不定式与动名词.ppt

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《动名词和不定式》课件

C) We were studying.
3
填空练习
请用动名词或不定式填空：He enjoys ________ (swim/swimming) in the ocean.
改写句子
将句子 "He plays soccer every day." 改为使用动名词。
总结和要点
动名词
动词+ing形式，用作名词、形容词和副词。
不定式是什么
1 定义
不定式是动词的原形加上to构成的形式，它可以作为名词、形容词和副词。
2 例子
例如：to study, to eat, to go
3 用法
不定式可用作主语、宾语、表语、定语和补语。
动名词与不定式的区别
1 形式
动名词是动词+ing形式，不定式是动词的原形+to。
2 用法
动名词常表示正在进行的动作，不定式一般表示一种动作、目的或意图。
《动名词和不定式》PPT 课件
本PPT课件介绍了动名词和不定式的基本概念和用法，旨在帮助学生更好地理解和应用这两个语法结构。让我们一起探索它们的奥秘吧！
动名词是什么
1 定义
动名词是动词+ing形式，具有名词和动词的特点。
2 例子
例如：swimming, reading, playing
3 用法
动名词可用作主语、宾语、表语、定语和补语。
不定式
动词的原形+to，用作名词、形容词和副词。
区别
动名词用于表示正在进行的动作，不定式用于表示一种动作、目的或意图ming. 不定式：She wants to go shopping.
动名词的用法
作主语

非谓语动词(73张PPT)

• 原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前，原则上要用完成式（ing 的完成式或不定式的完成式）
• 原则七：用于名词后作定语，原则是：不定式表示动作尚未发生；ing表示动作正在进行：过去分词表示动作完成，被动。
•
原则一：用作目的状语，原则上要用不定式
•
• • • • •
When asked why he went there， he said he was sent
• A. seating; fixing • C.having seated; fixed B. to seat; fixing D. seated; fixed
答案是 D. seated, fixed,这里的seated相当于sitting. eyes fixed on眼睛盯着...看一个人坐在教室后面，眼睛直勾勾地看着她。
高考语法复习
非谓语动词
专题7
正反解读非谓语动词
• • • •
正面解读
◇ 考点归纳 ◇ 非谓语动词概述非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(ing)、现在分词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能单独充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。所以，要正确使用非谓语形式，一定要充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语动词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系，所表示的动作是“过去”、“现在”还是“将来”，以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。下面是非谓语结构及其意义一览表：
• 12. Faced with a bill for $10,000，_____. （2006陕西卷）
• A. John has taken an extra job

动词不定式和动名词共33页PPT

END

动词不定式和动名词
1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。 ——塞 ·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。— —莎士比
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

什么是动名词和不定式

什么是动名词和不定式？动名词（Gerunds）和不定式（Infinitives）都是非谓语动词的形式，它们在句子中具有名词的功能，但在形式和用法上有一些区别。

1. 动名词（Gerunds）：动名词是动词的现在分词形式（动词原形+ ing）。

它可以作为名词的主语、宾语、补语或介词的宾语。

-作主语：Swimming is my favorite sport.（动名词作主语）-作宾语：I enjoy reading books.（动名词作宾语）-作补语：Her hobby is dancing.（动名词作补语）-作介词的宾语：He is good at playing the guitar.（动名词作介词的宾语）动名词通常与动词一起使用，表示实际的动作或状态。

2. 不定式（Infinitives）：不定式是由动词原形前加上"to"构成（例如：to go，to eat，to sleep）。

它可以作为名词、形容词和副词的补语。

-作名词：I like to swim.（不定式作名词）-作形容词：This is a good book to read.（不定式作形容词）-作副词：He runs to keep fit.（不定式作副词）不定式通常与动词一起使用，表示目的、原因、结果、条件等语义关系。

在用法上，动名词和不定式有一些区别：-动名词强调动作的实际发生，常用于表示喜好、爱好、经验等；-不定式强调动作的目的、原因、结果等，常用于表示意愿、计划、建议等。

此外，不定式还有时态和语态的变化，如一般不定式、完成不定式、进行不定式、被动不定式等。

例如：- I like swimming.（动名词作主语）- I want to swim.（不定式作宾语）- He enjoys playing basketball.（动名词作宾语）- He decided to play basketball.（不定式作宾语）在学习和运用动名词和不定式时，我们需要了解它们的用法、搭配和语义差异，并根据上下文准确选择合适的形式。

不定式与动名词

【语法讲解】不定式（infinitives) 和动名词（gerund）一，不定式：动词不定式的形式是"to +动词原形",第一，带to的不定式结构1.我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有: want, ask, tell, hope, learn, try, decide,forget, remember, like ,love, stop, go, come等。

2.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。

如:Jim told me not to wake up Kate.吉姆告诉我别叫醒凯特。

第二，不带to的不定式结构。

以下几种情况使用不带to的动词不定式:1.在固定词组had better之后。

注意:had better的否定形式是had better not do sth.。

如:It's cold outside. You'd better not go out.外面很冷,你最好不要出去。

2.在let, make, have, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后,要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。

如:I didn't see you come in.我没看见你进来。

第三，动词不定式作主语不定式结构作主语时,现代英语倾向于采用it作形式主语, 把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中.如:1. It takes sb + some time +to doHow long did it take you to finish the work2. It+be+形容词+for sb +to doIt is difficult for us to finish writing the composition in ten minutes.3. It+be+形容词+of sb +to doIt is stupid of you to write down everything the teacher says.二，不定式和动名词作主语的区别1.动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。

非谓语动词公开课课件PPT

练习三：改错题
给出10道改错题对每道题进行解析给出正确答案及解释总结易错点及解题技巧
练习四：翻译题
句子翻译成英语段落翻译成英语翻译题目注意事项翻译题目解题思路
练习五：写作题
句子结构时态和语态特殊用法考题分析
07
总结与展望
非谓语动词的重点与难点总结
定义：非谓语 3;形容词+to be doing…
非谓语动词的完成进行式及用法
构成： have/has been doing
用法：表示动作发生在过去持续到现在，并可能继续下
去
特殊用法：瞬间动词和表示状态的动词不能用于完成进
行时
与现在完成时的区别：现在完成时强调动作对现在的影响，而完成进行时强调动作
名词和分词
用法：非谓语动词可以作为名词、形容词、副词等，在句子中担任不同
的成分
形式：非谓语动词有一般式、完成式、进行式和完成进行
式
时态：非谓语动词可以有一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时等时
态
非谓语动词在英语语言中的重要性及未来发展展望
定义和分类：非谓语动词是动词的一种形式，表示动词的非限定意义语法作用：非谓语动词可以作为名词、形容词、副词等，在句子中担任不同的语法成分表达意义：非谓语动词可以表达动作、状态、性质等意义，具有丰富的表达力发展趋势：随着英语语言的不断发展，非谓语动词的使用范围和形式也在不断扩大和完善
非谓语动词与从句的区别与联系
非谓语动词和从句的定义和区别
非谓语动词和从句在句中的作用和差异
非谓语动词和从句的转换方法和注意事项
非谓语动词和从句的特殊情况和使用技巧

动词不定式与动名词的区别

动词不定式与动名词的区别动名词与不定式1）动名词与不定式的区别：动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的 2）有些动词如continue接不定式或动名词作宾语，意义基本相同。

3）有些动词如continue接不定式或动名词作宾语，意义大相径庭。

不定式的时态和语态1）一般式表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后，例如He seems to know this. 他似乎知道这事。

I hope to see you again. = I hope that I'll see you again. 我希望再见到你。

2）完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

例如：I'm sorry to have given you so much trouble. 很抱歉，给你添了那么多的麻烦。

He seems to have caught a cold. 他好像已经得了感冒。

3）进行式表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。

例如： He seems to be eating something. 他好像正在吃什么东西。

4）完成进行式表示动作从过去开始并延续至说话的时候。

例如：She is known to have been working on the problem for many years. 我们知道她研究这问题有好几年了。

不定式的特殊句型Why not"Why not +动词原形"表达向某人提出建议，翻译为："为什么不……?" "干吗不……?"。

例如： Why not take a holiday? 干吗不去度假?不定式的特殊句型so as to1）表示目的；它的否定式是so as not to do。

非谓语动词(共110张PPT)

02 非谓语动词的时态和语态
主动语态
主动语态表示非谓语动词与逻辑主语之间为主动关系，即非谓语动词的动作是由逻辑主语发起的。
在主动语态中，非谓语动词可以根据需要选择不定式、现在分词和过去分词形式。
不定式可以表示将来的动作，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示完成的动作。
被动语态
被动语态表示非谓语动词与逻辑主语之间为被动关系，即非谓语动词的动作不是由逻辑主语发起
语态错误
总结词
语态错误是指非谓语动词在使用中没有正确地表达出被动关系。
详细描述
非谓语动词有主动语态和被动语态两种形式，需要根据语境选择正确的语态。如果句子中的主语是动作的承受者，应该使用被动语态的非谓语动词形式。
用法错误
总结词
用法错误是指非谓语动词在使用中没有遵循正确的语法规则和习惯用法。
的。
在被动语态中，非谓语动词同样可以根据需要选择不定式、现在
分词和过去分词形式。
不定式被动语态可以表示将来的动作，现在分词被动语态表示正在进行的动作，过去分词被动语
态表示完成的动作。
时态
01
02
非谓语动词的时态主要通过其形式变化来表示动作发生的时间和状态。
不定式可以根据时态变化而变化，如一般式、完成式、进行式等。
04 非谓语动词的特殊用法
独立主格结构
定义
独立主格结构是一种特殊的句式，其中非谓语动词与主句的主语没有逻辑上的主谓关系，而是独立存在。
用法
通常用于描述完成、进行或将来发生的动作，表达时间、条件、原因等逻辑关系。
示例
The work finished, we went home.（工作完成后，我们回家了。）

非谓语动词(讲解) PPT

注1：某些形容词在too…to结构中表肯定，它们是anxious, delighted, eager, easy, glad, kind, pleased, ready, surprised, willing等。 She was too surprised to see how angry her father was.(看到父亲那么生气，她很吃惊) 注2：在not, never, only, all, but等后的too… to 结构中too意为very，没有否定含义。
非谓语动词的用法
主语宾语
不定式动名词分词
表语
定语
状语
补足语
√ √
√ √
√ √√ √√ X√ XXX
√
√
√
√
不定式
一不定式的用法
1. 主语 It is right to give up smoking. To see is to believe.
2. 宾语 I find it interesting to study English. He wanted to go.
I heard him singing a song. He was heard singing a song.
4. 定语 The farmers thought of ways to protect their cro
He is the first one to come here. 注1：作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后需有介词
二. 不定式的时态 1. 不定式一般形式所表示的动作通常与谓语动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。 I plan to attend the meeting to be held tomorrow. I saw him go out. 2. 如果谓语表示的动作发生时，不定式表示的动作正在进行，不定式用进行时。 He is believed to be coming. I’m glad to be working with you.

高考英语语法备考《动词不定式》ppt课件

• 4.作定语 • a.Manager,do you have anything to be typed ? • b.As a typist ,do you have anything to type now ? • c.I am free now .Do you have anything to type ? • d.Please give me an apple to eat . • e.They will make some candles to give light. • f.Have you anything to send？（自己寄） • g.Have you anything to be sent?( 别人寄）
3)名词是抽象名词，用不定式作定语，常见的有： ability,chance,idea,excuse， reply,belief,reason,attempt等。 a.He has the ability to read and write. b.I have no chance to go to college. 请大家自己想些例句。Who?
注意：不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致（常翻译成“为了”）
wrong：To save money, every means has been tried. right：To save money, he has tried every means.
②表结果：
• He arrived late to find the train gone. • 常用only放在不定式前表示强调： • eg.a.I visited him only to find him out. b. A few years later he came home only to find his home town changed. c.I hurried to the post office, only to find it was closed.

初中英语课件：动名词与不定式

appeared in the world.
谢谢观看!
THANK YOU FOR WATCHING!
Vt.+不定式(只能)
Vt.+动名词(只能加)
Vt.+不定式(只能)
The window needs
requires + cleaning \ to be cleaned
wants
既可接动名词,有可接不定式的: begin continue like, love, prefer
Start
hate
Allow sb. to do \ allow doing sth. Permit, forbid, advise
动名词的复合结构(有生命的) For \ of + 名词, 代词+
His coming made me very 不定式
happy.
It is difficult for a
Xiao wang’s giving up his job foreigner to learn
is a great mistake.
主 It is worth 语 There is no
doing
It is time to go to school.(定语)
动名词
不定式
根 Her job is looking after His plan (wish, hope,
作表语
据某
the children.
名 Her hobby is collecting
Chinese.
I don’t like young people \ them smoking . 无生命的用普通格

英语语法专题非谓语动词ppt课件

注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语，如上面两个例句。此外，动名词作宾语时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it，例如：
We found it no good making fun of others. 我们发现取笑他人不好。
要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：
enjoy, finish, suggest, avoid（避免）,
（2）作表语：
Her job is to clean the hall.
He appears to have caught a cold.
（3）作宾语：常与不定式做宾语连用的动词有：want,
hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer, 如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如：
He gave us some advice on how to learn English.
（4）作宾语补足语：在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，
如下动词常跟这种复合宾语：want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.
1．动名词的形式：
否定式：not + 动名词
（1）一般式： Seeing is believing. 眼见为实。
（2）被动式：
He came to the party without being invited. 他未被邀请就来到晚会。（3）完成式：

动词不定式的用法PPT课件

• My job is to help the patient。我的工作是帮助病人
• 动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。例：
• His work is to drive a car. 他的工作是开车。 • My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。 • Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。
•
I want you to go now. 我想让你现在就走。
•
Her parents wish her to be a teacher.她父母
亲希望她当老师。
第16页/共33页
动词不定式做宾语补足语
• 2.省“to”的不定式作宾语补足语： • Let / make / have sb. do sth. • Let the boy go out now. 让那个男孩出去。 • The boy made the baby cry. 男孩弄哭了这个小
动词不定式做宾语
• *如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to” 例：
• He wants to go and have a swim with us. 他想和我们一起去游泳
• 若作宾语的动词不定式（短语）带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾补后，用it作形式宾语。句型为：主语+find（feel,think belive,consider,etc）+it+adj\n+to do sth。
第20页/共33页
动词不定式做定语
• *动词不定式（短语）作定语修饰名词时，与其所修饰的词具有一种动宾关系，如果不定式中的动词为不及物动词时，其后应加上一个含义上所需要的介词。例：

非谓语动词复习课件(分词,动名词,不定式)

优秀课件，精彩无限！ 16
分类无主谓
定
语
将来具体动作
动名词
分词
不定式
主动 doing 进行令人…的
优秀课件，精彩无限！
被动 done 完成感到…的
17
作定语 drinking water =the water for drinking reading room =the room for reading
优秀课件，精彩无限！ 27
advise allow ask beg cause expect encourage force get hate invite sb. to do order oblige wish want warn remind promise permit persuade request…
优秀课件，精彩无限！ 7
Participle
主动、进行、 doing 令人……的被动、完成、感到 …… 的 done
优秀课件，精彩无限！ 8
The swimming boy is Tom. (主动、进行） the room facing south （主动） The film is disappointing. （令人……的)
优秀课件，精彩无限！ 14
看性质
动名词
表语
看性质
不定式
doing
分词
done
主动、进行、令人……的
优秀课件，精彩无限！
被动、完成、感到……的
15
His job is teaching Chinese. The news is exciting.
All of us are disappointed. What you should do is to look after the baby.