2017年×××文化工作目标考核细则
语言文字达标学校系列材料3将语言文字纳入日常管理,在学校发展规划和工作计划、总结中有语言文字工作内容
将语言文字纳入日常管理，在学校发展规划和年度工作计划、总结中有语言文字工作内容合肥北城中学2016-2017学年工作计划一、指导思想：以“提升学校办学品味，办人民满意教育”为办学目标，大力推进课程改革，提高办学成效，给师生搭建发展的平台、创造发展的机会，营造和谐的教育氛围，全面提高教育教学质量。
二、工作目标和思路：坚持以人为本，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研并进，以人为本，规范办学，不断营造良好的教育教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的现代化中学，为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。
根据我校的实际，本学年学校工作的思路为“四个强化”：（1）强化教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园氛围；（2）强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进教师专业化成长；（3）强化过程管理，狠抓常规落实，为督导评估夯实基础；（4）强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。
三、工作重点：1. 强化教育教学实施的过程管理，有效地推进课程改革，全面提升教育教学质量。
2. 加强教师队伍建设，以“师德师风建设月”活动为抓手，利用庆祝教师节的契机，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，强化全员培训。
3. 开展教学研究和教育科研，一是要抓好课题研究，一是要抓好“学生良好行为习惯培养”的研究。
4. 以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”为重点，开展丰富的德育主题活动，提升学生的思想道德修养。
5. 重视语言文字规范化，在日常教育教学工作中提高对语言文字的要求，并加强教师基本功的培训。
四、具体措施：（一）坚持以人为本，坚持法治和德治相结合，着力提高学校的管理水平。
一是认真学习《安徽省中小学管理规范》，严格执行《合肥北城中学教师考核细则》，努力完善学校的各项值日制度，做到空间上不留死角，时间上不留盲区。
实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。
公司精神文明建设考核细则
公司精神文明建设考核细则一、背景与目的为促进公司精神文明建设，营造良好的工作环境，树立积极向上的文化氛围，提高员工的工作满意度和幸福感，公司特制定本考核细则。
二、考核内容及标准1.员工的工作态度和情绪管理①积极主动，乐于助人，待人友善，与同事和睦相处。
②对工作抱有热情和责任感，勇于承担困难和压力。
③在工作中保持稳定心态，遇到问题能够冷静分析和解决。
④不因个人情绪波动而影响同事的工作积极性。
2.工作能力和绩效①熟练掌握岗位要求的知识和技能，能够胜任工作任务。
②执行力强，能高效完成工作，保质保量地完成任务目标。
③乐于学习和进步，不断提升自己的工作能力和业务水平。
④能够与团队成员协作，共同完成团队目标。
3.职业道德和专业素养①遵守公司的法规和规章制度，不违反职业道德和伦理。
②保守公司商业秘密，不泄露公司机密信息。
③讲究职业形象，不携带不文明物品，不穿着不得体的服饰。
④具备良好的沟通能力和团队协作精神。
三、考核方法及流程1.考核方式：结合个人自评、部门评定和领导评估相结合。
2.考核流程：自评→部门评定→领导评估→综合排名。
3.各级评定权重：自评30%、部门评定35%、领导评估35%。
四、考核结果的运用1.考核结果将用于晋升、晋级、薪酬调整等决策的依据。
2.考核结果将反馈给员工，作为改进和提升的指导。
3.考核结果将用于公司班子的综合评价。
五、考核周期与频率1.考核周期为一年，具体考核时间为每年末。
2.临时性或特殊情况下，公司可根据需要进行临时考核。
六、保密与公正原则1.保密原则：考核结果将严格保密，仅用于内部决策。
2.公正原则：考核过程要公正、公平、公开。
七、奖惩与激励措施1.考核优秀者将享受奖金、晋级、晋升等激励措施。
2.考核不合格者将进行警示教育并进行相应的惩罚措施。
八、附则本细则适用于全体员工，并于执行之日起生效。
公司保留对本细则的最终解释权和修改权。
营业性演出管理条例实施细则（2017年修订）
营业性演出管理条例实施细则（2017年修订）文章属性•【制定机关】文化部(已撤销)•【公布日期】2017.12.15•【文号】文化部令第57号•【施行日期】2017.12.15•【效力等级】部门规章•【时效性】已被修改•【主题分类】文化正文营业性演出管理条例实施细则（2009年8月5日文化部部务会议审议通过，自2009年10月1日起施行根据2017年12月15日发布的《文化部关于废止和修改部分部门规章的决定》（文化部令第57号）修订）第一章总则第一条根据《营业性演出管理条例》（以下简称《条例》），制定本实施细则。
第二条《条例》所称营业性演出是指以营利为目的、通过下列方式为公众举办的现场文艺表演活动：（一）售票或者接受赞助的；（二）支付演出单位或者个人报酬的；（三）以演出为媒介进行广告宣传或者产品促销的；（四）以其他营利方式组织演出的。
第三条国家依法维护营业性演出经营主体、演职员和观众的合法权益，禁止营业性演出中的不正当竞争行为。
第二章营业性演出经营主体第四条文艺表演团体是指具备《条例》第六条规定条件，从事文艺表演活动的经营单位。
第五条演出经纪机构是指具备《条例》第六条规定条件，从事下列活动的经营单位：（一）演出组织、制作、营销等经营活动；（二）演出居间、代理、行纪等经纪活动；（三）演员签约、推广、代理等经纪活动。
第六条演出场所经营单位是指具备《条例》第七条规定条件，为演出活动提供专业演出场地及服务的经营单位。
第七条依法登记的文艺表演团体申请从事营业性演出活动，应当向文化主管部门提交下列文件：（一）申请书；（二）营业执照和从事的艺术类型；（三）法定代表人或者主要负责人的身份证明；（四）演员的艺术表演能力证明；（五）与业务相适应的演出器材设备书面声明。
前款第四项所称演员的艺术表演能力证明，可以是下列文件之一：（一）中专以上学校文艺表演类专业毕业证书；（二）职称证书；（三）演出行业协会颁发的演员资格证明；（四）其他有效证明。
无锡市2017年度文化事业发展专项资金绩效评价指标表
未完成2017目标场次数量，每一
1
100场
260场
目标全年场次100场，实际举办 场扣0.1分，扣完为止，未填写收集
场次260场
相关台账等场次记录，少一次，扣
0.1分，扣完为止 备注：场次数
量=激情周末文艺展演举办次数
未完成2017年目标观众人数，低于
年均观众人数
1
15 万 人 以 上
20.8万人
未完成2017目标参观人 目标400人以上，实际逾1000人 人，每100人扣0.1分，400人以上得
满分
举办古典文献赏析、
民俗民风、科学技术 1 15场 、安全知识等主题展
62场（包括 目标全年场次15场，实际举办 未完成2017年目标场次数量，每一 巡展27场） 场次62场（包括巡展27场） 场扣0.1分，扣完为止
23人
完成传承 人补贴146 人，大师 带徒23人
发放市级传承人补贴146人， 完成146人；大师带徒23人，
完成23人
此项目完成得满分，传承人、大 师带徒未完成绩效，各扣1分， 扣完为止
8
6
11件
完成11件
征集文物11件，完成11件
完成得满分。未完成绩效目标每 少征集一件扣0.5分。
6
场次数量 321
0.5
《讲座专刊 》2期
目标全年编印《锡图广角•讲座 专题》2期，实际编印《锡图广
角•讲座专题》2期
未完成2017年目标编印《锡图广角• 讲座专题》期数，少一期扣0.25 分，扣完为止
邀请知名专家、学者
≥12场
主讲专题讲座
0.5
15场
目标全年场次12场，实际举办场 未完成2017年目标场次数量，每一
工作目标奖惩绩效考核实施细则
公司文件(201５)第7号★月度工作目标奖惩绩效考核实施细则公司各分厂、部门:为推行绩效管理制度，维护公司正常运作秩序，调动广大员工的积极性，做到奖罚有章可依，赏罚有度,在广泛征求意见、开会讨论、反复修改的基础上，经总经理联席会议讨论通过，现予下发并正式贯彻执行，对此要求各分厂、部门做到：一、各分厂、部门要做好组织学习、广泛宣传并传达贯彻工作;二、通过学习与宣传使每位员工人人了解目标意识，并一起参与执行.三、本实施细则从２０1２年2月份一个月为试行过度期,只评分不作奖扣，2012年３月份起正式实施。
四、各分厂、部门参照此细则都要尽快设立经济责任及岗位职责考评小组,落实本考核职能部门,要求在三月二十日前上报公司，每月上报奖惩、经济责任及岗位职责考评考核结果,公司考督办将对此项工作纳入督查工作的重要内容之一;附:《月度工作目标奖惩绩效考核实施细则》公司二0一五年二月九日ﻩ主题词：月度工作目标考核细则报:发:各分厂部门科室存档打字: 核对: 行政办签发：(共印13份）月度工作目标奖惩绩效考核实施细则公司各分厂、部门：为认真落实已经签发的(201１）第０3０号、(2011）第03１号、(2０1１)第0５9号等考核文件精神内容,针对公司目前实际情况,就率先落实执行“关于实行工作目标计划督办制度的决定”“员工奖惩条例实施细则”等文件的要求，以保证各项工作目标任务能够顺利完成,强化激励和惩处机制,经总经理碰头会议决定从20１2年1月起先对各分厂、部门负责人月度工作目标计划与奖惩绩效考核全面挂钩,特制定本细则:一、组织领导(一）公司总部考核奖惩绩效考评领导小组组长：副组长:成员：考核职能部门:考督办奖惩考核专管员:被考核人:各分厂厂长、部长(按公司架构图)（二）考评领导小组人员分工及工作职责负责以上被考核人每个月度工作目标计划任务完成情况的奖惩绩效考评和考评结果的裁定，确定考评细则及办法,根据公司有关考核文件要求，决定该部门月度、年终考核方案、考核方式;收集汇总被考核人员每月度考评结果并进行综合平衡.二、各被考核人月度绩效工作计划目标确定、任务布置及要求1、首先要以本人岗位职责为基础，明确本部门目前每月度具体的工作目标计划任务,各分厂要围绕产值、利润、能耗、安全、劳务成本、5Ｓ现场管理及公司制度执行情况确定月度绩效工作计划目标。
年度工作目标考核细则
恩施州水文水资源勘测局年度工作目标考核细则为确保年度水文工作任务全面完成，保持和促进改革、发展、稳定的局面，根据相关文件精神，制定《恩施州水文水资源勘测局年度工作目标考核细则》。
指导思想是以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕促进中部崛起和“两圈一带”战略部署，积极践行可持续发展治水思路，牢固树立“大水文”发展理念，找准工作的结合点、切入点和着力点，大力加强水文能力建设，切实加强水文行业管理，着力构建适应时代发展的民生水文、科技水文、现代水文，不断提升水文服务水利和经济社会的能力和水平，为水资源的可持续利用和经济社会的可持续发展提供广泛的基础信息和有力的技术支撑。
总体要求是按照恩施州水文〔2010〕23号文件之规定，加强科学管理，严格岗位职责，提高工作效率，全面完成“精神文明、业务工作、管理工作”等年度各项目标任务。
本细则从2010年1月1日起执行，原年度目标考核细则即行废止。
第一部分基本工作目标任务考核第一章水情测报目标管理办法根据《湖北省报汛站管理条例》、《水情信息编码标准》、《水文情报预报规范》、《恩施水情分中心管理办法》、《恩施水情分中心信息采集设备操作维修手册》等规定，特制定本办法。
第一节组织领导1、全州水情测报管理工作在州水文水资源勘测局党委的统一领导下开展，年度目标考评结果由勘测局目标考核小组审定。
2、各目标责任单位的主要负责人为恩施自治州水文勘测局水情测报目标管理的第一责任人，负责领导和组织水情测报目标的实施。
第二节管理的职责范围（一）水文水资源勘测局水情通讯科的职责范围1、负责本区内报汛站点的规划和调整以及报汛任务书的下达。
2、负责检查、督促报汛站对报汛任务书的贯彻执行。
3、负责各报汛站报汛质量的检查评比工作。
4、汛中、汛末分别对各水文站(队)进行检查。
5、汛期每月编发一期报汛情况反映。
6、水情分中心的维护、管理。
7、负责转报所有国家站点的水文情报(错情统计按照技术标准执行)。
教师绩效考核细则
(2）担任文化类课程考查科目或技能类课程的老师，其教学实绩依据该科学期考查成绩的合格率、达标率、优秀率及技能证书通过率，实习任务的完成率确定其该科该项综合考核分。
考核方法：统计实际完成课时量、结合学生考试成绩及实验实习记录、学生民主测评、抽查教学进度、随堂听课、召开学生座谈会、值班人员的查堂记录；
得分:很好10分，良好6－5分，一般3－2分，较差1－0分。
（3）、作业（5分）
内容：作业量是否符合学校规定要求；是否按时批改；是否按时到班辅导；是否面向全体学生做好培优补差工作；是否及时送教务处检查。
得分：将教研组考评（同行）百分制分数乘以10％，折算成综合考评分.
第五条考核等级与结果处理：教师绩效考核每学期按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差。加权平均成绩大于或等于90分可评为优秀；介于70-89分之间为良好;介于60—69分之间为合格；60分以下为不合格。
考核为优秀等级者，学校给予精神与物质奖励;考核倒数5名者，列入末尾淘汰备选。对连续两学期考核倒数5名者,实行转岗待聘,因不适应职业教育，建议个人申请调离。
②、班内发生重大责任事故的班主任,每次扣1分,累积计算。
③、辍学率超过5％的班级扣班主任2分，任课教师1分。
④、拒不参加学校举办各种活动的班级，每次每项扣班主任0。5分。
⑤、不能按学校要求完成工作任务和拒不接受工作安排的扣1分；
⑥、学生出勤率达不到95%以上的，每周扣班主任0。2分，累积计算;
（五）学生评教（20分）
考核方法：
（１）查阅各科考试成绩表和学分统计表。
公司精神文明建设考核细则范文
公司精神文明建设考核细则范文一、背景介绍随着社会和经济的快速发展，企业在实施经营管理的同时，也要注重公司精神文明建设。
公司精神文明建设不仅为企业员工营造了一个良好的工作环境，还对提高员工的工作积极性、凝聚力和创造力起到了积极的推动作用。
为了进一步规范和提升公司的精神文明建设水平，实施科学有效的评估与考核制度具有重要意义。
二、考核目标1.加强公司的核心价值观建设：让员工树立正确的价值观念，自觉遵循公司的核心价值观。
2.提升员工的道德水平：要求员工遵守社会公德、职业道德和家庭美德，发挥作为一名公司员工的榜样作用。
3.优化企业文化氛围：营造和谐、积极向上的企业文化氛围，增加员工的归属感和凝聚力。
4.推动工作效率和质量的提升：通过公司精神文明建设，激发员工工作的热情和创造力，提高工作效率和质量。
三、考核内容和指标1.公司核心价值观的落实情况：包括员工是否了解公司的核心价值观、是否能够正确理解和贯彻核心价值观，并在工作中践行。
2.员工的道德素养：包括员工是否守法守纪，是否具备良好的职业道德和团队合作精神。
3.企业文化的传承和彰显：包括员工对企业文化的理解和认同程度，以及员工在工作中体现出的企业文化特点。
4.团队协作和沟通能力：包括员工与同事之间的沟通合作能力以及解决问题的能力。
5.工作效率和质量的提升：包括员工工作的完成情况、工作效率和工作质量。
四、考核方法1.问卷调查：通过发放问卷，让员工对公司的精神文明建设进行评价和反馈，对于公司存在的问题和不足提出意见和建议。
2.面谈考核：公司组织面谈考核，由领导与员工进行面对面交流，了解员工对公司精神文明建设的了解和认同程度。
3.综合评价：将问卷调查结果和面谈考核结果进行综合评价，通过评分等方式进行综合考核，确定员工的公司精神文明建设水平。
五、考核结果的运用1.奖惩机制：根据员工的精神文明建设水平进行奖惩，对于达到优秀水平的员工给予适当的奖励，对于存在问题和不足的员工进行相应的处罚或指导。
文明单位考核细则范文
文明单位考核细则范文一、引言随着社会的发展和进步，创建文明单位已经成为当下一个非常重要的主题。
为了进一步促进单位文明建设，提高员工的文明素质和涵养，我们制定了本文明单位考核细则。
本细则旨在标准化和规范化单位的文明建设，为单位的发展和进步提供有力的保障。
二、文明意识文明意识是文明单位建设的基础，也是文明行为的重要表现。
文明单位应该培养员工的文明意识，使他们自觉遵守社会规范和法律法规，以言行举止体现文明风貌。
具体考核指标如下：1. 公共场所的使用：员工在公共场所使用文明用语，遵守公共场所秩序，不随地乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗等。
2. 社会礼仪：员工在与他人交流时注意礼貌和尊重，不侮辱他人，不进行身体接触等。
3. 公司形象：员工着装整洁、得体，不穿着不雅或违反公司规定的服装，遵守公司的形象管理制度。
三、文明办公文明办公是单位决策和运营效率的重要保障，同时也是单位风貌和形象的展示。
考核文明办公的指标如下：1. 文明用语：员工在办公场合使用文明用语，不使用粗俗或不雅的语言，不进行人身攻击或歧视性言论。
2. 按时上下班：员工按时上下班，并严格遵守公司的打卡规定。
3. 办公环境整洁：员工保持办公区域整洁，垃圾分类投放，定期清理工作区，并注意保护和维护公共财物。
四、文明服务文明服务是单位与客户和合作伙伴良好沟通和合作的前提条件，也是单位服务质量的重要体现。
具体考核指标如下：1. 礼貌待客：员工在为客户提供服务时，注重细节，尊重客户，不进行冷漠、不耐烦、吐槽等不文明的行为。
2. 问题解决能力：员工能够及时、准确地回答客户的问题，能够主动提供相关服务，以满足客户的需求。
3. 沟通与合作：员工与合作伙伴保持良好的沟通和合作关系，及时传递信息，积极解决问题。
五、文明行为文明行为是员工品质素养的重要体现，也是文明单位建设的重要目标。
具体考核指标如下：1. 遵守规章制度：员工遵守公司的各项规章制度，不违反公司的相关规定。
四个文明建设目标管理考核细则范文
四个文明建设目标管理考核细则范文第一、道德文明建设目标1. 遵守社会公德（1）遵守法律法规，维护社会秩序和安全；（2）敬重他人权益，不干涉他人私事；（3）守信用，讲求诚实守信。
2. 建设良好家庭风尚（1）尊重父母，孝顺家人；（2）和睦相处，互相关爱；（3）维护家庭和谐。
3. 培养公民品质（1）积极参与社会公益活动；（2）遵守社会道德规范，培养公德心和奉献精神；（3）尊重他人，互帮互助。
第二、科学文化建设目标1. 加强科学教育（1）提高科学素养，注重培养科技创新意识；（2）普及科学知识，推广科学理念；（3）培养科学家和创新人才。
2. 推动艺术繁荣发展（1）丰富文化生活，提高艺术欣赏能力；（2）推广艺术教育，培养艺术人才；（3）保护和传承传统文化。
3. 加强文化产业发展（1）促进文化产业与经济的融合发展；（2）提升文化产品的质量和影响力；（3）推广中华优秀传统文化。
第三、社会文明建设目标1. 建设和谐社会（1）倡导和平与友爱，反对暴力和冲突；（2）促进社会公正与公平，维护社会稳定；（3）加强社会组织建设，提升公共服务水平。
2. 促进民主法治（1）加强法治宣传教育，提升公民法治观念；（2）维护公民合法权益，促进社会公平正义；（3）加强基层民主建设，推进公民参与。
3. 倡导文明礼仪（1）培养文明礼仪习惯，尊重他人；（2）推广社交礼仪，提升社会交往品质；（3）倡导文明用语，传递积极向上的价值观。
第四、生态文明建设目标1. 提高环保意识（1）加强环境保护宣传，提升公众环保意识；（2）倡导节约资源，倡导绿色生活方式；（3）积极参与环保行动，共同保护生态环境。
2. 推进生态建设（1）加强生态保护，保护野生动植物和生态系统；（2）推动生态修复，改善生态环境质量；（3）推广节能减排技术，促进可持续发展。
3. 倡导绿色文明（1）推广绿色出行，减少环境污染；（2）倡导绿色消费，提倡低碳生活方式；（3）培养绿色意识，保护自然生态。
五年计划和2017年工作安排
莒南县第九中学五年计划和2017年工作安排为进一步明确办学目标，理清办学思路，积极探索有效的办学途径，促进学校持续、健康发展，在认真总结学校办学历程的基础上，结合当前的教育形势和学校的具体实际，特制定2017-2021五年计划和2017年工作安排。
一、指导思想以党的教育方针为统领，以“一切为了师生的发展和幸福”为办学理念，改善办学条件，优化育人环境，加大教育装备投入，做到以人为本、科学规划、因地制宜、因材施教、可持续发展，实现学校标准化建设和跨越式发展。
二、发展目标经过五年的努力，要高标准、高质量地奠定义务教育的基础，力争使学校管理达到科学化，队伍建设优良化，教育质量优质化，学校建设现代化，学校办学特色化，努力将学校建成和谐校园、文化校园、书香校园、魅力校园，打造出自己的品牌，有特色、有亮点。
争创县里先进、市里一流、省里有名。
三、具体措施（一）学校管理方面全面深入实施依法治校，深化改革，真正使管理成为服务学校发展、服务教师发展的有力手段。
⑴、加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。
班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识，要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办事效率。
⑵、坚持以人为本，发扬民主，健全教职工代表大会制度，构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任”为核心，科学、民主、高效的岗位目标管理办法；形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范；坚持以法治校，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。
⑶、推进人事制度改革与创新。
按上级教育主管部门的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，引入竞争机制，实现学校管理的科学化和民主化，逐步优化教师队伍结构，真正体现能进能出、能上能下的人事制度，形成有利于人才脱颖而出、充满生机和活力的用人机制，使每一个教师都能得到充分发展。
2017安全文化建设方案
2017安全文化建设方案企业的安全文化水平表征着企业人员的安全素质和安全管理水平，分析和评价企业安全文化的实际水平，对企业确定安全文化建设战略目标十分重要。
下面是有2017安全文化建设方案，欢迎参阅。
2017安全文化建设方案范文1 根据安全文化建设方案的总体要求，确保安全发展、和谐发展、科学发展，进一步提升本公司安全生产管理水平，提高各级人员的安全修养和安全意识，改进其安全行为，确保企业的安全基础进一步牢固，形成稳定、良性、长治久安的安全生产和安全管理局面，形成适应于本公司的安全文化属性，特制定本方案。
一、主要目的安全是生产企业永恒的主题，安全文化是企业文化的重要分支和组成，是体现人的生命和健康不受威胁的安全价值观，核心是以人为本，主体是企业员工，关键是安全职责的落实，重点是各类安全文化活动的开展，目的是提高全员的安全意识、安全技能，让人人都能“懂安全、要安全、会安全、能安全、确保安全”。
通过宣传、教育、奖惩、形象、标识、文化活动以及与安全文化管理理念的有机结合，坚持整体规划、有序推进的工作思路。
创建群体氛围，形成适应于本企业的安全文化属性，不断提高企业职工的安全修养和安全意识，改进其安全行为，弥补安全管理手段的不足，促进安全理念文化、安全制度文化、安全行为文化、安全文化体系的完善和提高，从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，实现由“他律”到“自律”的自动管理。
实现“以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻”的安全文化环境，确保企业的安全基础进一步牢固。
二、指导思想以科学发展观为统领，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”方针，紧紧围绕本公司安全生产各项目标任务和安全文化体系建设，唱响安全发展主旋律，营造我公司有利于安全生产的舆论氛围和安全文化氛围，建设个性鲜明的安全文化，实现我公司的自主安全管理，强化全员安全意识，提高全员安全素质，推动安全生产主体责任的落实，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑，确保企业的长治久安。
2017年宣传思想文化工作具体方案
2017年宣传思想文化工作具体方案加快**旅游发展，县旅游局在2017年将积极做好宣传思想文化工作，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的，满足广大市民和旅游爱好者对各类旅游新闻和最新信息的需求。
根据县委宣传部工作要求，结合我局工作总体安排，制定旅游局2017年宣传思想文化工作具体方案。
一、指导思想深入落实科学发展观，紧紧围绕我局中心工作，多渠道、多形式开展旅游宣传，全面展现我局在重大项目建设、“一节两会”活动、行业管理及机关建设等方面的新思路、新举措、新成果，促进**旅游事业又好又快发展。
二、丰富宣传内容：立足对内、对外宣传两个层面，全员宣传。
内宣主要立足于单位工作做法、进展、成果，以总结经验、指导工作；外宣主要是根据节庆活动、旅游热点强化宣传，以树立形象、服务经济。
2017年内、外宣工作，将通过多种途径和渠道积极向各级新闻媒体推荐我县旅游资源，及时报道工作动态，宣传我局工作的成绩和经验，做好“一节两会”的专题报道。
三、内宣工作：创建宣传平台。
加强局旅游网站的建设与运营维护。
大力发挥网络宣传时效性强、影响面大的特点，充分运用省、市旅游政务网、**县政府门户网和我局旅游网站加强宣传力度，扩大**旅游影响力。
四、外宣工作：精心策划宣传活动。
（1）认真抓好局党组及全体机关干部的理论学习，开展中国特色社会主义宣传教育，积极征订党报党刊及宣传部推荐刊物，丰富党员干部学习资料，加强业务及综合知识学习，提高党员干部综合素质，促进人才队伍建设。
（2）抓好**玫瑰旅游节、海棠节、紫云珠葡萄采摘节、洪范泉水节等节庆活动的宣传，就**文化旅游资源的挖掘与整合、景区建设与未来产业发展等方面建言献策，进行梳理，形成专题信息。
（3）休闲汇期间，集中开展“金秋采摘游”专题宣传。
精心组织，突出创意，吸引市场，会同各相关镇（办事处）做好紫云珠葡萄采摘节、洪范池SOD苹果采摘节、圣母山海棠园海棠花赏花游、齐鲁泉乡泉水游、鸡腿菇采摘等活动宣传。
班级文化评比方案附细则和评比表
沅江市新安学校班级文化建设评比方案班级文化建设作为校园文化建设中的一部分，对学生的健康成长起着重要的作用。
为了切实加强校园文明建设，校园文化建设，营造班级文化氛围，让每一处角落都发挥教育的功效，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们创建一个整洁、宁静、和谐、轻松的成长环境。
学校决定开展本学期第一次班级文化建设评比活动。
通过活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神，在全校范围内掀起一个讲文明、讲纪律、讲学习、讲奉献的热潮。
使文明守纪、勤奋读书、乐于助人等良好的行为蔚然成风。
一、评比时间暂定于5月25日左右二、评委小组组长：曹政邦副组长：许治平陈昌成员：张文初冷枭徐建华雷文广王志安各班班主任三、班级文化建设的具体内容（一）班级物质文化建设紧扣：让每个角落都会说话1、教室内整体设计美观，色调搭配合理，各种张贴物内容健康向上，字体工整，制作规范、精良；各种专栏内容布置合理，有特色，有创意。
2、课桌椅排放整齐，桌面清洁，无张贴物；扫把等物品有序堆放，无闲置品；室内、楼道等保持整洁（天花板无蜘蛛网，墙壁洁净，灯罩、电风扇等无灰尘），门窗洁净；讲台设置合理，清新雅观。
3、板报内容主题突出，健康积极向上，版面设计新颖，字画优美，有特色，并定期更换。
4、特色布置（如：学习、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……），较突出的三个版块以上，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局整体效果好，质量高。
（二）走廊和过道物质文化建设1、走廊展示的作品不能有过期、破损等现象。
2、设计美观、大小合适、制作精美。
3、力求创新彰显各自特色。
（三）学习小组建设为了强化合作学习小组的团队功能，增强小组内的凝聚力，小组要进行必要的文化建设。
小组文化建设包括制定组名、口号、组训、组规、组徽、组牌、组歌、目标等项内容，并要做到能够大声背诵出这些内容。
文艺部规章制度考核标准
文艺部规章制度考核标准第一章总则第一条为了规范文艺部的管理和运作，提高部门的效率和效益，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于文艺部全体成员，包括部长、副部长、干事及其他工作人员。
第三条文艺部的任务是组织和开展各类文艺活动，丰富校园文化生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
第四条文艺部的工作原则是团结协作、互帮互助、尊重师长、热爱工作。
第五条文艺部成员应当发扬团结友爱、助人为乐的精神，共同努力，完成部门的各项任务。
第六条文艺部成员应当遵守学校的各项规章制度，严格执行部门的工作计划，服从领导安排。
第七条文艺部成员应当努力提高业务水平，增强工作能力，不断完善自我，为部门的发展贡献力量。
第八条文艺部成员应当保持积极向上的心态，积极参与部门的各项活动，展现团队精神和创造力。
第二章岗位职责第九条部长的主要职责是全面负责文艺部的管理和运作，制定部门工作计划，组织各项活动的策划和实施，协调部门内部关系，对外代表部门。
第十条副部长的主要职责是协助部长完成部门的各项工作，负责部门内部的管理和组织工作，协调部门成员之间的关系，协助部长处理突发事件。
第十一条干事的主要职责是负责具体活动的策划和执行，协助部长和副部长完成部门工作，积极参与部门的各项活动，提出建设性意见。
第十二条文艺部成员应当根据自己的职责和工作要求，认真履行岗位职责，做到尽职尽责，不辞劳苦，尊重他人，团结合作。
第三章考核标准第十三条文艺部将根据部门的工作计划和各项活动的完成情况，对部门成员进行考核，评选优秀成员。
第十四条考核标准包括但不限于以下内容：（一）工作态度：是否认真负责、积极主动，是否能够独立完成任务。
（二）工作能力：是否具备较强的组织能力、沟通能力、执行能力和创新能力。
（三）团队合作：是否能够与他人和谐相处、互相协助，是否具备团队精神和协作精神。
（四）业务水平：是否具备较强的专业知识和技能，能够胜任岗位要求的工作。
第十五条考核方法主要包括定期考核、年度考核和活动考核。
共青团中央办公厅关于印发《2017年度共青团工作考核方案》的通知
共青团中央办公厅关于印发《2017年度共青团工作考核方案》的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2018.03.30•【文号】中青办发〔2017〕4号•【施行日期】2018.03.30•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文共青团中央办公厅关于印发《2017年度共青团工作考核方案》的通知中青办发〔2017〕4号共青团各省、自治区、直辖市委:现将《2017年度共青团工作考核方案》印发你们,请遵照执行。
共青团中央办公厅2017月3月30日2017年度共青团工作考核方案根据《共青团工作考核办法(试行)》,结合《共青团2017年工作要点》内容和改革攻坚、从严治团的有关部署,对2017年度各省(自治区、直辖市)共青团工作考核提出如下方案。
一、考核对象各省(自治区、直辖市)团委二、考核项目和指标本年度的考核项目共6个。
1.迎接党的十九大和深入学习宣传贯彻党的十九大精神系列工作考核重点:以喜迎党的十九大和深入学习宣传贯彻党的十九大精神为主线,突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦主题,深化青少年社会主义核心价值观培育和践行,依托各类载体广泛设计开展青少年主题思想教育活动和宣传工作的情况。
牵头部门:宣传部配合部门:基层组织建设部、学校部2.共青团改革攻坚考核重点:落实团十七届六中全会关于改革攻坚的工作部署,统筹研究推进青联、学联、少先队及高校、中学共青团改革的情况。
牵头部门:办公厅配合部门:学校部、少年部、统战部3.从严治团考核重点:落实《关于新形势下推进从严治团的规定》有关工作部署、开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践的情况。
牵头部门:组织部、基层组织建设部4.“网上共青团”建设考核重点:推进“青年之声”建设“四个融合”、“智慧团建”系统建设、网上思想引导和网络舆论斗争等工作的情况。
牵头部门:办公厅配合部门:宣传部、基层组织建设部、团中央网络影视中心5.团干部直接联系青年工作考核重点:开展“走进青年、转变作风、改进工作”大宣传大调研、“8+4”“4+1”“1+100”、机关经常性开放等直接联系青年工作的情况。
办公室工作考核细则
办公室工作考核细则【正文】为了规范和提升办公室工作的质量和效率，促进团队合作以及个人成长，我们制定了以下的办公室工作考核细则。
本细则旨在明确员工的工作目标和评估标准，以确保工作任务的完成和员工的职业发展。
一、工作目标设定1. 任务分配：根据员工的职责和特长，上级将任务合理分配给下属，并确保任务目标明确、可衡量和具有挑战性。
2. 目标设定：员工与上级共同讨论并制定明确的工作目标，包括任务的完成时间、质量要求以及预期的成果。
3. 目标调整：根据工作进展情况，员工和上级可以在任务执行过程中进行目标调整，以确保目标的可达性和适应性。
二、工作绩效评估1. 定期评估：根据事先约定的时间表，上级与员工进行定期工作评估，评估内容应包括但不限于正常工作表现、工作质量和创新能力等。
2. 工作记录：员工应及时记录并整理个人工作的具体过程、成果和教训，并向上级汇报，以供评估和改进。
3. 考核标准：评估过程中将根据员工的个人表现、团队合作、工作成果等方面制定相应的考核标准，并与员工达成共识。
4. 反馈与奖励：评估结果会与员工进行详细反馈，包括工作中存在的不足以及可改进之处，同时也会对表现优异的员工给予奖励和公开表彰。
5. 职业发展规划：基于评估结果，员工和上级将共同制定职业发展规划，明确个人的发展方向和培训需求，并提供必要的支持和机会。
三、团队合作与沟通1. 协作能力：员工需要积极参与团队合作，与同事高效沟通，并及时共享工作进展和信息，以促进项目的协同进行。
2. 问题解决：员工应主动承担解决工作中出现的问题的责任，并寻求合适的解决方案，同时与团队沟通，共同解决困难。
3. 知识分享：员工应当乐于分享自己的专业知识和经验，为团队增值，并与同事共同学习和成长。
四、文化与职业道德1. 公司文化：员工应遵守公司的价值观和行为准则，发扬公司文化，塑造良好的工作氛围。
2. 保密责任：员工需要在工作中妥善处理公司的商业秘密和敏感信息，确保保密责任的履行。
考核细则年修订
考核细则年修订背景随着企业发展和外部环境的改变，企业的目标、战略、业务重心等各方面都在不断变化，考核细则也需要不断地进行修订和优化。
年度考核细则的修订是一项重要的工作，它直接关系到企业员工的薪酬、晋升等重大利益，也是体现企业公平、公正的重要标志。
修订的目的1.适应企业发展战略和业务重心的变化，以确保考核的切实可行；2.优化考核指标和重量，使其更加符合实际业务需求；3.建立公平公正、能够激励和反映个人能力和贡献的考核机制，实现员工和企业双赢；4.使考核细则更加透明、清晰易懂，便于员工理解和遵守；5.保持制度的稳定性和连续性，避免频繁修改给工作带来不利影响。
修订的原则1.定位明确：考核细则要与企业战略和业务重心相一致，能够明确规定员工的角色和任务，落实到员工工作上能够量化，有明确的目标和标准；2.评价公正：考核要公正、客观、公平，不因个人的态度、性格、长相等方面影响考核结果，不成为员工权利受损的工具；3.适应需求：要能够适应业务需求的变化，采用容易操作、能够灵活适应变化的指标；4.过程控制：要在考核过程中加强控制，保证考核过程不受人为因素的影响，对考核人员进行监督和考核；5.通俗易懂：要以通俗易懂的方式表述考核指标和流程，降低员工理解难度，易于执行和落实。
修订的内容考核指标为了适应公司业务需求的变化，考核指标需要进行适当调整和扩展。
同时，考虑到员工薪资构成和工作目标的关系，将考核指标分为两大类：1.目标型考核指标：主要包括工作完成率、任务质量、进度控制和团队合作等方面；2.能力型考核指标：主要包括专业技能、个人能力提升和业务拓展等方面。
考核比重为了提高考核的公正性和科学性，以及能够适应业务需求的变化，将考核指标的比重进行了优化和调整。
具体的调整如下：考核指标比重工作完成率30%考核指标比重任务质量25%进度控制20%团队合作10%专业技能10%个人能力提升5%业务拓展5%考核流程为了提高考核制度的透明度和公开性，优化考核流程，使其更加简化和规范化，大致流程如下：1.目标制定：考核前，由员工和上级领导制定考核目标，明确工作内容、工作计划、考核标准等方面；2.定期反馈：定期向员工反馈业务状况，促进员工对于自身职业发展的评估和长期规划；3.考核打分：按照考核指标，由上级领导或其他相关人员进行评估，对员工进行打分；4.沟通反馈：评估结果公示，由上级领导向员工反馈考核结果，及时交流和沟通；5.客观评估：考核评估结果经过多方反映和审核，最终结果公布。
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2017年××××文化工作目标考核细则
一、考评对象
各村、各社区。
二、考评内容和评分标准。
1.抓好村级文化活动室、乡村戏台建设工作。
行政村建成室内村级文化活动室，社区建有面积不低于100平方米的社区综合性文化服务中心。
（10分）
2.积极开展各类文化活动，每个村、社区举办文体活动不少于2次；配合做好各类文化活动的宣传、发动工作，开展"一村一品"特色文体活动，促进本村、社区文化品牌发展。
（10分）
3.加强群众业余团队建设，各村、社区拥有相对稳定并经常开展活动的各类文体团队，每支团队至少活动2次以上。
（10分）
4．各村、各社区文化活动室每周开放时间不少于42小时，基本服务项目齐全。
（10分）
5．各村要举办全民阅读活动，每年至少举办一次。
（1 0分）
6．每个村、社区至少配备1名文化管理员。
（5分）
7．每个村、社区文化管理员每年参加集中培训不少于4次。
（10分）
8.做好文化信息报告制度，及时向镇文化站报告活动情况。
（5分）
9.配合做好农村电影放映工作，基本实现贫困村每月免费放映1场电影。
（5分）
10.做好辖区内健身场地与健身器材的安全管理与日常维护工作，做好场地的卫生保洁并及时协调清理健身场地因长期堆放杂物而无法正常使用的现象。
（5分）
11.积极开展群众体育活动，本年度组织开展2次以上单项体育比赛。
每年组织参加上级体育比赛或活动不少于1。
（10分）
12．农家书屋有1名专职或兼职图书管理员；建立日常管理制度，规范日常管理，所有出版物均贴有农家书屋工程标识，并登记造册，借阅登记及时、清楚。
农家书屋每周开放时间不少于5天；图书分类管理，无丢失、无严重损坏；加强对配送资产（电脑、灭火器、书柜、桌椅等）的安全管理，并登记造册。
（10分）
三、考核评价方法
考核评价由镇文化站负责组织实施，在日常检查的基础上，主要采取听取工作汇报、查阅资料、实地考察、抽查、量化打分等方式。
四、结果运用
根据考核结果，评选表彰2017年文体工作综合考评先进单位。
五、附则
本细则由××××人民政府制定并负责解释。