大班科学瓶子吹气球

大班科学瓶子吹气球

活动目标：1知道醋是酸性，小苏打是碱性，两者混合会产生二氧化碳气体

2.发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象

3.激发幼儿科学探索的乐趣，体验成功的快乐

活动重点：知道小苏打和醋混合产生气体

活动难点：能够有序的合作进行实验，了解“瓶子吹气球”实验的科学原理

活动准备：PPT动画，每组材料塑料瓶，两个纸杯，白醋，小苏打，自制漏斗

活动过程：

1导入

昨天老师收到冬天爷爷的一封信，他有一件事情要让老师帮忙。他说不久有两个节日要过，他需要一些物品装饰自己的家。

小朋友知不知道马上有什么节日？

冬天爷爷没有直接告诉老师，而是给老师出了一个谜语。小朋友们帮老师猜一猜冬天爷爷需要的是什么物品好不好？

这个谜语是这样的：什么东西越气越胖？

那么我们今天就来一起帮冬天爷爷吹气球。

请小朋友告诉老师你们平时怎么吹气球？

2教师示范

现在一个神奇的方法，让瓶子自己吹气球，你们想看看吗？

示范

小朋友猜猜为什么我的瓶子能吹大气球？

让小朋友闻一闻

介绍白醋与小苏打粉

3你们想知道瓶子吹气球的秘密在哪里吗？

播放视频，强调规则

A请在装白醋和小苏打粉的时候尽量不要用手去触摸

B等封好气球口才能让小苏打粉进入瓶中

C要轻轻按住气球口不能让气球跑掉

请小朋友分组实验

4请每组小朋友展示结果，说出实验时候有什么现象

5 教师总结实验现象实验结果。像小朋友说明产生的气体。并说明二氧化碳的用途

6 活动结束。每组幼儿将气球扎好。谢谢小朋友的帮助。老师替小朋友带给冬天爷爷。

请小朋友回家为爸爸妈妈变魔术