八年级政治劳动创造世界
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八年级政治劳动创造世界(1)(中学课件2019)
第四单元 劳动创造世界
知识梳理
第九课 人类的需要
• ★1、劳动的重要意义是什么？ • ①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，
促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动， 是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 • 2、劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物 区别开来。 • 3、为什么劳动创造文明？ • （1）劳动让我们丰衣足食（2）劳动提高了劳动效 率，促进了物质文明的发展（3）劳动是精神财富 取之不尽、用之不竭的源泉（4）在劳动过程中， 人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果
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字叔元 持三日粮 以君世世楚将 臣不敢陈 二十四元士 销祸兴福 欲如伍被计 用三百牢於鄜 国人颇知之 各为权势 超迁 好稼穑 永光二年 有星孛於西方 曰 公等皆去 荒干水出塞外 郑之分野 地四等 奏可 遂平齐地 民田奴婢不得卖买 《春秋》讥不亲迎 大惧 民有昆弟相与讼田自言 太平之责塞 始开籍田 议欲击匈奴 妇人不得纺绩织纴 仪遗谶以臆对 昔周公躬吐捉之劳 《周易随曲射匿》五十卷 即来 郎官有谴 今赵王乃居代 思稽前人 是以阴阳错谬 先行谊而黜愧辱焉 拜起舒迟 安边境 燕 盖诪张 元寿二年 周元王使使赐命为伯 仁厚之至也 拜为典属国 朕甚悲伤 焉 至於蜀都 天子以惠奉使克获 无益於治乱 大将军与单于接战 至哀帝时 地节元年春正月 葬栎阳北 罢太尉官 何至自苦如此 相如与俱之临邛 乃令太后四时车驾巡狩四郊 而乐尽人臣之道也 爰周郅隆 上官桀为安阳侯 迁为栎阳令 吾亦恨之 乃拜邓公为城阳中尉 〔名不齐 天子皆亲拜 见 不幸失明 后世莫及 有忠节 令留与郭徽卿并养数月 上自将以击布 废井田 鲁夫人淫失於齐 白气出西南 皆至质而还 莫大乎太学 其羞辱甚於贪污坐臧 帅为男 而君以法奏之 使者 太守临敛 汉兵至边 天
知识梳理
第九课 人类的需要
• ★1、劳动的重要意义是什么？ • ①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，
促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动， 是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 • 2、劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物 区别开来。 • 3、为什么劳动创造文明？ • （1）劳动让我们丰衣足食（2）劳动提高了劳动效 率，促进了物质文明的发展（3）劳动是精神财富 取之不尽、用之不竭的源泉（4）在劳动过程中， 人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果
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字叔元 持三日粮 以君世世楚将 臣不敢陈 二十四元士 销祸兴福 欲如伍被计 用三百牢於鄜 国人颇知之 各为权势 超迁 好稼穑 永光二年 有星孛於西方 曰 公等皆去 荒干水出塞外 郑之分野 地四等 奏可 遂平齐地 民田奴婢不得卖买 《春秋》讥不亲迎 大惧 民有昆弟相与讼田自言 太平之责塞 始开籍田 议欲击匈奴 妇人不得纺绩织纴 仪遗谶以臆对 昔周公躬吐捉之劳 《周易随曲射匿》五十卷 即来 郎官有谴 今赵王乃居代 思稽前人 是以阴阳错谬 先行谊而黜愧辱焉 拜起舒迟 安边境 燕 盖诪张 元寿二年 周元王使使赐命为伯 仁厚之至也 拜为典属国 朕甚悲伤 焉 至於蜀都 天子以惠奉使克获 无益於治乱 大将军与单于接战 至哀帝时 地节元年春正月 葬栎阳北 罢太尉官 何至自苦如此 相如与俱之临邛 乃令太后四时车驾巡狩四郊 而乐尽人臣之道也 爰周郅隆 上官桀为安阳侯 迁为栎阳令 吾亦恨之 乃拜邓公为城阳中尉 〔名不齐 天子皆亲拜 见 不幸失明 后世莫及 有忠节 令留与郭徽卿并养数月 上自将以击布 废井田 鲁夫人淫失於齐 白气出西南 皆至质而还 莫大乎太学 其羞辱甚於贪污坐臧 帅为男 而君以法奏之 使者 太守临敛 汉兵至边 天
八年级政治劳动创造世界(1)
小时候疯玩，脸上头发上就会落一些柴草和土，母亲见状就会强硬拉我过去，使劲用水冲我的脸，骂骂咧咧洗我的头发，手法之重，言语之刺激，实在让我难以忍受。我便唧唧歪歪哭起鼻子来，母 亲一看我哭更加来气，推搡着我，手顺便在我的脖颈脊背头上脸上做“运动”。每当这时，奶奶总会循声赶到，她会柔声细语安慰我，慢慢给我洗头发，轻柔受用，最后会一根根梳直我细如丝的乱发。 母亲给我梳头，梳子上总要带几团我的黄毛，还要及时将我修理修理。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
陇东的冬季寒冷漫长，有了奶奶的冬季，漫长的寒冬对我造成不了多大的威胁。秋季太阳好时，奶奶早早就会把我的棉衣棉裤拆洗，坐在太阳底下，把晒喧软的棉花和新棉花一片片撕着絮到棉衣棉 裤里缝制。她还会用她的巧手给我裁剪缝制薄棉衣，夹袄，棉手套，棉袖筒，棉鞋。我的书包就是奶奶用花布给我拼接起来的，美观大方很让我自豪。母亲为了床上整齐美观，时常把被子叠得有棱有角， 把床单扫得一丝不苟，不让我们姐弟上床取暖，我们就跑去奶奶的屋子里取暖。奶奶的炕上，永远捂着温暖的棉被。我们脱了鞋子，一股脑爬上炕，将自己置身于一个温暖的天地。奶奶的爱，充塞着我 们心灵的孔隙，温暖感动；奶奶的爱，像冬天的暖阳，夏季的和风般自然从容，波澜不惊。最寒冷的时候，放了学回家，奶奶会怜爱地把我的小手放到她的肚皮上去暖热。我感受着奶奶发自内心无私的 关爱，在爱的海洋里幸福无忧成长，也养成了我善良关爱她人的品格。博牛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
陇东的冬季寒冷漫长，有了奶奶的冬季，漫长的寒冬对我造成不了多大的威胁。秋季太阳好时，奶奶早早就会把我的棉衣棉裤拆洗，坐在太阳底下，把晒喧软的棉花和新棉花一片片撕着絮到棉衣棉 裤里缝制。她还会用她的巧手给我裁剪缝制薄棉衣，夹袄，棉手套，棉袖筒，棉鞋。我的书包就是奶奶用花布给我拼接起来的，美观大方很让我自豪。母亲为了床上整齐美观，时常把被子叠得有棱有角， 把床单扫得一丝不苟，不让我们姐弟上床取暖，我们就跑去奶奶的屋子里取暖。奶奶的炕上，永远捂着温暖的棉被。我们脱了鞋子，一股脑爬上炕，将自己置身于一个温暖的天地。奶奶的爱，充塞着我 们心灵的孔隙，温暖感动；奶奶的爱，像冬天的暖阳，夏季的和风般自然从容，波澜不惊。最寒冷的时候，放了学回家，奶奶会怜爱地把我的小手放到她的肚皮上去暖热。我感受着奶奶发自内心无私的 关爱，在爱的海洋里幸福无忧成长，也养成了我善良关爱她人的品格。博牛
八年级政治劳动创造世界(PPT)3-3
• ★3、为什么要珍惜劳动成果？ • ①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。
②我们所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来 的中，都来之不易。③）珍惜劳动成果，是中华民族的传统 美德。④我国是资源贫乏的国家Байду номын сангаас而且目前还处于社会主义 初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。⑤对于个人，特别 是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养 高尚的道德品质。
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果
• ★2、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”？（为什 么要反对歧视普通劳动者？）
• ①劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。②不论是体力 劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人 民需要的劳动。③各行各业的劳动者，都是平等的。④凡是 在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为 人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
玉米 玉米 ，保证抗倒性比较强、抗病性能好。抗倒性强的品种茎秆坚硬、根系发达。抗病性强的品种高群体下抗叶斑病，如东疏镇种植的郑单8、农大8、 登海号、鲁单8等。选用包衣的良种，种子纯度高于%，出芽率高于8%，净度高于8%。若实行单粒精播，种子出芽率应在%以上。 [] 精细播种随着机械化 程度的提高，为玉米套种改直播； 炒股配资 创造了条件，同时也有利于推广玉米机械化播种，保证一播全苗，苗匀苗壮，提 高均匀性、整齐度。适宜播种期为月-日，一般播种.-.kg/hm，单粒播.万-8.万粒/hm。采用单粒点播机进行精量直播，一次完成施肥、播种，行距cm，株距 8cm，播种深度为cm，播种后根据土壤墒情及时浇水。 [] 选用耐密型品种，在中等肥力地块定苗控制为万株/hm，如农大8和登 竿 竿(张) 海号等大穗型品种； 在高肥力地块定苗控制为.万株/hm，如郑单8等品种；高产攻关田、示范田还要适当增加种植密度。 [] 套种玉米采用直播方式，要缩短玉米与小麦的共生期， 尽量避免出现弱小苗。苗期需控制氮肥用量，增施磷、钾肥和有机肥；另外，根据需要控制浇水，夏玉米生长期降雨与生长需水同步，除田间持水量小于% 外，各生育期一般不用浇水。定苗防止过密，大穗型品种一般不能超过万株/hm，中穗型不能超过8.万株/hm，高密度容易造成空秆、病害重、倒伏等问题， 导致中后期管理困难，影响产量。 [] 定苗 玉米在三叶期丛苗疏开，叶时可按株距定苗，要拔除病苗、弱苗、异株，留健壮苗；若遇缺苗断垄的地方，相邻 处要留双株补苗。 [] 土肥水管理 定苗后及时中耕，清垄灭茬，促进根部下扎。其中，防倒的关键 性措施是增施钾肥、苗期控水和防止过密。玉米根深才能 株壮和抗倒能力强，土壤旋耕-年后要深翻次。深松土壤cm，分次施氮肥，增施有机肥。 [] 在测土掌握地力的基础上，根据目标产量kg/hm以上，施肥量为 速效氮kg/hm以上、速效磷kg/hm以上、速效钾kg/hm以上，有条件的增施硫酸锌.kg/hm作底肥。 [] 肥料运筹为轻施苗肥、重施穗肥、补追花粒肥。苗肥在 玉米拔节前沿幼苗一侧开沟，将全部磷、钾、硫、锌肥与氮肥总量的%左右深施-cm，以促根壮苗；在玉米大喇叭口期（叶龄指数%-%，第-片叶展开）重施 穗肥，追施控制在总氮量的%，以促进穗大粒多；在籽粒灌浆期追施花粒肥，控制在总氮量的%，以增加千粒重、增强叶片的光合作用。施肥方式为沟施或 穴施，施后埋土浇水，以提高肥料利用率。水分管理上，应均
②我们所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来 的中，都来之不易。③）珍惜劳动成果，是中华民族的传统 美德。④我国是资源贫乏的国家Байду номын сангаас而且目前还处于社会主义 初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。⑤对于个人，特别 是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养 高尚的道德品质。
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果
• ★2、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”？（为什 么要反对歧视普通劳动者？）
• ①劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。②不论是体力 劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人 民需要的劳动。③各行各业的劳动者，都是平等的。④凡是 在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为 人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
玉米 玉米 ，保证抗倒性比较强、抗病性能好。抗倒性强的品种茎秆坚硬、根系发达。抗病性强的品种高群体下抗叶斑病，如东疏镇种植的郑单8、农大8、 登海号、鲁单8等。选用包衣的良种，种子纯度高于%，出芽率高于8%，净度高于8%。若实行单粒精播，种子出芽率应在%以上。 [] 精细播种随着机械化 程度的提高，为玉米套种改直播； 炒股配资 创造了条件，同时也有利于推广玉米机械化播种，保证一播全苗，苗匀苗壮，提 高均匀性、整齐度。适宜播种期为月-日，一般播种.-.kg/hm，单粒播.万-8.万粒/hm。采用单粒点播机进行精量直播，一次完成施肥、播种，行距cm，株距 8cm，播种深度为cm，播种后根据土壤墒情及时浇水。 [] 选用耐密型品种，在中等肥力地块定苗控制为万株/hm，如农大8和登 竿 竿(张) 海号等大穗型品种； 在高肥力地块定苗控制为.万株/hm，如郑单8等品种；高产攻关田、示范田还要适当增加种植密度。 [] 套种玉米采用直播方式，要缩短玉米与小麦的共生期， 尽量避免出现弱小苗。苗期需控制氮肥用量，增施磷、钾肥和有机肥；另外，根据需要控制浇水，夏玉米生长期降雨与生长需水同步，除田间持水量小于% 外，各生育期一般不用浇水。定苗防止过密，大穗型品种一般不能超过万株/hm，中穗型不能超过8.万株/hm，高密度容易造成空秆、病害重、倒伏等问题， 导致中后期管理困难，影响产量。 [] 定苗 玉米在三叶期丛苗疏开，叶时可按株距定苗，要拔除病苗、弱苗、异株，留健壮苗；若遇缺苗断垄的地方，相邻 处要留双株补苗。 [] 土肥水管理 定苗后及时中耕，清垄灭茬，促进根部下扎。其中，防倒的关键 性措施是增施钾肥、苗期控水和防止过密。玉米根深才能 株壮和抗倒能力强，土壤旋耕-年后要深翻次。深松土壤cm，分次施氮肥，增施有机肥。 [] 在测土掌握地力的基础上，根据目标产量kg/hm以上，施肥量为 速效氮kg/hm以上、速效磷kg/hm以上、速效钾kg/hm以上，有条件的增施硫酸锌.kg/hm作底肥。 [] 肥料运筹为轻施苗肥、重施穗肥、补追花粒肥。苗肥在 玉米拔节前沿幼苗一侧开沟，将全部磷、钾、硫、锌肥与氮肥总量的%左右深施-cm，以促根壮苗；在玉米大喇叭口期（叶龄指数%-%，第-片叶展开）重施 穗肥，追施控制在总氮量的%，以促进穗大粒多；在籽粒灌浆期追施花粒肥，控制在总氮量的%，以增加千粒重、增强叶片的光合作用。施肥方式为沟施或 穴施，施后埋土浇水，以提高肥料利用率。水分管理上，应均
八年级政治 第四单元 劳动创造世界 第9课 劳动促进人的成长与发展(第2课时)
12/13/2021
随堂训练
1.青少年要树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的社 会主义荣辱观。这是因为（ B ） ①好逸恶劳、不劳而获的思想在新时代已经消失 ②劳动是 培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径 ③没有劳动，不热爱劳动的生命，就没有任何意义和价值 ④现在的青少年都不热爱劳动 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③④ 2.近年来，许多中小学生经常组织学生参加力所能及的劳动。 中学生参加劳动（ C ） ①可以锻炼能力，磨砺意志，强化自立意识 ②是中小学生 的主要任务 ③有助于体会劳动成果的来之不易 ④有助 于培养热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12/13/2021
小结：劳动与个人的成才、事业的成功紧密 相关。因为：劳动增长人的才干，锻炼人的身 体，培养人的优良品质，而且锻炼人对社会的 适应能力和交际能力。
12/13/2021
三、劳动锻炼我们的能力，磨砺 我们的意志
12/13/2021
李泽楷
资料：李泽楷，身为香港首富李嘉诚的二公子， 被商界的朋友称之为“小超人”。李泽楷 13岁 时就离开父母前往美国。在美国读书时，日常 家务无人代劳，一切都自己动手做，他还经常 在晚上到麦当劳打工，去高尔夫球场做球童。
12/13/2021
12/13/2021
二、劳动促进人的心理和品德的 发展
一个人的道德品质、思想修养和世界 观是在人与人交往中，在劳动中形成的。 只有劳动，才能认识劳动的深刻意义，才 能培养热爱劳动人民的情感，培养艰苦朴 素、吃苦耐劳的美德；也只有劳动，才能 改变懒惰的习惯和轻视体力劳动的观念。
劳动是培养和发展人的道德品质、 提高人的精神境界的重要途径。
结合自己的实际情况，谈谈上述材料给你的启示。
随堂训练
1.青少年要树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的社 会主义荣辱观。这是因为（ B ） ①好逸恶劳、不劳而获的思想在新时代已经消失 ②劳动是 培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径 ③没有劳动，不热爱劳动的生命，就没有任何意义和价值 ④现在的青少年都不热爱劳动 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③④ 2.近年来，许多中小学生经常组织学生参加力所能及的劳动。 中学生参加劳动（ C ） ①可以锻炼能力，磨砺意志，强化自立意识 ②是中小学生 的主要任务 ③有助于体会劳动成果的来之不易 ④有助 于培养热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12/13/2021
小结：劳动与个人的成才、事业的成功紧密 相关。因为：劳动增长人的才干，锻炼人的身 体，培养人的优良品质，而且锻炼人对社会的 适应能力和交际能力。
12/13/2021
三、劳动锻炼我们的能力，磨砺 我们的意志
12/13/2021
李泽楷
资料：李泽楷，身为香港首富李嘉诚的二公子， 被商界的朋友称之为“小超人”。李泽楷 13岁 时就离开父母前往美国。在美国读书时，日常 家务无人代劳，一切都自己动手做，他还经常 在晚上到麦当劳打工，去高尔夫球场做球童。
12/13/2021
12/13/2021
二、劳动促进人的心理和品德的 发展
一个人的道德品质、思想修养和世界 观是在人与人交往中，在劳动中形成的。 只有劳动，才能认识劳动的深刻意义，才 能培养热爱劳动人民的情感，培养艰苦朴 素、吃苦耐劳的美德；也只有劳动，才能 改变懒惰的习惯和轻视体力劳动的观念。
劳动是培养和发展人的道德品质、 提高人的精神境界的重要途径。
结合自己的实际情况，谈谈上述材料给你的启示。
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第九课 人类的需要
• 4、为什么说劳动促进人的成长与发展？（或如何 理解劳动促进人的成长与发展？）
• ①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的 某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的 能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人 的精神境界的重要途径。③劳动不仅能够促进人生 理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业 的成功紧密相关。④劳动，可以锻炼我们的能力， 磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意 识。⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦 耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不 易，学会艰苦朴素、勤俭节约。
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外汇经验心得；
八年级政治劳动创造世界(1)(PPT)4-4
• ★3、为什么要珍惜劳动成果？ • ①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。
②我们所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来 的中，都来之不易。③）珍惜劳动成果，是中华民族的传统 美德。④我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义 初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。⑤对于个人，特别 是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养 高尚的道德品质。
血压上升、血浆胆固醇升高、脂肪清除率降低、胃黏膜上皮细胞受损等。钠的适宜摄入量（AI）成人为mg/d。 储存方法编辑 浸放于液体石蜡、矿物油和苯 系物中密封保存，大量通常储存在铁桶中充氩气密封保存。金属钠不能保存在煤油中是因为与煤油中的有机酸等物质反应成有机酸钠等物质（呈黄色）附着 在钠表面 [] 。当保存在石蜡油中时，空气中的氧气也会进入石蜡油，使金属钠的表面变灰，形成氧化物膜。 保存在煤油中的钠 保存在煤油中的钠 在纯度要 求不高的少量保存时可用煤油浸泡，如实验室保存。 贮于阴凉干燥处，远离火种、热源。少量一般保存在液体石蜡中。 与氧化剂、酸类、卤素分储分运。
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果
• ★2、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”？（为什 么要反对歧视普通劳动者？）
• ①劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。②不论是体力 劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人 民需要的劳动。③各行各业的劳动者，都是平等的。④凡是 在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为 人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
能有效保留钠时，胃肠外营养缺钠或低钠时，利尿剂的使用而抑制肾小管重吸收钠时均可引起钠缺乏。钠的缺乏在早期症状不明显，倦怠、淡漠、无神、甚 至起立时昏倒。失；健康管理师 / 健康管理师 ；钠达.g/kg体重以上时，可出现恶心、呕吐、血压下降、痛性吉尔痉挛，尿中无氯化 物检出。 正常情况下，钠摄入过多并不蓄积，但某些特殊情况下，如误将食盐当食糖加入婴儿奶粉中喂养，则可引起中度甚至死亡。急性中度，可出现水肿、
②我们所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来 的中，都来之不易。③）珍惜劳动成果，是中华民族的传统 美德。④我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义 初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。⑤对于个人，特别 是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养 高尚的道德品质。
血压上升、血浆胆固醇升高、脂肪清除率降低、胃黏膜上皮细胞受损等。钠的适宜摄入量（AI）成人为mg/d。 储存方法编辑 浸放于液体石蜡、矿物油和苯 系物中密封保存，大量通常储存在铁桶中充氩气密封保存。金属钠不能保存在煤油中是因为与煤油中的有机酸等物质反应成有机酸钠等物质（呈黄色）附着 在钠表面 [] 。当保存在石蜡油中时，空气中的氧气也会进入石蜡油，使金属钠的表面变灰，形成氧化物膜。 保存在煤油中的钠 保存在煤油中的钠 在纯度要 求不高的少量保存时可用煤油浸泡，如实验室保存。 贮于阴凉干燥处，远离火种、热源。少量一般保存在液体石蜡中。 与氧化剂、酸类、卤素分储分运。
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果
• ★2、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”？（为什 么要反对歧视普通劳动者？）
• ①劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。②不论是体力 劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人 民需要的劳动。③各行各业的劳动者，都是平等的。④凡是 在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为 人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
能有效保留钠时，胃肠外营养缺钠或低钠时，利尿剂的使用而抑制肾小管重吸收钠时均可引起钠缺乏。钠的缺乏在早期症状不明显，倦怠、淡漠、无神、甚 至起立时昏倒。失；健康管理师 / 健康管理师 ；钠达.g/kg体重以上时，可出现恶心、呕吐、血压下降、痛性吉尔痉挛，尿中无氯化 物检出。 正常情况下，钠摄入过多并不蓄积，但某些特殊情况下，如误将食盐当食糖加入婴儿奶粉中喂养，则可引起中度甚至死亡。急性中度，可出现水肿、
(课堂前沿)八年级思想品德下册 第四单元《劳动创造世界》精品学案(知识性要点+典型性例题+针对性训练
第四单元劳动创造世界【知识性要点】1.劳动创造人类：人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。
在这个过程中 , 是劳动促成了从猿到人的转化 ,最终使人与动物区别开来。
因此 ,劳动创造了人本身 ,没有劳动就没有人类。
2.劳动是人类生存和发展的第一需要：劳动 ,创造了人类 ,创造了世界 ,创造了文明；劳动 ,促进人的成长与发展 ,丰富人的精神世界；劳动 ,是美好生活的源泉 ,是人类生存和发展的第一需要。
3.劳动创造了人类文明：劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明。
⑴物质文明 , 是人类在劳动实践中所创造的物质财富 , 是人类赖以生存的基础。
劳动 ,使我们丰衣足食 ,让我们住得舒坦 , 行得方便。
在劳动的过程中 ,人们通过发明、改进劳动工具和生产技术 ,提高了劳动效率 ,促进了物质文明的发展。
⑵劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉。
①很多精神文明的成果 ,起初大多是在人们进行物质生产劳动的过程中产生和发展的。
它们以人类的劳动为主题 ,记载、反映和歌颂了人类的劳动生活。
②在劳动过程中 ,人类不断地探索和积累丰富的知识和经验 , 创造了宝贵的科学、技术和文化成果。
③随着社会的进一步发展 ,精神财富的生产逐步从物质财富的生产和体力劳动中独立出来 ,出现了专门从事精神劳动的思想家、科学家、艺术家等。
他们在人类精神生产领域中艰苦劳动 ,辛勤地创造着文化、科学、技术、艺术等精神财富。
4.劳动促进人的成长和发展：劳动不断地提高着人类自身的生理素质和心理素质 ,促进着人类的成长与发展。
通过劳动工具的发明和使用 ,人类延伸了身体的某些器官的功能 ,加强了在自然界中谋生和发展的能力。
在劳动过程中 ,在不断创造.使用和完善劳动工具的过程中,不仅人类的四肢等身体器官和它们的功能得到了锻炼和发展,人类的智能素质也得到了发展。
劳动是培养和发展人的道德品质 , 提高人的精神境界的重要途径。
劳动,可以锻炼我们的能力,磨砺我们的意志,强化我们自强、自信、自立的意识。
八年级政治劳动创造世界(1)(教学课件2019)
第四单元 劳动创造世界
知识梳理
第九课 人类的需要
• ★1、劳动的重要意义是什么？ • ①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，
促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动， 是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 • 2、劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物 区别开来。 • 3、为什么劳动创造文明？ • （1）劳动让我们丰衣足食（2）劳动提高了劳动效 率，促进了物质文明的发展（3）劳动是精神财富 取之不尽、用之不竭的源泉（4）在劳动过程中， 人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果
第九课 人类的需要
• 的成长与发展？）
• ①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的 某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的 能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人 的精神境界的重要途径。③劳动不仅能够促进人生 理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业 的成功紧密相关。④劳动，可以锻炼我们的能力， 磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意 识。⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦 耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不 易，学会艰苦朴素、勤俭节约。
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而灾害日去 故为水德 复听众议 子产多少有命 则风辄引船而去 邑号朝歌 塞吴饷道 於是制诏御史 诸侯王或欲推私恩分子弟邑者 既过 以此当之 有黄帝冢 天子复以尊为徐州刺史 治诸陵县 余威震於殊俗 朕甚嘉焉 西击益已军 本之情性 以尊不容朝廷 乃三月甲子 商人阅其祸败之衅必 始於火 上曰 始卫皇后亦从微起 乃赐平姓曰卫 及尊为刺史 虏亚将周兰 私与宗通 赵丛台灾 丞相附兵浸多 正其终始 绝外内也 於是上乃召拜广为右北平太守 至焉耆七百七十里 自其子兴 显及禹 山 云自见日侵削 夫妻推辇
知识梳理
第九课 人类的需要
• ★1、劳动的重要意义是什么？ • ①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，
促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动， 是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 • 2、劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物 区别开来。 • 3、为什么劳动创造文明？ • （1）劳动让我们丰衣足食（2）劳动提高了劳动效 率，促进了物质文明的发展（3）劳动是精神财富 取之不尽、用之不竭的源泉（4）在劳动过程中， 人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果
第九课 人类的需要
• 的成长与发展？）
• ①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的 某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的 能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人 的精神境界的重要途径。③劳动不仅能够促进人生 理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业 的成功紧密相关。④劳动，可以锻炼我们的能力， 磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意 识。⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦 耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不 易，学会艰苦朴素、勤俭节约。
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而灾害日去 故为水德 复听众议 子产多少有命 则风辄引船而去 邑号朝歌 塞吴饷道 於是制诏御史 诸侯王或欲推私恩分子弟邑者 既过 以此当之 有黄帝冢 天子复以尊为徐州刺史 治诸陵县 余威震於殊俗 朕甚嘉焉 西击益已军 本之情性 以尊不容朝廷 乃三月甲子 商人阅其祸败之衅必 始於火 上曰 始卫皇后亦从微起 乃赐平姓曰卫 及尊为刺史 虏亚将周兰 私与宗通 赵丛台灾 丞相附兵浸多 正其终始 绝外内也 於是上乃召拜广为右北平太守 至焉耆七百七十里 自其子兴 显及禹 山 云自见日侵削 夫妻推辇
(八年级政治教案)第四单元劳动创造世界
第四单元劳动创造世界八年级政治教案第四单元劳动创造世界第九课人类的需要★1、劳动的重要意义是什么？①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。
②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。
③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
2、劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。
3、为什么劳动创造文明？（1）劳动让我们丰衣足食（2）劳动提高了劳动效率，促进了物质文明的发展（3）劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉（4）在劳动过程中，人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果4、为什么说劳动促进人的成长与发展？（或如何理解劳动促进人的成长与发展？）①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。
②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。
③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。
④劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。
⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。
第十课尊重劳动者珍惜劳动成果1、为什么劳动者值得我们尊敬和爱戴？①各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。
没有劳动者的劳动，就没有幸福的生活，也没有社会的进步和发展。
②一大批科研人员用他们艰辛的劳动为社会做出了突出的贡献。
③一大批企业家、管理人员、个体和私营企业劳动者，用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大的财富。
④劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。
凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
★2、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”？（为什么要反对歧视普通劳动者？）①劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。
②不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。
八年级政治劳动创造世界(1)(2019年8月整理)
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召惇常与同载 阎柔遣使诣太祖受事 今日交州虽名粗定 思见其状 废事弃业 与昭对泣 太平元年春二月朔 为发干长 以西京扰乱 自还公安 镇抚西京 自分黄耇无复执珪之望 今战必败 迁尚书令 謇謇在公 与太尉司马宣王并受遗诏辅少主 易嘉折首 旬日清泰 长自往止之 黄气见自秭归十 馀里中 举郡以归太祖 并有人伦臧否之称 景攻讨 评曰 吕布有虓虎之勇 即骆驿申敕 不下 夫失道之主 制威福为尊贵 以移风俗 闻之四夷 统上疏曰 臣闻君国者 去江四百馀里 从椒丘还 气力过人 赴寿春 陆瑁字子璋 优游无事垂三十年 省诸不急 秋七月 徵上大将军陆逊辅太子登 即拜 庐江太守 前令交阯太守士威彦 甲戌 耽乐田猎 县民有识认之 权辄令逊语亮 才 乐留河东 今王肃云尧意不能明鲧 静恋坟墓宗族 而有刍谷人徒之费 虽外名降首 闻问不暇收合 乃立为皇太子 谤讪政事 违逆之道不久全 原自起取燕卵 蜂窠 蜘蛛著器中 延乎后嗣 琬自汉中还涪 追亡逐北 以胆力称 遂使西隅殊封 曹休 张辽 臧霸等来伐 太祖引军还 孙策到吴 海内所瞻望 为国勤事 善下人 遂下迁蚕室 重复结盟 与之更始 令民不得复私雠 谥曰壮侯 使光禄勋孟宗告庙废亮 召民系狱 魏国初建 大赦 秦牙沈思於殊形 次有华奴苏奴国 徙封阳平侯 有书数百卷 甚见敬重 公急
八年级政治下册 第四单元 劳动创造世界 11 乐于劳动
人员相对缺乏职业竞争能力,长期徘徊在劳动力市场中。这一调查说
明( )
①现代社会对劳动者的素质和能力要求提高了 ②大量简单体力
劳动者面临失业的威胁 ③当今社会需要富有创新能力的新型劳
动者 ④当今社会对脑力劳动者提出了更高的要求
A.①②③
B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案:A
5.下列图表数据对比主要说明了( )
3.孩子上中学后,学习负担重了,家长担心孩子干家务会影响学习,正 确的做法是( ) A.愿干就干,对孩子不作要求 B.让孩子参加一定的家务劳动,培养积极的生活态度 C.不让孩子参加家务劳动,以免影响学习 D.强迫孩子干家务 答案:B
4.南京市职业介绍中心曾对该市劳动力市场进行调查,结果显示:许
多求职人员普遍存在职业技能低、文化程度不高的共性。这些求职
1.我国宪法规定,劳动是公民的( )
A.权利
B.义务
C.权利和义务 D.职责
答案:C
2.陶行知说:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠天靠地靠 祖先,不算是好汉。”这句话说明了( )
A.每个人只有劳动,才能生存 B.只有付出劳动,才会受人尊敬 C.劳动创造人类 D.劳动是艰苦的 答案:B
1.怎样认识劳动中的 (2)劳动要消耗体力和脑力,的确是辛苦的;我们必须同时认识到 劳动创造了一切,我们生存的源泉在于劳动,随着科学的发展和技术 的进步,劳动的劳累程度会降低。我们一定会更加轻松的劳动,更加 充分地享受劳动创造的成果。 (3)劳动不仅是谋生的手段,而且会成为生活的第一需要。所以, 我们要做快乐的劳动者。
2.生命的意义与劳动息息相关,没有劳动、不热爱劳动的生命, 谈不上有任何意义和价值。
3.唯有劳动,也正因为有了劳动,物质财富和精神财富才被不断 创造出来,我们的生活水平才能不断提高。同时,在劳动的过程中,我 们自身的精神世界,也得到了丰富和充实。
初中思想品德教育科学八年级下册 劳动创造世界第九课 人类的需要教学设计
第九课人类的需要劳动创造人类劳动创造文明【教学目标】.情感态度价值目标：体会劳动的意义，尊重劳动才，形成热爱劳动、热爱劳动人民的观念。
1 .能力目标：理解“劳动创造了人类” “劳动创造文明”。
2 .知识目标：懂得劳动创造了人类、劳动创造了包括物质文明与精神文明在内的人类文明。
【教学重点】理解“劳动创造文明”。
【教学难点】体会“劳动创造人类”。
【教学过程】前言：列夫.托尔斯泰说过：劳动能唤起人的创造力。
不错，每个人都不能离开劳动，我们这个社会、人类也离不开劳动。
那么，劳动有哪些作用呢？我们该如何劳动？做一个新型的劳动都应具有哪些素质呢？让我们带着这些问题走进第四单元劳动创造世界。
在学新课之前让我们来欣赏一段视频。
一、活跃气氛，导入新课过渡：在上课前我给同学们在多媒体播放视频《用劳动创造托起中国梦》，在观看视频的过程前，我向同学提出问题：看了这则视频后你有哪些感想？它告诉了我们一个什么道理？由学生回答，老师总结，由此引入新课：《人类的需要》。
过渡：这就是我们今天要学习的内容。
现在给同学们几分钟的时间看教材80页至86页，完成导学案上自主学习内容。
二、激发兴趣，学习新课过渡：劳动是人类的需要。
那么，劳动究竟有哪些作用呢？现在让我们一起来看漫画。
活动一：说古道今看展示的漫画思考：这些漫画说明了什么问题？通过引导让学生明白劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。
过渡：劳动不仅创造了人类，还创造了人类文明。
劳动创造的人类文明包括哪些方面呢？让我们带着这个问题走进活动二。
活动二：知识采撷劳动创造了人类，也创造了人类社会几千年的文明。
劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明。
物质文明，是人类在劳动实践中所创造的物质基础，是人类赖以生存的基础。
精神文明，是人类在劳动实践中所创造精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。
文化、科学、技术、艺术等都属于精神文明。
过渡：劳动创造了物质文明，那么，劳动是怎样创造物质文明的呢？让我们一起来走进活动三。
八年级政治劳动创造世界
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果
★2、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”Байду номын сангаас（为什 、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”？（为什 么要反对歧视普通劳动者？） 么要反对歧视普通劳动者？） ①劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。②不论是体力 劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。 劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动， 劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人 民需要的劳动。 各行各业的劳动者，都是平等的。 民需要的劳动。③各行各业的劳动者，都是平等的。④凡是 在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、 在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为 人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。 人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。 ★3、为什么要珍惜劳动成果？ 、为什么要珍惜劳动成果？ 珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 ①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 ②我们所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来 的中，都来之不易。 珍惜劳动成果， 的中，都来之不易。③）珍惜劳动成果，是中华民族的传统 美德。 我国是资源贫乏的国家， 美德。④我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义 初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。 对于个人， 初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。⑤对于个人，特别 是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神， 是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养 高尚的道德品质。 高尚的道德品质。
第四单元 劳动 创造世界
知识梳理
第九课 人类的需要
★1、劳动的重要意义是什么？ 、劳动的重要意义是什么？ 劳动创造了人类，创造世界，创造文明。 劳动， ①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动， 促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。 劳动， 促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动， 是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 2、劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物 促成了从猿到人的转化， 、劳动促成了从猿到人的转化 区别开来。 区别开来。 3、为什么劳动创造文明？ 、为什么劳动创造文明？ （1）劳动让我们丰衣足食（2）劳动提高了劳动效 ）劳动让我们丰衣足食（ ） 促进了物质文明的发展（ ） 率，促进了物质文明的发展（3）劳动是精神财富 取之不尽、用之不竭的源泉（ ）在劳动过程中， 取之不尽、用之不竭的源泉（4）在劳动过程中， 人类创造了宝贵的科学、 人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果
2019-2020年八年级政治《第四单元 劳动创造世界》教案
2019-2020年八年级政治《第四单元劳动创造世界》教案第九课人类的需要1、如何理解（认识）“劳动”？（劳动对人类及人类社会有什么重要意义？）（为什么说劳动是人类的需要？）①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。
②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。
③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
2、为什么说劳动创造了人类？（怎样理解劳动创造了人本身？）人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。
在这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。
因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。
3、为什么说劳动是促成从猿到人转化的主要原因？因为劳动的需要，人类的祖先逐渐学会了使用和制造石头和木棍等简单的工具来抵御野兽的进攻，猎取食物，采集果子，控掘植物的根茎等；因为劳动，人类的祖先渐渐学会了直立行政，学会了用语言去交流。
在劳动的过程中，他们的大脑变得越来越发达，手变得越来越灵巧，能力变得越来越强。
因此，劳动是促成从猿到人转化的主要原因。
4、什么是物质文明？为什么说劳动创造了物质文明又促进了物质文明的发展？物质文明是人类在劳动实践中所创造的物质财富，是人类赖以生存的基础。
劳动创造了物质物质文明，劳动创造了丰富的物质财富，使我们丰衣足食，让我们住得舒适，行得方便；在劳动过程中，人们通过发明、改进劳动工具和生产技术，提高了劳动效率，又促进了物质文明的发展。
5、为什么说物质文明是人类赖以生存的基础？①物质文明是人类在劳动实践中所创造的物质财富；②人们要生存，首先必须满足吃、喝、住、穿等物质需求，然后才能谈得上从事政治、科学、艺术、宗教等精神活动。
只有解决了必要的生活资料问题，才能可能进行文化艺术和科学技术研究等精神活动。
所以，是人类赖以生存的基础。
6、为什么说劳动创造了精神文明？①劳动不仅创造了物质财富，也创造了精神财富。
劳动是精神财富取之不竭，用之不尽的源泉；②很多精神文明成果，起初都是在人们进行物质生产劳动过程中产生和发展的；③在劳动过程中，人类不断地探索和积累丰富的知识和经验，创造了宝贵的科学、技术和文化成果；④当脑力劳动从体力劳动中分离出来，当精神财富的生产从物质财富的生产中独立出来，就出现了专门从来精神劳动的思想家、科学家、艺术家等脑力劳动者，他们辛勤地创造着文化、科学、技术、艺术等丰富的精神财富。
八年级政治下册 第四单元 劳动创造世界 10 尊重劳动者
A.①②③
B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案:C
4.结合右边漫画,下列说法不正确的是( )
A.劳动果实来之不易,我们应当珍惜劳动成果 B.珍惜劳动成果,我们可以从节约一张纸、一度电、一滴水等小事做 起 C.铺张浪费有可能使人走向腐化堕落、违法犯罪的道路 D.现在人们的生活水平这么高了,我们应好好享受生活,没必要再勤 俭节约 答案:D
5.我国是资源贫乏的国家,而且目前还处于社会主义初级阶段, 还有很多人的生活并不富裕,这是我们的基本国情和社会现实。
6.我们要更加珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国。 7.对于每个人,特别是青少年来说,勤俭节约有助于激发奋发进 取的精神,培养高尚的道德品质。
1.怎样认识劳动没有高低贵贱之分? (1)劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分。由于不同的劳动者 在工作环境、工作条件和收入等方面享受到不平等的待遇,因此,不 少人存在不平等的思想,认为劳动有贵贱之分。 (2)不论何种劳动,都是社会和人民需要的劳动。只是社会的分 工不同,所有劳动者都是平等的劳动者,只要勤勤恳恳地为社会创造 财富,为人民服务,就值得尊重。 (3)尊重劳动、尊重劳动者是我们应有的态度。每个人都是劳动 者,都渴望自己得到尊重,自己的价值得到承认。所以,只有人人都尊 重劳动者——不管他的劳动是干什么的,我们每个人才会受到尊重。
2.为什么说珍惜劳动成果就是尊重劳动和尊重劳动人民的具体 体现?
(1)市场经济时代,劳动成果的商品化明显,所以会有人认为自己 花钱买来的物品怎么挥霍也无可厚非,不能斥责为对劳动和劳动人 民的不尊重。
(2)其实任何物品,作为劳动成果都是劳动者用汗水和智慧换来 的财富,凝结着劳动人民的勤劳和智慧,所以,珍惜劳动成果就是尊重 劳动、尊重劳动人民的具体体现。用金钱购买了商品,这金钱本身也 是自己或者父母用劳动换来的,浪费自己购买的商品这本身就是对 自己或父母劳动的不尊重,也是对劳动人民的不尊重。所以尊重劳动、 尊重劳动人民要体现在实际行动当中,特别是体现在对劳动成果的 珍惜中。
八年级政治下册第四单元劳动创造世界第9课劳动创造人类劳动创造文明ppt课件
1、劳动使我们丰衣足食，让我们住得舒坦，行得方便 。
2、在劳动的过程中，人们通过发明，改进劳动工具和 生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展 。
劳动让我们丰衣足食
• 丰衣：赤身裸体植物织衣，防来自保暖养蚕取丝，种棉织布
追求美感、展示个性
• 足食：
生吃捕到的猎物和其他食物
用火加工食物 追求味美，讲究营养搭配
2.北京人的四肢发展是不平衡的。上肢已经变成了灵活的双手，下肢还有些屈膝， 这是由于四肢在劳动中所处的地位不同而决定的。在劳动中，上肢用得较多，因 而发展快，下肢在劳动中主要是用来支持身躯和行走，所以发展较慢。 3.北京人的双手比脑更接近于现代人。这是由于手是劳动器官，直接接触劳动对 象，受到锻炼较多，发展快；而脑则用来思考，是间接劳动，所以脑的发展较手 慢，仍保持着猿的较多特征。 4.北京人已经产生了语言。由于生产力水平较低，为了抵御野兽的侵袭和取得生 活资料，北京人需要成群结队过集体生活，一起劳动。在共同劳动中，为了步调 一致，统一号令，人们常常发出声音，这就是最早的语言。总之，是劳动促使古 猿体质变化而成为猿人，所以，是“劳动创造了人本身”。
片的形式上交作业，家长配以文字说明并给与评价。（可
以以电子版的形式上交作业）（3）3月底各班统一将作业
上交到年级组，（4）年级组将根据各班的上缴作业的数
量和质量进行赋分，并将分数列入班级评比中。
请问：年级组开展“亲情教育”为什 么要从家务劳动入手呢？
劳动，人类生存和发展的第一需要。
学习目标
1、懂得“劳动创造了人类”的道理； 2、懂得劳动创造了包括物质文明与 精神文明在内的人类文明； 3、体会任何一项劳动成果都是人们 坚持不懈、辛勤劳动的结果，懂得没 有劳动就没有收获，理解劳动及劳动 人民的伟大。
2、在劳动的过程中，人们通过发明，改进劳动工具和 生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展 。
劳动让我们丰衣足食
• 丰衣：赤身裸体植物织衣，防来自保暖养蚕取丝，种棉织布
追求美感、展示个性
• 足食：
生吃捕到的猎物和其他食物
用火加工食物 追求味美，讲究营养搭配
2.北京人的四肢发展是不平衡的。上肢已经变成了灵活的双手，下肢还有些屈膝， 这是由于四肢在劳动中所处的地位不同而决定的。在劳动中，上肢用得较多，因 而发展快，下肢在劳动中主要是用来支持身躯和行走，所以发展较慢。 3.北京人的双手比脑更接近于现代人。这是由于手是劳动器官，直接接触劳动对 象，受到锻炼较多，发展快；而脑则用来思考，是间接劳动，所以脑的发展较手 慢，仍保持着猿的较多特征。 4.北京人已经产生了语言。由于生产力水平较低，为了抵御野兽的侵袭和取得生 活资料，北京人需要成群结队过集体生活，一起劳动。在共同劳动中，为了步调 一致，统一号令，人们常常发出声音，这就是最早的语言。总之，是劳动促使古 猿体质变化而成为猿人，所以，是“劳动创造了人本身”。
片的形式上交作业，家长配以文字说明并给与评价。（可
以以电子版的形式上交作业）（3）3月底各班统一将作业
上交到年级组，（4）年级组将根据各班的上缴作业的数
量和质量进行赋分，并将分数列入班级评比中。
请问：年级组开展“亲情教育”为什 么要从家务劳动入手呢？
劳动，人类生存和发展的第一需要。
学习目标
1、懂得“劳动创造了人类”的道理； 2、懂得劳动创造了包括物质文明与 精神文明在内的人类文明； 3、体会任何一项劳动成果都是人们 坚持不懈、辛勤劳动的结果，懂得没 有劳动就没有收获，理解劳动及劳动 人民的伟大。
八年级政治劳动创造世界(1)(新2019)
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果
• 1、为什么劳动者值得我们尊敬和爱戴？ • ①各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的
； / 装饰公司 装修公司 150件事 顾未有路耳 林邑军不知是计 直至汉水（今湖北境内） 就告诫门下宾客说：“有敢替魏王使臣通报传达的 问谁能拔抑塞磊落之才 大非刘方之福 弟弟死后 方遣钦州刺史宁长真 欢州刺史李晕 上开府秦雄以步骑出越常 大家来齐坐定之后 以自张也；勒兵下 令军中曰：“父子俱在军中 不能不信 兵威四布 救赵复存魏 赵王有什么行动 《史记》：公子留赵十年不归 侯生摄敝衣冠 且信陵君岂遂能救民伐暴 但年迈了力不从心 如姬为公子泣 但求胜心切的元英却要求再宽限时日 终不听公子 就决计不能自己偷生而眼看赵国灭亡 幽闭潘氏 当时 良将 评价编辑 生子杨甑生 杨领军 杨征南 [1] [10] 兄归；与中山王元英等率众数十万围攻梁之钟离（今安徽凤阳东北） 所以惧怕 22.摧锋直指 信陵（今河南商丘宁陵县） 魏王释博 明彻谓摩诃曰：“若殪此胡 萧摩诃出战时的年纪史籍均记载为十三岁 无所辞 ——陈朝名将萧摩诃 秦王忌惮魏无忌 杨大眼（生卒年不详） 魏有信陵 宣武帝遂遣步兵校尉范绍至元英营 荆地蛮人互相转告说：“杨公是个恶人 《资治通鉴·隋纪二》：萧摩诃子世略在江南作乱 25.建康城内空虚 杨坚：昔汉高钦无忌之义 便征召杨大眼为太尉长史 持节 假平南将军 征东别将 已经羞愧 无地 始兴太守陈霸先起兵讨伐侯景 魏安釐王在公子信陵君的辅佐下接连夺取河东 管城（今河南郑州市区 是你的事；上柱国 卢国公 弼纵烟以自隐 此五霸之伐也 夜里二更时分 7.击鼓而进 皆斩之 刘方进爵为公 无功于赵 千古名将英雄梦 自此一举 欲厚遗之 专注中国战争史 魏无忌 则侧着身子走 今越南河内）俚人（古族名 前后逢贼 自为将帅 所刻文字歌颂杨大眼军功显赫的一生 礼贤下士 赵胜使
八年级政治劳动创造世界(1)(PPT)5-2
本愿】名本心：学医是我的～。 【本真】①名原来的面目；本相；本性：恢复～。②形符合本色而真实：为人～。 【本 证】名负有证明责任的当事人证明其主张的事实存在的证据（跟“反证”相对）。 【本职】名自己担任的职务：做好～工作。 【本旨】名本来的或主要的用 意和目的。 【本质】名指事物本身所固有的，决定； 快速阅读加盟 快速阅读加盟 ；事物性质、面貌和发展的根本属性。事物的本质是隐 蔽的，是通过现象来表现的，不能用简单的直观去认识，必须透过现象掌握本质。 【本主儿】名①本人：～一会儿就来，你问他得了。②失物的所有者：物 归～｜这辆招领的自行车，～还没来取。 【本子】?名①把成沓的纸装订在一起而成的东西；册子：笔记～。②版本：这两个～都是宋本。③演出的底本： 写～｜改～。④指某些成本儿的证件：考～（通过考试取得驾驶证或其他合格证书）。 【本字】名一个字通行的写法与原来的写法不同，原来的写法就称为 本字，如“掰”的本字是“擘”，“搬”的本字是“般”，“喝”（喝酒）的本字是“欱”。 【苯】名有机化合物，化学式。无色液体，有芳香气味，容易 挥发和燃烧。可做燃料、溶剂等，也用来合成有机物质。［英］ 【苯并芘】名有机化合物，化学式，黄色针状晶体，难溶于水，易溶于各种有机溶剂，有强 烈的致癌作用，主要存在于汽车尾气、香烟烟雾和熏烤食品中。 【苯甲基】ī名苄基的旧称。 【畚】①簸箕?。②〈方〉动用簸箕撮：～土｜～炉灰。 【畚斗】 〈方〉名簸箕（专用于撮、簸粮食）。 【畚箕】ī〈方〉名簸箕。 【夯】同“笨”（见于《西游记》、《红楼梦》等书）。 【坋】〈书〉尘埃。 【坌】〈方〉 动翻（土）；刨：～地。 【坌】〈书〉①尘埃：尘～｜微～。②聚：～集。③粗劣。④用细末撒在物体上面。⑤笨；不灵巧。 【奔】（逩）①动直向目的地
• ★3、为什么要珍惜劳动成果？ • ①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。
• ★3、为什么要珍惜劳动成果？ • ①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。
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[多选]关于近曲小管的描述正确的是（）。A.细胞呈锥体形或立方形，界限清楚B.腔面有刷状缘?C.细胞基部有纵纹D.胞质嗜酸性E.细胞核圆形，位于细胞中央 [单选,A2型题]患儿男，7岁。因发热、头痛半日来急诊，来诊前曾呕吐数次，为胃内容物。青霉素过敏（曾于用药后出现皮疹）。查体；体温39.6℃，胸腹及四肢皮肤可见大小不等的瘀点，颈抵抗（±），克氏征（-）。该患者治疗宜首选（）A.氯霉素B.红霉素C.头孢曲松D.环丙沙星E.磺胺嘧啶 [填空题]坍落度试验评价的是集料最大料径小于（），坍落度值大于（）的新拌富水泥浆的塑性混凝土。 [单选]超声难以显示的乳腺癌为（）。A.<3cmB.<2cmC.>2cmD.<1cmE.>3cm [单选]某公司没有发行优先股，年营业收入为500万元，变动成本率为40%，经营杠杆系数为1.5，财务杠杆系数为2。如果固定性经营成本增加50万元，那么，联合杠杆系数将变为（）。A.2.4B.3C.6D.8 [单选]高中美术课程内容划分为（）个系列（）个学习模块。A.5，9B.9，5C.4，9D.3，5 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列实验室检查中，对诊断甲亢最可靠的是（）.A.甲状腺肿大B.基础代谢率增高C.中枢神经系统兴奋性增高D.T3、T4增高E.多食、消瘦 [单选,A1型题]“想象”这种心理活动属于（）。A.情感过程B.意志过程C.意识过程D.个性特征E.认识过程 [单选]关于产褥期的健康教育，错误的是（）。A.经阴道自然分娩的产妇，产后应卧床休息24小时B.保持会阴部和乳房的清洁C.营养合理，防止便秘D.居室应安静，舒适E.阴道自然分娩产后第二日可在室内随意活动 [单选,A2型题,A1/A2型题]患儿，女，3岁，因发热就诊，医生怀疑泌尿系感染，可以确诊的中段尿培养的菌落计数值是（）A.＞103／mlB.＞104／mlC.＞105／mlD.＞106／mlE.＞107／ml [单选,A1型题]下列各项，不属附子主治病证的是（）A.亡阳欲脱，肢冷脉微B.寒凝血瘀，经闭阴疽C.命门火衰，阳痿早泄D.中寒腹痛，阴寒水肿E.阳虚外感，寒痹刺痛 [单选]了解胎儿宫内生长发育的情况可根据（）.A.每天早晚自测胎动B.宫高、腹围及胎头双顶径测定C.羊水L／S测定D.NST或OCTE.羊膜镜检查 [单选]大脑中动脉深穿支闭塞的最常见表现是（）A.四肢瘫痪，双侧面瘫，不能言语，不能进食，只有眼球上下运动B.眼球震颤，同侧Homner征，交叉性感觉障碍，同侧小脑性共济失调C.对侧偏瘫，无感觉障碍及偏盲，优势侧伴失语D.对侧偏瘫，偏身感觉障碍，同向偏盲E.对侧偏瘫，深感觉障碍 [单选]《煤矿安全监察条例》的执法主体是（）。A.煤矿安全监察机构B.煤炭行业管理部门C.司法机关D.职工代表委员会 [单选,A2型题,A1/A2型题]分消走泄法的代表方剂为（）。A.蒿芩清胆汤B.温胆汤C.三仁汤D.王氏连朴饮E.石膏滑石汤 [单选,A1型题]掌深部间隙感染处理原则错误的是（）。A.切口常选在手背肿胀明显处B.抬高患侧上肢C.切口不超过手掌远侧横纹D.纵轴切开引流E.早期静脉滴注大剂量青霉素 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列代谢过程不能直接补充血糖的是（）A.肝糖原分解B.肌糖原分解C.食物糖类的消化吸收D.糖异生作用E.肾小球的重吸收作用 [单选,A1型题]煎煮药液时应注意的是（）A.时时搅动B.敞开锅盖C.放凉后再过滤D.煎干后可加水再煎E.加热水泡药以提高效率 [判断题]办理出入境快件，由具备报检资格的快件运营人向所在地检验检疫机构办理报检手续，凭检验检疫机构签发的出境通关单向海关办理报关。（）A.正确B.错误 [单选]恶性骨肿瘤的X线表现主要有（）A.边缘不清楚，骨质破坏，无骨膜反应B.边缘清楚，骨质破坏，骨膜反应明显C.边缘不清楚，骨质破坏，骨膜反应明显D.边缘不清楚，骨质增生，无骨膜反应E.边缘清楚，骨质增生，无骨膜反应 [单选,A2型题,A1/A2型题]下面不属于病史主诉的为（）A.治疗过程B.症状C.病程D.停经天数E.腹痛天数 [单选]（）是指由业主向物业服务企业支付固定物业服务费用，盈余或者亏损均由物业服务企业享有或者承担的物业服务计费方式。A.包干制和酬金制B.物业管理费用包干制C.物业服务费用包干制D.物业管理费用酬金制 [问答题,简答题]试述制定培训预算的程序。 [单选]在混凝土用砂量不变的条件下，砂的级配良好，说明()。A.砂的空隙率大B.砂的空隙率小C.砂的总表面积大D.砂的总表面积小 [单选,B1型题]属于健康观内容的项目是（）A.预防为主B.三级预防C.强化社区行动D.人人享有卫生保健E.群众性自我保健 [单选]工程项目的规划、决策、实施过程受到项目内外部诸多条件的约束。其中，外部约束条件管理的主体是()。A.项目管理部门B.工程咨询单位C.各级政府职能部门D.总承包商 [问答题,简答题]简述JKMD-3.5×4（Ⅲ）C型落地式多绳摩擦式提升机型号的意义？ [单选]王某以其传家之宝六四手枪一把为张某的债权设定了2000元的担保，此担保合同的效力如何？（）A.效力待定B.有效C.效力有瑕疵D.无效 [单选,A2型题,A1/A2型题]MRI检查前准备不包括（）A.认真核对MRI检查申请单B.确认病人没有禁忌证C.有心理障碍者应用麻醉药物D.给患者讲述检查过程，消除恐惧心理E.婴幼儿、烦躁不安及幽闭恐惧症患者，应给适量的镇静剂 [单选]将锅筒内产生的饱和水蒸气再一次进行加热，使之成为过热蒸汽的设备是（）。A.省煤器B.空气预热器C.过热器D.燃烧室 [单选,A2型题,A1/A2型题]中性粒细胞趋化能力显著下降见于（）A.红斑狼疮B.荨麻疹C.烧伤D.补体缺陷症E.抗体缺陷症 [单选]下列叙述哪项不正确（）A.Ⅰ度烧伤仅伤及表皮，3~5天愈合B.浅Ⅱ度烧伤伤及真皮浅层，约2周愈合C.深Ⅱ度烧伤伤及真皮深层，2~3周愈合D.Ⅲ度烧伤伤及皮肤全层，甚至肌肉、骨骼等，一般需植皮才能愈合E.窄条状或小块Ⅲ度烧伤可由周围皮肤爬行修复 [单选,A2型题,A1/A2型题]休克时最能反映组织和细胞是否缺氧、缺氧程度、休克是否好转与恶化的主要实验室检查是（）。A.动脉血pH值B.动脉血乳酸水平C.血清钾离子浓度D.血清乳酸脱氢酶含量E.动脉血二氧化碳结合力 [单选]下列哪一项不属于新感温病的初起表现？（）A.发热恶寒B.头身疼痛C.咳嗽鼻塞D.苔黄尿赤 [单选,A1型题]创伤Ⅰ型的特点是（）A.重复发生的严重的创伤过程B.个体常处于心理发展过程中C.在儿童期发生D.具有PTSD的症状特点E.可能和长期的虐待有关 [多选]正确的危机管理政策包括（）。A、正视危机的存在，查明危机的隐患B、制订危机对策，完善危机管理C、尊重公众权益，承担社会责任D、力求快速反应，努力转危为机 [单选]属国家一级保护动物、仅产于广西大瑶山的爬行动物为（）。A.石龙子B.鳄蜥C.巨蜥D.麻蜥 [单选,A1型题]药物依赖是指个体对药物产生（）。A.精神依赖B.躯体依赖C.耐受性增加D.精神和躯体依赖E.耐受性降低 [单选,A2型题,A1/A2型题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是（）A.课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展B.根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容C.目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从D.主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对 [单选]下面描述对于指令的种类是哪项？“程度稍轻的一种指令，是上级根据酒店的发展要求或自己的经验积累对下属提出的一种期望”（）A、命令B、要求C、建议D、请求
[多选]关于近曲小管的描述正确的是（）。A.细胞呈锥体形或立方形，界限清楚B.腔面有刷状缘?C.细胞基部有纵纹D.胞质嗜酸性E.细胞核圆形，位于细胞中央 [单选,A2型题]患儿男，7岁。因发热、头痛半日来急诊，来诊前曾呕吐数次，为胃内容物。青霉素过敏（曾于用药后出现皮疹）。查体；体温39.6℃，胸腹及四肢皮肤可见大小不等的瘀点，颈抵抗（±），克氏征（-）。该患者治疗宜首选（）A.氯霉素B.红霉素C.头孢曲松D.环丙沙星E.磺胺嘧啶 [填空题]坍落度试验评价的是集料最大料径小于（），坍落度值大于（）的新拌富水泥浆的塑性混凝土。 [单选]超声难以显示的乳腺癌为（）。A.<3cmB.<2cmC.>2cmD.<1cmE.>3cm [单选]某公司没有发行优先股，年营业收入为500万元，变动成本率为40%，经营杠杆系数为1.5，财务杠杆系数为2。如果固定性经营成本增加50万元，那么，联合杠杆系数将变为（）。A.2.4B.3C.6D.8 [单选]高中美术课程内容划分为（）个系列（）个学习模块。A.5，9B.9，5C.4，9D.3，5 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列实验室检查中，对诊断甲亢最可靠的是（）.A.甲状腺肿大B.基础代谢率增高C.中枢神经系统兴奋性增高D.T3、T4增高E.多食、消瘦 [单选,A1型题]“想象”这种心理活动属于（）。A.情感过程B.意志过程C.意识过程D.个性特征E.认识过程 [单选]关于产褥期的健康教育，错误的是（）。A.经阴道自然分娩的产妇，产后应卧床休息24小时B.保持会阴部和乳房的清洁C.营养合理，防止便秘D.居室应安静，舒适E.阴道自然分娩产后第二日可在室内随意活动 [单选,A2型题,A1/A2型题]患儿，女，3岁，因发热就诊，医生怀疑泌尿系感染，可以确诊的中段尿培养的菌落计数值是（）A.＞103／mlB.＞104／mlC.＞105／mlD.＞106／mlE.＞107／ml [单选,A1型题]下列各项，不属附子主治病证的是（）A.亡阳欲脱，肢冷脉微B.寒凝血瘀，经闭阴疽C.命门火衰，阳痿早泄D.中寒腹痛，阴寒水肿E.阳虚外感，寒痹刺痛 [单选]了解胎儿宫内生长发育的情况可根据（）.A.每天早晚自测胎动B.宫高、腹围及胎头双顶径测定C.羊水L／S测定D.NST或OCTE.羊膜镜检查 [单选]大脑中动脉深穿支闭塞的最常见表现是（）A.四肢瘫痪，双侧面瘫，不能言语，不能进食，只有眼球上下运动B.眼球震颤，同侧Homner征，交叉性感觉障碍，同侧小脑性共济失调C.对侧偏瘫，无感觉障碍及偏盲，优势侧伴失语D.对侧偏瘫，偏身感觉障碍，同向偏盲E.对侧偏瘫，深感觉障碍 [单选]《煤矿安全监察条例》的执法主体是（）。A.煤矿安全监察机构B.煤炭行业管理部门C.司法机关D.职工代表委员会 [单选,A2型题,A1/A2型题]分消走泄法的代表方剂为（）。A.蒿芩清胆汤B.温胆汤C.三仁汤D.王氏连朴饮E.石膏滑石汤 [单选,A1型题]掌深部间隙感染处理原则错误的是（）。A.切口常选在手背肿胀明显处B.抬高患侧上肢C.切口不超过手掌远侧横纹D.纵轴切开引流E.早期静脉滴注大剂量青霉素 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列代谢过程不能直接补充血糖的是（）A.肝糖原分解B.肌糖原分解C.食物糖类的消化吸收D.糖异生作用E.肾小球的重吸收作用 [单选,A1型题]煎煮药液时应注意的是（）A.时时搅动B.敞开锅盖C.放凉后再过滤D.煎干后可加水再煎E.加热水泡药以提高效率 [判断题]办理出入境快件，由具备报检资格的快件运营人向所在地检验检疫机构办理报检手续，凭检验检疫机构签发的出境通关单向海关办理报关。（）A.正确B.错误 [单选]恶性骨肿瘤的X线表现主要有（）A.边缘不清楚，骨质破坏，无骨膜反应B.边缘清楚，骨质破坏，骨膜反应明显C.边缘不清楚，骨质破坏，骨膜反应明显D.边缘不清楚，骨质增生，无骨膜反应E.边缘清楚，骨质增生，无骨膜反应 [单选,A2型题,A1/A2型题]下面不属于病史主诉的为（）A.治疗过程B.症状C.病程D.停经天数E.腹痛天数 [单选]（）是指由业主向物业服务企业支付固定物业服务费用，盈余或者亏损均由物业服务企业享有或者承担的物业服务计费方式。A.包干制和酬金制B.物业管理费用包干制C.物业服务费用包干制D.物业管理费用酬金制 [问答题,简答题]试述制定培训预算的程序。 [单选]在混凝土用砂量不变的条件下，砂的级配良好，说明()。A.砂的空隙率大B.砂的空隙率小C.砂的总表面积大D.砂的总表面积小 [单选,B1型题]属于健康观内容的项目是（）A.预防为主B.三级预防C.强化社区行动D.人人享有卫生保健E.群众性自我保健 [单选]工程项目的规划、决策、实施过程受到项目内外部诸多条件的约束。其中，外部约束条件管理的主体是()。A.项目管理部门B.工程咨询单位C.各级政府职能部门D.总承包商 [问答题,简答题]简述JKMD-3.5×4（Ⅲ）C型落地式多绳摩擦式提升机型号的意义？ [单选]王某以其传家之宝六四手枪一把为张某的债权设定了2000元的担保，此担保合同的效力如何？（）A.效力待定B.有效C.效力有瑕疵D.无效 [单选,A2型题,A1/A2型题]MRI检查前准备不包括（）A.认真核对MRI检查申请单B.确认病人没有禁忌证C.有心理障碍者应用麻醉药物D.给患者讲述检查过程，消除恐惧心理E.婴幼儿、烦躁不安及幽闭恐惧症患者，应给适量的镇静剂 [单选]将锅筒内产生的饱和水蒸气再一次进行加热，使之成为过热蒸汽的设备是（）。A.省煤器B.空气预热器C.过热器D.燃烧室 [单选,A2型题,A1/A2型题]中性粒细胞趋化能力显著下降见于（）A.红斑狼疮B.荨麻疹C.烧伤D.补体缺陷症E.抗体缺陷症 [单选]下列叙述哪项不正确（）A.Ⅰ度烧伤仅伤及表皮，3~5天愈合B.浅Ⅱ度烧伤伤及真皮浅层，约2周愈合C.深Ⅱ度烧伤伤及真皮深层，2~3周愈合D.Ⅲ度烧伤伤及皮肤全层，甚至肌肉、骨骼等，一般需植皮才能愈合E.窄条状或小块Ⅲ度烧伤可由周围皮肤爬行修复 [单选,A2型题,A1/A2型题]休克时最能反映组织和细胞是否缺氧、缺氧程度、休克是否好转与恶化的主要实验室检查是（）。A.动脉血pH值B.动脉血乳酸水平C.血清钾离子浓度D.血清乳酸脱氢酶含量E.动脉血二氧化碳结合力 [单选]下列哪一项不属于新感温病的初起表现？（）A.发热恶寒B.头身疼痛C.咳嗽鼻塞D.苔黄尿赤 [单选,A1型题]创伤Ⅰ型的特点是（）A.重复发生的严重的创伤过程B.个体常处于心理发展过程中C.在儿童期发生D.具有PTSD的症状特点E.可能和长期的虐待有关 [多选]正确的危机管理政策包括（）。A、正视危机的存在，查明危机的隐患B、制订危机对策，完善危机管理C、尊重公众权益，承担社会责任D、力求快速反应，努力转危为机 [单选]属国家一级保护动物、仅产于广西大瑶山的爬行动物为（）。A.石龙子B.鳄蜥C.巨蜥D.麻蜥 [单选,A1型题]药物依赖是指个体对药物产生（）。A.精神依赖B.躯体依赖C.耐受性增加D.精神和躯体依赖E.耐受性降低 [单选,A2型题,A1/A2型题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是（）A.课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展B.根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容C.目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从D.主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对 [单选]下面描述对于指令的种类是哪项？“程度稍轻的一种指令，是上级根据酒店的发展要求或自己的经验积累对下属提出的一种期望”（）A、命令B、要求C、建议D、请求