人教版高中物理必修二 第七章第8节机械能守恒定律 课件(共13张PPT)

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人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共19张PPT)

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共19张PPT)
思考提问:
1、本章我们学习了哪几种形式的能?
动能、重力势能和弹性势能
2、动能和势能如何表示?
1 2 E k mv 2
E p mgh
一、机械能
1、概 念 :
动能、重力势能和弹性势能的统称。 总机械能为动能和势能之和。 2、表达式: E E k
EP
3、机械能是标量,具有相对性: 先选取参考平面和参考系才能确定 机械能。(一般选地面)
例一:
物体质量m=2kg在距地面 20m高处,以10m/s的水平 速度飞行,求它的总机械 2 能为多少? g 10m / s
500J
极限运动蹦极
2008奥运蹦床冠军何雯娜
观 察
动能和势能 之间如何转 换?机械能 有什么特点?
二、动能和势能的互相转化
1、重力势能和动能之间可以互相转化 2、弹性势能和动能之间可以互相转化
只有重力做功。
(除重力以外的力不做功或 做功的代数和为零)
例二:
一物体从高1m,长2m光滑斜面 顶端滑下。不计空气阻力,求 物体滑到斜面底端速度的大小?
g 10m / s
h
2
4.4m/s
例三:
用细线连接一个小球,绳长L, 最大偏角θ。求小球到最低点 的速度?
θ
2gL(1 cos )机械能守恒定律 实际生活中的应用拦河大坝体育运动
课堂小结
1、机械能

概 念 E Ek EP 表达式: 机械能是标量,具有相对性 机械能之间可以互相转化
2、机械能守恒定律

定律内容 mgh 1 mv 2 mgh 1 mv 2 1 1 2 2 2 2 表达式 机械能守恒定律的证明 E1 E 2 机械能守恒定律成立的条件

人教版高中物理必修二 第七章第8节机械能守恒定律(共18张PPT)

人教版高中物理必修二 第七章第8节机械能守恒定律(共18张PPT)

B m2
A
C
【例6】一质量为m的质点,系于长为R的轻绳的一端, 绳的另一端固定在空间的O点,假定绳是不可伸长的、 柔软且无弹性的。今把质点移至水平线OA的上方h高
处,且绳子刚好伸直与水平方向夹角为θ。如图所示。
试求自由释放后当质点到达O点的正下方时,绳对质 点的拉力为多大?
m
θ
O
A
θ
机械能守恒定理
机械能守恒定律
一、机械能的概念 我们学习了哪几种形式的能?
重力势能

势能

弹性势能

动能
E EK EP
1、动能EK、势能EP的“总和”称为机械能,用E表 示2、。机械能也具有相对性,是标量,单位是焦耳J。 3、机械能中动能和势能之间可以相互转化。
机械能之间的相互转化
重力势能、动能之间的转化
动能、弹性势能、重力 势能之间的转化
【例3】如图所示,木块B与水平桌面间的接触是光滑 的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹 簧压缩到最短。则从子弹开始射入木块到弹簧压缩 至最短的整个过程中( ) A、子弹A与木块B组成的系统机械能守恒 B、子弹A与木块B组成的系统机械能不守恒 C、子弹、木块和弹簧组成的系统机械能守恒 D、子弹、木块和弹簧组成的系统机械能不守恒
◆只受重力或弹力作用; ◆除受重力、弹力外,还受其他外力,但其他外力不做功;
◆其他力做功,但其他力做功的代数和为零;
(3)由机械能守恒定律可得:
如果除重力和弹簧弹力以外的其他力做功的代 数和不为零,则该系统的机械能不守恒。它们之 间的关系是:

【例1】如图所示,桌面离地面高H,小球自离桌面高
h处由静止落下,不计空气阻力,(设桌面为零势面)

人教版高一物理必修2第七章 7.8机械能守恒定律课件(共12张PPT)

人教版高一物理必修2第七章 7.8机械能守恒定律课件(共12张PPT)
思考:势能和动能如何定量地量度?势能和 动能的转化是怎样进行的?
-----功的概念是怎样建立,又怎样计算?
2020/7/26
12
2020/7/26
:助跑、撑 杆起跳、越横杆.试定性地说明在这几个阶段中能 量的转化情况.
运动员的助跑阶段,身体中的化学能转化为人和杆的动能; 起跳时,运动员的动能和身体中的化学能转化为人的重力势 能和动能和竿的弹性势能,使人体上升至横杆以上; 越过横杆后,运动员的重力势能转化为动能.
然而正是这个最抽象的概念,却是物理学中最重 要、意义也最深远的概念之一。
2020/7/26
4
“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一,但是在 牛顿之前,我们就能发现它的萌芽。能量及其守恒的思想,在 伽利略的实验中已经显现出来了。
伽利略理想实验中体现的守恒思想
小球从一个光滑斜面由静止滑下,并滑上另一个光滑斜面.
小球速度变为0时的高度与它出发时的高度相同
2020/7/26
5
伽利略理想实验
等高
小球“记得”原来的高度
2020/7/26
6
物体高度的变化伴随着物体运动快慢的变化,或运动 快慢的变化伴随着高度的变化。
小球“记得”自己的起始高度,然而,“记得”不是物理学 的语言。
在物理学中把这一事实说成是“有某一量是守恒的”。
2020/7/26
11
小结
一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”,这个量叫做能量。
二、能量 1、势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能量。
三、“追寻守恒量”的意义 1、可行性:物质在运动变化过程中存在守恒量。 2、重要性:物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。

人教版高中物理必修二7.8-机械能守恒定律(共14张PPT)

人教版高中物理必修二7.8-机械能守恒定律(共14张PPT)
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动能和势能之间的转化 是通过什么来实现的呢?
下列 实例 中哪 些情 况机 械能 是守 恒的
抛出的篮球在空中 运动(不计阻力)
小球与弹簧接触过程中,小球
与弹簧组v成的系光 运统滑 动机水 的械平 小能面 球守上 ,恒
把弹簧压缩后 又被弹回来。
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多项
下列几种情况中,机械能一
定守恒的是:BC
A.做匀速直线(F合=0)运动的物 体
B.水平抛出的物体(不计空气阻力)
C.固定光滑曲面上运动的物体, 如图所示
不要把其他力不做功 理解为物体受到的合
外力为零
也不要把只有重力和 弹力做功理解为只受
跳伞重员力利和用弹降力落伞 在空中匀速下落
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用绳拉着一个物 体沿着光滑的斜 面匀速上升。
对机械能守恒条件的理解:
守 1.从做功的角度:只有重力或系统内弹力做功
恒 的
(1) 只受重力或系统内弹力
例如,抛体运动

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共25张PPT)

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共25张PPT)

的机械能,并找到这两点机械能之间的数量关系。
h1
m
A
B
h2
v1 v2
A点:
EA
=
EkA
+
EPA
=
1 2
mv12
+
mgh1
B点:
EB
= EkB
+ EPB
=
1 2
mv22
+
mgh2
根据动能定理,有
WG
=
1 2
mv22
-
1 2
mv12
又重力做功在数值上等于物体重力势能的减少量。
由以上两式可以得到
12WmGv=22
解:此过程中只有重力做功,机械能守恒,即
Ek 2 + EP2 = Ek1 + EP1
把各个状态下动能、势能的表达式代入,得
1 mv 2 = mg(l - l cos q) 2

说明:用牛顿运动定律无法求解!
应用机械能守恒定律解题的优点
应用机械能守恒定律解决问题,只需考虑 运动的始末状态,不必考虑两个状态之间过程 的细节。如果直接用牛顿运动定律解决问题, 往往要分析过程中各个力的作用,而这些力往 往又是变化的,因此一些难以用牛顿运动定律 解决的问题,应用机械能守恒定律则易于解决。
3、动能和弹性势能可以相互转化。通过弹力做功实现。 例压缩的弹簧;射箭。
结论:通过重力或弹力做功, 机械能可以从一种形式转化成另一种形式
思考:机械能在转化过程中总量如何?
推导: 质量为m的物体自由下落过程中,经过高度h1的A 点时速度为v1,下落至高度h2的B点时速度为v2,不计空 气阻力,取地面为参考平面,试写出物体在A点和B点时

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共20张PPT)

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共20张PPT)
压缩弹簧的过程,对弹簧、物体和地球这一系统
2 .如图,把一个小球用细 线悬挂起来,就成为一个摆,
摆角为θ,忽略空气阻力,
小球运动到最低位置时的速
度多大?
3.如图所示,轻质弹簧一端
与墙相连,质量为4㎏的木块
沿光滑的水平面以v0=5m/s 的速度运动并压缩弹簧k,
求弹簧在被压缩的过程中的
最大弹性能以及木块的速度
综上:
在只有重力或弹力做功的物体系统内, 弹簧和物体组成的系统的动能、重力 势能和弹性势能发生相互转化,机械 能总量保持不变.这叫做机械能守恒 定律(law of conservation of mechanical energy)
三、机械能守恒定律的理解
1、机械能守恒定律成立的条件:
只有重力或弹簧的弹力做功
C.重物的机械能不变
D.重物的机械能减小
小结:
机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统 内,弹簧和物体组成的系统的动能、重力势能和弹性 势能发生相互转化,机械能总量保持不变.. 机械能守恒定律成立的条件:只有重力或弹簧的弹力 做功
课后作业:
课后书面作业:课本P77问题与练习1-4题
谢谢
v1=3m/s时的弹簧的弹性势
能?
4.(多选)如图所示,一轻质弹簧一端固定于O点, 另一端系一重物,将重物从与悬点O在同一水 平 面且弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让它 自由摆下,不计空气阻力。在重物从A点摆向最 低点B的过程中,下列说法中正确的是( )
A.重物的重力势能减小
B.重物的重力势能增大
注意: 只有重力或弹簧的弹力做功与只受重力或弹力作用 的含义不同,只受重力或弹簧的弹力作用,机械能守 恒,但机械能守恒不一定只受重力或弹簧的弹力作 用.

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共17张PPT)

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共17张PPT)

2、举例说明动能和势能可以相互 转化?
导入新课 2、动能和势能可以相互转化
导入新课
试 试 你 的 勇 气
A B
O
定律推导
1、思考题:
m
如图(1)所示,一个质量为m的物
体自由下落,经过高度为h1的A点 时速度为V1,下落到高度为h2的B点 时速度为V2,写出物体在A点和B点 时的机械能的表达式.(取地面为
例3: 一物体从高1m,长2m光滑斜面顶端滑下。 不计空气阻力,求物体滑到斜面底端速度 的大小?
h
4.4m/s
通过本节学习我们知道了
一、动能和势能的相互转化 1.动能和重力势能的相互转化. 2.动能和弹性势能的相互转化.
二、机械能守恒定律 1.内容:在只有重力或弹力做功的物体系统
内,动能和势能能够相互转化,而总的机械能保 持不变.
簧压缩后又被弹 沿着粗糙的斜面下
回来。
滑,且拉力等于摩
擦力。
机械能守恒的条件
例2. 下列几个物理过程中,机械能一定守恒的是(不
计空气阻力) ( A F )
A.物体沿光滑曲面自由下滑的过程 B.气球匀速上升的过程 C.铁球在水中下下沉的过程 D.在拉力作用下,物体沿斜面匀速上滑的过程 E.物体沿斜面加速下滑的过程 F.将物体竖直向上抛出,物体减速上升的过程
功和能的关系:
自然界中存在各种不同形式的能 量----
例如:机械能(动能和势能), 内能,电能,化学能,核能等,各 种不同形式的能量可以相互转化; 转化过程中总能量守恒。
功是能量转化的量度
思考题:
1、什么叫机械能?用公式如何表
示?
机械能
动能
Ek

1 2
mv2

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共19张PPT)

人教版高中物理必修二第七章第八节机械能守恒定律 课件(共19张PPT)
正确的是 D
• A、重力势能和动能之和总保持不变
• B、重力势能和弹性势能之和总保持 不变
• C、动能和弹性势能之和总保持不变
• D、重力势能、弹性势能和动能之和 总保持不变
课 把一个小球用细绳悬挂
本 起来,就成为一个摆,
例 题
摆长为l,最大偏角为θ。 小球运动到最低位置时 A 的速度是多大?
lθ FT
弹性势能
动能和重力势能

示 实
让一小球做自由落体运动运动
验:
试分析:
1、小球受哪些力的作用? 3、小球动能势能如何变化?
小球下落过程中,高度变小,速度增大说明重力势 能减小,动能增大,重力势能转化为了小球的动能。 那么两种能量的总和——机械能怎么变化?
大胆猜想 机械能的总量保持不变
一、动能和势能的转化
3、恰当选参考平 面,确定初状态和 末状态的机械能
mgh 0 0 1 mv2 2
2gl(1 cosθ )
机械能守恒定律解题优点
应用机械能守恒定律解题, 只需考虑过程的初、末状态,
不必考虑两个状态间过程的细 节,这是它的优点。
一、动能和势能的转化
思考:两个式子的含义?
1 2
mv22

1 2
mv12

mgh1

mgh2
……①
动能增加
△EK
重力势能减少
△EP
1 2
mv12

mgh1

1 2
mv22

mgh2
……②
初态机械能 E1
末态机械能 E2
物体只受重力 作用,动能和 重力势能可以 相互转化,而 总的机械能保 持不变。

人教版高中物理必修2-7.8 机械能守恒定律-课件(共18张PPT)

人教版高中物理必修2-7.8  机械能守恒定律-课件(共18张PPT)

呢?
二、机械能守恒定律
2、探究规律,寻找机械能不变的条件 分组讨论
设质量为m的小球做自由落体运动,经过高为h1的A点和高为h2的B点,已 知A、B两点的速度分别为v1、v2 ,分析物体在下落过程中在A、B两位置 机械能之间的数量关系。
v1
由 结 而由重 论 总动力:的能做在机定功 只 械理和 有 能得势 重 保:能 力 持变做不化功变关的。系物得体:系统WW 内GG , 动EEk能2p 1与重EEk力1p 2势能可以相互转v化2 h,2 h1
由以上得到: E k 2 - E k 1 E p1 E p 2
(1)
假如物体还受空气
移项后得:
E k 2 E p 2 E k 1 E p 1 (2) 阻力时,机械能还 守恒吗?
二、机械能守恒定律
拓展:只有弹力做功 如图,光滑小球套在水平面上运动,压缩弹簧过程中分析能量的变化, 判断系统的机械能是否守恒
物体从B点到C点只有重力和阻力做功,根据动能定理有: W阻-mg·2R=EkC-EkB 解得W阻=-0.5mgR 所以物体从B点运动至C点克服阻力做的功为W=0.5mgR. (3)物体离开轨道后做平抛运动,仅有重力做功,根据机械能守恒定律有: Ek=EkC+mg·2R=2.5mgR.
【答案】 (1)3mgR (2)0.5mgR (3)2.5mgR
第七章机械能守恒定律
第8节 机械能守恒定律
教学目标
知道什么是机械能,理解物体的动能和条件;
会判定具体问题中机械能是否守恒,能运用机 械能守恒定律分析实际问题
勇敢者的游戏:碰鼻实验
小球摆回时会撞到他的鼻尖吗?
一、机械能
1.概念: 动能、重力势能、弹性势能统称为机械能,

高中物理(人教 必修二)7.8 机械能守恒定律 课件(共14张PPT)

高中物理(人教 必修二)7.8 机械能守恒定律 课件(共14张PPT)

组成的系统机械能守恒,C对.
丁图中小球的动能不变,势能不变,机械能守恒,D对.
答案 CD
例:只有重力和系统内部的弹力做功 (a)图,小球在摆动过程中线的拉力 不做功,如不计空气阻力,只有重力做 功,小球的机械能守恒。 (b)图,物体B沿斜面匀速下滑的过程, 物体B机械能守恒 (c)图,不计空气阻力,球在摆动过 程中,只有重力和弹簧与球间的弹力做 功,球与弹簧组成的系统机械能守恒, 但对球来说,机械能不守恒。
D.子弹、木块和弹簧组成的系统机械能不守恒
返回
解析:选BD.从子弹射木块到木块压缩至最短的 整个过程中,由于存在机械能与内能的相互转化, 所以对整个系统机械能不守恒.对子弹和木块, 除摩擦生热外,还要克服弹簧弹力做功,故机械 能也不守恒.
返回
【例题】已知小球在离桌面高 H处自由下落,桌面离地高h, 以桌面为参考平面,则小球落 地时的机械能为( )H A、mgh h B、mgH C、mg(H+h) D、mg(H-h)
ΔEA =-ΔEB
适用条件:只有重力做功或弹力做功的系统
应 用 机 械 能 守 恒 定 律 的 解 题 步
三、解题步骤
(1)确定研究对象(物体或系统)。
(2)对研究对象进行正确的受力分析, 判断机械能是否守恒。
(3)恰当选取参考平面,确定研究对 象在初、末状态时的机械能。 (4)选取恰当的表达式列方程求解。
1、 在距离地面20m高处以15m/s的初速度 水平抛出一小球,不计空气阻力,取g= 10m/s2,求小球落地速度大小?
做功之和为零,则系统的机械能守恒.
2.从能量转化角度判断
系统内只有动能、重力势能、弹性势能的相互转化,
无其他形式能量的转化,系统机械能守恒.
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mv22

mgh2
例1:分析下列情况下机械能是否守恒,
若守恒打“√”,否则打“×”
(1)物体做平抛运动
(√ )
mg
(2)物体沿光滑圆弧下滑 (√ ) A
O
N
mg B
f
(3)跳伞运动员从空中匀速下落
( ×)
v mg
(4)如果物体的机械能守恒,则其一定只受重力作用。(× )
例2:把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为 l
,最大偏角为θ。如果阻力可以忽略,小球运动到最低位置时 的速度是多大?
分析思考:
1、研究对象是什么?运动过程? 2、小球机械能是否守恒? 3、研究对象运动的初位置及末位置在哪里?
h
5.尝试用几何关系 求解图中h
物体在初、末位置的动能和重力势能分别是多少? 4、根据机械能守恒定律怎样列方程?
解:设小球在最低点的速度为v,以小球最低点所在位置为参考平面
2.表达式: EK1 EP1 EK 2 EP2
3.适用条件:只有重力或弹力做功 (W其它=0)
问:(1)运动员从起跳至入水的过程中机械能是否守恒?说明理由 (2)若守恒,请写出机械能守恒的表达式并求出入水速率v
解:(2)以水面为参考平面,由机械能守恒定律得:
1 2
mv0 2

mgh

1 2
mv2

0
代入数据得 v 15m / s
v
机械能守恒定律
1.内容: 在只有重力或弹力做功的物体系统内, 物体的动能和势能可以相互转化,而总的 机械能保持不变,这就是机械能守恒定律。
3.运用机械能守恒定律解题时有哪些注意点?(许余敏)
四、合作探究
讨论:如图,小球从某一高度开始做自由落体运动,途中经过A、B两点,在 高度为h1的A处速度为v1,在高度为h2的A处速度为v2.小球在A、B两点的机械 能分别为EA、EB(选取地面为参考平面) (1)EA=______12_m__v1_2__m__g_h1_______ EB=___12__m_v_2_2 __m__g_h2_________
A O : WG 0 WT 0
(2)物块沿粗糙斜面匀速下滑
WG 0
WN 0 Wf 0
二、预习检测
2.机械能
(1)定义: 物体的动能和势能之和称为机械能,用 E 表示。 (2)表达式: E EK EP
(3)相对性:
二、预习检测
3.如图所示,质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上 以v0=5m/s的速度斜向上起跳,最终落入水中。若忽略运动员的身高, 不计空气阻力,以水面为参考平面,取g=10m/s2。求: (1)运动员在跳台上时具有的重力势能;
(2)请用我们学过的知识推导出物体在A处的机械能和B处的机械能相等.
W总=
1 2
mv22

1 2
mv12

WG=mg(h1 h2 ) ②
W总=WG

联立以上各式得:1 2
mv22

1 2
mv12

mgh1

mgh2
只有重力做功 (3)在该运动中,移什项么得力:12在m做v1功2 ?mgh1

1 2
EP mgh 代入数据得 EP 5103 J
(2)运动员起跳时的动能;
Ek

1 2
mv2
代入数据得
(3)运动员起跳时的机械能。
Ek 625 J
E 1 mv2 mgh 代入数据得 E 5625J 2
(4)运动员入水时的机械能。
E' E 5625J
三、问题提交
1.机械能守恒定律的表达式是如何推导的? (吕晓鹏、董朝源、徐文禹、张鼎丞) 2.机械能守恒的适用条件? (王杰、陈露、徐月华、王妍、高伟)
一、复习回顾
1.请写出动能和重力势能的表达式。
(1)动能:
Ek

1 mv2 2
(2)重力势能: EP mgh
2.动能定理的表达式是什么?
W总=EK 2 EK1
二、预习检测
1. 请分别对小球和物块进行受力分析(不需要将力合成或分解),并讨论各个力的做功情况。
N
f
T
v
A
C
vO
G
G
(1)小球从A点摆动至最低点O(不计阻力)
由机械能守恒定律得: 0 mgl(1 cos ) 1 mv2 0
2
解得 v 2gl(1 cos )
五、点拨提炼 机械能守恒定律
1.内容: 在只有重力或弹力做功的物体系统内, 物体的动能和势能可以相互转化,而总的 机械能保持不变,这就是机械能守恒定律。
2.表达式:
EK1 EP1 EK 2 EP2
3.适用条件: 只有重力或弹力做功
六、当堂巩固
1.(多选)下列情况下满足机械能守恒的是(ACD)
A.抛出的篮球在空中运动(不计空气阻力) B.物体沿粗糙斜面匀速下滑 C.细绳拴着小球在竖直平面内做圆周运动(不计空气阻力) D.系统内只有重力或弹力做功时,系统的机械量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上 以v0=5m/s的速度斜向上起跳,最终以速度v落入水中。若忽略 运动员的身高,不计空气阻力,取g=10m/s2。
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