三年级作文桂花范文
小学三年级桂花作文(精选四篇)
小学三年级桂花作文（精选四篇）小学三年级桂花作文(一)我最喜欢的花是桂花，因为桂花开花的时候有一股清香，非常迷人。
桂花可以做成桂花茶，人们泡来喝，清凉可口。
人们都说“八月桂花香”，所以桂花是在八月开放的。
有一个词叫“香飘万里”就是来形容桂花的香气。
去年八月份的一天下午，我在路上走着，突然，我闻到一股幽香，我继续往前走，我仔细看了一看，原来是桂花，桂花的花瓣是白里透黄的，小小的花瓣，几乎都看不到花蕾，小小的桂花像白黄色的小星星挂满了枝头，星星点点，好像好几双眼睛在看着我。
桂花不跟在春天开放的花争奇斗艳，它只是在八月悄然无声地开放，给人带来一阵阵清香。
我爱桂花，因为他在八月给人们送来一阵清香。
小学三年级桂花作文(二)秋天到了，有许多花开了，有桂花、菊花……你们问我喜欢什么花，那就要数桂花了。
桂花树有许多姿态，有的高，有的矮，有的弯，有的直……各种各样，真漂亮。
桂花叶子跟其他叶子没什么两样，用鼻子去闻它，还有点香味呢!桂花的花很小，有红的黄的。
还有一点点淡淡的清香，可以飘到很远的地方。
桂花，可以做香料，把规划经沸水稍烫后捞起晾干，用白糖渍起来，密封于瓶里，以保持颜色和香气，可作为食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到农历十月份还会开放，还有一种叫四季桂，每年能开四次，芬芳迷人，我喜欢桂花。
小学三年级桂花作文(三)我们院子里也种了几棵桂花树。
桂花树的叶子翠绿，两头尖尖，中间很“肥”，特别茂盛，常年郁郁葱葱。
金秋十月，桂花们竞相开放。
那些桂花有的开在树叶之间，有的开在树梢头，还有的挨在树枝边……那花密密麻麻的，小巧玲珑，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中撒满了碎金似的。
秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，在我眼中没有任何一种花能与它媲美。
八月桂花香，一到这个季节，桂花树周围常常围了很多同学。
这香味太诱人了!一下课，大家纷纷来到树下，大口大口地呼吸着，仿佛要让整个肺里都灌满这桂花的馨香。
三年级描写桂花的作文(6篇)
三年级描写桂花的作文（6篇）今天下午，我们把家里所有的家务都带到了学校，张老师分配了我们所有的工作。
我们带着兴奋、兴奋和期待参加了这个活动——浇花。
我们接连跑下楼，拿了半盆水，边走边洒。
我在找还没浇水的花。
突然眼睛一亮，发现教学楼前的月季还没浇水，就像小鸟一样飞着往前冲。
我慢慢倒水，发现雄蕊是由很多黄点组成的，而且很多。
月季旁边有很多茂盛的草，我也给了它们一些水。
但是，我发现有些草即使泡在水里再拿出来，也不会粘任何水。
仔细看，因为它表面也有一些短毛。
吹一下，上面的水会掉下来。
草堆里有一些又低又小又弱的人，他们看不到任何阳光和雨水。
嗨！好孤独。
我扒了他们旁边的草，递给他们一些水。
相信过几天他们会像其他花一样精力充沛。
以前特别想当花，现在——我不想当花——因为他们有时候很孤独。
十月的秋天，空气中到处都是桂花的香味，每到中秋都能闻到熟悉的桂花香味。
校园里，社区里，公园里...走在满是桂花的小路上，总是让我流连忘返，神清气爽。
我们经常看到三种桂花，即丹桂、金桂和印规。
金桂在我们小区随处可见。
远远望去，葱郁的枝叶如蘑菇伞。
只有在很少叶子的地方，你才能看到满枝鹅黄色的桂花。
一阵风吹来，桂花纷纷从树上落下，仿佛一场桂花雨。
我轻轻拿起一朵小桂花放在手心。
仔细看来她有四片花瓣。
她的花瓣很脆弱，一碰就会掉下来。
雄蕊更小，但更香。
你知道桂花叶的特点吗？桂花叶子呈椭圆形，顶端尖尖的，叶子两边沿中间粗茎微微隆起，叶子正面深绿色，背面淡绿色。
一开始觉得桂花树好香，觉得叶子应该有点香。
后来我仔细闻了闻，发现叶子没有香味。
经常让朋友在桂花盛开的时候收集桂花。
我们拿着塑料袋，踩在石凳上踮着脚去够他们。
后来发现这种方法的收集速度太慢，就干脆在地上铺大张的广告纸，另一个人负责摇树。
哇！太酷了。
突然，整张纸都洒了，我们开心的活蹦乱跳围成一圈！这时，如果桂花雨继续下，我们就像仙女一样陶醉在幻境中，久久不肯停止旋转的舞蹈，任由桂花雨洒在头上，落在衣服上......我喜欢桂花，因为它给人一种简单的感觉。
桂花三年级作文7篇
桂花三年级作文7篇桂花三年级作文篇1它的树干就是灰褐色的，大约和我的手臂一样粗，它大约高两米五，树叶大多数就是深绿色的，有一些已经发黄，形状像一条条正在跳水的小鱼。
叶子摸上去比较厚，有一点点硬，有的叶子边上还有一些细细的锯齿。
花的颜色就是金黄色的，一朵花大约宽5毫米，花就是围绕着纸条开的，枝条的顶端长者四五片叶子。
我很喜欢桂花，因为站在树下，芳香四溢，令人心旷神怡，怪不得古人说它：“独占三秋压群芳。
”据上资料说，桂花树最高可达15米，树冠可覆盖400平方米，桂花对有害气体有一定的对抗性，使工矿区绿化的好花木。
它的花有红、黄、白三种颜色。
它的'树皮可以作香料，桂花也可以食用，苏州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。
真没想到，桂花不但香，而且还有这么多作用，它可真就是一棵奇树啊！桂花三年级作文篇2在外公家的院子里，种着许多金黄色的桂花。
金黄色的桂花已经在枝头怒放，真是争奇斗艳。
一阵爽飒风儿吹过，瞧，一棵婆娑的金黄色的桂花树随风摇曳起来了。
咦，那是什么？好似金色的蝴蝶，又好似银色的稠带。
我定睛一看，噢，原来是金黄色的桂花。
再怎么香气浓郁的花，或清，或浓不能两兼。
然而，金黄色的桂花却拥有清浓两兼的香味。
它清芬袭人，浓香远逸。
总能把人带到美妙的世界。
金黄色的桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢。
但是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过有声。
它向我诉说它的舞姿缤纷，向我诉说它的香气怡人……桂花三年级作文篇3我家屋顶就是一个种满各种花草树木的花园，桂花树种在花园的正中央，它仿佛一个忠实的卫兵守护着整个园里的一草一木。
走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。
我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。
有的还就是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！我爱花园里的桂花树！桂花三年级作文篇4我家住在国鑫小区，小区里种了许多桂花树，每到秋天就能闻到桂花的香味。
桂花的三年级作文500字（精选10篇）
桂花的三年级作文桂花的三年级作文500字（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的桂花的三年级作文500字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
桂花的三年级作文1前天晚上，我独自在小区里散步，突然之间，一股淡淡的幽香在空气中弥漫开来，我循香走去，原先是一株桂树。
桂树上零零点点还有几朵快要凋谢的桂花，虽然没有了秋日的高雅，但却依然挺立在枝头，看上去别有一番韵味。
八九月份是丹桂飘香的季节。
在层层叠叠的叶片中，小小的桂花三三两两，点缀其中。
看上去黄绿相间，相映成趣，你挨这我，我挨着你，这儿一堆，那儿一堆，好像在讨论这什么。
如果说一株桂树就是一片夜空的话，那么那些花朵必须是这夜空中耀眼的繁星。
走近细看这些花朵，橘黄色的花蕊旁均匀的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧绿的叶片中显得格外的可爱，格外的娇嫩，仿佛风一吹就会轻轻落下，楚楚动人，令人不禁心生怜爱。
难怪诗人杨万里曾用诗句“不是人间种，疑从月中来。
广寒香一点，吹得满山开。
”来赞美桂花。
桂花的叶子是锯齿形的，四季常青，终年不败。
它的叶面光滑而发亮，始终透着生气，透着活泼，让人忍不住产生无数幻想。
月光下，桂树的影子映在墙上，叶影参差，花影迷离，引起了我许多幻想。
我幻想那是一幅水墨画，它就真的变成一幅水墨画。
那里是高山，那里是湖，几只小虫飞过，它们就变成了正在捕食的白鹭……桂花的用途很广，由于它的气味性温且无毒，入药能够化痰止咳，生津，治牙痛等。
新鲜的桂花还能够制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。
我爱桂花的美丽，更爱它无比旺盛的生命力！桂花的三年级作文2金秋十月，走进学校，扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。
在学校中，安静极了，听不到一丝人们说话的声音，大家都在考试呢！耳边响过一丝秋风吹过的声音，感到一丝凉爽，紧之后，是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……记得十一长假时，美术教师给我们布置了一项作业，画的就是金秋时节。
介绍桂花的作文三年级说明文精彩8篇
介绍桂花的作文三年级说明文精彩8篇桂花的作文篇一秋风送爽，金桂飘香。
我们校园里最大的桂花树开花了。
从远处看，桂花树高大、粗壮，像一把绿色的大伞。
它大概有六米多高，它的身体有碗口那么粗。
我用手摸摸树的枝干，很粗糙。
它的枝叶很茂盛，叶片很厚，也很绿，树叶边缘上有很多尖尖的小刺。
还有，最美的是它满树黄色的小花，芬芳扑鼻，让整个院子里都香喷喷的`。
尽管每一朵小花只有四片花瓣，花瓣很小，小的像米粒。
桂花可以装扮我们的小院子，还可以做桂花粥、桂花糖，我喜欢桂花。
桂花的作文篇二我的家乡有很多花。
有桃花、腊梅等，但我更喜欢的是家乡的桂花，它不但好看，并且默默地为人们散发出阵阵清香。
“八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀嘛竖起来……”每到八月，我就会情不自禁地想起这首歌。
桂花异常好看。
高大挺拔的桂花树大约有三米多高，褐色的树干上长满了绿叶，像一把绿色的大伞，为人们遮挡阳光；又像长在土地上的一朵绿蘑菇，为人们送出新鲜空气，吸进二氧化碳。
每年中秋节过后，桂花树先长出一个个小花骨朵，过了几天，小花骨朵就像一个个害羞的少女，羞涩地张开每一片花瓣，红色的小桂花星星点点，远远望去，树上像挂满了小灯笼似的，多么火红呀！桂花的颜色共有三种：银桂，雪白雪白的，像洁白的雪给桂树披上银装；金桂，金灿灿的，像满天的繁星一样；红桂，火红火红的，像树上着了火似的。
“桂子花开，十里飘香。
”这话一点也不假。
只要有人走过那里，总会说：“好香啊！”银桂和金桂不能吃，只能观赏。
而红桂能够做桂花茶。
我喜欢家乡的桂花！写桂花作文300字篇三有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢金黄金黄的油菜花，有人喜欢高贵典雅的牡丹，有人喜欢不畏寒冷的蜡梅，我却独爱那“十里飘香”的桂花。
每年秋天，我们家门前的桂花就盛开了，她的香味十分浓郁，像一只无形的大手把我拉到了她身边。
她金黄金黄的，仿佛一颗颗小金子，在阳光的照耀下显得更加美丽。
她十分娇小，花瓣似芝麻粒大小，她的茎也十分细，我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一嗅，花里还透着一股蜜一样的甜味。
有关桂花三年级作文（精选34篇）
桂花三年级作文有关桂花三年级作文（精选34篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的桂花三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
桂花三年级作文篇1我家门前有一棵桂花树，经过门口的人都会不由自主地向前，闻一闻桂花那淡淡的清香。
桂花，也是我最喜欢的一种花，茂密的树叶当中，开着金灿灿而又小小的花。
它的叶子翠绿翠绿的，一年四季不落叶。
桂花树开花前，花蕾有米粒般大小，但它能散发出淡淡的清香，等花开好后，香味就更浓了，从很远的地方就能闻到桂花香。
桂花都喜欢凑热闹，哪一片树叶中间都有十几朵小花，那一朵朵可爱的小桂花密密麻麻地挨在一起，好似害羞的小姑娘；从远处看，桂花树上又像挂满了小星星一样。
我喜欢它，但我不敢去碰它，就怕它从树上飘落下来。
每当一有空，我就会来到桂花树旁，有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味；有时会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好；有时还会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。
然后，我轻轻一吹，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。
自从桂花开花之后，我们家里里外外都飘着一阵阵清香，它真是一种净化空气的好花。
“八月桂花，十里飘香。
”我爱家门口的那棵桂花树！桂花三年级作文篇2我家门前有棵高大挺拔的桂花树！这棵桂花树长得很茂密，树枝上有非常茂盛的叶子，那小小的桂花是那么顽皮地从叶柄旁探出脑袋来。
树叶成了一把保护伞，保护着枝头上那一朵朵小黄花。
一阵微风吹来，它用花瓣挡住自己的脸，像一位害羞的小姑娘。
微风一过，桂花纷纷展开了花瓣。
我摘下一朵桂花放在手心，仔细观赏。
只见它小巧玲珑的，有四片花瓣，还有几粒花蕊，大概和米粒差不多大。
我把鼻子往桂花上嗅了嗅，“啊！真香。
”桂花树的用途很多，它终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢是一种绿化的好花木。
桂花的作文范文(通用6篇)
One reason for suffering, is the pursuit of the wrong things.勤学乐施积极进取（页眉可删）桂花的作文范文（通用6篇）桂花的作文1秋天来了，桂花就开了。
为什么我知道桂花开了呢？因为我闻见了桂花的味道。
桂花的香味和别的花都不一样。
它不像浓郁的香水味，反而是淡淡的，却始终萦绕在你的鼻尖，让你心旷神怡。
桂花也和别的花不太一样。
桂花细细的，小小的，一点也不起眼，但却喜欢抱成一团，看起来非常团结。
它的颜色也很素雅，一点也不会花枝招展，反而给人一种温柔的感觉。
桂花还能酿成桂花酒，做成桂花蜜和桂花糕。
桂花糕又香又甜，真的太好吃了，现在我想想都要流口水。
我弟弟也很喜欢吃桂花糕，每次他都会和我抢。
在我回家的路上有一排桂花树。
一阵风吹过，桂花树沙沙沙地响，桂花香就扑鼻而来。
这个时候，我觉得我的脚步也跟着轻快了起来。
我喜欢桂花，也喜欢桂花飘香的秋天。
桂花的作文2我家小区里有许多桂花树，有的又高又大，有的小巧秀气。
远远地看去，它们都有一个圆球形的树冠，碧绿碧绿的，就像戴了一顶顶绿色的帽子。
许多不知名的小鸟在枝叶中穿梭，叽叽喳喳地叫着。
不管是白雪皑皑的寒冬还是赤日炎炎的仲夏，它们都默默地挺立着，从不畏惧。
金秋十月，正是桂花飘香的季节。
一走进小区，就走进了一个芳香的世界，空中到处弥漫着甜甜的、沁人心脾的桂花香。
抬眼望去，树上开满了小小的桂花，淡黄的、金黄的、橙红的，一簇一簇，就像一颗颗在树丛中闪烁的小星星。
桂花虽然很小很不起眼，不像牡丹、玫瑰那么绚丽多彩，但是它们却给百花凋零的秋天带来了勃勃生机。
一阵秋风吹过，桂花窸窸窣窣地飘落下来，就像下起了桂花雨。
它们像一个个小精灵，跳到我的头上、脖子里、衣服上、嘴巴里……桂花虽然没有婀娜的姿态，但它是花中的一枝独秀。
正如有首古诗中写的一样：何须浅碧深红色，自是花中第一流。
桂花的作文3金秋十月，秋风送爽，丹桂飘香。
我家院子里的桂花在久雨初晴的阳光下开得更加旺盛了，淡黄色的花儿，有的已经掉落地下；有的含包欲放，还有的还是待开的花蕊，香飘满院，真的令人痴迷陶醉。
桂花的作文三年级(推荐20篇)
桂花的作文三年级〔推荐20篇〕篇1：桂花三年级作文看，绿幕缓缓拉开，春姐穿着漂亮的衣服轻盈地来到人间。
它长袖一挥，把绿色抛向大地，校园里的桂花树变绿，活泼起来。
他们争先恐后地拿起新树枝，参加绿叶。
树枝上的嫩芽闪着绿色的眉毛。
微风习习，忽闪忽闪，像少女那双充满活力的大眼睛。
小雨过后，桂花树贪心地吮吸着春天的露水。
炎炎夏日来了，桂花树的叶子郁郁葱葱，微风偶然拂过，桂花树轻轻拂过绿袖翩翩起舞，更美。
绿色的枝叶摸起来好似滴油。
八月，桂花树开成了小黄花。
香味很浓，让人心旷神怡。
即使在十里之外也能闻到。
也许这就是人们常说的“香飘十里”！深秋，树叶渐渐变黄，落叶纷纷从树上落下，像美丽的黄色蝴蝶在空中嬉戏。
大雪纷飞的冬天来了，桂花树在寒风中挺立，落在地上的树叶被灰尘掩埋。
它们渐渐转化为养分，融入大地的血液，为来年新芽的萌发和花朵的绽放做出无私的奉献。
我喜欢校园里的这棵桂花树。
篇2：桂花三年级作文我小区的桂花树在秋叶中昂首挺胸。
晨光灿烂地照在大地上，小区里的桂花探出头来，散发出阵阵清香，吸引着人们纷纷来欣赏。
这些桂花树让风吹掉叶子，然后倔强地长出新的嫩叶。
树上的树枝在风中摇摆，就像一些优雅的女人。
八月桂花花更高，把小区点缀成人间仙境。
以前总有一些人，——小孩，老人，少女……会在他们面前停下来。
好似他们有一些骄傲，他们经常抬头。
每当放学铃声响起，孩子们走进小区，第一个经过的就是桂花树。
原来桂花树不仅给小区增光添彩，还“接客”！孩子们总是陶醉在迷人的桂花香味中，从肩膀上脱下书包，享受桂花树的美丽姿态。
这些桂花树高高地立在孩子们面前，变得更高更漂亮。
沁人心脾的香味惹得人们一个个用鼻子闻啊闻，然后忍不住一遍又一遍的赞叹。
到了晚上，他们静静地闭上眼睛，却仍然直立在小区的某个角落。
人们听不到它树枝的摆动，听不到它树叶随风交织时的“沙沙”声，但仍能闻到淡淡的桂花香味。
好一个“八桂香”！农历八月，桂花不时盛开。
花小巧玲珑，洁白如雪，挂在枝头如鞭长，宛如白环。
桂花三年级作文8篇
桂花三年级作文8篇桂花三年级作文8篇桂花三年级作文篇1金风送爽，刚进入九月，空气中就飘散着甜甜的香味，沁人心脾。
开始几天是淡淡的，随后香味越来越浓。
我问妈妈这是什么香味，妈妈带我来到小区的一片绿树旁，指着树上开着的一簇簇金色的小花告诉我：“这是桂花，香味就是这些桂花散发出来的！”我仔细观察这一片桂花树。
桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛，桂花金黄金黄的，花瓣跟米粒差不多大。
桂花生得密密麻麻，一簇连着一簇，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒，非常美丽！每次进入小区，迎面飘来的桂花香令人心旷神怡，大人和孩子们都放慢了脚步，仔细品味着。
走到桂花树下，深深吸上几口香甜的桂花香，有什么烦恼、疲劳都消失得干干净净，桂花香让我们每个人的笑脸都变得更加甜美！我喜爱这金色的桂花，她让秋天有了香甜的味道，让我们这座城市更加美丽，让我们的生活更加美好！桂花三年级作文篇2玫瑰、百合、桂花——你最喜欢哪一种？我先说吧，我最喜欢芬芳的桂花。
金秋时节，丹桂飘香。
金黄色的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头，远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。
桂花由4瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，与我小指的指甲面差不多大，可爱的如同一个个小精灵。
桂花总是挨挨挤挤的在一起，一团团、一簇簇的开。
单单一朵桂花什么也显现不出来，不够美丽，也不够灿烂，而它们开在一起就有所不同了。
金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给我一种神秘的感觉。
清晨，太阳出来了。
桂花那玉雕般的花瓣，顷刻间“金光四射”，一团团，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般耀眼。
如在雨中赏桂，那一株株金黄色的桂花，被蒙蒙细雨沾湿了，显得更加娇艳动人。
桂花不仅好看，还芬芳扑鼻。
它那馥郁的幽香，几乎渗透到空气中的每个角落，熏得人都要醉了。
我想这就是秋天的味道吧！桂花的花期很短暂，只有二十几天。
当秋风吹过桂花树时，小小的桂花像穿着金色衣裙的仙子，渐渐地、渐渐地投向大地妈妈的怀抱。
三年级我的植物朋友桂花作文（精选20篇）
三年级我的植物朋友桂花作文三年级我的植物朋友桂花作文（精选20篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级我的植物朋友桂花作文，希望能够帮助到大家。
三年级我的植物朋友桂花作文篇1我家里有一盆香气浓郁的桂花，我几乎每天都要去看看这盆令我爱不释手的桂花。
桂花树的叶子是椭圆形的，有墨绿色的，嫩绿色的，摸上去光光的，叶子的边缘有锯齿，那些锯齿很锋利，如果不小心碰到肯定会割破手指头。
从远处看桂花树就像一把撑起的雨伞。
每到秋天它就开出金黄的小花。
有的花瓣儿全展开了露出橙色的花蕊，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，美丽极了!满树的桂花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把满树的桂花看作是一大幅画，无论多么伟大的画家都调配不出这么美丽的颜色。
一阵微风吹过，羞羞答答的小花瓣儿迎风舞蹈，淡淡的清香扑鼻而来，香飘十里，每次从桂花树旁走过，都会有一种浓郁的香气向我扑来，让人感到心旷神怡。
桂花树全身是宝。
它不仅为我们家增添了许多生趣，它的花还可以泡茶、美容、做桂花糕，叶子可以入药。
我爱桂花那沁人心脾的芳香，更爱它那默默无闻、无私奉献的精神。
三年级我的植物朋友桂花作文篇2桂花是我最喜爱的植物。
在我家楼下就有一颗差不多三四米高的桂花树，它也不长高了，它只在秋天开放，淡黄色的小花瓣像一个个小朋友，手拉着手，围着黄色小皮球似的花蕊组成一个淡黄色的小爱心。
如果只闻一朵花的味道，它就是很淡很淡的清香，如果闻一整棵树的味道，那香味就特别浓，从远处闻一闻，那味道依然很浓!我摸了摸花瓣，凉凉的，滑滑的，还软软的，像一块淡黄色的软软的糖果。
可惜了它只在秋天开放，现在楼下也看不见桂花的踪影了，只能看到碧绿的桂花叶。
我没有观察到它的果实，但是我从其它途径知道它是一种药材，可以起到化痰、治疗咳嗽的作用。
桂花可以用来酿酒，酿出来的酒色泽金黄，叫“桂花酒酿”，但是我没尝过，我不喜欢酒的味道!它还能做桂花糕，白色的“糕”上面还撒着金灿灿的桂花，光是看看图片都让我口水飞流三千尺。
桂花三年级作文15篇
桂花三年级作文15篇桂花三班级作文1我家后面有一棵棵桂花树，每当秋天到来了，树上就缀上了一颗颗的桂花。
我常常下去捡桂花，桂花的气味香香的，而且可以泡着茶喝，感觉甜甜的。
桂花小小的，只有米粒大小，一阵微风轻轻的吹过，这些桂花穿着黄色的衣服在空中随风舞动。
每一朵小桂花都有自己的姿态：这一朵在空中飘舞着，像一只蝴蝶；那一朵飘到地上，似乎在说：“你们也飘下来吧，我们为草地铺一层黄色的地毯。
”看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
假如你穿着黄色的衣服，就会觉得自己仿佛就是一朵桂花，在天空中随着风跳起舞来，只是过了一会儿，就记得自己不是桂花了，而是在看桂花呢！桂花穿着一条黄色的小裙子，露出桔色的小嘴巴，在空中翩翩飘舞着，穿着黄色的裙子为人们表演跳舞，叶子就像观众拍手的样子，仿佛在说：“桂花姐姐，你唱得真好，我看了也不由自主的拍起了手。
”桂花真美丽，真的仿佛就是跳舞演员一样，树似乎就是桂花的妈妈，下雨了树妈妈就是桂花的雨伞。
我真希望秋天快点到来。
桂花三班级作文2前几天早上，妈妈送我去上学，我快走到教室时，惊喜地发觉操场上又种了一棵桂花树。
我情不自禁地向小苗走去，发觉桂花的嫩叶是浅绿色，你只要轻轻一捏，就可以挤出水来。
午饭后，又跑去观看，我用鼻子闻闻，不由自主地赞美道：“真香啊！”我再靠近一点，突然观察一根细枝被人折断了，我非常难过，这么可爱的一株小树，却被人无情损害。
这时，小树哭了，天空也下起了雨，我边跑边想，连老天爷也觉得难过。
到了晚上九点多，我已经睡着了，在梦中，也梦到了小桂花树长大了。
其次天，我发觉桂花树的四周有一圈圈围栏，围栏旁有一条条红丝系着。
桂花树已经长大了几毫米了，叶子的水分也更多了，我真想桂花树快点长大，由于长大了我就可以有桂花茶喝了。
桂花茶不但好喝，还美容呢！桂花三班级作文3这段时间，始终从窗外飘进来一股浓浓的、甜甜的、沁人心脾的香味，原来是桂花开了。
我禁不住香气地吸引，不由自主地走到桂花树前欣赏桂花。
三年级桂花作文合集8篇
三年级桂花作文合集8篇三年级桂花作文篇1金秋十月，空气中处处散发着桂花的芳香，每到中秋佳节都准能闻到这熟悉的桂花香。
校园里、小区里、公园里。
走在开满桂花的小路上，总会让我流连忘返，精神倍感爽朗。
我们经常看到的桂花有3种，丹桂、金桂、银桂。
我们小区随处可见的是金桂，那些桂花树从远处看，茂盛的枝叶犹如一把把蘑菇伞，只有在几处树叶稀少的地方才能看到满枝丫的鹅黄色的桂花。
一阵风吹过，桂花纷纷从树上洒落，看来就像一场桂花雨。
我轻轻地拾起一朵小桂花放在手心仔细看来，它有四片花瓣，它的花瓣十分脆弱，一碰就会掉。
花蕊更是甚小，但却香味更浓。
你们知道桂花的.叶子有什么特点吗？桂花的叶子是椭圆形的，顶端是尖的，叶子的两侧顺着中间的粗茎微微上扬，叶子的正面呈墨绿色，背面淡绿。
起初我觉得桂花树这么香，我想叶子也应该有点香味吧，后来认真地闻了闻，发现原来叶子是没有香味的。
我常在桂花开得正旺时，叫上小伙伴们一同采集香香的桂花。
我们拿着塑料袋，踩在石凳上踮着脚尖去够。
后来发现这方法收集速度太慢了，就干脆铺张大大的广告纸在地上，另一个人去负责摇树，哇！那才叫爽，一下子的工夫洒满整张大纸，乐得我们围成圈儿活蹦乱跳！这时如果那场桂花雨继续下着，我们就像仙子般陶醉于那幻境中，久久不肯停下旋转的舞姿，任桂花雨洒在头上，落在衣服上。
我喜欢桂花，因为它给人一种朴实的感觉。
你千万不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香气能持续整个秋季。
三年级桂花作文篇2“桂子月中落，天香云外飘”当我乘车驶过桂林公园时，车厢内飘来一阵阵桂花的清香，总是会让人忍不住要慢下来，深深地把这种味道吸入，香味令人心旷神怡。
好不容易等到周末，我和我的家人兴致勃勃地去了桂林公园赏桂花。
进入公园内，桂花树上的桂花一片黄色，深的，浅的，明的，暗的'，多得难以形容。
恐怕连画家也难以描绘出这么多黄色呢！金桂，花色橙黄，娇艳绚丽，香气浓郁；银桂，其花白色微黄，清姿雅致，有“雪花四处减鹅黄”之说；丹桂，花呈红色，人们赞之“单葩间绿叶，锦绣相叠重”。
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三年级作文桂花范文
秋高气爽的日子，我独自漫步在公园的小路上观赏秋天的美景。
突然，一阵沁人肺腑的清香扑鼻而来。
我不禁停下脚步，迎着香味想探个究竞。
我来到桂树下，哦!原来是桂花，“丹桂飘香”真是名不虚传，绿云似的枝叶中藏着一簇簇一团团米黄色的小花，像洒满了碎小的金子，又像一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧，真诱人!不远处的两棵桂树黄澄澄的桂花开得更旺，也特别引人注目。
我在观赏着桂花，时而躬身闻着花香，时而用手抚摸着花瓣，久久不愿离去，真可谓“流连忘返”.
秋风扫落叶，看着在瑟瑟秋风中绽放的桂花，我不禁思绪万千。
桂花是多么的勇敢、怪强!它不炫耀自己的美丽，而且悄悄地散发着花香，让我们在这个百花尽谢的季节里能细细地品尝这种特有的清香!我想，我要像桂花一样，不要只炫耀自己的优点，要做个谦虚的、对人们有用的人!
篇二
八月，桂花绽开了笑脸，散发着迷人的清香。
桂花树跟平常的树一样，叶子的纹络很深，但桂花却是迷人的。
桂花四片花瓣，有两种颜色，一种是红色叫金桂，还有一种是银色的叫银桂。
桂花的香味非常的淡，但是它们一起散发出香味的话，整个城市都是迷人的桂花香，沁人心脾。
桂花的作用非常的大，可以做香料，把桂花先放入沸水中稍烫起，再晾干，用白糖渍起来，密封于瓶子里，放上十天半个月就可以食用了。
桂花可以泡茶，还可以酿桂花酒。
它的枝。
籽。
根都可以入药，可以治胃病治筋骨疼痛，还能治感冒头痛，经常食用桂花茶还可以养颜美容，喝桂花酒会延年益寿。
我喜欢秋天，更加喜欢秋天的桂花。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明
确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是
因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。
另外，要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。
不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来
写。
记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。
作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。
滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
有道是：良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆
材料，古今中外，慢慢道来。
开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。
照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。
但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
限最高字数的，不要超过。
否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。
标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行
之末。
省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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