《学校管理心理(专科必修)》2015期末试题及答案

《学校管理心理(专科必修)》2015期末试题及答案

一、选择题（将正确选项的字母填在题后括号内，每题2分，共20分）

1．注重工作任务的分析与专业化设计，强调工作的专业化、标准化，属于( )。 A．科学管理学派 B．行为科学学派

C．管理科学学派 D．综合的现代管理学派

2．“以己之心，度人之心”说的是对人知觉的( )。

A．首因效应 B．晕轮效应

C．投射效应 D．近因效应

3．根据双因素理论的观点，以下命题为错误的是( )。

A．激励(+)导致满意 B．保健(+)导致不满意

C．激励（一）导致没有不满意 D．保健（一）不会降低努力

4．-般教师通过努力都可以达到的职业生命周期阶段是( )。

A．杰出教师 B．专家型教师

C．专业化教师 D．新教师

5．非官方规定的，自然形成的群体是( )。

A．正式群体 B．非正式群体

C．大群体 D．小群体

6．学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律，这是( )。

A．认同 B．服从

C．内化 D．模仿

7．课堂管理的一个重要目标是尽量争取更多的时间用于( )。

A．自我管理 B．自由发言

C．学习 D．小组讨论

8．属于非权力性影响力因素的选项是( )。

A．资历 B．品德

C．职务 D．地位

9．不属于勒温的组织变革步骤的选项是( )。

A．解冻 B．发展