序：保持个人物品的整洁，不乱扔垃圾。
5. 节制：不过度饮食，不沉迷于电子产品。
6. 分享：愿意与他人分享自己的玩具和食物。
7. 友善：对他人友好，不欺负或排挤他人。
8. 守时：按时完成任务，不迟到或早退。
9. 感恩：感谢他人的帮助和礼物，懂得回馈。
10. 责任：对自己的行为负责，勇于承认错误并改正。
以上这些规矩内容可以根据小朋友的年龄和理解能力进行适当调整。
在立规矩时，家长或老师应该耐心解释每条规矩的意义，并引导小朋友自觉遵守。
同时，也要注意适度奖惩，及时肯定和鼓励好的行为，对不良行为进行适当的纠正和引导。
给孩子定下6个规矩
给孩子定下6个规矩
一、不经允许不要动别人的东西
孩子的好奇心比较强，遇到新鲜的东西总喜欢动一动、摸一摸，自家的也就算了，但一定要让孩子知道，不经过允许不能动别人的东西，包括到别人家做客时、在公共场所时，以及别人暂存在自己家的东西。
二、见到长辈或老师要主动打招呼
见到熟人主动打招呼是基本的礼貌，有些孩子如果比较腼腆的话，就需要家长耐心地引导，帮孩子做好榜样。
提醒家长，千万别逼着孩子打招呼，或者当着孩子的面说“你这孩子真没礼貌”之类的话，免得让孩子反感。
三、认真倾听，不打断别人说话
别人说话时心不在焉、突然打断都是很没有礼貌的行为，这种坏习惯往往都是因为小时候家长没当回事。
想要孩子将来成为一个尊重别人，也被人尊重的人，就要教孩子学会认真倾听。
四、做错事要承担责任
每个孩子甚至每个成年人都会做错事情，真正需要得到家长重视的不是怎么让孩子不犯错，而是如何让孩子学会承担责任，不再犯同一个错。
让孩子自己承担错误，弥补过错、受到惩罚，他才能明白自己做的事情所产生的后果也要自己承担，才会懂得谨言慎行。
五、用过的东西放回原位
将用过的东西放回原位虽然是一件小事，但就是这样的小细节，决定了孩子有没有秩序意识。
六、公共场合不大声喧哗
公共场合，尤其是比较安静的公共场合，喧哗吵闹的孩子往往很招人烦，而且会被人说没有家教。
小学生行为规范守则（全文）
小学生行为规范守则（全文）《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。
其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。
全文如下：1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的.民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
《给孩子立规矩》
《给孩子立规矩》
给孩子立规矩
作为家长，我们需要给孩子立规矩，帮助他们建立良好的生活习惯和行为准则。
以下是一些建议，希望对您有所帮助：
1. 尊重他人：教导孩子要尊重他人的意见、隐私和空间。
学会倾听和关心他人的感受。
2. 定期作息：确保孩子有定期的作息时间，保证充足的睡眠和休息，避免熬夜。
3. 保持卫生：教导孩子保持个人卫生，如勤洗手、刷牙，养成良好的生活习惯。
4. 构建清晰目标：帮助孩子设立明确的目标，并鼓励他们通过努力和毅力去实现。
5. 培养爱好：鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，培养他们对于艺术、运动等的热爱。
6. 疾病预防：教育孩子关于健康的知识，如预防感冒、流行病等，养成良好的生活习惯和饮食习惯。
7. 社交礼仪：教导孩子懂得与人相处的礼貌和规矩，如问候、感谢、尊重他人的隐私等。
8. 学会分享：让孩子明白分享的重要性，觉得乐意与他人分享自己的东西和知识。
9. 自律能力：教育孩子要有自律的能力，明白自己的责任和义务，做出正确的决策。
10. 注意安全：教导孩子注意个人安全和环境安全，避免危险行为和地点。
11. 省电环保：教育孩子节约用电和保护环境，培养爱护环境的意识。
以上是一些建议，您可以根据孩子的个性和情况进行适当的调整
和完善。
通过给孩子立规矩，我们可以帮助他们形成健康、积极的生活态度，成为有品德、有责任心的成年人。
7岁孩子规章制度
7岁孩子规章制度一、遵守家规1. 尊敬父母长辈，不说脏话、不动手打架。
2. 睡前要刷牙、洗脸、洗脚，保持个人卫生。
3. 家中的东西要爱护，不随意破坏。
4. 学会尊重他人的意见和感受，不随意批评别人。
二、学习管理1. 每天按时完成作业，认真学习。
2. 工整地书写字迹，保持好的学习习惯。
3. 学会独立思考，提问时要有礼貌。
4. 不跟同学抢玩具，遵守上课纪律。
三、身体健康1. 每天做适量运动，保持健康体魄。
2. 吃饭不挑食，不暴饮暴食。
3. 睡前不要玩手机、电脑，保证充足的睡眠时间。
4. 注意安全，不在家里玩火，不乱拿利器。
四、文明礼仪1. 出门要有礼貌说话，不大声喧哗。
2. 与人交往要友善，尊重他人的隐私。
3. 不在公共场合随地吐痰，保持环境整洁。
4. 善待动物，不伤害小动物。
五、节约用水用电1. 洗澡时要控制用水量，不长时间浪费水。
2. 不插拔插头，避免用电时玩耍。
3. 关灯在出去房间，节约用电。
4. 不乱丢废弃物，垃圾分类投放。
六、爱护环境1. 不在树上乱丢垃圾，保护自然环境。
2. 爱护花草树木，不随意摘花伤树。
3. 不在地上乱扔纸屑，保持环境整洁。
4. 不随意乱扔垃圾，养成良好的环保意识。
七、孝敬长辈1. 尊敬爷爷奶奶，不调皮捣蛋。
2. 帮助爸爸妈妈做家务，懂得感恩和孝敬。
3. 尊敬老师，听从老师的教导。
4. 让长辈坐在座位上，不抢坐长辈的位子。
家规对于一个孩子的成长是非常重要的，通过遵守家规，孩子不仅可以养成良好的生活习惯，还可以培养孩子的自律能力和责任感。
希望孩子们能够认真遵守家规，做一个懂事乖巧的好孩子。
给孩子立规矩的范本
给孩子立规矩的范本给孩子立规矩的基本范本，您可以参照下面的内容根据自己的需要进行修改和调整：1. 尊重他人：无论对待家人、朋友还是陌生人，我们都要尊重他们的感受和个人空间。
我们不能嘲笑、欺负或伤害任何人。
2. 遵守规则：我们家里有一些基本的规定，比如按时起床、按时完成作业、尊重公共设施等。
我们需要遵守这些规则，以保持秩序和和谐。
3. 负责任：我们需要对自己的行为负责。
如果我们的行为导致了问题，我们需要承认错误并承担责任。
4. 尊重他人财产：我们不能随便乱动别人的东西，如果需要使用，必须经过他人的允许。
同时，我们的东西也不许随便被人动。
5. 保持清洁：我们需要保持个人卫生，定期洗澡，勤洗手，以保护我们的健康。
同时，我们也需要保持自己的房间和公共区域的清洁。
我们需要定期打扫卫生，并且不乱扔垃圾。
6. 尊重他人的隐私：我们不能偷看别人的私人信件或者偷听别人的谈话。
每个人的隐私都需要被尊重。
7. 诚实：我们需要对自己和他人都诚实。
我们不能说谎，因为说谎会破坏我们的信誉。
8. 有礼貌：我们对所有人都要有礼貌，无论是家人、朋友还是陌生人。
我们应该用礼貌的语言和他们交流。
9. 尊重他人的观点：每个人都有权利表达自己的观点，我们不应该嘲笑或忽视他人的观点，而应该尊重并尝试理解。
10. 保持诚实：我们不能说谎，即使是为了逃避惩罚或者得到我们想要的东西。
诚实是一种美德，我们需要始终如一地坚持。
11. 尊重他人的隐私：我们不能偷看别人的私人信件或者偷听别人的谈话。
每个人的隐私都需要被尊重。
12. 遵守法律：我们不能违反法律，我们需要尊重社会的规则和规定。
13. 尊重他人的权利：我们不能侵犯他人的权利，包括生命权、财产权、名誉权等。
我们需要尊重他人的权利，就像我们希望他人尊重我们的权利一样。
14. 尊重自然：我们需要尊重自然，不能滥用资源，不能破坏环境。
我们需要保护地球，让它成为一个更美好的家园。
15. 保持学习：我们需要始终保持学习的态度，不断地学习新的知识和技能，以便我们能够更好地理解和适应这个世界。
父母必须给孩子立的六条“规矩”
导语：无规矩不成方圆，正处于发育期的小孩子，如果没有爸爸妈妈制定的规矩来约束，孩子容易为所欲为，更不懂得判断自己的言行是否得当，这样的孩子长大后很容易变成不遵守规则的人，对其未来的人际关系也将有非常大的影响。
那么，爸爸妈妈应该给孩子立下什么规矩呢?立下规矩之后又应该怎样实施呢?很多父母都被这些问题难住了。
今天，就向您介绍父母必须给孩子立的六条“规矩”。
规矩一：粗野、粗俗的行为不能有孩子有怎样的行为才算粗野、粗俗呢?比如乐乐在幼儿园里跟小朋友抢东西，小朋友不给他，他就开始打小朋友，还骂小朋友说：“你要是不给我，我就让我哥哥把你打成残疾!”……乐乐这样的做法，就是粗野、粗俗的行为。
这一类孩子喜欢采用暴力的手段，强制别人服从自己的意志，用语言对他人进行攻击、胁迫，来实现自己的愿望。
这样的做法是绝对不可取的!如果孩子出现了粗俗的言行，爸爸妈妈应该怎么做呢?首先，要帮助孩子明辨是非，明确地告诉他：“乐乐以后不能这样做了!这是粗野的行为，是要受批评的!”然后让孩子自己反省，想出好的办法来处理这样的事情。
比如妈妈可以问：“乐乐现在知道错了，那么以后要玩小朋友的玩具，应该怎么做呢?”爸爸妈妈心平气和地引导，这样，聪明的孩子很快就能寻找到其他的解决办法，这时候要适当地给孩子以鼓励，并立下这条规矩。
这样的规矩能帮助孩子调整自己的情绪，学会如何对待自己想要的东西，如何处理自己的情绪，如何处理已经发生了的冲突，等等。
在这个过程中，孩子会不断调整对事物的看法和自己的心态。
等孩子长大后，也会用这套模式去对待周围的人，变得更加理性，能为他人着想。
规矩二：别人的东西不可以随便拿“自己的东西由自己支配”，6岁前的孩子的自我意识才刚刚萌芽，往往很难分清自己和他人，更不懂得分辨什么东西是自己的，什么东西是别人的。
所以只要是孩子喜欢的东西，就会毫不犹豫地伸手去拿，觉得“拿到我手上就是我的了!”就像乐乐一样，总是说：“妈妈是我的，爸爸也是我的，玩具都是我的!”只要看到爸爸妈妈牵着其他小朋友或者玩具被别人拿走了，乐乐就会大哭起来……这个时候，家长应该有意识地帮助孩子建立自我意识，可以拿着大人的衣服和孩子的衣服告诉他：“这一件是你的，这一件是爸爸的，这件是妈妈的。
给小孩立规矩10条
给小孩立规矩10条在孩子成长的过程中，家长的引导和规范非常重要。
下面给小孩立规矩10条，帮助他们养成良好的习惯和行为。
规矩一：尊重他人小孩应该学会尊重他人的意见和权益，不随意侵犯他人的隐私和财物。
要教育他们待人友善，不欺负同学和弱者。
规矩二：诚实守信小孩要懂得诚实守信，不说谎、不作弊。
要告诉他们，诚实是一种美德，只有诚实的人才能获得别人的信任和尊重。
规矩三：遵守纪律小孩应该遵守学校和家庭的纪律，按时完成作业和任务。
要教育他们不迟到、不早退，不打闹、不嬉戏影响他人。
规矩四：勤劳上进小孩要养成勤劳上进的习惯，不懒散、不怠工。
要告诉他们只有通过努力才能获得成功，不要依赖他人或偷懒。
规矩五：爱护环境小孩应该学会爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏花草树木。
要教育他们保持环境的整洁和美观，懂得珍惜自然资源。
规矩六：讲卫生小孩要学会讲卫生，保持个人卫生和环境卫生。
要教育他们勤洗手、勤洗澡，保持身体健康，预防疾病传播。
规矩七：合理饮食小孩要学会合理饮食，不挑食、不暴饮暴食。
要告诉他们多吃蔬菜水果，少吃糖和油腻食物，保持健康的饮食习惯。
规矩八：保护自己小孩要学会保护自己，不随意接触陌生人，不在网络上泄露个人信息。
要教育他们遇到危险时要及时报警或向家长求助。
规矩九：节约资源小孩应该学会节约资源，不浪费水、电、食物等。
要告诉他们珍惜资源，从小事做起，养成节约的好习惯。
规矩十：培养兴趣小孩要培养自己的兴趣爱好，多读书、多运动、多思考。
要教育他们发现自己的特长，并努力发展和提高自己。
这是给小孩立规矩的十个方面，希望家长们能够引导孩子按照这些规矩去行为，养成良好的习惯和行为习惯。
这些规矩将对孩子的成长和未来起到积极的影响。
给孩子制定的规章制度
给孩子制定的规章制度第一章安全规范1.1 出门要告知家长或监护人去向和预计回家时间，不能独自外出。
1.2 不得在家中或学校随意开水龙头，使用电器等危险设备。
1.3 遇到陌生人搭讪或约你一起走，要坚决拒绝并立即告知家长或老师。
1.4 上下楼梯时要扶栏，保持正常走路，避免发生坠伤事故。
1.5 不得随意触碰外来动物，尤其是未经家长同意的情况下。
1.6 在公共场所，保护好个人财物，不得随意放置或交给陌生人。
第二章学习规范2.1 按时到校、上课，认真听讲，不能在课堂上嘈杂或打闹。
2.2 爱护学习用具、教材和学校设施，不得随意划伤或损坏。
2.3 作业要按时完成，不能抄袭他人，要保持诚实守信。
2.4 尊敬师长、团结同学，不能欺负同学或教师，要建立和谐的学习氛围。
2.5 参加批评和自我批评时，要虚心接受建议，努力改正错误。
2.6 考试作弊行为严禁，要保持学习的诚信和自觉。
第三章行为规范3.1 不得在公共场所大声喧哗、打闹，要保持良好的社会礼仪。
3.2 尊重他人的隐私和个人空间，不得偷窥、恶作剧或恶意揭露他人隐私。
3.3 同学之间要互帮互助，团结友爱，不得利用他人弱点进行欺凌。
3.4 大家要一起维护学校的环境，保持教室、操场等场所的整洁。
3.5 遇到矛盾或纠纷时，要冷静处理，不得动手打架或采取暴力行为。
3.6 同学之间要坦诚相待，不得隐瞒欺骗，要保持友谊的纯真与坦诚。
第四章饮食规范4.1 饮食要多样化、均衡，不能只偏食某一类食物。
4.2 饭前洗手，饭后清洁口腔，养成良好的卫生习惯。
4.3 不得乱吃零食或过多甜食，要遵循科学的饮食原则。
4.4 饭量要适中，不可暴饮暴食，要养成良好的饮食习惯。
4.5 食物要咀嚼慢慢，不能大口吞咽，保护好自己的消化系统。
4.6 饭后不要立即进行剧烈运动，要适当休息，促进食物的消化吸收。
以上规定，是为了让大家在校期间，能够健康快乐地成长，同时也希望大家能够自觉遵守，共同创造一个和谐美好的学习、生活环境。
帮助孩子建立正确道德观和价值观的六大规矩
帮助孩子建立正确道德观和价值观的六大规矩
1. 尊重他人：教育孩子要尊重每一个人，无论他们的年龄、性别、种族、宗教信仰或社会地位。
尊重他人意味着要尊重他们的观点、感受和需求，不对他人进行侮辱、歧视或欺负。
2. 诚实守信：教育孩子要诚实对待自己和他人，不撒谎、不欺骗。
同时，要让孩子明白守信用的重要性，做到言出必行，对自己的承诺负责。
3. 善良友善：培养孩子关爱他人、乐于助人的品质。
教育孩子要对身边的人表示关心和帮助，关心弱势群体，对待动物要有爱心。
4. 勤奋努力：教育孩子要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的能力。
让孩子明白只有通过自己的努力，才能实现自己的目标和梦想。
5. 自律自省：培养孩子自律的品质，让他们学会自我管理，控制自己的情绪和行为。
同时，要教育孩子经常反省自己的行为，勇于承认错误，不断改进。
6. 公平竞争：教育孩子要遵守规则，公平竞争。
在学习和生活中，要让孩子明白只有通过自己的努力，才能获得成功。
同时，要教育孩子尊重他人的努力和成果，不嫉妒、不攀比。
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有关孩子家庭规章制度条约
有关孩子家庭规章制度条约第一章：守时守纪第一条：孩子必须遵守家庭规定的守时守纪制度，做到按时完成作业、按时完成家务和按时回家。
第二条：孩子不得随意迟到或旷课，如有特殊情况需提前告知家长并经家长同意。
第三条：孩子不得私自外出，如有外出需告知家长并经家长批准。
第四条：孩子不得在家里或学校损坏公物，不得偷窃或欺骗他人。
第五条：孩子在使用家庭财物时必须爱惜，不得浪费。
第六条：孩子不得参加违法，不良的活动，不得与不良人士交往。
第七条：孩子在家庭和学校要保持文明礼貌，不得说粗话、打架斗殴。
第八条：孩子不得擅自离家出走，不得擅自外出过夜。
第九条：孩子在做错事情后应主动向家长道歉并承认错误，接受家长的批评和教导。
第十条：家长应该给孩子制定明确的奖惩措施，对孩子遵守规定进行要求和督促。
第二章：尊重父母、师长第十一条：孩子应该尊敬父母和师长，不得对父母和师长大声叫嚷或说粗话。
第十二条：孩子在与父母和师长交流时要尊重他们的意见和决定，不得擅自反驳和抗拒。
第十三条：孩子在家里和学校遇到问题需向父母和老师请教和求助。
第十四条：孩子不得恶意对待父母和师长，不得造谣、诽谤他们。
第十五条：父母和师长应该根据孩子的年龄和情况合理安排他们的学习和生活，做到公平公正。
第十六条：父母和师长应该及时表扬孩子的优点和进步，鼓励他们继续努力。
第十七条：父母和师长应该及时进行家庭和学校的沟通，了解孩子的学习和生活情况。
第十八条：父母和师长在教育孩子时要以身作则，做一个合格的榜样。
第三章：培养良好习惯第十九条：孩子应该养成良好的生活习惯，如按时作息、饮食均衡、运动锻炼等。
第二十条：孩子在学习和生活中应该提倡勤奋和坚持不懈的精神，不得懈怠和松懈。
第二十一条：孩子应该培养自律和自控的意识，不得沉迷于网络、游戏和过度消费。
第二十二条：孩子应该注重群体意识和团队精神，不得孤立自己和排斥他人。
第二十三条：孩子应该倡导勤俭节约的生活方式，不得铺张浪费。
第二十四条：孩子应该保持身心健康，不得沉迷于不良嗜好和不健康的生活方式。
小学生行为规范守则（全文）
小学生行为规范守则（全文）小学生行为规范守则（全文）《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。
其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。
全文如下：1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的'教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
必须给孩子立好的七条规矩
必须给孩子立好的七条规矩
必须给孩子立好的七条规矩
1.勤俭节约：家庭经济承受能力有限，要求孩子不能乱花钱，一定要节约用水、用电、用煤气和燃料，以免浪费家庭财物。
2.尊重家长：要教导孩子尊重家长，凡是家长交代的事，就要按时完成，不可违背，要尊重父母，尊敬老师，孝顺长辈，把家长的话当作自己的原则，表现出良好的孝心，以此来给家人带来和平。
3.学习认真：要认真学习，坚持每天看书，多积累一些知识，不可以拖延时间，把学习作为生活中最重要的事情，多思考一些问题，多向老师请教，努力提高自己的能力。
4.健康生活：要让孩子进行健康的生活，保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃肉类和油炸食物，不可以吸烟，不要过度游戏，多参加体育活动，培养强壮的体魄，使身体健康。
5.有礼貌：要教育孩子有礼貌，做人要有礼貌，要尊重别人，不可以讥笑别人，要学会感谢、道歉，注重礼仪，不可以放肆无礼，衣着应当得体，说话要有礼貌。
6.守法习惯：要让孩子养成良好的法律意识，守法习惯，不可以犯法，不可以乱摆弄易燃易爆的物品，不可以乱扔垃圾，不可以乱跑乱闯，要知道法律和社会习俗，遵守交通规则。
7.团结友爱：要让孩子养成团结友爱的习惯，要和同学、朋友多相处，要学会和大家分享，学会合作，乐于助人，多参加集体活动，增进友谊，使自己更加成长。
以上就是必须给孩子立好的七条规矩，家长一定要坚持教育孩子，让孩子养成良好的作息习惯、生活习惯、学习习惯，以及尊重家长、团结友爱、有礼貌、守法习惯，使孩子能够健康成长。
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给孩子制定规矩的六条准则
每个家庭都有规则，它是所谓家庭文化的一部分，是无形中形成的。
家长对孩子的教养态度、教育理念对孩子的发展有很大影响，规则定的好，孩子也更容易成功。
以下是几条家长给孩子定规矩时需要遵守的准则，请家长对照一下自己做到了多少？
规则不要太严厉
在给孩子订规则时，如果爸爸妈妈能用他愿意接受的形式进行，也许能避免很多矛盾。
用直接的而不要用会刺伤孩子的说法。
如不要
说：“你的房间看上去真乱！”而是说“请你把玩具收拾好！”
用明确的而不要用含糊的说法。
如不要说：“穿得暖和点！”而是说“把帽子戴上！”如孩子玩得高兴不想吃饭，要明确向他指出：“吃饭时间到了，我们一起收拾玩具、洗洗手准备吃饭。
”你可
以答应饭后再和他玩。
明确让他知道他该做什么，不该做什么。
用正面的而不要用负面的说法。
如不要说：“不要跑到街上去！”而是说“在院子里玩！”
要学会称赞他而不是责怪他。
如果他把玩具交到你手上，照你的话去做，就要称赞他，用亲吻拥抱表示鼓励，使他明白你喜欢他做什么，不喜欢他做什么。
订规则时态度要严肃些，但不要责怪打骂。
要多从正面鼓励，表扬他做对的事，不能引起他的反感。
如果孩子大哭大闹，可以冷处理，不去理他，也不要显得紧张，舍不得，你管你做事、吃饭。
等他哭过了安静下来，可以再和他交流。
订规矩不能三天打鱼，两天撒网
爸爸妈妈们在订规则之前，要好好商量一下，制定出计划。
一旦你定下了规则，就要坚持到底，必须让孩子做到，决不能三天打鱼，两天晒网。
你要知道，让孩子养成良好习惯的主动权掌握在你的手里。
如果你规定孩子每天睡觉前一定要把他的玩具整理好，那么在实际生活中就必须这样要求
他，等孩子养成这个习惯后，他就不会再故意耍赖或找借口不遵守了。
因此要给孩子订规则，最好想清楚了，一步到位，否则反反复复会给孩子添更大的麻烦。
不要无休止地和孩子“讨价还价”
有些妈妈说，我每次都向孩子解释得很清楚，为什么有些事情他不能做，而有些事他必须做，但孩子还是不肯放弃他的想法，最后常常陷入无休止的“讨价还价”中，有时为了一些小事就会缠磨很久，比如每天要不要刷两次牙。
向孩子解释原因、顾及孩子的想法肯定要比简单地命令孩子好，但好言相劝也不能没完没了，孩子会利用这样的场合进行长时间的讨价还价。
如果你首先表现出犹豫，孩子就会“乘胜追击”，最后往往使你定出的规则顺着孩子的心意转换。
而且并不是所有规则都可以让孩子一起参与并
讨价还价的。
比如，在外遵守交通规则就没有孩子反驳的余地。
此外，当时间很紧或你耐心不够时，就不要与孩子继续缠磨下去。
这时，你只要对孩子清楚地说一遍：“现在结束讨论，就这样做！”就
行了，不要有丝毫的犹豫。
如果孩子发觉你是很严肃地说这件事的话，一般都会照你的话去做。
不要有太多的惩罚和物质奖励
许多爸爸妈妈会在制定规则时给孩子许下一些
奖励，或者处罚措施，比如：“如果你将东西整理好，我就给你吃个冰淇淋。
”或“你如果再不整理好东西，我就把你的玩具扔到垃圾筒里。
”
虽然从日常生活的经验中，我们已经发现有时一个奖励或一个惩罚比一千句话都管用。
但心理学家认为，这种方法一般只能在特殊情况下采用，否则孩子遵守规则动力，可能只是随之而来的奖励或惩罚，而非规则本身的意义。
所以在决定给孩子奖励或惩罚时，尽量与他要遵守的规则结合起来，让孩子把规则记在心上。
比如，你为孩子制定了“每天只能吃两颗巧克力”和“每天睡觉前都要把玩具整理好”的规则，如果孩子没有遵守，你可以对他说：“如果你不把玩具整理好，那么明天你一颗巧克力都不能吃。
”
有些规则你和孩子都要遵守
大部分规则都不仅仅是立给孩子的，而是爸爸妈妈也要严格遵守，以身作则。
比如，要让孩子规律进食，家长自己就要在饭桌上举止规范，不挑食，不浪费。
要让孩子懂礼貌，家长自己就要对所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的人——使
用文明用语。
家里人也要统一认识、统一行动，互相配合方能取得成功。
而且，给孩子订规则，不要只是订规则，还要帮助孩子自己认识到为什么要守这些规则，否则孩子将来就又会像现在的一些大人那样，只要没人管就胡来，怕别人说的时候才守规则。
定规则容易，让孩子自己理解为什么要有规则难。
但是只有他真正理解了，才是长远的事，他才真的能够能够在一个自由的社会里做一个自由的人。
遵守规则要循序渐进
让孩子遵守规则是一件长时间的事，要让它自然形成常规，不可操之过急。
注意，规则并不是越多越好，有时，规矩多只会带给孩子压力，甚至遭到他的反抗。
如果循序渐进，
从执行几条简单但关键的规则开始，孩子比较容易掌握并遵守，效果也更好。
使孩子守规矩不是一件容易的事，要经常积极提醒，持之以恒，使之成为自然遵守的好习惯。