幼儿保育知识
幼儿保育知识
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幼儿保育知识
幼儿保育知识涵盖了许多方面,包括儿童的身体健康、心理发展、教育方式等。
以下是一些基本的幼儿保育知识:
1. 身体健康:保证儿童的营养摄入,提供均衡的饮食,定期进行健康检查,预防疾病的发生。
同时,要保证儿童有足够的运动,促进身体健康发展。
2. 心理发展:理解儿童的心理发展阶段,尊重他们的个性和独立性,鼓励他们自我表达和探索。
同时,要提供一个安全、温馨的环境,帮助他们建立自信心和安全感。
3. 教育方式:采用适合儿童发展阶段的教育方式,如游戏化学习,让他们在玩中学习,提高学习的兴趣和效果。
同时,要注重培养他们的社会技能,如分享、合作、解决问题等。
4. 安全保护:保证儿童的生活环境安全,避免发生意外伤害。
同时,要教育他们基本的安全知识,如不和陌生人走、不在没有大人监护的情况下游泳等。
5. 情绪管理:教导儿童识别和表达自己的情绪,学会适当地处理和控制情绪。
同时,要提供一个支持性的环境,让他们感到被理解和接纳。
6. 睡眠管理:保证儿童有足够的睡眠时间,建立良好的睡眠习惯。
睡眠对儿童的身体发育和学习能力有重要影响。
7. 早期教育:通过阅读、讲故事、唱歌等方式,刺激儿童的大脑发展,提高他们的语言能力和思维能力。
8. 家长参与:家长是儿童成长的重要伙伴,需要积极参与到儿童的教育和照顾中来,与教育机构共同合作,促进儿童的全面发展。
幼儿保育知识点大全
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幼儿保育知识点大全一、幼儿保育基础知识。
(一)幼儿生理特点。
1. 身体发育。
- 幼儿期(3 - 6岁)是身体发育的重要时期。
3岁时,幼儿的身高约为95厘米左右,体重约14千克左右;到6岁时,身高可达117厘米左右,体重约20千克左右。
- 幼儿的骨骼比较柔软,有机物含量多,无机物含量少,所以骨骼弹性大、硬度小,容易发生变形。
例如,长期坐姿不正确可能导致脊柱侧弯。
- 幼儿的肌肉力量较弱,大肌肉群发育较早,小肌肉群发育较晚。
这就导致幼儿在进行精细动作(如握笔写字、使用剪刀)时会比较困难。
2. 神经系统。
- 幼儿的大脑发育迅速,3岁时脑重量已接近成人水平(成人脑重约1400 - 1500克,3岁幼儿脑重约1000克)。
- 但幼儿的神经系统尚未发育完善,大脑皮质易兴奋、不易抑制,所以幼儿容易激动,注意力难以长时间集中。
3. 呼吸系统。
- 幼儿的鼻腔相对短小,鼻道狭窄,鼻毛较少,容易受到感染。
- 幼儿的呼吸频率较快,3 - 4岁幼儿呼吸频率约为25 - 30次/分钟,5 - 6岁幼儿呼吸频率约为22 - 25次/分钟,而成人呼吸频率约为16 - 20次/分钟。
4. 消化系统。
- 幼儿的口腔黏膜娇嫩,唾液腺发育不够完善,唾液分泌量少,口腔较干燥,容易发生口腔感染。
- 幼儿的胃容量较小,3岁幼儿胃容量约为600 - 700毫升,5岁时约为700 - 800毫升,6岁时约为800 - 900毫升。
而且幼儿的消化能力较弱,所以需要少食多餐。
(二)幼儿心理特点。
1. 认知发展。
- 感知觉。
- 幼儿的视觉发展迅速,3岁时能够分辨基本颜色,4 - 5岁时能够认识一些混合色,6岁时视觉敏锐度接近成人。
- 幼儿的听觉也在不断发展,他们对声音的辨别能力逐渐增强,但容易受到噪音的影响。
- 注意力。
- 幼儿的注意力以无意注意为主,容易被新鲜、有趣、强烈的刺激所吸引。
例如,在课堂上,一个色彩鲜艳的玩具可能会分散幼儿的注意力。
随着年龄的增长,有意注意开始逐渐发展。
幼儿园保育知识
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提高睡眠的方法
1、注意睡姿
身睡如弓效果好,向右侧卧负担轻。
研究表明,“睡如弓”能够恰到好处地减小地心对人体的作用力。
由于人体的心脏多在身体左侧,向右侧卧可以减轻心脏承受的压力,同时双手尽量不要放在心脏附近,避免因为噩梦而惊醒。
此外不要蒙头大睡或张大嘴巴,睡时用被子捂住面部会使人呼吸困难,导致身体缺氧;而张嘴吸入的冷空气和灰尘入会伤及肺部,胃部也会受凉。
2、多喝牛奶
学生在紧张的学习以及复习之后,会导致用脑过度,因此很容易造成失眠。
因此每天晚上临睡前准备一杯温牛奶,这样可以舒暖过于紧绷的脑神经,从而有效的促进考生尽快进入睡眠状态。
3、缓和孩子身心
音乐被证明可以对大脑皮层产生影响。
家长们可以在孩子房间播放一些节奏缓和、旋律优美的古典音乐,但音量要小。
这样可有效放松神经,缓解精神紧张,让孩子在不知不觉中进入梦乡。
另外,在睡觉之前喝一杯温牛奶,或用温水进行泡脚都起着同样的效果。
4、有规律的作息
有规律的作息时间可以让孩子身体形成生物钟,使他们每到某一个时刻就会产生睡意而顺利进入梦想。
要形成良好的生物钟,就要保证不管是上学还是放假都要有作息时间的合理安排。
一旦生活节奏出现紊乱,生物钟就会被破坏。
5、闭目入静法
上床之后,先合上双眼,然后把眼睛微微张开一条缝,保持与外界有些接触,虽然,精神活动仍在运作,然而,交感神经活动的张力已大大下降,诱导人体渐渐进入睡意蒙胧状态。
6、吃水果
若疲劳而难以入睡者,不妨食用苹果、香蕉、橘、橙、梨等一类水果。
因为,这类水果的芳香味,对神经系统有镇静作用;水果中的糖分,能使大脑皮质抑制而易进入睡眠状态。
幼儿园保育员护理知识
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幼儿园保育员护理知识1.幼儿基本护理知识幼儿需要定期洗澡、换尿布、洗手等,保育员需要掌握正确的操作方法。
洗澡时要注意水温的控制、使用适宜的洗护产品;换尿布时要做好个人卫生防护,注意正确使用尿布和及时更换;每天带领幼儿洗手,教育幼儿养成良好的卫生习惯。
2.幼儿营养饮食知识保育员需要了解不同年龄段幼儿的饮食需求,合理安排幼儿的营养餐单。
掌握婴幼儿辅食的制作方法、新鲜食材的挑选和保存,避免给幼儿带来食品过敏或中毒等问题。
在幼儿园里,保育员还需要遵循儿童营养搭配原则,合理搭配主食、蔬菜、肉类、水果等食材,确保幼儿得到均衡营养。
3.幼儿常见疾病防护知识保育员需要了解常见传染病的症状和防护方法,如感冒、发烧、腹泻等疾病。
应注意幼儿园环境的消毒和通风,加强幼儿的个人卫生习惯的培养,减少交叉感染的风险。
同时,保育员还需要及时发现幼儿身体不适的迹象,并采取相应的措施,包括安抚、就医等。
4.幼儿常见意外伤害防护知识由于幼儿活泼好动,很容易出现各种意外伤害,如跌倒、烫伤、划伤等。
保育员需要时刻关注幼儿的安全,提前发现可能存在的安全隐患,并采取措施进行预防。
保育员还需学会正确的急救方法,对幼儿的轻微伤害能进行及时处理,如擦伤、扭伤等。
5.幼儿心理护理知识幼儿的心理发展阶段不同,保育员需要了解不同年龄段幼儿的心理特点和需求,合理引导和安抚幼儿的情绪。
保育员应注重幼儿的个体差异,给予每个幼儿足够的关注和鼓励,提高幼儿的自尊心和自信心。
6.幼儿园安全知识保育员需要了解幼儿园的安全管理制度和相关规定,学会正确的灭火、疏散等应急措施。
定期组织幼儿参加安全教育活动,包括消防知识教育、防拐防骗等,提高幼儿自我保护能力。
总而言之,幼儿园保育员护理知识非常重要,它直接关系到幼儿的生活和健康。
通过掌握以上内容,保育员能够更好地照顾幼儿、保护幼儿的安全和健康。
当然,为了更好地提供护理服务,保育员还应积极学习相关的专业知识和技能,并与家长、医护人员紧密合作,共同为幼儿的发展和成长创造良好的环境。
保育员基础必学知识点
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保育员基础必学知识点
1. 婴幼儿的生理发育知识:包括婴幼儿的身体发育过程、大脑发育、
感官发育、运动发育等。
2. 婴幼儿的心理发展知识:了解婴幼儿的情绪发展、社会性发展、认
知发展等,能够理解婴幼儿的行为和反应。
3. 婴幼儿的饮食和营养知识:了解婴幼儿的饮食需要和营养摄入,包
括母乳喂养和人工喂养的方法、婴幼儿辅食的选择和加入时间等。
4. 婴幼儿的睡眠规律和睡眠习惯:了解婴幼儿的睡眠需要、睡姿和睡
眠环境的管理,帮助婴幼儿建立良好的睡眠习惯。
5. 婴幼儿的卫生保健知识:了解如何正确给婴幼儿洗澡、换尿布,以
及常见的婴幼儿常见疾病的预防和处理方法。
6. 婴幼儿的安全知识:掌握婴幼儿的安全知识,包括家庭安全、用具
安全、游戏安全等,预防事故的发生。
7. 婴幼儿的教育方法:了解婴幼儿的教育原则和方法,包括亲子互动、游戏教育、情感教育等,帮助婴幼儿获得全面的发展。
8. 婴幼儿的常见行为问题的处理:了解常见的婴幼儿行为问题,如哭闹、焦虑、攻击等,学会正确和有效地处理。
9. 婴幼儿心理和行为异常的识别和处理:了解婴幼儿心理和行为异常
的特征和处理方法,如发育迟缓、自闭症、注意力不集中等。
10. 儿童保护知识:了解保护儿童安全和权益的相关知识,包括儿童性侵害、虐待问题的识别和报告机制,以及相关法律法规。
保育员重要基础知识点
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保育员重要基础知识点作为一个保育员,重要的基础知识点是理解和实施儿童发展和教育的原则。
以下是一些关键知识点:1. 儿童发展阶段:了解儿童发展的各个阶段,包括身体、智力、情感和社交方面的发展。
这将帮助保育员根据儿童的年龄和能力来制定适当的教育计划和活动。
2. 安全与卫生:了解儿童安全和卫生的基本原则和实践,包括如何预防事故、养成良好的卫生习惯和应对常见疾病。
3. 早期教育和启发:熟悉早期教育的基本原则和方法,包括游戏、音乐、艺术和观察。
这些活动可以帮助儿童发展各个方面的技能和能力。
4. 情绪管理:了解儿童情绪管理的重要性以及如何帮助他们表达和处理情绪。
这包括学习如何倾听和支持儿童,以及教导他们适当的情绪表达方式。
5. 与家长合作:了解与家长合作的重要性,并学会有效沟通和建立合作关系。
这将帮助保育员更好地了解儿童的需求以及家庭的期望,以提供更好的照顾和教育。
6. 多样性和包容性:认识到每个儿童都是独特的,并学会尊重和包容不同文化、背景和能力的儿童。
保育员应该通过提供多样化的教育和经验,帮助儿童建立积极的自我身份和认同。
7. 冲突解决和团队合作:培养儿童的社交技能,并教导他们如何解决冲突。
保育员应该在儿童之间创建一个积极和支持性的环境,并鼓励团队合作和相互尊重。
8. 继续学习和专业发展:保育员应该积极寻求持续学习和专业发展的机会,以不断提升自己的教育水平和专业技能。
这可以通过参加研讨会、进修课程和参与专业社区来实现。
以上是作为保育员需要掌握的重要基础知识点。
通过理解和运用这些知识,保育员将能够提供高质量的儿童照顾和教育,帮助儿童实现全面的发展。
保育员专业知识大全
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保育员专业知识大全一、幼儿生理与心理发展知识1、幼儿生长发育规律了解幼儿身体各器官、系统的生长发育特点,如身高、体重、骨骼、肌肉、神经系统等的发展阶段和速度,以便为幼儿提供合适的营养和运动指导。
2、幼儿心理发展特点掌握幼儿在不同年龄段的认知、情感、意志和个性发展的特点,例如幼儿的好奇心强、注意力不集中、情绪容易波动等,从而能够更好地引导和教育他们。
3、幼儿营养需求清楚幼儿每日所需的营养成分,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等,合理安排膳食,保证幼儿营养均衡。
二、卫生保健知识1、日常卫生清洁熟练掌握教室、寝室、玩具等的清洁消毒方法,保持环境整洁卫生,预防传染病的传播。
2、疾病预防了解常见幼儿疾病的症状和预防措施,如感冒、手足口病、水痘等,及时发现幼儿的健康问题并采取相应措施。
3、急救处理学习常见的急救知识和技能,如处理擦伤、烫伤、噎食等突发状况,保障幼儿的生命安全。
三、教育教学知识1、幼儿教育原则遵循幼儿教育的基本原则,如尊重幼儿的主体性、因材施教、寓教于乐等,促进幼儿全面发展。
2、游戏活动组织能够根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,组织丰富多彩的游戏活动,培养幼儿的各种能力。
3、观察与评估善于观察幼儿的行为表现和发展状况,进行客观准确的评估,并根据评估结果调整教育策略。
四、生活管理知识1、幼儿生活习惯培养帮助幼儿养成良好的生活习惯,如饮食、睡眠、洗漱、穿衣等,提高幼儿的自理能力。
2、班级管理合理安排幼儿的一日生活,维护班级秩序,营造和谐有序的生活氛围。
3、安全管理加强幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识,消除安全隐患,确保幼儿在园期间的安全。
五、沟通与合作知识1、与幼儿沟通用亲切、温和的语言与幼儿交流,倾听他们的想法和感受,建立良好的师幼关系。
2、与家长沟通定期向家长反馈幼儿在园的情况,了解幼儿在家的表现,共同促进幼儿的成长。
3、与教师合作与班级教师密切配合,共同完成教育教学任务,为幼儿提供优质的教育服务。
幼儿园保育员培训知识
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幼儿园保育员培训知识1. 介绍幼儿园保育员是负责照顾和教育幼儿的专业人员。
他们承担着引导和帮助幼儿发展各方面能力的重要责任。
为了更好地履行这一职责,幼儿园保育员需要接受全面的培训,掌握相关知识和技能。
2. 健康与安全保育员需要具备儿童健康与安全的知识,在幼儿活动过程中确保他们的身体和心理安全。
以下是一些关键的知识点:2.1 儿童常见疾病防控•掌握常见传染病的预防措施,如手足口病、流感等。
•学习观察幼儿身体状况,及时发现异常情况。
•学会合理安排幼儿饮食,避免传染病的传播。
2.2 安全事故预防•学习家居与幼儿园环境的安全警示标志和设施。
•掌握常见安全事故的预防措施,如溺水、火灾、坠落等。
3. 幼儿发展心理学了解幼儿发展心理学是保育员的基本素养,这有助于他们更好地理解幼儿的特点和需求,并提供适合他们发展的环境。
3.1 幼儿认知发展•掌握幼儿认知发展的基本阶段和特点。
•了解幼儿的思维方式和发展需求。
•学习通过游戏和教育活动促进幼儿认知的发展。
3.2 幼儿情感发展•理解幼儿情感发展的重要性。
•学习如何创建积极的情感环境,帮助幼儿建立良好的情感关系。
•掌握儿童情绪管理的基本技巧。
3.3 幼儿社会发展•了解幼儿社会化的过程和特点。
•学习如何引导幼儿建立良好的人际关系。
•掌握解决幼儿冲突和团体合作的技巧。
4. 幼儿教育方法与技巧保育员需要学习有效的教育方法和技巧,以帮助幼儿全面发展。
4.1 游戏与教育•了解游戏对幼儿学习和发展的重要性。
•掌握设计和组织游戏活动的基本原则和方法。
4.2 观察与评估•学习观察和评估幼儿发展的方法。
•掌握记录幼儿行为和发展的技巧。
4.3 情景教育•理解情景教育的概念和原则。
•学习设计和实施情景教育活动。
4.4 文化教育•了解文化教育的重要性和方法。
•学习如何引导幼儿了解和尊重不同的文化。
5. 与家长的沟通与合作保育员在幼儿园工作中需要与家长密切合作,共同关注和促进幼儿的发展。
5.1 家长沟通技巧•学会有效沟通和倾听并解决家长的问题和疑虑。
幼师保育学知识点总结
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幼师保育学知识点总结幼师保育学是指幼儿园教师在幼儿教育教学实践中,运用心理学、教育学、学前教育学、幼儿园管理学等学科理论和方法,进行婴幼儿的教育和照顾的专业领域。
本文将从幼师保育学的基本概念、发展理论、幼儿教育、家园合作、现代教育技术及国内外相关政策等方面进行总结。
一、幼师保育学的基本概念1. 幼师保育学概念保育:即照料、照顾、培育、教育,是指对婴幼儿进行全面的照料和教育工作。
2. 幼师保育学目标培养具备幼师素养,具备幼师实践能力,具备专业化知识的教育保育人员。
3. 幼师保育学的实施通过学前教育、幼儿园、家庭教育及特殊教育等途径,实施对幼儿的保育学。
二、幼师保育学的发展理论1. 蒙台梭利教育理论蒙台梭利认为,儿童是自然界和社会的成员,他们的成长和发展都受到生活环境的影响,教师的任务是为孩子们营造一个有利于发展的环境,鼓励他们自由的发挥。
2. 维果茨基的社会文化理论维果茨基认为,儿童的认知和发展是在社会互动中发展的,通过与有经验的人互动,接受各种社会文化的影响,进而逐步提高自身认知水平。
3. 彼得森的游戏理论彼得森提出了儿童的游戏是儿童天性的一部分,是儿童发展的必要条件,是一种科学的活动。
三、幼儿教育1. 幼儿教育目标幼儿教育的目标是培养儿童的生活能力、社会适应能力、情感与价值观、审美与艺术素养、身体素养、语言与沟通能力等各方面。
2. 幼儿教育内容(1)品格教育:培养孩子的自我管理能力、情感管理能力、社交能力等。
(2)认知教育:引导幼儿主动探索,培养幼儿的好奇心、探索欲和学习兴趣。
(3)身体教育:促进幼儿身体发展和运动技能的形成。
3. 幼儿教育方法启发式教学法、游戏式教学法、问题解决式教学法、情景教学法等。
四、家园合作1. 家园合作的重要性幼儿是家庭的一部分,家庭是孩子成长的第一课堂,幼教工作者与家长共同为孩子的成长负责,家园合作是共同肩负的责任。
2. 家园合作的方式(1)家访:幼教工作者去家庭中了解孩子的家庭环境,增进与家长的交流。
幼儿园保育与教育知识
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幼儿园保育与教育知识幼儿园保育与教育知识尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
以下是小编整理的幼儿园保育与教育知识,欢迎阅读。
幼儿园保育与教育知识篇1随着冬季的即将到来,对大班孩子来说保育的重点就是保暖,这也是孩子进入幼儿园来的第二大难关。
其中一些需要家长注意的,也有一些需要家长配合幼儿园共同来做好冬季幼儿保育的.衣:室内和室外温差很大,幼儿进出房间要注意增、减衣服,以防室内外温差大而导致的幼儿感冒,幼儿要注意保暖,要注意培养幼儿养成整理衣服的习惯,不要让幼儿肚子受凉。
食:冬季人体需要很多的热量来抵御寒冷,在平时的饮食中注意高热量的食物的摄入,同时冬季幼儿容易感冒,萝卜,韭黄,大蒜等食物即可增加身体的抵抗力又杀菌,可以让幼儿多吃。
住:通常冬季家家户户都是门窗紧闭,这样会导致室内的空气比较浑浊,所以请家长注意常常开窗,换换房间里的空气。
行:冬季幼儿户外活动的时间相对的会减少,但户外的活动对幼儿是很有益处的,尤其是在太阳下的活动,既增加了身体的抵抗力,又促进了钙的吸收,帮助幼儿的成长,所以家长要常常带孩子去户外活动一下。
但需注意的是在活动中幼儿出汗要及时的垫上毛巾。
以上是家长在照顾幼儿是需要注意的,我们幼儿园也会根据季节在幼儿的保育工作上作一些措施,希望通过家、园双方的共同努力,使幼儿健康的成长。
儿童撒谎未必有害应正面引导加拿大科学家发现,学会说谎是儿童智力成长的重要步骤,家长无需过分担心,应抓住时机正确引导。
测谎实验加拿大多伦多大学儿童研究所测试1200名2岁至16岁儿童。
年龄偏小的受试儿童被带进装有隐蔽摄像头的房间坐下,他们身后放着一个毛绒玩具。
随后研究人员会找借口离开,孩子们被要求不允许在这期间转身偷看。
结果,摄像头“抓到”90%的受试儿童犯规。
不过,当被问起是否回头时,这些孩子几乎全部矢口否认。
研究人员发给年龄稍大的儿童一张背面印有答案的试卷,提醒他们不许翻看背面。
回答“突尼斯是谁发现的”这样一道凭空捏造的问题时,偷看过的孩子给出了“普里塞迪乌斯阿克曼”这个印在背面的答案。
婴幼保育知识点总结
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婴幼保育知识点总结1. 婴幼保育的目标婴幼保育的主要目标是确保婴幼儿的身心健康全面发展。
包括:- 提供全面的身体护理,包括喂养、换尿布、洗澡等。
- 提供安全的环境,预防意外伤害和传染病。
- 提供有益的情感关怀,促进婴幼儿的情感发展和安全感。
- 提供适当的智力刺激和学习环境,促进婴幼儿的认知与语言发展。
- 促进婴幼儿的社交技能和情感发展。
2. 身体护理婴幼儿的身体护理是保育工作的基础。
包括:- 喂养:母乳喂养或人工喂养都需要遵循正确的喂养方法和时间,让婴幼儿获得足够的营养。
- 换尿布:定期更换尿布,保持干爽,预防尿布疹。
- 洗澡:小婴儿需选择适宜的洗澡时间和温度,使用温和的洗液,保持皮肤清洁。
3. 疾病预防婴幼儿因为免疫系统尚不完善,容易感染疾病。
保育者需要做好疾病预防工作,包括:- 注重卫生:保持干净的环境,勤洗手,定期消毒玩具和用具。
- 注重隔离:病婴、患传染病的婴幼儿需要隔离,以免传染给健康的幼儿。
- 预防接种:按照规定的疫苗接种计划,及时带婴幼儿接种预防针。
4. 心理关怀婴幼儿在成长过程中需得到充分的情感关怀,以促进他们的安全感和自信心的建立。
包括:- 建立亲子关系:对婴幼儿的哭声、表情和需求进行有效的回应,建立亲子情感连接。
- 创设安全环境:提供稳定的生活环境,防止孩子接触有害物质和危险物品。
- 建立信任:通过温暖、关爱和尊重的态度,让婴幼儿建立对保育者的信任。
5. 智力刺激婴幼儿期是大脑发育最快的阶段,提供适当的智力刺激对婴幼儿的成长至关重要。
包括:- 提供丰富的感官刺激:不同的颜色、形状和声音对婴幼儿的感官发育有积极作用。
- 提供适当的玩具:选择适合年龄的玩具,促进婴幼儿的认知和动手能力。
- 提供亲子互动:与婴幼儿一起共读、玩耍,促进婴幼儿与父母的亲子关系。
6. 社交与情感发展婴幼儿的社交与情感发展是他们成长过程中的重要一环。
包括:- 提供与同龄婴幼儿的互动机会:让婴幼儿参与适龄的游戏和活动,锻炼其社交技能。
幼儿园保育员必备基础知识
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幼儿园保育员必备基础知识(一)1、人体的正常温度是37度,发热的分度是38度以下为低烧,38度到39度为中烧,39度到40度为高烧,40度以上为超高烧。
2、连续两至三月每月感冒两次以上为反复呼吸道感染。
3、佝偻病病因是因为缺乏维生素D,最简单有效的预防方法是多晒太阳。
4、人体所需要的六大营养素是:碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水。
5、幼儿每日户外活动的时间应有3至4小时,冬天可以适当短一点,但不得少于2小时。
6、幼儿进餐的时间不得少于20-30分钟,两次正餐的间隔时间是4小时。
7、幼儿在园里发烧的护理:为发烧幼儿换衣服,多喝水,及时报告家长,及时观察体温。
8、消毒的顺序是:由内向外,从上到下。
9、幼儿园卫生保健的九项制度是:生活制度、婴幼儿的饮食、体格锻炼制度、健康体检检查制度、卫生消毒及隔离制度、预防疾病制度、安全制度、卫生保健登记、统计制度、家长联系制度。
10、对肥胖儿童的护理:控制饮食、减少脂肪的摄入、减慢进食速度、加强体育锻炼、尽量少吃晚点。
11、国产紫外灯的使用寿命是1000小时。
12、不能使用药物消毒的物品(如图书)的消毒方法是在日光下暴晒6-8小时。
13、三岁以上的幼儿及其看护工作人员应每年体检一次。
14、幼儿园每天应该消毒的物品是:毛巾、杯子、门拉手、水龙头、桌椅、床铺栏杆。
15、常用的物品84消毒液配制比例为2%-5%。
16、水痘的潜伏期一般是13-17天,隔离期应到皮疹全部干燥结痂。
17、麻疹的潜伏期一般是10天,,隔离一般是疹后5天。
18、流行性腮腺炎的潜伏期一般是18天,隔离期知腮肿消失为止。
19、班级饮用水桶应每隔一天清洗一次。
20、三浴是指阳光浴,空气浴、水浴。
21、传染病的流行的三个基本条件是:传染源、传播途径、易感人群。
22、热量的主要来源是碳水化合物。
23、蛋白质的主要组件是氨基酸。
24、为防止动脉硬化应多吃植物油。
25、缺乏维生素A会得夜盲症。
26、胡萝卜素在人体里可转变为维生素A.27、缺乏维生素B1会得脚气病。
幼儿园保育知识
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幼儿园保育知识第一篇:幼儿园保育知识作为一名幼儿园保育员,我们需要了解一些基本的保育知识,以便能够更好地照顾孩子们的生活和成长。
一、婴儿的喂养1. 定时喂养:一般情况下,婴儿可以每3-4小时喂一次,每次喂奶的量应根据婴儿的体重和年龄来确定。
2. 奶粉的选购:选择适合婴儿体重和年龄的奶粉,注意奶粉的成分和生产日期。
3. 喂养姿势:婴儿喝奶时应坐姿或仰卧,避免平躺喂养。
4. 消化问题:如果婴儿出现吐奶、腹泻、排便不畅等消化问题,可以在医生的指导下进行适当的调整。
二、幼儿的饮食1. 营养均衡:幼儿餐应包含五大类食物:谷类、蔬菜、水果、肉类、豆类。
2. 安全卫生:食材应洗净煮熟,餐具、器皿、厨房等应保持清洁。
3. 量的控制:幼儿的餐量应根据年龄和身体状况来控制,不应过量或不足。
三、婴幼儿的睡眠1. 睡眠时间:0-3个月的婴儿每天需要睡眠16-17个小时,3-6个月的婴儿每天需要睡眠14-15个小时,6-12个月的宝宝每天需要睡眠12-13个小时。
2. 睡眠环境:睡眠环境应安全舒适,温度适宜,避免婴儿过冷或过热。
3. 营造良好的睡眠氛围:可以给婴儿安排固定的睡眠时间和睡眠环境,如搭建专门的睡眠区域,定时放松和哄睡等。
四、幼儿照顾的基本技能1. 洗澡:洗澡水温应适宜,注意保持宝宝身体部位的清洁,不要使用刺激性强的洗浴用品。
2. 换尿布:需要经常换掉尿布,保持尿布区域的干燥和清洁。
3. 清洁:给幼儿清洗耳朵、口腔、眼睛等部位,保持身体的清洁和卫生。
总之,幼儿园保育员需要了解并掌握婴幼儿的基本保育知识,以便能够更好地为孩子们的健康成长服务。
同时,保育员还需注重观察幼儿的生长发育情况和身体状况,及时发现和处理问题,确保孩子们的安全和健康。
保育保健知识7篇
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保育保健知识7篇保健是指保持和增进人们的心身健康而采取的有效措施。
包括预防由工作、生活、环境等引起的各种精神病或由精神因素引起的各种躯体疾病的发生。
以下是小编为大家收集的保育保健知识7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
【篇一】保育保健知识一、幼儿在园的日常保健护理1、晨间清洁卫生、晨接、户外活动、饮水、餐前餐后管理、大小便、幼儿睡眠、午点安排、幼儿卫生、幼儿离园、物品管理、2、班级教师对幼儿全面护理,并培养幼儿良好的饮水、饮食的习惯;在传染病流行期间及天气有变化的情景下,园保健室或教师都会给家长发信息。
二、周末在家如何护理好孩子1.周末一般不带孩子去人流量大、空气污浊的场所。
2.养成良好的个人卫生习惯:足睡眠、多运动、勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自我的眼睛、鼻子和嘴巴,室内坚持通风等。
3.幼儿外出活动时,必须要是适量运动,及时穿脱衣服,补水。
4.尽量同步孩子在幼儿园的作息时间,学会自理。
三、如何给孩子正确用药不要给孩子“进补”:对于孩子来说,最好的“补品”就是正常科学的日常饮食。
四、孩子患病后的科学护理1.注意休息,多喝白开水。
“若要小儿安,须予三分饥与寒”注意饮食清淡,吃七八分饱。
2.根据季节变化及时增减衣服,没有特殊情景,不要穿得过多。
五、幼儿园如何制定带量食谱根据《中国居民膳食指南》的要求和中国营养学会推荐的“儿童每日膳食中营养素推荐摄入量表”,按照幼儿生理需要摄入热能和各种营养成分的需求,制定幼儿园带量食谱。
做好荤素搭配、粗细搭配、色彩搭配。
六、家长配合1.早晨不要让孩子空腹喝冷饮食品、牛奶、豆浆;排队晨检时嘴巴不要有食物。
2.关注教师发的信息。
3.有疑问可及时咨询园医。
【篇二】保育保健知识 1、勤洗手:呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中包含很多病原,有可能经过手接触分泌物,传染给健康人,所以异常强调注意手的卫生。
2、保证睡眠:晚间要保证孩子充足的睡眠,不要孩子过度疲劳。
幼儿保育初步知识点总结
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幼儿保育初步知识点总结1. 幼儿保育的重要性幼儿期是儿童成长发育的重要时期,早期的照料与教育对幼儿的成长至关重要。
幼儿时期是形成人格、情感、习惯和行为的关键时期,因此幼儿保育对于幼儿的发展至关重要。
2. 幼儿保育的目标幼儿保育的目标是促进幼儿的全面发展,包括身体、智力、情感和社交等各个方面。
其中主要包括培养幼儿的自理能力、社会适应能力、学习兴趣和创造力等。
3. 幼儿保育的原则幼儿保育的原则主要是以幼儿为中心,注重个性化发展。
在幼儿保育中应尊重幼儿的个性,关注幼儿的需求,提供有利于他们身心健康成长的环境和条件。
4. 幼儿保育的内容(1)生活保健:健康是幼儿成长的基础,保障幼儿的健康牢固地打下了健康基础。
(2)生活照料:生活照料包括饮食、穿着、卫生和安全等方面的保障。
(3)心理保育: 包括对幼儿心理健康、情绪管理、情感表达和人际关系等方面的指导和照顾。
(4)教育培养:包括对幼儿智力和学习能力、语言表达、社会适应和行为管理等方面的培养。
5. 幼儿保育的方法幼儿保育主要通过家庭、学校、社区和政府等多个方面来进行。
在家庭中,父母是幼儿最主要的保育者,他们应该为孩子提供一个安全温馨的家庭环境;在学校和社区中,专业的教育机构和保育机构也为幼儿提供了专业的保育服务。
6. 幼儿保育的评估幼儿保育的效果需要通过评估来检验。
常用的评估方式有发展评估、能力评估和行为评估等。
通过评估可以了解到幼儿的成长发育情况,指导幼儿的个性化发展。
7. 幼儿保育的挑战幼儿保育面临着社会经济环境的变迁、家庭结构的转变以及人口老龄化的压力等挑战。
此外还包括家庭教育水平、社会教育资源分配等问题。
总的来说,幼儿保育是一个复杂而全面的工作,需要政府、教育机构、社区和家庭等各方面的协同合作。
通过提供全面的保育服务,可以促进儿童的健康成长和全面发展。
幼师保育知识点总结
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幼师保育知识点总结幼师是负责幼儿保育和教育工作的专业人员,需要具备一定的专业知识和技能。
幼师在工作中要关注幼儿的身心健康发展,提供有效的保育教育服务。
本文将从幼师保育知识的多个方面进行总结,包括幼儿保育原则、身心健康保育、心理保育、社会保育、语言保育、艺术保育等内容。
一、幼儿保育原则1. 尊重幼儿的个体差异。
每个幼儿都有自己独特的个性和发展特点,幼师要充分尊重每个幼儿的差异,因材施教。
2. 以幼儿为中心。
在保育工作中,要以幼儿的身心发展为核心,为幼儿提供适合他们成长需要的环境和活动。
3. 注重幼儿的综合发展。
幼儿保育要注重幼儿的身体、心理、社交、情感和语言等多个方面的综合发展,全面促进幼儿的成长。
4. 保障幼儿的安全和健康。
幼师要保证幼儿在幼儿园的环境和活动都是安全和健康的,防止意外事故的发生。
二、身心健康保育1. 营造良好的幼儿保育环境。
幼儿园的环境对幼儿的身心健康发展具有重要影响,需要营造安全、整洁、美观的环境。
2. 保障充足的睡眠和休息。
幼儿在幼儿园生活了大部分时间,需要保证充足的睡眠和休息时间,有利于他们的身心健康。
3. 提供丰富多彩的体育活动。
幼师要设计丰富多彩的体育活动,促进幼儿的身体发展和运动技能的提高。
4. 关注幼儿的饮食健康。
幼师要关注幼儿的饮食健康,提供营养均衡的饮食,帮助幼儿养成良好的饮食习惯。
5. 关注幼儿的心理健康。
幼师要关注幼儿的心理健康,关注幼儿的情感体验和心理成长,提供心理支持和安慰。
三、心理保育1. 培养幼儿的自尊心。
幼师要尊重幼儿,给予他们足够的赞美和鼓励,帮助他们建立自尊心和自信心。
2. 帮助幼儿解决心理困惑。
幼师要关注幼儿的心理困惑和烦恼,帮助他们理解和解决这些问题,保持健康的心理状态。
3. 提供适当的心理辅导。
当幼儿出现心理问题时,幼师要及时提供适当的心理辅导,帮助幼儿克服困难。
4. 培养幼儿的合作精神。
幼师要引导幼儿学会与他人合作,培养他们的团队合作精神和社交技能。
幼儿园保育知识温馨提示10篇
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幼儿园保育知识温馨提示10篇一、注意孩子的饮食健康孩子的饮食健康对于他们的成长发育至关重要。
幼儿园保育时,要确保孩子的饮食均衡,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的摄入。
同时,要避免给孩子吃过多的油炸食品和糖分过高的食物。
二、保持室内空气流通幼儿园保育时,要确保室内空气流通,保持空气的新鲜和干净。
可以定期开窗通风,也可以使用空气净化器来净化室内空气。
室内空气流通有助于防止病菌传播和减少孩子的呼吸道疾病。
三、保持孩子的个人卫生幼儿园保育时,要注意保持孩子的个人卫生。
教育孩子养成良好的洗手习惯,经常给孩子洗澡,保持身体的清洁。
同时,要定期检查孩子的头发和指甲,防止寄生虫的滋生。
四、关注孩子的安全问题幼儿园保育时,要时刻关注孩子的安全问题。
要确保幼儿园的环境安全,没有尖锐或危险的物品。
同时,要教育孩子遵守交通规则,避免发生交通事故。
还要教育孩子遵守火灾逃生规则,提高孩子的自救能力。
五、培养孩子的社交能力幼儿园保育时,要培养孩子的社交能力。
可以组织孩子参加各种集体活动,让他们学会与他人合作和沟通。
同时,要教育孩子尊重他人,遵守规则,培养良好的行为习惯。
六、关注孩子的心理健康幼儿园保育时,要关注孩子的心理健康。
要给予孩子足够的关爱和支持,帮助他们建立良好的自尊心和自信心。
同时,要教育孩子正确处理情绪,培养他们的情绪管理能力。
七、定期进行健康体检幼儿园保育时,要定期进行健康体检。
通过体检可以及时发现孩子的身体问题,并采取相应的措施。
同时,可以通过体检评估孩子的生长发育情况,及时调整饮食和运动。
八、提供适当的运动和游戏幼儿园保育时,要提供适当的运动和游戏活动。
运动和游戏可以促进孩子的身体发育和大脑发育,增强他们的体质和智力。
同时,运动和游戏还可以培养孩子的团队合作意识和竞争意识。
九、鼓励孩子参与艺术活动幼儿园保育时,要鼓励孩子参与艺术活动。
艺术活动可以培养孩子的创造力和想象力,提高他们的审美能力。
同时,艺术活动还可以增强孩子的自信心和表达能力。
保育员专业知识问答
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保育员专业知识问答作为一名保育员,需要具备丰富的专业知识和技能,以保障幼儿的健康、安全和全面发展。
下面,我们就来探讨一些常见的保育员专业知识问题。
一、卫生保健方面1、如何做好幼儿日常的卫生清洁工作?幼儿的日常卫生清洁至关重要。
首先,要保证幼儿活动场所的清洁,每天定时清扫地面、擦拭桌椅、玩具等。
对于幼儿经常接触的物品,如餐具、水杯,要进行严格的消毒处理。
在清洁幼儿的个人物品时,如毛巾,要做到一人一巾,定期清洗和消毒。
给幼儿洗手时,要用流动的水,并按照正确的洗手步骤,确保洗干净。
还要注意保持室内通风良好,空气新鲜。
2、怎样预防常见的传染病在幼儿群体中传播?预防传染病是保育员的重要职责之一。
要教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
加强对班级的消毒工作,包括环境消毒和物品消毒。
定期对幼儿进行健康检查,及时发现和隔离患病幼儿。
做好晨检和午检工作,仔细观察幼儿的身体状况,如体温、皮肤、口腔等。
同时,要向家长宣传传染病预防知识,提高家长的防范意识。
3、幼儿突发疾病时应该如何处理?当幼儿突发疾病时,保育员要保持冷静。
首先观察幼儿的症状,如是否发热、呕吐、抽搐等。
如果是轻微的症状,可以先让幼儿休息,并及时通知家长。
如果症状较为严重,如呼吸困难、昏迷等,应立即拨打急救电话,并采取相应的急救措施,如保持幼儿呼吸道通畅、进行心肺复苏等,等待专业医护人员的到来。
二、生活管理方面1、如何安排幼儿的一日生活?合理安排幼儿的一日生活有助于幼儿的身心健康发展。
要根据幼儿的年龄特点和季节变化,制定科学的作息时间表。
保证幼儿有充足的睡眠、饮食和活动时间。
在活动安排上,要动静结合,既有集体活动,又有自由活动和游戏时间。
同时,要注意培养幼儿的良好生活习惯,如按时起床、睡觉、吃饭等。
2、怎样培养幼儿良好的饮食习惯?培养幼儿良好的饮食习惯需要耐心和引导。
要为幼儿提供营养均衡的饮食,食物的种类要丰富多样。
创造愉快的就餐环境,让幼儿在轻松的氛围中就餐。
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幼儿园预防春季传染病措施春季是流行性传染病的高发季节,为保障幼儿健康,宋村中心幼儿园认真排查各种隐患,采取一系列措施,全力预防手足口病等传染病的发生。
幼儿园通过邀请镇中心卫生院卫生防疫业务人员讲解手足口病、水痘、流行性腮腺炎、风疹等易发传染病的预防知识,利用健康课、宣传栏、论坛及发放致家长的一封信等多种形式,向全体师生及家长深入宣传普及传染病防治和食品卫生安全知识,提高师生及家长的卫生安全、自我防范意识;每天早晨认真对每位来园幼儿进行检查,通过一看,二摸,三问,四查的方式,认真观察每一个幼儿的身体状况;增加对幼儿玩具、饮食用具等的消毒次数,加强教室、寝室通风;确保对幼儿每天接触的物品进行消毒;每天由专人检查卫生消毒情况,每个班级填报消毒情况表,每个班级实行零报告制度,每天安全小组成员开一次碰头会,追踪缺勤幼儿或增加幼儿病情病史,每天电话询问未入园幼儿,对特殊幼儿进行登门家访。
一系列措施的严格执行,保证了幼儿的安全、健康。
同时要求家长做好环境、食品卫生和个人卫生;饭前便后要洗手,预防病从口入;家长尽量少让孩子到拥挤公共场所,减少被感染机会;注意婴幼儿的营养、休息,避免日光曝晒,防止过度疲劳,降低机体抵抗力等。
与幼儿园配合好,家园共建安全屏障。
这样才能有效地控制传染病的传播,保证幼儿的身体健康。
幼儿发烧的护理方法
发烧是小儿最常见的病症,而且烧得过高还容易引起抽风,因此家长可采取些简单易行的办法降温:
物理降温法:可用湿水配成30~50%酒精反复擦拭小儿的背部及腋下、腹股沟、四肢皮肤,还可用34左右的湿水擦拭全身或用冷湿毛巾敷额部或用冷水袋置于头顶部。
松解、脱去外衣或减少被子让体热逐渐发散。
千万不要越烧越穿衣服或多盖被子,这样汗就不容易出来了。
多喝白开水也可加少量的食盐,促其发汗,有利于体湿下降和毒素排泄,也可防止脱水。
护理也很重要,首先要让病儿卧床充分地休息,以减少体力的消耗。
居室要保持安静、空气流通、温、湿度适宜,开窗通风时切忌让风直吹病孩,病儿身体不舒服时脾气往往会变坏,易躁爱哭闹,父母应耐心照顾和抚爱,切忌急躁粗暴。
发烧会使人体内水分蒸发、盐分丢失、热量消耗,应及时补充,鼓励多饮水,既帮助退烧又利于体内代谢物和毒素的排泄,并可缩短,病愈的时间。
出汗过多的儿童,还应在水中加入适量的盐和白糖,以保持体内所需的盐分和糖分。
儿童发烧后一般胃口都不大好,此时别硬逼着孩子吃,多吃反而可能会引起消化不良。
食欲差、热度高时可吃些流质,如果汁、米汤、蛋奶、豆浆等;食欲好,热度不太高时,可进半流质,如:藕粉、肉糜粥、鸡蛋羹等;退烧后可吃些稀饭、面条、新鲜疏菜等,油腻食物要少吃或不吃。
儿童高烧持续在39摄氏度以上,抽搐过频,时间过长时,会使脑组织缺氧而损伤智力,留下后遗症。
如儿童出现神志不清、两眼发直、面肌抽动、牙关紧闭的抽风现象,应迅速采用物理降温措施,如用冷毛巾置于前额、腋窝、腹股沟部,或用温水擦身进行降温,也可将冰块包在湿毛巾中进行冷敷降温,还可使用酒精选择手心、足心、腋窝、肘窝、后背、上下肢、颈部等擦浴降温(但婴儿不宜)。
此时家长应打开衣扣的,以利呼吸,用干净的筷子掀开牙关,避免咬伤舌头;如有呕吐时应将病儿头偏向一侧,避免呕吐物误入器官,发生窒息。
经过处理后,如病儿持续高体温,立即送医院进行治疗。
幼儿园安全教育内容
本着对幼儿园安全负责的态度,请各位爸爸妈妈对以下的安全教育内容,一定要利用适当的时机对孩子进行认真的教育。
1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。
5、在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
8、晚上离园后,幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。
9、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。
10、幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
11、幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
13、孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
小班幼儿春季保育保健知识
一年一度,四季更替,冬去春来,在乍暖还寒的春季,家长和幼儿园都要更加注意保持幼儿的身体健康。
春季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防春季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。
严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。
对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长和幼儿园可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射,同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。
按常规进行室内紫外线消毒和食具、玩具、教具消毒,对患病的幼儿要正确诊断、及时治疗,重者应尽快送医院诊治或隔离观察,防止流行病的扩散。
幼儿外出时如应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。
合理穿衣,随时增减。
有的家长给幼儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而孩子不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。
同时应随气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。
出门最好戴口罩,避免着凉。
睡觉期间盖好被褥,家长或保育员应勤查看,幼儿登被褥时及时盖好,以免孩子着凉。
不然,常会引起其它大病发生,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。
注意保持幼儿寝室活动场所良好的环境条件,保持室内空气流通,特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子,空气不流通,不利小儿的健康。
在有空调的环境中,应视情况调节室内的湿度。
春季天气还稍微寒冷,幼儿需要的能量和热量也应增加,因此应增加些能量高,热性的食物。
如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。
此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
春季还要保证幼儿的饮水量。
水是人体新陈代谢必不可少成分。
幼儿代谢旺盛,需水量大,每节课后都应组织幼儿喝水,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。
春季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。
锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。
一年之计在于春,孩子长身体也是在春季。
希望家长配合老师做好孩子的卫生、锻炼等工作。
小孩流鼻血,止血方法有讲究
小孩流鼻血一般多是由于鼻中膈的前部受伤所致,这个区域有数条血管交会于此,且又是动脉,所以出血量很多。
容易流鼻血的小孩大概可分为下列几种:
一、罹患感冒的小孩──因为感冒会使得鼻黏膜的扺抗力降低,加上感冒的症状(鼻塞、流鼻水、鼻脓等)会令小孩做出一些直接伤害到鼻黏膜的动作(如用力擤鼻涕、挖鼻孔等),因而易流鼻血。
二、罹患鼻过敏的小孩──因鼻子发痒、流鼻水、鼻塞,会经常挖鼻子,因而使得鼻黏膜经常受伤而流血。
三、有用手指抠挖鼻孔习惯的小孩──由于经常抠挖鼻孔使得鼻子等入口处及鼻前庭反复受伤,结痂,再沾上鼻屎,小朋友更会情不自禁地抠挖,如此恶性循环,久而久之,鼻子入口处及前庭部就会产生溃烂,而容易流血。
四、有血液疾病的小孩──这种小孩虽然鼻子没有受伤,但却时常流鼻血,通常流速缓慢,但是次数却很频繁,这种型态的流鼻血常是由于血液疾病所致,遇上此情况,须立刻到医院做血液检查,以防万一。
父母不可看到大量出血就乱了方寸,最好立刻用拇指及中指同时紧压两侧鼻翼,使出血的部位受到压迫而停止流血,约五分钟后松手看看是否止血了,若继续流血,则再重复紧压鼻翼五至十分钟,则大多数可止血,若不行,就必须赶快找耳鼻喉科医生急诊了。
许多父母看见孩子流鼻血,常会用卫生纸或棉花塞入小孩鼻腔意想止血,但常因压力不够或部位不对,不能止血,此时父母常会让孩子平躺下来,以为可帮助止血,其实这么做并不是适当的,因为孩子一躺下来,原本往外流的鼻血就会往后流入口腔,流向喉咙,反而使小孩呼吸困难,或吞入大量血液,刺激胃壁引致呕吐且带血液,更令父母惊慌失措。
其实,小孩流鼻血不需太惊慌失措,只要妥善处置,大概可获得解决,但最重要的还是预防重于治疗,若小孩感冒,就赶快就医休息,有鼻过敏的小孩就得长期控制过敏的发作,对于习惯抠鼻子的小孩,就得时时去劝止,对怀疑有血液疾病的小孩,须赶快送医检查。