人教版七年级政治期末知识点总结归纳.
七年级政治知识点归纳大全
七年级政治知识点归纳大全政治是学生学习的一门重要科目之一，需要掌握的知识点也比较多。
为了帮助七年级学生更好地掌握政治知识，本文将对七年级政治知识点进行归纳总结，以便帮助学生们更好地学习和复习。
一、政治是什么政治是指国家制度、政治制度、政府机构、政治意识形态等各方面的内容。
政治涉及到国家的权利、利益、权力、组织等方面，是一个国家正常发展所必需的一项工作。
二、中国的政治制度中国的政治制度是人民代表大会制度。
人民代表大会是最高权力机关，全国人民代表大会则是最高的机关。
人民代表大会制度代表了人民的意志和利益，是中国政治制度的基础。
三、宪法是什么宪法是国家的基本法律。
宪法规定了国家的政治制度、基本权利、国家机构组成、国家机关职权、基本经济制度和文化制度等方面的内容。
四、政治权利政治权利是公民在政治生活中享有的权利。
政治权利包括选举权、被选举权、知情权、言论自由、集会自由、游行自由、罢工自由等。
五、中国的法制建设中国的法制建设已经取得了很大的成就。
在法制建设方面，中国不断加强了法律工作领导，强化了法律的实施和监督力度，加大了刑事打击力度等。
六、公民权利与义务公民权利是公民在国家法律和政策范围内享有的合法自由和利益。
而公民义务是指公民在国家法律和政策范围内应承担的责任和义务，包括纳税、参军等。
七、民主法制教育民主法制教育是中国教育中的一项重要内容，通过民主法制教育，可以使学生更好地了解民主法制知识和国家政治制度，树立正确的法律意识和公民意识。
总之，政治是人类社会不可避免的一部分，掌握政治知识是每一个公民的基本要求。
以上是七年级政治知识点的总结，希望学生们可以在学习中不断地掌握和积累相关知识，为自己的未来发展打下坚实的基础。
七年级道德知识点归纳大全
七年级道德知识点归纳大全
以下是七年级道德知识点的归纳总结：
第一单元：走进中学
认识自己：了解自己的兴趣、能力和价值观。
适应中学生活：学会管理时间、应对学习压力。
中学的意义：中学是成长和学习的重要阶段。
第二单元：结交新朋友
友谊的重要性：朋友对个人成长和幸福的影响。
建立友谊的技巧：主动交往、倾听和关心他人。
处理冲突的方法：学会沟通、妥协和解决问题。
第三单元：情绪管理
认识情绪：了解不同情绪的特点和表达方式。
情绪调节：学习应对负面情绪的技巧，如放松和积极思考。
培养积极情绪：通过积极的活动和思维方式培养积极情绪。
第四单元：团队合作
团队的力量：了解团队合作的重要性和优势。
有效的团队合作：学会倾听、沟通和协作。
解决团队冲突：学习处理团队内部冲突的方法。
第五单元：责任与担当
个人责任：理解自己对自己和他人的责任。
社会责任：认识到个人行为对社会的影响。
培养责任感：通过实践和行动培养责任感。
以上是七年级道德知识点的归纳总结，每个单元的具体内容可能因教材和教学要求而有所不同。
这些知识点旨在帮助学生建立良好的品德和价值观，并培养他们在中学阶段的社交和情绪管理能力。
2024年七年级政治知识点归纳总结(2篇)
2024年七年级政治知识点归纳总结____年七年级政治知识点归纳总结____年的七年级政治学科内容主要包括了以下几个方面的知识点：政治制度与国家制度、公民的权利和义务、治理与法治、国际关系、政治生活等。
下面将对这些知识点进行详细的总结和归纳。
1. 政治制度与国家制度：政治制度是一个国家或地区内部政治组织和运行的一整套制度安排和规则，包括国家机关组织制度、选举制度、政党制度、议会制度等。
而国家制度是政治制度的核心，是一个国家整个政治体系的基础和基本组织形式，包括国家的组织形态、政权性质和国家的性质。
2. 公民的权利和义务：公民权利是公民依法享有的以人的人格尊严为基础的一切权益，包括人身权利、政治权利、社会权利、经济权利等。
公民义务是公民应当履行的责任和义务，包括遵守宪法和法律、维护国家利益和社会公共利益、参加公民的政治生活、保护环境等。
3. 治理与法治：治理是指国家或地区对社会事务进行管理和处理的活动，包括政府、公共部门、社会组织等对社会事务的管理与处理。
法治是指国家通过法律规定和实施，保障公民的合法权益，维护社会秩序和社会公共利益，实现社会管理和公共事务的规范化、有序化和法律化。
4. 国际关系：国际关系是一个国家与其他国家或国际组织之间的各种联系和互动关系，包括政治、经济、文化、军事等方面的交流与合作。
国际关系的核心是国家之间的互相认同、互相尊重和平等协商的原则，以及维护世界和平、促进共同发展的目标。
5. 政治生活：政治生活是指公民参与政治活动、政党竞争、政府决策与实施等政治行为和社会活动的总和。
政治生活对于一个国家的政治发展和社会稳定具有重要意义，可以通过公民的参与、政府的公正执政、政党的稳定运作等方面来实现。
以上是____年七年级政治学科的一些重要知识点的归纳总结。
这些知识点对于学生了解国家政治制度和运作、了解公民权利和义务、了解治理与法治等方面都具有重要意义，能够帮助学生更好地理解和把握国家政治、社会生活以及国际关系等方面的内容。
初一政治知识点归纳总结
初一政治知识点归纳总结初一政治知识点归纳总结初中政治理论课涉及我国的国情部分知识，初中频道为大家梳理了初一政治知识点归纳总结：前言的相关内容，供大家复习使用。
1、人的生命的独特性⑴每个人的生命都具有独特性：每个人老师独一无二的，有自己独特的风格和特点。
⑵人类的生命具有独特性：①人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。
②人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
⑶发挥自身的独特性：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
2、珍爱我们的生命（怎样珍爱生命）⑴永不放弃生的希望：珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
⑵肯定生命，尊重生命：①每个人的生命都是有价值的。
实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
②每个人对国家、社会和他人都有价值。
在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。
③世界上没有十全十美的生命。
④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
⑶延伸生命的价值：①生命的意义不在于长短，而在于内涵。
许多人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延伸。
②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
⑵认识自我的途径：①通过自我观察认识自己。
要做一个有心人，经常反省自己的点滴表现，总结自己。
②通过他人了解自己。
要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。
③通过集体了解自己。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
如何实现人生的价值？答：实现人生的意义，追求生命的`价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起3、发现自己的潜能⑴认识自我的潜能：①自我是发展的，自我有着很大的发展空间。
人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结
人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述：道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范，是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分，涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。
道德原则：诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。
这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范，也是构建和谐社会的重要基石。
道德行为：道德行为是道德原则的具体体现。
在日常生活中，我们应该做到言行一致，遵守社会公德，助人为乐关心集体，爱护公物等。
这些行为体现了我们的道德素质，也是我们成为优秀公民的重要标准。
道德责任与义务：每个人都有自己的道德责任和义务。
我们应该认识到自己的责任和义务，勇于承担做到守法遵规，为社会做出贡献。
同时我们也要学会拒绝不良诱惑，抵制不良行为，维护社会良好风气。
道德修养：道德修养是个人品质的重要体现。
我们应该注重个人道德修养，通过学习和实践不断提高自己的道德素质。
同时我们也要影响身边的人，共同营造良好的社会氛围。
家庭美德：家庭是社会的细胞，家庭美德是道德的重要组成部分。
我们应该尊重父母、关爱家人，懂得孝顺和感恩。
同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系，共同营造幸福的家庭氛围。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。
我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范，注重个人道德修养，勇于承担道德责任和义务，为构建和谐社会做出贡献。
1. 道德概念及作用：阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用，以及道德对个人行为的影响道德的定义：道德是一种社会意识形态，是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。
它调整人与人之间的关系，通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。
维护社会秩序：道德是社会和谐稳定的基石，通过规范和引导个体的行为，减少社会冲突和矛盾，维护社会秩序。
人教版七年级政治上册期末复习知识点汇总
人教版七年级政治上册期末复习知识点汇总第一章政治与我1.1 政治的概念- 政治是统治阶级维护统治和实现利益的工具，是社会发展的内在需求。
- 因此，政治具有普遍性、历史性、阶级性和现实性。
1.2 中华人民共和国- 中华人民共和国是中国的国家名称，简称中国。
中央人民政府是中国最高国家权力机关。
- 中国的国家体制是人民代表大会制度，人民代表大会是中国最高国家权力机关。
1.3 新中国成立的历史意义- 新中国的成立，标志着中国人民站起来了，成为亚洲和世界的一支伟大力量。
- 新中国的成立，是中国近代史上最伟大的事件之一，为中国的崛起铺平了道路。
第二章我的国家我自豪2.1 中国的领导- 中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。
- 中国领导的多党合作和政治协商制度，是中国的基本政治制度。
2.2 怎样理解“为人民服务”- “为人民服务”，是中国的根本宗旨，也是中国政府的根本宗旨，以人民为中心是发展的根本要求。
2.3 共和国勋章获得者——雷锋的事迹- 雷锋同志是中国员，他在工作中始终秉持着为人民服务的信念，忘我的工作态度和大公无私的精神感动了全国人民。
第三章宪法与法治3.1 宪法是最高法律- 宪法是国家的根本法律，是最高法律。
宪法的权威和地位要高于其他法律法规。
3.2 法律面前人人平等- 法律面前人人平等，不分贵贱、不分种族、不分宗教。
3.3 什么是法治- 法治是指以法为基础，依法治国、依法行政、依法司法的治理方式，是现代文明社会的基本要求。
第四章快乐生活4.1 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是引领中国发展的根本价值取向。
4.2 法律保护青少年健康成长- 法律保护青少年的健康成长，规定了青少年的教育、劳动等方面的权利和义务。
- 青少年要保持健康的心理和身体，保持良好的品德和积极的行为的惯。
初一人教版道法知识点归纳总结
初一人教版道法知识点归纳总结道法是中国传统文化的重要组成部分，它是中华民族智慧的结晶，蕴涵着丰富的思想和道德准则。
初一学生是道法教育的重要对象，通过系统学习道法知识，可以培养他们的道德意识和行为习惯。
以下是初一人教版道法知识点的归纳总结：一、中华文化的核心思想1. 仁爱：强调人与人之间的亲情、友情和爱情，提倡关爱他人，助人为乐。
2. 和谐：注重人与自然的和谐相处，重视道德行为和社会规范的和谐统一。
3. 忠诚：重视忠诚于国家、父母和朋友，培养一颗忠诚之心。
4. 诚信：强调诚实、守信，做到言必信、行必果。
二、智慧的养成1. 学习成就智慧：努力学习知识，提高学习成绩，培养终身学习的习惯。
2. 善于思考：学会分析问题，培养独立思考和创造性思维的能力。
3. 严于律己：制定学习计划，合理安排时间，克服拖延和浮躁的心态。
三、文明礼仪的规范1. 服饰礼仪：注重衣着整洁得体，遵守校园和社会的着装规范。
2. 言语礼貌：尊重他人，避免口头暴力，礼貌待人，文明用语。
3. 餐桌礼仪：遵守用餐秩序，注意饮食卫生，懂得与他人共享食物。
4. 礼让行为：主动为他人让座，礼让行车，团结友爱，关心他人需求。
5. 社交礼仪：尊重他人的隐私，礼貌交往，注重社交礼仪，尊重长辈。
四、道德价值观的培养1. 诚实守信：言行一致，言出必行，诚实对待自己和他人。
2. 勤奋学习：培养辛勤努力的精神，坚持不懈地追求知识。
3. 尊重他人：尊重师长和同学，理解包容他人，不歧视和欺负弱小。
4. 爱护环境：说明公共设施和环境卫生，节约用水用电，保护自然资源。
5. 善良助人：乐于助人，热心公益，帮助需要帮助的人。
五、传统文化的传承1. 了解中国传统节日：如春节、中秋节等，了解其历史背景、习俗和意义。
2. 学习经典文学作品：如《红楼梦》、《西游记》等，了解其文化内涵。
3. 学习中国传统艺术：如中国画、京剧等，培养对传统文化的审美能力。
通过初一道法知识的学习，学生能够逐步了解中国传统文化的核心思想和道德准则，从而培养起积极向上的价值观和行为模式。
人教版七年级政治知识点总结
人教版七年级政治知识点总结七年级政治知识点做情绪的主人1. 情绪的含义情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。
人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。
从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。
2.不同的情绪对个人会产生什么样的影响(或：情绪有什么作用)?(1)情绪犹如双刃剑。
(2)积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人健康成长。
(3)消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。
3.情绪是否可以调适?可以。
情绪与个人的态度、看问题的角度有密切关系。
在生活中，我们可以通过改变自己的态度、转换看问题的角度来控制自己的情绪。
4.为什么说情绪需要调控?情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至作出一些违背道德与法律规范的事情。
因此，情绪需要调控。
5、调节情绪都有哪些具体的方法?(教材P66-67相关链接)(1)注意转移法，如可以改变注意焦点或者环境。
(2)合理发泄法，如做运动、向他人倾诉等。
(3)理智控制法，如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。
6.情绪表达完全是个人的事情吗?不是。
(1)人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。
(2)我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。
(3)我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，增加喜悦，加深感情。
7.情绪与态度有什么关系?情绪与个人的态度是紧密相联的。
一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。
在生活中.我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
8.青少年的情绪具有多变的特点(1)半外露、半隐蔽性。
(2)高度的兴奋性、激动性、紧张性及冲动性。
(3)情绪、情感体验不平衡，往往出现矛盾的状态。
9.情绪与情感的区别与联系(1)情绪与情感的区别①情绪是和需要能否获得满足相联系的体验，而情感则是更多地和社会性需要、社会认知等相联系。
初一政治复习要点总结
初一政治复习要点总结政治学是一个研究政府、政治体制和政治过程的学科。
在初一政治学课程中，学生们将学习一些基本概念和原则，以及了解一些国家和国际政治的基本知识。
以下是初一政治复习的一些要点总结。
第一，政治的定义和特征。
政治是指人们在组织社会生活中运用权力的过程和结果。
它具有目的性、可选择性、权力性和社会性等特征。
第二，国家的定义和特征。
国家是一个政治实体，由人民、领土和主权三个要素组成。
国家具有独立性、统一性、有限性和排他性等特征。
第三，政治权力的类型。
政治权力分为行政权力、立法权力和司法权力三种类型。
政府是行使政治权力的主要机构。
第四，国家的组织形式。
国家的组织形式可以分为集权制和分权制两种。
集权制是指国家权力集中在中央政府手中，而分权制是指国家权力分散在地方政府和中央政府之间。
第五，国家的政体和政制。
政体是指国家政权的形式，例如君主制、共和制等；政制是指国家政权的组织方式，例如单一制、联邦制等。
第六，民主与专制。
民主是指人民参与政治和行使政治权力的一种制度和价值观，而专制是指政治权力集中在少数人手中的一种制度。
第七，政治参与与政治社会化。
政治参与是指公民参与政治决策和政治行动的过程，而政治社会化是指公民通过政治教育和社会化过程逐渐接受政治观念和价值观。
第八，国际政治。
国际政治是指国家之间进行政治交往和组织的一种形式。
国家之间的关系可以分为友好关系、敌对关系和中立关系等。
第九，政治制度和政治过程。
政治制度是指一国政治组织的基本规范和原则，政治过程是指政治决策和政治活动的过程。
第十，政治思想与政治理论。
政治思想是指对政治问题的认识和看法，政治理论是指对政治实践和现象进行系统性理论分析和总结的学说。
初一政治学是政治学的入门课程，通过对这些基本知识的学习和理解，可以帮助学生建立正确的政治观念和价值观，培养自主参与政治的能力。
同时，初一政治课程还可以为学生将来进一步学习政治学提供一个基础。
(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总
（部编人教版）初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1.中学时代的意义①为人的一生奠定了重要的基础。
②见证一个人从少年到青年的生命进阶。
2.成长礼物的含义①新的机会和可能，新的目标和挑战。
3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？①提供了发展自我的多种机会。
②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
③有机会改变不完美的自己，重新塑造一个新的“我”。
4.面对中学生活新挑战我们应该如何做？我们要珍视当下，把握机遇、从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
少年有梦1.梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望2.青少年编织梦想的重要性①它是青少年时期重要的生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③人类需要这样的梦想，才能不断进步和发展。
3.少年梦想的特点①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②与个人的人生目标紧密相连。
③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4.如何实现梦想①要付诸行动。
②需要努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志。
努力，需要坚持。
努力也需要方法。
第二课学习新天地学习伴成长1.如何正确看待初中阶段的学习（1）地位中学阶段学习是我们的重要任务，（2）范围包括知识的获取、各种能力的培养以及学会如何做人。
（3）范围不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
（4）表现不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（5）态度自觉、主动。
2.终生学习的重要性①学习伴随着我们成长。
②学习没有终点。
3.学习的重要性①学习不仅能让我们生存，而且能让我们的生活更加充实。
②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
享受学习1.如何体味学习①学习是辛苦的。
②学习是快乐的。
③学习是苦乐交织的。
当经历了学习的辛苦，获得成果时，能体味学习的美妙滋味。
人教版七年级政治知识点
人教版七年级政治知识点一、人生难免有挫折1. 挫折：指有目的的活动受到阻碍时而产生了紧张、消极、烦躁、伤心、气愤、等消极情绪的反应。
2. 挫折与人生相伴;挫折普遍存在，难以避免。
3. 造成挫折的因素是多方面的：⑴不能预测和及时防范的天灾人祸，⑵各种人为因素包括：社会、学校、家庭因素，⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。
4. 面对挫折和困难，大致有三种人不同的态度，不同的结果：⑴胆怯、懦弱的人——放弃目标，一事无成，⑵意志不坚定或者容易满足的人——不能坚持到底，享受不到成功的喜悦，⑶意志坚强、有坚定信念的人——获得成功。
第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
二、挫折面前也从容1. 挫折的作用：⑴消极影响：使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
⑵积极作用：磨炼意志，增长才干和智慧。
品味“艰难困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”2. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。
3. 挫折的有效方法? ⑴树立正确的人生目标。
⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。
⑶激发探索创新的热情。
⑷会自我疏导其方法：⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目标升华法。
4.自我疏导的其他方法：自我暗示法：即主动自觉地通过语言、手势等间接、含蓄的方式向自己发出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做;换位思考法：变换角度思维的一种心理体验过程;将心比心法：设身处地地达成理解的一种心理机制;校对目标法;观察法;访谈法等等。
5.战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新。
6.在遇到挫折时，寻找解决方法应注意三点：⑴行动目标制订得要合适。
⑵要扬长避短。
⑶充分发挥主观能动性。
一、走近法律1. 规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。
2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
3. 我们身边的规矩有很多。
可分为三类：道德、纪律、法律。
七年级道德与法治知识点总结
七年级道德与法治知识点总结
一、道德基础知识
1、道德是社会事物的某种本质品质，是社会生活不可缺少的一部分。
2、道德有十种基本原则：对社会有责任、公正待人、无私奉献、尊
重他人、相互尊重、勤奋好学、诚实守信、礼让待人、忍耐宽容、主
动乐群。
3、道德要贯彻“高尚、真诚、仁爱、崇德”的理念，使平等、自由、
公平的法律思想得以实现。
二、法治知识
1、法治是指将国家公权力奉行法律约束和指导的政治文明。
2、法律应该健全、合乎道德、服从正义、尊重公平，是一个法治国
家必须遵守的基本原则。
3、立法应以实现公平正义为目的，维护公民的权利和自由，反对以
暴力和专制的手段行使权力。
4、司法应以实行公正的法律为准则，确保司法公正，保护公民的合
法权益。
5、行政应严格遵守程序正义、公开透明，确保行政机构的公正公平，维护公民的正当权利。
新人教版七年级政治重点笔记
新人教版七年级政治重点笔记第一章政治生活
1. 什么是政治？
- 政治是指人们在社会生活中为了管理社会事务而进行的活动
和组织形式。
2. 政治生活的意义：
- 政治生活的目标是为了实现国家繁荣、人民幸福和社会稳定。
第二章国家与国家政权
1. 国家的定义：
- 国家是具有人口、领土和主权的统一政治组织。
2. 国家政权的特点：
- 国家政权是指国家行使权力的组织形式，是政治生活的核心。
第三章国家政权的产生和发展
1. 国家政权的产生：
- 国家政权的产生是人们根据社会发展需要而形成的。
2. 国家政权的发展：
- 国家政权的发展是一个由简单到复杂的过程，不断演变和完善。
第四章国家政权的组织形式
1. 国家政权组织形式的三个基本要素：
- 国家政权组织形式的基本要素是国家机构、国家权力和国家制度。
2. 国家政权组织形式的变化：
- 国家政权组织形式会随着社会发展的变化而变化。
第五章政治制度
1. 政治制度的定义：
- 政治制度是国家政权组织形式和国家权力运行的总体安排。
2. 政治制度的分类：
- 政治制度可以分为集中制和分权制两种形式。
以上是《新人教版七年级政治重点笔记》的概括内容，希望对您有所帮助。
部编人教版初一七年级上册道法期末必考的108个知识点
部编人教版初一七年级上册道法期末必考的108个知识点内容很多，建议先收藏保存。
码字不容易，觉得好的可以点一下支持一下！七年级上册道德与法治期末必考的108个知识点1. 如何认识中学时代？(1)中学时代是人生最美好的年华。
(2)中学阶段是人生成长的十字路口。
(3)中学生活把我们带进一个别样的天地；新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(4)中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
(5)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.生活给了我们哪些成长的礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中，我们有机会重新塑造一个理想中的“我”。
3. 理想中的“我”是怎样的？①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。
4. 我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
5. 什么是梦想和少年的梦想？(1)梦想是对未来美好生活的愿望。
(2)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
6. 梦想的作用是什么？(为什么少年要有梦想？)(1)梦想能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
(2)因为有了梦想，人类才能不断地进步和发展。
7. 如何确立少年的梦想？(1)青少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
一个明确的人生目标，就像一座灯塔，可以帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
(2)青少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代，我们分享着人生出彩的机会，分享着实现梦想的机会，分享着与祖国和时代共同成长进步的机会。
七年级道德和法治知识点
七年级道德和法治知识点
道德和法治是我们日常生活中十分重要的内容，七年级的学生们也需要通过学习掌握这些知识点。
本文将详细介绍七年级道德和法治的相关知识点。
第一、道德知识点
1. 诚实守信：要求我们讲真话、不说谎话，也要守信誉，保守秘密。
2. 礼貌待人：包含讲礼貌用语、不失礼仪、尊重他人等方面内容。
3. 诚实守信：要求我们讲真话、不说谎话，也要守信誉，保守秘密。
4. 爱护公共财产：公共财产是为社会服务的，要有保护公共财产的意识和责任心。
5. 珍惜生命：要有自己保护生命的意识，同时也要尊重他人的生命。
第二、法治知识点
1. 国家的组成：国家是由领土、人民和政权组成的。
2. 宪法和法律的作用：宪法和法律规定了国家的基本制度和法律法规，是国家治理的基础。
3. 公民的权利和义务：公民享有言论、宗教信仰、定居和移动自由、工作、教育、社会保障等权利和义务。
4. 安全保障：社会安全是法治社会的基本要素之一，要求我们要注意人身安全和网络安全。
5. 参与社会管理：公民有通过各种途径和渠道直接或间接地参与社会管理的权利。
总结
七年级的道德和法治知识点是学生走向社会的基础，掌握这些知识点可以培养学生的美德和法制意识。
学生们需要通过学习和实践掌握这些知识点，增强自我修养和社会责任心，让自己成为一个有品德、有法制意识的人。
人教七年级思想品德知识点
人教七年级思想品德知识点
思想品德既是人的基本修养，也是社会公民应该具备的素质之一。
在人教版七年级思想品德课程中，我们可以学习到以下几个
重要的知识点。
一、珍爱生命，预防自杀
生命是无价之宝，珍惜生命是每个人应该具备的思想品德。
在
学习中，我们应该学会如何预防自杀，了解自杀的危害和预防方法。
同时，我们也应该学会关爱他人，帮助身边需要帮助的同学。
二、信仰与忠诚
信仰是人们对自然、社会、人生现象的认认识识和理解。
在学
习中，我们应该学会如何形成自己的信仰，并保持忠诚，不断提
升自己的修养和素质。
三、坚定理想信念
理想是人们为之奋斗的远大目标，信念则是人们在追求理想的过程中必须具备的信念和决心。
在学习中，我们应该学会如何树立正确的理想和信念，把目标明确，并不断为之奋斗。
四、尊重和关心他人
尊重他人、关心他人是良好的人际关系的基础。
在学习中，我们应该学会如何与他人进行良好的交往，并且从中获得发展和提升的机会。
五、友爱和信任
友爱与信任是人际关系中的两个重要元素，没有友爱和信任的人际关系是寂寞和孤独的。
在学习中，我们应该学会如何建立和谐的人际关系，培养友爱和信任。
六、诚实守信
诚实守信是人们应该具备的基本品质，也是社会公民的基本职责。
在学习中，我们应该坚守诚实守信的原则，不做虚假宣传和
欺诈行为，保护自己的信用和社会公共利益。
以上是人教版七年级思想品德教育中的重要知识点，通过学习，希望能够培养学生的思想品质，培养良好的公民素质和道德修养，成为具有社会责任感和意识的公民。
初一政治期末知识总结
初一政治期末知识总结政治是每个人都需要了解的一门学科，它与我们的生活密切相关。
在初一政治期末考试之前，我们要对学过的知识进行总结。
以下是我的初一政治知识总结：一、政治的基本概念与核心价值观1.政治的概念：政治是指关于国家政权的建立、组织以及国家机构和国家活动的理论和实践的学科。
2.核心价值观：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达，包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
二、中国传统文化与政治制度1.儒家思想：强调君主与臣民、父与子的关系，重视家庭伦理与礼仪。
2.道家思想：强调人与自然的和谐，主张无为而治。
3.法家思想：主张法律面前人人平等，法律是公正的根据。
4.中国封建社会的政治制度：以皇帝为中心的君主制，实行分封制和科举制。
5.中国近代历史中的政治制度变革：辛亥革命推翻了封建君主制，建立了民主共和国。
三、现代政治制度及中国政治制度1.现代各种政治制度：君主制、总统制、议会制、多党制。
2.中国政治制度：人民民主专政、人民代表大会制度、党的领导制度。
四、政治体制与国家机构1.政治体制：指国家政权的组织形式和制度。
2.国家机构：包括国家行政机关、国家立法机关和国家司法机关。
五、人民代表大会制度1.人民代表大会制度：是我国的根本政治制度，体现了人民民主。
2.人大的组织形式：全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。
3.人大的职权：立法、决定、监督、选举等职权。
六、共产党的领导1.中国共产党的领导地位和作用：是中国特色社会主义最本质的特征。
2.共产党的性质与任务：无产阶级政党，服务于人民的利益。
七、国家行政机关1.国家行政机关：包括国务院及各部委、地方各级人民政府。
2.国务院及各部委的职责：负责国家的行政管理和国务的处理。
八、国家立法机关1.国家立法机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2.全国人民代表大会的职责：通过和修改法律，决定重大问题等。
七年级政治必背知识点归纳
七年级政治必背知识点归纳在初中历程中，学生们需要学习各种学科，其中政治是一门重要的学科。
政治是人类社会中极其重要的一环，掌握好政治知识是非常必要的。
下面介绍的是七年级政治必背知识点。
一、政治基本概念1.政治概念的含义政治，是指统治者治理国家的一般规律，即通过制定法律、管理社会、维护国家安全等手段来掌握政权，建立社会秩序，实现国家统一和长治久安。
2.国家的概念国家是一个统一的、稳定的政治实体，由统治阶级或政治组织掌握、管理，并通过法律、武装、行政等手段维护社会秩序，保障公民权利，实现国家利益。
3.法律的概念法律是国家以立法形式制定的规范和规则，以维护社会秩序，保障社会公正和人民利益为出发点。
4.民主的概念民主是指国家权力由民众掌握和行使，实现政治权利的平等和民主决策的权利，促进国家的发展和民众的福利。
二、中华人民共和国的基本情况1.中华人民共和国的建立时间：1949年10月1日。
2.中华人民共和国的宪法：1982年通过。
3.中华人民共和国的国徽：中央天安门镶着五颗星，象征着中国共产党领导下的五个阶级人民联合起来，掌握政权，建立社会主义国家的道路。
4.中华人民共和国的国旗：由五个黄色的星星和一个大的五角星组成，其中大的五角星象征着中国共产党，五个小的黄色星星象征着工人、农民、城市居民、军人和知识分子。
5.中华人民共和国的最高国家机关：全国人民代表大会，由全国各省、自治区、直辖市和军队选举产生。
三、中国共产党的基本情况1.中国共产党的建立时间：1921年7月1日。
2.中国共产党的宗旨：发扬马克思主义和列宁主义的理论，经过新民主主义的革命实践，实现中国的社会主义革命和建设。
3.中国共产党的最高领导机关：中央委员会。
4.中国共产党的标志：镰刀和锤子交叉而成的图案以及毛泽东时代的党徽。
四、人类社会的发展历程1.人类社会的初期：原始社会，其特点是原始共产主义，即人们彼此分享物资。
2.奴隶社会：奴隶社会是指强制劳动制度下的一个社会形态，奴隶即为丧失自由的劳动力。
初一道德与法治知识点总结归纳
初一道德与法治知识点总结归纳初一阶段是学生人生的重要起点，正是基础知识的打牢阶段，而道德与法治的学习是其中的一项重要内容。
道德与法治知识的掌握，不仅能够帮助学生树立正确的价值观、人生观和法律意识，还能引导学生形成良好的行为习惯和社会责任感。
在初一这个学习阶段，我们需要了解和掌握的道德与法治知识点有很多，下面进行总结和归纳。
一、道德知识点总结归纳1. 什么是道德道德是指人们在社会生活中所共同遵循的行为规范和伦理原则，是对人们行为的评价标准。
2. 道德与法律的关系道德是法律的前提和基础，法律是道德的具体规范和保障。
3. 基本的道德准则基本的道德准则包括诚实守信、友善互助、尊重他人、遵守公共秩序等。
4. 社会公德与个人品德社会公德是指个人在社会生活中应遵守的行为规范和道德要求，个人品德则是指每个人内心深处的道德品质和修养。
5. 校园道德建设学校应加强对学生的道德教育，倡导学生遵纪守法、尊师重道、团结友爱、勤奋努力等良好行为习惯和道德观念。
二、法治知识点总结归纳1. 什么是法治法治是指以法律为基础，通过法律的制定和实施，维护社会秩序和公平正义的一种治理方式。
2. 法律的作用和意义法律是社会管理的重要手段，具有规范行为、保障权益、维护秩序、调解纠纷等作用。
3. 我国的法律体系我国的法律体系由宪法、民法、刑法、行政法、经济法等法律构成，形成一套完整的法律系统。
4. 公民的基本权利和义务公民的基本权利包括人身权、财产权、知识产权等，基本义务包括守法、纳税、保护环境等。
5. 青少年的法律意识青少年应树立法律意识，尊重法律、学会维权，遵守公共秩序，自觉抵制违法犯罪行为。
综上所述，初一阶段的道德与法治知识点总结归纳了道德的基本概念、道德与法律的关系，以及法治的定义、法律作用和我国的法律体系等内容。
通过对这些知识点的学习和理解，可以帮助初一学生树立正确的道德观念和法律意识，培养自律自强的品质，为未来的成长奠定良好的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上册知识点总结1.怎样创建优秀的新集体(班集体?(P7-P9(1要有共同的奋斗目标,拥有前进的动力。
(2各尽其能,发挥所长,奉献集体。
(3团结协作,互助前行。
2.怎样做学习的管理者?(初中学习的有效方法和策略有哪些?(P12-13(1学会自主学习。
(2提高学习效率。
(3科学安排时间。
3.人类生命的独特性体现在哪些方面?(P28(1人类的生命最具有智慧。
(2人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质,人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。
4.怎样珍爱(对待生命,让生命之花绽放(怎样珍爱自己或我们的生命?(P29-32(1永不放弃生的希望。
(2肯定生命,尊重生命。
(3为社会做贡献,延伸生命的价值。
5.怎样提升(延伸生命的价值的是什么?或实现人生意义,追求生命价值,应该怎么做?(1脚踏实地,从现在做起,从身边的点滴小事做起。
(2生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈地努力,不断延伸生命的价值。
6.青春期有哪三大生理变化?怎么认识这些变化?(P35-36青春期的三大生理变化:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。
这些变化都是正常的生理现象,我们身体的成长有着不同的韵律和节拍,要学会调适自己,坦然接受这些变化。
7.青春期的心理矛盾有什么影响?如何对待青春期的心理矛盾?(P37青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾有时让我们很苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。
当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的动力。
因此我们需要通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾。
8.怎样解决青春期的心理矛盾,保持心理健康?如何解决这些内心矛盾?(P38(1敞开心灵,多于父母老师朋友沟通,寻求帮助。
(2提高自我控制力,自己当心理医生,欣赏自己,发挥优势。
(3不断丰富自我。
9.怎样正确对待青春期的生理变化?(P39我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则,在尊重和关爱的环境中我们将进一步体会到青春成长的美好。
10.我们怎样追求青春的个性(对个性怎样理解?(P40追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发出的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖勇于为自己行为负责的精神。
11.男女同学交往有什么作用?应该如何交往?男女同学正常交往的意义?(P40(1男女同学交往有益与我们身心的健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围。
(2男女同学交往要以自然适度为原则,以真诚尊重为前提,要广泛交往,避免一对一。
12.青春是什么?青春的意义?(P41-42(1青春不仅意味着秀丽的容颜,优雅的气质以及健美的身姿,更意味着一种新的精神境界。
(2青春不仅仅是随着年龄的增长带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态,气质,想像力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
(3青春是活力的象征,它蕴涵着智慧勇敢和意志。
13.怎样进行自我新认识?如何全面认识自己(P46-47(1人是不断变化发展的,要用全面发展的眼光看待自己。
(2全面认识自己,既要认识自己的外在形象又要认识自己的内在素质,做到内在美和外在美的和谐统一。
(3全面认识自己既要认识自己的优点,也要认识自己的缺点。
14.认识自我的途径有那些?(P48-50(1通过自我观察认识自己。
(2通过他人了解自己。
(3通过集体了解自己。
15.怎样认识自我的潜能?(P51-52(1人有着巨大的有待开发的潜能。
(2人的潜能是多方面的。
(3要善于发掘自己的潜能。
16.人有哪些方面的潜能?(P52人至少有七个方面的潜能:17.发掘自己潜能的方法有什么?(P52-53(1经常给予自己积极的暗示。
(2树立自我新形象。
(3在实践中激发潜能。
19.怎样了解追星现象?(P54-55喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止,其中一些人还具有高超的专业技能,高昂的工作热情和高尚的人格。
人无完人,偶像也不例外。
我们应该善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。
20.人的基本情绪有哪几种?喜怒哀惧21.情绪跟情境的关系如何?(P61不同情境会产生不同情绪相同情境也会产生不同情绪22.情绪的神奇作用有什么?(P62情绪就像神奇果,会对人产生神奇的作用,有时它会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人无精打采,萎靡不振。
情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。
23.情绪的双刃剑影响是什么?(情绪的积极作用和消极作用?(P63情绪犹如双刃剑,一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
这是情绪对人的积极影响。
另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
这是情绪对人的消极影响。
24.怎样调控我们的情绪?(P64-66(1理智是调控情绪的闸门(2通过改变自己的态度来调控自己的情绪(3根据不同的情况和个人的特点灵活地运用调节情绪的具体方法,如注意转移法,合理发泄法,理智控制法等。
25.我们在表达自己的情绪时要注意些什么?(为什么要合理发泄情绪?(P68人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人。
只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。
我们应该学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪。
同时宣泄情绪还应该在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。
26.情趣与兴趣的关系与区别是什么?情趣和兴趣的关系?(P71情趣与兴趣的联系:情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。
情趣与兴趣的区别:兴趣是短暂的,是经常变化的,而情趣是持久的稳定的。
27.情趣的作用有什么?情趣的意义?(P72情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
28.不同的生活情趣对与我们的生活,工作,学习有什么不同影响?(P73-74高雅的情趣的积极影响有哪些?情趣的危害有哪些?高雅的生活情趣,有益与个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。
它对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信,活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。
庸俗的生活情趣往往使人看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好前景,只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。
不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。
29.怎样追求高雅的生活?(怎样培养高雅的生活情趣?(P75-79(1以乐观幽默的态度对待生活是追求高雅生活情趣的重要条件。
(2培养正当的兴趣爱好,增强好奇心,避免盲目从众是追求高雅生活情趣的起点。
(3丰富的文化生活是追求高雅生活情趣的重要途径。
D.积极参加集体活动是追求高雅生活情趣的有力保证。
30.我们应该如何正确对待金钱的诱惑?(P82对待金钱的诱惑,我们一定要取之有道,通过正当的途径来获得,决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为,更不能触犯刑法。
30.身边的诱惑有哪些?⑴领奖台的诱惑⑵金钱的诱惑⑶游戏机的诱惑⑷黄赌毒与邪教的诱惑31.我们应该如何正确对待电子游戏?(P83电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体,它对于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。
但对青少年有一定的诱惑。
青少年可能通过玩游戏来适当放松和调节自己,但并不能沉迷于此。
要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
32.沉迷于网络游戏的危害有什么?(P83(1影响身心的健康发展(2影响生活工作和学习(3诱发违法犯罪行为33.吸毒有什么危害?(P84严重摧残身心健康,传染多种疾病,诱发刑事犯罪,危害社会治安等。
34.我们怎样拒绝不良诱惑?(P89不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害,具体方法有联想前景与后果,求得帮助法,避开诱因法,婉言谢绝朋友提高自制力,专时专用改正不良习惯等。
35.青少年最容易受到来自哪些方面的侵害和保护?(P91-92意外事故的侵害,家庭方面的侵害,学校方面的侵害,社会方面的侵害。
学校保护,家庭保护,社会保护,司法保护和自我保护。
36.青少年为什么要加强自我保护?青少年容易受到侵害的原因有哪些?(P92①青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面很不成熟。
②由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,还时有发生。
③青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往处于被动地位。
因此,青少年必须加强自我保护。
37.青少年面对不法侵害进行自我保护时要注意些什么?(P95面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断,要采取机智灵活的方法与之斗争,进行自我保护,但是在实行有效自我保护时,要注意几点:*力量对比*周围环境的利用*机智求助他人*主观心理的调节*人身安全P一*避免无谓地激怒对方*暂时妥协事后报案38.当我们遭遇到险情和侵害时,我们应该怎样应对?(P96当我们遭遇险情和侵害事处理方法是沉着冷静,机智勇敢,用智慧来保护自己,处理原则时两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。
39.我们为什么要用法律武器来保护自己?(P97用法律武器与违法犯罪行为做斗争是每个公民应尽的责任和义务,也是每个公民的权利。
依法同违法犯罪行为做斗争,既能有效地保护自己的合法权益,有能使犯罪分子受到应有的惩罚,同时也维护了法律的尊严和权威,因此我们应该敢于运用法律武器保护自己。
40.面对不法侵害,我们应该如何有效的防范侵害,保护自己?(P93-97为了有效的防范侵害,保护自己,我们应该(1提高警惕,增强自我保护意识。
(2积极争取社会,学校和家庭等各方面的保护(3要以勇气战胜邪恶,用智慧来保护自己,还要拿起法律武器勇敢机智地保护自身的合法权益。