2021届中考语文基础知识点讲练 标点符号【含答案】

2021届中考语文基础知识点讲练：标点符号一、要点梳理（一）常用标点符号标点符号分为两大类：点号（作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气）和标号（标明语句的性质和作用）。

1．点号①句末点号：句号、问号、叹号②句内点号：逗号、顿号、分号、冒号2．标号：引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、分隔号。

（二）常用的标点符号用法名称基本用法例句注意句号用于陈述句的末尾。

北京是中华人民共和国的首都。

用于语气舒缓的祈使句末尾。

请您稍等一下。

问号用于疑问句的末尾。

你怎么还不回家去呢？⑴句子有疑问词但全句是陈述语气，句末不用问号。

⑵选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。

⑶问话中含有称呼语的，问句成分前后倒置的，问号用在句尾。

用于反问句的末尾。

难道你不了解我吗？选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用句号，各选项之间一般用逗号。

诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。

这就是你的做法吗？你这个经理是怎么当的？？叹号用于感叹句的末尾。

为祖国的繁荣昌盛而奋斗！用于语气强烈的祈使句末尾。

停止射击！用于语气强烈的反问句末尾。

我哪里比得上他呀！当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时，可在问号后再加叹号。

这么点困难就能把我们吓倒吗？！逗号句子或语段内部的一般性停顿。

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

顿号用于并列词语之间。

这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。

⑴并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号。

⑵并列的短语比较长，停顿较大的，用逗号。

⑶并列的短语作定语时用顿号；做主语、谓语、补语、状语时，用逗号。

⑷并列短语之间有语气词时，用逗号。

用于需要停顿的重复词语之间。

他几次三番、几次三番地辩解着。

相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。

若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。

农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。

标有引号、书名号的并列成分之间通常不用顿号。

“日”“月”构成“明”字。

知识精讲分号用于复句内部并列分句之间的停顿。

语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

⑴是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用逗号。

⑵凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用分号。

用于分行列举的各项之间。

特聘教授的岗位职责为：一、讲授本学科的主干课程；二、主持本学科的重大科研项目；三、领导本学科的学术队伍……冒号用于称呼语后边，表示提起下文。

同志们，朋友们：现在开会了……⑴冒号一管到底，句中短暂停顿不用冒号。

⑵同一句中不能有两个冒号。

⑶部分引用（引文不独立）前不能用冒号。

⑷引语中间“某某说”，是同一人话语未完，不用冒号。

用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。

他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”用于总述说性话语的后边，表示引起下文的分述。

北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

用于总括性话语的前边，以总结上文。

张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。

用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

办法之一：先读题干，再度原文，带着问题有针对性地读课文。

办法之二：直接读原文，读完再做题，减少先入为主的干扰。

引号用于行文中直接引用的部分“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

引语末标点位置的确定：⑴引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里；⑵如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点；⑶引语末的标点如果是问号或感叹号，要保留。

用于需要着重论述的对象。

古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。

“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

用于具有特殊含义的词语，如简称、别称、反语。

这样的“聪明人”还是少一点好。

引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”括号标示注释内容或补充说明。

中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

⑴括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子（局部）时，括号用在点号前；不需停顿时括号后不用点号。

⑵括号内的注释语是解释前面整个句子（全局）时，括号用在点号后面。

标示引语的出处。

写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。

（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。

）破折号用于行文中解释说明的部分。

迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

用于话题突然转变。

“今天好热啊！——你什时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。

用于声音的延长。

“呜——”火车开动了。

用于总结上文或提示下文。

根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科——环境声学、环境光学、环境热学、环境电磁学、环境空气动力学。

用于插入语。

这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！用于话语中断或间隔。

“亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。

——还有你，我的孩子！”省略号用于引文的省略。

她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棱啊……”⑴用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。

⑵省略号与“等”不共用。

用于列举或重复词语的省略。

在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！用于话语中间，表示说话断断续续。

“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。

”用于语意未尽。

他这样干，未免太……！连接号两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。

我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

相关的时间、地点或数目之间，用连接号表示起止。

鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号表示产品型号。

在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。

几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。

人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。

间隔号用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。

列奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。

《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。

书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。

《红楼梦》的作者是曹雪芹。

书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。

用于电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。

《沁园春·雪》（诗词名）《社会广角镜》（栏目名）《庄子研究文献数据库》（光盘名）用于全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。

科研人员正在研制《电脑卫士》杀毒软件。

当书名号中还需要书名号时，里面一层用单书名号，外面一层用双书名号。

《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。

（一）常见错误1．非疑问句误用问号例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

2．选择问句，中间的停顿误用问号例：今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。

3．倒装句中问号、叹号前置之误用例：到底怎么办？这件事。

4．概数误用顿号例：一天才走五、六里。

这次运动会二、三班从的同学都要参加。

5．连词前误用顿号例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。

6．分句之间误用顿号例：他留给我的印象依然如故：天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气。

7．联合词组不同层次的词语之间误用顿号例：上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。

8．句中未用逗号径直用分号例：任弼时同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕多用钱。

9．句中已用句号再用分号例：学习贵在自觉。

要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。

要有锲而不舍的精神，持之以恒；……10．冒号提示范围不清例：毛泽东有两句诗:"世上无难事，只要肯登攀",我从中感受到了坚持不懈、不畏艰难的精神。

11．同一句中用两个冒号例：昨天开大会，王厂长宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗，二是下岗分流。

12．某某说，在引用的话中间，误用冒号例：“这样做对不对？我看，”刘主任大声说：“不对。

”13．引语中句末点号误置例1：王局长说：“咱不能把功劳当资本，向党和人民捞好处”。

例2：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“神形兼备，充满生机”。

14．省略号和“等”“等等”同时使用之误例：一起去的有十七八个人，有我姐姐、表弟、表妹、同学……等。

15．句内括号与句外括号相混用例1：第一部拍摄的是喜剧片《李阿毛与唐小姐》，（唐小姐是李阿毛信箱中虚构的一个女秘书）由徐卓果编剧，张石川导演。

例2：人们阅读应用文时，一般不包括欣赏的因素（书信、日记有时被当作文学创作的形式，那是例外，不能看作一般应用文。

）16．不是书名滥用书名号例：《国际书法展览》，最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。

（二）常考标点符号判定技巧1．问号第一注意选择问，全句末尾才用问。

第二注意倒装问，全句末尾也用问。

第三注意特指问，每句末尾都用问。

第四注意无疑问，陈述语气不用问。

例1：你喜欢吃苹果？还是香蕉呢？【解析】针对一件事进行提问，第一个问号应改为逗号。

例2：你叫什么名字，你从哪里来，又到哪里去？【解析】一连串的提问，每一问皆为问号。

例3：我不知道她到底姓什么？【解析】有疑而无问的的句子的句末标点不用问号，改为句号。

2．感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。

例：这究竟是怎么回事呢？同志们？【解析】这是一个倒装句，正常语序“同志们”应在句首，第一个问号应改为逗号。

3．顿号大并套小并，大并逗，小并顿。

并列谓和并列补，中间不要去打顿。

集合词语连得紧，中间不要插进顿。

概数约数不确切，中间也别带上顿。

例1：这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物，矿产，海洋，旅游等资源。

【解析】“较丰富的动植物……旅游等资源”是一个分句内部的小并列，应将逗号改为顿号。

例2：你要不断进步、识字、生产。

【解析】并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。

4．分号分句内部有了逗，分句之间才用分。

【例1】证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

【解析】在此句中，“这是全世界都统一的”是总结前文，因此，分号应改为冒号。

【例2】成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。

【解析】分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用，因此，本句中的分号应改为逗号。