科技行业统计社会经济数据：10-4 按ESI论文被引用次数排序的前20个国家(2018)
全球前0.1%的esi学科阈值
全球前0.1%的esi学科阈值
全球前0.1%的ESI学科阈值是指在基本科学指标（ESI）数据
库中，排名全球前0.1%的学科所对应的引用阈值。
ESI是由汤姆逊
路透公司编制的一个评价学术期刊影响力的数据库，它根据期刊被
引用的频次和被引用的人次来评价期刊的影响力。
全球前0.1%的
ESI学科阈值是根据这些数据来确定的。
具体来说，全球前0.1%的ESI学科阈值是根据每个学科被引用
的频次和人次来计算的，以确定哪些学科能够进入全球前0.1%的范围。
这个阈值会根据学科的不同而有所差异，因为不同学科的引用
情况和影响力是不同的。
一般来说，被引用频次和人次越高的学科，其阈值也会相应地提高。
在实际应用中，全球前0.1%的ESI学科阈值被用来评估学术期
刊的影响力和研究领域的重要性。
只有那些达到或超过这个阈值的
学科才能被认为是全球顶尖的学科，其相关期刊和研究成果才能被
认可为具有全球领先水平的学术成果。
总之，全球前0.1%的ESI学科阈值是一个根据期刊被引用的频
次和人次来确定的阈值，用于评估学科的影响力和研究成果的重要
性。
这个阈值的确定对于学术界和科研机构来说具有重要的参考意义，能够帮助他们更好地评估和选择期刊和研究领域。
ESI期刊
Essential Science Indicators（ESI，基本科学指标）简介：ESI是一个分析型数据库，针对SCI和SCIE 所收录的学术论文及其所引用的参考文献进行统计分析。
排名的结果可以依据论文数、总被引数、平均每篇论文被引数来评价。
研究人员可以系统地、有针对性地分析国际科技文献, 从而了解一些著名的科学家、研究机构（或大学）、国家（或区域）和学术期刊在某一学科领域的发展和影响；同时科研管理人员也可以利用该资源找到影响决策分析的基础数据。
基于22个学科进行如下的文献计量分析：1、基于22个学科的全球总影响力（总被引次数）分析，筛选出进入全球前1%的科学家、研究机构（或大学），以及进入全球前50%的国家（或地区）及学术期刊；2、对以上筛选出的机构、学者、期刊、国家进行如下多指标描述与排序：文献量、篇均被引用次数、总被引用次数、高影响论文数。
从宏观、微观角度揭示不同国家、机构的学科发展优势与比较；3、遴选22个学科的高被引论文、热点论文，以及基于高影响论文进行共被引分析（Co-citation Analysis）揭示22个学科的研究前沿适合课题组投稿的期刊在ESI中的排名环境与生态类期刊（共187名，按论文平均被引用次数排名）1、Environmental microbiology 22名2、Environmental Science & Technology 23名3、Water research 27名4、Chemosphere 41名5、Environmental pollution 42名6、Environmental toxicology and chemistry 51名7、Energy & Environmental Science （EES）63名8、Environmental Toxicology 79名微生物类期刊（共79名，按论文平均被引用次数排名）1、Applied and environmental microbiology 18名2、Applied Microbiology and Biotechnology 34名3、Anaerobe 71名生物与生物化学类期刊（共244名，按论文平均被引用次数排名）1、Biosensors & Bioelectronics 77名2、Biotechnology and bioengineering 883、Bioresource technology 128名4、Bioelectrochemistry 132名5、Biochemical Engineering Journal 163名6、Biotechnology letters 215名工程类期刊（共514名，按论文平均被引用次数排名）1、Journal of power sources 18名2、Journal of Hazardous materials 34名3、International Journal of Hydrogen Energy 56名化学类期刊（共303名，按论文平均被引用次数排名）1、Journal of Catalysis 23名2、Applied Catalysis B-Environmental 34名3、Electrochemistry Communications 50名4、Applied Catalysis A-General 55名5、Catalysis Today 65名6、Electrochemical Acta 82名7、Journal of Colloid and Interface Science 90名8、Chemical Engineering Journal 159名材料科学（共190名，按论文平均被引用次数排名）1、Microporous and Mesoporous Materials 25名2、Separation and Purification Technology 107名3、Applied Surface Science 69名。
我省高校ESI全球排名取得明显进步
我省高校ESI全球排名取得明显进步近年来，我省高校在ESI（Essential Science Indicators，基础科学指标数据库）全球排名中取得了明显的进步。
ESI是世界知名的科研评价指标体系，依据科学论文引用次数和被引用频率等因素，对全球科学机构和个人进行排名。
我省高校在ESI全球排名中的进步主要体现在以下几个方面：学科领域的拓展。
我省高校在ESI全球排名中涉及的学科领域不断扩大，从最初的几个热门学科逐渐扩展到更多的学科领域，包括自然科学、工程技术、医学、社会科学等。
这表明我省高校在不同学科领域的科研实力得到了认可。
高水平学术论文的数量增加。
高水平学术论文是衡量一个学术机构科研水平的重要指标，也是ESI全球排名的主要评价依据。
我省高校在高水平学术论文的发表方面取得了显著的进步，不仅数量有所增加，而且质量也有了提升。
这说明我省高校的科研水平不断提高，能够在各个学科领域开展有影响力的研究工作。
国际合作与交流的加强。
在ESI全球排名中，国际合作与交流是评价学术机构国际影响力的关键因素之一。
我省高校积极推进国际合作与交流，在国际学术界建立了广泛的合作伙伴关系，共同开展科研项目和学术交流活动。
这不仅有助于我省高校在ESI全球排名中的提升，还为学术研究提供了更广阔的空间。
科研经费的投入逐年增加。
科研经费是支持学术研究的重要条件之一。
我省高校在科研经费的投入方面逐年增加，为教师和学生提供了更好的科研条件和资源支持。
这为高水平学术论文的发表和学术研究的开展提供了有力保障。
尽管我省高校在ESI全球排名中取得了明显的进步，但仍面临一些挑战。
学科建设和学术团队的建设仍需加强，提高学术研究的整体水平。
创新能力和科研成果的转化还有待提高，加大科技成果的转化和应用力度，推动科研成果产生更大的经济和社会效益。
加强学术交流和国际合作，拓展学术研究的国际影响力，也是未来的发展方向。
我省高校在ESI全球排名中的明显进步，是学术研究水平不断提高的重要体现。
ESI_使用方法
– 我的论文的被引用情况同其它类似的文章相比的结果如何?
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Pharmacology
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Psychiatry/Psychology
Social Sciences--general Space Science
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基本科学指标数据库简介
ESI涉及的数据有: – 来自于 ISI Web of Science 的超过10年的数据 – 数据每2个月更新一次（一年6次） – 发表在近9000种期刊上的9百万个条目（文章，述评，论文） – 每一种期刊都被按照22个学科进行了分类标引
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基本科学指标数据库简介
22个学科领域包含
Agricultural Science Biology & Biochemistry Chemistry Clinical Medicine Computer Science
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知识点6.6.ESI基本科学指标
《文献检索》第六章引文检索ESI基本科学指标目录1.ESI基本科学指标概述CONTENTS2.ESI基本科学指标数据库的使用1. ESI基本科学指标概述☐Essential Science Indicators（ESI）是一个基于Web Of Science核心合集数据库的深度分析型研究工具☐论文数、论文被引频次、论文篇均被引频次、高被引论文、热点论文和前沿论文等6大指标☐排出居世界前1%的研究机构、科学家、研究论文☐居世界前50%的国家/地区和居前0.1%的热点论文☐划分成22个研究领域☐数据每2个月更新一次官网ESI是基于SCI和SSCI权威数据建立的分析型数据库可以提供：☐分析机构、国家和期刊的论文产出和影响力☐按研究领域对国家、期刊、论文和机构进行排名☐发现自然科学和社会科学中的重大发展趋势☐确定具体研究领域中的研究成果和影响力☐评估潜在的合作机构，对比同行机构ESI设置的22个学科为生物学与生物化学、化学、计算机科学、经济与商业、工程学、地球科学、材料科学、数学、综合交叉学科、物理学、社会科学总论、空间科学、农业科学、临床医学、分子生物学与遗传学、神经系统学与行为学、免疫学、精神病学与心理学、微生物学、环境科学与生态学、植物学与动物学、药理学和毒理学ESI重要参考指标：1、高被引论文(Highly Cited Papers)过去10年发表的论文，被引频次在该学科相同发表年的论文中排名１％的论文2、热点论文(Hot Papers)在过去两年内发表的论文，近两个月的被引频次排在该学科排名前0.1%的论文3、顶级论文(Top Papers)顶级论文=高被引论文+热点论文4、篇均被引频次(Average Citations Per Paper)：相对指标，消除研究机构的规模对被引频次的影响，计算公式如下：篇均被引频次=总被引频次/总论文数5、学科规范化的引文影响力(CNCI)：一篇文献的CNCI是通过其实际被引次数除以同文献类型、同出版年、同学科领域文献的平均被引次数获得的。
ESI和SCI在科研中的应用
2010
工程
14
Safety Analysis of Urban Arterials Under Mixed-Traffic Patterns in Beijing
Safety of Public Transportation Occupational Drivers Risk Perception, Attitudes, and Driving Behavior
2010
Transportation Research Record Transportation Research Record
工程
15
严新平
2010
工程
16
严新平
An inexact optimization model for evacuation planning
2009
Kybernetes
2008
Fundamenta Informaticae
计算机 科学
2. ITS中心论文分析-4
序号
25
著者
吕植勇
题名
Gradient index in wear debris image collection Evacuation Mode Choice for Small and Dense Area under Emergency via Grey Theory Selection of techniques for reducing shipping NOx and SOx emissions Scientometric analysis of geostatistics using multivariate methods
1. ESI 简介
论文数 论文被引频次 篇均被引频次 高被引论文 热点论文 研究前沿
基于ESI高被引论文的文献评价策略及实证研究
第 4 期( 总 282 期)No. 4( Serial No. 282)2021 年 4 月Apr. 2021情报探索Information Research 基于ESI 高被引论文的文献评价策略及实证研究*收稿日期：2021-02-01*本文系2019年度陕西省教育厅科研计划项目“’双一流'建设背景下高校图书馆服务ESI 学科建设的内容与策略——基于文 献计量的学科竞争力分析及评估”（项目编号:19JK0124）研究成果之一。
作者简介:李曦（1988—）,女，硕士，馆员，研究方向为信息计量与学科服务，已发表论文4篇;赵冰（ 1983—）,女，硕士，副研究 馆员,研究方向为学科服务与科学评价;马璇（1988—）,女，硕士，馆员，研究方向为高校信息服务与学科服务。
李曦赵冰马璇(陕西科技大学图书馆陕西西安710021)摘要：[目的/意义]旨在构建高被引论文阈值比模型，评价高被引论文的质量，为图书馆知识文献服务提供新的思路。
[方法/过程]以ESI 高被引论文阈值为研究角度，以ESI 高被引论文为数据来源，提岀“阈值比”计算公式和阈值比研究模型，对单篇高被引论文逐一分析评价。
[结果/结论]选择5所高校单期高被引论文数据进行实证分析，根据阈值比数据挖掘高被 引论文中的高质量论文,以此为依据观察各高校优势学科和优势主题。
关键词:学科知识服务;ESI ;高被引论文;文献评价中图分类号：G250 文献标识码:A doi ：10.3969/j .issn. 1005-8095.2021.04.009The Strategy and Empirical Research on Evaluation ofLiteratures Based on ESI Highly Cited PapersLi Xi Zhao Bing Ma Xuan(Library of Shaanxi University of Science & Technology, Xi ' an Shaanxi 710021)Abstract : [ Purpose/significance ] The paper aims to build a threshold ratio model of highly cited papers, evaluate the quality ofhighly cited papers, and provide new ideas for library knowledge literature services. [ Method/process ] From the perspective of thethreshold of highly cited papers in ESI, the paper puts forward the u threshold ratio ” calculation formula and research model, and analy zes and evaluates each highly cited paper one by one. [ Result,/conclusion ] The paper selects the data of single issue highly cited papersfrom five universities for empirical analysis, and mines the high-quality papers in the highly cited papers according to the threshold rati o, so as to observe the dominant disciplines and topics of each university.Keywords :subject knowledge service ； ESI ; highly cited papers ； papers evaluation0引言“双一流”建设是中共中央、国务院为提升中国高等教育综合实力和国际竞争力水平作出的重大战略决策，是优化高等教育战略布局、以学科为基础对 高校科研学术水平予以推动的重要举措。
中国科技论文统计结果-2015_国际
6．美国《医学索引》（Index Medicus/Medline）收录中国论文情况
MEDLINE收录的论文主要分布在医学和生命科学领域，2014年MEDLINE收录的中国论文9.87万篇，比2013年增加了8653篇，增长率为9.61%。
2009
2010
2011
2012
2013
2014
世界
排位
8
6
6
5
5
5
5
4
2
2
2
2
2
2
2．中国国际科技论文的被引用情况
2005年至2015年（截至2015年9月）我国科技人员共发表国际论文158.11万篇，继续排在世界第2位，数量比2014年统计时增加了15.4%；论文共被引用1287.60万次，增加了24.2%，排在世界第4位，位次保持不变。中国国际科技论文被引用次数增长的速度显著超过其他国家。我国平均每篇论文被引用8.14次，比上年度统计时的7.57次提高了7.5%。世界平均值为11.29次/篇，我国平均每篇论文被引用次数虽与世界平均值还有一定的差距，但提升速度相对较快。
5..98
物理学
2458
8.34
基础医学
1221
9.21
地学
1096
11.66
3）国际合著论文数居前六位的地区
中国为第一作者的国际合著论文数较多的六个地区
地区
论文数（篇）
占本地区论文比例（%）
北京
8871
21.56
上海
最新ESI中国大学综合排名百强出炉
最新ESI中国大学综合排名百强出炉根据最新发布的教育科研机构ESI（Essential Science Indicators）中国大学综合排名，中国大学的实力再度得到了确认。
ESI中国大学综合排名是根据学术论文在ESI数据库中的引用次数和被引次数来衡量的，被视为科研实力的重要指标。
今年的综合排名百强中，清华大学、北京大学和复旦大学分别位居前三名。
除了传统的综合实力强劲的名校外，一些新兴大学也在排行榜上崭露头角，如南京大学、中国科技大学和浙江大学。
综合排名榜单显示，中国大学在各个学科领域都取得了显著的成绩。
无论是理工科、社会科学还是医药学，中国大学都有多所学校进入排行榜前100名。
尤其是在工程技术和计算机科学领域，中国大学更是呈现出强劲的领先地位。
与往年相比，今年的排名榜单上出现了一些新的变化。
一些地方本科院校的排名有所上升，显示出地方高等教育的迅速发展。
中国大学在国际化方面也取得了进步，有多所大学在国际合作和交流方面取得了突破。
ESI中国大学综合排名的公布对于中国高等教育具有重要的意义。
它不仅是中国高校努力提升自身学术水平的一种评估指标，也是各高校在科研水平上互相竞争的一种重要手段。
ESI排名也可以为学生和家长选择大学提供一定的参考依据。
不过，ESI中国大学综合排名也存在一些限制。
它仅仅以学术论文的引用次数和被引次数来评估学术实力，未能全面考量学校的教学质量和学生培养水平。
ESI的数据更新速度较慢，无法反映学校近期的科研成果。
ESI中国大学综合排名是中国高等教育发展中的重要参考指标之一。
学校可以通过提高学术研究的质量和影响力来增强自身在排名当中的地位，提升整体教育水平。
ESI排名也需要进一步完善，以更全面、准确地评估学校的综合实力。
关于“论文他引次数”及“ESI高被引论文”查询方法的说明
关于“论文他引次数”及“ESI高被引论文”查询方法的说明（一）国内发表论文他引次数查询方法为方便各单位查询国内发表论文的他引次数，学位中心委托CNKI开发了“学科评估论文查询系统”（网址：），并为用户提供了两种操作方式：一、匿名使用（快速查询）若用户仅需查询指定论文的他引次数，可使用此方式。
具体操作步骤如下：1.点击“匿名登录”按钮，进入论文查询系统主界面。
2.输入论文题目、作者、单位等论文检索条件，选中“学位中心指定刊源”，然后点击“检索文献”按钮，系统会列出满足检索条件的论文清单，并注明每篇论文的他引次数、期刊影响因子等。
二、注册使用（辅助挑选）可点击“注册”按钮并填写相关信息完成注册，再输入用户名、密码登录系统使用。
注册后，系统会辅助你挑选“代表性论文”。
具体操作步骤如下：1.按照“匿名用户”的操作步骤查询论文的他引次数等。
2.勾选他引次数较高的论文，点击“加入代表作”按钮；并在随后出现的页面中指定相应的一级学科，点击“确定”。
可重复步骤1-2，多次添加“代表性论文”。
3.可点击“修改代表作列表”查看、删除（点击“×”）所选的“代表性论文”。
4.操作完成后，点击“导出报表”按钮，将挑选的论文导出为Excel 表格。
此EXCEL表可直接导入“学科信息采集系统”。
注：建筑学、城乡规划学、风景园林学请进入“CNKI总库”（网址：），点击“中国学术期刊网络出版总库”进行查询。
（二）国外发表论文他引次数查询方法W国外发表论文他引次数请在eb of Science（简称：WoS，网址：）中查询。
大多数高校图书馆购买了此数据库，具体请与你校图书馆联系。
操作步骤为：1.选择“所有数据库”，输入检索条件，点击“检索”按钮。
2.在系统列出的检索结果中，会显示论文“被引频次”。
3.点击“被引频次”数字（如上图中的“85”），系统会显示引用此论文的论文清单。
4.请人工排除（减去）自引（引用论文的第一作者与被引论文的第一作者为同一人）论文数，即得到此论文的“他引次数”。
ESI常见问题
Essential Science Indicators 常见问题基本科学指标数据库以何种类型数据为特色？答：基本科学指标数据库的特色数据类型包括高被引科学家排序、机构（大学、公司和政府研究机构）排序、国家和期刊的排序，排序分为单个和所有领域。
还有可供检索的“高被引论文”以及被称作“热门论文”的专门论文集。
基本科学指标数据库的另一个独特之处是提供被称为“研究前沿”的专业领域列表，其通过算法得出的主题反映当前深入研究和有突破性的科学领域。
每个科学领域的篇均被引频次基线以及被引频次百分位点均列表显示。
简要的编辑讨论对数据分析和理解提供了指导，并提高了产品中统计表，统计图和其他数据集的适读性。
一种称作“特殊话题”的编辑特色点评是对某些选择的研究领域给予的特殊关注。
什么类型的文献被纳入统计范围？答：这类文献定义为常规科研论文，综述型论文，汇编资料和研究札记。
而致编者信，改正通知及摘要不算在内。
只有被Thomson Scientific索引的杂志文章或论文才纳入计数。
什么是被引频次的界值？答：设置被引频次的界值用来在每个领域中按大致相同的比例入选实体。
对于科学家而言，在每个领域中的前1%的姓名入选，按照这一比例，每个学科领域可以诠释出特定的被引截止频次。
对于机构这个比例也是1%，但是对于国家和杂志是50%。
高被引论文的入选的是在某一领域和年份的前1%，而热门论文入选的是当前两个月时间内某一领域的前0.1%。
什么是基线？答：基线是大的论文组中每篇论文累积被引频次的度量，它为特定领域和年份的论文组提供了期望的被引频次。
由于被引频次是高度倾斜的，许多论文并非频繁被引，相对地，高被引论文也占极少部分，因此，平均被引频次不能认为代表分布的集中趋势，而只能作为指标或标准。
同样地，百分位数或其他的固定百分率法能显示出特定引用分布顶端部分的被引频次。
因此，基线提供的是相对平均数而百分位数提供的是相对构成比。
高被引论文和热门论文是如何入选的？答：高被引论文和热点论文是根据特定领域和特定时间段的百分位数的排位选择的。
《科研诚信》试题答案
题目答案“Rest四元道德模式”中不包括（）A “导师”一词起源于2500多年前哪位学者所著的史诗《奥德赛》（）B “国立卫生研究院路线图”计划的5个实施小组中不包括（）C “幸福是唯一好的结果，不幸是唯一坏的结果”，是哪位学者的观点（）C “在科学和实用技术领域，大多数尚待完成的工作恰恰需要许多科学家的知识与合作……”这是法国哪位化学家所说（）C “作者须知”中包含撰写和提交文章所需的基本信息，包括（）D 《动物权利实例》的作者是（）A 《健康保险便利及责任法》于哪一年获得通过（）B 《健康保险便利及责任法》于哪一年全面实施（）D 《纽伦堡法典》为后来的指导性文件奠定了基础，其中最主要的是（）A 《在长凳上：一个实验领航员》的作者是（）C 10周孕期绒毛膜细胞DNA样本或多少周孕期羊水细胞可以提供胎儿遗传状况的信息，根据该检验结果可以决定是否需要终止妊娠（）B 1975年，澳大利亚哲学家、现在任教于普林斯顿大学的哪位学者出版了《动物革命》（）C 1995年6月8日及其后申请的实用新型专利或植物专利，有效期自颁发之日起，并从专利最早申请之日起多少年内有效（）B 1995年6月8日及之后申请的专利，其专利期限自什么时间起生效（）A 1995年6月8日以前申请的实用新型专利或植物专利，有效期为颁发之日起的多少年或从专利最早申请之日起的20年内（）C 1995年6月8日之前申请的实用新型专利或植物专利，有效期为颁发之日起的17年或从专利最早申请之日起的多少年内（）D 1997年报道了第一次通过体细胞核移植技术生产的动物，它是（）A 20世纪90年代环法赛事中，运动员服用什么来提高成绩（）B David Goodstein提出的三种科研不端常见动机不包括（）C 帮助研究生选择导师的标准为（）D 代表某项产品或服务的独特标记，指的是（）C 第一部连美国公共卫生署也要遵守的动物法律是（）C 对受法律保护的版权作品的非商业使用，包括对作品以批判、评论、新闻报道、教学、学术以及研究为目的使用，称之为（）B 对于新手来说，了解署名标准的最佳方法就是（）C 负责2004年国际奥委会的禁药工作的是（）B 公众和政府都把研究的商业化作为一种手段，用以（）D 关于科学论文的写作，以下说法不正确的是（）B 关于科研不端行为的定义，说法错误的是（）B 关于资深作者的责任，以下说法错误的是（）C 国际医学期刊编辑委员会关于署名贡献的说明，署名贡献应基于（）D 国际医学期刊编辑委员会于什么时间发表声明，要求旗下的刊物在发表文章前应取得相应的证明材料，表明文章中所有的临床实验数据已在公共档案中完成登记（）D 国家科学基金会对“科研不端行为的定义”中“伪造”是指（）A 过去几十年来，什么已经形成了导师-学员关系的指导准则（）D 合作成功的关键是（）B 合作关系一旦确立，就必须保持沟通，最佳的沟通方式是（）C 将相关结果分成“一片一片”地发表，数据不作为整体而是拆分为若干部分单独发表，称之为（）C 开创性地成功研制了有效的炭疽和狂犬病疫苗的是（）A 科学论文通常不会描述的是（）D 科研不端行为不包括（）C 科研诚信的内容不包括（）C 科研人员面对着许多影响各异而又相互冲突的压力，这些冲突的压力不包括（）C 科研人员在开展研究过程中侵吞项目经费，这种行为属于（）B 两位在职的最有影响力的动物权利哲学家是（）D 美国公共卫生署规定的“科研不端行为”不包括（）D 美国公共卫生署和国家科学基金会的定义的FFP是指（）D 美国国立卫生研究院要求受资助研究产生的数据必须保留（）C美国生物医学研究领域最大的资助机构是（）D 目前科学文献的网上开放式服务一般有哪两种（）B 哪位学者及其博士后导师I．C．Gunsalus及实验室同事的开创性工作，确定了假单胞菌属烃降解的遗传基础（）D 哪位学者正确地指出了“导师的职责不包括什么”（）A 哪位学者指出，有时甚至在导师去世之后仍能找到师生关系的痕迹（）B 哪一年美国国家科学基金会开始了以重要经济植物为重点的植物基因组计划（）C 哪一年在牛身上试验卵裂球分离技术获得成功（）D 哪种冲突源于因应邀参与公共服务和外部专业活动而出现的个体承诺的转移（）A 哪种道德理论通常是基于“责任”的理论（）B 哪种道德理论只关注行为的结果并以此来决定行为的道德性（）C 判断何种行为在道德上是正确的，并就该如何去做来安排可能的行动方案，指的是Rest四元道德模式中哪一心理过程（）B 人类基因组计划严格按照时间、预算实施，于哪一年完成了所有的计划目标（）C 如果你没有记录它，就等同于你根本没有观察过官”出自Clifford Stoll的哪本书（）A 如实地描述科学研究的本来面目的是（）B 若要求任何稿件必须在提交发表前交给转让方审查，在转让协议中应包括（）C 什么部门的专家委员会的一份报告称：“有选择地使用研究数据是介于造假与创意之间的又一个模糊地带。
最新ESI中国大学综合排名百强出炉
最新ESI中国大学综合排名百强出炉
最新发布的ESI中国大学综合排名百强出炉。
ESI是根据论文引用频次和高被引论文
数量来评估大学的学术影响力的指标，被广泛认为是全球最具权威性和公正性的学术排名
之一。
在这份排名中，中国的大学表现强劲，多所知名大学跻身百强。
以下是榜单中的前十
所大学：
1. 中国科学技术大学
2. 北京大学
3. 中国人民大学
4. 复旦大学
5. 上海交通大学
6. 清华大学
7. 浙江大学
8. 南京大学
9. 武汉大学
10. 同济大学
这些大学在各自的领域内展现出了强大的研究实力和影响力。
中国科学技术大学以其
在工程和科学领域的卓越表现，以及在科研创新和人才培养上的突出成果，成功地位居榜首。
北京大学和中国人民大学分别位列第二和凸显了中国在人文社会科学领域的卓越表现。
复旦大学和上海交通大学在综合排名中分别位居第四和第五，巩固了上海在高等教育和学
术研究方面的领先地位。
在全国范围内，清华大学、浙江大学、南京大学、武汉大学和同济大学也获得了显著
成绩，成功跻身前十名。
其他一些知名的中国大学也在榜单上有出色表现。
哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、山东大学和中山大学等傲人名校都跻身前二十名。
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了前几部分提供的表、图表和其他数据集的效用。
基本科学指标数据库简介
ESI主要用途： 提供了对科学家、机构、国家/地区和期刊进行排序的数据，可
以了解在各个研究领域中最领先的国家、期刊、科学家、论文以 及研究机构 依据期刊文章出版数量和引文数据，可帮助用户分析研究机构、 国家以及学术期刊的研究绩效 确定自然科学和社会科学的基本趋势和方向 确定特定研究领域的研究成果和影响 评估潜在的雇员、合作者、评审人和同行
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4 种引文排序: 总被引次数和篇均被引次数按照如下字段进行排序: – Scientists (取排名前1%) – Institutions (取排名前1%) – Journals (取排名前50%) – Countries/Territories (取排名前50%)
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美国US.news如何计算出全球最佳大学排名
美国US.news如何计算出全球最佳⼤学排名 美国全球⼤学排名是为了给想要给哪些正在纠结于去哪所⼤学的学⽣⼀个全⾯的全球的洞察⼒，那么该排名的是怎么得出的？有何依据呢？跟着店铺来⼀起了解下吧，欢迎阅读。
由于越来越多的学⽣计划在本国以外的⼤学进⾏招⽣，全球最佳⼤学排名，专门侧重学校的学术研究和声誉，⽽不是单独的本科或研究⽣课程，可以帮助这些申请⼈准确⽐较世界各地的机构。
全球最佳⼤学排名也提供了对美国⼤学如何在30多年间以全球视野⽽单独排名的。
所有⼤学都可以针对本国和本地区的学校进⾏评⽐，在世界舞台上更加明显，并找到其他国家的顶尖学校考虑与之合作。
全球最佳全球⼤学排名涵盖了来⾃74个国家的前1，250所院校，多于年在65个国家排名前1000的⼤学。
制作这些排名的第⼀步，由Clarivate Analytics InCites提供⽀持，涉及创建了1，295所⼤学，⽤于排名前1，250所学校。
为了创建1，295个的⼀个排名榜单，美国⾸先将最⼤的250所⼤学纳⼊了Clarivate Analytics全球声誉调查的结果中，下⽂将对此进⾏进⼀步描述。
其次，“美国”增加了1，385家机构，达到了2011-2015年度发布的1500份最低门槛。
最后⼀步是去除不属于学校的重复项⽬和机构，以达到最终的1，295家机构的2018年排名。
根据这些标准，包括纽约洛克菲勒⼤学和加利福尼亚⼤学旧⾦⼭分校在内的许多独⽴研究⽣院均有资格进⼊排名榜并被列⼊排名领域。
第⼆步是使⽤美国选择的衡量全球研究表现的13个指标和权重来计算排名。
上1，250所顶级学校的个⼈资料页⾯中的每⼀个都列出了13个指标的总体全球分数和数字排名，允许学⽣⽐较每个学校在每个指标中的地位。
下表列出了排名公式中的指标及其权重，并将相关指标归类在⼀起，每⼀个的指标如下。
排名指标所占⽐率全球研究声誉12.5％区域研究声誉12.5％出版物10％图书 2.5％会议 2.5％规范化的引⽤影响10％总引⽤次数7.5％引⽤次数最多的10％的出版物数量12.5％引⽤次数最多的10％的出版物总数的百分⽐10％国际合作5％与国际合作的出版物总数的百分⽐5％被引⽤次数最多的论⽂数量在各⾃领域引⽤最多的前1％之内5％被引⽤最多的论⽂中排名前1％的出版物总数的百分⽐5％ ⼀、声望指标 Clarivate Analytics的学术声誉调查结果被⽤于创建美国排名分析中使⽤的两个声誉指标。
中日科技创新比较与思1
中日科技创新比较与思考摘要：中日作为邻国，从古到今，素有渊源。
2010年，中国经济规模首次超过日本，成为区域内第一大经济体和全球第二大经济体,大有乘风破浪之势；相反，日本在金融危机中尚未复原，则又遭遇了百年一遇的复合型大灾难。
为此，有些中国人开始沾沾自喜，中国跻身强国，综合国力是不是已经超越日本了呢？但是，我们应该清楚地认识到，即使如今日本处于逆境，它仍然具有世界一流的科技创新能力，中国的科技创造和创新能力还相差很远。
面对不容乐观的科技创新现状，我们通过中日科技创新的科技投入、科技产出、科技竞争力等方面的比较及思考，借鉴和学习日本的创新经验，奋起直追，力求顺利达到2020年建成创新型国家的目标，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
关键词：中日科技创新能力现状比较思考要比较两个国家科技创新能力的强弱，较为客观的是着眼于两个国家的科技创新政策、科技投入、科技产出、科技竞争力四个方面。
一、中日科技创新政策的比较中国：目前，我国科技创新能力较弱，根据有关研究报告，2004年我国科技创新能力在49个主要国家（占世界GDP的92%）中位居第24位，处于中等水平。
在全面建设小康社会步入关键阶段之际，根据特定的国情和需求，我国提出，要把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量，把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节，把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。
国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标：2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
中国科技创新的基本指标是，到2020年，经济增长的科技进步贡献率要从39%提高到60%以上，全社会的研发投入占GDP比重要从1.35%提高到2.5%。
为此，我国全面实行“创造力教育”, 全面提升国民的“创新素质”, 主张“营造良好的创新环境”, 建立“创新保护和鼓励机制”，针对我国现实当中的不足以及″创新型国家″建设的需要，改进和制定出一整套完善的创新成果保护和鼓励政策、制度，并形成一种强有力的促进机制。
最新统编高考语文图文转换精选含答案
最新统编高考语文图文转换精选含答案一、高中语文图文转换1．下面是抽样调查的一般流程示意图，某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。
请根据流程图，选择一种抽样方法，替该中学设计一个具体调查方案。
请将你的调查方案写成一段文字，要求表述准确，语言简洁、连贯，不超过105个字。
【答案】示例一：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用整群抽样法，抽取某个（或几个）班级，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。
示例二：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用随机抽样法，随机抽取若干同学，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。
【解析】【分析】此题注意首先确定“调查目的”“调查对象”和选取“整群方式”，不要遗漏流程中的“抽样”“统计整理数据”“对数据进行校正、拓展和有效性检验”“得出学生体重情况”等环节，特别注意字数的要求。
故答案为：示例一：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用整群抽样法，抽取某个（或几个）班级，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。
示例二：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用随机抽样法，随机抽取若干同学，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。
【点评】此题考查学生图文转换能力。
首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2．近期，某机构对世界各国人工智能学术论文的影响力状况做出调查。
请阅读下面的调查数据统计图，回答下面的问题。