自制教具名称
自制玩教具记录表
位置。
小一班自制玩教具记录表
制作时间 玩教具名称 制作目标
使用材料
制作方法
制作人
第一、二周 第三、四周 第五、六周
培养环保意识、想 纸杯、红、白色卡纸、剪刀、 1、纸杯外包一层红色卡纸倒扣在桌子上
纸杯小猪 象力和动手能力 彩笔、双面胶
2、卡纸剪出耳朵、鼻子并贴到对应位置
3、画上眼睛和嘴巴。
培养环保意识、想 废弃盒子、一次性餐刀勺子、 1、两把小刀去柄粘贴在灵两把刀柄上做蟹钳
老师和幼儿
纸杯娃娃
纸杯，红色泡沫网套、双面 1、泡沫网套一端用橡皮筋扎紧，用剪刀修剪成帽
培养环保意识、 胶、橡皮筋、剪刀、红色和 子样子固定在纸杯底端。
老师和幼儿
想象力和动手能力 黑色卡纸。
2、红黑色卡纸剪成月牙状，做成娃娃的眼睛和嘴
巴。
潜艇
矿泉水瓶、小长方形纸盒、 1、小纸盒固定在矿泉水瓶中间靠后位置
识更多词语、字、 彩纸、胶带、双面胶、剪刀、 认读。
第十一、 十二周
小筛子
句子。
在游戏中，让幼儿
两个幼儿一起玩，一个人丢筛子，一个认读。
认识用语单词，锻 彩纸、胶带、双面胶、剪刀、
老师和幼儿
炼孩子的反应能
第十三、 十四周
瀑布书
力。
通过阅读，认识、
幼儿两人一起阅读，图文阅读。
了解中国的瀑布之 彩纸、胶带、双面胶、剪刀、
培养环保意识、 吸管、彩色卡纸、双面胶、 2、纸盒上插上吸
想象力和动手能力 快餐勺、剪刀
3、彩纸对折剪出三个小梯形固定在瓶盖上
老师和幼儿
4、勺子做成螺旋桨固定在瓶盖前端。
第七、八周
第九、十周
第十一、 十二周
自制教具名称
“琥珀”标本：
彩叶书签的制作：
动物标本的制作技术
多果植物盆景
生物自制教具探究肺呼吸运动模型
枫叶蜡封：
干制花卉标本
会弹跳的纸板青蛙
展览昆虫标本的制作方法
昆虫的贴翅标本
蜡叶标本
青蛙骨骼标本的制作
人工鸟巢和饲养台
“肾单位”教具的制作和使用
生物浸制标本的制作：
树叶照片
相框或名片架
叶脉书签
鱼类标本
有关植物呼吸作用的实验
吹塑制贴图系列教具
肾单位模型
自制听诊器
桃花的模型制作
血红蛋白的特性和血液变化实验教具制作
呼吸运动时胸廓、膈肌与肺部变化的模型制作
染色体结构模型制作
小肠绒毛结构模型制作
探究肺呼吸运动模型
探究鱼尾鳍作用模型
子房及受精过程
人工鸟巢和饲养台
鱼鳃模型教具的制作
反应速度测试仪
简易显微摄像仪
验证人呼出气体中含有较多的二氧化碳的装置。
教具名称
教具名称：正方体演示模型制作单位：开江县长岭镇中心小学教师：唐开秀特点及用途：1、此模型能清晰地展示正方体的6个面都是正方形，帮助学生建立正方体的形状概念。
2、通过由多个小正方体，拼组不同样式的图形，发展学生的空间观念。
3、让学生清楚的看到，要8个小正方体，才可以拼成一个稍大的正方体作品名称：长方体（表面积计算）演示模型制作单位：开江县长岭镇中心小学五年级（4）班学生：熊峰指导老师：唐开秀作品适用对象：小学高年级学生学具特点及用途：1、能够展示长方体的6个面，每个面都是规则的长方形（矩形），其中，相对的两个面（前后、左右、上下）大小完全一样。
2、把模型拆开来看，长方体表面的6个面，合起来是一个比较大的平面图形。
3、根据演示，探索长方体表面积的计算方法。
长方体的表面积=6个面的面积之和，S=长*宽*2+长*高*2+宽*高*2。
作品名称：20以内加减法计算学具制作单位：一年级（4）班学生：刘文静指导老师：唐开秀适用对象：小学一年级学生及幼儿学生使用方法：1、通过在10格一张的纸上摆放小圆片，表示20以内的数。
2、演示进位加法，让学生明白“凑十法”的计算原理。
比如：8+5=？，在两张10格纸上分别摆出8个和5个圆片，从5里面拿出2个给8，就凑成了10，此时，5已变成了3，就明白了8+5=13。
3、演示退位减法。
比如：13-6=？在两张纸上一共摆出13个圆片，怎么减6呢？方法一，从10里面拿走6个，剩4个，另一张纸上还剩3个，两部分合起来一共剩7个，于是13-6=7。
方法二，一共要减6个，先从第二张里面拿走3个，剩第一张的10，再从10里面拿走3个，剩7个，于是13-6=7。
注意：一张纸上只有10格，必须一格放一个圆片，最多可以放10个圆片。
这里隐含了“十”在加减法计算里的重要意义。
全省第四届幼儿园自制玩教具评选活动获奖名单
附件：全省第四届幼儿园自制玩教具评选活动获奖名单一、单项奖一等奖（25名）作品名称第一作者第二作者第三作者单位竹制幼儿体育器械模型吴勋华何红莲周青崇义县城关幼儿园快乐动动动-包装袋系列体育器械邹桂花黄娟黄佳伟赣州育苗幼儿学校卷纸乐甘登萍陈水菊吴巧英奉新县示范幼儿园儿童乐园余青舒庆庆熊梅珍奉新县示范幼儿园大桶小桶显神奇梅莉唐燕熊雨恬抚州市保育院神奇益智花邱庆慧黎小芳邱茂莲赣州育苗幼儿学校五彩花炮智能操作玩具系列组合陈娜叶玲婕张丽泉萍乡市保育院七十二变的南酸枣核陈凤春肖春艳朱冬香崇义县城关幼儿园扣人心弦的百宝箱王江鸿罗婷庐山区小金星水木清华幼儿园魔法布曾丽芳邱小勇肖玉英南康市幼儿园动杆天地付佳慧徐谊赵磊省政府直属机关保育院太阳抱抱朱继红吕芬芬夏庆俐九江市中心幼儿园趣味百宝箱黄培杰王娟陈婷九江市中心幼儿园湖滨分部桥的力量周春英郑春柳张后春赣州市保育院有趣的拓印喻欣张小玲袁杏瑜省政府直属第二保育院魔法彩罐叶丽浔夏庆俐黄芳九江市中心幼儿园拧拧转转乐园丁靖庐山区小金星水木清华幼儿园趣味投投乐黄淑华蔡盛唐燕抚州市保育院果缤纷黄莺上官玉香李升梅赣州清华幼儿园数学魔术片林颖华张江虹许莉平赣州市保育院果冻盒乐园曾丽芳邱小勇肖玉英南康市幼儿园智力魔桌邹芸吴少娟游红花崇仁县幼儿园瓶罐总动员李清芝杨柳吴晓琴宜春市直属机关幼儿园魔力变形管韩瑛肖运兰杜传琪赣州市保育院快乐汉堡黄莺彭丽君危小燕赣州清华幼儿园二等奖（40名）作品名称第一作者第二作者第三作者单位旋转“十字绣”彭利红钟兰徐珍章贡区第二保育院瓷源朱镇芬姜琼王玉景德镇市委机关保育院布艺乐朱丽陈士艳段琳霞九江市中心幼儿园湖滨分部万花筒周蔓余小芹刘杰省八一保育院幼儿多功能数学操作架蔡淦珍杨仕英胡蓉赣州青少年活动中心幼儿园魔力麻将席江彩萍吴红相王春红大余县东门幼儿园生肖棋赵璇曹桂珍江西师大幼儿园数字宝宝黄靓省委机关幼儿园布玩兰太英廖琼詹贤玲奉新县示范幼儿园三叠龟多功能组合机郭华姚青陆彩娣弋阳县第三幼儿园奶瓶趣味玩刘铭英钟彬古丽霞寻乌县幼儿园幼儿趣味类符春梅阮冬琴胡爱花新余市城北幼儿园健康加油站胡雅娜马丽萍钟俊英抚州市保育院羊村世界杯刘莉琼杨甜甜肖丹瑞金市直属机关幼儿园傩娃逛桔都崔璐南丰县幼儿园玩出巧巧手彭凌菲安福县幼儿园好玩的盖子伍玉华周恬刘慧颖南康市幼儿园老鼠女儿出嫁了林琼宜丰县幼儿园会说话的宝典彭利红张金菊罗贵妹章贡区第二保育院多元智能操作台程丽萍王灵李春生抚州市保育院奇妙的水力欧阳倩郭芳芳邓娟景德镇市商业保育院科学加油站付蓉新周艳萍钟娜新余市城北幼儿园一组PP管体育教玩具葛敏珍帅春香聂春萍新余市铁路幼儿园可爱的鱼宝宝徐开颜宜春市直属机关幼儿园神奇的转盘王仙娥陈晓青李咏诗临川区保育院小蝌蚪找妈妈周卫华钟素萍刘述玲章贡区保育院好玩的竹筒邹小丽游彩花付林新余市蓓蕾幼儿园竹子变变变吴艳红德兴市幼儿园轱辘轱辘卜算子邓淑冬李爱梅东乡县幼儿园多变的管子周丹陈萍李卫华章贡区保育院多吸多有趣林琳上饶市保育院梦幻舞台吴榕徐芳叶丽云抚州市保育院世博游戏棋周于卫刘东游璐赣州育苗幼儿学校海底迷宫探险程乐红兰莹吴萍新余市城北幼儿园挤一挤谭春章庆江西师大幼儿园20以内倒数迷宫胡永红戚以燕南昌市铁路第三幼儿园动物模仿秀黎猛猛陈侃抚州市汇嘉幼儿园彩珠乐王晓兰黄卫华刘玉琳新余市中心幼儿园“奕”智俱乐部刘震宇谢克玮罗贤利奉新县示范幼儿园滚滚乐邓雅丽衷怡宁许丽丽西湖幼儿园三等奖（47名）作品名称第一作者第二作者第三作者单位交通安全棋刘惠慧崔勤曹茜九江石化三区幼儿园原生态乐坊涂芸余群奉新县示范幼儿园小兔乐园廖占晖余翠园张颖上饶市保育院化妆舞会道具秀王迪妹古春萍邹小燕奉新县示范幼儿园多功能自然能利用系列李小芳上饶县第三幼儿园组合好玩的瓶子李霞南丰县幼儿园编织玩具余清妹帅美燕杨洪奉新县示范幼儿园有趣的球赛付国花新建二幼串珠乐园潘敏抚州市汇嘉幼儿园小蝌蚪找妈妈吴一丽张弋佳周静弋阳县第一保育院千变南瓜刘江汴吉安市保育院PV管多功能桌椅孙闽燕余青璐严蕾上饶市第一保育院健康乐洋洋饶宇马丽萍吴梅抚州市保育院娃娃家钟玉珍分宜中心幼儿园独轮车与小推车刘燕李艳罗萍新干县保育院神奇的匣子周艳霞黄春妍安福县幼儿园敲敲乐李静铁路艺术幼儿园低碳小区李佳潘丽花陈熠广丰嘉慧幼儿园竹子朋友曾春鸿分宜中心幼儿园手摇式水车孙闽燕董倩许芳上饶市第一保育院快乐组盒杜静敖金玲邹玲樟树市幼儿园小鸡捉迷藏谢欢欢吉安市保育院彩棋邱舰肖美华周发根吉安县实验小学食铁鱼邱志英冯婕郑迎新景德镇市商业保育院庐山欢迎您付伟红钱燕陈康九江市庐山幼儿园神奇水之旅龚菲慧南昌市出新幼儿园小猫钓鱼罗爱平陈文江高安市城北幼儿园有趣的大书康海静李萌张文英遂川县机关保育院拼搏刘艳梅熊英晏文娱景德镇市昌河幼教中心《喜欢大东西的国王》邓向球向霞萍乡市湘东区中心幼儿园系列教玩具玩玩乐益智玩教具糜芳陈姣吴寄华萍乡市第二保育院青梅竹马李婷南昌市公交保育院多功能智力袋曾月梅郭斌吉安县保育院开心农家张平香胡丽萍曹淑芳彭泽县中心幼儿园神奇的熊猫颜蔚蒋文娟龚晓芩吉州区保育院弹射器张彩英吉安市保育院风扇机彭嵘萍乡市第三幼儿园多功能益智操作台张林立李文红袁爱莲新余市铁路幼儿园操作性英语图书王情杨芳南昌市保育院智力魔盒熊妍萍魏翠华朱梅南昌市东湖幼儿园多功能情景模拟实践操李燕李小梅乐平市幼儿园作台小屋的秘密胡慧英余莉姜殿媛鹰潭市第一幼儿园安全教育人体跳棋李建兰江小平姚爱琪万年县保育院耍龙舞龙姚美珍孙珊红肖菊红新干县保育院海洋世界谢晓雯景德镇市602所幼教中心快乐的小火车张文艳魏祥敏夏秋霞景德镇市铁路幼儿园江西世博情李小丽沈妹金兰岚九江石化南区幼儿园二、组织奖赣州市教育局、九江市教育局、抚州市教育局、宜春市教育局、景德镇市教育局、南昌市教育局。
幼儿园自制手工玩具高尔夫体育玩教具
幼⼉园⾃制⼿⼯玩具⾼尔夫体育玩教具玩具名称：⾼尔夫使⽤年龄段：中班制作材料：⽜奶易拉罐⽵竿细铁丝纸制作要点：1、⽤⾊彩鲜艳的纸团成⼀团，⼤⼩和⼩朋友的⼿掌差不多，然后⽤透明胶带围着球⾯绕⼀圈。
2、⽜奶易拉罐中间挖⼀个洞，⽤⼀根粗细适中的⽵竿插进去，在⽤细铁丝绑紧。
3、⽤彩⾊的即时贴把易拉罐的上下两个圆⾯贴起来，⽵竿上⾯也可以⽤即时贴包裹起来，做到既美观⼜⼤⽅。
4、设计思路：打⾼尔夫球是⼀项很有技术的运动，孩⼦们平时接触到这种运动不是很多，我们把这项运动挪⽤到孩⼦中来。
打球的时候眼睛要看准，⼿也要准，这个运动⾮常锻炼孩⼦的⼿眼脑协调能⼒。
玩具特⾊：利⽤废旧的易拉罐、取材⽅便，节约环保。
美观⼤⽅、实⽤性强。
⼀、活动⽬标1、积极参加玩纸棒与纸球的活动，体验其中的乐趣2、通过游戏发展⼿眼⼀致和⾝体平衡能⼒3、尝试采⽤多种⽅式，了解纸棒和纸球的多种玩法⼆、活动准备1、经验准备：在⽣活中或电视⾥看到过⾼尔夫的打法2、物质准备：纸棒、纸球若⼲个，五厘⽶⾼的平衡⽊，⼤筐⼦，障碍物（⾼于纸球的盒⼦），⾳乐三、活动过程（⼀）开始部分1、热⾝运动进场时根据⾳乐做热⾝运动（模拟各种⼩动物的动作）（⼆）基本部分1、以介绍道具直接导⼊指导语：今天⽼师带来了两种不同的东西（出⽰道具），你们看这是什么？ 2、幼⼉⾃由玩耍，⽼师请幼⼉⽰范（1）先独⾃玩耍指导语：每⼈拿⼀个纸棒或纸球，⾃⼰⽤它进⾏玩耍，看你们能怎么玩？⽼师来找看谁的玩法最好玩。
（2）多个⾃由组合玩耍指导语：现在⼩朋友你们⾃由组合，和其他⼩朋友⼀起玩，看你们的纸棒和纸球组合在⼀起可以怎么玩？⽼师这次也要找找，看那些⼩朋友的玩法最好玩。
3、⽼师出⽰玩法——打⾼尔夫，并讲解⽰范指导语：⼩朋友的玩法都⾮常的棒，⽼师这⾥也有⼀种好玩的⽅法哦（1）玩法双⼿握纸棒的上端，⽤纸棒底击打纸球，促使纸球滚动进洞。
4、⽤打⾼尔夫的玩法进⾏游戏（1）玩法双⼿握杆，击打纸球，使纸球按⼋字形路线运到终点线，再把纸球击打进洞。
第八届福建省优秀自制教具评选活动获奖名单
林震云、郑强
教师
30
厦门
雨量探究实验装置
厦门外国语学校附属小学
黄福裕
教师
31
南平
抽屉原理演示仪
邵武通泰小学
危伙华
教师
32
漳州
读数器
南靖县龙山中心小学
吴锡丰
教师
33
宁德
坡度测量演示仪
福安赛岐经济开发区 中心小学
郑耀堂、郑旭堂
教师
34
南平
多功能旋转演示器
光泽县实验小学
王俊云、毛丽华
陈高秋
教师
53
福州
简易红绿灯电路模型
福建省福州市台江区洲边小学
黄慧俐
教师
54
龙岩
光热演示器
武平县中山中心学校
谢进有、廖远芹
教师
55
龙岩
《热胀冷缩演示仪》
永定县城郊中心小学
童建伟
教师
56
莆田
潜水艇模具
荔城区黄石中心小学
何婧，指导教师：黄玉泉
学生
57
莆田
导体、绝缘体检测仪
仙游县盖尾中心小学
陈文清
教师
58
教师
二等奖
序号
地区
自制教具名称
单位
制作者
制作者身份
1
南平
清洁能源演示装置
邵武六中
甘坤生
教师
2
南平
风洞演示器
邵武六中
甘坤生
教师
3
南平
物体形变放大演示器
武夷山三中
张振、王日恩
教师
4
南平
简易电动机
浦城三中
王永逸，指导教师：
幼儿园教师自制教具登记表
教具名称：识字大转盘（语言区）教具名称：东南西北（语言区）适合年龄：5-6岁适合年龄：5-6岁主要材料：KT板、卡纸、A4复印纸。
主要材料：排版好的图片、正方形白纸、胶棒、剪刀作者：作者：教育目标：1、认识衣字旁的汉字；2、结合图片理解汉字，对汉字产生兴趣。
教育目标：1、学习使用量词。
2、巩固掌握对角折的方法。
3、练习使用剪刀及粘贴能力。
操作方法：1、取出托盘，拿出字卡片；2、找一个汉字，转动转盘，与相对应的部首组成完整汉字；3、结合图片理解并认识汉字；4、可两人玩，一人拿图片，一人转动转盘。
5、收整，把托盘放回原位。
操作方法：1、取出托盘，拿出正方形白纸对角折叠成小正方形。
2、将折叠的小正方形反过来再次对角折，变成更小的正方形3、将带有图形和量词的卡片用剪刀剪下，按照正确的量词配对好粘贴在小正方形的背面。
4、整理好剪刀胶棒，将双手的拇指和食指插入小正方行内进行量词游戏。
注意事项：注意事项：教具名称：拼图游戏（数学区）教具名称：抓珠子统计（数学区）适用年龄：6岁适用年龄：6岁制作材料：拼图游戏表、一定数量的四种图形（六边形1个，梯形4个，菱形6个，三角形12个）、对应颜色的彩色铅笔。
制作材料：手绢、统计表、红、黄、绿、蓝、紫、黑色珠子各十个、对应的彩色铅笔各一支。
教育目的：1、学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案；2、感受拼图游戏的奇妙之处，在操作活动中获得成功经验。
教育目的：1、让幼儿在活动中初步学会统计的方法，以及在统计表中做统计记录；2、培养幼儿的分析及操作能力。
操作方法：1、取出不同形状的图形，设计想要拼的图案；2、在拼图时要注意两边的图案必须是一致的；3、拼好之后，分别用相对应颜色的彩铅在拼图游戏表中绘制出来，并统计出各种图形所用的数量；4、收拾整理，放回原处。
操作方法：1、把手绢展开；2、用手从碗里随机抓一把珠子放在手绢上，分类摆放整齐；3、数出不同颜色珠子的数量，拿出统计表，用相对应颜色的彩色铅笔进行统计，得出结果；4、收拾整理，放回原处。
蒙台梭利教具名称
蒙台梭利教具名称
蒙台梭利教具名称大全
插座圆柱体三倍数
音桶数字与筹码
构成三角形数字拼板
长棒加减乘除巨阵盘
棕色梯不规则拼盘
二项式彩色小数棒
色板几何图形板
几何图形嵌板称盘组
三项式算术天平组
重量板几何立体组十进位组触觉板圆形分数板
彩色圆柱几何体阶梯
粉红塔数数看
嗅觉筒双字母砂字板
铁制几何嵌板活动字母箱味觉瓶砂笔画
温觉板拼音结构练习手、眼调节掷圈砂纸字母板圆圆
板中国地图嵌板几何体支柱亚洲地图嵌板立体四子棋世界地图嵌板圆柱体阶梯活动时钟数棒砂数字板太阳系九大行星黄色串珠棒植物卡片
纺棰棒箱动物卡片
灰色串珠棒鸟嵌板
黑白串珠棒蚂蚁嵌板
乌龟嵌板
接龙、减龙游戏花嵌板
、二倍数马嵌板
邮票游戏树嵌板
加,减法板衣饰架及衣饰乘,除法板二指抓
分数小人立方体
、立方珠链及框架平方珠链
十进位及银行游戏
彩色串珠棒1－100连续数板
塞根板100串珠链
体积组。
自制简易纸质教具 促进小学语文教学
自制简易纸质教具促进小学语文教学作者：孙业红张静来源：《中国教育技术装备》2020年第05期摘要结合小学语文教学实际，介绍几种简易纸质语文教具的制作和应用方法，同时指出需要注意的问题，以期为一线教学提供参考和借鉴。
关键词小学语文;纸质教具;拼音转盘;自制教具中图分类号：G623.2 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）05-0030-031 前言自制教具是教师和学生根据课文内容的特点和教学实际需要而开展的一项教学实践活动，也是教育教学中的一项重要任务。
废旧纸质材料作为生活中一种常见的废弃物，来源广泛，只要结合教学实际善于利用，就可以制作成多种多样的教具。
下面以小学语文教学为例，介绍几种简易纸质教具的制作及应用方法。
2 简易纸质教具的制作及应用方法自制拼音转盘，用于拼音教学1）制作材料：废旧包装盒。
2）制作工具：剪刀、大头针。
3）制作方法：利用剪刀把废旧包装盒剪成一张半径20厘米的小圆片和一张半径30厘米的大圆片;把大、小圆片都平均分成23份，在大圓片的外圈写上23个韵母（特殊韵母er除外），在小圆片的外圈写上23个声母;将大、小圆片叠合，用指针从中心固定。
4）应用方法：转动小圆片，使小圆片上的声母与大圆片上的韵母重合，看能组成什么音节，然后进行拼读练习即可。
5）特点：能够把枯燥的拼音教学变得生动有趣;可以省去教师板书的时间;既可以用于新授课，也可以用于复习课。
自制实物图片，用于识字教学1）制作材料：废旧挂历等硬质纸张。
2）制作工具：剪刀、彩笔。
3）制作方法：先用彩笔在一张比较大的硬纸如废旧挂历的背面画出一个实物图片，如苹果、橘子、石榴等水果，或鸡、鸭、狗、猫、羊、牛、老虎、狮子等动物，然后涂上相应的颜色，剪下来即可。
4）应用方法：在教学相应的实物名词时，先在黑板上写出汉字，然后出示相应的实物图片，以图文并茂的形式进行教学。
5）特点：有利于创设识字教学情境，有效调动学生的眼、口、脑等感官，提高学生的学习兴趣，促进学生更快地认识汉字。
教师优秀自制教具展评作品技术资料
教师优秀自制教具展评作品技术资料一．作品名称：曹冲称象二．作品制作人单位：长垣县张三寨镇皮村小学姓名：王瑞玲邮编：453400三．作品装置图：（长40.5×宽13.8×高32cm）图1：图2：四．作品特点及用途：1.特点：硬纸板制作、易于安装拆卸，立体呈现场景，生动、形象、直观。
2.用途：让学生简单学懂称象的原理，产生浓厚兴趣，曾强学习知识和探讨奥秘的积极性。
五．制作材料：泡沫、硬纸板、橡皮筋、小石头、铁丝、卡片、双面胶。
六．制作方法：用硬纸板作为底板、双面胶将剪好的三片纸板固定在底板上，围成一个槽，即是水面，在槽内左右两块硬纸板上穿孔拉两根平行橡皮筋，相距4CM，用硬纸板做一艘船，放置于槽内橡皮筋上，用卡片做曹冲和大象等人的图片粘与背景上，呈现称象场景，大象背后粘上重物。
七．使用方法：课堂上首先呈现曹冲、大象等卡片，讲述场景，将小船放在槽内橡皮筋上，大象放置在小船上，标记下船的深度，取下大象，将石头放置于船上，直到沉到标记的地方，石头的重量就是大象的重量。
一．作品名称：帆船二．作品制作人单位：长垣县张三寨镇皮村小学五年级姓名：张嘉鸣邮编：453400三．作品装置图：（长21.1×宽3.5×高23.3cm）图1：图2：四．作品特点及用途：1.特点：利用废物制作，呈现帆船漂浮和风能的道理。
2.用途：了解帆船漂浮水面、利用风吹运动的理论，展示了学生探索科学的积极性。
五．制作材料：空易拉罐、一次性筷子、纸片、胶带、橡皮筋。
六．制作方法：把4个空易拉罐用胶带封口，再用2根筷子夹住、用橡皮筋扎紧，用1根筷子把厚纸片穿插两端，然后用线绳固定风帆。
七．使用方法：放在水面上，利用风吹，使帆船运动。
一．作品名称：烟灰缸二．作品制作人单位：长垣县张三寨镇皮村小学五年级姓名：张嘉鸣邮编：453400三．作品装置图：（直径12.2×高7.5cm）图1：图2：四．作品特点及用途：1.特点：利用废物制作，经济实用。
幼儿园自制教玩具：《对对碰》
废旧卡纸、矿泉水瓶子、勾线笔
作品制作方法：
1）、根据瓶子的大胶将画好内容的卡纸固定在瓶身。
幼儿园自选项目
研究教具名称：《对对碰》
研究人员：
教具外形特征
教具主要功能和特点
设计意图：
这是一款益智类废旧材料制作的教玩具。卡纸分别有多种颜色，都是根据幼儿学习的需要，结合幼儿认知、教学内容及幼儿身心发展特点而精心制作的。适用于3-6岁幼儿，富有操作性、趣味性和实用性，既可用于教师教学活动、又可用于幼儿区域活动。
作品功能：
1、 对对碰，可以丰富学生的业余活动，还可以培养幼儿的手眼协调能力；
2、同时通过不同的鲜艳颜色、图案、数字、使用娱乐游戏的形式。可以提升小朋友对数学的兴趣感与探索欲望
作品特点：
本作品的规则简单而有趣，不需高智商，不需时间长，小朋友可以单独进行活动，也可以合作进行。是一款多动能的益智玩具。
作品制作方法
语文教具设计制作方案
语文教具设计制作方案
一、教具名称：作文拓展字卡
二、教具材料及制作方法：
1. 材料：纸张、卡纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
2. 制作方法：
a. 准备一张大一些的纸张，将其折叠成卡片大小，即教具的基本构造。
b. 准备不同颜色的卡纸，根据每个颜色的意义，代表不同的作文元素。
例如：
- 绿色卡纸：代表写作开头的词组、句型等；
- 红色卡纸：代表写作中的扩展性词汇、短语等；
- 蓝色卡纸：代表连接词、过渡词等；
- 黄色卡纸：代表结尾部分的总结词语等。
c. 使用剪刀将卡纸裁剪成小块，每个块上写上对应的字词或短语。
d. 将小块卡纸使用胶水粘贴在基本构造上，形成一整套的作文拓展字卡。
三、教具使用方法：
1. 教师可将作文拓展字卡制作并准备好，如放在桌面上。
2. 教师在举行作文课时，会先介绍不同颜色卡纸的代表意义。
3. 教师在教学过程中，可根据需要，示范性地从桌子上选择对应的卡纸，展示在黑板上，来拓展学生的作文内容。
4. 学生们也可在写作过程中使用这些卡片，以扩展自己的作文.
四、教具的优势：
1. 通过颜色区分不同作文元素，帮助学生更好地理解和记忆。
2. 通过选择对应的卡片，学生可以灵活地组织自己的作文句子和表达，提高写作的丰富性和流畅性。
3. 可以鼓励学生多样化的写作思路，拓宽他们的表达方式。
4. 教具制作简单，成本低廉，易于推广和普及。
五、教具示意图：
（省略）。
幼儿园小班自制玩教具11个
教具名称：糖宝宝穿衣服
教具目标：学习将毛线绕到糖果上，初步锻炼幼儿手的控制能力。
教具构成：自制彩色糖块三个相应颜色的彩绳三根
教具玩法：幼儿可根据相同颜色的糖块给糖宝宝缠上相同颜色的线，可反复操作。
适宜年龄：3——4岁
适宜区域：生活区
照片：
教具目标：发展幼儿手口一致点数的能力。
教具构成：压膜的画有小蚂蚁的图案一张绿色的豆子十五个
教具玩法：幼儿根据图案上蚂蚁身上的图案，放上相应大小的豆子，可反复操作。
适宜年龄：3——4岁
适宜区域：数学区
照片：
教具目标：培养幼儿手眼的协调一致性，初步学习整理衣服。
教具构成：纸箱一个衣架棍儿一个衣架若干
教具玩法：幼儿打开衣柜，那出里面衣架上的衣服给娃娃穿，穿完可以把整理好的衣服，用里面的小衣架挂在衣柜里，可反复操作。
适宜年龄：3——4岁
适宜区域：娃娃家
照片：
教具名称：找门
教具目标：进一步锻炼幼儿的大小配队能力。
教具构成：不同大小的房屋图片一张与房屋相对应的门若干
教具玩法：幼儿根据图片为每间房子找到相应合适的门，可反复操作。
适宜年龄：3——4岁
适宜区域：益智区
照片：
教具名称：送小兔子回家
教具目标：1、培养幼儿对图形的兴趣，初步认识简单的图形。
2、培养幼儿的观察能力。
教具构成：画有小房子和小白兔的图片一张各类图形若干
教具玩法：把图形放在相应的图形小路上，可反复操作。
适宜年龄：3——4岁
适宜区域：益智区
照片：。
中小学自制教具的制作与使用说明书
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====
自制教具的制作与说明
一、教具名称：直径弦所对的圆周角是90度
二、制作人单位、姓名、邮编：
三、教具装置图
四、特点及用途：
1.特点：
2.用途：说明圆的直径所对圆周角是90度
五、制作材料：塑料KT板，大头针，线
六、制作方法：先在红色板上做一个圆，再以圆的直径为斜边作一个直角三角形，用黄色板作为底板垫在下面，用一颗大头针把三角形固定在底板上，三角板可绕大头针旋转，再把圆固定在三角板上面，并且三角形的斜边恰好是圆的直径，用一颗大头针将线的一端固定在三角板斜边的一端。
七、使用方法：在圆周上任取一圆周角，用大头针和线将此圆周角表示出来，将直角三角形绕斜边上的大头针旋转，使三角形的直角刚好和所取圆周角重合，再在圆周上任取圆周角，重复上述方法。
源-于-网-络-收-集。
20种自制玩教具,含详细制作方法和玩法
20种自制玩教具，含详细制作方法和玩法一、玩具名称：刷画游戏二、适宜班级：大班三、玩具功能：将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力，提高对美的事物的表现力。
四、制作材料和方法：材料：塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸制作方法：1、将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板2、用纱网与硬纸板相装订成网五、玩法：（可以根据幼儿的兴趣及能力进行材料的选择）第一种玩法：幼儿可以选择不同形状的拓板，将拓板置于图画纸之上，将牙刷蘸满色彩，在纱网上进行来回的刷彩。
第二种玩法：用图画纸做衬底，幼儿可以只选用纱网，用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩，刷完后在衬底上进行装饰。
注：两种玩法在刷色后，均可在衬底上进行各种装饰。
一、玩具名称：灌篮高手二、适宜班级：大班三、玩具功能：将数的加减运算融入到操作游戏中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。
四、制作材料和方法：材料：大小不同的纸盒三个，纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等制作方法：1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主，用色彩鲜艳的及时贴将其包装好，再用双面胶将两个纸盒固定牢固（一个作底托，一个作篮柱），并在每个篮柱上贴上数字。
2、用四个薯片筒的筒边做篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的四个面。
3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面，也用双面胶粘好。
4、瓶盖若干，用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。
五、玩法：先观察瓶盖上的算式，并算出得数，再从篮柱上找到该数字，用筷子夹着瓶盖投入相应的篮网中。
一、玩具名称：为图形宝宝找家二、适宜班级：小班三、玩具功能：发展幼儿对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。
四、制作材料、方法：材料：泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜方法：用泡沫板割出小房子形状，并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围，并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。
自制教具使用说明书
务川民族寄宿制中学自制教具使用说明书化学教研组目录一、细颈试管 (3)二、分子运动演示实验 (5)三、收缩式枕木 (6)四、钟式氢气发生器 (7)五、钟式乙炔发生器 (9)六、蔗糖与浓硫酸反应封闭式实验装置 (11)七、氯气的漂白性探究实验装置 (13)八、钠与水反应所得产物气体的检验装置 (16)九、铜和浓硫酸反应装置改进 (18)十、收缩式酒精灯 (20)一细颈试管一、教具名称：细颈试管二、制作人：申克修三、制作时间：2012年9月16日三、用途：做分子之间有间隙的实验四、优点：制作简单、操作方便。
实验现象直观明显。
五、制作方法：用常见的试管（25*200）放在酒精喷灯火焰上均匀受热，待快熔化时，用两手握住两头（即试管口，试管底）均匀用力拉，待中间变为如图1所示即可。
注意：中间段要均匀，要比试管口径小。
口颈与颈颈比为3：1（如图1）.六、使用方法：先在试管里加适量水（加适量品红）使水呈红色，其量为下部容积的一半，再在上部加酒精到细颈口上端，塞上橡皮塞，反复颠倒数次，观察。
二 分子运动演示实验一、名 称：分子运动演示实验二、制 作 人：冉康三、制作时间：2012年9月21日三、用 途：做分子运动实验四、制作方法：在铜丝上系上小棉花团，再把系上棉花团的铜丝插入木方中即可（如图2）。
五、使用方法： 把装置放到实验桌上，并在棉花上滴上酚酞试液，移近浓氨水旁边的烧杯中，再在上面罩一个大烧杯，过一会观察六、优 点：操作简单，现象直观，明显。
三收缩式枕木一、教具名称：收缩式枕木二、制作人：李先玺三、制作时间：2012年10月27日四、用途：垫酒精灯的高度。
五、制作方法：取一块木板，把它削成上图所示的底座，然后用一带有螺丝的直径稍大的铁圆形筒套在底座上，最后把一个木质的托盘固定在铁圆形筒上方即可（如图3）。
六、使用方法：松开螺丝，根据需要调整高度再固定螺丝。
七、优点：使用方便，实用性高。
四钟式氢气发生器一、教具名称：钟式氢气发生器二、制作人：谢清清三、制作时间：2012年11月8日四、用途：氢气的制备装置五、制作方法取一只空矿泉水瓶，用烧红的细铁丝在底部烫一些小孔，然后按图4a中虚线所示将其剪成三截，中部弃去，下部倒转，并在70～80℃热水作用下使之牢固地嵌入上部钟罩内，如图4b所示。
小学科学自制获奖教具
小学科学自制获奖教具篇一：小学科学教师自制教具小学科学教师自制教具“太阳和一、教具名称：“太阳和影子” 三合一实验装置二、教材实验分析苏教版《科学》五年级（上册）第一单元“白天和黑夜”第一课“太阳和影子”一课，本课有三个活动，分别达到以下目的：1.认识一天中太阳在天空中的位置变化和高度变化；2.发现阳光下影子变化的规律，3.模拟太阳视运动过程中影子的变化，引导发现规律。
观察太阳在天空中高度时教材设计的是叠拳法，拳头数就是太阳的高度，叠拳法由于学生本身主观性和拳头大小的差异，实验结果不统一，误差比较大。
观察太阳的位置时原有教具是在底盘前端放一个指南针，指南针四周标明东、南、西、北方向，物体再放另一处，分隔开来，个人觉得不如把物体放在中心，四周注明东、南、西、北方向比较符合学生平常的认知经验，也比较形象直观，不管好生、差生一眼能看明白，真正面向全体学生。
观察阳光下物体影子的变化，实验目的是得出一天中，影子变化由长至短再至长，温度变化由低→高→低的的规律，教材设计2个活动，活动1.早晨，在校园里找一个物体，给它的影子做上记号。
下课的时候再去画一画。
由于场地不能专有，实验记录得不到保证，另外受到时间、课程设置的限制，实验并不顺利。
原有教具干脆没有活动1只测量影子的长度。
我认为活动1很重要，影子是随着时间变化的，每一节下课，把同一物体在阳光下的影子画下来，进行比较，更能直观的得出同一物体在阳光下的影子变化规律。
至于活动2.每到课间话画出白纸上铅笔影子，并在影子的顶端记下当时的温度和时间，完全可以在活动1的影子旁标上当时的温度和时间，合二为一！为了方便学生还可以集成电子表和温度计。
教材设计了模拟太阳运动过程中影子的变化实验，目的是得出太阳高度越高，影子越短；反之影子越长的规律，教材设计用手电筒代表太阳，竹篾代表太阳运动的轨迹，小标杆代表地球上能产生影子的物体。
实际是竹篾不容易找到，而且易变形，时间一长就发黄干枯，又不能重复使用。