种质资源.

4.西亚中心。土耳其、伊朗的西北部、外 高加索、土库曼等 一粒小麦、二粒小麦、苜蓿。 5.地中海中心。地中海沿岸的南欧和北非 地区。 甜菜、黑麦。 6.阿比西尼亚中心。以埃塞俄比亚高原为 中心。 小麦、大麦。
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7.墨西哥南部和中美中心
玉米、菜豆、甘薯、陆地棉。
8.南美中心。秘鲁、厄瓜多尔、玻利 维亚、 智利、巴西、巴拉圭等。 烟草、马铃薯、花生、海岛棉。
学说的内容： 1.作物起源中心有两个主要特征： 基因的多样性和显性基因频率高， 又名为基因中心或多样化变异中心。 2.最初始的起源地为原生起源中心。
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瓦维洛夫的作物 起源中心学说
显性基因变异 原生起源中心
引出 选择
隐性基因变异 二级起源中心
（次生起源中心）
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起源中心的标志
原生起源中心 ①有野生祖先 ②有原始特有类型 ③有明显的遗传多样性 ④有大量的显性基因 次生起源中心 ①无野生祖先 ②有新的特有类型 ③有大量的变异 ④有大量的隐性基因
是改良现有品种的基础材料。
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（二） 外地种质资源：
由其他国家或地区引入的作物品种和植物 类型。 特点： ①能反映各自原产地区的自然条件和生产 特点 ②多数外地种质资源对本地条件适应性差
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（三）野生种质资源
是指各种作物的近缘野生种和有价值的野生植物。 特点： 由于它是在特定的条件下，经过长期自然选择形 成的，往往具有栽培作物所不具备的重要性状。
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第三节 种质资源的研究和利用
一. 二. 三. 四. 五. 六.
种质资源的类别和特点 种质资源的搜集 收集材料整理 种质资源的保存 种质资源的鉴定与研究 种质资源的利用
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一.种质资源的类别和特点
种质资源根据亲缘关系进行分类， Harland等，将基因库分为： 初级基因库：同一种内的材料。 次级基因库：种间材料或近缘野生种、近 缘属植物。 三级基因库：远缘种属。杂交不实和杂种 不育现象十分严重的材料。
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按照来源分类，种质资源分为四类： 本地种质资源 外地种质资源 野生种质资源 人工创造种质资源
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（一）本地种质资源 古老的地方品种和当前推广的改良品种。 特点 ① 对当地自然条件和生态特点具有高度适应性。 ② 反映了当地人民生产和生活的需要。 ③ 类型丰富，并具有独特的优良性状。 ④ 古老的地方品种，不耐肥水，产量较低， 抗病性较差。
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3.保存的方式
（1）种植保存 （2）贮藏保存 （3）试管保存(离体保存） （4）基因文库技术
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（1）种植保存
根据不同作物种子和营养体生活力的 长短，隔一定的时间在田间种植一次。 材料多时，可进行轮换种植。
第三章
第一节 第二节 第三节 第四节
种质资源
种质资源工作的重要性 作物起源中心学说 种质资源的研究与利用 电子计算机在种质资源 管理中的应用
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第一节 种质资源工作的重要性
一、种质资源的概念 二、种质资源工作的重要性
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一. 种质资源的概念：
广义：具有一定种质或基因的生物 类型，称为种质资源。（遗传资源、基 因资源、基因库、基因银行）
作物起源的八大中心：
1.中国中心。中国中西部山区及相邻的低 地。
谷、黍、荞麦、高粱、大豆。
2.印度中心。缅甸、印度东部、马莱西亚 群岛、菲律宾、印度支那。 水稻、甘蔗、亚洲棉。 3.中亚细亚中心。印度西北部、阿富汗、 前苏联的塔吉克、乌兹别克、天山西部
普通小麦、草棉
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植株、种子、无性繁殖器官、花粉、 单个细胞
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狭义：用于选育新品种的材料
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二. 种质资源工作的重要性
1.种质资源是现代育种的物质基础。 2.稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用。 矮脚南特、矮子粘 低脚乌尖 野败型雄性不育籼稻种质 农林10号 P.I.178383 奥派克2 广西糯玉米、八大行玉米、黄鸭鸡粳玉米、天鹅蛋大豆、 接骨糯稻
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（四）人工创造种质资源
通过各种途径（杂交、理化诱变等）产生的 各种突变体和中间材料。 特点： 人工创造的种质资源是多种多样的，它的特 点随创造的资源类型有所不同。
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二. 种质资源的搜集
直接考察收集 征集 单位之间彼此交换 转引
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三.收集材料整理
1. 及时进行归类，将同种异名者合并，同名 异种者区分开。并进行统一的编号。 2.进行简单的分类，确定材料的植物学地位、 生态类型、亲缘关系和生育特性。
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二.作物起源中心学说的发展
1. 哈伦对作物起源中心学说的发 展 根据作物扩散面积的远近和大 小，分为5种类型： ①土生型 ②半土生型 ③单一型 ④有次生中心 ⑤无中心
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2.齐文和茹考夫斯基对起源中心学说的 发展
将作物起源中心扩大为12个中心： 1.中国—日本中心 2.东南亚洲中心 3.澳大利亚中心 4.印度中心 5.中亚细亚中心 6.西亚细亚中心 7.地中海中心 8.非洲中心 9.欧洲—西伯利亚中心 10.南美中心 11.中美和墨西哥中心 12.北美中心
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3.种质资源是不断发展新作物的主要来源。
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4.实现新的育种目标，必须拥有更多的基因资 源。 5.种质资源是理论研究的重要材料。
Harland指出：人类的命运将取决于人类 理解和发掘植物种质资源的能力。
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第二节 作物起源中心学说
一、瓦维洛夫的作物起源中心学说 二、作物起源中心学说的发展
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一、瓦维洛夫的作物起源中心学说
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瓦维洛夫的作物 起源中心学说
3.在一定的生态环境中，一年生草本作物间在 性状的遗传变异上存在一种相似的平行现象。
4. 根据驯化的来源，将作物分为两类， 原生作物：人类有目的驯化的植物 次生作物：与原生作物伴生的杂草，当有 一定的利用价值时，就被人类分离而成为栽培 的主体。
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瓦维洛夫的作物 起源中心学说
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四.种质资源的保存
1.种质资源保存应掌握一定的原则： ①种植资源经过保存后，必须保持各样本 的生活力。 ②保持原有的遗传变异度。 ③维持样本的一定数量。
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2. 种质资源保存范围
①用于应用研究和基础研究的种质。 ②可能灭绝的稀有种和已经濒危的种质， 特别是栽培种的野生祖先。 ③具有经济利用潜力但尚未被利用的种质。 ④普及教育有用的种质。