2021届中考语文基础知识点讲练 标点符号【含答案】

2021届中考语文基础知识点讲练：标点符号

一、要点梳理

（一）常用标点符号

标点符号分为两大类：点号（作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气）和标号（标明语句的性质和作用）。

1．点号

①句末点号：句号、问号、叹号

②句内点号：逗号、顿号、分号、冒号

2．标号：引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、分隔号。

（二）常用的标点符号用法

名

称

基本用法例句注意

句号用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。

问号用于疑问句的末尾。你怎么还不回家去呢？⑴句子有疑问词但全句是

陈述语气，句末不用问号。

⑵选择问句句群（3个以

上）的每一问都要用问号。

⑶问话中含有称呼语的，

问句成分前后倒置的，问

号用在句尾。

用于反问句的末尾。难道你不了解我吗？

选择问句中，通常只在最后一

个选项的末尾用句号，各选项

之间一般用逗号。

诗中记述的这场战争究竟是真实的

历史描述，还是诗人的虚构？

在多个问句连用或表达疑问语

气加重时，可叠用问号。

这就是你的做法吗？你这个经理是

怎么当的？？

叹号用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！

用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击！

用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！

当句子包含疑问、感叹两种语

气且都比较强烈时，可在问号

后再加叹号。

这么点困难就能把我们吓倒吗？！

逗号句子或语段内部的一般性停

顿。

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

顿号用于并列词语之间。

这里有自由、民主、平等、开放的

风气和氛围。

⑴并列词语中又有并列词

语时，大并列中的停顿用

逗号，内部小并列中的停

顿用顿号。

⑵并列的短语比较长，停

顿较大的，用逗号。

⑶并列的短语作定语时用

顿号；做主语、谓语、补

语、状语时，用逗号。

⑷并列短语之间有语气词

时，用逗号。

用于需要停顿的重复词语之

间。

他几次三番、几次三番地辩解着。

相邻或相近两数字连用表示概

数通常不用顿号。

若相邻两数字连用为缩略形

式，宜用顿号。

农业是国民经济的基础，也是二、

三产业的基础。

标有引号、书名号的并列成分

之间通常不用顿号。

“日”“月”构成“明”字。

知识精讲

分号用于复句内部并列分句之间的

停顿。

语言，人们用来抒情达意；文字，

人们用来记言记事。

⑴是用逗号能清楚地表示

并列分句的并列关系时，

分句间的停顿用逗号。

⑵凡是用逗号不能清楚地

表示并列分句的并列关系

时，分句间的停顿用分号。用于分行列举的各项之间。

特聘教授的岗位职责为：一、讲授

本学科的主干课程；二、主持本学

科的重大科研项目；三、领导本学

科的学术队伍……

冒号用于称呼语后边，表示提起下

文。

同志们，朋友们：现在开会了……

⑴冒号一管到底，句中短

暂停顿不用冒号。

⑵同一句中不能有两个冒

号。

⑶部分引用（引文不独立）

前不能用冒号。

⑷引语中间“某某说”，

是同一人话语未完，不用

冒号。

用于“说、想、是、证明、宣

布、指出、透露、例如、如下”

等词语后边，提起下文。

他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”

用于总述说性话语的后边，表

示引起下文的分述。

北京紫禁城有四座城门：武门、神

武门、东华门、西华门。

用于总括性话语的前边，以总

结上文。

张华上了大学，李萍进了技校，我

当了工人：我们都有美好的前途。

用于需要解释的词语后边，表

示引出解释或说明。

办法之一：先读题干，再度原文，

带着问题有针对性地读课文。办法

之二：直接读原文，读完再做题，

减少先入为主的干扰。

引号用于行文中直接引用的部分

“满招损，谦受益”这句格言，流

传到今天至少有两千年了。引语末标点位置的确定：

⑴引用的话是独立的，末

尾标点应放在引号里；

⑵如果只作为作者自己话

的一部分，末尾不用其他

标点；

⑶引语末的标点如果是问

号或感叹号，要保留。用于需要着重论述的对象。

古人对于写文章有个基本要求，叫

做“有物有序”。“有物”就是要

有内容，“有序”就是要有条理。

用于具有特殊含义的词语，如

简称、别称、反语。

这样的“聪明人”还是少一点好。

引号里面还要用引号时，外面

一层用双引号，里面一层用单

引号。

他站起来问：“老师，‘有条不紊’

是什么意思？”

括号标示注释内容或补充说明。

中国猿人（全名为“中国猿人北京

种”，或简称“北京人”）在我国

的发现，是对古人类学的一个重大

贡献。

⑴括号内的注释语是解释

句子中的部分词语或部分

句子（局部）时，括号用

在点号前；不需停顿时括

号后不用点号。

⑵括号内的注释语是解释

前面整个句子（全局）时，

括号用在点号后面。

标示引语的出处。

写研究性文章跟文学创作不同，不

能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文

学创作也要有素养才能有“即兴”。）

破折号用于行文中解释说明的部分。

迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风

门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑

的枢纽部分——中央大厅。

用于话题突然转变。

“今天好热啊！——你什时候去上

海？”张强对刚刚进门的小王说。用于声音的延长。“呜——”火车开动了。

用于总结上文或提示下文。根据研究对象的不同，环境物理学