农业推广理论与实践考试真题与答案

农业推广理论与实践
一、分析题
1、改图反应的是农业创新扩散过程：农业创新的扩散过程与农民的采用过程是平行的，是一个问题的两个方面，包括突破阶段，紧要阶段，跟随阶段和从众阶段。

1.突破阶段
在突破阶段单位时间内的采用者人数最少，在跟随阶段结束从众阶段开始时人数最多。

在突破阶段扩散的对象被称为创新先驱者(或称进步农民)，这些一般是科技示范户，科技带头人或农村的领袖人物。

突破阶段农业创新的采用者要承担一定的风险，他们最需要与外界多发生联系，农业推广单位与农业推广人员必须了解这一特点，并予以适当的扶持。

2.紧要阶段。

紧要阶段也称为自我推进阶段，该阶段经历的时间和人数主要决定于突破阶段先驱者的试用结果，如试用结果确实产生良好效益，早期采用者会在短时间内增加人数。

紧要阶段的扩散对象被称为早期采用者，他们也是农村中接受新事物的积极者，只是客观条件和心理因素致使其不愿做冒险的先驱者。

3.跟随阶段。

跟随阶段的扩散对象被称为早期多数，他们最讲实际，一旦发现创新成功，便会积极热情设法采用，扩散的范围、人数和效益额取决于早期多数，因为早期多数对后期多数起重要作用。

4.从众阶段。

后期多数所处的阶段中扩散速率不断减小，又称为浪峰减退阶段。

2、该公式反应的是改变农民行为的基本策略，有：①以改变农民为中心的策略。

从农民本身人手，使其行为发生改变。

提高农民受教育的程度，知识状况的改善，提高生产技能，为行为改变创造更多的积极因素；改变农民对农业创新的态度，提高农民对农业创新的认识；增强农民行为改变的内在动力。

②以改变环境为中心的策略。

从农民的生产与生活环境入手，使其行为发生改变。

如改善生产、生活、文化环境及经营环境。

③农民与环境同时改变策略。

提高素质与改变工作环境同时进行。

3、农业科技成果的应用可以是单项技术措施，也可以是多项技术组装的综合技术，综合技术效果的总和一般低于各单项技术效果的简单累加，但任何一项单项技术都不能像综合技术那样使农业生产提高到一个崭新的高度。

农作物新品种的育成和推广应用，总是与整个农业科学技术的发展密切相关，只有科学的运用相应配套的栽培技术、科学的耕作制度、灌溉技术、新农药和化肥等新成果的应用，良种内在潜力才能得到充分表达。

如：良种配良法，采用推广时，还要配以与之相应的先进栽培技术、耕作、种植、灌溉制度等。

二、论述题（以下内容挑重点写即可）
1、农业技术推广的过程就是农业技术推广人员与农民沟通的过程，推广效果取决于信息与沟通，信息为内容，沟通为手段；在某种意义上说，沟通比信息更重要。

沟通是影响农业推广工作效率的主要因素，没有沟通，推广的内容就不可能被农民所接受。

因此，这就需要我们农业技术推广人员与农民进行巧妙有效的沟通，使农业科技成果得以尽快推广。

（1）与农民做知心朋友与农民沟通的第一步就是与农民做知心朋友，这是农业技术推广人员的世界观问题。

如果推广人员只看到农民文化成度低、素质低，农村条件差，从心底瞧不起农民，不想和农民交朋友，那就很难和农民沟通，，推广工作也很难取得成功。

因此，我们一开始与农民接触，就要表现出朴实、诚恳、谦虚、热情。

要人乡随俗，放下架子，给农民讲解用词一定要简单明了、通俗易懂，要关心了解农民生产的生活需要，和农民朋友共同探讨所关心的问题，给农民提供信息、传授技术，提高农民的技术能和素质，取得农民的信任，做农民的知心朋友。

（2）找准切入点推广沟通的最终目的就是要让农民接受新技术，采用新成果，为农民解决生产中遇到的实际问题。

农民究竟要什么？生产中有什么问题？这是与农民沟通的第二步——找准切入点。

在市场经
济条件下，农民遇到的问题太多了，不仅要撑握先进生产技术，还要注意市场导向，否则增产不增收，卖粮难、卖菜难的事时发生。

农民最关心的是做什么、怎么做最赚钱，农业推广人员就必须给农民提供可靠的市场信息和先进的实用的生产技术，也就是农民需要什么就提供什么，这样才能为农民排忧解难。

（3）采用好的方式方法推广工作要想取得事半功倍的效果，还需要采用好方式方法。

一是要善于把农民的中敢于冒险、富于创新的先进分子培养成科技示范户，当作科技的“二传手”，先认真帮教他们，再借助他们的榜样作用、辐射作用带动大多数，使农业科学技术更好地传播；二是多种方法结合使用，集体辅导和单独传授相组合，口头传授和书面传播相结合，大众传媒和成果示范相结合等；三是注意说话幽默，诱发农民学科学、用科学的积极性。

2、农业推广程序是开展推广工作的顺序、步骤。

一般来讲，农业推广程序应包括从项目的产生、实施到结果评价的全部环节。

七个环节概括地讲，农业推广程序可分为项目选择与确定、小面积试验、成果与方法示范、培训指导与咨询、综合服务、普及推广、结果评价等七个环节。

其中“小面积试验、成果与方法示范、普及推广”三步骤是农业推广最基本的程序。

(一)项目选择与确定
推广部门在广泛收集农业技术信息的基础上，结合分析当地自然条件、经济条件、生产条件，进行项目的初步筛选，确定合适的推广项目，并对技术明显不足或不适应的部分进行改进，或者是组装配套，然后拟定试验、示范、推广等计划。

农业推广部门的技术信息来源主要有：引进外来技术、科研和教学单位的研究成果、农民群众的先进生产经验、农业推广机构的技术改进等。

(二)小面积试验
试验是推广项目的基础，进行正确的试验可以对新成果、新技术在当地生产应用的适应性和可靠性做出评价，并探索综合配套的技术措施，以保证因地制宜应用可行可靠的技术成果。

(三)成果与方法示范
示范的成功与否对项目推广的成败有直接的影响。

(四)培训指导与咨询
培训是一个传授技术的过程。

新技术一旦进入示范阶段，就要做大面积推广的准备。

如何使农民尽快掌握新技术，这是推广的关键。

最好的方法是对农民进行培训，从而改变农民行为和提高农民素质。

培训的方法有多种，举办短训班；开办技术夜校；召开现场会；巡回指导；建立技术信息市场；办黑板报、编印技术要点和小册子；通过广播、电讯、电视、电影、网络等方式宣传介绍新技术。

通过以上方法，使农民逐渐了解、掌握新技术，并在培训和推广过程中对不同需要的农户提供咨询。

(五)综合服务
涉及物资、资金的供应及农产品的处理销售等各种具体的服务。

各项新技术的推广必须要有物资、资金作保证。

这需要行政、供销、金融、运输、推广等部门的通力协作。

推广部门自身为了使技术尽快推广应用，需要参与经营服务，为农民进行产前、产中、产后一条龙的服务，包括向农民提供良种、化肥、农药、农具等产前物资服务，产中进行技术指导、咨询服务，产后进行运输、销售等利农、便农的服务，为农民顺利地应用新技术"排忧解难"。

(六)普及推广
是新技术应用范围和面积迅速扩大的过程，又是科技成果转化为直接生产力的过程，也
是其应用于生产最终产生经济效益、社会效益和生态效益的过程。

应利用大众传播、群体指导和个别指导等推广方法，借助行政领导、技术指导、物资服务等手段，将技术及时送到千家万户，有效地推广应用开来。

(七)结果评价
对推广工作进行总结的过程。

应在推广过程中，对技术应用情况、经验教训和存在问题及时进行总结，以指导以后的工作。

推广基本结束时，对整个推广工作进行全面、系统的总结和评价，以便继续研究、不断提高，充分完善所推广的技术，并产生新的成果和技术，为以后的推广提供借鉴。