苏教版小学数学四年级上册第七单元《3.三步混合运算练习》PPT2
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【精选】四年级上册数学课件-7.3 三步混合运算练习｜苏教版(2014秋)(共19张PPT)
第一关： 根据算式选择合适的运算顺序
（1）（600÷10+120）×5 a.除法→乘法→加法 （ ） b.除法→加法→乘法 （ ） c.加法→除法→乘法 （ ）
（2） 136+25×30÷10 a.乘法→除法→加法 （ ） b.除法→加法→乘法 （ ） c.乘法→加法→除法 （ ）
第二关： 根据提示，给算式加上小括号
生产服装
(件)
第一小组 6908
第二小组 6160
第三小组 6776
(1)第一小组比第二小组平均每天多生产多少件?
(2)第二小组比第三小组平均每天少生产多少件?
(3)你还能提出什么问题?
同学们，今天我们这节课都学习 了哪些内容？请你说一说。
总结一下，之后写一篇数学日记。
(26+14)×70 =40×70 =2800
26+14×(70–30) =26+14×40 =586
(26+14)×(70–30) =40×40 =1600
第五关：解决实际问题
下午运进的 比上午的2 倍还多50千
克。
上午运进 苹果的数 是140千
克。
这一天共运进苹果多少千克?
学校举行运动会。三年级有54人参赛，四 年级参赛的比三年级多7人，五年级的参赛 人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年 级有多少参赛？
三步混合运算练习
36÷9=
热
身 运
25×4=
动 560÷7=
56+44=
79+11= 120÷40= 55÷11= 12×4=
▲先说说下列各题的运算顺序，再选择 其中的一题或两题进行计算
300－120÷6×2 300－120+25×4 6×3－18÷3
苏教版小学数学四年级上册第七单元《2.含有小括号的三步混合运算》PPT2
这道题的正确答案是多少？
(80-75)×3 (75+15)÷÷3
=30
正确答案是30。
课堂总结 提问：通过本节课学习，你学到了哪些知 识？能谈谈你有哪些收获吗？
（26+14 ）×（70 －30）
大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进
的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运进
菠萝多少千克？ 140+（140×2+50） = 140+（280+50） = 140+330 =470（千克）
答：这一天一共运进菠萝470千克。
小马虎把（75＋□）÷3算错成75＋ □ ÷3，结果是80。
(37+29×3)÷4 =(37+87)÷4 =124÷4 =31
58×(20-78÷13) =58×(20-6) =58×14 =812
计算下面各题，说说你的发现。 600 ÷10+120 ÷6 600 ÷（10+120 ÷6） （600 ÷10+120 ）÷6 26+14 ×70 －30 26+14 ×（70 －30）
300－120＋25×4
添上括号
300－（120＋25×4）
300－（120＋25×4） ＝300－（120＋100） ＝300－220 ＝80 提问：对于算式里有括号的式子，应该怎样计算呢？
得出结论：算式有括号，要先算括号里面的。在括
号中也要先算乘、除法，再算加、减法。
先说一说运算顺序，再计算。
含有小括号的三步混合运算
你能说出下面的综合算式的运算顺序吗？
（1）300－120＋25×4 （2）（120－9）×5 （3）14－3＋15
120－9÷3 120÷（3×4） 85÷5×6
苏教版数学四年级上册《混合运算(三)》课件
说说这道题应先算什么，再计算。
95-（74-50） = 95 - 24
= 71
应先算小 括号里的 减法。
算式里有小括号，应先算 小括号里面的。
说说每道题应先算什么，再计算。
（30+10）×11 = 40 × 11
= 440
120÷（60÷15） = 120 ÷ 4
= 30
说说每道题应先算什么，再计算。
280÷（5×14） 24×（86-56）
= 280 ÷ 70
= 24 × 30
=4
= 720
算一算、比一比、你有什么发现？
180-36-44
=144-44 =100
180-（36+44） =180-80 =100
算一算、比一比、你有什么发现？
159-（59+37） =159-96 =63
159-59-37 =100-37 =63
我们来列成综 合算式……
50-20 ÷ 5 =6（本）
这个综合算式， 对不对？
这里要先算减法，列 综合算式时必须添上 小括号。
（50-20）÷5
= 30
= 6（本） 答：还可以买6本笔记本。
说说下面这道题应先算什么，再计算。
18×（36+24） = 18 × 60
= 1080
应先算小 括号里的 加法。
苏教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习带有小 括号的混合运算。同学们要掌 握带有小括号的混合运算的计 算顺序，能够列综合算式解决
相关的应用题。
用50元钱 买1个书包 后，还可 以买几本 笔记本？
先算买1个 书包后还剩 多少钱。
50-20 =30（元） 30÷ 5 =6（本）
新版苏教版数学四年级上册7.4《含有小括号的三步混合运算》课件2套(新审定)
先算乘法，再算加 法，最后算减法， 该怎么办？
300－（120+25×4 ）
（37+26-3）÷4
通过计算，于含有小括号的 三步运算的运算顺序，你能得 出什么结论吗？
小结：含有小括号的三步混合运算， 要先算小括号里面的。在进行括号内 或括号外的运算时，还要遵循先算乘 除法后算加减法。只有加减或只有乘 除法，要按从左往右的顺序进行计算。
生产服装
(件)
第一小组 6908
第二小组 6160
第三小组 6776
(1)第一小组比第二小组平均每天多生产多少件?
(2)第二小组比第三小组平均每天少生产多少件?
(3)你还能提出什么问题?
同学们想一下我 们这节课都学习 了哪些内容？总 结一下，之后写 一篇数学日记。
一、口算
30×15
21×40
43×2
3辆卡车共运 480箱水果。
如果用边长是4分 米的方砖，需要 多少块？
用面积9平方分 米的方砖， 480块正好铺 满。
同学们植树，四年级植树32棵，六年级植的 棵数比四年级的3倍少18棵。四年级比六年级 少植树多少棵？
四年级
六年级
下面是红叶服装厂三个生产小组今年二月份生产 情况的统计(二月份共生产22天)。
想想做做2： 600÷(120÷60)
(26+14)×70
=600÷2
=40×70
=300
=2800
600÷(10+120÷60) 26+14×(70–30)
=600÷(10+2) =600÷12 =5(0600÷10+120)÷60 30=)(60+120)÷60 =180÷60 =3
四年级上册数学课件不含括号的三步混合运算苏教版(共25张PPT)全
②
③
①
“红孩儿”准备了苹果30个，梨的个数是苹果的2倍，桃的个数比苹果和梨的总数少18个，桃有多少个？
30×2＋30 － 18
=60＋30－ 18
=90 － 18
=72（个）
答：桃有72个。
30个
两步混合运算 80－40＋20 80÷40×20 80－40÷20
80＋40×20
150＋120÷6×5
50÷5＋8×5
50＋5×8÷5
50－5×8＋5
“锦囊妙计”：画出第一步！
50÷5＋8×5
50＋5×8÷5
50－5×8＋5
＝ 10＋40
＝ 50
＋40
＝ 50＋8
50
＝
÷5
＝ 58
－ 40
＝ 10＋5
50
＝
＝ 15
＋5
计算不含括号的三步混合运算有哪些注意点？
=35
～～～
～～～
～～～
（1） 28 × 2 － 45 ÷ 5的最后一步是（ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求商（2） 90 － 56 ÷ 2 × 3的最后一步是（ ） ① 求差 ② 求商 ③ 求积（3） 84 × 3 － 98＋2的最后一步是（ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求和
找出算式中错误的地方，用“~~~~”画出来，再改正。
110－ 20×5＋25
=90×30
=2700
440－ 200÷5×8
=435
=440－ 200÷40
=440－ 5
×
×
440－ 200÷5×8
=120
=440－ 40×8
=440－ 320
110－ 20×5＋25
=110－ 100＋25
③
①
“红孩儿”准备了苹果30个，梨的个数是苹果的2倍，桃的个数比苹果和梨的总数少18个，桃有多少个？
30×2＋30 － 18
=60＋30－ 18
=90 － 18
=72（个）
答：桃有72个。
30个
两步混合运算 80－40＋20 80÷40×20 80－40÷20
80＋40×20
150＋120÷6×5
50÷5＋8×5
50＋5×8÷5
50－5×8＋5
“锦囊妙计”：画出第一步！
50÷5＋8×5
50＋5×8÷5
50－5×8＋5
＝ 10＋40
＝ 50
＋40
＝ 50＋8
50
＝
÷5
＝ 58
－ 40
＝ 10＋5
50
＝
＝ 15
＋5
计算不含括号的三步混合运算有哪些注意点？
=35
～～～
～～～
～～～
（1） 28 × 2 － 45 ÷ 5的最后一步是（ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求商（2） 90 － 56 ÷ 2 × 3的最后一步是（ ） ① 求差 ② 求商 ③ 求积（3） 84 × 3 － 98＋2的最后一步是（ ） ① 求积 ② 求差 ③ 求和
找出算式中错误的地方，用“~~~~”画出来，再改正。
110－ 20×5＋25
=90×30
=2700
440－ 200÷5×8
=435
=440－ 200÷40
=440－ 5
×
×
440－ 200÷5×8
=120
=440－ 40×8
=440－ 320
110－ 20×5＋25
=110－ 100＋25
四年级上册数学课件-7.3 三步混合运算练习丨苏教版(共19张PPT)
闯关练习三
1、9+3-3+9=0
（× ）
2、在算式中，括号有改变运算顺序
的作用.
（√ ）
3、125×8÷125×8=1
（×）
4、81×3+81÷3中，乘、除法可同时
进行运算.
（√ ）
5、（20×5）+（36÷2）去掉括号后，
结果不变.
（√
）
闯关练习四
1、大华水果店上午运进菠萝140千克， 下午运进的菠萝比上午的2倍还多50千克 。这一天一共运进菠萝多少千克？
（方法错，怎么越除越大了）
数学诊所
（3）7344÷36+36×11 =24+396 =420
（商中间漏零）
数学诊所
(4) 74×45+74×155 =74×(45+155) =75×200
=15000 (抄 错)
闯关练习一
你会按要求做吗？
26+14×70-30
1、先算乘法，再算减法，最后算加法
6×58—（74+89） （75+49）÷（75-44） 540÷（30×15÷50） 48×（32-17）÷30
含有小括号的三步混合运算
运算顺序： ①先算括号里面的；后算括号外面的。 ②同为括号里面或括号外面的运算，也
要先算乘除后算加减。
注意点
一看 ：看运算符号，数的特点； 二想 ：想用什么方法计算简便，灵活； 三算 ：心算、笔算、简算； 四查 ：检查各步计算是否准确。
上午菠萝的千克数 + 下午菠萝的千克数
2、同学们栽树，四年级栽了32棵，六年 级栽的棵数比四年级的3倍少18棵。四年 级比六年级少栽多少棵树？
3、李老师买4副羽毛球拍和3副网球拍。你 能估计李老师大约要用多少元吗？他实际 用了多少元？
最新苏教版数学四上《混合运算》ppt精品课件2
苏教版四年级数学上册
复习
计算下面各题。 60＋3×30
42－20
20＋30－40
160÷80×30
说说运算顺序
本节课我们主要来学习带有小 括号的混合运算。同学们要掌 握带有小括号的混合运算的计 算顺序，能够列综合算式解决
相关的应用题。
用50元钱 买1个书包 后，还可 以买几本 笔记本？
先算买1个 书包后还剩 多少钱。
50-20 =30（元） 30÷5 =6（本）
答：还可以买6本笔记本。
我们来列成综 合算式……
50-20÷ 5 =6（本）
这个综合算式， 对不对？
这里要先算减法，列 综合算式时必须添上 小括号。
（50-20）÷5
= 30
（第一步不计算的带下来）
= 6（本）
答：还可以买6本笔记本。
说说下面这道题应先算什么，再计算。
= 440
120÷（60÷15） = 120 ÷ 4
= 30
说说每道题应先算什么，再计算。
280÷（5×14） 24×（86-56）
= 280 ÷ 70
= 24 × 30
=4
= 720
算一算往右
180-36-44
有括号先算括号里的
180-（36+44）
=144-44 =100
（1）买5套这样 的衣服一共要付 多少元？
（2）700元钱最 多能买几套这样 的衣服?
每个书架每层大约放20本书。 （1）3个书架大约一共有多少本书？
（2）图书馆又新买了550本书，增加几个这样 的书架比较合适？
同学们我们今天学习了什么？ 你有什么收获吗？
本节课我们主要学习了带有 小括号的混合运算，同学们要 掌握带有小括号的混合运算的 运算顺序，能够正确的计算相 关的应用题。
复习
计算下面各题。 60＋3×30
42－20
20＋30－40
160÷80×30
说说运算顺序
本节课我们主要来学习带有小 括号的混合运算。同学们要掌 握带有小括号的混合运算的计 算顺序，能够列综合算式解决
相关的应用题。
用50元钱 买1个书包 后，还可 以买几本 笔记本？
先算买1个 书包后还剩 多少钱。
50-20 =30（元） 30÷5 =6（本）
答：还可以买6本笔记本。
我们来列成综 合算式……
50-20÷ 5 =6（本）
这个综合算式， 对不对？
这里要先算减法，列 综合算式时必须添上 小括号。
（50-20）÷5
= 30
（第一步不计算的带下来）
= 6（本）
答：还可以买6本笔记本。
说说下面这道题应先算什么，再计算。
= 440
120÷（60÷15） = 120 ÷ 4
= 30
说说每道题应先算什么，再计算。
280÷（5×14） 24×（86-56）
= 280 ÷ 70
= 24 × 30
=4
= 720
算一算往右
180-36-44
有括号先算括号里的
180-（36+44）
=144-44 =100
（1）买5套这样 的衣服一共要付 多少元？
（2）700元钱最 多能买几套这样 的衣服?
每个书架每层大约放20本书。 （1）3个书架大约一共有多少本书？
（2）图书馆又新买了550本书，增加几个这样 的书架比较合适？
同学们我们今天学习了什么？ 你有什么收获吗？
本节课我们主要学习了带有 小括号的混合运算，同学们要 掌握带有小括号的混合运算的 运算顺序，能够正确的计算相 关的应用题。
四年级上册数学课件混合运算苏教版(共24张PPT)
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT) 四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
我们组的人数是美术组 的2倍。
我们组有 18人。
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
小组同学互相说一 说，它的运算顺序 是怎样的呢？
12×3＋15×4
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
怎么算？
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
1 先算乘法，再算加法
12 × 3 ＋ 15 × 4
＝36＋ 15 × 4
先算买象棋要付的钱
＝36＋ 60
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
火眼金睛
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
440－200÷5×8 110－20×5＋25
＝440－240×0÷840 ＝91100×－31000＋25
＝440－5320
＝21700＋025
＝413250
＝35
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
四年级同学植树。一班14人，共植树154棵；二班13人， 共植树117棵。一班比二班平均每人多植树多少棵？
四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
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四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT) 四年级上册数学课件-7.1 混合运算丨苏教版 (共24张PPT)
在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算乘、除法， 再算加、减法；如果加法或减法两 边同时有乘、除法，则乘、除法可 同时计算。
四年级数学上册混合运算复习 PPT精品课件苏教版
先在括号里填上合适的数， 再列综合算式
(130－40) ÷5
400 －65×3
算一算,比一比,你发现了什么?
362－78－22 362－ (78＋22)
440÷5÷2 440÷（5×2）
想一想：小明在计算“40+□×6” 时，先算加法，后算乘法，得到 的结果是264。你能帮她算出这道 题的正确得数吗？
苏教版小学数学四年级上册
一个综合算式的运算顺序怎样?
在一个算式里， 如果只含有加、减法（或乘、除法），
按照从左往右的顺序依次计算；
如果含有乘法（或除法）和加、减法，
应先算乘法（或除法）。
一个综合算式的运算顺序怎样?
算式里有括号，要先算括号里面的；括
号里既有乘、除法，又有加、减法，要
先算乘、除法。
茄子和番茄一共多少棵？
把下面每组中的两个算式中 列成综合版式：
25×4=100 82×6=492
37+100=137
768－492=90
37+25×4
768－82×6
把下面每组中的两个算式 列成综合算式。
1、50×7=350 350-120=230 ______________ 2、250-180=70 70÷14=5 ______________
16+6×6 ○（16+6）×6
错题医院：
290-90÷5 360÷（6×3） =200÷5 =360÷6×3 =40 =60×3 =180
总筐数÷总棵数
648÷（12×6） ＝648 ÷72
＝9（筐）
936÷13÷6 936÷6÷13
432÷72
432÷12×26
24×20÷30
茄子比番茄多多少棵？
(精选)四年级数学上册混合运算复习 PPT精品课件苏教版
修路队修一条公路，第一天修 了854米，第二天修了242米， 还剩下146米未修。这条公路全 长多少米？
四年级同学分三批去参观公园，每 批租了5辆汽车，每辆汽车都正好 坐42人。四年级一共有多少人？
东湖小区有同样大小的长方形 草坪14块，每块长8米，宽6米。 草坪的面积一共是多少平方米？
学校新教学楼每层有8间教室， 每间教室要配20套双人课桌椅。 学校一共需要购进多少套课桌 椅？
食堂买来25筐白菜，用去600元。 如果每筐白菜的价钱降价4元，用 这些钱可以买多少筐这样的西红柿？
甲乙两港之间的水路长451千米， 小华早上7：00从甲地上船，晚 上6：00到达乙地。这艘客船平 均每小时航行多少千米？
95.未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 39.时间最不偏私，给任何人都是二十四小时，利用好每一分每一秒，做真正有价值的事情，久而久之你会发现，你的人生会因为珍惜时间而变得精彩起来！ 49.幸福不在得的多，而在计较的少。 35.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 61.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 81.其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。 79.胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。 26.先知三日，富贵十年。 70.时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。 62.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 14.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 67.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，成功是一步步走出来的。 24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。 19.善的种子，能开出善良的花，并结善果。恶的种子，肆意生长，定结出恶果。我们每天都会有很多的念头，念头正如一粒粒种子，在心念升起的瞬间，当仔细观察，此时，是惩恶扬善的最佳 时机。因果昭昭，做善良的事，说善良的话，做个善良的使者。
四年级上数学- 三步混合运算练习_苏教版-上课课件(15张)
110－ 20×5＋25 = 110－ 100＋25 = 10＋ 25 = 35
课堂总结：
63+84×2÷42
= 440－ 40×8
2400÷80-14×2
⑨
.
围棋：15×4=60﹙元﹚
象棋：12×3=36（元）
= 110－ 100＋25
一共：60+36=96（元）
436-36×25÷5
⑥
；
在没有括号的算式里，如果只有加、减 法， ⑤
ห้องสมุดไป่ตู้
3副中国象棋的价钱： 12×3 =36（元）
4副围棋的价钱：15×4 =60（元）
+
先算什
么？
15×4－12×3 ＝60－36 ＝24（元） 答：围棋比象棋多用 24 元。
12×3+15×4 ＝36+60 ＝96（元）
15×4－12×3 ＝60－36 ＝24（元）
③
；
15×4－12×3
这节课我们学习了不含括号的三步混合运算，你有哪些认识？还有哪些收获？
；
110－ 20×5＋25
2400÷80-14×2
④ ⑤或只有； ； 乘、除法，要按从左到右的顺序算；
如果既有加、减法，又有乘、除法，要先算
乘、除法，再算加、减法。
在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算乘除法,再算加减法。
⑤
；
= 110－ 100＋25
×、÷、－ 象棋：12×3=36（元）
这节课我们学习了不含括号的三步混合运算，你有哪些认识？还有哪些收获？
③
；
15×4－12×3
2400÷80-14×2
在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算乘除法,再算加减法。
(精选)四年级数学上册7.3含有小括号的混合运算PPT课件2苏教版
四年级某班有女生13人，男生 人数是女生的2倍.四年级有８ 个班,人数都相等.问四年级一 共有多少人?
5辆货车共运550箱水果。 照这样计算，再增加3辆 货车，一共可以运多少箱？
“人民”电影院原来有26排座 位，平均每排24座，扩建后 共有28排，比原来多了216个 座位。扩建后平均每排多少 个座位？
学校举行运动会.三年级有 54人参赛,四年级参赛的比 三年级多7人,五年级的参赛 人数是三、四年级参赛总人 数的2倍。五年级有多少人 参赛？
3月12日是植树节，同学们 栽树，四年级栽了50棵，六 年级栽的棵数比四年级的3 倍少10棵。四年级比六年级 少栽多少棵？
学校小卖部,昨天运来梨子２５０ 千克．今天运来的比昨天的２倍 还少５０千克．这两天共运来梨 子多少千克？
含有小括号的 混合运算
教学要求： 1、能用自己的语言归纳出含有小括号 的三步混合运算式题的运算顺序。并 能理解。
2、通过理解运算顺序，进一步积累解 决问题的经验，提高解决问题的能力。
3、加强合作交流、以展思维能力。
教学重点： 掌据含有小括号的三步混合运算式题 的运算顺序。
教学难点： 理解运算顺序，进一步积累解决问题 的经验，提高解决问题的能力。
一间办公室，用面积9平方 分米的方砖，480块正好铺 满。如果用边长6分米的方 砖，需要多少块？
下面是某服装厂三个生产小组今年 二月份生产情况的统计（二月份共 生产25天）。
第一小组 第二小组 第三小组
生产服装（件） 5500
5050
（1）第一小组比第二小组平均每天 多生产多少件？
（2）第二小组比第三小组平均每
天少生产多少件？
（3）还能提什么问题？
5200
93.如果你现在感觉到累，那是因为你在走上坡路。 14.每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力不断奋斗的人，才能 取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！
5辆货车共运550箱水果。 照这样计算，再增加3辆 货车，一共可以运多少箱？
“人民”电影院原来有26排座 位，平均每排24座，扩建后 共有28排，比原来多了216个 座位。扩建后平均每排多少 个座位？
学校举行运动会.三年级有 54人参赛,四年级参赛的比 三年级多7人,五年级的参赛 人数是三、四年级参赛总人 数的2倍。五年级有多少人 参赛？
3月12日是植树节，同学们 栽树，四年级栽了50棵，六 年级栽的棵数比四年级的3 倍少10棵。四年级比六年级 少栽多少棵？
学校小卖部,昨天运来梨子２５０ 千克．今天运来的比昨天的２倍 还少５０千克．这两天共运来梨 子多少千克？
含有小括号的 混合运算
教学要求： 1、能用自己的语言归纳出含有小括号 的三步混合运算式题的运算顺序。并 能理解。
2、通过理解运算顺序，进一步积累解 决问题的经验，提高解决问题的能力。
3、加强合作交流、以展思维能力。
教学重点： 掌据含有小括号的三步混合运算式题 的运算顺序。
教学难点： 理解运算顺序，进一步积累解决问题 的经验，提高解决问题的能力。
一间办公室，用面积9平方 分米的方砖，480块正好铺 满。如果用边长6分米的方 砖，需要多少块？
下面是某服装厂三个生产小组今年 二月份生产情况的统计（二月份共 生产25天）。
第一小组 第二小组 第三小组
生产服装（件） 5500
5050
（1）第一小组比第二小组平均每天 多生产多少件？
（2）第二小组比第三小组平均每
天少生产多少件？
（3）还能提什么问题？
5200
93.如果你现在感觉到累，那是因为你在走上坡路。 14.每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力不断奋斗的人，才能 取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！
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800－432÷（6×9）
√
练习十一
11．邮政局要处理一批邮政快件。如果人 工处理，按每分钟6件计算，需要90分钟完 成；如果使用数码处理机，9分钟就能完成。 数码处理机每分钟比人工多处理多少件？ 6×90÷9－6 ＝540÷9－6 ＝60－6 ＝54（件）
答：数码处理机每分钟比人工多处理54件。
32×3－18－32 ＝96－18－32 ＝78－32 ＝46（棵）
答：四年级比六年级少栽46棵。
9．
（564－18×24）÷12
714÷（30＋180÷15）
练习十一
10．直接在每组中得数大的算式后面的□ 里画“√”。 45＋25×12 （45＋25）×12 20＋12＋60÷3 √
√
20＋（12＋60）÷3
练习十一
10．直接在每组中得数大的算式后面的□ 里画“√”。 68＋185÷5＋32 68＋185÷（5＋32） 800－432÷6×9 √
练习十一
12．3辆卡车共运480箱苹果。照这样计算， 再增加2辆卡车，一共可以运苹果多少箱？
练习十一
13．
李老师买4副羽毛球拍和3副网球拍。你能估计 李老师大约要用多少元吗？他实际用了多少元？ 97×4＋202×3 ＝388＋606 ＝994（元） 答：他实际用了994元。
练习十一
14．同学们栽树，四年级栽了32棵，六年 级栽的棵数比四年级的3倍少18棵。四年级 比六年级少栽多少棵？
苏教版小学数学四年级上册
练180÷30＝
450÷50＝ 3×600＝
360÷60＝
2×32＝ 270÷9＝ 25×4＝
练习十一
9．
75×12＋280÷35 ＝900＋8 ＝908
48×（32－17）÷30 ＝48×5÷30 ＝240÷30 ＝8
练习十一