激素的化学本质及作用
生物化学第17章激素
垂体前叶激素
(生长激素) 生长激素)
生长激素（ 生长激素（growth hormone）是一种蛋白质。 ）是一种蛋白质。 不同动物的生长激素分子量从20000到50000不等， 到 不等， 不同动物的生长激素分子量从 不等 人的生长激素分子量为21500，由191个氨基酸残 ， 人的生长激素分子量为 个氨基酸残 基组成。 基组成。
甲状腺激素的合成
I I
肾 上 腺 素 的
肾上腺素及 正肾上腺素（ 正肾上腺素 （ 即 去甲肾上腺素） 去甲肾上腺素 ） 是由肾上腺髓质 合成和分泌的， 合成和分泌的 ， 其生物合成的前 体是酪氨酸。 体是酪氨酸。
合 成
固醇类激素的合成
各种固醇类激素（ 各种固醇类激素（steroid hormone）的 ） 生物合成都是从胆固醇开始的。而固醇 （sterol）又是由乙酰 ）又是由乙酰CoA开始经异戊二烯合 开始经异戊二烯合 成的。 成的。
甲状腺激素的作用
甲状腺激素包括甲状腺素和三碘甲腺原氨 它们的作用是刺激糖、 蛋白质、 酸 ， 它们的作用是刺激糖 、 蛋白质 、 脂肪和盐 的代谢， 促进机体生长发育和组织的分化， 的代谢 ， 促进机体生长发育和组织的分化 ， 对 中枢神经系统、 循环系统、 造血过程以及肌肉 中枢神经系统 、 循环系统 、 活动等都有显著的作用。 活动等都有显著的作用 。 总的表现是增强机体 新陈代谢， 引起耗氧量及产热量增加， 新陈代谢 ， 引起耗氧量及产热量增加 ， 并促进 智力与体质的发育。 智力与体质的发育。
生理学笔记——第十二章内分泌与生殖
⼀、激素的概念 1.激素是指由内分泌腺和内分泌细胞分泌的⾼效能⽣物活性物质。
激素对机体⽣理功能起重要调节作⽤，但激素既不增加能量，也不增添成分，仅起"信使"作⽤。
2.激素的作⽤⽅式：（1）远距分泌：经⾎液循环，运送⾄远距离的靶细胞发挥作⽤；（2）旁分泌：通过细胞间液直接扩散⾄邻近细胞发挥作⽤；（3）神经分泌：神经细胞分泌的激素经垂体门脉⾄腺垂体发挥作⽤。
（4）⾃分泌：内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散⼜返回作⽤于该内分泌细胞⽽发挥反馈作⽤的⽅式。
⼆、激素的分类和作⽤原理 1.含氮类激素：包括蛋⽩质、肽类、胺类。
此类激素相当于“第⼀信使”，与细胞膜受体结合，激活膜上的腺苷酸环化酶，引起的细胞内第⼆信使物质如cAMP、Ca2+、cGMP等浓度的变化，从⽽发挥⽣理作⽤。
2.类固醇激素：包括肾上腺⽪质激素和性激素。
胆固醇的衍⽣物——1，25-⼆羟基维⽣素D3也被作为激素看待。
此类激素可以通过细胞膜，与胞浆受体结合形成激素-胞浆受体复合物，然后进⼊细胞核内，激素与核内的受体结合，形成激素-核受体复合物，进⽽启动或抑制DNA的转录过程，从⽽诱导或减少新蛋⽩质的⽣成，发挥特有的⽣理作⽤。
三、激素的⽣理作⽤ 1.通过调节蛋⽩质、糖、脂肪及⽔盐代谢，维持机体内环境的稳定。
2.促进细胞的分裂、分化，调节⽣长、发育、衰⽼等过程。
3.影响神经系统的发育和活动，与学习、⾏为、记忆等相关。
4.促进⽣殖器官的发育和成熟，调节⽣殖过程。
5.激素作⽤的⼀般特性：（1）信息传递作⽤；（2）相对特异性；（3）⾼效能⽣物放⼤作⽤；（4）激素间存在协同作⽤或拮抗作⽤。
四、下丘脑的内分泌机能 1.内分泌细胞： 神经内分泌⼤细胞：起⾃视上核、室旁核，纤维投射到神经垂体，分泌抗利尿激素和催产素。
神经内分泌⼩细胞：分泌各种释放激素或释放抑制激素，经垂体门脉到达腺垂体的各种靶细胞。
2.下丘脑激素的化学本质：都为肽类激素。
激素化学本质记忆方法
激素化学本质记忆方法激素是一类由内分泌腺体分泌的化学物质，它们在机体内起到调节和控制生理活动的重要作用。
激素化学本质记忆方法是一种通过了解激素的化学本质，帮助记忆激素的种类、结构和功能的学习方法。
下面将介绍这种记忆方法的具体内容。
一、了解激素的种类激素可以分为脂溶性激素和水溶性激素两类。
脂溶性激素包括类固醇激素和甲状腺激素，它们可以通过细胞膜进入细胞内部，作用于细胞内的核受体。
水溶性激素则包括蛋白质激素和胺类激素，它们不能通过细胞膜，而是通过细胞膜上的受体实现信号转导。
二、了解激素的结构激素的结构与其功能密切相关。
类固醇激素的结构是四环的结构，而甲状腺激素的结构则是苯环和噻嗪环的结构。
蛋白质激素的结构则由氨基酸组成，其中胰岛素是由两条多肽链组成的。
胺类激素则是由芳香胺和氨基酸构成的。
三、了解激素的功能不同的激素在机体内起到不同的作用。
类固醇激素主要参与体内的代谢调节，例如皮质醇可以抑制免疫反应。
甲状腺激素则参与体内的能量代谢，它可以增加基础代谢率。
蛋白质激素主要调节细胞的生长和分化，例如生长激素可以促进骨骼生长。
胺类激素主要参与神经递质的传递，例如肾上腺素可以提高心率。
四、学习激素的记忆方法为了帮助记忆激素的种类、结构和功能，可以采用一些记忆方法。
首先，可以将激素的种类分成脂溶性和水溶性两类，然后分别记忆其特点和代表性激素。
其次，可以通过画图的方式记忆激素的结构，将其关键部分和特点标注出来，加深记忆。
最后，可以将激素的功能与其结构联系起来，理解其功能的原理，从而更好地记忆。
五、注意事项在学习激素的过程中，需要注意以下几点。
首先，要理解激素的种类、结构和功能的基本概念，建立起整体的框架。
其次，要注意激素的命名规则和常用的缩写，以便在学习和交流中更好地理解和表达。
最后，要结合临床实际，了解激素在疾病诊断和治疗中的应用，加深对激素的理解和记忆。
总结起来，激素化学本质记忆方法是一种通过了解激素的种类、结构和功能，帮助记忆激素的学习方法。
激素的来源、种类、作用及其化学本质的辨析
2022年高考生物总复习：激素的来源、种类、作用及其化学
本质的辨析
1.(2016·全国课标卷Ⅱ，3)下列关于动物激素的叙述，错误的是()
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
解析胰岛A细胞分泌胰高血糖素，血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，D错误。
答案D
2.下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法正确的是()
A.酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶
B.动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用
C.神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性
D.在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体
解析多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是RNA，A错误；能合成激素的一定是活细胞，其代谢需要酶的催化，但是应注意能合成酶的细胞不一定能合成激素。
神经递质的受体位于突触后膜上，C错误。
二次免疫时记忆B细胞迅速增殖分化成浆细胞，从而浆细胞合成大量抗体，D错误。
答案B
着眼于4角度界定酶和激素。
高中生物 激素及其作用表
全身
B细胞（胰岛素） 胰腺 A细胞（胰高血糖素） 肾上腺 胸腺 肾上腺素（醛固酮）（注射） 胸腺激பைடு நூலகம் 雄性激素（睾丸） 性腺 雌性激素（卵巢） 氨基酸衍生物 多肽 蛋白质
全身
肝细胞 淋巴
生殖器官
作用部位 垂体 肾小管和集合管 全身 甲状腺
垂体 促性腺激素
蛋白质
性腺
甲状腺
甲状腺激素
含I的氨基酸的衍生 促进新陈代谢；促进生长发育；影响神 物 经系统发育；提高神经系统的兴奋性 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡 萄糖，抑制肝糖原的分解和非糖物质转 化为葡萄糖 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄 糖 促进肝糖原分解升高血糖，提高组织兴 奋性，加速代谢 调节T淋巴细胞发育 促进雄性生殖器官发育和精子的生成， 激发并维持雄性第二性征 固醇 促进此行生殖器官的发育和卵细胞的生 成，激发并维持雌性的第二性征和正常 的性周期
内分泌腺 下丘脑
激素 促甲状腺激素释放激素TRH 促性腺激素释放激素 抗利尿激素 生长激素 促甲状腺激素TSH
化学本质 蛋白质
生理功能 促成垂体合成和分泌促甲状腺激素 促进垂体合成和分泌促性腺激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收 促进生长 促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌 促进性腺的生长和发育，调节性激素的 合成和分泌
解剖生理学基础—第十二章内分泌系统
糖皮质激素具有提高中枢神经系统兴奋性的作用。 小剂量可引起欣快感，大剂量则引起思维不能集中、烦 燥不安和失眠等症状。
.
4.抗炎症和抗过敏作用：
糖皮质激素增强白细胞溶酶体膜的稳定性，减 少蛋白水解酶进入组织液，减轻对组织的损伤和炎 症局部的渗出 + 抑制结缔组织成纤维细胞的增生→ 抗炎症。
慢，甚至发生水中毒。
.
3.对其他组织器官的作用 (1)血细胞：
能增强骨髓造血功能→红细胞↑、血小板↑。当 糖皮质激素增多时，病人红细胞↑，加上皮肤菲薄， 常有多血质外貌。
能抑制淋巴细胞的有丝分裂和促进淋巴细胞的 凋亡→淋巴细胞↓。
通过促进附着血管壁的中性粒细胞进入血液循 环→中性粒细胞↑。
通过增加肺和脾对嗜酸性粒细胞的贮留→嗜酸 性粒细胞↓。
— 下丘脑
？ CRH
腺垂体 ACTH
—长 负 反 馈
肾上腺皮质
糖皮质激素
下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴
三、肾上腺髓质
.
(二)肾上腺素和去甲肾上腺素的作用
• 1.对代谢的调节 • 促使糖原分解，使血糖升高。 • 都能动员脂肪
• 2.对神经系统的作用 • 可提高中枢神经的兴奋性。 • 当机体遭遇紧急情况时，交感-肾上腺髓
(二)抑制肾小管对钙、磷、钠、氯的重吸收和胃酸 的分泌。
(三)抑制1，25-(OH)2-D3生成，降低血钙。
.
PTH激活肾1α-羟化酶，促进25-OH-D3转变为有 活性的1，25-(OH)2-D3，其作用：
①促进肠粘膜重吸收钙和磷； ②调节骨钙的沉积和释放： 维生素D3也称胆钙化醇，主要源自皮肤和动物性食 物。 皮肤在紫外线的作用下，转化成维生素D3，再经过 羟化酶合成活性很高的1，25-(OH)2-D3。 1，25-(OH)2-D3，可促进小肠对钙的吸收，促进肾小 管对钙的重吸收。 缺乏1，25-(OH)2-D3，可导致儿童佝偻病或成人骨质 疏松
人体主要激素的化学本质和功能
人体主要激素的化学本质和功能激素是一种化学物质，由内分泌腺或组织分泌，并通过血液传输到全身的靶细胞或器官起作用。
人体内激素分泌及调节是复杂而精细的过程，它们对于人体的生长、代谢、繁殖等各方面具有重要的调节作用。
主要激素可以分为以下几类：蛋白质激素、类固醇激素、胺激素、甲状腺激素和胃肠激素等。
蛋白质激素是由腺体或其他组织分泌的由氨基酸构成的多肽物质。
胰岛素是一种重要的蛋白质激素，在胰腺β细胞中合成，主要功能是降低血糖浓度，促进葡萄糖的摄取和利用。
肾上腺皮质激素也属于蛋白质激素的一类，如皮质醇和肾上腺素，它们对于机体的糖、脂肪、蛋白质代谢起到重要的调节作用。
类固醇激素是一类由胆固醇合成的生物活性物质。
其中最著名的是性激素，如雄激素和雌激素。
雄激素主要由睾丸分泌，具有促进生殖器官发育、维持次级性征和精子形成等功能。
雌激素主要由卵巢分泌，在女性体内起到重要的调节作用，如促进乳腺的发育和维持月经周期的正常功能。
胺激素是由氨基酸合成的一类生物活性物质，如肾上腺素、去甲肾上腺素和多巴胺等。
肾上腺素和去甲肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的，对于机体的应激反应和调节血压起到重要的作用。
多巴胺则与神经传递有关，它在中枢神经系统中发挥重要的神经递质作用。
甲状腺激素是由甲状腺分泌的一类重要激素，主要成分为甲状腺素（T4）和三碘甲状腺原氨酸（T3）。
它们对于人体的生长发育、蛋白质合成、代谢率、体温调节等起到重要的调节作用。
胃肠激素是由胃、小肠等消化系统组织分泌的激素，如胃泌素、胰高血糖素和胰岛素等。
胃泌素主要刺激胃蠕动和胃酸分泌。
胰高血糖素则是胰腺分泌的一种激素，能够使血糖升高。
胰岛素则与胰高血糖素相反，能够促进葡萄糖的摄取和利用，降低血糖浓度。
总之，人体内的激素种类繁多，各具特点，它们在机体调节中发挥着极其重要的作用。
了解激素的化学本质和功能，有助于更好地理解人体调节功能及激素相关的疾病，为相关疾病的预防和治疗提供科学依据。
生物化学 第十七章 激素
GαGα- GTP 激活效应子蛋 白质， 白质，结合态 GTP水解使 的GTP水解使 GS蛋白回复 得GS蛋白回复 到它的无活性 状态（ 状态（GGDP）。 ）。无活 GDP）。无活 性的GS GS蛋白释 性的GS蛋白释 出结合态GDP 出结合态GDP 接受GTP GTP后 接受GTP后， 又转变成它的 活性状态。 活性状态。
1．氨基酸及其衍生物类激素
激 素 分泌 腺体 化学 本质 生理生化功能 (1) 促进蛋白质、脂肪和胆 促进蛋白质、 固醇合成，促进糖异生作用， 固醇合成，促进糖异生作用， 促进糖元分解， 促进糖元分解，骨骼中钙代 加速脂肪动员、分解， 谢，加速脂肪动员、分解， 加速胆固醇转化为胆酸(2) 加速胆固醇转化为胆酸 维 持机体正常生长(3) 强化交 持机体正常生长 感神经 主要紊乱疾 病
• 受体中部为七个镶嵌在脂双层细胞膜中的螺旋区。 受体中部为七个镶嵌在脂双层细胞膜中的螺旋区。 端有两个多糖单位，处于细胞膜的外侧； N-端有两个多糖单位，处于细胞膜的外侧；C-端 有多个丝氨酸残基，在防止受体与G 有多个丝氨酸残基，在防止受体与G蛋白作用时它 们被磷酸化； 们被磷酸化；受体在细胞膜内侧的一个泡区参与 活化G蛋白的过程。 活化G蛋白的过程。 • 失敏感作用-----若把受体长时期地暴露于恒定水 失敏感作用---------若把受体长时期地暴露于恒定水 平的肾上腺素溶液中时， 蛋白催化GTP GDP交换 GTP平的肾上腺素溶液中时，G蛋白催化GTP-GDP交换 反应的能力不再是很有效的。 反应的能力不再是很有效的。这种在接受刺 激作出反应之间，催化能力下降的变化关系， 激作出反应之间，催化能力下降的变化关系，被 称为“适应” 失敏感作用” 称为“适应”或“失敏感作用”。 这种“适应”是有利的， 这种“适应”是有利的，因为它使受体的功能不 受很宽范围内的激素的本底浓度的影响。 受很宽范围内的激素的本底浓度的影响。在应起 作用时适时地起作用。 作用时适时地起作用。
激素
第一节概述一、定义：激素（hormones）是生物体内特殊组织或腺体产生的，直接分泌到体液中，通过体液运送到特定作用部位，从而引起特殊激动效应（调节控制各种物质代谢或生理功能）的一群微量的有机化合物。
二、激素的分类和命名：1. 根据对脑下垂体依赖性与否，分为（1）神经通过脑下垂体调控下的内分泌调节系统。
（2）神经直接调节下的内分泌系统。
2．根据激素的化学本质可分为三类：（1）含氮激素（蛋白质、多肽、氨基酸衍生物）。
（2）甾醇（固醇）类激素。
（3）脂肪酸衍生物激素。
3．激素命名，一般按下列原则进行，即来自脑下垂体的多数激素按促（进）+靶内分泌腺+激素的方式命名，如促肾上腺皮质激素、促甲状腺激素等。
也有按靶内分泌腺+刺激+激素的方式命名，如卵泡刺激激素。
三、激素的作用机理：主要集中为四种作用机理。
（1）膜受体通过腺苷酸环化酶作用途径：各种含氮类激素作为第一类信使与受它作用的靶细胞膜中的特异受体结合，触发已结合在生成Gs蛋白——GTP。
受Gs－GTP 活化的腺苷酸活化酶再去催化A TP生成cAMP。
作为第二信使的cAMP经过一系列的相关反应——级连放大，即先激活细胞中的蛋白激酶，再进一步诱发各种功能单位产生相应的反应。
这种作用方式称为第二信使学说（second messenger theory）。
（2）钙和肌醇三磷酸作用途径：在磷酸肌醇酶作用下先产生二酰基甘油和肌醇三磷酸。
二酰基甘油进一步活化蛋白激酶，促使蛋白质中的苏氨酸残基与丝氨酸残基磷酸化，最终改变一系列酶的活性；肌醇三磷酸则打开Ca离子通道，升高细胞质内Ca离子的浓度，改变钙调蛋白（calmodulin）和其它传感器（calcium sensors）的构象，使之变得更易于与靶蛋白结合改变，靶蛋白质的生物活性发生变化，从而完成激素的磷酸肌醇级连放大。
（3）受体的酪氨酸激酶途径：结合酪氨酸激酶的受体——激活酶活性，使其残基磷酸化，酪氨酸的磷酸化又进一步促进酪氨酸激酶的活性。
激素的化学本质及作用
垂体
调控某些动物对幼仔的照顾行为，促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成
胰高血糖素
胰岛A细胞
调节代谢，使血糖升高
胰岛素
胰岛B细胞Leabharlann 调节代谢，降低血糖促胰液素
消化管
促进胆汁和胰液中HCO3-的分泌
氨基酸衍生物
肾上腺素
肾上腺
加速代谢，升高血糖
甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢和生长发育，尤其对神经中枢的发育和功能有重要影响，提高神经系统的兴奋性
类固醇（甾体）激素
醛固酮
肾上腺皮质
调节机体的水—盐代谢：促进肾小管对钠的重吸收、对钾的排泄，（保钠排钾）
雄激素
主要是睾丸
分别促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雄性的第二性征；
雌激素
主要是卵巢
分别促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雄性的第二性征：雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。
孕激素
卵巢
促进子宫内膜和乳腺等的发生发育，为受精卵着床和泌乳做准备。
（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的配合和支持）
的激素的化学本质及作用
化学性质
中文名
主要来源
主要作用
含
氮
激
素
肽
类
及
蛋
白
质
激
素
促激素释放激素（多种）
下丘脑
促进（或抑制）相应激素的释放
抗利尿激素
下丘脑分泌
垂体释放
增加肾小管和集合管对水的重吸收，减少水分从尿中排出
促激素
垂体
促进相关腺体生长发育，促进相关激素合成分泌
试述激素作用的一般特点
1、试述激素作用的一般特点答：激素的种类很多，功能也不一，但它们都具有下列共同的特征。
1）、激素作用的特异性激素的作用具有较高的组织特异性和效应特异性，即某些激素能与某些器官和细胞(靶器官和靶细胞)的细胞膜表面或胞浆内存在的激素受体特异性结合，经过细胞内复杂的反应而激发一定的生理效应。
2）、激素作用的高效性激素在血液中的浓度很低，但其作用效能却很高，一般情况下，激素在血液中的含量仅为nmol·L-1 ～pmol·L-1 的水平即可产生明显的生物学作用。
3）激素的信息传递作用激素是一种化学信使，它以化学的方式将某种信息传递给靶细胞，从而加强或减弱其代谢过程和功能活动。
在此过程中，它既不引起新的功能，也不为功能活动提供能量,只是作为细胞间的信息传递者起信使作用,在完成信息传递之后即分解失活。
4）激素的相互作用当多种激素共同参与某一生理活动的调节时，它们之间的相互关系主要表现在以下几方面：①协同作用。
如生长激素与肾上腺素，虽作用于代谢的不同环节，但都有升高血糖的作用；②拮抗作用。
如胰岛素能降低血糖，而肾上腺素则升高血糖；③允许作用。
某些激素本身不能对某器官和细胞直接发生作用，但它的存在却是另一种激素产生生物效应的必要前提，这种现象称为允许作用，如糖皮质激素本身不能引起血管平滑肌收缩，但只有它存在时去甲肾上腺素才能发挥缩血管的作用。
2、试述激素作用的机制。
激素按其化学本质可分两大类，即含氮激素和类固醇激素。
激素的化学本质不同，其作用的机制也不同。
1）、含氮激素的作用机制——第二信使学说含氮激素分子质量较大，且为水溶性激素，不能通过细胞膜进入靶细胞内。
该类激素首先与细胞膜上专一性受体结合，从而激活细胞膜上的腺苷酸环化酶系统。
在Mg 2+ 存在的条件下，腺苷酸环化酶促使细胞内的A TP转变为环腺苷酸(cAMP)，这样，作为第一信使的细胞外激素，将其所携带的信息传递给细胞内的第二信使cAMP，cAMP使无活性的蛋白激酶活化，从而催化细胞内多种蛋白质发生磷酸化反应，包括一些酶蛋白发生磷酸化，最终引起靶细胞的各种生物效应2）、类固醇激素的作用机制——基因表达学说类固醇激素的分子质量较小，且是脂溶性的，可通过扩散或载体转运进入靶细胞，激素进入细胞后先与胞浆内的受体结合，形成激素－受体复合物，此复合物在适宜的温度和Ca2+参与下，发生变构获得透过核膜的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
垂体
调控某些动物对幼仔的照顾行为，促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成
胰高糖素
胰岛A细胞
调节代谢，使血糖升高
胰岛素
胰岛B细胞
调节代谢，降低血糖
促胰液素
消化管
促进胆汁和胰液中HCO3-的分泌
氨基酸衍生物
肾上腺素
肾上腺
加速代谢，升高血糖
甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢和生长发育，尤其对神经中枢的发育和功能有重要影响，提高神经系统的兴奋性
类固醇（甾体）激素
醛固酮
肾上腺皮质
调节机体的水—盐代谢：促进肾小管对钠的重吸收、对钾的排泄，（保钠排钾）
雄激素
主要是睾丸
分别促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雄性的第二性征；
雌激素
主要是卵巢
分别促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雄性的第二性征：雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。
的激素的化学本质及作用
化学性质
中文名
主要来源
主要作用
含
氮
激
素
肽
类
及
蛋
白
质
激
素
促激素释放激素（多种）
下丘脑
促进（或抑制）相应激素的释放
抗利尿激素
下丘脑分泌
垂体释放
增加肾小管和集合管对水的重吸收，减少水分从尿中排出
促激素
垂体
促进相关腺体生长发育，促进相关激素合成分泌
生长激素
垂体
促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长
孕激素
卵巢
促进子宫内膜和乳腺等的发生发育，为受精卵着床和泌乳做准备。
（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的配合和支持）