辅食添加与评价分析
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辅食添加与评价
辅食添加对婴幼儿生长发育十分重要,关系到婴幼儿的健康。联合国儿童基金会(UNICEF)已将辅食添加确定为保障儿童生存的目标之一。现从以下几方面对辅食添加与评价作探讨。一、辅食添加的重要性。二、继续母乳喂养的重要性。三、辅食添加的定义。四、辅食添加的最佳时期。五、辅食添加的原则。六、不同时期如何添加辅食。七、常见营养物质的作用及来源。八、喂养行为指导。九、营养评价。
一、辅食添加的重要性
㈠补充母乳喂养的不足
1岁体重增长是出生体重的3倍,随着年龄的增长母乳提供的营养素渐不能满足婴儿生长需要。
㈡发挥潜能
婴幼儿每一发育阶断具有生长潜能,在相应时间内营养不足,生长潜能会受到抑制。
㈢锻炼功能
辅食添加能锻炼咀嚼功能、胃肠道蠕动功能,提高消化酶活性等功能。㈣心理需要
添加辅食逐渐减少婴幼儿对母亲的依赖,使婴幼儿逐步迈向独立。
二、继续母乳喂养的重要性
㈠喂养方式:1.纯母乳喂养:6个月内母乳喂养。2.人工喂养:6个
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月内喂动物乳等代乳品。3.混合喂养:母乳加代乳品。
㈡继续母乳喂养的概念
6个月在合理添加辅食的同时,继续母乳喂养至2岁或2岁以上,有助于婴幼儿生长发育和健康。
㈢继续母乳喂养的好处
1、母乳内仍有营养成份,乳清蛋白、生长因子、消化酶等。
2、母乳内仍有一定免疫物质。SLGA、铁蛋白、溶菌酶、淋巴细胞等。
3、促进婴儿神经系统发育。矿物质、维生素、必需脂肪酸等促进嗅、味、听、视、触觉等发育。
4、减少成年后代谢性疾病。肥胖、高血压、高血脂、糖尿病、冠心病。
5、经济方便。
三、辅食添加的定义
6个月后给予母乳之外的其他食物,逐渐成为6个月以上的儿童的主要食物来源。
四、婴儿辅食添加的最佳时期
6个月为宜。
五、辅食添加的原则
从少到多,由稀到稠,由细到粗,由一种到多种。在健康、消化功能正常时添加。食物单独做,少糖、无盐、不加调味品,忌油腻,不喂残剩食品,不强迫进食。
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六、不同时期如何添加辅食
㈠6个月
1、奶类:(1)完全母乳(2)母乳加配方奶(3)完全配方奶。次数:5-6次,逐渐减少夜间奶。奶量:600-800ml。
2、添加辅食:
⑴种类:①谷类:配方米粉、稀粥、面条、馒头片等。②动物性食物:鱼、蛋、肉类、肝泥。③蔬菜、水果类:新鲜、多种。
⑵食物质地:泥糊状。
⑶次数:1-2次,两次喂奶之间添加逐渐代替1次乳类。
⑷进食方式:小勺喂,学握奶瓶。
3.易出现的问题及注意事项
食物引入的时间及方法不当,不利吞咽和咀嚼功能的发育,不宜过早或过晚引入食物。
㈡7-9个月
1、奶类:(1)完全母乳(2)母乳加配方奶(3)完全配方奶
次数:4-5次,逐渐断夜间奶。奶量:600-800ml
2.添加辅食:
⑴种类:①谷类:稀粥、烂面条、馒头片及豆类食品。②动物性食物:鱼、蛋、肉类。③蔬菜、水果类:新鲜、多种。
⑵食物质地:末状食物。⑶次数:2次,为正餐,两次餐间添加水果。
⑷进食方式:小勺喂,学用杯喝水。
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3.易出现的问题及注意事项
食物要有一定的能量密度,水份不宜过多,食物多种。每天要有动物性食物,限制果汁,不喝饮料。
㈢10-12个月
1、奶类:(1)母乳加配方奶(2)完全配方奶,逐渐减少母乳,增加配方奶次数,直至完全。次数:4-5次,逐渐断夜间奶。奶量:600-800ml
2.添加辅食
⑴种类:①谷类:稀粥、烂面条、馒头片及豆类食品。②动物性食物:鱼、蛋、肉类。③蔬菜、水果类:新鲜、多种。
⑵食物质地:末状食物。
⑶次数:2次,为正餐,两次餐间添加水果。
⑷进食方式:小勺喂,学用杯喝水。
3.易出现的问题及注意事项
用餐时注意力不集中,姿势不正确。让宝宝和家人一起用餐,共同分享食物的快乐。注意用餐安全及平衡姿势,注意力集中,培养良好的用餐习惯。保证奶量。
㈣1-3岁
1、奶类:(1)母乳和(或)完全配方奶,规律、定时,停止夜间奶。次数2-3次。奶量:400-600ml。
2、添加辅食
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⑴种类:①谷类:软饭及面食。②动物性食物:鱼、蛋、肉类及豆类。
③蔬菜、水果类:新鲜、多种。
⑵食物质地:软,细,易消化。
⑶次数:3次,为正餐,餐间添加水果。
⑷进食方式:用杯喝水,用筷吃饭。
3.注意事项
按时、按量、规律用餐,让宝宝和家人一起用餐,培养良好的用餐习惯及喝奶习惯。
八、常见营养物质的作用及来源
㈠维生素A,促进生长发育,维持上皮组织完整性,形成视紫质所必须的成份,与铁代谢、免疫功能有关。来源肝、牛乳、有色蔬菜如:胡萝卜素。
㈡维生素B,促进生长发育,参与糖、脂、蛋白三大物质代谢及体内氧化过程,来源肉、蔬菜、豆类、乳类等。
㈢维生素C,促进生长发育,参与物质代谢及体内氧化过程,来源蔬菜、水果等。
㈣维生素D,调节钙、磷代谢,促进肠道对钙的吸收,维持血钙浓度,有利骨骼矿化。来源肝、鱼肝油、蛋黄。人皮肤日光合成。
㈤维生素K,由肝脏利用,合成凝血酶原。来源肝、豆、蔬菜。部份维生素K由肠内细菌合成。
㈥钙:为凝血因子,骨骼、牙齿的主要成分,降低神经、肌肉的兴奋
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性。来源乳、豆、蔬菜等。
㈦铁:是血红蛋白、肌红蛋白、细胞色素和其他酶系统的主要成分,帮助氧的运送。来源肉、豆类、肝、杏、桃、血、蔬菜等。
㈧锌:为多种酶的成分,来源肉、豆类、肝、谷等。
㈨碘:为甲状腺的主要成分,来源海产品。
㈩磷:是骨骼、牙齿、细胞核蛋白、各种酶的主要成份,协助糖、脂肪、蛋白质的代谢,维持酸、碱平衡。来源肉、豆类、乳、谷等。(十一)镁:构成骨骼、牙齿成份,参与酶及细胞代谢,与肌肉兴奋性有关。来源肉、豆类、乳、谷、干果等。
九、喂养行为指导
婴幼儿从被动进食到主动进食需要父母不断对婴幼儿进行吃的教育。儿童早期的饮食习惯将影响一生的健康。采用恰当的吃的教育和父母的良好喂养行为可以避免婴幼儿挑食、偏食、厌食的发生。喂养行为包括:婴幼儿食物的制备行为、家长的喂养行为、儿童的进食行为、喂养的环境。喂养行为有:放任性、强迫性、适宜行。
㈠家长的喂养行为
1.给婴幼儿吃各种食品。食品多样,营养丰富,避免婴幼儿挑食、偏食、厌食、异食、拒食等不良习惯。对新增加食品,婴幼儿会出现恐新反应。家长不能因婴幼儿开始拒绝视为不喜欢,不再给吃,这会剥夺婴幼儿学习喜欢吃这种食品的机会。家长耐心少量多次哺喂,直至婴幼儿适应这种食品为止。7-8月后婴幼儿味觉发育,调整食物色、
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