作业提交系统
在线作业管理系统
在线作业管理系统随着互联网的快速发展和智能设备的普及，教育行业也在逐渐引入信息化技术来提高教学效率和管理能力。
在线作业管理系统作为一种新的教育工具，正在受到越来越多学校和教师的青睐。
本文将介绍在线作业管理系统的定义、功能、优势以及对教学工作的影响。
一、在线作业管理系统的定义及功能1. 定义在线作业管理系统是基于互联网技术的教育工具，旨在帮助教师更高效地对学生的作业进行管理和批改。
通过在线作业管理系统，教师可以将作业发布在平台上，并实时监控学生的作业完成情况。
2. 功能在线作业管理系统通常具备以下功能：- 作业发布与管理：教师可以在系统中创建和发布作业任务，并设置截止日期和作业要求。
- 作业提交与查看：学生可以通过系统提交作业，并在系统中查看作业的完成情况和成绩。
- 作业批改与评价：教师可以在系统中对学生的作业进行批改，并提供评语和评分。
- 学生成绩统计与分析：系统可以自动生成学生成绩的统计报告和分析结果，帮助教师全面了解学生的学习情况。
二、在线作业管理系统的优势1. 提高教学效率在线作业管理系统能够节省教师大量的时间和精力，从而提高教学效率。
教师可以通过系统自动批改作业，省去了手动批改的繁琐过程，并能够快速了解学生的学习情况。
2. 促进学生主动学习通过在线作业管理系统，学生可以自主选择合适的时间和地点完成作业。
系统提供了作业的详细要求和截止日期，让学生对学习任务有明确的认识和期望。
同时，系统会自动记录学生的作业情况，激励学生按时完成作业。
3. 提供个性化的学习反馈在线作业管理系统可以为学生提供个性化的学习反馈。
教师可以通过系统对学生的作业进行详细批改，并提供具体的评语和建议。
这些反馈可以帮助学生了解自己的学习不足和改进方向，提高学习效果。
4. 促进家校合作在线作业管理系统为学生、教师和家长之间的沟通提供了便利。
家长可以通过系统查看学生的作业完成情况和成绩，及时了解学生的学习进展，并与教师进行及时沟通。
完整版在线作业管理系统
学生在线作业管理系统1.1 系统功能需求此系统采用当前较为流行的 B/S （阅读器 / 服务器）结构。
经过对系统进行一系列的需求解析、设计、编码、测试等工作，使系统实现了管理员宣布管理通知、教师管理、设置班级、课程；老师在线宣布作业、批阅作业、网上答疑；学生上传作业、查察作业信息、提出疑问的功能。
重点对系统设计过程作了相应描述，同时也对系统需要改进的地方做了总结。
用户功能教师主要功能要求教师登录功能，依照权限进入教师页面。
老师拥有宣布、管理通知、在线作业部署、批阅作业功能、资料上传、个人信息更正、查察学生名单、网上交流等功能。
1.2.2 学生主要功能要求学生登录功能，依照权限进入学生相应的页面的功能学生拥有查察、找寻通知、上传作业、下载老师上传的资料、查察作业、查察老师对作业的批阅和打分、个人信息更正、网上交流功能。
作业不能够删除但能够更正。
学生必定在每个作业的有效期内提交，过期无法提交作业。
1.2.3 教务管理员主要功能要求教务管理员登录功能，依照权限进入教务管理员相应的页面功能管理员拥有查察、管理通知功能、设置班级、课程、任课老师，并拥有查察、更正、删除功能，还要对各种信息统计解析功能、管理员个人信息更正。
1.3 性能解析1.3.1 系统性能需求合用性：学生和老师网上交流供应方便，提高授课质量和效率安装使用简洁：用户经过阅读器就可以直接接见此系统。
1.3.2 系统技术要求B/S（阅读器/ 服务器）结构，还应用的sqlsever 开发此类系统采用当前较为流行的数据库。
1.4 需求解析1.4.1 设计目的设计学生在线管理系统，主要合用于学校。
此系统包括对不同样权限用户的管理以及用户在此系统中的操作。
此系统还可以够对整个信息整理，按分类进行信息统计，也是一个信息管理工具。
1.4.2 功能需求解析系统包括：管理员、学生、教师管理等几个主要模块①管理员管理：完成对教师，学生的管理，统计解析。
②教师管理：教师需要用户名和口令登录；在学生提交作业前，需要教师定义课程：一个教师能够定义多门课程，一门课可能要提交多次作业，这些信息由教师定义，并输入每门课的学生基本信息（序号、学号、姓名）；教师能够部署作业，作业提交以 WORD文档提交，对于每次作业教师能够指定最后提交限时，高出限时不能够再提交，在限时前能够多次提交，但覆盖上一次提交；教师能够阅读提交的作业，并能够给出成绩或更正成绩，每次作业记一次成绩，系统能够自动计算总成绩和平均成绩；能够按学号或成绩排序后导出到Excel 表；每门课提交的作业，存放在一个文件夹下，以课程名命名，如：“数据库原理及应用”，每个作业的命名为：“专业班级 _序号 _姓名 _次数 .doc ”，如：计本 10601_12_ 张三 _01.doc ”，而且支持教师将文件下载到当地，便于刻录光盘。
基于web在线作业提交批改系统
引言在国内，从学生作业管理系统的管理情况来看，在现代化教育技术模式下，使用计算机提交作业已相当普及。
但能够合理使用硬件资源，有条理地管理好学生作业信息的却少之又少。
通过网络的了解，已经有不少高等学校已经推出了自己的作业上传系统。
但是由于实现技术有限，系统的功能不完善，而且存在很多缺陷。
例如：查询不全面、容易导致系统不稳定，数据库缺乏管理，数据缺乏更新，而且容易丢失。
由于这些缺点造成用户对系统不信任，于是又回到传统的“拷贝、粘贴”方式。
系统就荒废了。
本文阐述了如何运用技术构建一个网上作业提交和批改系统的过程，描述了B/S模式的概念及特点，的优越性及对通用作业批改系统的分析，该系统主要完成了作业的上传，教师对作业的批改，系统得稳定性高，操作简单。
基于web在线作业提交批改系统近些年来互联网迅速发展，使得不同地点的人们在任何时间都可以轻松获取自己需要的信息，同时互联网的出现极大地推动了教育事业的发展，特别是技术，以其交互性、动态性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。
但是现在的作业提交和批改还都处于过去的老样子，教师布置下作业，学生做在作业本上，然后再交给教师，教师改过以后发还给学生，步骤繁琐，效率低。
我们要运用技术构建一个网上作业提交批改系统，以其改变过去传统的学生递交作业的方式，教师批改作业的方式，让学生递交作业更加灵活。
这个系统在学校中可以被广泛应用的基于WEB的学生电子作业提交系统，虽然它的系统规模不是很庞大，但功能完善后可以大大减轻教师的工作量和学生的学习任务，极大的提高了教师的工作效率和学生的学习效率。
网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。
通过Internet/Intranet来实现网上作业提交，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。
可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务。
作业提交与批改系统的设计与实现
摘要随着网络高速地融入当今现代人的生活，学校对网络技术的应用也在不断地提高。
学校的教学任务十分复杂,工作也很繁琐,在教学任务中，作业的批改也是一个很重要的环节。
为了提高老师工作效率，减轻教师的工作强度，提高作业批改的灵活性的,作业提交与批改系统诞生可以说是事在必行的。
该系统采用B/S结构，以浏览器方式登陆系统，用作为开发语言，数据库则使用Microsoft SQL Server 2010实现。
作业提交与批改包括了学生子系统、教师子系统、管理员子系统三大模块，该系统主要完成学生，教师，管理员的登陆，作业的提交，批改等功能，具有操作简单、界面友善、灵活性好、系统安全性高、运行稳定等特点。
本文简要介绍了作业提交与批改系统的开发背景与意义，着重阐述了该系统的设计实现过程与该系统数据库的设计实现过程；从系统的需求分析、模块设计、数据库设计到系统实现等各个环节都进行了详尽的分析和描述。
关键词：作业上传；作业批改；系统实现；SQL ServerAbstractWith the high-speed network melting into modern life, the application of network technology at school also constantly improve. The teaching mission of the school is very complicated, and work is also very tedious, in the task of teaching, the homework correct is also a very important link. In order to improve the teacher's work efficiency, reduce the intensity of the work of teachers, improve homework correcting flexibility, assignment submission and correction system can be said to have no choice but to the birth of. The system uses the B/S structure, to browser landing system, using as a development language, database using Microsoft SQL Server 2010. Job submission and correction includes student subsystem, teacher subsystem, the administrator subsystem three big modules, the system mainly completes the student, teacher, administrator login, job submission, correcting function, has the advantages of simple operation, friendly interface, good flexibility, the system safe, stable operation and high.This paper briefly introduces the development background and significance of the job submission and correction system, and elaborates the design and system realization process and this system database design realization process; from the system of needs analysis, module design, database design and system realization and so on each link has carried on the detailed analysis and description.Keywords: Homework uploading; homework system; SQL Server目录1 绪论 (1)1.1 开发背景 (1)1.2 研究意义 (1)1.3 系统设计思想 (2)2 可行性分析 (4)2.1问题描述 (4)2.2 可行性分析研究 (5)2.2.1 技术可行性 (5)2.2.2 经济可行性 (5)2.2.3 操作可行性 (5)2.3结论意见 (5)3 需求分析 (7)3.1用户需求分析 (7)3.2系统功能的需求分析 (7)3.3性能需求分析 (7)4 概要设计 (8)4.1系统总体结构设计 (8)4.2功能设计 (8)4.2.1登陆子系统功能设计 (9)4.2.2学生子系统功能设计 (9)4.2.3教师子系统功能设计 (9)4.2.4管理员子系统功能设计 (10)4.3数据库设计 (11)4.3.1 概念结构设计 (11)4.3.2逻辑结构设计 (11)4.3.3物理结构设计 (14)4.3.4数据字典 (17)5 详细设计 (18)5.1 登陆界面 (18)5.2学生注册界面 (19)5.3作业上传界面 (21)5.4作业批改界面 (21)5.5认证学生注册信息 (22)5.6教师管理 (23)5.7作业发布管理 (25)5.8修改密码 (26)6 软件测试 (27)6.1概念和意义 (27)6.2 特性 (27)6.3重要性 (28)6.4 本系统测试描述 (28)6.5系统测试效果 (28)7 用户使用说明书 (32)7.1 系统运行环境 (32)7.2 系统操作说明 (32)7.2.1管理员登录 (32)7.2.2教师登录 (34)7.2.3学生登录 (36)8结论 (38)参考文献 (40)致谢 (41)附录 (42)外文原文 (52)外文译文 (65)1 绪论1.1 开发背景随着计算机技术的快速发展，信息化成为传统产业提高工作效率和企业竞争力的重要途径，并且人们也不再满足于建立各种静态地发布信息系统，更多的时候需要能与用户进行交互，并能提供后台的数据库管理和控制等服务的系统。
作业提交系统需求分析修改
作业提交系统需求分析一、需求概述作业提交系统是为学生与任课教师提供的一种作业提交及教学信息反馈的教学平台，任课教师可以通过此系统发布课堂作业，可将作业指派给特定专业、班级、学生。
教师可以在线批改学生提交的作业并公布成绩，发布参考答案等信息。
学生可以查看自己最新的作业任务、作业完成进度、提交状态、作业成绩、每一学期的作业记录等。
为了能够更好的促进教学，系统提供在线资源共享功能和在线作业答疑功能，从而更高效的指导学生学习，提高教师课程教学质量。
二、系统功能需求分析1.学生学习模块功能要求：（1）学生作业任务提醒功能。
分析：通过作业提醒功能，可以快速的提醒学生还有尚未完成的作业任务（包括最新的作业任务）。
要求学生登录自己的帐户后可以立即看到自己的作业完成状态，以便学生在规定的时间内完成作业并提交。
（2）作业在线提交管理分析：1.学生可以通过此模块在线提交自己完成的作业给对应的教师，作业以文件上传的形式提交，文件类型包括单文件上传和多文件上传。
文件格式要求：Word/Excel/PPT/压缩文件/PDF等，要求对提交的文件大小有约束。
提交作业后可显示作业的提交状态，如果作业提交失败要有重新提交的功能和排错措施。
2.系统提供一个作业单独提交功能，不需要登录，可以直接将作业上传至教师所指定的服务器目录里，供教师下载批改。
（3）作业成绩信息查询分析：学生可以浏览查阅已经提交成功的作业，如果作业已经批改，在记录列表里应显示为已批改状态，方便学生查阅。
点击已批改的作业可以显示此次作业成绩和此次作业的参考答案（根据教师的决定是否发布参考答案）等相关信息。
（4）在线作业资源下载分析：为了能够是学生更好的完成作业任务，考虑设置一个作业参考资源下载功能。
学生可以下载针对本次作业所需要的一些文献资料和模板来帮助完成作业任务。
（5）作业记录统计查询（6）作业疑问在线咨询（7）权限管理：每个学生只能看到自己的作业及所带教师发布的信息、公共信息2.教师管理模块功能要求：（1）指定某班级为自己所带学生（2）教师发布作业信息以及相关资料分析：每个任课教师都可以发布作业信息给自己所带的专业的学生，可以附带一些完成作业所需要的参考资料。
作业1 作业提交与批改系统 HTML界面
作业提交系统作业1-作业提交与批改系统HTML界面请根据以下需求部分功能或全部全部功能HTML界面代码；注意HTML代码附在本文后面一、作业提交与批改系统●系统功能图●基本功能1．学生注册2．学生、教师、管理员密码找回功能3．不同用户登录进入不同的界面4．学生作业的查看5．学生作业成绩的查看6．学生作业上传7．教师布置作业8．教师删除作业9．教师修改作业10．教师发布成绩11．教师修改成绩12．教师下载作业13．管理员添加教师用户15．管理员添加专业16．管理员添加班级17．个人资料的查看18．个人密码的修改●限制条件1．学生不可以进行教师与管理员的页面2．教师也不可以进入管理员页面，还有学生页面3．管理员也不可以进行学生和教师面页4．每个学生登录进入之后只能看到自己班级的作业，不可以看到别的班级的作业5．每个教师登录只对自己发布的作业进行管理，不可以对别的教师发布的作业进行管理6．当学生注册时输入的学号必需与选定的班级匹配。
7．不同的用户使用修改密码都只能修改自己的密码，无法修改他人的8．不同的用户使用个人数据功能时，也是只可以看到自己的信息不可以看到他们的信息9．学生上传作业的类型，大小，时间等，受到教师发布作业的约束●特殊功能的原理⏹管理员添加专业班级的处理原理以本系为例子，有十多个专业，当某个专业人数比较多时就会分成几个班，如图形图像一班，图形图像二班，ACCP一班，ACCP二班等，而且还分为2004级图形图像一班，2004级图像图像二班，2005级图形图像一班，2005级图形图像二班等。
在程序中，首先应该添加专业，而把“图形图像一班”视为一个专业，“图形图像二班”视为一个专业。
前面的“2004级”“2005级”当作年份。
添加专业的时候不用只需要添加专业的名称，在添加班级的时候只须要选择年份和专业，再输入班级的代号就可以添加班级了。
⏹管理员添加教师管理员的原理管理员可以添加教师用户，教师用户必须由管理员添加，每次当管理员添加教师用户时就会在网站目录下的一个专门用于存放上传作业的目录（up）的根目录下以教师的姓名为目录名新建一个根目录。
学生作业管理系统
目录1 设计的目的和意义 (1)2作业管理系统的现状与优势 (3)3 设计方法 (4)3.1软硬件环境说明 (4)3.2设计流程图 (5)3.3数据库的分析与设计 (7)3.3配置与连接数据库 (8)4系统详细设计 (9)4.1用户登陆模块 (9)4.2教师布置作业界面 (10)4.3学生上传作业界面 (10)4.4用户管理界面 (11)4.5权限模块 (12)4.6整个系统的流程 (12)5程序调试 (13)6设计创新与关键技术 (14)总结 (15)致谢 (15)参考文献 (16)学生作业管理系统摘要：随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。
未来社会人们的生活和工作将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。
Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。
本设计尝试用在网络上架构一个网上学生作业管理系统，以推进教学无纸化，作业电子化，管理智能化的发展。
本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据分析功能的学生作业管理系统进行设计与实现分析。
论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术以及的特点、结构框架以及使用方法。
接着对学生作业管理系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。
最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。
本作业管理系统是在Visual 平台上运用技术来实现的。
其主要功能有：用户管理，布置作业，上交作业，查看作业，数据备份等。
论文在撰写过程中，力求将理论与实践应用相结合，对各种理论进行阐述的同时配合系统从实际应用和操作技巧上加以说明，希望能够更充分地体现到这些知识与技术在本系统中的应用与实现。
作业提交与批改系统用例图
作业提交与批改系统用例图通过用例分析法得知，本系统的使用者有：老师、学生。
其中：老师使用系统老师发布作业、老师批改作业、老师检查作业完成情况、老师检查重批；学生使用系统学生提交作业、学生互评作业、学生联系互评。
具体的用例建模结果如下图3-1、3-2所示：图3-1改进的作业提交与批改系统用例图图3-2改进的作业提交与批改系统用例图1.“老师发布作业”用例图3-3“老师发布作业”用例的活动图描述2.“学生提交作业”用例图3-4“学生提交作业”用例的活动图描述3.“老师批改作业”用例图3-5“老师批改作业”用例的活动图描述4.“老师检查作业完成情况”用例图3-6“老师检查作业完成情况”用例的活动图描述5.“学生联系重批”用例图3-7“学生联系重批”用例的活动图描述（二）作业对象的状态分析对于学生提交作业的状态：A.时间截止之前1）未提交：作业截止时间未到，作业未完成也未提交，没有任何记录，作业需完成2）已保存：作业截止时间未到，作业已经完成了一部分，但是没有提交，有之前完成部分的记录，等待提交3）已提交：作业截止时间未到，作业已经完成并且提交到系统，等待批阅B.时间截止之后1）未提交：作业截止时间已到，作业未完成未提交，并且无法提交2）已提交：作业截止时间已到，作业已经完成并提交，等待批阅作业对象的状态图如图3-8所示：图3-8作业对象的状态图对于教师批改作业的状态：1）未批改：等待教师的批改与反馈2）已批改：教师已经批改并返回到了学生端作业对象的状态图如图3-9所示：图3-9作业对象的状态图对于申请重批的作业状态：1）已审核未通过：申请已经被审核，但是未通过，可以重新申请或者查找自己的问题2）已审核已通过：申请已被通过，等待反馈3）待审核：申请还未审核，等待教师的回馈作业对象的状态图如图3-10所示：图3-10作业对象的状态图业务过程：1.学生提交作业，等待教师批阅2.教师批阅已提交作业3.学生得到批改结果（三）数据需求1.学号、姓名、班级。
维普作业管理系统
维普作业管理系统：高效便捷的在线作业管理平台一、系统概述维普作业管理系统是一款专为教师和学生设计的在线作业管理平台，旨在提高作业布置、提交、批改和反馈的效率。
系统集成了丰富的功能模块，让作业管理变得更加简单、快捷，同时增强了师生间的互动交流。
二、核心功能1. 作业发布与提交教师可在系统中发布各类作业，包括选择题、填空题、计算题、主观题等，支持多种题型和附件。
学生收到作业通知后，在线完成并提交，实现无纸化作业管理。
2. 作业批改与反馈系统支持自动批改客观题，节省教师时间。
对于主观题，教师可在线批改并给出评分，同时为学生提供文字、语音或视频反馈，帮助学生及时了解作业情况。
3. 作业统计与分析系统自动统计学生作业完成情况，包括提交人数、完成率、平均分等数据。
教师可通过数据分析，了解学生的学习状况，有针对性地调整教学策略。
4. 互动交流系统内置即时通讯功能，方便师生在线交流。
学生可随时向教师请教问题，教师也可针对学生的作业情况进行个别指导。
三、系统优势1. 界面简洁，操作便捷维普作业管理系统采用扁平化设计，界面简洁明了，操作流程简单，易于上手。
2. 灵活的权限设置系统支持多级权限管理，教师可根据实际需求为不同角色分配权限，确保作业管理的安全性。
3. 跨平台使用维普作业管理系统支持PC端、移动端等多种设备访问，满足不同场景下的使用需求。
4. 数据安全可靠系统采用加密技术，保障用户数据安全。
同时，定期备份功能确保数据不丢失。
四、用户体验提升1. 个性化定制维普作业管理系统允许教师根据课程特点和教学需求，自定义作业模板和批改标准，让作业更加贴合实际教学。
2. 智能提醒功能系统会根据作业提交截止时间和学生完成情况，自动发送提醒通知，确保学生按时完成作业，教师及时批改。
3. 学习轨迹记录系统详细记录学生的学习轨迹，包括作业完成时间、成绩变化等，有助于学生自我管理和教师进行个性化辅导。
五、场景应用1. 课堂练习教师可在课堂上发布随堂练习，实时了解学生对知识点的掌握情况，调整教学节奏。
作业提交系统实验报告
作业提交系统实验报告作业提交系统的实验报告题目:作业提交系统1.1.项目背景:随着现代社会发展的日新月异，学生交作业的系统越来越多，但是因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP 服务器，然后对学生用户设置一个专门的帐号，只允许对作业进行上传，然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面，传统方式无法解决的问题有:不能防止学生乱上传作业，不能防止学生找错班级文件夹，不能对作业进行限制如大小，类型，上传时间等，教师布置作业要通过黑板写字，教师打分之后只能记在本子上，不能通过局域网发布出来让学生看，教师下载作业必须到服务器上拷贝。
而这套系统正是出于这个目的，为了解决上面的问题而设计的。
系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。
系统分了管理员、教师、学生用户，管理员须要的操作只是添加专业，添加班级，添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。
而教师无须向以前那样，只需要发布作业，对作业的要求进行限制，不必去服务器上建文件夹来存放你的作业，并且程序自动创建目录。
下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来，在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。
学生则再也不会将作业上传错，上传到别的班级中，也不允许上传非法的文件，对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。
系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作，比如对文件夹的创建等，所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成，非常简单实用。
1.2 可行性分析的前提系统是基于 b/s 结构，在 IIS 平台上使用 ASP 与Microsoft SQL 2008 开发的，主要使用本地计算机进行测试和使用，完全可以运行。
1.3 产品需求规格说明<> 开发目标解决学生上传作业问题，教师可以将新作业传到该系统上，也可以在次系统上下载学生上传的作业，并将成绩上传供学生查看。
<> 用户的特点用户是机房管理员，对计算机技术比较了解，学校教师专业教师能很快熟悉系统的使用方法，非专业教师也能很快掌握，学校学生能很快学会使用系统。
在线作业提交和批改系统
目录1 系统概述 (5)1.1 研究背景 (5)1.2 研究的意义 (5)1.3 系统设计思想 (6)2 需求分析 (7)2.1可行性分析 (7)2.1.1 技术可行性 (8)2.1.2 经济可行性 (8)2.1.3 操作可行性 (8)2.2系统用例 (9)2.3系统流程和逻辑 (10)2.4计算机软硬件配置和开发平台 (11)2.4.1计算机系统硬件配置 (11)2.4.2计算机系统软件配置 (12)2.4.3编程环境与工具 (12)3系统概要设计 (12)3.1 概述 (12)3.2 系统结构 (13)3.3. 数据库设计 (14)3.3.1 数据库E-R图 (14)3.3.2 数据库实体 (14)3.3.3数据库设计表 (16)4系统详细设计 (18)4.1 用户登录模块的实现 (19)4.2 班级信息管理 (19)4.3学生信息管理 (20)4.4教师管理 (21)4.5作业发布管理 (22)4.6上传作业管理 (22)4.7作业批改管理 (23)4.8修改密码 (24)5系统测试 (24)5.1概念和意义 (24)5.2 特性 (25)5.3重要性 (25)5.4 本系统测试描述 (26)5.5系统测试效果 (26)6 总结 (29)（一）本文的研究结论及展望 (29)（二）研究的不足及发展意见 (30)（三）在系统设计与实现过程中的收获及后续的改进 (30)致谢语 (31)参考文献： (32)在线作业提交和批改系统摘要：本设计尝试用ASP。
Net在网络上架构一个网上作业管理系统，以推进教学无纸化，作业电子化，管理智能化的发展。
本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据分析功能的网上作业管理系统进行设计与实现分析。
论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术ASP。
Net的特点、结构框架以及使用方法。
PBS管理系统--torque
PBS管理系统（一）作业提交系统Torque个人安装总结(PBS)PBS是功能最为齐全，历史最悠久，支持最广泛的本地集群调度器之一。
PBS 的目前包括openPBS，PBS Pro和Torque三个主要分支。
其中OpenPBS是最早的PBS系统，目前已经没有太多后续开发，PBS pro是PBS的商业版本，功能最为丰富。
Torque是Clustering公司接过了OpenPBS，并给与后续支持的一个开源版本。
下面是本人安装torque的过程。
一、Torque安装在master（管理结点上）1、解压安装包[root@master tmp]#tar zxvf torque-2.3.0.tar.gz2、进入到解压后的文件夹./configure--with-default-server=mastermakemake install3、（1）[root@master torque-2.3.0]#./torque.setup<user><user>必须是个普通用户（2）[root@master torque-2.3.0]#make packages把产生的tpackages,torque-package-clients-linux-x86-64.sh,torque-package-mom-linux-x86-64.sh拷贝到所有节点。
（3）[root@mastertorque-2.3.0]#./torque-package-clients-linux-x86_64.sh--install[root@master torque-2.3.0]#./torque-package-mom-linux-x86_64.sh --install（4）编辑/var/spool/torque/server_priv/nodes（需要自己建立）加入如下内容master np=4node01np=4........node09np=4（5）启动pbs_server,pbs_sched,pbs_mom,并把其写到/etc/rc.local里使其能开机自启动。
作业提交系统的设计与实现
毕业设计说明书作业提交系统的设计与实现院(系)、部：学生姓名：指导教师：专业：班级：完成时间：摘要作业提交系统是基于B/S结构，使用ASP与ACCESS开发的。
主要目的是解决学生提交作业和教师批改作业都得靠纸质交流，或者是用单一的上传，拷贝等方法交流不方便的问题。
系统分了管理员模块和学生模块，学生提交作业采用在线提交方式，根据选择教师来选择作业，在教师公布标准答案之后查看作业标准答案。
系统具有操作简便，界面友好的特性。
管理员能够对用户信息和权限进行方便的修改和管理。
论文详细阐述了本系统的开发背景、研究意义，开发环境以及系统的需求分析，详细说明了数据库的设计，以及系统各功能的实现。
作业提交系统有着很好的应用前景，用来代替传统的作业提交方式，实现在线作业提交方式的网络化管理。
随着计算机技术和网络技术的发展，它的功能将会得到不断的发展和完善。
关键词：ASP,作业提交系统；ACCESS；AbstractThe chief purpose of the work submission system is to solve the inconvenient questions of exchanging, that is, the students hand in the work and the teacher corrects students' papers, but all the communication has to depend on the paper. The system has the manager module and the student module. It has a perfect characteristic that the operation will be simple and has the friendly surface. The paper has explained the background, significance, developing environment and requirements analysis of system, it also describes the database design and system functions detailedly. The system is based on the B/S structure, using ASP and ACCESS as the platform. The system has a bright future. It will replace the traditional the ways of handing in homework and realize the ways of handing in homework’s network management.Key words:The work submission system；ASP；ACCESS;目录摘要....................................................................................................................................... I I 1引言 (1)1.1本课题选题背景及目的 (1)1.2本课题选题意义 (1)1.3本课题研究思路和方法 (1)1.4本课题预期结果 (1)2开发平台与语言简介 (2)2.1HTML标记语言 (2)2.2ASP简介 (2)2.3ADO访库技术介绍 (2)2.4浏览器/服务器模型 (3)3系统需求分析 (3)3.1系统业务需求及特点 (3)3.1.1业务需求 (3)3.1.2系统特点 (3)3.2用户特点 (3)3.2.1管理员用户 (3)3.2.2学生用户 (4)3.3系统业务流程图 (4)3.4数据流图 (4)3.5开发环境 (5)3.6限制条件 (5)4系统设计与实现 (6)4.1系统功能划分 (6)4.2系统功能体系图 (6)4.3数据库设计 (7)4.3.1数据库E-R图 (7)4.3.2数据库表 (7)4.3.3数据库表说明 (9)4.4登陆模块的设计与实现 (9)4.4.1用户登陆界面 (9)4.4.2管理员管理模块-增删改用户和班级 (10)4.4.3添加新用户 (11)4.4.4修改删除用户 (12)4.5学生模块的设计与实现 (13)4.5.1用户界面 (13)4.5.2作业上传 (13)4.5教师模块的设计与实现 (14)4.5.1查询学生的上交的作业 (14)4.5.2教师布置作业 (15)5系统测试与测试结论 (15)5.1管理员模块测试 (15)5.1.1测试方法 (15)5.1.2测试结果 (16)5.2学生模块测试 (16)5.2.1测试方法 (16)5.2.2测试结果 (16)5.3教师模块测试 (16)5.2.1测试方法 (16)5.2.2测试结果 (16)5.4测试结论 (17)结论 (17)参考文献 (17)致谢 (18)1引言1.1本课题选题背景及目的随着互联网技术的迅猛发展，网络给人们带来了很多便利，但是在目前的高校教学系统中，学生提交作业和教师批改作业都得靠纸质交流，或者是用单一的上传，拷贝等方法交流。
LSF作业管理系统使用方法
LSF作业管理系统使用方法这份文档将指导您通过LSF提交和管理作业。
文档包含了使用LSF提交、查看、删除作业的相关内容.遵循文档的操作规范和反馈方法，将帮助您顺利完成工作。
也欢迎大家对文档内容提出建议,谢谢!Contents［hide］• 1 通过LSF查看集群运行状态o1。
1 查看LSF计算节点列表bhostso1。
2 查看LSF队列bqueueso1。
3 查看计算节点负载lsload• 2 使用LSF提交作业bsubo2。
1 手动提交作业o2。
2 交互式批量提交o2。
3 编写LSF作业控制脚本o 2.4 一个功能更完整的LSF作业控制脚本• 3 其他作业管理操作o 3.1 查看作业状态bjobso3。
2 终止作业bkillo3。
3 监视作业输出bpeeko3。
4 作业历史信息bhist• 4 参考资料通过LSF查看集群运行状态查看LSF计算节点列表bhosts＃ bhostsHOST_NAME STATUS JL/U MAX NJOBS RUN SSUSP USUSP RSVfat01 ok — 16 0 0 0 0 0fat02 ok - 16 0 0 00 0fat03 ok — 16 0 0 00 0fat04 ok — 16 0 0 00 0fat05 ok - 16 0 0 00 0fat06 ok - 16 0 0 00 0fat07 ok — 16 0 0 00 0fat08 ok — 16 0 0 00 0fat09 ok - 16 0 0 00 0fat10 ok — 16 0 0 00 0.。
.。
查看LSF队列bqueues查看所有队列的整体信息:＃ bqueuesQUEUE_NAME PRIO STATUS MAX JL/U JL/P JL/H NJOBS PEND RUN SUSPcpu 40 Open：Active ——— - 20720 2072 0fat 40 Open：Active - - - - 0 0 0 0gpu 40 Open:Active — - — - 288 0 288 0mic 40 Open:Active - —— - 0 0 0 0cpu—fat 40 Open:Active - — - — 160 16 0查看某个队列的信息：＃ bqueues fatQUEUE_NAME PRIO STATUS MAX JL/U JL/P JL/H NJOBS PEND RUN SUSPfat 40 Open:Active — - - — 0 0 0 0查看计算节点负载lsload查看整体负载：＃ lsloadHOST_NAME status r15s r1m r15m ut pg ls it tmp swp memnode011 ok 0。
交作业管理系统课程设计
交作业管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解交作业管理系统的基本概念，掌握其功能与操作流程。
2. 学生能够运用所学知识，分析并描述交作业管理系统在实际教学中的应用场景。
3. 学生了解交作业管理系统对提高教学质量和效率的重要性。
技能目标：1. 学生能够独立完成交作业管理系统的注册、登录、提交作业等操作。
2. 学生能够通过交作业管理系统进行作业互评，学会提出建设性意见。
3. 学生能够运用交作业管理系统进行作业进度跟踪，提高自我管理能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养积极使用信息技术参与学习的态度，认识到信息技术对学习的重要性。
2. 学生通过交作业管理系统，学会尊重他人成果，树立诚信意识。
3. 学生在团队协作中，培养沟通与协作能力，增强集体荣誉感。
课程性质：本课程为信息技术与学科教学相结合的实践课程，旨在提高学生运用信息技术进行学习的能力。
学生特点：六年级学生具备一定的信息技术基础，对新事物充满好奇，善于接受挑战。
教学要求：结合学生特点和学科内容，注重实践操作，鼓励学生主动参与，培养其独立思考和解决问题的能力。
在教学过程中，关注学生情感态度价值观的培养，提高其综合素质。
通过具体的学习成果分解，为教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容1. 交作业管理系统概述- 了解交作业管理系统的定义与功能- 探讨交作业管理系统在教育教学中的应用2. 交作业管理系统操作流程- 注册与登录方法- 提交作业与查看反馈- 作业互评与进度跟踪3. 交作业管理系统的实际应用案例- 分析实际教学中交作业管理系统的使用场景- 探讨交作业管理系统对提高教学质量的积极作用4. 信息技术与学科教学相结合- 信息技术在学科教学中的应用- 结合学科特点，发挥交作业管理系统的优势5. 诚信意识与团队协作- 培养学生在网络环境下的诚信意识- 学会团队协作，提高沟通能力教学内容安排与进度：第一课时：交作业管理系统概述，了解系统功能与应用第二课时：学习交作业管理系统操作流程，实践注册、登录、提交作业等操作第三课时：分析实际应用案例，探讨交作业管理系统在提高教学质量中的作用第四课时：结合学科教学，探讨信息技术在教学中的应用第五课时：培养诚信意识和团队协作能力，进行作业互评与讨论教学内容依据课本章节，结合课程目标进行选择和组织，保证科学性和系统性。
作业提交系统的安全策略探析
作业提交系统的安全策略探析谭琼玲摘 要:作业提交系统是一种新型的作业模式,其中的数据安全尤为重要,本文对数据库的访问、数据的加密、密钥管理和数据备份的方法进行探讨和分析。
关键词:数据安全;加密;密钥;数据库备份中图分类号:F123.16 文献标识码:A文章编号:CN43-1027/F(2008)8-157-02作 者:永州职业技术学院商贸旅游学院;湖南,永州,425100一、引言教师授课之后,学生结束课程学习,怎样检验授课教师的教学效果以及学生的学习效果,这就需要整个教学过程的另一顶重要环节———做作业。
做作业既是整个教学过程不可缺少的一部分,也是相对比较独立的一个部分,其自身有着独特的规律和内容,如作业内容、作业手段等等。
做作业不仅对课堂教学起着重要的导向作用,还对学生的学习动力和学习方向起着促进和引导的重要作用。
但由于受到硬件设备性能和软件制作水平的限制,在很长一段时间内,利用计算机进行作业管理的技术只被少数对计算机精通的技术人员掌握,广大的教师仍然处在原有的旧模式下进行出题、批改、评分,工作繁重,效率低下。
随着数据库和计算机网络的迅猛发展,数据库和计算机网络技术在众多领域已经得到广泛应用。
人们通过网络连接,可以访问存放在数据库系统中的共享数据,在共享程度越高的同时,数据存储的安全问题、敏感数据的防窃取和防篡改问题越来越受到重视,数据库系统作为信息系统的核心部件,数据库文件作为信息的聚集体,其安全是指保护数据库非授权的存取、更改和破坏。
若这些数据库中的数据遭到破坏,造成的损失难以估量,所以数据库的安全保护是数据库运行过程中一个不可忽视的问题。
数据库的安全性是信息安全的重要内容。
数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统、应用系统、数据库管理员构成。
其中数据库管理系统为用户及应用程序提供数据访问,并对数据库进行管理和维护。
作为数据库用户,最关心的是自身数据资料的安全,包括对用户口令字鉴别、用户存取权限控制、数据存取权限、数据加密及数据库的备份等。
作业提交系统
引言为学校各位老师提供了一个可靠的软件，更好的让学生提交作业。
传统的手工操作方式, 容易对自己身体疲劳，统计错误，且速度慢。
这套系统可以提高管理效率和水平网络化教育代表了教育改革的一个发展方向，已经成为现代教育的一个特征，并对教育的发展形成新的推动力。
通过Intemet/Intranet来实现网上作业提交，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。
可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最人效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，随时随地的可以让学生联机操作提交。
1软件及开发环境简介1.1软件简介Dreamweaver是个原本由Macromedia公司所开发的著名网站开发工具。
它使用所见即所得的接口，亦有HTML编辑的功能。
MySQL是一种关联数据库管理系统，关联数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内。
这样就增加了速度并提高了灵活性。
1.2开发环境简介EcUpse是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。
就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。
2可行性研究2.1技术可行性本系统的开发利用MySQL作为数据库，因为其速度、可靠性和适应性而备受关注。
人多数人都认为在不需要事务化处理的情况下，MySQL是管理内容最好的选择。
PHP作为编程语言。
整个系统属于一个比较中小的MIS系统，从整体上看，它属于一个数据库应用类的系统。
因此暂不存在较大的技术问题，综上所述，其技术是可行的。
2.2经济可行性对于该系统，由于所传的文件并不人，因此只需一台PC机作为服务器即可对其进行数据的存储。
现在，计算机的价格已经很低廉，而且性能也较好。
对于使用该系统的学校经济是可行的。
2.3操作可行性为了使用户方便操作，该系统使用简单直接的操作方式，减少了用户的人多数手工操作的环节。
2.4数据流图2.5数据字典2.5.1数据结构2.5.2数据项名字：编号别名：id描述：每个表中的标识，关键字定义：编号=9｛数字｝9名字：管理员号别名：adnunistiator_id描述：每个管理员的身份标识定义：管理员号=9｛数字｝9名字：教师别名：教师信息表描述：教师个人信息的情况定义：编号、教工号、教师姓名、登录密码、教师邮箱、职称名字：学生别名：学生信息表描述：学生个人信息的情况定义：编号、学号、学生姓名、登录密码、学生邮箱、职称名字：管理员别名：管理员信息表描述：管理员信息情况定义：编号、管理员号、管理员姓名、登录密码名字：课程别名：课程分配表描述：课程分配情况定义：编号、课程号、课程名、教工号、班级代号名字：布置作业别名：描述：教师布置的作业定义：编号、布置作业内容、作业完成时间、作业布置时间、教工号、课程号名字：完成作业表别名：描述：学生完成的作业定义：编号、作业位置、作业成绩、作业名称名字：登录密码另lj 名:adiiumstiatoi_pass\vord 描述：管理员登录所需的密码定义：登录密码=6｛字符｝20名字：教工号别名:teacher_id 描述：教师的员工号定义：教工号=9｛数字｝9 名字：教师姓名别名:teacher_name 描述：教师的姓名定义：教师姓名=字符名字：教师邮箱别名:teacher_email描述：教师与学生通讯的邮箱定义：教师邮箱=字符+@字符+・+字符名字：职称另lj 名:teacher_position 描述：教师的职称称号定义：职称=字符名字：学号别名:student_id 描述：学生的学号定义：学号=9｛数字｝9名字：登录密码别名:student__password 描述：学生登录所需密码定义：登录密码=6｛字符｝20名字：管理员姓名另lj名:adnunistiator_name 描述：管理员的姓名定义：管理员姓名=字符名字：登录密码另lj名:teacher_password 描述：教师登录所需密码定义：登录密码=6｛字符｝20名字：学生姓名别名:student_name 描述：学生的姓名定义：学生姓名=字符名字：学生邮箱 别名:student_email 描述：学生与教师通讯的邮箱 定义：学生邮箱=字符+@字符+・+字符名字：课程号 别名:couise_id 描述：课程的代号 定义：课程号=9｛数字｝9 名字：课程名称 别名:couise_naine 描述：课程的名称 定义：课程名称=字符名字：班级代号 别名:course_cid 描述：班级的唯一标识 定义：班级代号=7｛数字｝7 名字：布置作业内容别名:ha_content描述：教师发布的作业要求 定义：布置作业内容=字符串名字：作业完成时间别名：ha_finish_time 描述：作业需要完成的限期 定义：作业完成时间=年■月■口 名字：作业布置时间 别名：ha_assign_time描述：作业发布的时间 定义：作业布置时间=年■月■口名字：作业位置 别名：hf_url描述：作业上传到服务器时所在目录 定义：教工号■课程号■作业次数名字：作业名称 别名:hf.naine 描述：学生完成作业的命名名称 定义：学号■姓名■班级■作业次数2.5.3数据流 3需求分析3.1确定需求 3.1.1用户需求1）教师用户 2）学生用户名字：职称 别名：student_position 描述：? ? ? 定义：名字：作业成绩 别名：hf_grade 描述：教师给作业的评定 定义：作业成绩=1｛数字｝23丄2系统功能需求分析1）学生、教师注册2）学生、教师、管理员密码找回功能3）不同用户登录进入不同的界面4）学生作业的查看5）学生作业成绩的查看6）学生作业上传7）教师布置作业8）教师删除作业9）教师修改作业10）教师发布成绩11）教师修改成绩12）教师下载作业13）管理员添加教师用户14）管理员添加管理员用户15）个人资料的查看16）个人密码的修改3.1.3性能需求分析用户要求要及时的响应对数据查询、更新等操作的要求。
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JavaWeb大作业作业提交系统院系：计算机科学与工程学院专业：软件工程班级：2009级（2）班学号：******************指导老师：***目录作业提交系统 (3)简介： (3)一．需求分析： (3)二．系统设计 (6)2.1 系统模块结构图 (6)2.2 功能模块设计 (6)2.2.1教师模块 (7)2,2.2学生模块 (7)三．代码设计 (7)四．总结 (15)作业提交系统简介：本系统用的是jsp+javabean+servlet模式一．需求分析：系统针对人群：学生，老师。
功能要求：用户能够根据自己的需求，随时更改自己的用户名要和密码信息。
学生能够提交作业，查看自己的作业成绩。
老师能够从系统中调出学生所提交的作业进行批改，可以将成绩发送出去。
图1 组织结构图图2 业务总体流程图前台主要的用户是学生和教师，用户通过验证自己的用户名和密码，进入系统，如果密码不对则返回登陆系统界面。
也可以随时改变自己的用户名和密码。
学生进入系统，然后将自己的作业提交给系统，并可以随时查看自己的成绩。
教师用户也通过用户名和密码登陆到系统，然后将学生提交的作业进行批改，将成绩发布出去。
图3 系统流程图二．系统设计2.1 系统模块结构图系统结构模块主要分两大模块，教师模块和学生模块，其结构如图4所示。
2.2 功能模块设计在线作业提交批改系统从功能上可分为教师管理程序、学生管理程序，教师管理程序部分主要实现学生信息的添加、课程信息的添加、上传下载作业和评定成绩的管理，学生管理程序部分主要实现了学生对作业的下载和上传。
系统主要功能模块具体描述如下：2.2.1教师模块主要包括查看查看学生模块，添加作业模块，查看作业模块，发表成绩模块。
发表作业模块，主要功能：教师自己布置的作业上传到系统。
查看学生模块，主要功能：查看教师添加的所有学生的详细信息，还可以修改学生信息，删除学生信息。
查看作业模块，主要功能：查看学生所提交的作业，并可以下载到本地电脑。
2,2.2学生模块主要包括学生管理，主要功能：查看教师布置的作业，并下载作业，完成作业后提交到服务器。
三．代码设计主要的编码如下：注册的servlet:zhuce.javaimport java.io.*;import java.util.*;import javax.servlet.*;import javax.servlet.http.*;import mons.fileupload.*;import mons.fileupload.disk.DiskFileItemFactory; import mons.fileupload.servlet.ServletFileUpload; public class FileUploadServlet extends HttpServlet {public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws ServletException, IOException {response.setContentType("text/html");PrintWriter out = response.getWriter();String id=request.getParameter("id");String username=request.getParameter("name");String pass1 =request.getParameter("pass1");String banji=request.getParameter("banji");String pass2 =request.getParameter("pass2");String sex =request.getParameter("select");System.out.print(id+username+pass1);DbDao db = new DbDao("shiyan");{String user = request.getParameter("select");Statement st = db.con2.createStatement();int rs =0;rs = st.executeUpdate("insert into student values('"+344+"','"+username+"','"+pass1+"','"+banji+"','"+sex+"')");if(rs>=1){response.sendRedirect("success.jsp");}else{RequestDispatcher rd = this.getServletContext().getRequestDispatcher("/shiyan/LoginFailure.jsp" );rd.forward(request,response);}catch(Exception e){e.printStackTrace();}}登陆bean:Login.javaString name=(String)request.getParameter("name");String password=(String)request.getParameter("pass");request.getSession().setAttribute("name",name);request.getSession().setAttribute("pass",password);HttpSession session = request.getSession();DbDao db = new DbDao("shiyan");session.setAttribute("DbDao", db);try{Statement st = db.con2.createStatement();ResultSet rs = null;rs = st.executeQuery("select * from student where stuname ='"+name+"'and password='"+password+"'");if(rs.next()){String stuname = rs.getString("banji");session.setAttribute("stuname", name);session.setAttribute("banji", stuname);session.setAttribute("shiyan", rsx);response.sendRedirect("../main/mainframe.htm");}else{RequestDispatcher rd = this.getServletContext().getRequestDispatcher("/shiyan/LoginFailure.jsp" );rd.forward(request,response);}提交作业的servletpackage com.ch13.servlet;import java.io.*;import java.util.*;import javax.servlet.*;import javax.servlet.http.*;import mons.fileupload.*;import mons.fileupload.disk.DiskFileItemFactory; import mons.fileupload.servlet.ServletFileUpload; public class FileUploadServlet extends HttpServlet {public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws ServletException, IOException {PrintWriter out = response.getWriter();out.println("<HTML>");out.println("<BODY>");out.println("<H3>FileUplad : Servlet Sample</H3>");out.println("<HR>");try {//实例化一个硬盘文件工厂,用来配置上传组件ServletFileUploadDiskFileItemFactory factory = new DiskFileItemFactory();factory.setSizeThreshold(4096); // 设置缓冲区大小，这里是4kb//用以上工厂实例化上传组件ServletFileUpload upload = new ServletFileUpload(factory);upload.setSizeMax(4194304); // 设置最大文件尺寸，这里是4MB// 设置上传的地址String uploadPath = this.getServletContext().getRealPath("/upload");List items = upload.parseRequest(request);// 得到所有的上传文件Iterator it = items.iterator();//逐条处理while (it.hasNext()) {//得到当前文件FileItem fi = (FileItem) it.next();//检查当前项目是普通表单项目还是上传文件if (fi.isFormField()) {//如果是普通表单项目，显示表单内容。