大学法语简明教程lecon10 ppt
《法语简明教程》课件
French Business Language
1 Vocabulary for Meetings
Equip yourself with essential French business vocabulary to excel in meetings and negotiations.
2 Writing Business Communication
Conclusion
Importance of French Personal Benefits
Reflect on the significance of French in today's global society and its role in cultural diversity.
Uncover the personal benefits of learning French, from cognitive advantages to enhanced travel experiences.
Resources to Learn French
1
Textbooks & Resources
Discover recommended French language textbooks, dictionaries, and online resources.
2
Language Schools & Programs
Master the art of writing effective businessiness Etiquette
Understand the cultural nuances and etiquette expectations in the French business world.
简明法语教程上册第课课件lecon
(auto)bus
(auto)car
camion
taxi
Prépositions utilisées avec les moyens de transports:
voyager / aller en
train / métro / tramway
bateau / sous-marin
avion / hélicoptère
Legrand. ➢ Je vais au magasin. ➢ Il parle aux amis.
Grammaire: Articles contractés
先省音，后缩合！ La revue d..e...l.’étudiant
区分不定冠词des和缩合冠词des Voici .d..e..s. manuels. Ce sont ..l.e.s.. manuels d..e..s..
voyager / aller à
vélo / bicyclette moto(cyclette)
pied cheval
Prépositions utilisées avec les moyens de transports:
voyager / aller en
scooter
voiture / auto(mobile)
（今天人们没有电话没办法生活。）
Lexique
voyager v.i
v.i
Maintenant on aime beaucoup voyager. Il veut voyager en voiture.
相关词汇：
le voyage Il parle de son voyage en France. Bon voyage!
简明法语教程上册第10课
星期六samedi
星期日dimanche 周末week-end
Aller (v.i)
(conjugaison)
Aller +介词+地点（à / dans / en / au / aux / chez......）去...... ＆Je vais à l’école. ＆Je vais à Paris. ＆Je vais dans la classe. ＆Je vais en Chine/ en France. ＆Je vais au Japon. ＆Je vais chez des amis / chez lui. Où vas-tu ? Aller 运行；进展；处于...健康状况 ＆Ça va? Oui, ç va (bien). Non, ç ne va pas. a a ＆Je vais très bien. Comment vas-tu ?
Venir (v.i)
(conjugaison)
Venir+介词+地点（à / dans / en / au / aux / chez......）来到...... ＆Je viens à Paris / dans la classe. ＆Je viens en Chine/ en France. ＆Je viens au Japon. Où viens-tu? Venir + de + 地点： 来自......，从......来 ＆Je viens de la classe. ＆Je viens de Paris. ＆Je viens de Chine/ de France. ＆Je viens du Japon. D’où viens-tu?
Beau (adj.)
常见形容词，受外来语影响，放名词前面 性数变化特殊：beau, belle, beaux, belles
《简明法语教程》课件
PPT课件设计
1 设计原则
讲解如何设计吸引人的 PPT课件，包括简洁性、 一致性和可读性。
2 PPT布局
3 色彩和图像选择
提供布局建议和技巧，以 确保信息传递清晰有序。
介绍选择合适色彩和图像 的重要性，并提供实用的 建议。
课后讨论和问答时间
1
练习和应用
学生将有机会进行实际练习，如角色扮演、对话练习和写作任务。
2
回答问题
为学生提供解答疑问的机会，澄清他们在课堂学习过程中的疑惑。
3
疑难解答
帮助学生解决学习中遇到的困难和挑战。
4
反馈与建议
鼓励学生提供反馈和建议，以改进课程和教学方法。
结语和总结
总结《简明法语教程》课程所涵盖的内容和学习成果，并鼓励学生继续深入 学习法语，探索更多的法国文化和语言乐趣。
《简明法语教程》PPT课件
这个PPT课件将为您带来简明直观的法语教学体验。让我们一起探索法语的魅 力，提高沟通技能，了解法国文化并享受学习的乐趣。
概述
介绍
简要介绍《简明法语教程》 课程及其目标。
目标受众
明确课程适用的受众范围， 无论是初学者还是有一定基 础的学生。
教学方法
介绍使用的教学方法，如互 动式授课、角色扮演和练习 等。
《简明法语教程》课程内容
课程大纲
概述《简明法语教程》 的课程大纲，包括各 主题和学习目标。
主题一：基本 法语会话
介绍基本的法语会话 技巧和常用表达，帮 助学生在日常生活中 流利交流。
主题二：法语 词汇和语法
强调学习法语的词汇 和语法规则，以建立 坚实的语言基础。
主题三：法国 文化和风俗技巧。
你好法语A1leccon 10PPT
Grammaire
请看例句： 1. Parlez plus fort.对我们的命令，看变位，无主语，命令式经常 无主语（大声一点） 2. Tourne （原型tourner，向。。。转）（命令式不对je，所以 它的变式不考虑，对vous）droite 3. Allez avec nous au（a au） cinéma.（对vous 4. Prends（原型prendre） le bus. 5. Ne prenons pas le train.（对nous的命令
掉s）
aller
paler
( tu) va
(tu) parle
(nous) allons
(nous) palons
(vous) allez
(vous) parlez
4. 命令式的否定形式就是在变位动词前后加上ne和pas，如果动词以元音或者哑音
h开头，需要省音。例如：n'écoute pas. n'hésite pas.
Grammaire
2. 在否定句中，如果谓语动词前有代词y, 那么ne要移动至y 前。
Il n'y a pas de métro près de chez 在。。家里（借词填空常考） moi. il va aller à Wuhan, mais moi, je n'y vais pas.
1. Tu expliques（expliquer） 解释le texte文章.（变命令
avoir aie（A）
ayons ayez
être sois soyons soyez
Grammaire
2. 副代词 y（代词，时态，事态是法语三大难点）
y代替由介词à, dans, en等介词引导的地点状语（地点，包括chez 在。。家里），位于相关动词之前。
大学法语 Lecon .ppt
Attention: 不要把人称代词leur和主有代词leur(s)混淆。 Ils téléphonent àleurs parents. Ils leur téléphonent.
常用动词：parler à, dire à, téléphoner à, envoyer à, écrire à, répondre à, donner à, raconter à quelqu’un...
LOUIS: Moi, je reviens des Antilles françaises: j'ai fait un séjour en Guadeloupe. J'ai pu parler français.
MARINA: En Europe, il y a tant de choses à voir. Je
une pomme. → Il en mange une.
des frites. → Il en mange.
2. Article partitif: du, de la(de l’), des + n.
du fromage.
Fabien mange de la confiture. → Il en mange.
代替一个表示人或物的直接宾语该宾语由以下词引导
LEÇ ON 12
Powerpoint Templates
Page 1
Les pronoms compléments
En: 代替一个数量词引导的直接宾语
1. Article indéfini: un, une, des + n.
Fabien mange un sandwich. →Il en mange un.
→ Je l’achète.
简明法语教程 第10课
➢ (tu) aie ➢ (nous) ayons ➢ (vous) ayez
＆ 你有点耐心吧！ ➢ Aie de la patience! ＆ 加油！ ➢ Ayez du courage!
❖ Venir de 来自 ❖ Non， ce n’est pas ca 不是这样
Son pere 她的父亲 Venir a 来 Faire ses etudes 她学习 faire mes etudes 我学习 Faire tes etudes 你学习 Profiter de 利用 le temps de + le = du
III. 课文 Wang Ling est Chinoise. 王玲是中国人 Elle vient à Paris pour apprendre le français. 她来巴黎学 习法语。
Venir à +城市名称 表示来到某个城市 Elle fait ses études à la Sorbonne. 她在索邦大学读书 Faire ses études 学习 需要注意主有形容词ses要和动作 发出者做出配合，比如：我学习 faire mes études Elle a des cours du lundi au vendredi. 她从周一到周日都 有课。
Visiter + 人：探望（专指医生探望病人） ＆ Le médecin visite des malades.
De... À... 从……到……
＆De Beijing àGuangzhou 从北京到广州 ＆De lundi àjeudi 从周一到周四 ＆Du matin au soir 从早晨到晚上
时法国国王圣路易九世身旁的神父罗伯德·索 邦所创。包含四所大学（巴黎一大，三大， 四大，五大），两所学院和三个单位
《大学法语简明教程》课件
Exercices: 8H05 12H 11H10
23
• 疑问句： 1） 陈述句＋？ Ex : Vous ê franç tes ais? Il est étudiant? • Est-ce que ＋ 陈述句 ＋ ？ Ex: Est-ce que vous ê franç tes ais? Est-ce qu’il est étudiant? • 疑问词 ＋ 主谓倒装结构＋ ？ Ex: Que faites-vous? Oùhatitez-vous? Qui est Paul? • 疑问词 ＋ est-ce que ＋ 陈述句＋？ Ex : Qu’est-ce que c’est? Oùest-ce qu’il habite? • (疑问词) ＋ 名词主语 ＋ 动词 ＋ 代词主语 Ex : Votre frère est-il ingénieur? OùPaul apprend-il l’anglais?
voilà
[b]
b
d
bon
date
bien
dire
bâ teau
garder
（6个） [d]
[p]
[t] [s]
p
t s ç c在e, i, y前
papa
ta si ç a ceci
palais
route
appeler
texte
sac nous franç ais cycle Nice
8
主语人称代词： 单数
第一人称（阴阳性同形） 第二人称（阴阳性同形） 第三人称（阳性） je 我 tu 你 il 他（它）
复数
nous 我们 vous你们,（您） ils 他们（它们）
（阴性）
elle 她（它） elles 她们（它们）
简明法语教程上册第课课件leconppt课件
Grammaire: adjectif démonstratif ：用法
这支笔 这条裙子 这个工人 这些学生 那些女孩子 那个男人 这些照片
Ce stylo Cette robe Cet ouvrier Ces étudiants Ces filles Cet homme Ces photos
× Cette est à qui ?
Grammaire: adjectif démonstratif复合形式
➢ 在名词后加副词词缀-ci或-là构成复合形式 ➢ -ci表示近的， -là表示远的，口语常用-là ➢ Cette robe-ci, cette robe-là这条裙，那条裙 ➢ Ces étudiants-ci, ces étudiants-là ➢ Ce jour-là（那一天）
Lexique:
écrire (conjugaison) v.t 写
Écrire qch.
• Il écrit (une lettre). • Il écrit un roman.
Écrire qch. à qn.
• J’écris (une lettre) à mes parents. • À qui écris-tu?
Marseille /maʁ.sɛj/
Grande ville de France, située sur les rives de la Méditerranée
法国第二大城市，第一大海港，是欧洲 仅次于荷兰鹿特丹的第二大海港。东南濒 临地中海。普罗旺斯首府。
Pays /pɛ.i/
masculin invariable
Devenir + n. （名词做表语）
简明法语课件(L1-10)文档版
第1课法语字母和法语音素的概念以及区别1.在法语中，共有26个法语字母，共有6个元音字母，分别是：A，O，E，I，U，Y，其余的为辅音字母，字母是最小的书写单位，几个字母一起可以构成单词，也可以构成字母组合，比如，bonjour这个单词里，on，ou,就是字母组合。
2.什么是音素？3.法语共有35个音素，音素是最小的语音单位，可分为元音和辅音两种，在35个音素中，18个是元音音素，其中有三个半元音[w], [u]. [ɥ], [y]. [j],[i]，剩下的为辅音音素。
区别字母和音素：1.字母和音素是不同的概念，只有少数字母的发音和音标的写法是一致的，如:a [a], o [o],很多时候，二者之间没有必然的联系，同一个字母或者是字母组合，在不同的情况下有不同的发音，同样，同一音素也可以由几个不同的字母和字母组合来表示。
2.在法语里，字母和音素之间有存在着一定的规律性，只要熟记读音规则，就可以直接读出每个单词。
什么叫元音，什么叫辅音？1.元音：发音时，声带振动，气流通过其他发音器官不受阻碍的叫元音。
例如：[ a ]2.辅音：气流通过口腔和鼻腔受到一定阻碍的叫辅音。
3.辅音又分为清辅音和浊辅音：4.1：发音时声带不振动的，称之为清辅音，如[p],[t],[k]等。
5.2：发音时声带振动的，称之为浊辅音，如[b],[d],[g]等。
音节，开音节和闭音节1.音节：单词可以分为若干个音节，音节以元音音素为基础，有几个元音音素就有几个音节，一个音节构成的单词叫单音节词，elle[ɛl],两个以上的音节构成的词称为多音节词Pascal [pas-kal]2.开音节和闭音节：3.发音中，以元音音素结尾的音节叫开音节，如：Calais[ka-lɛ], dîner[di-ne],4.发音中，以辅音音素结尾的音节叫闭音节，如：5.cette[sɛt], texte[tɛkst]元音音素读音规则例词[a]1.a, salle sa ta ma panne lama natal2.àlà3.ââne appâs câline4.e在mm前femme[ɛ]1.e在闭音节中sel, cette,2.èêcèpe mère, père, fête,3.ei ai, aîtête, pleine , Seine peine,palais,naître,lait, maître,4.et在词末paquet,effet[i]1.i vie vit si ici piste, site2.îdîner3.y style, cycle4.ïmaïs, naïf[u]1.ou f ou nous pouce loup cou2.où3.oûcoût coûtait4.5.oùoùest-il[p] [t][p] p Palais nappe place peine passe[t] t site titre ta mitage te[k]1.c在a o u 及辅音字母前car comme cou culte classe calais2.c在词末lac sac3.qu qui quel4.q cinq coq5.k kaki[s]1.s不在两个元音字母之间sel seine salle sa2. c 在e，i，y，前ceci ce celle nice cycle3.x在少数词中six dix4.ççava ça leçon[l] [n]1.[l]2.l lire livre lit salle elle il la celle3.[n]4.n laine nappe panne nid nice5.nasse nous注意：1：字母e 在词末不发音，如nice，texte nette pleine等。
简明法语教程第十课
简明法语教程第十课Le?on 10Lexique? bienvenu,e 受欢迎者Soyez le bienvenu. 欢迎您。
soyez是être的第二人称复数命令式。
bienvenu应与被欢迎者的性数进行配合： Soyez la bienvenue, Madame LI. 欢迎您，李女士。
Soyez les bienvenus, Mesdames et Messieurs. 女士们先生们，欢迎您们。
Soyez les bienvenues, Mesdames ！女士们，欢迎您们！ ? le programme 课程安排，计划ex: C’est / Voici notre programme. ? une heure 小时Nous avons trois heures de cours t ? le cours 课，课程 ex : Il a beaucoup de cours.Nous avons trois heures de cours cet après-midi. ? le lundi 星期一le vendredi 星期五 le mardi 星期二 le samedi 星期六 le mercredi 星期三 le dimanche 星期日 le jeudi 星期四表示星期几的名词前一般不加任何冠词，但是如果加定冠词le，表示“每星期几”。
ex : Je ne travaille pas samedi. 我这周六不上班。
Je ne travaille pas le samedi. 我每周六都不上班。
? le jour 日子，天，白天la journée bonnejournée! ? le soir 晚上ex : Le jour, elle travaille, le soir, elle a des cours. ? le repos 休息ex: C’est le jour de repos. ? une étude 学习ex : Marie fait ses études à Paris.Je fais mes études à l’Université des Langues étrangères de Beijing.? la Sorbonne索邦大学成立于13世纪，由当时法国国王圣路易九世身旁的神父罗伯德・索邦所创。
《简明法语教程第》PPT课件
Paul apprend-il
l’anglais ?
Isabelle apprend-elle le chinois ?
Ces étudiants apprend-ils
le japonais?
宾语
Où
Paul apprend-il
l’anglais ?
…
Où Isabelle apprend-elle le chinois ?
neuf heures et demie， onze heures et demie
B. et demi（用在midi、minuit后），如：
Il est midi et demi. Il est minuit et demi.
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③ 表示“刻”： “quart” 1:15 /3:15 / 9:15 / 12:15
Elle finit à quelle heure ?
A …… 1:30 / 2:30 / 3:30 / 9:30 / 11:21 du soir.
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③ Quel â ge avez-vous? / Vous avez quel â ge?
J’ai ……(16/18/20/28) ans.
3、写音标，说理由
精选PPT
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代词 2.加“est-ce
que”
(用陈述语序，
(je,tu,il,ell 即“主+谓”) e,nous,vou
s,ils,elles,c
e,cette…) 3.主谓倒装, 即“谓+主”
(用在疑问词开 头的句子中)
Est-ce que il est Français?
Est-ce que elle habite àParis?
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nous vous eux elles
用法： 1.用于无动词的省略句中或在c’est 后： Qui veut une pomme?—moi! 谁想要一个苹果？我！ Qui a un chien? –C’est elle. 谁有只猫？是她. 2.用在介词后： Avec qui travaillez-vous?—Avec lui. 你们和谁一起工作？--和他。
ARROMANCHES美军公墓
3.用作主语的同位语： Je vais au magasin. Et vous? --Nous aussi, nous allons au magasin. 4.在肯定命令句中，宾语人称代词me要改为 重读人称形式moi: Attendez-moi,s’il vous plaî t. Embrasse-moi!
9.rendez-vous:prendre un rendez-vous要求一个约会,avoir un rendez-vous avec qn和某人有个约会;donner rendezvous à qn 10.profiter:profiter de qch pour faire qch利用某物（做某事） ;profiter du beau temps pour sortir part:de la part de Paul以Paul的名义; de ma part以我 的名义 12.léger, légère:反义词lourd,lourde 13.se promener--faire une promenade 14.visiter--effectuer une visite 15.le séjour:pendant le séjour逗留期间 province--provincial,e外省的 17.huit jours=une semaine一周;quinze jours=deux semaines=半个月;six mois半年 18.gâteau au chocolat / café au lait / thé au lait
注意：soi也是重读人称代词，这一重读人称 代词通常用于泛指代词作主语的句子里： 比如on,personne,tout le monde 1.On est bien chez soi. 2.Personne ne veut sortir de chez soi par un mauvais temps. 3.Tout le monde aime rester chez soi par un un temps si froid.
以-ment构成的副词。 在法语副词中，有些是由形容词加上后缀ment构成的。构词方法如下： 1.以辅音字母结尾的形容词，在其阴性形式 后加-ment joyeux-joyeuse-joyeusement 2.以-e结尾的形容词，可以直接加-ment: rapide-rapidement 3.有些以元音字母结尾的形容词，也可以直 接加-ment: vrai-vraiment
1.salon:salon de thé茶室, salon d’attente候诊室，候车室 ,Salon de l’Automobile汽车展 2.même:重读人称代词+même：moi-même,eux-même 3.tout(p.265):a做形容词.tout/toute/tous/toutes:tout le salon 整个大厅/toute la famille整个家庭/tous les stylos所有的 笔/toutes les femmes所有的女人 pron做动词:tout / toute / tous/s/ /toutes: tout va bien一切都好/toute est neuve都是新的/nous tous 我们大家/nous toutes un vélo我们大家每人都有辆自行车 place座位:prendre place入座,prendre de la place占地 方；广场：la place de Tian’an men天安门广场 5.frais/fraî che:Il fait frais天气凉爽,l’air est frais空气清凉 6.sentir bon (mauvais)闻起来很香（臭）sentir la soif感觉 sentir une rose 7.pouvoir,vouloir动词变位 8.déranger:ç me dérange这让我不舒服。 a
Leç dix on
Grammaire
1.宾语和谓语之间有介词隔开，那么这一宾语叫做 间接宾语。 2.补语： a.名词补语：用来补充说明名词的意义，说明性质 或所属等。 b.形容词补语：用来补充说明形容词的意义，说明 形容词所形容的内容。 c.副词补语：用来加强或补充副词意义。
• 重读人称代词 moi toi lui elle