2014年社会学概论作业+课程报告

《社会学概论》课程报告基本要求

为了进一步开展安徽电大省管课程考试改革，探索深化教学模式改革的新途径，特制定本课程报告的基本要求。具体要求如下：

一、学生须在课程指导教师的安排下，完成必要的形成性考核后，提交本课程报告，凡形成性考核成绩不及格或没有上交形成性考核作业者，不得写作课程报告，终结性考核成绩计零分。

二、学生须在课程指导教师的指导下，结合上课所讲授的内容，通过查阅相关资料和网站，并结合自己的理解和应用，独立完成课程报告；报告主要内容可以包括：

1、对课程涉及到的社会学的有关问题的理解；

2、对当前社会学的一些热点或难点问题的商榷；

3、基于课本有关内容开展的社会调查（须由被调查单位盖章并签署意见）。

4、其他与社会学有关的理论探索。

三、字数：3000字以上，使用A4纸打印出来并交到老师处，注意要写清楚本人的班级和姓名。

四、凡课程报告涉及抄袭者，均按不及格处理。

附：报告格式

报告题目（黑体，小三）

姓名，班级（小四号，楷体）

报告正文（小四号，宋体，行间距1.2）

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参考文献：(中文：宋体5号，英文：Times New Roman，5号)

[1] …

[2] …

第一次作业

1.社会学研究的意义是什么？

2.请结合实际谈谈你对角色冲突的理解。

3.你是如何看待社会网络的？

第二次作业

1.如何解决当前的社会结构性矛盾？请联系实际谈谈你的看法。

2.请结合你的工作实际，谈谈你对于家长制与科层制管理方式及其差异的认识。

3.我国是否已具备现代社会的基本特征？为什么？

第三次作业

1.什么是“城乡二元结构”？请谈谈其对我国经济社会的发展的影响。

2.谈谈你对滕尼斯关于“社区”概念的认识。

第四次作业

1.请从社会分层的角度谈谈你对于“拼爹”这一社会现象的看法。

2.如何对越轨行为进行有效的社会控制？

3.请谈谈你对于现代化与全球化利弊的看法。