第二节《电流做功的快慢》教案(沪科版初三) (4)

第二节《电流做功的快慢》教案（沪科版初三） (4)教学目标:

1、明白得电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的运算，能区不

用电器的额定功率和实际功率。

2、在实验探究的过程中，培养学生设计实验、收集证据、分析论证等科学

探究能力。

重点、难点：

实验探究电功率与那些因素有关是本节的重点、难点；实际功率的运算也是本节的难点。

教学预备：

实验器材：学生电源、电流表、电压表、电阻丝〔2Ω〕、导线、开关、温度计、广口瓶、煤油、停表。

教学设计：

教师活动学生活动讲明

复习引入：

1、如何样比较物体运动的快慢？

2、如何样

比

较物体做功的快慢？如何样比较电流做功的快慢呢？

电流做功的快慢仅从做功的多少来考虑是不行的，必须看它们在相同时刻里哪个做的功多。

摸索讨论：电流通过电扇电动机，通电半小时，电流做功7200J：电流通过起重机电动机，通电2秒钟做工4000J。咨询①电流通过哪一个电动机做功多？②电流通过哪一个电动机做功快？回忆〝速度〞和〝功率〞的定义，采取〝比值定义法〞

通过摸索讨论：

区分开〝做功多〞和〝做功快〞这两个概念。

新课教学：

一、电功率：

①师板书出：

1、意义。

2、定义。

3、公式。

4、单位。

让学生看书后逐项明确。

②依照上节的探究结果〔W=UIT〕，让学生猜

想电功率与哪些因素有关。

学生猜想后，关心学生明白得实验设计方案

板书：Q=W 而Q吸=cm(t2-t1)

P=W/t=Q/t

③进行实验与收集证据

④分析与论证：

依照记录的实验数据，进行分析与论证。引

导学生算出煤油在时刻 t 内吸取的热量，

依照能量转化的观点，确定出电流做的功W，由P=W/t运算出电功率。引导学生确认P与

U、I的关系。〔进行误差分析〕

二、额定功率

①引导学生学习额定功率部分，弄清额定电看课本后，归纳出：

1、意义：表示电流做功的

快慢。

2、定义：电流在单位时刻

内所做的功。

3、公式：P=W/t

4、单位：瓦特〔W〕

1kw=103w

进行猜想，结合课本图15

—5明白得实验的设计思

想。

按图15—5〔b〕实物图组装

器材，遵循正确的步骤进行

实验并收集证据。

依照记录的数据利用

Q=cm(t2-t1)算出煤油吸取

的热量，确定出W，由P=W/t

确定出电功率，分析论证P

与U、I的关系，得出P=UI。

假设器材

不足能够

演示。

压、额定电流、额定功率的概念。

②出示实物和投影图片，使学生辨认几种用

电器的额定功率。

③导出电功的另一个单位：kw·h。

三、实际功率

①明确概念

②例题讲解：

投影例题：

例题：将〝PZ220—60”的灯泡分不接入220V和200V的电路中，求灯泡工作时的电阻以及对应电压下的实际功率。

展现目标：引导学生小结本节所学

练习巩固：

课外作业：课本〝作业〞1、2、3。弄清额定电压、额定电流、额定功率的概念。

明白加在用电器上实际电压所对应的功率叫做用电器的实际功率。

听讲，把握解答过程

依标小结

作题巩固。

板书设计：

第二节电流做功的快慢

1、电功率

①意义：表示电流做功的快慢

②电流在单位时刻内所做的功叫做功率

电功率等于电压与电流的乘积

③公式 P=W/t P=UI

④单位 W kW

2、导出电功另一个单位——千瓦时

W=pt=1千瓦×1小时=1千瓦时

=1000瓦×3600秒=3.6×106焦

3、额定电压与额定功率用电器正常工作时的电压叫做额定电压，

用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。

当U

实=U

额

时，P

实

=P

额

用电器正常工作

当U

实

额

时，P

实

额

用电器不能正常工作

当U

实>U

额

时，P

实

>P

额

用电器容易被烧坏

教学反思

教学参考：

1、在运用公式P=W/t运算电功率时，从公式能够看出，运算所得的值是做功时刻内的平均值，用公式P=UI运算电功率时，从公式中能够看出，当电路接通后每个时刻电路中都有电压和电流，因此那个公式运算的是每个时刻的电路中的电功率。

当电路中的电功率恒定不变时，用上述两个公式所算得的电功率值是相等的：当电路中的电功率在做功的时刻内发生变化时，用公式P=W/t算得的电功率是平均值，不能反映出电路中电功率的变化情形。然而，用公式P=UI运算的电功率是每个时刻的电功率，能反映出电路中电功率的瞬时变化情形。

2、电功率常用以下三种形式表达：P=UI、P=I

2

R、P=W/t。要注意分清这三种形式公式的适应范畴及它们的物理意义。当电路是纯电阻，无反电动势存在，那么上述各式都成立。

假如电路负载中存在反电动势，P=UI为整个负载的总功率，而P=I

2

R那么仅表示负载所消耗热的那部分功率。例如，以电路中接直流电动机而言，假如加在电动机两端电压为U，正常工作时通过的电流为I，那么当电枢线圈转动时作切割磁感应线运动而产生感生电动势，这一感生电动势和外加电压的方向相反，因

而得I

正=〔U—E

反

〕/R〔I

正

为正常工作电流〕；因此，I

正

R=U-E

反

，U=E

反

+I

正

R，