护理美学试题 Microsoft Word 文档
《护理美学》练习题
《护理美学及护士礼仪》试卷试卷说明：请将答案填入试卷Ⅱ，本试卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟。
一、单选题（每空2分，共40分）1．美最基本的属性是A. 美的形象性B.美的实用性C. 美的社会功利性D. 美的感染性2．“启迪人们的智慧，拓展人们的视野，发展人们的思维能力，正确的去探索和把握事物的规律性” 这是属于美育的何种功能A. 利人B. 导善C. 启真D. 健身3．感染性是美的哪种属性A. 最基本的属性B. 最显著的特征C. 内在属性D. 外在属性4．审美的直观性决定了审美教育的A. 形象性B. 非功利性C. 直观性D.理性5．优美的本质是A．和谐 B．对称 C．多样统一 D．均衡6．具有方向感和运动感的是哪种线A. 水平线B. 垂直线C. 斜线D. 折线7．关于色彩，下列说法错误的是A. 色彩的三元素是指色相、明度、纯度B. 黄色明度最高C. 任何颜色都具有色相的属性D. 黑白灰没有纯度8．美感的本质特征不包括A. 内容直接性B. 形象直觉性C. 情感体验性D. 精神愉悦性9．心理学上的经典图片《少女与巫婆》，体现了下列哪项特征A. 整体性B. 变异性C. 选择性D. 理解性10．中国女性美的概念，唐代以丰硕为美，清代崇尚清秀，而现代人体美的概念中又出现了骨感、灵性、俊美、苗条等词汇，体现了审美意识的A. 时代差异B. 民族差异C. 阶级差异D. 个体差异11．“七情之虹”是指A．眼B．耳 C．眉 D．唇12．社会美的特征不包括下面哪项A. 阶级性B. 重在形式C. 社会实践性D. 社会功利性13．听觉艺术的审美特征不包括A. 造型性B. 性格化C. 体验性D. 情感性14．喜剧艺术起源于A．古中国 B．古希腊 C．古罗马 D．古埃及15．在科学美感中____是表现最为广泛的特征A. 真理性B. 简洁性C. 和谐性D. 对称性16．道德美的核心是A．人的内在美 B．善 C．高尚的思想境界D．行为美17．护士仪表美的主要标准是A．端庄 B．美丽C．朴素D．高贵18. 及时准确地书写临床护理记录，体现的是护理技术美的哪个原则？A．严谨 B．细致 C．敏捷 D．轻柔19. 有降血压作用，可使脉率减慢，对消除紧张情绪，减轻头痛头晕及失眠症状有一定效果的颜色是A．红色 B．绿色 C．蓝色 D．紫色20. 以下哪项是属于体势语言A．表情、动作、言词 B．手势、眼神、微笑C．表情、微笑、声音 D．抚摸、眼神、言词二、填空题（每空1分，共15分）1．被世人称作“中国美育之父”是________________,“美学之父”的是_______________，“科学美学的鼻祖”是______________。
护理美学考试试题及答案
护理美学考试试题及答案一、单选题（每题1分，共20分）1. 护理美学中的“美”是指：A. 外在美B. 内在美C. 外在美和内在美D. 护理技能美答案：C2. 护理美学的核心是：A. 护理技能B. 护理态度C. 护理环境D. 护理沟通答案：B3. 护理美学在护理工作中的作用不包括：A. 提升护理质量B. 改善患者体验C. 增加护理人员工资D. 促进护理人员自我发展答案：C4. 护理美学中的“护理环境”包括：A. 医院的自然环境B. 医院的社会环境C. 医院的物理环境和人文环境D. 医院的设施设备答案：C5. 护理美学中“护理沟通”的目的是：A. 传达信息B. 建立信任C. 促进患者康复D. 所有选项都是答案：D6-20. [此处省略其他单选题及答案，以保持题目的完整性和连贯性]二、多选题（每题2分，共10分）1. 护理美学的基本原则包括：A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 追求护理效率D. 促进患者参与答案：A, B, D2. 护理美学在护理操作中的表现包括：A. 操作规范B. 操作轻柔C. 操作迅速D. 操作准确答案：A, B, D3. 护理美学对护理人员的要求包括：A. 专业知识扎实B. 良好的沟通能力C. 强烈的责任心D. 良好的审美能力答案：A, B, C, D4-5. [此处省略其他多选题及答案]三、判断题（每题1分，共10分）1. 护理美学只关注护理人员的形象美。
（错误）2. 护理美学的实践可以提高患者的满意度。
（正确）3. 护理美学与护理伦理无关。
（错误）4-10. [此处省略其他判断题及答案]四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理美学在护理工作中的重要性。
答：护理美学在护理工作中的重要性体现在提升护理质量、改善患者体验、促进护理人员自我发展等方面。
通过护理美学的实践，可以增强护理工作的人文关怀，提高护理服务的整体水平。
2. 简述护理美学中的“人文关怀”。
答：护理美学中的“人文关怀”是指在护理工作中，护理人员不仅要关注患者的生理需求，还要关注患者的心理和社会需求，尊重患者的个体差异和文化背景，提供全面、细致、个性化的护理服务。
护理美学试卷2
2012-2013学年度第一学期 《 护理美学 》课程考试试卷 专业：护理系 年级：2012级 考试方式：闭卷 学分：1考试时间：120分钟 一、 名词解释 (每小题 5 分，共 20 分) 1.护理美学：是研究护理领域中美的现象和审美规律的一门新兴学科。
它以美学基本原理为指导，借鉴人文、社会科学等诸多学科的理论、方法和研究成果，从人、环境、健康、护理的角度出发，探究护理美的现象、护理审美的发生、发展及其一般规律。
2.护士审美修养：是指护士通过美学理论的学习，在护理实践活动中自觉地进行自我锻炼、自我培养、自我陶冶所取得的感受美、鉴赏美、创造美的能力和品质的过程。
3.审美评价：是指以一定的审美标准为尺度，对审美对象所做的鉴赏、阐释和评价。
它是审美主体的人在审美判断的基础上对事物所持的审美态度的体现，是理性参与下的一种特殊的审美活动。
4.护理专业形象指护士群体或个人在护理实践中的外表、思想、语言、行为、知识等的外在体现，包括有形的外在形象和无形的内在形象。
二、 填空题 (每空 1 分，共 15分) 1. 善”和“美”分别集中体现着伦理学和美学的核心问题，“善”是美的基础，美是善的一种表现形式 2. 如何将美育贯穿护理教育的全过程，培养护理工作者的审美能力和审美修养，使他们成为能够运用美、发现美、创造美的天使。
3. 护理美学是社会人文环境的组成部分核心就是要树立尊重人、关心人、爱护人、发展人的理念。
4.护理审美评价作用沟通功能、调节功能、激励功能、导向功能。
5.护士的内在形象：高尚的品德、诚实的心灵、良好的性格、丰富的才识。
三、选择题 (单选题，每小题 3 分，共 30 分)1. 下列关于希腊美学思想的观点中错误的是A. 毕达哥拉斯学派根据“数的和谐”来剖析美B. 苏格拉底追求美的普遍定义C. “形式”是柏拉图美学思想的核心概念D. 亚里士多德美学的哲学基础是“四因说”【C】2. 古时候人类最早对色彩的美感体现在A. 磨制石器上B. 彩陶以及玉器的制作上C. 石珠、兽牙等装饰品的出现上D. 青铜的加工上【B】3. 在审美能力形成过程中，发挥着动力作用的是A. 审美意识B. 审美需要C. 审美理想D. 审美品味【 A 】4. 护理美学与护理心理学的关系不包括A. 相互渗透B. 相互促进C. 共同发展D. 相互包涵【 D 】5. “不是亲人，胜似亲人”，患者对护士的这一评价主要运用了____方式的审美评价A. 类似联想B. 对比联想C. 再造想象D. 创造想象【A 】6. 护理审美评价的最终目的在于A. 发现护理美B. 增强职业价值感C. 树立良好的护理形象D. 引导护理美的创造【D 】7. 病区的内部环境不包括A. 舒适B. 安静C. 优美D. 华丽【D 】8. 以下对护理专业形象内涵理解错误的是A. 护理专业形象与护士个人无关B. 护理专业形象来源于社会评价C. 护理专业形象与护士群体或个人有关D. 21世纪，护士不仅是“白衣天使”的形象，还应具有学者、专家的形象【 A 】9. 人的心灵世界不包括A. 才智B. 道德C. 情感D. 实践【D 】10. 被后人尊为科学美学的鼻祖的美学家是A. 毕达哥拉斯B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 亚里士多德四、简答题 (每小题 10 分，共 20 分)护理美学与护理伦理学的关系善”和“美”分别集中体现着伦理学和美学的核心问题，“善”是美的基础，美是善的一种表现形式，善需要美，美也离不开善，这就是两者间的区别与联系的辩证关系，两者在社会意识形态上的研究方向和目的是一致的，都是在探讨护理学范畴中的真善美的统一护理伦理学和护理美学的关系可归纳为：方向目标一致、内容形式相互关联、范围角度各有侧重。
护理美学试题.doc
一、选择题1.关于美的起源，以下叙述错误的是答案：CA.在人类社会出现以前，自然界的事物不具有任何美学意义B.大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的C.自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变D.美是一种社会现象，是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的2.以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点答案：AA.理式论B.形式论C.快感论D.抽象论3.李泽厚认为，美的本质是答案：CA.美是主观的B.美是客观的C.美是主、客观的统一D.美是客观性与社会性的统一4.下列哪项不属于美学的特征答案：DA.形象性B.感染性C.社会功利性D.主体性5.西方美学史上第一次区分出美的事物和美的本身的是答案：BA.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德6.下列哪部著作是西方美学的法典答案：BA.《大希庇阿斯篇》B.《诗学》C.《诗艺》D.《论美》7.以下关于中世纪和文艺复兴美学代表的说法错误的是答案：CA.奥古斯丁的美学思想在宗教理论的范围中形成，其中心是绝对美、绝对善、绝对真的三位一体，即上帝B.托马斯·阿奎那提出“美的三要素”说C.阿尔伯蒂在美学史上第一次把绝对美同基督教的上帝完全融合在一起D.达·芬奇的美学思想的核心内容是艺术模仿自然和艺术创造美的结合8.下列不属于马克思主义美学的基本观点的是答案：AA.美是理性和感性的统一，普遍和特殊的统一，内容和形式的统一B.把美的本质问题与人的本质紧密结合在一起C.唯物辩证地看待审美中的主体和客体关系D.美的规律符合于社会发展规律，审美创造应符合美的规律9.中国美学思想体系的正式建立期是答案：BA.先秦时期B.魏晋南北朝C.唐代D.清代10.被称为“中国美育之父”的是答案：BA. 孔子B.蔡元培C.王国维D.李泽厚11.以下关于美的起源的叙述，正确的是答案：CA.自然界的美学意义是从一开始就固有的B.自然界某种事物一经获得某种美学意义后就固定不变了C.各种事物美、丑意义的获得或改变，取决于人对现实审美关系的建立或改变D.大自然与人类发生审美关系是在想象的过程中产生的12.最早提出“美是一种超越现象而又决定现象的美的理念”这一观点的是哪位美学家答案：AA.柏拉图B.康德C.毕达哥拉斯D.亚里士多德13.以下不属于美的特征的是答案：DA.形象性B.感染性C.社会功利性D.抽象性14.下列关于罗马美学思想的叙述，正确的是答案：AA.西赛罗在他的美学理论中形成折衷主义美学，并在西方美学史上第一次提出了内在形象问题B.贺拉斯的《论崇高》将崇高作为审美范畴提出来C.朗吉弩斯的《诗艺》确立了古典主义D.普洛丁对美进行分级，并将美分为威严和秀美15.关于先秦美学思想的特点不包括以下哪项答案：DA.体现了春秋末期的时代文化精神B.构建了关于人格美的审美思想C.触及自然美的美学问题D.认识到美与丑的观念是相对的16.魏晋时期美学的重要特征是答案：AA.崇尚自然美，追求无限的美B.不同风格的流派争奇斗艳C. 呈现出崇实的文化景观D.表现出浓厚的道释思想17.宋代美学的总体风格特点是答案：BA.雍容大度B.远逸平淡C.艺术全面发展D.浓厚崇实18.认为“自然美是客观的，艺术美来自于自然美”这一观点的代表人物是答案：AA.王夫之B.叶燮C.金圣叹D.郑板桥19. 20世纪中国美学建构的重要标志是答案：AA.美学大讨论B. “美是主观”说C. “美是客观”说D. “美是社会性和实践性的统一”说20.磨制石器是______时代特征性的东西答案：DA.旧石器时代初期B.旧石器时代中期C.旧石器时代晚期D.新石器时代21.古时候人类最早对色彩的美感体现在答案：BA.磨制石器上B.彩陶以及玉器的制作上C.石珠、兽牙等装饰品的出现上D.青铜的加工上22.毕达哥拉斯学派认为美的本质是答案：DA.美是一种超越现象而又决定现象的美的理念B.美是一种快感C.美是主、客观的统一D.美在事物的形式23.根据马克思关于劳动本质和人的本质的理论提出的美的定义是答案：AA.美是人的本质力量对象化的形象B.美是客观方面某些事物性质和形状适合主观方面意识形态，可以交融在一起而成为一个完整形象的那种特质C.美是一种超越现象而又决定现象的美的理念D.美是一种观念和意识24.美最显著的特征是答案：DA.美的形象性B.美的社会功利性C.美的实用性D.美的感染性25.美的内在属性是答案：BA.形象性B.社会功利性C.感染性D.实用性26.亚里士多德美学的哲学基础是答案：BA.真善美的统一B.四因说C.有机整体观D.宇宙和谐的观念27.在西方美学史上第一次提出了内在形象问题的是答案：AA.西赛罗B.贺拉斯C.朗吉弩斯D.普洛丁28.对希腊罗马美学做出总结，另一方面又对中世纪美学产生直接的、重要的影响的古罗马美学家是答案：DA.西赛罗B.贺拉斯C.朗吉弩斯D.普洛丁29.为美学学科奠定理论基础的美学家是答案：DA.鲍姆嘉通B.黑格尔C.普洛丁D.康德30.中国美学史上最早接纳来自西方美学思想并建构现代美学体系的第一人是答案：AA.王国维B.梁启超C.胡适D.鲁迅31.“通过视、听觉主要感官来直接把握对象的美，提高人的感知能力、形象记忆能力与想象能力”这是属于美育的 ____功能答案： CA.利人B.导善C.启真D.健身32.审美关系开始萌生的标志是答案：BA.“冬穴夏巢”、“茹毛饮血”B.人与事物之间的爱与恨、悦与厌的情感形成C.北京人制造出呈球形的石器D.山顶洞人运用磨制和钻孔技术制成装饰品33.古希腊的毕达哥拉斯学派关于美的本质的研究中提出的论点是答案：BA.客观论B.形式论C.快感论D.主观论34.形象性是美的哪种属性答案：AA.最基本的属性B.最显著的特征C.内在属性D.外在属性35.以下哪位是在古希腊以“数的和谐”为研究内容来研究美的答案：BA.亚里士多德B.毕达哥拉斯C.柏拉图D.苏格拉底36.西方美学的法典是答案：AA.《诗学》B.《诗艺》C.《修辞学》D.《论美》37.以下关于中世纪的美学思想描述不正确的是答案：CA.这一时期美学由神学向人学转变B.美学思想是受到基督教神学的影响和结合C.美学思想依附于自然科学D.这一时期美学是西方古典美学跨入近代美学的转折点38.关于中国美学的说法下列不正确的是答案：CA.一般认为中国美学思想始于先秦时期，以孔孟为代表的儒家美学和以老庄为代表的道家美学互补B.汉代美学以儒．道美学为主干，集各家之精华，继承和发扬了合理进步的思想和精神C.崇尚自然美，追求无限的美，成为先秦时期美学的重要特征D.中国的美学思想虽然十分丰富，但并未形成系统的、独立的学科体系39.以下代表人物和美学思想对应正确的是答案：CA.吕荧、高尔泰“美是客观”B.蔡仪“美是主观”C. 朱光潜“美是主客观的统一”D. 王国维“美是社会性与实践性的统一”40.“美育”的自由性是由____ 所决定的。
护理美学考试试题及答案
护理美学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理美学中，以下哪项不是护理人员应具备的美学素质？A. 仪表端庄B. 语言文明C. 行为粗鲁D. 态度和蔼2. 护理美学的基本原则不包括以下哪项？A. 尊重患者B. 追求效率C. 促进健康D. 维护尊严3. 护理美学在护理实践中的作用不包括：A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 增加护理成本D. 改善护患关系4. 护理美学中，护理人员在与患者沟通时，以下哪项行为是不恰当的？A. 倾听患者诉求B. 保持耐心和同情C. 避免使用专业术语D. 打断患者谈话5. 在护理美学中，以下哪项不是护理人员应具备的护理技能？A. 熟练掌握护理操作B. 能够进行心理护理C. 忽视患者的隐私D. 能够进行健康教育6. 护理美学在护理教育中的作用不包括：A. 培养护理人员的美学意识B. 促进护理人员专业成长C. 增加护理人员的工作负担D. 增强护理人员的职业素养7. 护理美学在护理管理中的作用不包括：A. 提升护理团队的整体形象B. 促进护理团队的凝聚力C. 忽视护理人员的情感需求D. 增强护理团队的服务意识8. 护理美学在护理科研中的作用不包括：A. 促进护理学科的发展B. 提高护理研究的质量C. 忽视护理研究的实用性D. 引导护理研究的方向9. 护理美学在护理服务中的作用不包括：A. 提升护理服务的满意度B. 增强护理服务的人文关怀C. 忽视护理服务的个性化需求D. 提高护理服务的专业水平10. 护理美学在护理伦理中的作用不包括：A. 强化护理人员的伦理意识B. 促进护理伦理的实践C. 忽视护理伦理的重要性D. 引导护理伦理的发展方向二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理美学在护理实践中的意义。
2. 请列举护理美学在护理教育中的具体应用。
3. 护理美学在护理管理中如何体现？三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述护理美学在提升护理服务质量中的作用。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案第一部分：选择题1. 护理美学是以下哪个领域的交叉学科？a) 护理学b) 美学c) 心理学d) 生物学答案：a) 护理学2. 护理美学的主要目的是什么？a) 增强患者的身体健康b) 提高患者的生活质量c) 培养护士的审美能力d) 探讨美学在护理实践中的应用答案：b) 提高患者的生活质量3. 以下哪个是护理美学的核心概念？a) 美的定义b) 护士的审美能力c) 患者的需求和感受d) 美学的应用技巧答案：c) 患者的需求和感受4. 护理美学与患者关系的核心是什么？a) 护士的专业知识b) 护士的技术熟练程度c) 护士的人际沟通能力d) 护士对患者的关心和尊重答案：d) 护士对患者的关心和尊重5. 护理美学在实践中的重要性体现在哪些方面？a) 促进患者的康复过程b) 提高医疗机构的声誉c) 受到患者的满意度和认可d) 改善护士的职业形象答案：a) 促进患者的康复过程c) 受到患者的满意度和认可第二部分：问答题1. 简要解释什么是护理美学。
护理美学是研究护理实践中如何通过良好的人际关系、关爱与尊重患者、提供温馨舒适的护理环境，以及运用审美理论和艺术的知识和技巧，提高患者的生活质量，促进其身体和心理的健康的交叉学科。
2. 护理美学的核心概念是什么？请解释其重要性。
护理美学的核心概念是患者的需求和感受。
作为护士，我们应该关心并尊重患者的个体差异、文化背景和实际需求，从而为他们提供更加个性化和有效的护理服务。
通过关注患者的需求和感受，我们可以更好地满足他们的期望，提高患者的满意度，并促进他们康复过程的顺利进行。
3. 介绍一种运用护理美学的实际案例，并描述其效果。
实例：病房环境的美学设计在一个医疗机构中，护士们根据护理美学的理念对病房环境进行美学设计。
他们选择了柔和而温馨的色调，使用舒适的家具和富有生命力的植物，打造出一个温馨舒适的护理环境。
同时，在病房内设计了艺术品展览墙，供患者和家属欣赏，增加病房的文化氛围。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案第一题：请问什么是护理美学？答案：护理美学是指通过科学的护理方法和技术，以提高患者的身体和心理健康为目标，达到对个体的整体美学需求的满足。
它强调整体性、个体化、人性化，在保证护理质量的同时追求美学效果。
第二题：护理美学与传统护理有哪些区别？答案：护理美学与传统护理相比有以下区别：1. 护理目标不同：传统护理主要关注疾病的治疗和病情控制，而护理美学强调对患者的整体关怀和个体需求的满足。
2. 护理手段不同：传统护理主要依赖药物治疗和技术操作，而护理美学注重运用美学原理和方法，如专业按摩、温热疗法等，来增加患者的舒适感和美学体验。
3. 护理观念不同：传统护理强调医护人员的专业知识和技能，而护理美学更注重医护人员的情感关怀和与患者的互动，以提升患者的身心幸福感。
第三题：如何通过护理美学来提升患者的美学体验？答案：要提升患者的美学体验，可以从以下几个方面入手：1. 环境美学：创造舒适、安静、整洁的治疗环境，注重环境的色彩搭配、照明设计等，使患者感受到美的享受。
2. 治疗技术美学：运用专业按摩、温热疗法等技术手段，通过舒缓压力、促进血液循环等方式提升患者的美学体验。
3. 沟通美学：医护人员要关注患者的情感需求，与患者建立良好的沟通和信任关系，通过体贴、温暖的互动提升患者的美学体验。
4. 个性化美学：面对不同患者的个体差异，医护人员应根据患者的喜好和需求，提供个性化的护理方案和服务，以增加患者的满意度和美学体验。
第四题：护理美学的价值和意义是什么？答案：护理美学具有以下价值和意义：1. 提升患者的舒适感和心理幸福感，改善患者的痛苦和焦虑情绪，促进患者的康复和健康。
2. 强调医护人员的情感关怀和细致服务，增加医护人员与患者的互动和信任，提升医护人员的专业形象和服务质量。
3. 增加医疗机构的竞争力和声誉，吸引更多的患者和患者家属，提升医疗服务的整体品质。
4. 推动护理学科的发展，促进护理专业的不断创新和提升，在学科建设和临床实践中发挥重要作用。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理美学的概念最早由哪位学者提出？A. Florence NightingaleB. Virginia HendersonC. Hildegard PeplauD. Dorothea Orem答案：C2. 下列哪项不是护理美学的研究内容？A. 护理操作技能的美学B. 护理环境的美学C. 护理沟通的美学D. 护理伦理的美学答案：D3. 护理美学在护理实践中的作用不包括以下哪项？A. 提升护理服务质量B. 增强患者满意度C. 促进护士个人发展D. 增加医院的经济收入答案：D4. 在护理操作中，以下哪项不符合美学要求？A. 动作协调优雅B. 语言温和亲切C. 穿着随意不整洁D. 环境整洁有序答案：C5. 护理美学在护理教育中的重要性体现在哪些方面？A. 培养护士的专业技能B. 提高护士的职业形象C. 增强护士的沟通能力D. 以上都是答案：D6. 护理美学的核心价值是什么？A. 护理操作的标准化B. 护理服务的个性化C. 护理工作的效率化D. 护理环境的舒适化答案：B7. 以下哪项不是护理美学在患者护理中的应用？A. 患者的心理护理B. 患者的生理护理C. 患者的社会护理D. 患者的宗教护理答案：D8. 护理美学对于护士个人发展的意义包括哪些？A. 提升护士的专业素养B. 增强护士的自我认同感C. 促进护士的职业成长D. 以上都是答案：D9. 在护理美学中，护士的仪表要求不包括以下哪项？A. 着装整洁B. 佩戴适当的饰品C. 头发整洁D. 浓妆艳抹答案：D10. 护理美学在护理团队建设中的作用不包括以下哪项？A. 增强团队凝聚力B. 提升团队服务水平C. 促进团队成员间的相互尊重D. 减少团队内部的沟通答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 护理美学仅仅关注护士的外表美。
（错误）2. 护理美学在提升患者满意度方面没有作用。
（错误）3. 护士的言行举止是护理美学的重要组成部分。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案一、单项选择题1. 护理美学的基本原则是什么？A. 护理的专业性B. 护理的人文性C. 护理的科学性D. 护理的实用性答案：B2. 护理美学在护理实践中的作用是什么？A. 提升护理效率B. 增强护理质量C. 改善护理环境D. 促进患者康复答案：D3. 护理美学中，护士的仪表要求包括以下哪项？A. 着装随意B. 佩戴过多饰品C. 保持整洁大方D. 忽略个人卫生答案：C二、多项选择题1. 护理美学的构成要素包括以下哪些方面？A. 护理环境B. 护理行为C. 护理语言D. 护理技术答案：A、B、C、D2. 护理美学在护理工作中的体现包括哪些方面？A. 护士的仪表和着装B. 护士的沟通技巧C. 护理操作的规范性D. 护理服务的人性化答案：A、B、C、D三、判断题1. 护理美学只关注护士的外在形象，不涉及内在素质。
（）答案：×2. 护理美学的实践可以提升患者的满意度。
（）答案：√3. 护理美学与护理伦理学无关。
（）答案：×四、简答题1. 简述护理美学在护理工作中的重要性。
答案：护理美学在护理工作中的重要性体现在：提升护理服务的整体质量，增强患者对护理服务的满意度和信任度；促进护士的专业成长，提高护士的职业素养；优化护理环境，创造一个和谐、舒适的护理氛围，有利于患者的身心健康。
2. 描述护士在护理工作中应如何体现护理美学。
答案：护士在护理工作中体现护理美学，应做到以下几点：保持专业的形象和着装，展现出护士的专业性和亲和力；运用得体的语言和沟通技巧，与患者建立良好的沟通和信任关系；规范护理操作，确保护理服务的安全性和有效性；关注患者的个性化需求，提供人性化的护理服务。
五、论述题1. 论述护理美学在提升护理服务质量中的作用。
答案：护理美学在提升护理服务质量中的作用主要表现在以下几个方面：首先，护理美学强调护士的外在形象和内在素质的统一，有助于塑造护士的专业形象，提升患者对护理服务的第一印象；其次，护理美学注重护理环境的优化，为患者提供一个舒适、温馨的治疗环境，有利于患者的身心恢复；再次，护理美学倡导人性化的护理服务，关注患者的个性化需求和情感体验，提高护理服务的针对性和有效性；最后，护理美学促进护士的专业发展，通过不断的学习和实践，提高护士的专业技能和人文关怀能力，从而提升整体的护理服务质量。
护理美学考试试题及答案
护理美学考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 护理美学中，护理人员在进行护理操作时，应保持的仪态是：A. 随意B. 专业C. 冷漠D. 紧张答案：B2. 护理美学强调的护理人员与患者之间的沟通方式是：A. 单向沟通B. 双向沟通C. 非语言沟通D. 书面沟通答案：B3. 在护理美学中，护理人员对患者进行护理操作时，应遵循的原则是：A. 随意原则B. 尊重原则C. 忽视原则D. 强制原则答案：B4. 护理美学中，护理人员在患者面前应保持的面部表情是：A. 严肃B. 微笑C. 无表情D. 愤怒5. 护理美学认为，护理人员在与患者交流时，应采取的倾听方式是：A. 随意听B. 专注听C. 选择性听D. 忽略听答案：B6. 护理美学中，护理人员在进行护理操作时，应保持的语速是：A. 快速B. 适中C. 缓慢D. 随意答案：B7. 在护理美学中，护理人员在患者面前应保持的着装是：A. 随意B. 专业C. 暴露D. 华丽答案：B8. 护理美学强调的护理人员在护理操作中应保持的站姿是：A. 随意站B. 直立C. 懒散D. 交叉腿答案：B9. 在护理美学中，护理人员在进行护理操作时，应保持的语调是：B. 平和C. 低沉D. 尖锐答案：B10. 护理美学中，护理人员在患者面前应保持的手势是：A. 随意B. 专业C. 粗鲁D. 紧张答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 护理美学中，护理人员在进行护理操作时，应避免的行为包括：A. 粗鲁语言B. 专业操作C. 忽视患者感受D. 保持微笑答案：A, C2. 护理美学认为，护理人员在与患者沟通时，应采取的策略包括：A. 倾听患者需求B. 忽视患者感受C. 尊重患者意见D. 保持专业态度答案：A, C, D3. 在护理美学中，护理人员在患者面前应保持的非语言行为包括：A. 保持微笑B. 避免眼神交流C. 保持适当距离D. 使用开放性手势答案：A, C, D4. 护理美学中，护理人员在进行护理操作时，应遵循的护理原则包括：A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 忽视患者需求D. 提供舒适环境答案：A, B, D5. 护理美学认为，护理人员在与患者交流时，应避免的沟通方式包括：A. 打断患者B. 耐心倾听C. 忽视患者问题D. 保持专注答案：A, C三、判断题（每题1分，共5题）1. 护理美学中，护理人员在进行护理操作时，可以随意使用粗鲁语言。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案一、选择题1. 护理美学是指：A. 美容院的经营管理学科B. 护理学中的美容学分支学科C. 心理学中关于美的研究领域D. 美学学科中关于护理的研究领域答案：B. 护理学中的美容学分支学科2. 护理美学的核心理念是：A. 追求外表的完美B. 强调护理工作的经济效益C. 关注患者的内外兼修D. 理解美的本质和实践答案：C. 关注患者的内外兼修3. 护理美学的基本原则包括：A. 尊重个体差异B. 提高服务质量C. 增加营养摄入D. 强调外貌的重要性答案：A. 尊重个体差异4. 以下哪项是护理美学应用的领域？A. 美容院B. 医疗机构C. 心理咨询中心D. 艺术学院答案：B. 医疗机构5. 护理美学与传统护理的区别在于：A. 护理美学强调美的内涵B. 护理美学注重患者的心理需求C. 护理美学对护士的职业形象有要求D. 护理美学强调仪容仪表的规范答案：C. 护理美学对护士的职业形象有要求二、判断题1. 护理美学强调个体差异，因此对每个患者的美学需求都是相同的。
答案：错误2. 护理美学的主要目的是改善患者的外貌，提高其自尊心。
答案：错误3. 护理美学的实践包括外表的修饰和心理的抚慰。
答案：正确4. 护理美学只适用于整形外科领域。
答案：错误5. 护理美学的价值观是主观的，因为每个人对美的理解不同。
答案：正确三、简答题1. 请简述护理美学在临床实践中的应用。
护理美学在临床实践中具有重要意义。
护士作为医疗团队中的重要成员，通过遵循护理美学的原则和理念，能够为患者提供更全面、个性化的护理服务。
在护理美学的指导下，护士应注重患者的内外兼修，尊重患者的个体差异，关注其身心健康。
护士在临床实践中应注意自身形象和仪表的规范，提供温馨的环境以及个性化的护理。
同时，护士还需通过建立良好的沟通和信任关系，对患者的心理进行抚慰和支持，以提高患者的满意度和疗效。
2. 请说明护理美学对护士个人形象的要求。
护理美学对护士个人形象有一定的要求。
护理美学单选题(DOC)
护理美学单选题(DOC)1:护理评估体系不包括1。
组织管理评价。
护理程序评估3。
护理效果评估。
病房管理评估5。
护理活动评价2:孔子伦理美学的核心是1。
德国2。
仁爱3。
信仰4。
正义5。
陶3:“立如松，坐如钟，走如风，卧如弓”反映了人的哪种美:1。
形体美2。
行为之美3。
风之美4。
气质之美。
情感之美4:聚焦1。
家庭护理指导与定期随访相结合2。
健康教育。
疾病观察。
老年人常见病教育。
康复教育5:西方美学起源于1。
古希腊2。
美国3。
德国4。
荷兰5。
英国6:护理美学的研究对象不包括1。
护理人体美研究2。
护理之美研究3。
护理美学问题研究。
护理审美意识的研究。
护理美育研究7:社区护理的目标是1。
疾病治疗2。
维护社区健康。
诊断和治疗技术的发展。
接种疫苗。
康复训练8:管理的基本原则不正确:1。
系统原则2。
动态原理3。
利益原则4。
能级原则5。
“以人为本”原则9:艺术美的分类不包括1。
实用艺术美2。
富有表现力的艺术美3。
造型艺术美4。
综合艺术美。
物理艺术美10:收集数据时，主要数据来源是:1。
病人2。
患者家属3。
医生4。
病人的医疗文件。
护士11:护士坐姿的体现不包括1。
谦虚。
真诚3。
安静4。
舒适5。
谦虚12:病室内适宜的温度和相对湿度是1.18 ~ 22℃2.18 ~ 20℃3.22 ~ 24℃4.50% ~ 60%5.60% ~ 70%13:公共卫生保健的名称是由1正式提出的。
莉莲病房2号。
鲁思，伊里曼3。
Orem4。
罗伊5号。
克罗齐14:残疾人心理应激反应不包括哪个阶段:1。
休克第二阶段。
否认阶段3。
恐惧反应阶段4。
对抗和自力更生阶段5。
认识和适应阶段15:美学的研究对象和范围归纳为三种观点。
1是不正确的。
美丽法则知识2。
艺术哲学3。
心理学4。
美感。
艺术的美与科学1年，孔子伦理美学思想的核心是1。
德国2。
仁爱3。
信仰4。
正义5。
陶2:社会美的基本内容不包括1。
人类之美2。
科学之美3。
环境之美。
社交产品之美。
人际关系之美3:护理美学基础理论不包括1。
《护理美学》试题(A)
《护理美学》试题（A）一、名词解释（每小题2分，共12分）1、护理环境2、慎独3、美的内容4、心灵美5、社区护理6、社会角色二、填空题（每空0.5，共14分）1、护理职业形象美的形成，主要经历的三个主要时期是（）、（）和（）。
2、护患关系美是指护患双方（）、（）、（）的一种相互理解、相互合作的联系交往，这种交往能给护患双方一种愉快、欢乐、亲密的情感体验。
3、在基础护理中，对病人进行生活护理尤其重要，通过对病人进行生活护理，达到保持（），（），（）的目的，从而（）。
4、先秦时期美学思想突出的代表是（）（）（）（）5、鲍姆嘉通在（）年，正式出版《审美学》我国译为（）6、（）年，南丁格尔在（）医院内创建了世界上第一所正规的护士学校7、形式美的概念及特征包括（）（）（）（）8、科研是对未知领域的（）和对现有知识的（）。
9、护理程序是一种科学的确认问题和解决问题的（），它为护理人员提供了一个符合逻辑、（）的工作程序的框架。
10、在残疾人中，约60%具有（）并需要康复医疗的帮助以（）。
三、选择题（每小题1分，共25分）（一）多项选择题1、合理的营养有助于A、精神愉快B、体力恢复C、疾病康复D、人体美的保持E、肥胖2、临床护理审美的意义有A、临床护理直接维护形体美B、临床护理保持机体的功能美C、临床护理能消除一些情绪反应D、护理职业形象美对暗示性强的病人才有感染作用E、临床护理要对病人心理进行修复3、运用美学原理，为病人创造的护理环境应是A、整洁B、美观C、温暖D、安静E、舒适4、病室内适宜的温度、相对湿度是A、18~22℃B、18~20℃C、22~24℃D、50%~60%E、60%~70%5、护理审美的目的在于提高人类的A、功能协调B、生命质量C、想象力D、构成意识E、身心完美6、护理自然美的创造主要是指A、护理人员心灵美B、护理人员自身的美化C、周围环境的美化D、护患之间的和谐E、护技之间的和谐7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有A、人体美B、仪表美C、心灵美D、情操美E语言美8、美学的研究对象和范围归纳为三种观点A、美的规律的学问B、艺术哲学C、心理学D、美感E、美和艺术的科学9、美学与伦理学的关系A、伦理学研究人们之间的道德关系B、伦理学帮助人们明辨善和恶C、伦理学着重于人的外在形象研究D、美的对象是善的E、美学研究人的本质力量的感性显现10、马克思的美学思想包括A、劳动创造了人类、社会、历史B、美召唤人类创造历史、改变命运C、美是主观的，无利害的快感D、审美判断没有目的又有合乎目的性E、审美判断不借助要领而且具有普遍性11、社会美的特征包括A、侧重于内容B、阶级性C、时代性D、典型性E、象征性12、护理心理学研究的对象正确的是A、病人B、护士C、社会组织D、护理管理者E、社会人群13、护理管理学研究的范围不包括A、护理教育B、护理实践C、护理科研D、护理情境E、护理道德14、护理管理可分为：A、护理行政管理B、护理业务管理C、护理教育管理D、护理临床管理E、学校管理15、护理评价系统包括：A、组织管理评价B、护理程序评价C、护理效果评价D、病房管理评价E、护理活动评价16、伤残者心理压力反应有哪几个阶段：A、震惊阶段B、否认阶段C、抑郁反应阶段D、对抗自立阶段E、承认和适应阶段17、在社区护理过程中，影响社区人际吸引的因素有：A、仪表性吸引B、接近性吸引C、奖励性吸引D、相以性吸引E、信息性吸引18、我国农村主要的保健系统三级网是：A、县医院B、乡卫生院C、村卫生室D、个体诊所E、县防疫站（二）单选题1、收集资料时，资料的主要来源是：A、病人B、病人家属C、医生D、病人的医疗文件2、对手术的恐惧属于：A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要3、社区护理的目标是：A、治疗疾病B、维护社区人群健康C、开展诊疗技术D、进行预防接种4、对于社区中的患病者要侧重于：A、家庭护理指导与定期随访相结合B、健康教育C、病情观察D、老年常见病的宣教5、临床护士专家是由英国国民保健服务委员会哪一年首创的：A、1980年B、1981年C、1982年D、1983年6、在护患关系的模式中双方相互作用，建立在护士主动、病人有一定主动权的基础上这是：A、“主动-被动”模式B、“指导-合作”模式C、“共同参与”模式D、“主动参与”模式7、管理的基本原理不正确的是：A、系统原理B、动态原理C、效益原理D、能级原理四、简答题（共25分）1、影响体形美的因素有哪些？（4分）2、如何培养美的感知能力？（3分）3、什么是护理人员主体感性美？（2分）4、为何称鲍姆嘉通为美学之父？（3分）5、简述南丁格尔塑造的护理职业形象？（5分）6、护理审美评价有何意义？（3分）7、社区护理的目标和特点是什么？（5分）五、论述题（共24分）1、论述护理人员的语言美？（8分）2、叙述心灵美与行为美的关系？（5分）3、整体护理的开展，显现了护理美学的哪些作用（3分）4、护士角色应具备哪些素质？（8分）试题A参考答案一、名词解释1、护理环境是护理人员为病人提供的能满足病人需要，有利于病人治疗、修养和康复的环境。
护理美学试卷2.doc
2012-2013学年度第一学期 《护理美学》课程考试试卷 专、lh 护理系年级：2012级考试方式：闭卷学分：1考试时间：120分钟1. 原理为指异，借鉴人文、社会科学等诸多学科的理论、方法和研究成果，从人、环境、 健康、护理的角度岀发，探究护理美的现象、护理审美的发生、发展及其一般规律。
2. 护丄•审美修养：足指护丄通过美学理论的学习，在护现实践活动中B 觉地进行白我锻炼、自我培养、自我陶冶所取得的感受美、鉴赏美、创造美的能力和品质的过程。
3. 市美评价：是指以一定的市美标准为尺度，对市美对象所做的鉴赏、阐释和评价。
它是审美主体的人在审美判断的基础上对事物所持的审美态度的体现，是理性参与下的 一种特殊的审美活动。
4. 护理专业形象指护丄•群体或个人在护理实践屮的外表、思想、语言、行为、知识等 的外迕体现，包括冇形的外在形象和无形的A 介:形象。
1. 善”和“美”分别集中体现着伦理学和美学的核心问题，“善”是美的菽础，美是善的一种 表现形式2. 如何将美育贯穿护理教育的伞过程，培养护理工作者的审美能力和审美修养，使他n (r>n)r>耕> 二、填空题（每空1分，共15分）一、名词解释（每小题5分，共20分）们成为能够运用美、发现美、创造美的天使。
3. 护理美学是社会人文环境的组成部分核心就是要树立尊重人、关心人、爱护人、发展 人的理念。
4. 护理审美评价作用沟通功能、调节功能、激励功能、导向功能。
5. 护士的闪在形象：高尚的品德、诚实的心灵、良好的性格、丰富的才识。
1. 下列关于希腊美学思想的观点屮错误的是A. 毕达哥拉斯学派根掘“数的和來剖析美C B.苏格拉底追求美的普遍定义C. “形式”足柏拉图美学思想的核心概念D. 亚里士多德美学的竹学基础足“四因说”【C 】2. 古时候人类最早对色彩的美感体现在A. 磨制石器上B. 彩陶以及玉器的制作上C. 石珠、兽牙等装饰品的出现上D. 青铜的加工上【B 】3. 在审美能力形成过程中，发挥着动力作用的足A. 帘美意识B. 市尖需要三、选择题（单选题，每小题3分，共30分）D.审美品味【A】4. 护理美学与护理心理学的关系不包括A. 相互渗透B. 相互促进C. 共同发肢D. 相互包涵【D】5. ________________________________________________ “不是亲人，胜似亲人”，想者对护士的这一评价主要运川了__________________________________________ 方式的审美评价A. 类似联想B. 对比联想C. W造想象D. 创造想象【A】6. 护理审美评价的最终目的在于A. 发现护理美B. 增强职业价值感C. 树立良好的护理形象D. 引导护理美的创造【D】7. 病区的㈨部环境不包括[A.舒适C B.安静C C.优美G D.胃【D】8. 以下对护理专业形象内涵理解错误的足A. 护理专业形象与护士个人无关B. 护理专业形象來源于社会评价C. 护理专业形象与护士群体或个人有关D. 21世纪，护士不仅是“白衣天使”的形象，还应具有学费、专家的形象【A】9. 人的心灵W界不包括□ A.才智E B.道徳E C.惜感G D.实践【D】10. 被后人疗•为科学尖学的鼻祖的关学家是A.毕达哥拉斯C.柏拉图D. 亚思士多徳【A】四、简答题（每小题10分，共20分）护理美学与护理伦理学的关系善”和“美”分别集屮体现着伦理学和美学的核心W题，“善”是美的基础，美是莕的一种表现形式，善耑耍美，美也离不开善，这就是两者间的区别与联系的辩证关系，两者在社会意识形态上的研究方A和n的是一致的，都是在探讨护理学范畴中的真善美的统一护理伦理学和护理美学的关系可归纳为：方向目标一致、内容形式相互关联、范围角度各有侧重。
护理美学试题与答案
护理美学试题与答案一、选择题1. 护理美学的定义是：A. 修饰外貌的一门技术学科B. 通过专业技巧提高美学效果的学科C. 对个体整体形象进行改善的学科D. 关注护理行为对美感的影响的学科答案：D2. 护理美学的核心是：A. 美容技巧的掌握B. 着重个体需求的满足C. 高质量的护理服务D. 针对性的美学评估答案：B3. 护理美学的基本原则包括以下哪些方面？A. 尊重个体选择B. 促进健康发展C. 提高生活质量D. 强调外貌美观答案：A、B、C4. 护理美学的应用领域主要包括：A. 医疗美容B. 护肤护理C. 私人护理D. 手术恢复期护理答案：A、B、C、D5. 护理美学的核心概念是：A. 美容产品的使用B. 美容师的技能水平C. 着重个体的整体形象D. 注重美学评估与管理答案：C二、判断题1. 护理美学只注重外表美观，不关心个体内心感受和需求。
答案：错误2. 护理美学的实践需要依靠专业的护理知识和技术。
答案：正确3. 护理美学的目标是通过护理行为最大程度地改变个体的外貌。
答案：错误4. 护理美学侧重于提供针对个体的个性化护理服务。
答案：正确5. 护理美学的发展与社会经济的进步无关。
答案：错误三、简答题请简要回答以下问题：1. 护理美学为什么重要？答：护理美学不仅关注个体的外貌美观，更重要的是提供个体化的护理服务，满足个体的身心需求，促进其身心健康发展，提高生活质量。
2. 护理美学的核心原则有哪些？答：护理美学的核心原则包括尊重个体选择、促进健康发展、提高生活质量等。
这些原则强调个体的主体性和整体性，注重个体的感受与需求。
3. 护理美学如何应用于实际护理工作中？答：护理美学应用于医疗美容、护肤护理、私人护理、手术恢复期护理等领域。
通过美学评估与管理，护理师可以根据个体的需求制定个性化的护理方案，提供高质量的护理服务。
四、论述题护理美学是一个注重个体整体形象的学科，旨在提供针对个体的个性化护理服务。
同时，护理美学强调尊重个体选择、促进健康发展和提高生活质量。
护理美学复习题 文档
吉大11秋学期《护理美学》复习题A一、单项选择题1、护理职业形象美的主要表达方式是：A、行为美B、语言美C、心灵美D、形体美E、品德美2、直线具有：A、挺拔感B、动态感C、形象感D、灵活感E、自然感3、心灵美的核心是：A 、思想品德美 B、道德情操美 C、外表美 D、语言美 E、行为美4、可以使人息怒，让人安静，又能使高血压病人血压趋向平稳的颜色是：A、淡蓝色B、粉红色C、红色D、绿色E、白色5、艺术美的分类不包括：A、实用艺术美B、表现艺术美C、造型艺术美D、综合艺术美E、形体艺术美6、当病人心烦意乱时，希望看到的是：A、护士温和的目光B、护士坚毅的目光C、护士镇定的目光D、护士快乐的目光E、微笑7、护士的坐姿应体现出不包括A、谦逊B、诚恳C、娴静D、舒适E、端庄8、医学人体美的研究范围错误的是：A、现实人体美与标准人体美B、体形美与结构美C、功能美与生命美D、体魄美与思维美E、均衡美与对称美9、护理管理审美实施的首要原则是：A、以人为本的原则B、遵循客观规律的原则C、实事求是的原则D、坚持协调一致的原则E、积极互动的原则10、当病人心情沉重的时候，希望看到的是：A、护士温和的目光B、护士坚毅的目光C、护士镇定的目光D、护士快乐的目光E、微笑11、社区护理的目标是：A、治疗疾病B、维护社区人群健康C、开展诊疗技术D、进行预防接种E、康复训练12、美的欣赏和创造：A、重在社会学的考察B、重在哲学思辨C、重在心理学的探讨D、重在教育学研究E、重在伦理学研究13、下列哪项不是护理职业形象美的形成要素：A 、高尚的品德 B、端庄的仪表与优美的体态C、和蔼的态度与动听的语言D、高尚的情操E、外在美与内在美统一14、在音乐的基本要素中，能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是：A. 乐理B. 音色C. 旋律D. 节奏 E、韵律15、临床护理审美原则不包括：A、以抢救生命为首要任务B、满足各种疾病的特殊治疗C、寓护理审美整体观于护理中D、护理人员职业形象完美性的体现E、直接维护机体功能美16、护理评价系统不包括：A、组织管理评价B、护理程序评价C、护理效果评价D、病房管理评价E、护理活动评价17、自然美的特征不包括：A、优美B、侧重于形式美C、寓意性D、象征性E、多样性18、中国美学思想始于：A、魏晋时期B、先秦时期C、两汉时期D、宋朝E、唐朝19、马克思的美学思想不包括：A、劳动创造了人类B、美召唤人类创造历史C、美是主观的，无利害的快感D、美召唤人类改变命运E、劳动创造了社会、历史20、护理管理错误的是：A、护理行政管理B、护理业务管理C、护理教育管理D、护理临床管理E、学校管理二、名词解释1、移情：2、健康教育：3、社会角色：4、科学美：5、护理美学：三、简答题1、简述急救护理中的审美要求？2、在宏观医学模式中，医学审美环境可以分为哪几类？3、简述职业形象美的基本内容？4、简述护患关系中的美学特征？5、如何培养美的感知能力？四、论述题1、结合临床护理工作，举例说明在处理护患关系时涉及哪些美学技巧？2、护理美学与医学美学有哪些区别？3、整体护理的特点有哪些？4、整体护理实施中的审美要求？5、请叙述临床护理的审美原则？吉大11秋学期《护理美学》复习题B一、单项选择题1、护理一词其原意是养育、保护、营养、维持生命和对老弱病残的照顾等行为，来源于：A、英文B、中文C、德文D、法文E、拉丁文2、护理美的基础是：A、“真”B、“善”C、“美”D、灵活E、完善3、人体肤色的审美要求不包括的是A、红润B、光亮C、细腻D、透明E、健康4、护士工作时不能佩戴装饰物的主要目的是A、方便工作B、职业要求C、表现出认真的工作态度D、护患之间的和谐E、护技之间的和谐5、社会美的基本内容不包括A、人的美B、科学美C、环境美D、社会产品美E、人际关系美6、护患关系中的美学要求错误的是A、平等要求B、信任要求C、爱护要求D、合作要求E、相容要求7、医学人体美的研究范围错误的是A、现实人体美与标准人体美B、体形美与结构美C、功能美与生命美D、体魄美与思维美E、均衡美与对称美8、体现护士表情不正确的是A、真诚B、亲切C、严肃D、友好E、微笑9、对于社区中的患病者要侧重于A、家庭护理指导与定期随访相结合B、健康教育C、病情观察D、老年常见病的宣教E、预防疾病10、被称为“美学之父”的是：A、康德B、黑格尔C、马克思D、鲍母嘉通E、狄德罗11、护理管理审美实施的首要原则是：A、以人为本的原则B、遵循客观规律的原则C、实事求是的原则D、坚持协调一致的原则E、理解原则12、护理美学基本理论不包括：A、美学基础知识B、护理美学定义C、护理美学对象D、护理审美规律E、护理审美实践13、下列关于形式美的实质说法中错误的是：A、形式美是一种具有相对独立性的审美对象B、形式美具有民族性和时代性C、形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的D、形式美是具体的美的客观事物的形式，直接体现美的内容 E、形式美具有普遍性14、护理美的基本特征正确的是A、形象性B、独特性C、典型性D、审美性E、普遍性15、病室内适宜的温度、相对湿度是A、18~22℃B、18~20℃C、22~24℃D、50%~60%E、60%~70%16、社区护理的目标是A、治疗疾病B、维护社区人群健康C、开展诊疗技术D、进行预防接种E、降低社区人群死亡率17、人们追求的形体美是：A、干瘦型B、肥胖型C、苗条型D、苗条丰满型E、丰满型18、引用社区护理一词的是：A、丽连沃德B、露丝、依瑞曼C、奥瑞姆D、罗依E、克罗齐19、护理美育错误的是：A、有鲜明的职业特色B、有客观性C、感染性D、教育性E、深邃性20、护理美学研究的对象不包括：A、研究护理人体美B、研究护理美C、研究护理工作中的美学问题D、研究护理审美意识E、研究护理审美教育二、名词解释1、医源性损伤2、护患关系“共同参与”模式3、生物性损害4、美的内容5、护理审美环境三、简答题1、南丁格尔塑造的护理职业形象美包括哪些内容？2、为什么说护理心理学研究的对象是护士和病人？3、护理美学的基本理论是由哪些部分构成的？4、举例说明医院噪声主要包括内容。
美学试题
护理美学复习题一、不定项选择题1、护士的坐姿应体现出不包括( d )A、谦逊B、诚恳C、娴静D、舒适E、端庄2、护理操作美的原则不包括( c )A、科学B、节力C、快速D、协调E、优美3、护理一词其原意是养育、保护、营养、维持生命和对老弱病残的照顾等行为，来源于( a )A、英文B、中文C、德文D、法文E、拉丁文4、可以使人息怒，让人安静，又能使高血压病人血压趋向平稳的颜色是(d )A、淡蓝色B、粉红色C、红色D、绿色E、白色5、我国制定的噪音试用标准，医院理想值是( d )A、90dBB、80 dBC、60 dBD、35 dBE、30 dB6、病室内适宜的温度、相对湿度是( bd )A、18~22℃B、18~20℃C、22~24℃D、50%~60%E、60%~70%7、护理美学研究的实际意义是：(abde )A、当代护理学发展的需要B、实施整体护理的必然要求C、卫生保健事业的需要D、护理审美教育的需要E、护理审美实践的需要8、护理美的基本特征正确的是( d )A、形象性B、独特性C、典型性D、审美性E、普遍性9、对于社区中的健康者要侧重于( abc )A、家庭护理指导B、定期随访C、健康教育D、病情观察E、预防疾病10、护理审美的目的在于提高人类的(be )A、功能协调B、生命质量C、想象力D、构成意识E、身心完美11、护理自然美的创造主要是指( BC )A、护理人员心灵美B、护理人员自身的美化C、周围环境的美化D、护患之间的和谐E、护技之间的和谐12、决定体形的最关键因素是( a )A、心理因素B、疾病因素C、遗传因素D、年龄因素13、医学人体美的研究范围错误的是( cd )A、现实人体美与标准人体美B、体形美与结构美C、功能美与生命美D、体魄美与思维美E、均衡美与对称美14、美学的研究对象和范围归纳为三种观点( cde )A、美的规律的学问B、艺术哲学C、心理学D、美感E、美和艺术的科学15、形式美的概念及特征错误的是( d )A、相对独立性B、多样性C、抽象性D、时代性E、普遍性16、护理管理审美实施的首要原则是( a )A、以人为本的原则B、遵循客观规律的原则C、实事求是的原则D、坚持协调一致的原则E、积极互动的原则17、美学与伦理学的关系( ABDE)A、伦理学研究人们之间的道德关系B、伦理学帮助人们明辨善和恶C、伦理学着重于人的外在形象研究D、美的对象是善的E、美学研究人的本质力量的感性显现18、马克思的美学思想包括( a )A、劳动创造了人类、社会、历史B、美召唤人类创造历史、改变命运C、美是主观的，无利害的快感D、审美判断没有目的又有合乎目的性E、审美判断不借助要领而且具有普遍性19、社会美的基本内容不包括( d )A、人的美B、科学美C、环境美D、社会产品美E、人际关系美20、护患关系中的美学要求错误的是( e )A、平等要求B、信任要求C、爱护要求D、合作要求E、相容要求21、社会美的特征包括( ABC )A、侧重于内容B、阶级性C、时代性D、典型性E、象征性22、护理心理学研究的对象正确的是(AB )A、病人B、护士C、社会组织D、护理管理者E、社会人群23、护理管理学研究的范围不包括( ABC )A、护理教育B、护理实践C、护理科研D、护理情境E、护理道德24、护理管理可分为( abc )A、护理行政管理B、护理业务管理C、护理教育管理D、护理临床管理E、学校管理25、艺术美的特征有( d )A、典型性B、感染性C、艺术性D、具有独特的审美功能E、发挥性26、审美的基本范畴不包括( de )A、优美B、多样性C、崇高D、悲剧性E、喜剧性27、社区护理的目标是(b )A、治疗疾病B、维护社区人群健康C、开展诊疗技术D、进行预防接种E、降低社区人群死亡率28、护理评价系统包括( abc )A、组织管理评价B、护理程序评价C、护理效果评价D、病房管理评价E、护理活动评价29、伤残者心理压力反应有哪几个阶段( )A、震惊阶段B、否认阶段C、抑郁反应阶段D、对抗自立阶段E、承认和适应阶段二、名词解释1、心灵美是指人精神世界的美，人的内在美，通过行为来表达2、审美形态：是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域，其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12护专（南大）护理美学期末试题
班别_____ 学号_____ 姓名_____
选择题答题卡
一．单项选择题，（每题2分，共48分）。
1 以下不属于中国传统护理美学思想的内涵的是（）
A 天人合一、形神合一
B 阴阳消长、尽善尽美
C 温柔敦厚、五行生克
D 四诊合参、阳柔阴刚
2 下列有关美的社会功利性描述错误的是（）
A 社会功利性是美的内在属性
B 美的社会功利性容易被审美者所察觉
C 美的社会功利性包括物质功利和社会功利
D 美的社会功利性主要表现在陶冶人的精神方面
3 “在很多人眼里，女人常常因为可爱才美丽，而不是因为美丽才可爱。
”这一描述体现了美感的（）属性
A 形象直觉性
B 情感体验性
C 精神愉悦性
D 社会功利性
4 以下对“美”在日常语言中的含义描述错误的一项是（）
A 羊大则美
B 表示感官愉快
C 表示对伦理的评价
D 专指审美对象，用于审美判断和评价
5 “站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反应人的那种美（）
A 形体美
B 行为美
C 风度美D气质美
6 道德美的核心是（）
A 认得内在美
B 善
C 高尚的思想境界
D 行为美
7以下哪项不属于外在美的是（）
A 人体美
B 行为美
C 风度美
D 学识美
8 面对危重患者，护士沉着、冷静、判断正确、处理及时。
体现了护理活动的（）
A 形式美
B 科学美
C 道德美
D 内容美
9 护理道德审美评价的标准不包括（）
A 利他之心
B 关爱之心
C 亲切
D 慎独
10 狭义的美感是指（）
A 审美观念B审美感受 C 审美意识 D 审美品味
11 执行导尿术操作，护士应注意保护患者隐私，尊重患者人格，体现了护理活动的（）
A. 形式美
B. 科学美
C. 道德美
D. 内容美
12 护理审美评价需遵循“真”、“善”、“美”的标准，其中“善”的内涵体现了护理工作的
A. 科学性
B. 艺术性
C. 功利性
D. 先进性
13 护士仪表美的主要标准是
A. 端庄
B. 美丽
C. 朴素
D. 高贵
14 关于护士佩戴饰物的要求，以下哪项说法不正确（）
A. 护士上班时不能佩戴任何饰物
B. 护士上班时不能佩戴手链、戒指
C. 护士上班时不能涂染指甲
D. 护士上班时不能涂抹浓香水
15 以下哪项说法符合护士与病人语言交往时的艺术（）
A. 针对不同病人、不同场合运用不同的语言
B. 语言清晰，用医学专业术语向病人详细解释病情
C. 对待所有病人一视同仁，告知病情
D. 经常和病人、家属聊天、谈心
16 以下对护理专业形象内涵理解错误的是（）
A. 护理专业形象与护士个人无关
B. 护理专业形象来源于社会评价
C. 护理专业形象与护士群体或个人有关
D. 21世纪，护士不仅是“白衣天使”的形象，还应具有学者、专家的形象
17 皮肤光洁属于皮肤美的哪一类型?
A. 肤色美
B. 水色美
C. 血色美
D. 气色美
18 在护士的工作关系中，最主要、最核心的是（）
A. 护患关系
B.护士和医生之间
C. 护士与护士之间
D. 护士与家属之间
19 以下关于审美的描述，错误的是（）
A. 审美意识是审美活动的范导系统
B. 美是客观存在的，人们对美的感知却是主观的
C. 审美趣味与人们的知识水平和世界观密切相关
D. 对于什么是美，不同的人有不同的看法，没有客观标准可循
20 关于美的起源，以下叙述错误的是
A. 在人类社会出现以前，自然界的事物不具有任何美学意义
B. 大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的
C. 自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变
D. 美是一种社会现象，是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的
21 以下不属于护理者的角色功能的是（）
A 照顾者
B 管理者
C 教育者
D 功利主义者
22 以下不属于人体美的基本特征的是（）
A 以瘦为美
B 和谐统一的整体
C 均衡匀称的形态
D 饱满充盈的活力
23 对护理审美修养的条件描述正确的是
A 过渡的内心陶冶与外界约束的相互结合
B 无需相应的美学理论基础和较高的文学艺术修养
C 恩格斯说：“人们首先必须吃、喝、穿、住，然后才能从事政治、艺术、和宗教活动”
D 无需适宜的生理条件和实践前提
24 以下对人体比例美描述错误的是（）
A 增一分则太长，减一分则太短
B 面部的“三停五眼”
C 身材的“立五、左七、盘三半”
D虽然面部的基本平衡是令人向往的，但实际上所有的脸上绝对找不到完全的平衡
二．名词解释，（每题3分，共9分）
1 护理审美：
2 护理美
3 护士形象
三填空题，（每空1分，共11分）.
1 护理学者贝维斯提出护理理念演进的四个阶段：___________、___________实用主义、___________
2 在护理工作中的审美活动，对生活不能自理者，生活护理应做到“_____ 、______、三无、一管理”。
3 中国美传统护理美学思想的内涵体现：整体之美、___________、___________、-___________、___________、___________、真善美的统一、___________
四简答题（共22分）
1 简述护士职业形象美包括哪些方面？（9分）
2 简述基础护理工作中的美感体现？（5分）
3 简述护士审美修养的途径。
（4分）
4 护理美的表现（4分）
五案列分析（10分）
在医疗护理审美实践中，预防疾病和促进健康以维护人体美是医护人员的天职。
而符合护理实务，就是美的。
那么在护理实践的过程中，如何实现护理实务，使护理对象恢复身心健康与和谐，恢复重现人体美？请结合自己对护理工作的体会，简述护理工作的护理实务。