人教版小学四年级下册语文单元检测题及答案全册

定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。
1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。 (1 分) 1haoti 1 . c o m
4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。 ( )
改正： ____________________________________________________
十二、默写古诗，回答问题。 (9 分 )
独坐敬亭山
[唐] (
)
______________________，______________________。
安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间
唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃 (su )ì所融化，一缕新的思绪涌动时， 对岸沙滩上
燃起篝 (g ōu火) ，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如
歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无
( )( )似( ) ( )( )万千
八、我能把句子填完整。 (5 分 )
1．桂林山水 _____________________________。
2．舟行 ______________，人在 ______________。
3．大漠孤烟直， __________________________。
4．浮天水送无穷树， ______________________。
形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和
童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，
走近这儿，便有了 “花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开 ”的意思。
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑
来。②拒马河趁人们看不清 _自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不
人与敬亭山的相知之情。 (2 分)
十三、快乐阅读轻松答。 (15 分)
十渡游趣
仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生
命复苏之感。
下车后，我们舍弃 (
)了大路，挑选 (
)了一条半隐半现在庄稼
地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散
金碎玉，对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有 “难于上青天 ” 的
险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险 (
)。狭窄处只能手扶岩石贴
壁而行。当 “东坡草堂 ”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩
崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰
(k àn)
着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇
柔嫩 (n èn l èn)
三、给加点的多音字注音。 (3 分)
公路盘曲 __________而上。刚才还高兴得唱曲 ________儿的几个年轻人，
此时也屏 ________息凝神，车里顿时安静了。那屏 ________障似 ________的山
峰在车窗外，有的近在身边，似 ________乎一伸手就可以触摸到。
3．一进院，一簇菊花引起我的注意。 ( )
六、我能写出带点词的近义词。 (2 分)
1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。 (
)
2．他迈着矫健的步伐走上讲台。 (
)
七、补充词语。 (8 分)
突( )森 ( )
( )地而 ( )
( )( )雄伟 连( )不 ( )
奇( )罗 ( ) 色彩 ( )( )
) 这时天山的无边繁花比得过春天
的花园。
十一、病句确诊再医治。 (8 分 )
A ．成分残缺 B．词语重复 C．词序颠倒 D．自相矛盾
1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。 ( )
改
正
：
____________________________________________________________________
______________________，______________________。
1．默写古诗并写出作者。 (5 分)
2．诗中 ________、________两字把读者引入“静寂”的境界。 (2 分)
3．诗中“ ______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗
)Байду номын сангаас
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。 (
)
十、关联词语我会用。 (4 分)
1．山上开满了映山红， (
)花朵还是叶子， (
)比盆栽的杜鹃显得
有精神。
2． (
)风雨再大，池塘里的小青蛙 (
)不害怕。
3．在马上你用不着离鞍， (
)稍一伸手 (
)可以捧到满怀心爱的鲜
花。
4．(
)天山这时并不是春天， (
人教版小学四年级语文下册第一单元测试 一、拼音写字我最棒。 (6 分)
pān dēnɡ wāｎ yán kuò sàn
tún bù kònɡ xì dònɡ t ínɡ
二、用“√”选出加点字的正确读音。 (2 分)
擦伤 (ch ā cā）
仰卧 (y ǎng r ǎng)
波澜 (l án lu án)
5． ______________________，海上明月共潮生。
九、写出下列句子的修辞手法。 (5 分)
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
(
)
2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。 (
)
3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？ (
)
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。 (
四、加偏旁组字再组词。 (7 分 )
(暇 )← →( )
( )← →( )
(闲暇 ) (
)
(
)(
)
( )←音→ ( )
( )←肖→ ( )
(
)(
)
(
)(
)
五、恰当解释我会选。 (6 分)
簇： ①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。 ( )
2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。 ( )
____
2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。 ( )
改正： ___________________________________________________________
3．放学后，乘 12 路车去少年宫。 ( )
改正： ______________________________________________________