人教版七年级政治期末知识点总结归纳.

七年级上册知识点总结

1.怎样创建优秀的新集体(班集体?(P7-P9

(1要有共同的奋斗目标,拥有前进的动力。

(2各尽其能,发挥所长,奉献集体。

(3团结协作,互助前行。

2.怎样做学习的管理者?(初中学习的有效方法和策略有哪些?(P12-13

(1学会自主学习。

(2提高学习效率。

(3科学安排时间。

3.人类生命的独特性体现在哪些方面?(P28

(1人类的生命最具有智慧。

(2人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质,人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。

4.怎样珍爱(对待生命,让生命之花绽放(怎样珍爱自己或我们的生命?(P29-32

(1永不放弃生的希望。

(2肯定生命,尊重生命。

(3为社会做贡献,延伸生命的价值。

5.怎样提升(延伸生命的价值的是什么?或实现人生意义,追求生命价值,应该怎么做?

(1脚踏实地,从现在做起,从身边的点滴小事做起。

(2生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈地努力,不断延伸生命的价值。

6.青春期有哪三大生理变化?怎么认识这些变化?(P35-36

青春期的三大生理变化:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。

这些变化都是正常的生理现象,我们身体的成长有着不同的韵律和节拍,要学会调适自己,坦然接受这些变化。

7.青春期的心理矛盾有什么影响?如何对待青春期的心理矛盾?(P37

青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们很苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的动力。因此我们需要通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾。

8.怎样解决青春期的心理矛盾,保持心理健康?如何解决这些内心矛盾?(P38

(1敞开心灵,多于父母老师朋友沟通,寻求帮助。

(2提高自我控制力,自己当心理医生,欣赏自己,发挥优势。

(3不断丰富自我。

9.怎样正确对待青春期的生理变化?(P39

我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则,在尊重和关爱的环境中我们将进一步体会到青春成长的美好。

10.我们怎样追求青春的个性(对个性怎样理解?(P40

追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖勇于为自己行为负责的精神。

11.男女同学交往有什么作用?应该如何交往?男女同学正常交往的意义?(P40

(1男女同学交往有益与我们身心的健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围。

(2男女同学交往要以自然适度为原则,以真诚尊重为前提,要广泛交往,避免一对一。

12.青春是什么?青春的意义?(P41-42

(1青春不仅意味着秀丽的容颜,优雅的气质以及健美的身姿,更意味着一种新的精神境界。

(2青春不仅仅是随着年龄的增长带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态,气质,想像力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。

(3青春是活力的象征,它蕴涵着智慧勇敢和意志。

13.怎样进行自我新认识?如何全面认识自己(P46-47

(1人是不断变化发展的,要用全面发展的眼光看待自己。

(2全面认识自己,既要认识自己的外在形象又要认识自己的内在素质,做到内在美和外在美的和谐统一。

(3全面认识自己既要认识自己的优点,也要认识自己的缺点。

14.认识自我的途径有那些?(P48-50

(1通过自我观察认识自己。

(2通过他人了解自己。

(3通过集体了解自己。

15.怎样认识自我的潜能?(P51-52

(1人有着巨大的有待开发的潜能。

(2人的潜能是多方面的。

(3要善于发掘自己的潜能。

16.人有哪些方面的潜能?(P52

人至少有七个方面的潜能:

17.发掘自己潜能的方法有什么?(P52-53

(1经常给予自己积极的暗示。

(2树立自我新形象。

(3在实践中激发潜能。

19.怎样了解追星现象?(P54-55

喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止,其中一些人还具有高超的专业技能,高昂的工作热情和高尚的人格。人无完人,偶像也不例外。我们应该善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。

20.人的基本情绪有哪几种?喜怒哀惧

21.情绪跟情境的关系如何?(P61

不同情境会产生不同情绪

相同情境也会产生不同情绪

22.情绪的神奇作用有什么?(P62

情绪就像神奇果,会对人产生神奇的作用,有时它会使人精神焕发,干劲倍增;有

时它会使人无精打采,萎靡不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。

23.情绪的双刃剑影响是什么?(情绪的积极作用和消极作用?(P63

情绪犹如双刃剑,一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。

24.怎样调控我们的情绪?(P64-66

(1理智是调控情绪的闸门

(2通过改变自己的态度来调控自己的情绪

(3根据不同的情况和个人的特点灵活地运用调节情绪的具体方法,如注意转移法,合理发泄法,理智控制法等。

25.我们在表达自己的情绪时要注意些什么?(为什么要合理发泄情绪?(P68

人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。我们应该学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪。同时宣泄情绪还应该在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。

26.情趣与兴趣的关系与区别是什么?情趣和兴趣的关系?(P71

情趣与兴趣的联系:情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。