【优质精选】中小学课件摩擦力课件.ppt
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摩擦力课件(共8张PPT)
想想议议：
三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 因素有关？
１．与接触面的粗糙程度有关，
接触面越粗糙，摩擦力越大．
２．与物体间的压力有关， 压力越大，摩擦力越大．
四．改变摩擦力的方法．
三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 ２．与物体间的压力有关， 三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 ３．所起作用：阻碍它们相对运动 两个互相接触的物体，当发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍它们相对运动的力，这个力就叫 三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 接触面越粗糙，摩擦力越大． １．与接触面的粗糙程度有关， 接触面越粗糙，摩擦力越大． ２．作用位置：在接触面上 ２．作用位置：在接触面上 压力越大，摩擦力越大． １．与接触面的粗糙程度有关， ２．与物体间的压力有关， １．与接触面的粗糙程度有关， ２．与物体间的压力有关，
一．摩擦力 １．产生条件
两个互相接触的物体
当发生相对运动或 具有相对运动趋势时
２．作用位置：在接触面上
３．所起作用：阻碍它们相对运动
定义： 两个互相接触的物体， 当发生相对运动或具 有相对运动的趋势时， 就会在接触面上产生 一种阻碍它们相对运 动的力，这个力就叫
摩擦力．
二．摩擦力的测量
１．与接触面的粗糙程度有关， 两个互相接触的物体，当发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍它们相对运动的力，这个力就叫 三．探究滑动摩擦力的大小与哪些 ２．作用位置：在接触面上 四．改变摩擦力的方法． ２．与物体间的压力有关， ２．作用位置：在接触面上 压力越大，摩擦力越大． 两个互相接触的物体，当发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍它们相对运动的力，这个力就叫 ２．作用位置：在接触面上 接触面越粗糙，摩擦力越大． 接触面越粗糙，摩擦力越大． 接触面越粗糙，摩擦力越大．
摩擦力(共85张PPT)
下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ① ；属于有益摩擦的是_______ ②③④ 。 _______ ①机器运转时，各部分之间的摩擦 ②拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦 ③人走路时，鞋底与地面之间的摩擦 ④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
为了探究滑动摩擦力的大小与速度大小的关系，应 压力大小 不变，测 控制接触面的粗糙程度和___________ 出物体在不同速度下的摩擦力大小。
由生活经验我们知道：当你推箱子时， 箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙， 推起来越费力。
我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、 接触面粗糙程度„„有关。 请你根据经验，进行猜想，并用实验来 证明你的猜想。
二、影响滑动摩
擦力大小的因素
实验二
研究影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力大小可能与： 物重； 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度； 接触面面积的大小； „„
如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦 的是（ Ｂ ） A．行李箱安装滚动的轮子 B．轮胎上制有花纹 C．车轴加润滑油
很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中目的 是为了减小摩擦的是（ Ａ ） A．冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰” B．篮球比赛中，所用的篮球表面有许多花纹 C．足球比赛中，守门员戴的手套掌面有密集的小 颗粒
（2）手平放在桌面 上，用力推或拉，但 保持手不动，感受有 没有一个阻碍手运动 的力；
（3）手平放在桌面 上，保持手不动，也 不用力推或拉，感受 有没有一个阻碍手运 动的力。
思考： （1）摩擦力是在 什么情况下产生的？
产生条件： ①两个物体相互接触并相互挤 压； ②两物体发生相对运动或具有 相对运动趋势； ③两接触面不光滑。
下图中当纸条向右运动时，拉纸条的力F和 弹簧测力计的示数（Ａ） A．可能相等 B．一定相等 C．一定不相等 D．无法判断
摩擦力PPT课件(精)
跑道材料选择
跑道的材料选择对飞机起降时的摩擦性能也有重要影响。采用高摩擦系数的跑道涂层材料和先进的跑 道表面处理技术，可以提高跑道表面的抗滑性和耐磨性，从而减小飞机轮胎与跑道间的摩擦，保障飞 机起降安全。
感谢观看
THANKS
在实际生活中，我们可以利用增大或减少摩擦力的方 法来满足不同的需求。例如，在机械设备中，通过添 加润滑油可以减少摩擦力以降低能耗和磨损；而在鞋 底和轮胎上增加花纹则可以增大摩擦力以提高防滑性 能。
06
摩擦力在科技领域中的应用
机械设备中轴承和导轨间摩擦
轴承摩擦
在机械设备中，轴承是支撑旋转轴的关键部件，其内部的滚动体（如滚珠、滚柱）与内外圈之间的摩擦对设备的 性能和使用寿命有重要影响。通过优化轴承设计、选用高性能材料和润滑剂，可以降低摩擦系数，提高轴承的旋 转精度和效率。
数据记录表格设计
| 序号 | 接触面积 | 接触面粗糙程度 | 滑动摩擦力大小（N） | 静摩擦力大 小（N） |
| 1 | 小 | 光滑 | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
数据记录表格设计
| 2 | 中 | 光滑 | | |
| 4 | 小 | 粗糙 | | |
导轨摩擦
导轨是机械设备中用于支撑和引导运动部件的线性运动装置。导轨间的摩擦直接影响设备的运动精度和稳定性。 通过采用低摩擦系数的导轨材料和涂层技术，以及精确的导轨加工和装配工艺，可以减小导轨间的摩擦，提高设 备的运动性能。
汽车工业中轮胎设计和材料选择
轮胎设计
轮胎是汽车与地面接触的唯一部件，其设计对汽车的行驶性 能、安全性和舒适性至关重要。通过优化轮胎花纹设计、胎 面材料和胎体结构，可以减小轮胎与地面间的摩擦，提高汽 车的操控性、制动性能和燃油经济性。
跑道的材料选择对飞机起降时的摩擦性能也有重要影响。采用高摩擦系数的跑道涂层材料和先进的跑 道表面处理技术，可以提高跑道表面的抗滑性和耐磨性，从而减小飞机轮胎与跑道间的摩擦，保障飞 机起降安全。
感谢观看
THANKS
在实际生活中，我们可以利用增大或减少摩擦力的方 法来满足不同的需求。例如，在机械设备中，通过添 加润滑油可以减少摩擦力以降低能耗和磨损；而在鞋 底和轮胎上增加花纹则可以增大摩擦力以提高防滑性 能。
06
摩擦力在科技领域中的应用
机械设备中轴承和导轨间摩擦
轴承摩擦
在机械设备中，轴承是支撑旋转轴的关键部件，其内部的滚动体（如滚珠、滚柱）与内外圈之间的摩擦对设备的 性能和使用寿命有重要影响。通过优化轴承设计、选用高性能材料和润滑剂，可以降低摩擦系数，提高轴承的旋 转精度和效率。
数据记录表格设计
| 序号 | 接触面积 | 接触面粗糙程度 | 滑动摩擦力大小（N） | 静摩擦力大 小（N） |
| 1 | 小 | 光滑 | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
数据记录表格设计
| 2 | 中 | 光滑 | | |
| 4 | 小 | 粗糙 | | |
导轨摩擦
导轨是机械设备中用于支撑和引导运动部件的线性运动装置。导轨间的摩擦直接影响设备的运动精度和稳定性。 通过采用低摩擦系数的导轨材料和涂层技术，以及精确的导轨加工和装配工艺，可以减小导轨间的摩擦，提高设 备的运动性能。
汽车工业中轮胎设计和材料选择
轮胎设计
轮胎是汽车与地面接触的唯一部件，其设计对汽车的行驶性 能、安全性和舒适性至关重要。通过优化轮胎花纹设计、胎 面材料和胎体结构，可以减小轮胎与地面间的摩擦，提高汽 车的操控性、制动性能和燃油经济性。
《摩擦力》PPT【完美版课件】
刷毛弯曲方向
牙刷向左运动
刷毛弯曲方向
问题2：牙刷向前运动和向 后运动，实验现象有什么 共同特点呢？
问题3：为什么刷毛的弯曲 方向总是与牙刷的运动相 反呢？
摩擦力的方向总是与相对运动方向相反
摩擦力的方向如何?
方向：与物体的运动(趋势)方向相反。
相互接触
静摩 擦力
滑动 摩擦 力
滚动摩擦 力
分类
接触面粗糙
方向:与相对运动方向相反
两个物体保持相对静止时也会产生摩擦力吗?
筷子提米
两个保持相对静止的物体 间也能产生摩擦力。
摩擦力产生的条件
1、物体间相互接触且相互挤压； 2、物体间的接触面是粗糙的；
3、物体间存在着相对运动或相对运 动趋势；
【例1】下图中物体与地面（或斜面）间的
接触面是粗糙的，则物体M没有受到摩擦力
相对静止时
普遍性：固体、液体、气体都会产生摩擦力
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，
《摩擦力》课件
性
摩擦力在我们的日常生活中扮演着重要角色， 它使我们能够行走、开车、使用设备等。
未来摩擦力的研究方向
科学家们正在研究如何更好地理解和利用摩擦 力，以推动技术的发展和解决现实世界中的问 题。
摩擦力的产生
1 物体之间的表面粗糙度
当物体表面粗糙度增加时，摩擦力也会增加，因为更多的接触点会产生更大的摩擦力。
2 表面的化学反应
有些物体之间发生化学反应会增加摩擦力，例如金属之间的氧化反应。
3 物体形状的影响
物体形状也会影响摩擦力，例如增加凹凸面可以增加摩擦力。
摩擦力的作用
1 摩擦力在运动中的作用
《摩擦力》ppt课件
通过本课件，我们将深入探讨摩擦力的定义、产生原理、作用及应用，以及 摩擦力的减小方法，带您走进这一引人入胜的领域。
摩擦力的定义
1 什么是摩擦力？
2 摩擦力的分类
摩擦力是物体表面接触时产生的一种阻力， 它使物体之间难以相对移动。
摩擦力可分为静摩擦力和动摩擦力，它们 分别作用于静止和运动中的物体。
摩擦力可以减缓物体的运动速度，使物体能更好地保持平衡。
2 摩擦力在静止中的作用
摩擦力使物体能够停在一个位置，防止滑动或滑落。
摩擦力的应用
汽车刹车原理
摩擦力帮助汽车制动器将 速度转化为热能，使车辆 能够减速和停止。
门窗密封原理
摩擦力使门窗与框架之间 形成紧密的密封，防止空 气、水或噪音的渗透。
吸盘吸附原理
摩擦力使吸盘能够产生足 够的吸附力，固定在平滑 表面上，如用于玻璃搬运。
摩擦力的减小
1 润滑剂的使用
润滑剂可以在物体表面形成滑动层，减小物体之间的接触面积，从而减小摩擦力。
2 表面改性
改变物体表面的涂层或材质可以减少摩擦力的产生，如涂覆涂层或使用低摩擦材料。
摩擦力在我们的日常生活中扮演着重要角色， 它使我们能够行走、开车、使用设备等。
未来摩擦力的研究方向
科学家们正在研究如何更好地理解和利用摩擦 力，以推动技术的发展和解决现实世界中的问 题。
摩擦力的产生
1 物体之间的表面粗糙度
当物体表面粗糙度增加时，摩擦力也会增加，因为更多的接触点会产生更大的摩擦力。
2 表面的化学反应
有些物体之间发生化学反应会增加摩擦力，例如金属之间的氧化反应。
3 物体形状的影响
物体形状也会影响摩擦力，例如增加凹凸面可以增加摩擦力。
摩擦力的作用
1 摩擦力在运动中的作用
《摩擦力》ppt课件
通过本课件，我们将深入探讨摩擦力的定义、产生原理、作用及应用，以及 摩擦力的减小方法，带您走进这一引人入胜的领域。
摩擦力的定义
1 什么是摩擦力？
2 摩擦力的分类
摩擦力是物体表面接触时产生的一种阻力， 它使物体之间难以相对移动。
摩擦力可分为静摩擦力和动摩擦力，它们 分别作用于静止和运动中的物体。
摩擦力可以减缓物体的运动速度，使物体能更好地保持平衡。
2 摩擦力在静止中的作用
摩擦力使物体能够停在一个位置，防止滑动或滑落。
摩擦力的应用
汽车刹车原理
摩擦力帮助汽车制动器将 速度转化为热能，使车辆 能够减速和停止。
门窗密封原理
摩擦力使门窗与框架之间 形成紧密的密封，防止空 气、水或噪音的渗透。
吸盘吸附原理
摩擦力使吸盘能够产生足 够的吸附力，固定在平滑 表面上，如用于玻璃搬运。
摩擦力的减小
1 润滑剂的使用
润滑剂可以在物体表面形成滑动层，减小物体之间的接触面积，从而减小摩擦力。
2 表面改性
改变物体表面的涂层或材质可以减少摩擦力的产生，如涂覆涂层或使用低摩擦材料。
3.2 摩擦力 优秀课件(20张PPT)
学习 目标
明晰“三个方向”
名称
释义
运动方向
一般指物体相对地面（以地面为参 考系）的运动方向
相对运动 指以其中一个物体为参考系，另一
方向
个物体的运动方向
相对运动 趋势方向
由两物体间的静摩擦力的存在导致 的，能发生相对运动而没有发生的
相对运动的方向
学习 目标
5.大小 （1） 未推动时： 静摩擦力，等于推力 恰好推动时： 动摩擦力，等于推力 箱子推力下非匀速运动时：
学习 目标
3.方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动方向相反。“与 相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”，滑动 摩擦力的方向与运动方向可能相同，也可能相反。vA＞ vBvA NhomakorabeaA
B
F vB
学习 目标
4.大小 （1）公式 F = µFN （2）与最大静摩擦力大小的关系：滑动摩擦力一般略小于 最大静摩擦力。
滚动摩擦力
一个物体在另一个物体上滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦 力。压力相同、接触面的粗糙程度也相同时，滚动摩擦力远 小于滑动摩擦力。
学习 目标
5.动摩擦因数：跟相互接触的两个物体的材料、接触面的粗 糙程度有关，没有单位。
有关摩擦力大小的两点提醒
（1）µ 的大小跟相互接触的两个物体的材料、接触面的情况 （粗糙程度、干湿情况等）有关，而与接触面的大小、是否 滑动、速度大小、压力大小等无关。 （2）滑动摩擦力或最大静摩擦力与物体间的压力有关， µ 或 µ0 一定时，压力越大，滑动摩擦力或最大静摩擦力就越 大，而静摩擦力的大小与物体间的压力无关。
3.3 摩擦力
回顾与思考
互相接触的物体相对静止的时候，是不是也可能产 生摩擦力？
学习目标
明晰“三个方向”
名称
释义
运动方向
一般指物体相对地面（以地面为参 考系）的运动方向
相对运动 指以其中一个物体为参考系，另一
方向
个物体的运动方向
相对运动 趋势方向
由两物体间的静摩擦力的存在导致 的，能发生相对运动而没有发生的
相对运动的方向
学习 目标
5.大小 （1） 未推动时： 静摩擦力，等于推力 恰好推动时： 动摩擦力，等于推力 箱子推力下非匀速运动时：
学习 目标
3.方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动方向相反。“与 相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”，滑动 摩擦力的方向与运动方向可能相同，也可能相反。vA＞ vBvA NhomakorabeaA
B
F vB
学习 目标
4.大小 （1）公式 F = µFN （2）与最大静摩擦力大小的关系：滑动摩擦力一般略小于 最大静摩擦力。
滚动摩擦力
一个物体在另一个物体上滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦 力。压力相同、接触面的粗糙程度也相同时，滚动摩擦力远 小于滑动摩擦力。
学习 目标
5.动摩擦因数：跟相互接触的两个物体的材料、接触面的粗 糙程度有关，没有单位。
有关摩擦力大小的两点提醒
（1）µ 的大小跟相互接触的两个物体的材料、接触面的情况 （粗糙程度、干湿情况等）有关，而与接触面的大小、是否 滑动、速度大小、压力大小等无关。 （2）滑动摩擦力或最大静摩擦力与物体间的压力有关， µ 或 µ0 一定时，压力越大，滑动摩擦力或最大静摩擦力就越 大，而静摩擦力的大小与物体间的压力无关。
3.3 摩擦力
回顾与思考
互相接触的物体相对静止的时候，是不是也可能产 生摩擦力？
学习目标
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摩擦力
一、概念复习 1.静摩擦力 ⑴产生：两个相互接触的物体，有_相__对__运__动__趋__势__时产生的摩擦力. ⑵作用效果：总是起着阻碍物体间_相__对__运__动__趋__势_的作用. ⑶产生条件：a.相互接触且__挤__压__（__有__弹__力__）；
b.有________相__对__运__动；趋势 c._________接__触__面__粗_.糙 ⑷大小： 随外力的变化而变化，即：只与外力有关而与正
1、静摩擦力有无及方向的判定
（1）假设法：假设没有摩擦力存在（即光滑），看两个 物体会发生怎样的相对运动。根据“静摩擦力与物体相 对运动的趋势方向相反”来判断静摩擦力方向。
（2）根据物体的运动状态，由牛顿定律或平衡条件判断。
例1：如图所示，物体B叠放在A上，物体A置于地面上，若 在物体A上施加一个力F，分析以下几种情况下，物体A和B 所受的摩擦力。
（1）一起静止；
（2）一起向右匀速直线运动；
（3）一起以加速度a水平向右运动.
例2：下图中的三个物体正在匀速直线向左运动，那么各接 触面的摩擦力大小和方向如何？
例3：试判断下述各图中摩擦力的方向
注意多解
A随传送带一起 匀速向右运动
A随传送带一起 匀速向上运动
问：若A随传送带一起匀 速向下运动？
讨论3： 摩擦力一定起阻碍作用吗？一定做负功吗？ （1）作用效果可以是阻力，也可以是动力。
（2）一个摩擦力（包括动和静）可以做正功， 也可以做负功，还可以不做功。
讨论4: 运动的物体只能受滑动摩擦力， 静止的物体只能受静摩擦力吗？
作用对象：运动的物体也可以受静摩擦力，静 止的物体也可以受滑动摩擦力。
物体恰能沿斜面斜向下作匀速直线运动，求物体与斜
面间的动摩擦因素μ。
6
Fμ
3
F
F
Gsinθ
反思：注意摩擦力的方向，学会图形转换
讨论1： 弹力和摩擦力关系如何？ 方向：互相垂直 产生：有摩擦力必有弹力， 有弹力不一定有摩擦力
在分析受力时，必须先分析弹力，再分析与其对应的摩擦力
讨论2： 摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？
例1：如图，物体M静止于倾斜放置的木板上，当倾角θ由很
小缓慢增大到90°的过程中，木块对物体的支持力FN和摩擦
力Ff
A．FN、Ff都增大
B．FN、Ff C．FN增大，Ff
D
D．FN减小，Ff
例2：把一重为G的物体，用一水平的推力F＝k t （k为恒量，t 为时间）压在竖直的足够高的平整 墙上，从t＝0开始物体所受的摩擦力Ff 随 t 的变化 关系是下图中的哪一个
压力无关.计算时只能根据物体所处的状态（平衡 或加速），由平衡条件或牛顿运动定律求解.
0≤Ff≤Ffm
⑸方向：总是与物体的__相__对__运__动__趋__势___方向相反.
且总跟接触面相切
例：物体m放在平板小车M上，随车一起做变速运 动，当车的加速度逐渐减小时，物体m受静摩擦力 也逐渐减小
①静摩擦力在达到最大以前与接触面的性质、接触面之间 的正压力无关。 ②与其它力的合力、以及自身的运动状态有关。 ③接触面的性质和接触面间的压力一定的情况下，静摩擦 力可以变化。
1 tan
2
例5：如图所示，人与板一起匀速向左运动，板与地面间 的摩擦因数为μ，求： （1）地面对木板的摩擦力 （2）人对木板的摩擦力
（1）μ(M+m)g 向右
（2） 1 (M m)g
2
向左
例5（变式）：如图，人坐在小车上，用力拉动绳子， 使人与车相对静止，共同向右运动，绳与滑轮质量不 计，不计滑轮摩擦与地面摩擦，人的质量大于车的质 量，则人受到车的摩擦力是（ ） A A、人受到车向右的静摩擦力 B、人受到车向左的静摩擦力 C、人与车间无摩擦 D、无法确定
最大静摩擦力
（1）与接触面的性质有关 （2）与压力有关 （3）同一对接触面，在压力相同的条件下， 最大静摩擦力略大于滑动摩擦力fMAX 0 Nຫໍສະໝຸດ 静摩擦因数，略大于滑动摩擦因数
2.滑动摩擦力 ⑴产生：两个相互接触的物体，有___相__对__运__动____时产生的摩擦力.
⑵作用效果：总是起着阻碍物体间___相__对__运__动___的作用.
⑶产生条件：a.相互接触且__挤__压__（__有__弹__力__）；
b.有________相__对__运__动； c._________接__触__面__粗_.糙 ⑷大小： 滑动摩擦力大小与__压__力__成正比，即：Ff=__μ_F__N__，
FN指接触面的压力，并不总是等于物体的重力；μ是 动摩擦因数，与相互接触的两个物体的材料有关，还 跟接触面的情况（如粗糙程度）有关. 但与接触面的面积无关
2、摩擦力大小的计算 在研究摩擦力大小之前，必须先分析物体的运动状
态，判断发生的是滑动摩擦，还是静摩擦。
（1）若是滑动摩擦，可用F =μFN来计算，公式中的FN指 两接触面间的压力，并不总是等于物体的重力。
FN F mg
FN F
（2）若是静摩擦，则不能用F =μFN来计算，只能根据物 体所处的状态（平衡、加速），由平衡条件或牛顿定律 来求解。
⑸方向：总是与物体的____相__对__运__动_____方向相反.
且总跟接触面相切
如图所示，放在斜面上的小木块，沿不同方向 以不同速度滑行时，小木块受到的滑动摩擦力均为
f N mg cos
例：如图所示，有倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体，
重力为G，现用与斜面底边平行的力F=G/2推物体，
讨论5： 一对摩擦力做功情况又如何呢？
1、一对静摩擦力对系统不做功：只发生能量的转移， 不发生能量的转化；方式——一正一负或均为零
2、一对滑动摩擦力对系统做负功：能量既发生转移， 又发生转化；方式——一正一负（且正功小于负功）或 一零一负或均为负
拓展：一对作用力和反作用力做功情况又如何？
二、题型分析
B
例3：一个重为G的粗细均匀的圆柱体放在“V”型槽中，槽 的侧面与水平方向的夹角均为α，圆柱体与槽的动摩擦因数 为μ，要使圆柱体沿水平轴线方向以v的速度匀速运动，沿轴 线方向的水平推力F应是多大？
G
N N1 N2 2 cos
F 2 f 2N G cos
例4：如图所示，板A的质量为m，滑块B的质量是2m，板A用 轻绳拴住，绳与斜面平行，滑块B沿斜面角为α的斜面在A板 中间一段匀速下滑，若AB之间以及B与斜面之间的动摩擦因 数相同，求动摩擦因数。
一、概念复习 1.静摩擦力 ⑴产生：两个相互接触的物体，有_相__对__运__动__趋__势__时产生的摩擦力. ⑵作用效果：总是起着阻碍物体间_相__对__运__动__趋__势_的作用. ⑶产生条件：a.相互接触且__挤__压__（__有__弹__力__）；
b.有________相__对__运__动；趋势 c._________接__触__面__粗_.糙 ⑷大小： 随外力的变化而变化，即：只与外力有关而与正
1、静摩擦力有无及方向的判定
（1）假设法：假设没有摩擦力存在（即光滑），看两个 物体会发生怎样的相对运动。根据“静摩擦力与物体相 对运动的趋势方向相反”来判断静摩擦力方向。
（2）根据物体的运动状态，由牛顿定律或平衡条件判断。
例1：如图所示，物体B叠放在A上，物体A置于地面上，若 在物体A上施加一个力F，分析以下几种情况下，物体A和B 所受的摩擦力。
（1）一起静止；
（2）一起向右匀速直线运动；
（3）一起以加速度a水平向右运动.
例2：下图中的三个物体正在匀速直线向左运动，那么各接 触面的摩擦力大小和方向如何？
例3：试判断下述各图中摩擦力的方向
注意多解
A随传送带一起 匀速向右运动
A随传送带一起 匀速向上运动
问：若A随传送带一起匀 速向下运动？
讨论3： 摩擦力一定起阻碍作用吗？一定做负功吗？ （1）作用效果可以是阻力，也可以是动力。
（2）一个摩擦力（包括动和静）可以做正功， 也可以做负功，还可以不做功。
讨论4: 运动的物体只能受滑动摩擦力， 静止的物体只能受静摩擦力吗？
作用对象：运动的物体也可以受静摩擦力，静 止的物体也可以受滑动摩擦力。
物体恰能沿斜面斜向下作匀速直线运动，求物体与斜
面间的动摩擦因素μ。
6
Fμ
3
F
F
Gsinθ
反思：注意摩擦力的方向，学会图形转换
讨论1： 弹力和摩擦力关系如何？ 方向：互相垂直 产生：有摩擦力必有弹力， 有弹力不一定有摩擦力
在分析受力时，必须先分析弹力，再分析与其对应的摩擦力
讨论2： 摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？
例1：如图，物体M静止于倾斜放置的木板上，当倾角θ由很
小缓慢增大到90°的过程中，木块对物体的支持力FN和摩擦
力Ff
A．FN、Ff都增大
B．FN、Ff C．FN增大，Ff
D
D．FN减小，Ff
例2：把一重为G的物体，用一水平的推力F＝k t （k为恒量，t 为时间）压在竖直的足够高的平整 墙上，从t＝0开始物体所受的摩擦力Ff 随 t 的变化 关系是下图中的哪一个
压力无关.计算时只能根据物体所处的状态（平衡 或加速），由平衡条件或牛顿运动定律求解.
0≤Ff≤Ffm
⑸方向：总是与物体的__相__对__运__动__趋__势___方向相反.
且总跟接触面相切
例：物体m放在平板小车M上，随车一起做变速运 动，当车的加速度逐渐减小时，物体m受静摩擦力 也逐渐减小
①静摩擦力在达到最大以前与接触面的性质、接触面之间 的正压力无关。 ②与其它力的合力、以及自身的运动状态有关。 ③接触面的性质和接触面间的压力一定的情况下，静摩擦 力可以变化。
1 tan
2
例5：如图所示，人与板一起匀速向左运动，板与地面间 的摩擦因数为μ，求： （1）地面对木板的摩擦力 （2）人对木板的摩擦力
（1）μ(M+m)g 向右
（2） 1 (M m)g
2
向左
例5（变式）：如图，人坐在小车上，用力拉动绳子， 使人与车相对静止，共同向右运动，绳与滑轮质量不 计，不计滑轮摩擦与地面摩擦，人的质量大于车的质 量，则人受到车的摩擦力是（ ） A A、人受到车向右的静摩擦力 B、人受到车向左的静摩擦力 C、人与车间无摩擦 D、无法确定
最大静摩擦力
（1）与接触面的性质有关 （2）与压力有关 （3）同一对接触面，在压力相同的条件下， 最大静摩擦力略大于滑动摩擦力fMAX 0 Nຫໍສະໝຸດ 静摩擦因数，略大于滑动摩擦因数
2.滑动摩擦力 ⑴产生：两个相互接触的物体，有___相__对__运__动____时产生的摩擦力.
⑵作用效果：总是起着阻碍物体间___相__对__运__动___的作用.
⑶产生条件：a.相互接触且__挤__压__（__有__弹__力__）；
b.有________相__对__运__动； c._________接__触__面__粗_.糙 ⑷大小： 滑动摩擦力大小与__压__力__成正比，即：Ff=__μ_F__N__，
FN指接触面的压力，并不总是等于物体的重力；μ是 动摩擦因数，与相互接触的两个物体的材料有关，还 跟接触面的情况（如粗糙程度）有关. 但与接触面的面积无关
2、摩擦力大小的计算 在研究摩擦力大小之前，必须先分析物体的运动状
态，判断发生的是滑动摩擦，还是静摩擦。
（1）若是滑动摩擦，可用F =μFN来计算，公式中的FN指 两接触面间的压力，并不总是等于物体的重力。
FN F mg
FN F
（2）若是静摩擦，则不能用F =μFN来计算，只能根据物 体所处的状态（平衡、加速），由平衡条件或牛顿定律 来求解。
⑸方向：总是与物体的____相__对__运__动_____方向相反.
且总跟接触面相切
如图所示，放在斜面上的小木块，沿不同方向 以不同速度滑行时，小木块受到的滑动摩擦力均为
f N mg cos
例：如图所示，有倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体，
重力为G，现用与斜面底边平行的力F=G/2推物体，
讨论5： 一对摩擦力做功情况又如何呢？
1、一对静摩擦力对系统不做功：只发生能量的转移， 不发生能量的转化；方式——一正一负或均为零
2、一对滑动摩擦力对系统做负功：能量既发生转移， 又发生转化；方式——一正一负（且正功小于负功）或 一零一负或均为负
拓展：一对作用力和反作用力做功情况又如何？
二、题型分析
B
例3：一个重为G的粗细均匀的圆柱体放在“V”型槽中，槽 的侧面与水平方向的夹角均为α，圆柱体与槽的动摩擦因数 为μ，要使圆柱体沿水平轴线方向以v的速度匀速运动，沿轴 线方向的水平推力F应是多大？
G
N N1 N2 2 cos
F 2 f 2N G cos
例4：如图所示，板A的质量为m，滑块B的质量是2m，板A用 轻绳拴住，绳与斜面平行，滑块B沿斜面角为α的斜面在A板 中间一段匀速下滑，若AB之间以及B与斜面之间的动摩擦因 数相同，求动摩擦因数。