6S测试题及答案59949
6s试题及答案
6s试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么？A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 强化团队合作答案：A2. 在6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 有序排列工具和物品C. 规范工作流程D. 持续改进和完善答案：B3. 下列哪个不是6S管理法的组成部分？A. 清洁B. 素养C. 标准化D. 质量控制答案：D4. “清扫”在6S中的作用是什么？A. 保持环境整洁，预防设备故障B. 提高员工的工作积极性C. 降低物料的损耗D. 优化生产流程答案：A5. 6S管理法起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国答案：A二、填空题1. 6S管理法包括________、________、________、________、________和________六个方面。
答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 在6S管理中，“素养”指的是员工遵守规章制度，养成良好的________和________。
答案：工作习惯、职业道德三、判断题1. 6S管理法只适用于生产车间，对办公室等其他工作环境没有帮助。
（错）2. “安全”是6S管理法中的一个重要组成部分，它强调的是预防事故发生，保障员工的生命安全。
（对）3. “整理”是指将工作场所的所有物品进行分类，丢弃不需要的东西。
（对）四、简答题1. 请简述6S管理法中的“整顿”环节。
答：整顿是指将工具、物品、设备等按照规定的顺序和位置进行摆放，确保每样物品都有固定的存放地点，便于员工快速找到所需物品，从而提高工作效率和准确性。
2. 6S管理法如何帮助企业降低成本？答：通过实施6S管理法，企业能够减少物料的浪费和损耗，避免因环境杂乱造成的设备故障和生产事故，减少不必要的时间和资源浪费。
同时，优化的工作环境和流程能够提高员工的工作效率，降低人力成本，从而实现整体成本的降低。
五、论述题1. 论述6S管理法在现代企业中的重要性。
6s试题及答案
6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案：A2. 6S管理法中的“S”代表什么？A. 整理（Seiri）B. 整顿（Seiton）C. 清扫（Seiso）D. 清洁（Seiketsu）答案：ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么？A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案：D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。
答案：工作效率；工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______，提高______。
答案：浪费；效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。
答案：6S管理法的六个组成部分包括：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）。
7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么？答案：6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境，提高员工的工作满意度和生产效率，减少浪费，降低成本，增强企业的竞争力。
四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。
答案：6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面：- 整理：去除不必要的物品，保留必需的工具和材料。
- 整顿：合理布置工作区域，使工具和材料易于取用。
- 清扫：定期清理工作区域，保持环境清洁。
- 清洁：建立清洁制度，确保设备和环境的持续清洁。
- 素养：培养员工遵守规章制度的习惯，提高职业素养。
- 安全：加强安全管理，预防事故发生，保障员工安全。
五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后，生产效率提高了20%，员工满意度也有所提升。
请分析可能的原因。
答案：该企业实施6S管理法后，可能的原因包括：- 工作环境的改善，减少了寻找工具和材料的时间，提高了工作效率。
- 员工对工作环境的满意度提高，增强了归属感和工作积极性。
6s管理培训测试题及答案
6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理法中，“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案：B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么？A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案：D4. 6S管理法中，“素养”的培养主要依靠什么？A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案：B5. 6S管理法中，“安全”的实施需要哪些方面的配合？A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案：D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案：A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案：A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现？A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案：A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。
（对/错）答案：错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。
（对/错）答案：对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。
答：6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品，清除不需要的物品，以便提高工作效率。
而“整顿”则是将需要的物品有序地放置，确保任何时候都能迅速找到所需物品，减少寻找时间。
五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后，员工的工作效率明显提高，但部分员工反映工作压力增大。
请问，公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系？答：公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。
6S试题(答案)
6S基础知识测试题（答案）一、填空题1、6S指的是什么（每小题3分，共30分）？答：整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、请说出6S中“清洁”是指什么？答：对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。
3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围？答：属于整理的范围。
4、物品乱摆放属于6S中哪一项处理的内容？答：属于整顿。
5、整顿主要是排除什么浪费？答：主要是排除时间的浪费。
6、6S中哪一项重在使职场消除脏污？答：整理。
7、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系？答：错，有关系。
8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的？答：素养。
9、请问6S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？答：持久性。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴？答：整理。
二、选择题（每小题3分，共30分）1、谁承担6S活动成败的责任？（ D ）A、总经理B、委员会C、科长们D、公司全体2、公司什么地方需要整理整顿？（ C ）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库3、整理主要是排除什么浪费？（ C ）A、时间B、工具C、空间D、包装物4、我们对6S应有的态度？（ B ）A、口里应付，作作形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5、公司的6S应如何做？（ A ）A、6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了6、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？（ A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么？（ B ）A、有空再清扫就行了B、清扫是工程中的一部分C、地、物干净D、生产效率高8、6S和产品质量的关系？（ B ）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、6S与公司及员工有哪些关系？（ A ）A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、您对目前的工作环境有何看法？（AB ）A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、目前条件已无法再改善11、对待6S检查和批评意见，属下应抱着（ C ）的心态来执行。
6S考试题及答案
5S考试试题姓名：得分：一、填空题1、5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养;2、行走中吃花生﹑瓜子抽烟﹑烟头并任意乱丢属于5S中的素养范畴;3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的整理范畴;4、整顿最主要是针对寻找时间不被浪费;5、整顿过程中的三定原则是：定点、定容、定量;二、选择题1. 5S运动是一项什么样的工作CA、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任DA、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么CA、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么BA、口里应付,做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做AA、5S是日常工作一部分,随时随地靠大家持续做B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要,即理想的目标是什么AA、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何BA、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费BA、时间B、空间C、工具D、包装物9. 对待5S检查和批评意见,属下应抱着什么样的心态来执行CA、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激；10. 一流的工厂应是CA、有人丢垃圾,无人捡垃圾；B、有人丢垃圾,有人捡垃圾；C、无人丢垃圾,有人捡垃圾；三、判断题√ 1．清扫并不仅仅是打扫,而是生产制造工程中重要的一部分,清扫是要用心来做的; × 2. 工厂脏乱没关系,产品好销就行;√ 3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度;√ 4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的;√ 5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查;× 6. 工厂什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了;× 7. 长年养成的工作习惯,虽然不合理,但容易工作,不必以公司的制度规定来约束, 这样反而不便;√ 8. 5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则5S活动将逐见功效;√ 9. 实行5S有利于整备制造车间,使制造流程井然有序,提高生产效率和产品质量; × 10. 物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系;这样可以减少浪费”;四、问答题1. 整理、整顿的含义是什么在工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;2. 清扫、清洁的含义是什么清扫即点检,将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;将整理、整顿、清扫做法制度化、标准化,并维持成果;3. 推行5S管理的好处有哪些5S管理活动中员工的责任是什么改善和提高企业形象,保障企业安全生产,降低生产成本,促成效率的提高;积极参与、认真执行;4. 5S的原则自我管理的原则勤俭办厂的原则持之以恒原则5. 写出您本人在5S推进过程中应做些什么根据各人岗位进行描述改善和提高企业形象；提高效率的提高；保障企业安全生产；降低生产成本；改善员工精神面貌,使组织活力化……。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SM答案：B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SH答案：D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SA答案：D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SOD. SM答案：C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SCD. SM答案：C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SEID. SM答案：A9. 6S管理中“安全”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案：D10. 6S管理中“素养”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理中包含以下哪些要素？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是：A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁工作。
答案：×2. 6S管理起源于美国。
答案：×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。
答案：√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。
答案：√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。
6s培训考试题和答案
6s培训考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案：A6. 6S管理中“整理”的目的是？A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案：A7. 6S管理中的“清扫”是指？A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整顿”的目的是？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“素养”的作用是什么？A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括？A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案：ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括？A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案：ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括？A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案：ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括？A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案：ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。
6s管理基础知识测试题及答案
6s管理基础知识测试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案：B2. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B3. 6S管理中的“清扫”是指什么？A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案：C4. 6S管理中，“清洁”的目的是？A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D5. 6S管理中的“素养”是指什么？A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案：D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么？A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案：D7. 6S管理中，“节约”是指什么？A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案：C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与？A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案：C9. 6S管理中，“标准化”指的是什么？A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案：D10. 6S管理的目的是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容？A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案：ABC3. 在6S管理中，哪些是“整顿”的要点？A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案：ABCD4. 6S管理中，“清扫”的要点包括哪些？A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案：ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养？A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁活动。
6S考试试题(含答案)
6S考试试题(含答案)姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
它是指区分要与不要的物品，并将不要的物品坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是根据生产现场的需要而定。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，并在设备出现异常时及时进行修理，使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中，“三不放过”是指不放过事故原因分析不清楚的情况，不放过事故责任人及周围员工未受到教育的情况，以及不放过事故现场未采取防范措施的情况。
7、6S管理的核心是提升人的综合素质，因此始于素质，也终于素质。
8、在6S中，清扫的重点在于消除现场的脏污。
9、6S中的素养是针对人的品质提升，也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动，不需要长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业员工的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料必须要有标示。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定，从业人员在作业过程中应服从管理，因此对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
(√)9、定置管理是必要的，不会浪费时间，因为它可以提高工作效率。
(×)10、仓库保管员必须标示物品的位置。
(×)三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是。
(B)A．将所有的物品重新摆放。
B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉，使生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案：B2. 6S管理法中的“S”代表的是哪六个方面？A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全B. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约C. 整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约D. 整理、整顿、清洁、素养、安全、节约答案：A3. 6S管理法中，“整理”的英文缩写是什么？A. SEIB. SETC. SORTD. SEIRI答案：D4. 6S管理法中，“整顿”的英文缩写是什么？A. SEIB. SETC. SHITSUKED. SEITON答案：D5. 6S管理法中，“清扫”的英文缩写是什么？A. SEISOB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案：A6. 6S管理法中，“清洁”的英文缩写是什么？A. SEIKETSUB. SEIC. SEISOD. SEIKETSU答案：B7. 6S管理法中，“素养”的英文缩写是什么？A. SHITSUKEB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案：A8. 6S管理法中，“安全”的英文缩写是什么？A. SAFETYB. SEIC. SEIKETSUD. SEITON答案：A9. 6S管理法的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工安全意识D. 所有以上选项答案：D10. 6S管理法适用于哪些领域？A. 生产制造B. 服务行业C. 医疗保健D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每空1分，共10分）11. 6S管理法的目的是_________、_________、_________、_________、_________和_________。
答案：提高效率，降低成本，保障安全，提升员工素养，改善工作环境，增强竞争力12. 在6S管理法中，“清扫”是指_________。
答案：清除灰尘和污垢，保持工作环境的清洁13. “整顿”的目的是_________。
6s试题及答案
6s试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品分类、定位、标识，使其易于取用C. 清洁工作场所D. 持续改进答案：B2. 在6S管理中，“清洁”是指什么？A. 保持工作场所的清洁B. 保持个人卫生C. 定期进行大扫除D. 保持设备清洁答案：A3. 6S管理法中的“素养”主要强调的是什么？A. 个人卫生B. 个人修养C. 遵守规则和程序D. 个人技能答案：C4. 6S管理法的起源是？A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案：A5. 在6S管理中，“安全”指的是什么？A. 确保工作场所的安全B. 确保个人安全C. 确保设备安全D. 所有选项答案：D6. 6S管理法中，“清扫”的目的是？A. 清洁工作场所B. 减少浪费C. 预防事故D. 提高效率答案：C7. 6S管理法中的“整理”是指什么？A. 丢弃不需要的物品B. 将物品分类、定位、标识C. 清洁工作场所D. 保持设备清洁答案：A8. 6S管理法中，“标准化”的目的是？A. 确保工作场所的清洁B. 确保工作流程的一致性C. 减少浪费D. 提高效率答案：B9. 6S管理法中的“节约”指的是什么？A. 减少浪费B. 降低成本C. 提高效率D. 所有选项答案：D10. 6S管理法的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理法中的“整顿”包括哪些内容？A. 物品分类B. 物品定位C. 物品标识D. 丢弃不需要的物品答案：ABC2. 6S管理法中的“清洁”包括哪些措施？A. 定期清洁B. 保持个人卫生C. 保持设备清洁D. 保持工作场所的清洁答案：ACD3. 6S管理法中的“素养”包括哪些方面？A. 遵守规则和程序B. 个人修养C. 个人技能D. 团队协作答案：AB4. 6S管理法中的“安全”包括哪些方面？A. 确保工作场所的安全B. 确保个人安全C. 确保设备安全D. 预防事故答案：ABCD5. 6S管理法中的“节约”包括哪些措施？A. 减少浪费B. 降低成本C. 提高效率D. 优化资源配置答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理法是一种起源于日本的管理方法。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理理论的核心目标是什么？A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 提升员工满意度答案：A2. 在6S管理中，第一个“S”代表的是什么？A. 整顿B. 清扫C. 清洁D. 素养答案：B3. “安全”是6S管理中的哪一个“S”？A. 第一个“S”B. 第二个“S”C. 第三个“S”D. 第四个“S”答案：C4. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B5. 下列哪个不是6S管理的基本原则？A. 持续改进B. 员工参与C. 强制执行D. 可视化管理答案：C二、填空题1. 6S管理理论包括的六个“S”分别是________、________、________、________、________和________。
答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 6S管理的实施可以有效地提高工作效率，减少浪费，从而________和________。
答案：降低成本、提高生产力3. 在6S管理中，________是指将工作场所内的物品分类，把不需要的物品清除出去，只保留必需的物品。
答案：整理4. 通过定期的________活动，可以确保工作环境的清洁和有序，为员工提供一个健康的工作空间。
答案：清扫和清洁5. 6S管理中的“素养”是指培养员工遵守规则和程序的习惯，从而形成良好的________。
答案：工作习惯三、简答题1. 请简述6S管理中的“整顿”环节，并举例说明其在实际工作中的应用。
答：整顿是指将工作场所内的物品有序地放置，确保每样物品都有固定的存放位置，并标识清楚。
这样可以帮助员工快速找到所需物品，减少寻找时间，提高工作效率。
例如，在生产线上，工具和零件应按照使用频率和操作顺序放置在容易到达的位置，并明确标识，以便操作工能够迅速取用和归还。
2. 为什么说6S管理有助于提升员工的工作效率和满意度？答：6S管理通过整理、整顿、清扫、清洁等环节，创造出一个整洁、有序、安全的工作环境。
6S知识测试试题及答案
6S知识测试试题及答案一、填空题1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的（整理）范畴.!2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的（素养）范畴.13、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（清洁）范畴.4、制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑规范化,属于6S工作中的（维持）范畴.;5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的（素养）范畴.;6、安全定义中指出守严各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）7、不安全行为是指（造成事故的人为错误）8、不安全状态是指（导致事故发生的物质条件）9、6S推行要领是指（安全）、（整理）、（整顿）、（清洁）、（维持）、（素养）10、6S中“维持”的定义是指（将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果）。
11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是（整顿）的重点。
12、我们通常所说的定置管理是6S中的（整顿）的一部分。
13、6S实质是以（整理）（整顿）（清洁）（维持）为手段完成基本工作，借以养成良好习惯，达成全员“品质”的提升。
14、规范现场作业基本原则是3定和3要素15、规范现场作业三定原则是（定点）、（定容）、（定量）。
16、规范现场作业三要素原则是（场所）、（方法）、（标示）。
17、制定“要”和“不要”的判别基准是（整理）的推行要领之一。
18、促进我们公司的6S活动从（形式化）走向（行事化），最后向（习惯化）演变。
19、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（维持）的推行要领。
20、6S内容中素养的最终目的是提升（人的品质），成为对任何工作都持认真态度的人二﹑选择题(每题2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括（ C ）.A.定点摄影B.红牌作战C.查核表D.目视管理2.整顿的原则是（ A、C、D ）A.定点B.定人C.定容D.定量3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?（ D ）A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方4.目视管理的要点包括（ B ）A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速地作出判断,具精度高;C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观,让领导满意5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（ C )A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间 C.清除过多的积压物品6.6S和产品质量的关系是（ B ）A.工作方便B.改善品质C.增加产量 C.没有多大关系'7.清扫在工作中的位置（ B ）.A.地﹑物干净B.生产效率高C.有空再清扫D.清扫是工作中的一部分8.6S与公司及员工有哪些关系?（ A、C ）.;A.安全有保障B.增加工作时间C.提高公司形象D.增加工作负担9.公司6S应如何做才能做好? （ D ）A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去10.在清洁工作中,应该（ D ）A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐'C.在全公司范围内进行大扫除:D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比11.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与? （ D ）A.总经理B.推行办公室C.车间主任D.全体员工12.6S管理的疗效有（ A、C、D ）.A.提升企业形象B.提升员工归属感C.浪费减少﹑效率提升D.安全有保障13.在6S管事中,”维持”部分的实施要领包括（ A、B、C ）A.落实前面4S的工作B.制定实施方法C.制定奖惩制度D.营造全员参与的氛围14.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?（ A、B、C）.A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 `. `B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)15. 公司6S应如何做？（A ）A、随时随地都做，靠大家持续做下去；B、做三个月就可以了；C、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做；D、车间做就行了；16. 安全包括：（ A ）A、紧急处理、查清原因和预防；B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；C、人身安全、产品安全和设备安全；D、舒适、明亮和无毒害；17. 公司什么地方需要整理/整顿?（C ）A、生产现场；B、办公室；C、公司的每个地方；D、仓库。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S是指：A. 六星级服务B. 六种标准C. 六大管理原则D. 六个步骤答案：D2. 6S管理是一种：A. 创造性思维方法B. 管理工具C. 质量控制手段D. 时间管理技巧答案：B3. 6S包括以下哪些环节：A. 整理、整顿、清洁、清楚、节约、素养B. 搜索、排序、扫除、深度、审视、舒适C. 改善、持之以恒、开拓、勇气、实施、天赋D. 排序、整顿、清洁、清除、实施、持之以恒答案：D4. 在6S中，整理是指：A. 将物品按照特定的规则排列B. 清洁工作场所C. 寻找不必要的物品并予以处理D. 保持工作环境整洁有序答案：C5. 6S的目标是：A. 提高工作效率和质量B. 提高员工素质C. 维护环境卫生D. 降低生产成本答案：A二、填空题1. 6S的第一个S是指________。
答案：排序2. 6S管理的核心思想是________。
答案：整理3. 6S的最终目标是提高________。
答案：工作效率4. 6S的具体步骤包括整理、整顿、清洁、清除、________和________。
答案：实施、持之以恒5. 6S管理要求员工具备良好的________和________。
答案：素养、态度三、简答题1. 请简要介绍6S管理的六个步骤。
答案：6S管理的六个步骤包括：1) 整理：彻底检查并处理工作场所的物品，将不必要的物品分类、标记并处理，以减少杂乱和浪费。
2) 整顿：根据需要制定物品摆放的规则和标准，使工作场所更加整齐有序。
3) 清洁：定期对工作场所进行清洁，包括清除灰尘、洗刷地面、清洗设备等，确保工作环境清洁卫生。
4) 清除：对工作场所中的不必要物品和垃圾进行清除，保持工作区域的清洁和整洁。
5) 实施：将规定的标准付诸实践，并对员工进行培训，确保所有人都能按照标准执行工作。
6) 持之以恒：持续进行6S管理，保持工作环境的良好状态，并不断改进和提高。
2. 请简要解释为什么6S管理对企业和个人都很重要。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单选题（每题 3 分，共 30 分）1、 6S 管理起源于（）A 美国B 日本C 中国D 德国答案：B2、以下哪一项不属于 6S 的内容（）A 整理B 清洁C 节约D 素养答案：C3、整理主要是排除什么浪费（）A 时间B 空间C 工具D 人力答案：B4、工作现场有一物品，一年都没有使用过，该如何处理（）A 放置在工作现场B 存放在仓库C 扔掉D 卖给废品回收站答案：C5、整顿中的“三定”原则是指（）A 定点、定容、定量B 定人、定物、定时间C 定质量、定数量、定位置D 定计划、定标准、定流程答案：A6、清扫的目的是（）A 保持良好的工作情绪B 稳定产品品质C 达到零故障和零损耗D 以上都是答案：D7、清洁的状态包含的三个要素是（）A 干净、高效和安全B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进D 标准化、制度化和习惯化答案：D8、 6S 活动推行中，下面哪个最重要（）A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高答案：A9、公司的 6S 应如何做才能做好（）A 做四个月就可以了B 第一次有计划地大家做，以后靠干部做C 车间做就行了D 6S 是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去答案：D10、在 6S 管理中，红色标签常用于（）A 标识必需品B 标识非必需品C 标识合格品D 标识不合格品答案：B二、多选题（每题 5 分，共 30 分）1、 6S 管理的作用有（）A 提升企业形象B 提高工作效率C 保障质量D 减少浪费E 安全有保障答案：ABCDE2、以下属于整理要处理的内容有（）A 不再使用的设备B 过期的文件C 损坏的工具D 多余的物料答案：ABCD3、整顿的要点包括（）A 物品放置要有固定的场所B 物品放置要做到一目了然C 物品摆放要做到先进先出D 物品摆放要便于拿取和放回答案：ABCD4、清扫的要点包括（）A 从地面到天花板所有物品B 机器工具彻底清理C 发现问题及时解决D 杜绝污染源5、清洁的实施方法包括（）A 制定标准B 进行检查C 定期评比D 持续改进答案：ABCD6、素养形成的三个阶段是（）A 形式化B 行事化C 习惯化D 自由化答案：ABC三、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、 6S 管理只是打扫卫生，把现场搞干净。
6S考试试题及答案
6S考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是6S管理的基本要素？A. 整理（Seiri）B. 清洁（Seiso）C. 安全（Safety）D. 整改（Seiketsu）答案：D2. 6S管理起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 英国答案：A3. 以下哪项不是6S管理的目的？A. 提高工作效率B. 提升产品质量C. 降低成本D. 增加员工福利答案：D4. 以下哪个不是6S管理中的“S”？A. SeiriB. SeisoC. SeiketsuD. Seiichi答案：D5. 以下哪项是6S管理中的“整理”（Seiri）的核心内容？A. 清洁B. 整顿C. 整改D. 安全答案：B6. 以下哪个不是6S管理中的“整顿”（Seiton）的核心内容？A. 物品定位B. 物品标识C. 物品分类D. 物品清理答案：D7. 以下哪个不是6S管理中的“清扫”（Seiso）的核心内容？A. 清洁B. 检查C. 维护D. 清理答案：D8. 以下哪个不是6S管理中的“清洁”（Seiketsu）的核心内容？A. 定期检查B. 定期清扫C. 定期整改D. 定期培训答案：C9. 以下哪个不是6S管理中的“素养”（Shitsuke）的核心内容？A. 员工培训B. 员工激励C. 员工考核D. 员工福利答案：D10. 以下哪个不是6S管理中“安全”（Safety）的目的是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 提高生产效率D. 降低成本答案：D二、判断题（每题2分，共30分）11. 6S管理只适用于生产型企业。
（错误）12. 6S管理可以提高员工的工作效率。
（正确）13. 6S管理可以降低企业的生产成本。
（正确）14. 6S管理只关注现场管理，不关注产品质量。
（错误）15. 6S管理是一种短期管理方法，不能长期实施。
（错误）16. 6S管理起源于日本，因此只适用于日本企业。
（错误）17. 6S管理中的“整理”和“整顿”是相互独立的两个环节。
工厂6s考试试题及答案
工厂6s考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C2. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么？A. 减少浪费B. 提高效率C. 保持清洁D. 增加产量答案：C4. 在6S管理中，“安全”是指什么？A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的个人安全D. 以上都是5. 6S管理中“清洁”的最终目标是什么？A. 保持环境整洁B. 减少事故发生C. 形成良好习惯D. 提升员工素质答案：C6. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 团队合作D. 个人修养答案：A7. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整理”的目的是？A. 区分必要与不必要物品B. 将物品分类C. 清理无用物品D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“整顿”的基本原则是什么？B. 定量C. 标识D. 以上都是答案：D10. 6S管理中“安全”的实施方法包括哪些？A. 安全培训B. 安全检查C. 制定安全规程D. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 6S管理的六个要素分别是：整理、整顿、清扫、清洁、安全和________。
答案：素养2. 6S管理中的“整理”是指区分物品的________和不必要，从而提高工作效率。
答案：必要3. 在6S管理中，整顿的目的是________物品，使工作场所更加有序。
答案：定位4. 6S管理中“清扫”的目的是保持工作场所的________，减少事故发生。
答案：清洁5. 6S管理中的“清洁”是指通过________和清洁，形成良好的工作习惯。
答案：整理6. 6S管理中“素养”的目的是提高员工的________和遵守规章制度。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案
一、单选题
1. 以下哪项不是6S的核心元素？
A. 整理
B. 整顿
C. 遵守
D. 清扫
答案：C
2. 哪一项不属于6S实施过程中的具体操作？
A. 分类
B. 贴标签
C. 修复设备
D. 建立标准
答案：C
3. 下列哪种情况不适合采用6S管理方法？
A. 现场生产环境杂乱无章
B. 管理人员不重视整体环境卫生
C. 员工缺乏对生产环境整洁的意识
D. 企业规模过小，无需管理整体环境
答案：D
二、判断题
4. 6S管理方法主要用于提高效率和降低浪费，正确√/错误×
答案：√
5. 6S的核心理念是“去污点、去污痕、去污渍”，正确√/错误×
答案：×
6. 6S的实施包括了“检查、整理、清扫、清理、标准化、延续性改善”六个步骤，正确√/错误×
答案：√
三、简答题
7. 请简述6S管理方法的具体步骤。
答案：6S管理方法的具体步骤包括：1.分类，2.整理，3.清扫，4.清洁，5.标准化，6.维持及持续改善。
8. 你认为在企业中推行6S管理方法有哪些好处？
答案：推行6S管理方法可以帮助企业提高生产效率、减少浪费、提升员工工作环境，增强企业形象，以及促进企业持续改善和发展。
以上为6S考试试题及答案，希望对您有所帮助。
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6S 测试题及答案
一. 简答题每题 2 分
1.请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于 6S 中的哪一
项范围答整理。
2.物品乱摆放属于 6S 中的哪一项要处理的范围
答整顿要处理的范围。
3.整顿是要排除什么
浪费答不浪费“时间”
找东西。
4.仓库保管员清楚物品在哪里不标出也没有关系对不
对答不对。
5.6S 活动的最终目的是什么
答提升人的品质为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。
二. 填空题每题 2 分
1.1955 年日本企业针对场地、物品提出了整理、整顿的概念。
后来随着工业的发展及管理水准提升的需要
才陆续提出、增加了其余的 4个清扫、清洁、素养、安全从而形成目前广泛推行的 6S 架构。
2.在推行 6S 活动中人们对 5S 的重点也从最初的大扫除及环境品质的水平逐渐扩展为物流的在库管理、在
制品的管理及“人质”的提升。
现在一些 6S 活动开展的较好的企业他们通过开展6S活动在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。
3.6S 活动是一切现场改善的基础。
因为改善的前提是“标准” 没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行
的。
5S 活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。
5S 的最终目的是提升人的素质使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。
基于此6S活动是没有终点的活动它有 60 分没有 100 分。
4.6S 中素养是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
5.观念的改变可导致行为的改变行为的改变习惯也随之改变进而可以改变一个人的精神面貌
6.6S 是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全之综合简称。
三、判断每小题 2 分正确的划“√” 错误的划“ X ”
1、持续改进的七种工具是标语醒目的标识作业值班图表工作进度管理照片、录像手册和表格成绩及优劣对比公布栏。
√
2、上班不就是干活吗要这么干净干么车间比我宿舍还干净没有这个必要。
这句话对么
X
3、不遵守规章制度的工作现场我们经常会听到“下不为例” “这样就行了吧” “我太忙啦” 这些话对吗X
4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视但无形的浪费却易被忽视如无谓的提高产量、
质量做无用功。
这句话对吗X
5 、“ 这些物品是什么我自己知道就行标示与否没关系。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么
X
6、5S 管理需要全员参与如果有部分成员就是跟不上进度或内心抵制 5S 管理就会失败。
这种观点对么
√
7、人民生活习性映射着国之强弱认真规范的意识是我们每个人的立身之本也是企业的立业之根。
只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。
√
8、5S 管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”
√
9、定置管理太耽误时间赶不上过去随意取放方便、省时。
X
10、所有的材料、原料、在制品、半成品、成品必须将良品与不良品分开。
√
11、作业指导书、工具等可以摆放于工作场所的任何位置。
X
12、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。
√
13、所有员工不一定要经过岗位培训只有特殊岗位员工才需要。
X
14、所有员工上班必须穿工衣正确佩带工证上班时间不可以做与工作无关的事情。
√
四、单项选择题每小题 3 分共 15
分 1. 关于整理的定义正确的是 ( B
A 将所有的物品重新摆过。
B 将工作场所内的物品分类并把不要的物品清理掉。
C 将生
产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D 将物品分区摆放同时作好相应的标识。
2. 关于整顿的定义正确的是B
A 将工作场所内的物品分类并把不要的物品清理掉。
B 把有用的物品按规定分类摆放好并做好适当的标识。
C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D 对员工进行素质教育要求员工有纪律观念。
3. 关于清扫的定义正确的是C A 将生产、工作、生活场所内的物品分类并把不要的物
品清理掉。
B 把有用的物品按规定分类摆放好并做好适当的标识。
C 将生产、工作、生
活场所打扫得干干净净。
D 对员工进行素质教育要求员工有纪律观念
4. 关于教养的定义正确的是D A 将生产、工作、生活场所内的
物品分类并把不要的物品清理掉。
B 把有用的物品按规定分类
摆放好并做好适当的标识。
C 将生产、工作、生活场所打扫得
干干净净。
D 每个员工在遵守公司规章制度的同时维持前面 4S 的成果养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。
5. 对待 5S 检查和批评意见属下应抱着( C )的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩
B、应付了事、得过且过
C、立即纠正、心存感激
6.清扫应细心具备不容许有( C)存在的观念。
A、污秽
B、干净
C、不良之处
D、解决脏污对策
7.清洁的状态包含的三个要素是( C )。
A、干净、高效和安全
B、整理、整顿和清扫
C、检查、监督和改进
8.公司 5S 应如何做A
A、随时随地都做靠大家持续做下去
B、第一次靠有计划地大家做以后靠领导指挥着做
C、做三个月就可以了
D、车间做就行了
9.安全包括C
A、紧急处理、查清原因和预防
B、舒适、明亮和无毒害
C、人身安全、产品安全和设备安全
D、有效的安全措
施、安全教育和遵守作业规程
10.公司什么地方需要整理/整顿(C)
A 生产现场
B 办公室C公司的每个地方 D 仓库。
11.整理主要是排除什么浪费(C)
A 时间
B 工具C空间 D 包装物。
12. 整顿中的“3 定”是指( B )
A定点、定方法、定标示B定点、定容、定量
C定容、定方法、定量D定点、定人、定方法。
13.整理是根据物品的什么来决定取舍 ( B )
A 购买价值
B 使用价值
C 是否占空间
D 是否能卖好价钱。
14.5S 活动推行中下面哪个最重要( A )
A 人人有素养
B 地、物干净
C 工厂有制度
D 生产效率高。
15.清扫在工程中的位置是什么 ( B )
A 有空再清扫就行了
B 清扫是工程中的一部分
C 地、物干净
D 生产效率高。
16.5S 和产品品质的关系 ( B )
A 工作方便
B 改善品质
C 增加产量
D 没有多大关系。
五、多项选择题每小题 4 分共 20
分 1. 有关整理的方法正确的有ABD
A 常用的物品放置于工作场所的固定位置或近处。
B 会用但不常用的物品放置于储存室或货仓。
C
很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。
D 不能用或不再使用的物品废弃处理。
2.有关整顿的做法正确的有BCD
A将已确定无用的物品及时清理除去腾出更多的空间并加以利用。
B整理有用的物品规划存放位置并加以标识。
C建立物品存放、管理的有效方法使之整齐、有条理。
D对有用的物品加以合理管制防止混乱。
3.有关清扫的做法正确的有ABD
A从地面到墙壁到天花板对整个空间的所有角落进行彻底清扫。
B 机器、设备/设施、工具的清洁防止工具/手/手套等变成污染源影响产品质量。
C
机器、设备底部及转动部位是卫生的死角可以不用注意。
D细心寻找污染源及消除污染源是清洁工作的关键所在。
4.关于素养下面说法正确的是ABCD
A所有的职员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。
B 工作时保持良好的习惯如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作无关的事。
C 衣着端庄待人接物有诚信、有礼貌不讲粗言秽语。
D爱护生产、生活设施、公物节约用电、用水。
5.5S 与公司及员工有哪些关系( AC)
A 提高公司形象
B 增加工作时间
C 增加工作负担
D 安全有保障。
五、问答题
1.如果在本公司推行 5S 可能遇到的困难是什么怎么办
2.何为目视管理试举出工作场所中可以实施的地方(不少于 5 处)。
3.列举十项工作场所中现阶段你认为的 5S 管理死角。
4.列举四项你认为自己难以克服的不良习惯。
5.为什么要推行 5S 5S 的作用有哪些
6.5S 实施有哪些方法我公司在实施过程中主要采取哪种方法
7.你本人在 5S 推行和实施的过程中应该做些什么根据各人的岗位性质和工作内容进行描述。