《手指上的温度》阅读答案及考点分析
一指高的温暖阅读赏析
一指高的温暖阅读赏析一指高，是一种温暖的姿态，一种心灵的力量。
它不仅仅是指尖所能触及的高度，更是一种能够感受到的温暖。
在这个喧嚣的世界中，我们常常迷失在纷繁复杂的事物中，而一指高，就是一种纯粹的温暖，一种来自内心的慰藉。
温暖，是一种深深的情感，它能够融化寒冷的冰霜，使人心扉敞开。
正如一指高一样，它通过简单的动作，让人感受到了别样的温暖。
当我们的手指轻轻触碰到某个物体时，一种微妙的感觉涌上心头，仿佛有一股暖流注入体内，让人感到无比舒适和安心。
这种温暖并不需要多么复杂的手法，只需要一指的高度，就能传递出最真挚的情感。
一指高的温暖，不仅仅体现在触碰物体上，更体现在与人的交往中。
当我们用一种善意的目光看待他人时，一种温暖的氛围就会在彼此之间弥漫开来。
无论是与家人、朋友还是陌生人的相处，一指高的温暖都能让彼此感到心灵的安慰。
当我们用真诚的态度去倾听他人的心声，用宽容的心态去包容他人的不足，一指高的温暖就能够化解种种冲突和误解，让人们更加和谐地共处。
在生活中，一指高的温暖也体现在一些细微的事情中。
比如，当我们遇到困难时，有人伸出援助之手，给予我们帮助和鼓励，那种温暖就能够让我们重新燃起希望的火焰。
再比如，当我们经历一段痛苦的时光，有人默默地陪伴在我们身边，给予我们无尽的关怀和支持，那种温暖就能够让我们感受到人间的真情和温情。
一指高的温暖，并不需要华丽的辞藻，也不需要昂贵的礼物。
它只需要一颗善良的心，一份真挚的情感，就能够在平凡的生活中绽放出绚丽的光芒。
正如一指高一样，它虽然只是一种简单的姿态，却能够带给人们无穷的温暖和力量。
在这个喧嚣的世界中，我们常常陷入疲惫和迷茫之中，而一指高的温暖，就是一道明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。
它不仅能够温暖他人的心灵，也能够温暖我们自己的内心。
当我们用一指高的温暖去面对困难和挫折时，我们会发现，人生的道路变得更加宽广和明亮。
一指高的温暖，是一种无私的奉献，是一种纯粹的爱。
当我们用一颗温暖的心去对待他人，我们就能够感受到来自人间的真情和温情。
手指上的温度阅读和答案
手指上的温度阅读和答案无声花语胜有声花语是人们根据花卉的特点、习性和传说典故所赋予的人性化象征意义。
人们用花来表达感受，传递情感与愿望。
花语是在一定历史条件下逐渐约定俗成的，为一定范围人群所公认的信息交流形式。
牡丹花唐代诗人刘禹锡在《赏牡丹》一诗中写到：惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
诗中的国色即指大唐时最美丽的花牡丹。
实际上，唐代诗人赞美牡丹的诗篇不计其数。
唐玄宗与杨贵妃于沉香亭赏牡丹，召李白前来赋诗。
李白看到杨贵妃与牡丹花，出口成章，吟出《清平调》三首，其中云想衣裳花想容和名花倾国两相欢，都是以牡丹花比喻杨贵妃的美丽。
清代慈禧亲自在颐和园设国花台，种植牡丹，将牡丹视为国花。
无形之中，牡丹花的花语就形成了雍容华贵，国色天香。
这花语至今仍然适用。
20世纪80年代，曾有过国花的评选活动，绝大多数人选择了牡丹花。
梅花第一枝花梅先开，仿如仙子下瑶台。
万花敢向雪中出，一树独先天下春。
梅，花期独早，为二十四番花信之首，被誉为花魁。
几千年来，我国人民对梅花深爱有加。
在文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。
宋代王安石有诗咏梅：墙角数枝梅，凌寒独自开。
诗中说得很明白，与众芳有所不同，梅花是寒冬开放的花。
因此，古人常借梅花来比喻坚强不屈、坚忍不拔、坚贞高洁的崇高品质。
北宋初年的著名隐逸诗人林逋，后人敬称他为和靖先生。
书载，林逋性孤高自好，喜恬淡，自甘贫困，勿趋荣利;40余岁后，隐居杭州西湖，结庐孤山。
林逋终生不仕不娶，无子，惟喜植梅养鹤，自谓以梅为妻，以鹤为子，人称梅妻鹤子。
他的《山园小梅》诗中疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏两句，出神入化地描绘出梅花清幽香逸的`风姿，被誉为千古咏梅绝唱。
概括来说，梅最突出的特点就是迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心。
这正是梅花的花语。
民国时期，梅花曾被选为国花。
兰花百花芬芳，唯有兰花独占国香美誉。
兰花的这一美称最早见于《左传》之中：以兰有国香，人服媚之如是。
宋代文学家黄庭坚进一步解释说：兰之香盖一国，则日国香。
《手指上的温度 丁立梅》阅读答案
《手指上的温度丁立梅》阅读答案手指上的温度丁立梅(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品。
”父亲跟在后面进来，也说：“这是绿色食品，一点农药都没打过的。
”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的。
”(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的。
两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点:不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。
”其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。
你的指尖是我一生的温暖》阅读练习及答案
你的指尖是我一生的温暖》阅读练习及答案儿时的记忆里，奶奶的手总是带着一种神奇的魔力。
每次想起她的手，我都仿佛能够闻到香气四溢的味道。
虽然我们家并不是很富裕，但是我的童年却充满了那些香甜酥脆的回忆。
在暮春时节，奶奶会在粥里加入榆钱。
我的碗里漂浮着一片片小荷叶，就像是我在捉小鱼一样。
奶奶告诉我，吃了榆钱就能一生富足。
初夏的傍晚，整个小院都笼罩在浓郁的槐花香中。
我穿着奶奶做的豆绿色小裙子，看着她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟。
晚上我们就能够品尝到那唇齿留香的槐花饭，锅里还有煮着绿豆稀饭的绿豆和大米，就像是一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心灵久久沉醉其中。
那时的夏天，竟然能够如此清香和清凉。
冬天是我最喜欢的季节。
奶奶会用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，还没到饭点，烤地瓜的香味就已经勾起了我在街上疯玩的心。
我拿不住滚烫的地瓜，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。
我好奇地问奶奶：“奶奶的手怎么不怕烫？”奶奶笑着回答：“因为奶奶的皮很厚呀！”那香喷喷的味道，时时刻刻在我脑海中回荡，令我垂涎不已。
奶奶的手真是太灵巧了！在我小时候，我是小伙伴们中的孩子王，唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。
虽然我没有布娃娃，但是我有奶奶缝的布老虎，它张着大口，额头上还绣着“王”字，那是我最喜欢的玩具。
只有在高兴的时候，我才会让别的小朋友抱一下。
奶奶会把包装箱上的封条一根根洗净，攒够了就在一个木头盒上缠绕着，横竖交错，不同颜色的封条在奶奶的手指尖上穿梭纷飞。
奶奶编的篮子小巧精致，除了自家使用，还会送给邻里乡亲。
整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。
每个人都夸奶奶编得好，有人甚至让奶奶再编一些来卖。
但是奶奶只是微笑着说，再编好了也只是送人。
在村里，奶奶做虎头鞋的手艺也是家喻户晓。
每当亲戚家有新生儿，奶奶总是会做一双虎头鞋送去。
鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧舒适。
奶奶做的虎头鞋针脚细密，每个“老虎”的眼睛都炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。
手指上的温暖阅读答案.doc
手指上的温暖阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
下面，为大家分享手指上的温暖阅读答案，希望对大家有所帮助!手指上的温度丁立梅(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。
父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。
母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的?(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
《手指》阅读理解的答案
《手指》阅读理解的答案《手指》阅读理解答案：1.根据短文内容判断正(T)误(F)(1)手指共有五根，每根手指都结构相同。
(F)(2)手指的形状和大小都是相同的。
(F)(3)拇指是五个手指中最短的一根。
(F)(4)手指的关节灵活，可以伸进狭小的空间。
(T)(5)手指可以用来抓取物体、触摸物体，还可以划分音乐节奏。
(T)2.简述手指的形状和大小是否相同，为何？手指的形状和大小并不相同。
每根手指都有自己的特点和功能。
拇指相对较短而粗，适合于夹取物体。
食指比拇指更长，适合于指点和指向。
中指和无名指相对较长，可以用于抓取、按压和触摸物体。
小指最短，但也有其独特的功能，比如平衡和支持。
3.手指的哪些特点使其能够伸进狭小的空间？手指的关节灵活是使其能够伸进狭小空间的重要特点。
手指上的关节可以弯曲和伸展，使手指能够灵活适应各种狭小的空间，并进行精细的操作。
4.简述手指的功能。
手指有多种功能。
首先，手指可以用来抓取物体，通过手掌和手指的协同运动，我们可以用手指抓住各种大小的物体。
其次，手指可以用来触摸物体，通过触摸，我们可以感受到物体的质地和温度等信息。
此外，手指还可以划分音乐节奏，例如钢琴和吉他等乐器需要用手指按压弦和键。
总的来说，手指在日常生活中发挥着非常重要的作用。
5.你有何感受？(个人回答) 阅读完《手指》这篇短文，我对手指的重要性有了更深刻的理解。
手指的功能如此之多，但在日常生活中往往被我们忽视。
它们能够帮助我们完成许多细小而重要的操作，比如写字、握笔、操控工具等等。
没有了手指，我们将无法自如地进行各种活动。
所以，我们应该珍惜手指，保护它们的健康，同时要善于利用它们，发挥出更大的作用。
手指在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。
无论是吃饭、写字、操控工具还是进行精细的手工艺品制作，我们都离不开手指的帮助。
手指的灵活性和多功能性使得我们能够完成各种各样的动作和任务。
手指共有五根，每根手指都有自己的特点和功能。
《手指》阅读理解及答案
《手指》阅读理解及答案《手指》阅读理解及答案去法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致至）反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？老奶奶决心一个人干下去。
她（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。
二十年过去了。
一天早上，她来到花园，看到一朵金盏花，开得很灿烂。
它不是近乎白色，而是像雪一样白。
白色。
秋天，她送了100粒种子到花园里。
她不知道通知是否还有效，也不知道是否有人长期栽培纯白万寿菊。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑金盏花至今未开，因为奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！1.为课文中的括号选择正确的单词。
把种子（）地收集起来A.精心B.精致正确答案：A2.为课文中的括号选择正确的单词。
（）下A.撒B.撤正确答案：A3.为课文中的括号选择正确的单词。
一（）A.致B.至正确答案：A4.根据上下文填空。
奶奶的孩子反对她种植纯白色的万寿菊，因为奶奶决定自己一个人做，因为。
参考答案：老奶奶根本不懂种子遗传学，专家都不可能完成的事情，老奶奶那么大的年纪，更不可能。
; 老奶奶认为天下没有做不到的事，只要功夫深，有恒心，有毅力，就一定能培养出白色的金盏花。
部编版五年级语文下册《 手指》阅读理解练习题含答案
类文阅读-22 手指幽默感在许多国家，有幽默感的人会受到更高的赞赏。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默的语言有时可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。
①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。
议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。
于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。
”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
②有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能是因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。
相反地，③另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接别人的话，幽自己一默呢？所以，越是胸襟宽广，充满智慧的人们，可能就越富有幽默感。
1.为什么说“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”？2.短文举了两个例子，说明幽默感能化解尴尬，幽默者充满了自信，这两个例子是（）。
A.②③B.①②C.①③3.“敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答。
他的幽默起到了（）的作用。
A.化解尴尬B.警世C.不露声色的自卫和反击4.仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默是，是。
答案：1.因为越是胸襟宽广的人、充满智慧的人，可能就越富有幽默感，所以有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。
2.C3.C4.例：生活的调味品人际交往的润滑剂从孩子得到的启示（片段）丰子恺晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。
手指上的温度作文
手指上的温度作文《手指上的温度》我的手小小的，总是凉凉的。
但在我的记忆中，有那么一些时刻，手指上却有着暖暖的温度，让我难以忘怀。
那是一个冬天，风呼呼地吹着，好像要把人吹跑似的。
我穿着厚厚的棉袄，戴着帽子和手套，可还是觉得冷。
我走在回家的路上，心里想着：要是能马上到家，钻进暖和的被窝里就好了。
突然，我看到路边有一个卖烤红薯的小摊。
摊主是一位老爷爷，他穿着一件旧棉袄，脸上的皱纹就像一道道沟壑。
他的手在寒风中不停地翻动着烤红薯，那双手红红的，长满了冻疮。
我忍不住走上前去，问：“老爷爷，烤红薯多少钱一个呀？”老爷爷抬起头，笑着说：“孩子，两块钱一个。
”我摸了摸口袋，只有一块钱。
我不好意思地说：“老爷爷，我只有一块钱，能卖给我半个吗？”老爷爷想了想，说：“行，孩子，给你半个。
”他拿起一个烤红薯，用手掰开，递给了我。
我接过烤红薯，那一瞬间，我感觉到他的手指碰到了我的手，那手指冰凉冰凉的，可我的心里却暖暖的。
我咬了一口烤红薯，甜甜的，暖暖的，一直暖到了心里。
还有一次，我生病了，妈妈带我去医院看病。
护士姐姐拿着针筒，要给我打针。
我害怕极了，紧紧地抓住妈妈的手。
护士姐姐温柔地说：“小朋友，别怕，很快就好了。
”她的手指轻轻地抚摸着我的手背，仿佛在给我传递勇气和力量。
当针扎进去的时候，我还是忍不住哭了，可护士姐姐的手指一直轻轻地按着我的手背，那温度让我觉得没那么疼了。
在学校里，也有这样温暖的时刻。
有一次考试，我考得不好，心情特别低落。
同桌看到我这样，用手拍拍我的肩膀说：“别灰心，咱们一起努力，下次一定能考好！”他的手搭在我的肩膀上，那温度让我觉得我不是一个人在面对困难。
这些手指上的温度，就像冬日里的暖阳，照亮了我的心；又像黑暗中的明灯，给我带来了希望。
它们让我知道，这个世界上有很多温暖和关爱，只要我们用心去感受。
难道不是吗？一个小小的动作，一个轻轻的触碰，就能传递出无尽的温暖。
这些手指上的温度，会一直留在我的记忆里，陪伴着我成长。
手指上的温暖阅读答案
手指上的温暖阅读答案导读：手指上的温度丁立梅(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的.，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。
父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。
母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的?(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑,低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。
《手指》阅读理解的答案
《⼿指》阅读理解的答案 掌握好阅读理解的技巧和解题策略是每位学⼦在⾼中阶段必须学会的⼀门必修课，也是在语⽂考试中得⾼分的关键。
以下这篇《⼿指》阅读答案是由店铺为您收集整理，希望能借此提⾼同学们的阅读、鉴赏、写作能⼒以及语⽂综合素养。
《⼿指》阅读答案 我们每个⼈，都随时随地随⾝带着⼗根⼿指，永不离⾝。
⼀只⼿上的五根⼿，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
⼤拇指在五指中，形状实在算不上美。
⾝体矮⽽胖，头⼤⽽肥，构造简单，⼈家有两个关节，他只有⼀个。
但在五指中，却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴⾝;⽔要喷出来，叫他死⼒抵住;⾎要流出来，叫他拼命按住;重东西翻倒去，叫他⽤劲扳住。
讨好⽣活的事，却轮不上他。
例如招呼⼈，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在⼀旁。
给⼈搔(sāo)痒，⼈舒服后，感谢的是其他四指。
常与⼤拇指合作的是⾷指。
他的姿态可不如其他三指窈(yǎo)窕(tiǎo)，都是直直落落的强硬的曲线。
他的⼯作虽不如⼤拇指吃⼒，却⽐⼤拇指复杂。
拿笔的时候，全靠他推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽(huì)物、毒物、烈物，他接触的机会最多;⼑伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
他具有⼤拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽(niǔ)扣等，虽有⼤拇指相助，终是以他为主。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，⽆如中指。
他居于中央，左右都有屏障，他⾝体最⾼，⽆名指、⾷指贴⾝左右，像关公左右的关平、周仓，⼀⽂⼀武，⽚刻不离。
他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显⽰着养尊处优。
每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出⼒。
他因为⾝体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他⼀⼈的功劳，其实他碰到之后就退在⼀旁，让⼤拇指、⾷指去出⼒，他只在旁略为扶衬⽽已。
⽆名指和⼩指，体态秀丽，样⼦可爱，然⽽，能⼒薄弱也⽆过于他们了。
手指上的温度读后感
手指上的温度读后感《以手指上的温度》读后感。
《以手指上的温度》是一部感人至深的小说，作者通过细腻的笔触和真实的情感，让读者深刻体会到了人性的温暖和生命的可贵。
在阅读这部小说的过程中，我深深地被故事所感动，也对生活有了更深刻的理解。
小说以一个普通的家庭为背景，讲述了一个发生在一对夫妻和他们的儿子之间的故事。
作者通过对主人公家庭的描写，展现了家庭成员之间的温暖和关爱。
尤其是在主人公儿子患病的时候，父母对他的关怀和呵护让人感动不已。
他们用手指上的温度来感知儿子的情况，用心来呵护他，这种无声的关爱让人动容。
在阅读小说的过程中，我深刻地感受到了家庭的重要性。
家庭是人生中最温暖的港湾，家庭成员之间的关爱和支持是人生中最宝贵的财富。
无论是在幸福的时刻还是在困难的时刻，家庭都是我们最坚强的后盾，也是我们最温暖的依靠。
除了家庭之外，小说还让我对生命有了更深刻的理解。
在主人公儿子患病的时候，他们不离不弃，用尽一切办法去挽救他的生命。
他们用手指上的温度来感知儿子的情况，用心来呵护他，这种无私的关爱让人感动不已。
在生命面临考验的时刻，人性的光辉和温暖得到了最真实的展现。
通过阅读《以手指上的温度》，我深刻地感受到了生命的可贵。
生命是最宝贵的礼物，我们应该珍惜每一刻，用心去感受生命的温度。
在生活中，我们应该学会关爱他人，用温暖的手指去感知他人的需要，用真诚的心去呵护他人的生命。
只有这样，我们才能让生命更加美好，让世界更加温暖。
总的来说，通过阅读《以手指上的温度》，我对家庭和生命有了更深刻的理解。
家庭是我们最温暖的港湾，生命是最宝贵的礼物。
在生活中，我们应该用心去感受家庭的温暖，用心去珍惜生命的可贵。
只有这样，我们才能让生活更加幸福，让世界更加美好。
愿我们都能用手指上的温度，去感知生命的温暖，让爱永远存在。
手指上的温度读后感
手指上的温度读后感《以手指上的温度》读后感。
《以手指上的温度》是一部由日本作家东野圭吾创作的小说，以其深刻的情感描写和扣人心弦的情节而备受读者喜爱。
通过主人公手指上的温度，小说讲述了一段感人至深的爱情故事，同时也探讨了人性的复杂和社会的现实。
在阅读完这部小说后，我深受感动，也对人生有了更深刻的思考。
小说以一段离奇的案件为引子，主人公在调查中结识了一名神秘而美丽的女子，从而展开了一段跌宕起伏的爱情故事。
在这段爱情中，主人公和女主角之间的感情经历了种种考验，他们一起经历了快乐、痛苦、挣扎和成长，最终达到了一种至高无上的爱情境界。
通过这段爱情故事，作者深刻地揭示了人性的复杂和爱情的伟大。
在小说中，作者通过主人公手指上的温度这一细节，巧妙地表达了人与人之间的情感联系。
手指上的温度象征着人与人之间的情感交流，它是爱情、友情、亲情的载体，也是人与人之间心灵的交流。
在小说中，主人公通过触摸女主角的手指，感受到了她的温度，也感受到了她内心深处的情感。
这种细腻的描写让人深受感动，也让人对人与人之间的情感联系有了更深刻的认识。
除了爱情故事，小说还通过一系列的案件揭示了社会的现实。
在小说中，作者通过描写一系列的案件，展现了社会的黑暗面和人性的扭曲。
在这些案件中，我们看到了人性的丑陋和社会的不公，也看到了主人公在这些案件中的挣扎和成长。
通过这些案件，作者深刻地反映了社会的现实，也让人对社会有了更深刻的认识。
通过阅读《以手指上的温度》，我深刻地感受到了爱情的伟大和社会的现实。
在这部小说中，作者通过细腻的情感描写和扣人心弦的情节，让人深受感动，也让人对人生有了更深刻的思考。
通过主人公手指上的温度，我看到了爱情的伟大和人与人之间的情感联系，也看到了社会的现实和人性的复杂。
这部小说让我对人生有了更深刻的认识，也让我对爱情和社会有了更深刻的理解。
我相信，这部小说将会一直陪伴着我，让我在人生的道路上更加坚定和勇敢。
指尖上的温柔阅读答案
指尖上的温柔阅读答案
1，第二段中“可是我太爱做梦了”的“梦”是指——————
2，第三段中的画线语句用了——的写作手法，其作用是————
第四段的画线语句用了——的写作手法，起作用时————
3，第六短横线处应天的词语是（）
A，注视移动B，凝视走动C，凝望挪动D打量搬动
4，第六段中“一股无名的冲动牵引着我”，无名的冲动是指？————
5，第六段中“我清楚的感到泪水的沉重…后来竟然那么凉”“泪水”为什么会沉重，又为什么先热后凉？————
6，文章为什么以“指尖上的温柔”为标题？母亲的手指和我隔着车窗玻璃，为什么能感受到指尖上传来的那份温柔？————
1,对比以父母亲的反常表现,突出父母亲舍不得"我"独自远行和对"我"的疼爱之情.
2,比喻.形象的写出了"我"临走时兴奋,激动的心情.
3,C.
4,"一股无名的冲动"是指"我"对母亲的依恋.
5,泪水沉重是因为"我"的心沉重,"我"的心对母亲是如此的依恋.浓浓的依恋使"我"感到泪水既重又热,后来感到泪水的凉,一是因为天气严寒,二是因为"我"意识到就要和母亲分
6,文章以此为题目,一是因为文章结尾那个感人至深的场面,窗外的母亲的"指尖上传来的那份温柔"已深深印在我的脑海里,这也是全文最为感人的一幕,题目就是这一幕的浓缩;二是"指尖上的温柔"集中体现了母女之间的深情;三是以此为题非常吸引人.。
《手指》阅读理解及答案
《手指》阅读理解及答案《手指》阅读理解及答案去法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致至）反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？老奶奶决心一个人干下去。
她（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。
它不是近乎白色，而是雪白一样的.白。
秋天，她把100粒种子寄到了那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！1.为文中的括号选择正确的字。
把种子（）地收集起来A.精心B.精致正确答案：A2.为文中的括号选择正确的字。
（）下A.撒B.撤正确答案：A3.为文中的括号选择正确的字。
一（）A.致B.至正确答案：A4.联系上下文，根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为，老奶奶决定一个人干是因为。
参考答案：老奶奶根本不懂种子遗传学，专家都不可能完成的事情，老奶奶那么大的年纪，更不可能。
《手指上的温度》阅读答案及考点分析
手指上的温度（丁立梅）（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
（2）母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
（3）母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
（4）母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品。
”父亲跟在后面进来，也说：“这是绿色食品，一点农药都没打过的。
”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的。
”（5）父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的。
两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
（6）心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
（7）阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点:不被我们遗忘。
（8）眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
（9）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。
”其神态，像意外得了宝贝的孩子。
（10）母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。
部编版语文五年级下册 第22课《手指》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文五年级下册第22课阅读理解训练专项题一、现代文阅读五官在我看来，人的五官并无美丑贵贱之分。
他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。
鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，但是，他有诸多的生存风险。
厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，食物变质了需要他来鉴定。
天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧，感冒几乎无一例外地会出现鼻塞、流鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子自己罢了。
嘴巴居于鼻子之下，这绝对不是一个最佳位置，但他的功劳是不言而喻的。
他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。
但是我认为，嘴巴天生就不是一个享福的命，从“病从口入，祸从口出”这八个字里就能体会出嘴巴的无奈。
在人的面孔中最重要的还属眼睛。
眼睛是心灵的窗户，我们能通过他看到外面的美好世界，别人可以通过他感悟我们的心灵。
耳朵能让人聆听智者的教诲，从而规范自己的言行，培养良好的品行。
同时，耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。
我猜最让耳朵烦心的事情还是________________________五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似无用，其实用处可大着呢！天上下雨的时候，为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上，他的确可以称得上是眼睛的保护伞，他的重要性就体现于此。
对于五官，我绝无偏爱，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员，正如《手指》一文所述的那样，五官（）团结一致，（）能发挥最大的功能，创造最美好的未来！1．在括号中填上恰当的关联词。
2．“五官”指的是________________。
短文还缺少对哪个五官的介绍？请想一想，再用幽默风趣的语言在横线上补充完整。
3．每个五官各有自己的优点和缺点，读完短文后，我知道鼻子的优点是________________，缺点是__________________；嘴巴的优点是能________________，缺点是____________________。
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《手指上的温度》阅读答案及考点分析
手指上的温度
（丁立梅）（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
（2）母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
（3）母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
（4）母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品。
”父亲跟在后面进来，也说：“这是绿色食品，一点农药都没打过的。
”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的。
”
（5）父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的。
两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
（6）心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
（7）阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点:不被我们遗忘。
（8）眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
（9）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。
”其神态，像意外得了宝贝的孩子。
（10）母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。
”
（11）午饭过后，我回城里。
半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。
不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，连上面的包装都未曾动过。
（12）原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。
（选自《美文精粹》）1、我们长大了，父母却小了老了，他们的愿望只剩下“不被我们遗忘掉”。
本文哪两件事情体现了这一点？
__________________________________________________________________
2、请结合上下文，自选角度赏析下列语句。
（1）不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像
胖娃娃。
__________________________________________________________________ （2）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。
”
__________________________________________________________________
3、文章第（11）段“……手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。
”请根据上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写。
__________________________________________________________________
4、读了上文，你有什么感受？请结合生活实际，写出你感受最深的一点。
__________________________________________________________________ 答案
1、第一件：父母互相对“我”说对方欺负了。
第二件：父母争着要“我”给他们东西。
2、（1）“睡”“像胖娃娃”运用拟人、比喻，生动形象地表现了南瓜在绿叶的衬托下，愈加可爱可喜。
表现了作者喜爱母亲栽种的南瓜的情感。
（2）“炫耀”“得意”“晃”“馋”等词语，生动细腻地表现了父亲得到我带的香烟后，近乎孩子气的满足与兴奋。
3、扣住由“吃惊”再到“感动”来写。
4、赞美母爱的无私或我们要学会感恩等角度写。
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