影视后期制作兴趣小组活动总结

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2014~2015学年第1学期

信息工程系

影视后期制作兴趣小组活动

2015年1月26日

2014~2015学年第1学期

影视后期制作兴趣小组活动总结

为了将我校学生的专业技能水平提高到更高一个台阶,并且以少数带动多数,调动更多的学生学习专业技能的积极性和主动性,参与到技能学习和比赛之中,把全校学生的专业技能整体水平有质的飞跃和提高,从而为学校在今后的各级职业技能大赛中争取更多、更好的成绩和奖项,在本学年里(2014~2015学年)我们继续开展影视后期制作兴趣小组活动。经过一个学期的努力,我校学生王宜飞在2014年11月举行的咸阳市中等职业学校学生技能大赛中获得了“影视后期制作”二等项。这是对我们工作的肯定和鼓励,下面就本学期“影视后期制作兴趣小组活动”工作的开展总结如下:

一、提前制定好各个小组实训计划并按时开展活动。

由实训指导教师与各班班主任进行沟通协调,对有志于“影视后期制作小组活动”的学生进行摸底,并在自主报名和教师推荐后,优选专业技能基础较好,个人综合素质较佳的学生作为小组成员,按优势互补原则进行分组,在开学之初制定好详实的兴趣小组活动计划,在两名指导教师讨论后如期开展活动。

二、加强常规的管理

认真对本学期本兴趣小组课每节课的教学内容、常规管理,作记录,纳入教学常规中。作为辅导教师每次我均能提前到达实训教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。及时记录每次学生训练的出勤情况. 对学生考勤未到者落实情况并告之班主任。

四、作好上课记录

认真做好兴趣小组活动记录。为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。课前精心准备,备好教学内容和备好学生,以便取得更好的辅导效果。

五、作好对学生的考评

本学期里,能够在实训中及时对学生的操作技能和技术中存在的问题进行检查、纠正和总结,登记记录各个学生的专长和劣势之处,对表现突出的个别学生

给予适当的鼓励和表扬,对于不能按时到位、操作技能较差、态度不够端正、我行我素、不听从指导教师命令、团队意识薄弱的学生,坚决予以开除。

经过一个学期的学习和锻炼,学生都取得了一定的进步,提高了自己的综合素质。学生们在小组活动中主要学会的知识内容包括:转场技术、画面合成技术、字幕特效、声音编辑、滤镜技术、画中画技术等等。制作了电子相册,短片合成等实践项目同时学生的团队意识和合作能力也得到了加强,个人的非线性编辑技能也得到了极大的提高。

下学期里,我们将更加努力,将我校的“影视后期制作小组活动”筹划的更加周密和详实,再接再厉,在2015年陕西省职业院校学生技能大赛中取得更好的成绩。

时间:2015年1月26日

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