北师大版七下语文第五单元测试卷

合集下载

北师大七级下第四章三角形单元测试题(一)含答案

北师大版七年级下册三角形单元测试题（一）一、选择题1．一个三角形的两边长为2和6，第三边为偶数．则这个三角形的周长为( )A．10B．12C．14D.162．满足下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（）A、∠B+∠A=∠CB、∠A：∠B：∠C=2：3：5C、∠A=2∠B=3∠CD、一个外角等于和它相邻的一个内角3．一个三角形的三个内角中，锐角的个数最少为 ( )A．0B．1C．2 D．34．三角形的一个外角是锐角，则此三角形的形状是（）A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、无法确定5．能将一个三角形分成面积相等的两个三角形的一条线段是 ( )A．中线B．角平分线C．高线D．三角形的角平分线6．如图5—12，已知∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足是D，则图中与∠A相等的角是 ( )A.∠1B．∠2C．∠B D．∠1、∠2和∠B7．下列命题中的真命题是（）A、锐角大于它的余角B、锐角大于它的补角C、钝角大于它的补角D、锐角与钝角之和等于平角8．已知：a、b、c是△ABC三边长，且M＝(a＋b＋c)(a＋b－c)(a－b－c)，那么( )A．M＞0 B． M＝0C．M＜0 D．不能确定9．锐角三角形中，最大角α的取值范围是（）A、00＜α＜900ºB、600＜α＜900ºC、600＜α＜1800D、600º≤α＜900º10．各边长均为整数且三边各不相等的三角形的周长小于13，这样的三角形个数共有( )A．5个B．4个C．3个D．2个二、填空题1．直角三角形中两个锐角的差为20º，则两个锐角的度数分别为.2．在△ABC 中，AB ＝6，AC ＝10，那么BC 边的取值范围是________，周长的取值范围是___________．3．把下列命题“对顶角相等”改写成：如果，那么 .4．一个等腰三角形两边的长分别是15cm 和7cm 则它的周长是__________． 5．在△ABC 中，三边长分别为正整数a 、b 、c ，且c≥b≥a＞0，如果b ＝4，则这样的三角形共有_________个．6．直角三角形中，两个锐角的差为40°，则这两个锐角的度数分别为_________． 7．如下图左，DH ∥GE ∥BC ，AC ∥EF ，那么与∠HDC 相等的角有 .8．如图5—13，在△ABC 中，AD⊥BC，GC⊥BC，CF⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D 、C 、F 、E ，则_______是△ABC 中BC 边上的高，_________是△ABC 中AB 边上的高，_________是△ABC 中AC 边上的高，CF 是△ABC 的高，也是△_______、△_______、△_______、△_________的高．9．如图5—14，△ABC 的两个外角的平分线相交于点D ，如果∠A＝50°，那么∠D＝_____．10．如图5—15，△ABC 中，∠A＝60°，∠ABC、∠ACB 的平分线BD 、CD 交于点D ，则∠BDC＝_____．MHGFED CBA11．如图5—16，该五角星中，∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝________度．12．等腰三角形的周长为24cm，腰长为xcm，则x的取值范围是________．三、解答题1．如图5—17，点B、C、D、E共线，试问图中A、B、C、D、E五点可确定多少个三角形?说明理由．2．如图5—18，∠BAD＝∠CAD，则AD是△ABC的角平分线，对吗?说明理由．3．一个飞机零件的形状如图5—19所示，按规定∠A应等于90°，∠B，∠D应分别是20°和30°，康师傅量得∠BCD＝143°，就能断定这个零件不合格，你能说出其中的道理吗?4．如图：（1）画△ABC 的外角∠BCD ，再画∠BCD 的平分线CE. （2）若∠A=∠B ，请完成下面的证明：已知：△ABC 中，∠A=∠B ，CE 是外角∠BCD 的平分线求证：CE ∥AB5．如图5—21，△ABC 中，∠B＝34°，∠ACB＝104°，AD 是BC 边上的高，AE 是∠BAC 的平分线，求∠DAE 的度数．6．如图5—22，在△ABC 中，∠ACB＝90°，CD 是AB 边上的高，AB ＝13cm ，BC ＝12cm ，AC ＝5cm ，求：(1)△ABC 的面积；(2)CD 的长．7．看图填空：（1）如下图左，∠A ＋∠D ＝180º（已知）∴∥（）CBA∴∠1＝（） ∵∠1＝65º（已知）∴∠C ＝65º（）（2）如上图右，已知，∠ADC ＝∠ABC ，BE 、DF 分别平分∠ABC 、∠ADC ，且∠1=∠2，求证：∠A=∠C.证明：∵BE 、DF 分别平分∠ABC 、∠ADC （已知）∴ ∠1＝21∠ABC ，∠3＝21∠ADC （） ∵∠ABC ＝∠ADC （已知） ∴21∠ABC ＝21∠ADC （） ∴∠1＝∠3（） ∵∠1＝∠2（已知）∴∠2＝∠3（）∴（）∥（）（） ∴∠A ＋∠＝180º ，∠C ＋∠＝180º（） ∴∠A ＝∠C （）8．已知：如图5—24，P 是△ABC 内任一点，求证：AB ＋AC ＞BP ＋PC ．1DCB A答案:一、1．C 2．B 3．C 4．C 5．A 6．B 7．A 8．C 9．A 10．C二、1．3； 2．； 3．锐角（等腰锐角）； 4．；5．10； 6．和； 7．； 8．；9．； 10．； 11．； 12．．三、1．可以确定6个三角形．理由：经过两点可以确定一条线段，而不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接可组成一个三角形，所以图中可以确定6个三角形．2．错误．因为AD 虽然是线段，但不符合三角形角平分线定义，这里射线AD 是的平分线．3．假设此零件合格，连接BD ，则；可知．这与上面的结果不一致，从而知这个零件不合格．4．∵ AD 是BC 边上的中线， ∴ D 为BC 的中点，． ∵的周长－的周长＝5cm ． ∴．又∵， ∴．5．由三角形内角和定理，得32周长20,164<<<<BC cm 37︒65︒25︒100GAC FAC FGC BFC BE CF AD ∆∆∆∆,,,,,,︒65︒120︒180126<<x BAC ∠︒=︒-︒=∠+∠37143180CBD CDB ()︒=︒+︒-︒=∠+∠40203090CBD CDB BD CD =ADC ∆ABD ∆cm AB AC 5=-cm AB AC 11=+cm AC 8=． ∴．又∵ AE 平分∠BAC ． ∴． ∴．又∵，∴．6．（1）∵在△ABC 中，，，，（2）∵ CD 是AB 边上的高， ∴．即． ∴． 7．如图，延长BP 交AC 于D ， ∵， ∴． 8．∵， ∴， ∴．又∵，∴． ∴，∵， ∴．︒=∠+∠+∠180BAC ACB B ︒=︒-︒-︒=∠4210434180BAC ︒=︒⨯=∠=∠21422121BAC BAE ︒=︒+︒=∠+∠=∠552134BAE B AED ︒=∠+∠90DAE AED ︒=︒-︒=∠-︒=∠35559090AED DAE ︒=∠90ACB cm AC 5=cm BC 12=().3012521212cm BC AC S ABC =⨯⨯=⋅=∴∆CD AB S ABC ⋅=∆21CD ⨯⨯=132130()cm CD 1360=A PDC PDC BPC ∠>∠∠>∠,A BPC ∠>∠A C ∠=∠74C A ∠=∠74C B C ∠<∠<∠74︒=∠+∠+∠180C B A ︒=∠+∠+∠18074C B C C B ∠-︒=∠711180C C C ∠<∠-︒<∠71118074︒<∠<︒8470C又∵为整数， ∴∠C 的度数为7的倍数． ∴，∴． 9．如图，延长BP 交AC 于点D ．在△BAD 中，，即：．在△PDC 中，． ①＋②得，即．C A ∠=∠74︒=∠77C ︒=∠=∠4474C A BD AD AB >+PD BP AD AB +>+PC DC PD >+PC PD BP DC PD AD AB ++>+++PC BP AC AB +>+。

北师大版五年级语文上册第五单元测试卷

九月份月考试卷第1页（共3页）学校班级姓名学号 ―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○――――请不要在密封线内答题2013—2014学年第一学期第五单元检测卷五年级语文总分：100分考试时间：100分座号□□ 题号一二三四五六七八九十十一总分得分基础演练场一、我小小书法家。

（看拼音写词语）（11分） x ún hu án tu î y â sh ēn y ín ch ãn j ìng f án y ù （）（）（）（）（） h ïu long xi āo h ào t ǔ g ù n à x īn f ān l ái f ù q ù （）（）（）（）二、积累充值卡（巧填词语），并选择你最喜欢的两个各写一句话。

（8分）烈日（）（）大（）倾（）粗（）滥（）应（）不（） ( )熏（）燎不言（）（）（）光（）彩（）云密（）三、精挑细选，选择正确的解释打“√”。

（2分） 1、莫名其妙 ①名誉，声誉。

②叫出，说出。

③名字。

2、喜出望外 ①看，往远处看。

②名望，声誉。

③希图，盼。

3、冒名顶替 ①向外透，往外升。

②不顾。

③用假的充当真的。

4、悉心照料 ①知道。

②尽，全。

③熟悉。

四、给句子填上合适的关联词。

（4分） 1、( )到哪里，我们（）不忘记自己的家乡。

2、（）不怕困难的人，（）能取得成功。

3、（）现在条件很好，（）不要忘记过去艰苦的岁月。

4、这家酒店（）坚固，（）美观。

五、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。

北师大版五年级语文下册第一二单元测试卷

北师大版五年级语文下册第一二单元测试卷一、阅读理解（共10分）1. 阅读短文，选择正确的答案。

（共5分）猴子是一个非常聪明的动物。

有一天，猴子在树上看到一些香蕉，它非常想吃。

可是，香蕉在离它很远的地方。

猴子试了很多办法，都没有成功。

最后，它想出了一个好办法。

它先找来一个长长的棍子，然后用棍子把香蕉挑了下来。

这样，猴子就高高兴兴地吃到了香蕉。

问题：猴子是怎么吃到香蕉的？A. 猴子用手把香蕉摘下来。

B. 猴子用一个长长的棍子把香蕉挑下来。

C. 猴子爬到香蕉树上吃香蕉。

D. 猴子没有吃到香蕉。

答案：B2. 阅读短文，判断句子正（√）误（×）。

（共5分）太阳是地球的好朋友。

太阳每天都给地球带来光和热。

早上，太阳从东边升起，把地球照亮。

中午，太阳在最高的地方，地球最热。

下午，太阳开始西下，地球变凉了。

晚上，太阳西下的时候，地球变得黑暗。

问题：1. 太阳从西边升起。

（×）2. 太阳在中午的时候，地球最热。

（√）3. 太阳每天都给地球带来光和热。

（√）4. 太阳只在早上才给地球带来光和热。

（×）5. 太阳西下的时候，地球变得黑暗。

（√）答案：1（×），2（√），3（√），4（×），5（√）二、词语运用（共10分）1. 选词填空（共5分）根据句意，选择合适的词填空。

1. 妈妈每天都会给我做一顿丰盛的________。

2. 外面下了一整天的雨，地面湿漉漉的，一点也不________。

3. 爷爷每天早晨都会在公园里________散步。

4. 小明的手指被门夹到了，疼得他哭了________。

5. 妹妹研究很用功，每次都考得很________。

答案：1. 早餐 2. 干燥 3. 散步 4. 出声 5. 优秀2. 根据句意，选择相应的词语填空。

（共5分）1. 上学迟到了，他的________很生气。

2. 下课后，我们一起去篮球场________。

3. 小狗跟着主人________，尾巴摇摆。

北师大版小学数学6年级上册第五单元检测卷及答案(共三套)

第五单元检测卷及答案（一）一、填空题。

1.分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ),最小的带分数再加上( )个分数单位就是最小的质数。

2.30和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( );17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

3.2里面有( )个13,4里面有( )个14。

4.在括号里填上适当的分数。

5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是( )。

6.如果A=B+1(且A ,B 均不等于0),那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的( )( ),男生是女生的( )( ),女生是全班的( )( )。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。

( ) 2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。

( )3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。

( )4.6m 的16和5m 的15是相等的。

( )5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。

( )6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的12捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是( )。

A.3和54 B.6和15 C.17和51 D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是( )。

A.227B.45C.12D.6353.如果4a是真分数,8a是假分数,那么a 可取的整数最多有( )个。

A.3B.4C.5D.无数4.已知a>b (a ,b 均为非0自然数),那么1a( )1b。

A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于13小于12的分数有( )。

A.无数个 B.1个 C.2个 D.0个6.49的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。

A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27 四、操作题。

(常考题)北师大版初中数学七年级数学下册第五单元《生活中的轴对称》测试卷(含答案解析)(4)

一、选择题⨯的正方形格纸中，格线的交点称为格点，以格点为顶点的三角形称为格1．如图，在33⨯的正方形格纸中，与ABC成轴点三角形，图中ABC是一个格点三角形，在这个33对称的格点三角形最多有（）A．3个B．4个C．5个D．6个2．下列四个图案中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．3．下列说法中错误的是（）A．成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分线是它们的对称轴B．关于某条直线对称的两个图形全等C．全等的三角形一定关于某条直线对称D．若两个图形沿某条直线对折后能够完全重合，我们称两个图形成轴对称4．如图是一个台球桌面的示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出（球可以经过多次反射），则该球最后将落入的球袋是（）A．1 号袋B．2 号袋C．3 号袋D．4 号袋5．下列世界博览会会徽图案中是轴对称图形的是（）A．B．C．D．6．下列说法：①三角形的一个外角等于它的任意两个内角和；②内角和等于外角和的多边形只有四边形；③角是轴对称图形，角的对称轴是角平分线．其中正确的有（）个．A．0 B．1 C．2 D．37．下面4个汽车标志图案中，不是轴对称图形的是（）A ．B ．C ．D ． 8．如图，折叠三角形纸片ABC ，使点B 与点C 重合，折痕为DE ；展平纸片，连接AD ．若6AB =cm ，4AC =cm ，则ABD ∆与ACD ∆的周长之差（）A ．等于1 cmB ．等于2 cmC ．等于3 cmD ．无法确定 9．如图，下列图案是我国几家银行的标志，其中轴对称图形有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个10．下列图形中是轴对称图形的个数为（）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个11．如图，在△ABC 中，∠A ＝70°，∠B ＝90°，点A 关于BC 的对称点是A '，点B 关于AC 的对称点是B '，点C 关于AB 的对称点是C '，若△ABC 的面积是1，则△A 'B 'C '的面积是（）A ．2B ．3C ．4D ．512．将一张正方形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠，AE 、AF 为折痕，点B 、D 折叠后的对应点分别为B′、D′，若∠B′A D′=16°，则∠EAF 的度数为（）．A ．40°B ．45°C ．56°D ．37°二、填空题13．Rt ABC 中，C ∠是直角，O 是两内角平分线的交点，6AC =，8BC =，10BA =，O 到三边的距离是______.14．如图有一张直角三角形纸片，两直角边AC ＝4cm ，BC ＝8cm ，把纸片的部分折叠，使点B 与点A 重合，折痕为DE ，则△ACD 的周长为_____．15．有一条长方形纸带，按如图所示沿AB 折叠，若140︒∠=，则纸带重叠部分中____CAB ︒∠=16．如图，将一张长方形纸片分别沿着EP 、FP 对折，使点A 落在点A ′，点B 落在点B ′，若点P ，A ′，B ′在同一直线上，则两条折痕的夹角∠EPF 的度数为_____．17．如图，把一张长方形的纸片沿着EF 折叠，点C 、D 分别落在M 、N 的位置，且∠AEF ＝23∠DEF ，则∠NEA ＝_____．18．在ABC ∆中，将B ，C ∠按如图所示方式折叠，点B ，C 均落于边BC 上一点Q 处，线段MN ，EF 为折痕，若82A ∠=︒，则MQE ∠=______.19．如图，点 P 是∠AOB 内部一定点（1）若∠AOB ＝50°，作点 P 关于 OA 的对称点 P 1，作点 P 关于 OB 的对称点 P 2，连 OP 1、OP 2，则∠P 1OP 2＝___.（2）若∠AOB ＝α，点 C 、D 分别在射线 OA 、OB 上移动，当△PCD 的周长最小时，则∠CPD ＝___（用 α 的代数式表示）.20．将一张长方形纸条折成如图所示的图形，如果∠1=64°，那么∠2=_______．三、解答题21．已知，如图ABC ，AE 平分BAC ∠，EF AB ⊥，垂足为F ，点F 在AB 的延长线上，EG AC ⊥，垂足为点G ，ED 垂直平分BC ，D 为垂足，连结BE ，CE ．求证：BEF CEG △≌△．22．（教材呈现）数学课上，赵老师用无刻度的直尺和圆规按照华师版教材八年级上册87页完成角平分线的作法，方法如下：试一试如图，AOB ∠为已知角，试按下列步骤用直尺和圆规准确地作出AOB ∠的平分线.第一步：在射线OA 、OB 上，分别截取OD 、OE ，使0;OD E =第二步：分别以点D 和点E 为圆心，适当长(大于线段DE 长的一半)为半径作圆弧，在AOB ∠内，两弧交于点C ；第三步：作射线OC .射线OC 就是所要求作的AOB ∠的平分线（问题1）赵老师用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是__________________．（问题2）小明发现只利用直角三角板也可以作AOB ∠的角平分线，方法如下：步骤：①利用三角板上的刻度，在OA 、OB 上分别截取OM 、ON ，使OM ON =． ②分别过点M 、N 作OM 、ON 的垂线，交于点P ．③作射线OP ，则OP 为AOB ∠的平分线．请根据小明的作法，求证OP 为AOB ∠的平分线．23．如图，在平面直角坐标系xOy 中，A(-1，4)，B(-1，1)．C(-4，5)．（1）在图中做△ABC 关于y 轴对称的△A' B' C'．并写出点A'，B’， C'的坐标；（2）在直角坐标系中，找一点P ，使得△ABC 全等于△ABP ，请直接写出点P 坐标．24．如图，方格子的边长为1，△ABC的顶点在格点上．(1)画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1；(2)求△ABC的面积．25．如图1是3×3的正方形方格，将其中两个方格涂黑，并且使涂黑后的整个图案是轴对称图形，（要求：绕正方形ABCD的中心旋转能重合的图案都视为同一种图案，例如图2中的两幅图就视为同一种图案），请在图3中的四幅图中完成你的设计．26．如图，在网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中有两个格点A 、B 和直线l ，且AB 长为3．6．（1）求作点A 关于直线l 的对称点1A ．（2）P 为直线l 上一动点，在图中标出使AP BP +的值最小的P 点，且求出AP BP +的最小值？（3）求ABP ∆周长的最小值？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【分析】根据网格结构分别确定出不同的对称轴，然后作出成轴对称的三角形即可得解．【详解】解：与ABC 成轴对称的格点三角形最多有6个．故答案为：D．【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图，熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解题的关键，本题难点在于确定出不同的对称轴．2．C解析：C【分析】根据轴对称的概念对各选项分析判断即可求解．【详解】解：A、是轴对称图形，故本选项不合题意；B、是轴对称图形，故本选项不合题意；C、不是轴对称图形，故本选项符合题意；D、是轴对称图形，故本选项不合题意．故选：C．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．3．C解析：C【分析】根据轴对称的性质和定义，对选项进行一一分析，选择正确答案．【详解】A、成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分线是它们的对称轴，符合轴对称的定义，故正确；B、关于某条直线对称的两个图形全等，符合轴对称的定义，故正确；C、全等的三角形一定关于某条直线对称，由于位置关系不确定，不一定关于某条直线对称，故错误；D、若两个图形沿某条直线对折后能够完全重合，我们称两个图形成轴对称，符合轴对称的定义，故正确．故选：C．【点睛】本题考查了轴对称图形的定义，如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形．折痕所在的这条直线叫做对称轴．4．B解析：B【分析】根据轴对称的性质画出图形即可得出正确选项．【详解】解：根据轴对称的性质可知，台球走过的路径为：∴最后落入2号球袋,故选B.【点睛】本题考查轴对称图形的定义与判定，如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形．折痕所在的这条直线叫做对称轴；画出图形是正确解答本题的关键．5．B解析：B【分析】根据轴对称的定义即可解答.【详解】解：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴,根据轴对称的定义可得只有B选项是轴对称图形．故选B．【点睛】本题考查轴对称的定义，熟悉掌握是解题关键.6．B解析：B【分析】根据三角形的外角和定理、三角形的内角和定理、角的性质、对称轴的定义知识点逐个判断即可．【详解】解： ①应为三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，故本选项错误； ②内角和等于外角和的多边形只有四边形，故正确；③角是轴对称图形，角的对称轴是角的平分线所在的直线，③错误；综上所述， ②正确，故选B ．【点睛】本题考查了三角形的外角和定理、三角形的内角和定理、角的性质、对称轴的定义相关知识点,能熟记知识点的内容是解此题的关键．7．D解析：D【分析】根据轴对称图形的概念求解．注意找到对称轴可很快的判断是否是轴对称图形．【详解】解：A 、是轴对称图形，故不符合题意；B 、是轴对称图形，故不符合题意；C 、是轴对称图形，故不符合题意；D 、不是轴对称图形，故符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．8．B解析：B【分析】根据折叠的性质可得BD=CD ，由此可得ABD ∆与ACD ∆的周长之差等于AB 与AC 的差．【详解】由折叠得，BD=CD ，∵6AB =cm ，4AC =cm ，∴△ABD 的周长-△ACD 的周长=（AB+AD+BD ）-(AD+AC+CD)=AB-AC=6-4=2cm ．故选：B ．【点睛】本题主要考查了三角形的折叠问题，由折叠得到BD=CD 是解题的关键．9．C解析：C【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形．据此可知只有第三个图形不是轴对称图形．【详解】解：根据轴对称图形的定义：第一个图形和第二个图形有2条对称轴，是轴对称图形，符合题意；第三个图形找不到对称轴，则不是轴对称图形，不符合题意．第四个图形有1条对称轴，是轴对称图形，符合题意；轴对称图形共有3个．故选：C．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．10．B解析：B【分析】根据轴对称图形的概念对各图形分析判断即可得解．【详解】解：第1个是轴对称图形；第2个不是轴对称图形；第3个是轴对称图形；第4个是轴对称图形；第5个不是轴对称图形.故选：B．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．11．B解析：B【分析】B B′的延长线交A′C′于E，如图，根据轴对称的性质得到DB′=DB，BB′⊥AC，BC=BC′，AB=A′B，则可判断△ABC≌△A′BC′，所以∠C=∠A′C′B，AC=A′C′，则AC∥A′C′，所以DE⊥A′C′，且BD=BE，即B′E=3BD，然后利用三角形面积公式可得到S△A′B′C′=3S△ABC．【详解】BB′的延长线交A′C′于E，如图，∵点B关于AC的对称点是B'，∴DB′＝DB，BB′⊥AC，∵点C关于AB的对称点是C'，∴BC＝BC′，∵点A关于BC的对称点是A'，∴AB＝A′B，而∠ABC＝∠A′BC′，∴△ABC≌△A′BC′（SAS），∴∠C＝∠A′C′B，AC＝A′C′，∴AC∥A′C′，∴DE⊥A′C′，而△ABC≌△A′BC′，∴BD＝BE，∴B′E＝3BD，∴S△A′B′C′＝12A′C′×B′E＝3×12×BD×AC＝3S△ABC＝3×1＝3．故选：B．【点睛】本题考查了轴对称的性质：如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．12．D解析：D【分析】根据图形，利用折叠的性质，折叠前后形成的图形全等，对应角相等.【详解】解：由折叠可知∠DAF=∠D′AF，∠B′AE=∠B′AD′，由题意可知：∠DAF+∠D′AF+∠BAE+∠B′AE-∠B′AD′=∠BAD，∵∠B′A D′=16°∴可得：2×（∠B′FA +∠B′A D′）+2×（∠D′AE +∠B′A D′）-16°=90°则∠B′FA+∠D′AE +∠B′A D′=∠EAF=37°故选D.【点睛】本题通过折叠变换考查学生的逻辑思维能力，解决此类问题，应结合题意，最好实际操作图形的折叠，易于找到图形间的关系．二、填空题13．2【分析】根据角平分线性质求出OE＝OD＝OF根据三角形面积公式求出R 即可【详解】解：过O作OD⊥AC于DOE⊥BC于EOF⊥AB于F连接OC∵O为∠A∠B的平分线的交点∴OD＝OFOE＝OF∴OD解析：2【分析】根据角平分线性质求出OE＝OD＝OF，根据三角形面积公式求出R即可．【详解】解：过O作OD⊥AC于D，OE⊥BC于E，OF⊥AB于F，连接OC，∵O为∠A、∠B的平分线的交点，∴OD＝OF，OE＝OF，∴OD＝OE＝OF，设OD＝OE＝OF＝R，∵S△ACB＝S△AOC＋S△BCO＋S△ABO，则12×6×8＝12×6R＋12×8R＋12×10R，解得R＝2，即OD＝OE＝OF＝2，∴点O到三边的距离为2，故答案为：2．【点睛】本题主要考查了角平分线的性质，三角形面积公式的应用，熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等的知识是解答此题的关键．14．12cm【分析】根据折叠的性质得到AD＝BD根据三角形的周长公式计算得到答案【详解】解：由折叠的性质可知AD＝BD∴△ACD的周长＝AC+CD+AD＝AC+CD+DB＝AC+BC＝12（cm）故答案解析：12cm．【分析】根据折叠的性质得到AD＝BD，根据三角形的周长公式计算，得到答案．【详解】解：由折叠的性质可知，AD＝BD，∴△ACD的周长＝AC+CD+AD＝AC+CD+DB＝AC+BC＝12（cm），故答案为：12cm ．【点睛】本题考查的是翻转变换的性质，掌握折叠是一种对称变换，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等是解题的关键．15．70【分析】根据两直线平行同位角相等得到再由折叠的性质得到则问题得解【详解】由下图可知//又由折叠的性质得到且故答案为：70【点睛】本题考查平行线的性质折叠问题与角的计算需要计算能力和逻辑推理能力属解析：70【分析】根据两直线平行同位角相等得到240∠=︒，再由折叠的性质得到34∠=∠，则问题得解.【详解】由下图可知BE //AF1240∴∠=∠=︒又由折叠的性质得到34∠=∠，且234180∠+∠+∠=︒180234702︒-∠∴∠=∠==︒ 故答案为：70.【点睛】本题考查平行线的性质、折叠问题与角的计算，需要计算能力和逻辑推理能力，属中档题. 16．90°【分析】根据翻折的性质得到∠APE ＝∠APE ∠BPF ＝∠BPF 根据平角的定义得到∠APE+∠BPF ＝90°即可求得答案【详解】解：如图所示：∵∠APE ＝∠APE ∠BPF ＝∠BPF ∠APE+∠A解析：90°【分析】根据翻折的性质得到∠APE ＝∠A'PE ，∠BPF ＝∠B'PF ，根据平角的定义得到∠A 'PE +∠B 'PF ＝90°，即可求得答案.【详解】解：如图所示：∵∠APE＝∠A'PE，∠BPF＝∠B'PF，∠APE+∠A'PE+∠BPF+∠B'PF＝180°，∴2（∠A'PE+∠B'PF）＝180°，∴∠A'PE+∠B'PF＝90°，又∴∠EPF＝∠A'PE+∠B'PF，∴∠EPF＝90°，故答案为：90°．【点睛】此题考查折叠的性质，平角的定义.17．36°【分析】由于∠AEF＝∠DEF根据平角的定义可求∠DEF由折叠的性质可得∠FEN＝∠DEF再根据角的和差即可求得答案【详解】∵∠AEF＝∠DEF∠AEF+∠DEF＝180°∴∠DEF＝108°解析：36°．【分析】由于∠AEF＝23∠DEF，根据平角的定义，可求∠DEF，由折叠的性质可得∠FEN＝∠DEF，再根据角的和差，即可求得答案．【详解】∵∠AEF＝23∠DEF，∠AEF+∠DEF＝180°，∴∠DEF＝108°，由折叠可得∠FEN＝∠DEF＝108°，∴∠NEA＝108°+108°﹣180°＝36°．故答案为：36°．【点睛】此题考查了折叠的性质、矩形的性质及平角的定义，解题的关键是注意数形结合思想的应用，难度一般．18．【分析】由折叠的性质得到∠MQN=∠B∠EQF=∠C由三角形内角和定理得到∠B+∠C=98°根据平角的定义即可得到答案【详解】解：由折叠的性质得到∠MQN=∠B∠EQF=∠C∵∠A+∠B+∠C=18解析：82【分析】由折叠的性质，得到∠MQN=∠B，∠EQF=∠C，由三角形内角和定理，得到∠B+∠C=98°，根据平角的定义，即可得到答案.【详解】解：由折叠的性质，得到∠MQN=∠B ，∠EQF=∠C ，∵∠A+∠B+∠C=180°，∴∠B+∠C=180°82-︒=98°，∴∠MQN+∠EQF=98°，∴1809882MQE ∠=︒-︒=︒；故答案为：82︒.【点睛】本题考查了折叠的性质，三角形内角和定理，以及平角的定义，解题的关键是熟练掌握折叠的性质进行解题.19．100°180°-2α【分析】（1）根据对称性证明∠P1OP2=2∠AOB 即可解决问题；（2）如图作点P 关于OA 的对称点P1作点P 关于OB 的对称点P2连P1P2交OA 于C 交OB 于D 连接PCPD 此时△解析：100° 180°-2α【分析】（1）根据对称性证明∠P 1OP 2=2∠AOB ，即可解决问题；（2）如图，作点P 关于OA 的对称点P 1，作点P 关于OB 的对称点P 2，连P 1P 2交OA 于C ，交OB 于D ，连接PC ，PD ，此时△PCD 的周长最小．利用（1）中结论，根据对称性以及三角形内角和定理即可解决问题；【详解】（1）如图，由对称性可知：∠AOP=∠AOP 1，∠POB=∠BOP 2，∴∠P 1OP 2=2∠AOB=100°，故答案为100°．（2）如图，作点P 关于OA 的对称点P 1，作点P 关于OB 的对称点P 2，连P 1P 2交OA 于C ，交OB 于D ，连接PC ，PD ，此时△PCD 的周长最小．根据对称性可知：∠OP1C=∠OPC，∠OP2D=∠OPD，∠P1OP2=2∠AOB=2α．∴∠CPD=∠OP1C+∠OP2D=180°-2α．故答案为180°-2α．【点睛】本题考查作图-最短问题、三角形的内角和定理等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．20．58°【分析】由折叠可得∠2=∠CAB依据∠1=64°即可得到∠2=（180°-64°）=58°【详解】由折叠可得∠2=∠CAB又∵∠1=64°∴∠2=（180°-62°）=58°故答案为58°【点解析：58°．【分析】由折叠可得，∠2=∠CAB，依据∠1=64°，即可得到∠2=12（180°-64°）=58°．【详解】由折叠可得，∠2=∠CAB，又∵∠1=64°，∴∠2=12（180°-62°）=58°，故答案为58°．【点睛】本题考查了折叠性质，平行线性质的应用，折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．三、解答题21．见解析【分析】利用角平分线的性质得出EF EG =，再利用线段垂直平分线的性质得出BE CE =，最后证明Rt △BEF ≌Rt △CEG 即可．【详解】证明：AE ∵平分FAC ∠，EF AF ⊥，EG AC ⊥，EF EG ∴=， DE 垂直平分BC ，BE CE ∴=，EF AF ⊥，EG AC ⊥，90BFE CGE ∴∠=∠=︒，在Rt BEF 和Rt CEG △中，BE CE EF EG=⎧⎨=⎩ Rt Rt (HL)BEF CEG ∴△≌△．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质, 角平分线的性质及线段垂直平分线的性质，解题的关键是灵活运用性质解决问题．22．【问题1】边边边（或SSS ）；【问题2】见解析【分析】问题1：根据三角形全等的SSS 定理解答；问题2：证明Rt △ONP ≌Rt △OMP ，根据全等三角形的性质证明即可．【详解】解：问题1：张老师用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是SSS ，故答案为：SSS ；问题2：由作图得：OM ON =，PN OB ⊥，PM OA ⊥．∴90PNO PMO ∠=∠=︒．∴PNO 和PMO △是直角三角形．∵OP OP =，∴ONP OMP ≌．∴AOP BOP ∠=∠．∴OP 为AOB ∠的平分线．【点睛】本题考查了全等三角形的应用及基本作图的知识，同学们注意仔细审题，理解这些作角平分线的方法，按照题目意思解答．23．（1）图见解析；（2）P （-4，0）或（2，5）或（2，0）【分析】（1）根据轴对称变换的性质作图即可；（2）根据三角形全等的判定确定点P坐标即可．【详解】解：（1）如图所示：（2）如下图所示：共有共有3个P点使得使得△ABC全等于△ABP，分别为：（-4，0）、（2，5）、（2，0）【点睛】本题考查了轴对称变换中的作图问题，解题的关键是要确定关键点的对称点．24．（1）见解析；（2）5．【分析】（1）分别找出A、B、C三点关于直线l的对称点，再顺次连接即可；（2）利用长方形的面积减去周围多余三角形的面积即可得到△ABC的面积．【详解】解：（1）△A1B1C1如图所示：（2）△ABC的面积=3×4−12×2×4−12×1×3−12×1×3=5．【点睛】此题主要考查了作图--轴对称变换以及三角形面积的求法，关键是找出对称点的位置以及利用割补法求面积．25．见解析【分析】根据轴对称的性质画出图形即可．【详解】解：如图所示．【点睛】本题考查的是利用轴对称设计图案，熟知轴对称的性质是解答此题的关键．26．（1）见解析；（2）点P位置见解析，最小值为5；（3）8.6【分析】（1）根据题意作图即可（2）连接BA1交直线l于点P，由两点间，线段最短即可确定点P的位置（3）由（2）中求得点P的位置，即可得AB+AP+BP=AB+A1P+BP=AB+A1B【详解】（1）如图，点A1即为所作点A关于直线l的对称点（2）连接BA1交直线l于点P，连接AB，AP，则AP=A1P，由两点之间，线段最短可知，AP BP最短值为5，（3）由（2）可知，点P 即可使△ABP最小的位置故△ABP周长的最小值为AB+AP+BP=AB+A1P+BP=3.6+A1B=3.6+5=8.6【点睛】此题考查轴对称变换的作图及两点间线段最短的问题，解题关键在于掌握通过轴对称建立最短路径进行解题．。

2020年北师大版七年级数学下册单元测试题《第5章生活中的轴对称》测试题含答案

七年级下册单元测试卷《第5章生活中的轴对称》测试题一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．1、将一张矩形的纸对折，然后用笔尖在上面扎出“B”，再把它铺平，你可见到（）A．B．C．D．2、如图，直线l、l′、l″表示三条相互交叉的公路，现计划建一个加油站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（）A．一处B．二处C．三处D．四处3、如图，已知△ABC是等边三角形，点D，E，F分明是边AB，BC，AC的中点，则图中等边三角形的个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个4、如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，且分别交BC，AC于点D和E，∠B=60°，∠C=25°，则∠BAD为（）A．50° B．70° C．75° D．80°5、如图，在正方体的两个面上画了两条对角线AB，AC，则∠BAC等于（）A．60°B．75°C．90° D．135°6、图中序号（1）（2）（3）（4）对应的四个三角形，都是△ABC这个图形进行了一次变换之后得到的，其中是通过轴对称得到的是（）A．（1） B．（2）C．（3） D．（4）7、如图是一个经过改造的台球桌面的示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔．如果一个球按图中所示的方向被击出（球可以经过多次反射），那么该球最后将落入的球袋是（）号．A．1 B．2 C．3 D．48、如图，在3×4的正方形网格中已有2个正方形涂黑，再选择一个正方形涂黑，使得3个涂黑的正方形组成轴对称图形，选择的位置共有（)A．7处 B．4处C．3处D．2处9、如图，在△ABC中，AB=AC，AD、CE是△ABC的两条中线，P是AD上一个动点，则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是（）A．BC B．CEC．AD D．AC10、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以△ABC的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上，则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为（）A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题(本大题6小题，每小题4分，共24分)11、如图，有一个英语单词，四个字母都关于直线l对称，请在试卷上补全字母，在答题卡上写出这个单词所指的物品__________．12、如图，已知△ABC的周长是21，OB，OC分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD＝4，△ABC的面积是．13、下列轴对称图形中，只用一把无刻度的直尺能画出对称轴的序号是_________.①菱形②三角形③等腰梯形④正五边形14、如图，在△ABC中，∠C=∠ABC，BE⊥AC，垂足为点E，△BDE是等边三角形，若AD=4，则线段BE的长为__________．15、如图，六边形ABCDEF的六个角都是120°，边长AB=1cm，BC=3cm，CD=3cm，DE=2cm，则这个六边形的周长是：______________．16、数学兴趣小组开展以下折纸活动：（1）对折矩形ABCD，使AD和BC重合，得到折痕EF，把纸片展平；（2）再一次折叠纸片，使点A落在EF上，并使折痕经过点B，得到折痕BM，同时得到线段BN．观察，探究可以得到∠ABM的度数是__________.三：解答题(一)（本大题共3题，每小题6分，共18分）17、生活中因为有美丽的图案，才显得丰富多彩，以下是来自现实生活中的两个图案（图1、2、）．请在图3，图4中画出两个是轴对称图形的新图案．18、如图，在矩形ABCD 中，点E 为BC 的中点，点F 在CD 上，要使△AEF 的周长最小时，画图确定点F 的位置.19、如果一个图形有两条对称轴，如长方形，那么这两条对称轴夹角是多少度？其他有两条对称轴的图形的两条对称轴是否也具有这个特征？如果一个图形有三条对称轴，如正三角形，它的三条对称轴相邻两条的夹角是多少度？其他有三条对称轴的图形的三条对称轴是否也具有这个特征？如果一个图形有n 条对称轴，那么每相邻的两条对称轴的夹角为多少度？四、解答题(二)（本大题共3题，每小题7分，共21分）20、如图，直线AD 和CE 是△ABC 的两条对称轴，AD 和CE 相交于点O ．（1）从边来看，△ABC 是什么三角形？说明理由．（2）OD 与OE 有什么数量关系？说明理由21、如图图，△ABC 中，∠C ＝090, ∠A ＝030.(1)作图：用尺规作线段AB 的中垂线DE,交AC 于点D,交AB 于点E,(保留作图痕迹，不要求写作法和证明)(2)连接BD ，请你判断BD 是否平分∠CBA ，并说明你的理由。

北师大版二年级下册数学第五单元测试卷及答案共4套

第5单元过关测评卷一、快乐填一填。

（第5题3分，其他每空1分，共17分）1.笔算加、减法时，要把（）对齐，从（）算起。

2.加法可以用（）法或（）法来验算。

3.两个三位数相加，它们的和可能是（）位数，也可能是（）位数。

4.不计算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。

532－156532－165 135＋678153＋678800－589860－589 257＋671671＋2575.把这些算式按得数的大小，从大到小排成一行。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）6.在（）里填上合适的数。

（）＋285＝395 560－（）＝150100＋（）＝999 （）－210＝495二、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）1.下面算式中，不能验算298＋306＝604的是（）。

①306＋298 ②604－306 ③604－2892.一个数减去258，得258，这个数是（）。

①516②506 ③03.865－（）的结果在570～580的范围之内。

①387 ②287③2974.下面算式中（）的十位、个位都需要进位。

①332＋628 ②456＋253 ③385＋217 三、算一算。

（共42分）1.直接写得数。

（8分）150＋70＝ 640＋300＝ 180＋220＝ 240－130＝640－300＝ 300＋90＝ 500－260＝ 200－60＝2.用竖式计算，带※的要验算。

（16分）256＋388＝ 339＋462＝※573＋327＝668－242＝ 302－57＝※763－245＝3.小鸡回家，连一连。

（12分）4.对的画“√”，错的画“×”，并改正。

（6分）（）（）（）四、解决问题。

（共33分）1.（4分）2.（4分）3.实验小学一、二年级的学生去参观博物馆。

一年级有379人，二年级有305人。

（6分）（1）估一估，两个年级的学生（）（填“能”或“不能”）全部进入馆内。

（3分）（2）算一算，参观博物馆的学生一共有多少人？（3分）4.（9分）（1）小狗收了多少根玉米？（3分）（2）小猫收了多少根玉米？（3分）（3）请你把小松鼠、小狗、小猫收的玉米数按从少到多的顺序排列。

七年级下册第三单元测试题(语文)

北师大版七下第三单元测试题（时间90分钟满分100分）卷首语：亲爱的同学，无论是打开尘封的历史，还是亲近现实社会，我们总会被一些人或事感动着：英雄壮举、取义成仁……它们是我们成长的精神营养，它们将伴随我们茁壮成长！一、积累和运用（20分）1．阅读下面文字，根据要求答题。

（3分）千年的风雨，把汉字锻练得炉火纯青，能化生万物，又可逢凶化吉，进退自如。

古典的人文时代，汉字显尽风流;在这理性的现代，又露英雄本色，竞能与电脑和网络亲密无间，让全世界目瞪口呆，上演了又一出神话。

（1）给下列加点字注音。

逢凶化吉（）亲密无间（）（2）文中有两个错别字，请找出来，并加以改正。

改为改为（3）文中画线处运用了何种修辞手法？2.根据要求默写。

（4分）漫步于历史的岸边，听涛声阵阵，品铮铮誓言，我们的心里会收获一份感动：文天祥不畏元军的威胁，不为高官厚禄所动，一语“ ，”惊动天地，使“舍身取义”成为一道美丽风景；陆游，这位与祖国同呼吸共命运的诗人，他将最后的目光落于那半壁江山，“ ，”是他的遗嘱，是他真诚的爱国心的写照！3.结合具体语境进行仿写，使上下句连贯。

（2分）我爱祖国，我爱母语。

我的母语是小学课本里的看图说话，我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏，我的母语是，我的母语是4.请你探究下面材料中亲友赠猪蹄给考生的用意。

（3分）据传从唐代始，殿试及第的进士们相约，如果他们中有人将来做了将相，就要请同科的书法家用朱书(红笔)题名于雁塔。

以后，每逢有人赶考，亲友就赠送猪蹄给他。

示例：中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望，如“倒”贴福字，意思是福“到”了。

“猪”和同音，“蹄”和同音，送猪蹄的用意是5. 班级举行一个关于“中学生是否需要见义勇为，敢于斗争”为主题的辩论会，请你做反方辩手，你将如何来说？（3分）正方观点：中学生由于年龄小，缺乏必要的身体和心理条件，所以不宜在他们当中提倡“见义勇为”。

反方观点：6．解放战争时期，国民党统治区某地刷出一条标语：“有粮不卖给解放军吃！”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点，就把意思变得完全相反了。

精编北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》单元测试卷(5套试题)含答案

第五章《生活中的轴对称》单元测试卷1一、选择题1．下列说法中，不正确的是 ( )A．等腰三角形底边上的中线就是它的顶角平分线B．等腰三角形底边上的高就是底边的垂直平分线的一部分C．一条线段可看作以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形D．两个三角形能够重合，它们一定是轴对称的2．下列推理中，错误的是 ( )A．∵∠A＝∠B＝∠C，∴△ABC是等边三角形B．∵AB＝AC，且∠B＝∠C，∴△ABC是等边三角形C．∵∠A＝60°，∠B＝60°，∴△ABC是等边三角形D．∵AB＝AC，∠B＝60°，∴△ABC是等边三角形3．在等边三角形ABC中，CD是∠ACB的平分线，过D作DE∥BC交AC于E，若△ABC的边长为a，则△ADE的周长为 ( )4A．2a B．a3C．1．5a D．a4．等腰三角形两边的长分别为2cm和5cm，则这个三角形的周长是( )A．9cm B．12cmC．9cm和12cm D．在9cm与12cm之间5．观察图7—108中的汽车商标，其中是轴对称图形的个数为 ( )A.2B.3C.4D.56．对于下列命题：(1)关于某一直线成轴对称的两个三角形全等；(2)等腰三角形的对称轴是顶角的平分线；(3)一条线段的两个端点一定是关于经过该线段中点的直线的对称点；(4)如果两个三角形全等，那么它们关于某直线成轴对称．其中真命题的个数为 ( )A ．0B ．1C ．2D ．37．△ABC 中，AB ＝AC ，点D 与顶点A 在直线BC 同侧，且BD ＝AD ．则BD 与CD 的大小关系为 ( )A ．BD ＞CDB ．BD ＝CDC ．BD ＜CDD ．BD 与CD 大小关系无法确定8．下列图形中，不是轴对称图形的是 ( ) A ．互相垂直的两条直线构成的图形 B ．一条直线和直线外一点构成的图形C ．有一个内角为30°，另一个内角为120°的三角形D ．有一个内角为60°的三角形9．在等腰△ABC 中，AB ＝AC ，O 为不同于A 的一点，且OB ＝OC ，则直线AO 与底边BC 的关系为 ( )A ．平行B ．垂直且平分C ．斜交D ．垂直不平分10．三角形的三个顶点的外角平分线所在的直线两两相交，所围成的三角形一定是 ( )A ．锐角三角形B ．钝角三角形C ．等腰三角形D ．直角三角形二、填空题1．正五角星形共有_______条对称轴． 2．黑板上写着在正对着黑板的镜子里的像是__________.3．已知等腰三角形的腰长是底边长的34，一边长为11cm ，则它的周长为________. 4．(1)等腰三角形，(2)正方形，(3)正七边形，(4)平行四边形，(5)梯形，(6)菱形中，一定是轴对称图形的是_____________.5．如果一个图形沿某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够_______，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做___________.6．如图7—109，在△ACD中，AD＝BD＝BC，若∠C＝25°，则∠ADB＝________.7．已知：如图7—110，△ABC中，AB＝AC，BE∥AC，∠BDE＝100°，∠BAD＝70°，则∠E ＝_____________.8．如图7—111，在Rt△ABC中，B为直角，DE是AC的垂直平分线，E在BC上，∠BAE：∠BAC＝1：5，则∠C＝_________.9．如图7—112，∠BAC＝30°，AM是∠BAC的平分线，过M作ME∥BA交AC于E，作MD⊥BA，垂足为D，ME＝10cm，则MD＝_________.10．如图7—113，OE是∠AOB的平分线，BD⊥OA于D，AC⊥BO于C，则关于直线OE对称的三角形有________对．三、解答题1．如图7—114，∠XOY内有一点P，在射线OX上找出一点M，在射线OY上找出一点N，使PM＋MN＋NP最短．2．如图7—115，图中的图形是轴对称图形吗?如果是轴对称图形，请作出它们的对称轴．3．已知∠AOB＝30°，点P在OA上，且OP＝2，点P关于直线OB的对称点是Q，求PQ之长．4．如图7—116，在△ABC中，C为直角，∠A＝30°，CD⊥AB于D，若BD＝1，求AB之长．5．如图7—117，在△ABC中，C为直角，AB上的高CD及中线CE恰好把∠ACB三等分，若AB＝20，求△ABC的两锐角及AD、DE、EB各为多少?6．如图7—118，AD、BE分别是等边△ABC中BC、AC上的高．M、N分别在AD、BE的延长线上，∠CBM＝∠ACN．求证：AM＝BN．7．如图7—119，点G在CA的延长线上，AF＝AG，∠ADC＝∠GEC．求证：AD平分∠BAC．8．已知：如图7—120，等腰直角三角形ABC中，∠A＝90°，D为BC中点，E、F分别为AB、AC上的点，且满足EA＝CF．求证：DE＝DF．参考答案一、1．D 2．B 3．C 4．B 5．C 6．C 7．D 8．D 9．B 10．A 二、1．5 2．3．cm 3121或cm 41214．等腰三角形，正方形，正七边形，菱形5．互相重合，对称轴 6．80° 7．50° 8．40° 9．5cm 10．4 三、1．分别以直线Ox ，Oy 为对称轴，作P 点的对应点P '和P ''，连结P P '''交Ox 于M ，交Oy 于N 则PM ＋MN ＋NP 最短.如图所示.2．略 3．2 4．45．∠A＝60°，∠B＝30°，AD ＝5cm ，DE ＝5cm ，EB ＝10cm 6．先证△ENC≌△DMB（ASA ）， ∴ DM＝EN. 再加上AD ＝BE 即可.7．∵ AF＝AG ，∴ ∠G＝∠AFG.又∵ ∠ADC＝∠GEC，∴ AD∥GE.∴ ∠G＝∠CAD. ∴ ∠AFG＝∠BAD.∴ ∠CAD＝∠BAD. ∴ AD 平分∠BAC.8．连结AD.在△ADF 和△BDE 中，可证得： BD ＝AD ，BE ＝AF ，∠B＝∠D AF. ∴ △ADF≌△BDE.∴ DE＝DF.第五章《生活中的轴对称》单元测试卷2选择题（每题5分，共30分）1、下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．等腰三角形 B.线段 C.钝角 D.直角三角形2、下列图案中，有且只有三条对称轴的是（）3、等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于（）A.顶角B.顶角的一半C.顶角的两倍D.底角的一半4、等腰三角形两边的长分别是2cm和5cm，则这个三角形的周长是( )A.9cmB.12cmC.9cm或12cmD.在9cm和12cm之间5、下列图案中，不能用折叠剪纸方法得到的是（）6、将写有字母F的纸条正对镜面，则镜中出现的会是（）二、填空题（每题5分，共25分）1、把一张纸对折，任意剪成一个形状，把它打开后所得到的图形关于这条折痕成______图形.2、我国传统木结构房屋，窗子常用各种图案装饰，如右图所示是一种常见的图案，这个图案有______条对称轴.3、前后两辆车，从前一辆的反光镜里看到后一辆车的车牌号是则后面这辆车的实际车牌号是___________.4、等腰三角形的三个内角与顶角相邻的一个外角之和是310°，则底角度数为________.5、如图，在△ABC 中，∠BAC=110°，PM 和QN 分别垂直平分AB 和AC ，则∠PAQ=_________. 三、画图题（每题5分，共10分）把下列各图补成以直线l 为对称轴的轴对称图形. 1、 2、四、解答题（第1题5分，第2、3、4题10分，共35分） 1、如图是由一个等腰三角形（AB=AC ）和一个圆（O 为圆心）所成的轴对称图形，则AO 与BC 有怎样的位置关系？试说明理由。

北师大版二年级语文上册第四五单元测试卷含答案

第4、5单元综合测试卷时刻：60分钟总分值：100分一、手拉手交朋友。

(把字和读音用线连起来)(4分)微球雀建忽夸浮假设jiàn wēi kuā qiú ruò hū què fú二、看拼音写词语。

(10分)zuǒ yòu hào qí zhǔ rén lù dēnɡluò dì yè wǎn hǎi yánɡ fǎn fùrēnɡxià yǎn jinɡ三、我会查字典。

(6分)除部首外还有几组词要查的字部首画流影祖图四、我会选量词填空。

(4分)首颗句个位张棵座一( )桥一( )树一( )纸一( )诗人一( )秘密一( )星星一( )话一( )诗五、对号入座。

(选词填空)(4分)发明发现1．小猫( )了不穿鞋的秘密。

2．爱迪生( )了电灯。

显然忽然3．我( )发觉地上有自己的影子。

4．( )他跑得更快一些。

六、连字词成句，并加上标点符号。

(8分)1．希望天空变得我灰蒙蒙的明朗________________________________________________________ 2．我找到了就第一眼中国________________________________________________________ 3．它可是会什么缘故变来变去呢________________________________________________________ 4．我在心间不时祖国________________________________________________________ 七、出色再现。

(依照讲义内容填空)(16分)1．__________曲曲折折，山腰飘着________纱。

汽车____________穿梭，路边________满鲜________。

小学五年级上册北师大版语文第七单元测试卷(含答案)

小学五年级上册北师大版语文第七单元测试卷(含答案)小学五年级上册语文第七单元测试卷附答案(北师大版)一、字词句基础园。

1.下列加点字的读音正确的画“√”,错误的改正过来。

惩罚(chéng) 掸子(dǎn)成吉思汗(hàn) 拧断(níng)混合(hùn) 畏缩不前(wěi)2.根据拼音写汉字。

(1)几个无lài( )喝醉酒之后rǎng( )着自己很清醒,结果纷纷摔倒在马路边,弄得bí( )青脸zhǒng( )的。

(2)这位登山爱好者为了挑战自己,xuǎn( )择了一处峭bì( )开始攀登。

(3)满嘴含着东西讲话是不礼mào( )的行为。

3.给加点字选择正确的解释。

抄:①誊写,照原文写。

②把别人的文章或作品照着写下来当自己的。

③搜查并没收。

④走近便的路。

(1)“打假卫士”_发微博称作家韩寒的作品《三重门》涉嫌抄袭。

( )(2)77岁的老人沈名森,耗时15年时间,用毛笔抄写了我国的四大名著。

( )(3)如果抄小路的话,我步行5分钟就能到学校。

( )(4)明朝后期,为了掠夺财富,政府四处抄家。

( )4.给汉字加偏旁组成新字,再组词。

(6分)5.巧填成语。

(1)仿写:自言自语(ABAC)(2)小明的爸爸生气极了,小明觉得用来形容爸爸生气的样子最合适。

(3)用来形容收获很大的成语是。

6.句子练习。

(1)下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

①我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。

( )②如果鹰碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。

( )③谁都有犯错误的时候,就像练习舞蹈也会迈错脚步一样。

( )(2)理解句子。

①我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。

这句话体现了父亲的特点,画横线的词语(可以不可以)删去,因为。

②他花了很长时间才接满了一杯水。

他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。

突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。

北师大版二年级语文下册单元测试题全套及答案

北师大版二年级语文下册单元测试题全套及答案（9-15单元试题）第9～10单元达标测试卷一、下面这些字你认识吗？在田字格里写出来。

(6分)二、下面的这些字我会认，也会归类。

(7分) 耕痒堵宰器谜艘蹲脾驳铜兽愚砍读一声的字读二声的字读三声的字读四声的字三、读拼音，写词语。

(8分)r óng y ì h ù xi āng t ǎo y àn zh ì j īnbi āo zh ǔn ji ě ju é k āi sh ǐ y ì l ùn四、按要求完成词语练习。

(16分)1．我会比一比，再组词。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧酒（）洒（） ⎩⎪⎨⎪⎧推（）难（） ⎩⎪⎨⎪⎧著（）着（）⎩⎪⎨⎪⎧艘（）搜（） ⎩⎪⎨⎪⎧刻（）该（） ⎩⎪⎨⎪⎧咬（）校（）2．补充词语。

(5分)例：(恼)羞(成)怒一(孔)石桥又(疼)又(痒)⎩⎪⎨⎪⎧（）闪（）鸣筋疲（）（） ⎩⎪⎨⎪⎧一（）蚂蚁一（）大象⎩⎪⎨⎪⎧又（）又（）又（）又（） 3．写出与下列词语意思相近的词。

(3分)著名 —— ( ) 办法 —— ( ) 高兴 —— ( )4．选词填空。

(2分) ①热闹 ②冷清(1) 天色渐渐暗下来，原本( )的市场( )了下来。

①愚笨 ②敏捷(2) 弟弟才思( )，想了想就说出了答案；而哥哥( )，好半天也没有反应。

五、按要求完成句子练习。

(8分)1．他叫人照曹冲说的方法去做，果然．．称出了大象的重量。

(用加点词写句子) ________________________________________________________2．狮子被红蚂蚁咬得______________________________。

(把句子补充完整)3．大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。

(仿写句子)________________像______________________________。

北师大版五年级语文下册第七八单元试卷

小学北师大版五年级下学期语文七、八单元测试卷【考试时间：60分钟满分70分】一、日积月累（6）1、听写《普罗米修斯的故事》第18自然段并完成后面的作业。

2.画出描写普罗米修斯受难的句子。

3.“懊悔”是什么意思？他为什么“决不对自己做过的是说一句懊悔的话”？二、看拼音写词语（2.5）wǔ rǔ kānɡ kǎi jūɡōnɡ chōnɡjǐnɡ cuǐ càn ( ) （）（）（）（）qī jūn zhī zùi yínɡ rân ãr jiě jù jīnɡ huì shãng （）（）（）三、比一比，组词（2.5）歼（）缭（）炫（）锥（）糠（）纤（）镣（）眩（）淮（）慷（）四、在下面的括号中填上合适的字，把词语补充完整。

（4）电（）雷（）千（）百（） ( )精( )神( )天( )地 ( )身( )骨云雾( ) ( )千( )一发对（）如（）（）不暇接将下列句子补充完整。

（3）①天行健，。

②富贵不能淫，。

③千磨万击还坚劲，。

④我希望有一天，地下的烈火，。

⑤橘生淮南则为橘，。

五、运用1.按要求写句子。

（3）（1）楚王不敢不尊重晏子了。

（换种说法，不改变句意）（2）星空多美啊！（扩句）（3）他拿了这根张芦苇杆，向太阳居住的遥远的东方走去。

（缩句）2.选择合适的关联词语填空。

（2）虽然---但是--- 即使---也----因为---所以--- 不仅---还-----（1）雨来仰泳的本领最高，（）不沉底，（）要把小肚皮露在水面上。

（2）雷锋（）离开我们了，（）他的精神永远在我们心中。

（3）（）这本书有急用，（）今天一定要把它取回来。

（4）（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。

3.修改下面的病句。

（3）（1）所有任何困难都吓不到我们。

（2）虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。

（3）听了李校长的报告，对师生启发很大。

4.请在句子后面的括号里填上恰当的说明方法。

【AB卷】小学数学一年级上册-第五单元测试卷A(含答案)北师大版

小学数学一年级上册第五单元测试卷A（含答案）北师大版考试时间：60分钟满分：100分一、填空题（共10题；共36分）1.邮局在学校的面，超市在学校的面；书店在学校的面，碧海园在学校的面。

2.找位置乐乐在圆圆的________面；京京在兵兵的________面。

京京的前面是军军，兵兵的后面是欢欢，请把军军的和欢欢的名字写在他们的座位上________。

3.在7、0、13、10、8、1、15中，其中最小的数是，最大的数是，从右往左数，第5个数是。

4.按顺序填数。

、、8、、、5、、。

5.看图回答问题：在的。

在的。

6.圈出正确的答案。

坐在的（前、后）面；坐在的（前、后）面。

7.看图回答早晨当你面对太阳时，你的前面是面，左面是面，右面是面。

8.钟面上一共有________个数，最上面的数是________.9.王叔叔拍了一些照片，你知道他是从小乌龟的哪些方向拍的吗？面面面面面10.（1）.一共有只小动物。

（2）.从左数排第4，排第（3）.的前面有只小动物，的后面有只小动物。

（4）.圈出最右边的3只小动物。

（5）.从左边起，涂黑第3只小动物。

二、单选题（共7题；共14分）11.小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（）方。

A. 东北B. 西北C. 西南12.先摆，在的左边摆一个，再把摆在的上面。

正确的摆法是（）。

A. B. C.13.早上，我面向太阳向学校走去，我的左面就是（）。

A. 东B. 南C. 西D. 北14.下面是5路公交车的站牌，由此可知，下一站是（）。

A. 马厂子B. 东大街C. 人民路15.△的左边是○，△的右边是□，排列正确的是（）A. B. C.16.少先队员敬礼时用（）手。

A. 左B. 前C. 右17.下面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位。

A. 4B. 5C. 7D. 8三、判断题（共5题；共10分）18.茶壶在热水瓶的右面，杯子在热水壶的左面。

（）19.“飞机在天上飞，汽车在地上跑。

北师大版小学二年级语文下册单元测试卷全册

北师大版二年级语文（下）1-2单元测试卷班级＿姓名＿＿一、看拼音写词语。

（10分）zìdiǎn qīn qièjiào shìy ìs i dúshū( ) ( ) ( ) ( ) ( )tòng kǔpīpíng zhīshìzébèi jiàn zào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能写出对应的大写字母。

（6分）ɡ（） b（） d（） f（） h （） m（）j（） n（） q（） e（） l （） y（）三、比一比组词。

（12分）告（）苹（）该（）砖（）篇（）校（）造（）评（）孩（）转（）遍（）较（）四、照样子做练习。

（5分）土﹢止→址（地址）石﹢（）→（）（）米﹢（）→（）（）包﹢（）→（）（）交﹢（）→（）（）方﹢（）→（）（）五、填适当的词。

（10分）（）地读书（）地背诵（）地听（）的伞（）的风（）的月光满意的（）（）教诲（）习惯动听的（）六、加标点。

（4分）1．先生讲的很仔细大家听的很认真从此孙中山一有不懂的事情就主动的问养成了良好的学习习惯2．老爷爷问她你怎么不说说你的儿子呀3．老爷爷说我怎么好像只看见有个儿子呢七、将下列句子补充完整，并加上标点符号。

（8分）1．我经常___________________________________________ ________2．________________________________________ ___________多美啊3．________________________________________ _________学习习惯4．现在，___________________________________________ ________八、根据课文内容填空。

（12分）1．一次，老师让我们用“最”字（）（），我说：“我最（）（）（）。

(北师大版)五年级语文下册第四五单元测试卷

北师大版五年级语文下册第四五单元测试卷班级：姓名：分数：一、给下列加点的字注音（8分）撒．腿（）狗吠．（）凛．冽（）锥．子（）一缕．（）耷．拉（）搓．板（）吮．吸（）二、按查字典的要求填空（5分）1.“押”按音序查字法，应先查大写字母，再查音节；按部首查字法，应先查部，再查画。

“押”在字典里有以下几种解释：①把财物交给对方作为保证。

②暂时把人扣留，不准自由行动。

③跟随着照料或看管。

在“抵押”一词中“押”应选第种解释。

2. “筒”按音序查字法，应先查大写字母，再查音节；按部首查字法，应先查部，再查画，查组词。

三、用“√”选字组词（6分）沉（侵浸）（坦怛）然怀（疑凝）（惭渐）愧（村衬）托（潜替）水生（锈诱）地（址扯）暖（坑炕）（驱躯）壳忙（碌禄）花（辨瓣）四、补全下列成语再根据意思填空（10分）小心（）（）沁人（）（）（）（）欲滴千（）百（）无（）自（）（）（）一笑1.馋得口水都要流下来了。

形容极其贪馋的样子。

也形容非常眼红。

（）2.指呼吸到新鲜的空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。

也形容欣赏了美好的诗文、乐曲等，给人以清新、爽朗的感觉。

（）3.谨慎小心，一点也不敢疏忽。

（）4.没有地方可以让自己藏起来。

形容非常羞愧。

（）五、选词填空（7分）希望绝望愿望渴望失望眺望指望盼望凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有了（）。

他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能来接他回去，这是他美好的（）。

信寄出后，他整天（）着。

两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。

半年后，乡下捎来口信，爷爷死了，小凡卡（）了。

六、用下列句子中加点的词语造句（4分）1.那木头时而浮在水面，时而沉到水中，上面似乎还附着一条黑色的东西。

2.那人因祸得福，赶快一面吃着灵芝草，一面对天盟誓，愿给鹿、鸟永远当奴仆，一辈子伺候他们。

七、按要求完成下列句子（6分）1.我们得到的是人与人之间的信任与被信任的喜悦。

（缩句）2.凡卡在城里受罪。

凡卡回到乡下爷爷那儿去。

北师大版五年级(上)《第一、二单元》单元测试卷

北师大版五年级上册《第一、二单元》单元测试卷一、解答题（共11小题，满分33分）1．（3分）开心词典（看拼音，写词语）。

zhūwèiwúliáofān yìzīwèihuāng táng。

2．（3分）拼写小关卡。

写出下列句子中的词语。

（1）同学们自己chuànɡbiān了好多童谣，mǒu些作品都已经公开发表了！（2）书是我终生的bàn lǚ。

（3）他毫不yòu yù地接受了这个任务。

3．（3分）辨字组词。

误趟像佣娱趣豫诵。

4．（3分）在横线里填上合适的量词。

一书一船一灯光一山水画一圆月一扑克牌。

5．（3分）给加点字找反义词。

（1）我会继续．．把故事编写下去。

（2）这里的一切我都熟识．．。

（3）这是一艘非凡．．的战舰。

（4）我会找到曾经忽略．．的东西。

6．（3分）照样子，写一写。

例：我紧靠着墙。

我蹲下身子。

我紧靠着墙蹲下身子。

（1）妈妈常劝我。

我看一些课外书。

（2）我11岁时。

我回到故乡的福州。

（3）同学们迈着轻快的脚步。

同学们到大自然中寻找春天。

7．（3分）把搭配的词语连起来。

8．（3分）在横线里填上句子所使用的修辞手法。

（1）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

（2）在我们的故乡﹣﹣山上，不是有许多水晶和玛瑙吗？（3）它糊里糊涂听着小青石的话，一会儿竟睡着了。

（4）车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。

9．（3分）课内阅读。

忆读书（冰心）一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。

倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。

北师大小学语文六年级上册单元测试第五单元测试题

北师大小学语文六年级上册单元测试第五单元测试题
第五单元测试卷一、读拼音，将词语正确、工整、匀称地写在田字格里。

二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

zhì（）lí（）zì（）li（）yīn（）jī（）
第五单元测试卷
一、读拼音，将词语正确、工整、匀称地写在田字格里。

二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

zhì（）lí（）
zì（）li（）
yīn（）jī（）
yín（）jì（）
sou（）qīn（）
shou（）qǐn（）
三、给下列各字加偏旁，组成新字，再组词。

白（）（）
因（）（）
旨（）（）
既（）（）
共（）（）
四、将成语补充完整，并解释所填字的含义。

（）（）吞枣
（）经风霜
（）（）大悟
（）堂大笑
（）（）逼人
（）冠李戴
（）（）而逃
（）牙舞爪
五、修改病句。

1、他滔滔不绝地对我谈起了过去的有趣的往事。

2、不但坚持锻炼身体，而且能增强体质。

3、饥饿被老班长的生命夺去了。

六、将左右两端的歇后语用线恰当地连接起来。

姜太公钓鱼一个愿打，一个愿挨
滴水石穿愿者上钩
周瑜打黄盖非一日之功
芝麻开花各显神通
早开的红梅一枝独秀
八仙过海节节高
七、口语交际。

在我们的校园中，有个别同学穿的是名牌衣裤，。