2015年北京大学生毕业论文设计深化项目-北京服装学院教务处
北京市教育委员会关于批准2015年度北京高等学校教育教学改革立项
北京市教育委员会关于批准2015年度北京高等学校教育教学
改革立项项目的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】京教函[2015]584号
【发布部门】北京市教育委员会
【发布日期】2015.11.30
【实施日期】2015.11.30
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
北京市教育委员会关于批准2015年度北京高等学校教育教学改革立项项目的通知
（京教函〔2015〕584号）
各高等学校：
根据《北京市教育委员会关于开展2013-2015年北京高等学校教育教学改革立项工作的通知》（京教函〔2013〕338号）精神，经学校申请和专家评议，市教委决定批准“‘互联网＋’时代软件创新创业人才培养模式研究”等243个项目为2015年度北京高等学校教育教学改革立项面上项目，“‘一带一路’背景下‘非通用语＋’外语人才培养教学改革”等11个项目为2015年度北京高等学校教育教学改革立项重点项目，“京津冀高校协同培养印刷与包装专业创新创业人才的研究”等12个项目为2015年度北京高等学校教育教学改革立项联合项目。
请获得立项的各项目负责人合理安排工作进度，加强项目的实施与协调，及时总结和推广项目成果，确保取得预期成效。
各高校要充分认识教改立项工作的重要意义，加强对教改立项项目的统筹与管理，从经费、政策等方面给予必要的支持和帮助。
北京市教育委员会
2015年11月30日
附件
2015年度北京高等学校教育教学改革立项项目。
教务处关于做好2015届本科毕业生毕业论文(设计)工作的通知.doc
教务处关于做好2015届本科毕业生毕业论文（设计）工作的通知毕业论文（设计）是本科人才培养计划的重要组成部分，也是培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力，并使学生受到科学研究基本训练的重要手段之一。
为此，请各学院根据《包头师范学院本科生毕业论文（设计）工作规程》的有关规定，认真做好毕业论文（设计）工作的组织实施，确保本科毕业生毕业论文（设计）工作的顺利进行和撰写质量的稳步提高。
同时，各学院要做好毕业论文（设计）的质量评价和监控工作，整理、归档有关材料。
具体要求如下：一、加强毕业论文（设计）工作的组织与管理。
各学院要成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的命题、选题和开题，落实指导教师，组织论文答辩，评定成绩，毕业论文（设计）的质量分析与总结及推荐优秀毕业论文（设计）等环节的组织、检查和监督，确保毕业论文（设计）工作能按时、高质量地完成。
二、不断完善和规范本专业毕业论文（设计）工作。
各学院根据《包头师范学院本科生毕业论文撰写规范》和《包头师范学院本科生毕业论文（设计）评审工作细则》的有关规定，结合学科专业特点组织实施毕业论文（设计）撰写工作。
三、要求学生认真查阅资料、撰写开题报告，进行开题报告会。
完成毕业论文期间，学生要悉心听取指导教师的意见，集中精力，认真完成论文的撰写工作，严禁抄袭他人成果，自觉培养独立从事科研的能力和严谨治学的态度。
指导教师要认真核查毕业论文，一经发现抄袭他人成果的毕业论文，即认定毕业论文（设计）不合格。
本届毕业论文教务处将组织抽查检测。
四、在学生完成毕业论文（设计）过程中，指导教师要精心指导，努力培养学生的科研能力和写作水平。
指导教师要进行中期检查，并填写指导记录。
要求对精力不投入、写作不认真、毕业论文（设计）不合格的学生，不授予学士学位。
五、严格按照新规定的包头师范学院本科生毕业论文（设计）格式要求执行。
毕业论文（设计）封面学校统一印制，答辩评审附表由学生从教务网站下载电子版（名为毕业论文新材料）填写基础信息，打印后提交答辩小组。
北京服装学院教务处(通知)
北京服装学院教务处(通知)【2016】第8号北京服装学院2015年本科生科研训练以及学科竞赛项目结题通知和要求各二级学院、系、部、中心：根据《北京服装学院大学生研究训练计划（URTP）实施意见（试行）》（服学教[2009]46号），我校2015年本科生科研训练和大学生竞赛项目已进入结题验收阶段。
现将有关结题验收等事宜通知如下：一、本科生科研训练项目结题所需提交材料和要求1.《北京服装学院本科生科研训练项目结题验收表》（见附件2）三份，指导教师留一份，学院留一份，教务处留一份，同时提供电子文本。
2.项目相关的成果证明材料（论文、实验报告、作品等成果的复印件，教师需在以上材料上给出成绩或评语）。
3.以部门为单位写出结题项目总结材料（1000—3000字；小4号宋体、行间距1.25倍、A4纸打印）。
填报《北京服装学院本科生科研训练项目结题验收汇总表》（见附件3）一份，同时提供电子文本。
4.尚未完成需要延期的项目需提交延期结题申请。
二、学科竞赛项目结题需提交的材料和要求1.2015年，参加学科竞赛学生成果复印件、竞赛活动工作总结，总结内容及要求见附件2。
2.2015年学科竞赛学生参赛名单及获奖情况统计、汇总表（见附件4）。
三、项目结题验收程序及时间安排1. 项目负责人在完成本科生科研训练项目后，准备好验收必备的材料，务必在2015年3月7日前向指导教师所在的二级学院、系、部、中心提出验收申请并提交结题材料。
2. 二级学院、系、部、中心受理申请后，组成至少3人的专家组，每个专家组至少有一名院、系级领导，如果学生人数较多可分组进行，集中评审结题材料，由专家组形成最终意见（通过/延期），结题验收时，要举行结题答辩会，要求项目组的成员全体到场，共同汇报和答辩。
务必在答辩开始前将答辩安排（时间、地点）报送教务处实践教学管理科，否则，答辩结果学校不予承认。
3. 二级学院、系、部、中心将申报结题项目的结题验收表、总结材料、成果证明材料、项目结题评审汇总表等材料（含电子版）于2016年3月21日前报送教务处实践教学管理科。
北京服装学院本科毕业设计论文工作规定
北京服装学院本科毕业设计（论文）工作规定毕业设计（论文）是实现本科人才培养目标的重要教学环节。
毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。
毕业设计（论文）工作是高校全面落实国家教育方针的重要措施，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。
毕业设计（论文）对培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，提高思想品德、业务水平、工作能力和综合素质具有深远影响，对倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风具有重要意义。
毕业设计（论文）质量是对学生毕业与学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校教学水平、办学质量和办学效益的重要评价内容。
毕业设计（论文）工作要使学生综合运用所学的基本理论、基础知识和基本技能，得到科学研究的初步训练，以提高学生分析和解决实际问题的能力，培养学生调查研究、检索和阅读中外文献资料、综合分析、设计和计算、试验研究、模拟抽象、数据处理、计算机应用、绘图、拟定技术文件、口头表达等方面的能力。
为加强毕业设计(论文)的教学与管理工作，做到职责分明、有章可循，特对本科毕业设计（论文）做如下规定。
一、组织领导第一条成立校、院两级毕业设计（论文）工作领导小组，加强对毕业环节工作的领导。
第二条校毕业设计（论文）工作领导小组由分管教学的校长和教务处长及各学院院长、学生处负责人组成。
第三条教务处作为校级主管部门负责毕业环节的日常管理工作，学校其他有关部门应积极配合，为毕业环节的正常进行提供必要的条件，共同努力，使毕业环节的各项工作进一步规范化、制度化，不断提高毕业设计（论文）的质量。
具体职责是：1.统一领导毕业环节工作，对毕业设计（论文）进行宏观管理，协调解决有关毕业环节工作中的重2.制定毕业环节工作有关政策和规定；3.定期检查、监督毕业环节工作；4.协调校内有关部门，为毕业环节工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证；5.进行毕业环节工作的考核、总结、组织经验交流、评估等工作；6.组织全校优秀毕业设计（论文）的评选工作和编缉出版《北京服装学院优秀毕业论文（设计）集》。
分割线设置对服装美观性与合体性的影响(可编辑)
学校代码:学号:分割线设置对服装美观性与合体性的影响之Ⅲ专业名称:服装设计与工程作者姓名:吴丽娟导师姓名:王朝晖完成日期:年月东华大学学位论文原创性声明本人郑重声明:我恪守学术道德,崇尚严谨学风。
所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。
除文中己明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品及成果的内容。
论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名:关萌洮日期:为土年土月日东华大学学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。
本人授权东华大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
年解密后适用本版权书。
保密口,在本学位论文属于不保密眵位者奎名挚啵文怍将撕虢榭八瓯媳巨年月翱日期△波幻硼日期‖年明『目东华大学硕士学位论文分割线设置对服装美观性与合体性的影响分割线设置对服装美观性与合体性的影响摘要随着生活水平的提高,人们选购服装时,在考虑合体性的同时,对于美观性也越来越重视。
良好的服装版型不仅要较好地符合人体体型要求,也要起到修饰美化体型的作用,使之呈现优美的服装廓形,达到合体性与美观性的统一。
而分割线是服装细节设计的关键因素,以结构设计为依托,以其自身的形式美为表现手段,既具有功能性,又具有装饰性,对服装造型起着重要作用。
本文选取翻驳领女西装的三开身与四开身结构作为研究对象,以使服装合体性与美观性达到最佳效果为目的,采取服装分割线作为切入点,采用理论分析与实践操作相结合的研究方式,探究理想的分割线设置方案,为服装企业提供一定的参考方法依据。
本文采集上海地区名.岁年龄段女性的马丁测量人体数据,根据需要选取项测量项目,对该年龄段静态女性体型进行描述性统计分析。
北京服装学院
北京服装学院学生手册北京服装学院教务处编2015.7寄语亲爱的同学们，首先祝贺你们开始新的大学生活。
北京服装学院是全国唯一以服装命名，艺、工、经、管等多学科协调发展，有鲜明特色的全日制公办普通高等学校。
伴随着共和国不断迈向现代化的坚实步伐，她经历了半个多世纪的风风雨雨，创造了优异的成果与辉煌，走出校门的三万余名学子如今已是桃李满神州，英才播四海。
在新的历史时期，北服正面向未来，与时俱进，以蓬勃的生机活力、丰厚的优势与特色，在为经济和社会发展服务的大道上阔步前行。
大学是学术、知识的殿堂，希望每一位同学都能珍惜进入大学学习的机会，树立远大的志向，勤奋学习，德、智、体、美各方面全面发展。
以良好的成绩回报国家和民族对你们的厚望。
预祝每位同学在今后的大学生活中，学习进步，健康成长，顺利圆满地完成学业。
今天你们以北服而骄傲，明天北服会为你们骄人的业绩而自豪！北京服装学院将为你们实现报效祖国的远大理想插上金色的翅膀!院长：高等学校学生行为准则一、志存高远，坚定信念。
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、热爱祖国，服务人民。
弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。
不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。
培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
三、勤奋学习，自强不息。
追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
四、遵纪守法，弘扬正气。
遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
五、诚实守信，严于律己。
履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃，自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
北京服装学院研究生部文件
北京服装学院研究生部文件研[2015]05号北京服装学院关于修订2015级研究生培养方案的通知各学位评定分委员会、学科及硕士学位授权点和相关院系负责人：2015级研究生培养方案的修订工作即将开始，按照学校第八次党代会精神、2015年工作要点和近期学校学科变化情况，为科学合理整合资源，强化我校学科特点和优势，加强研究生课程建设，本次研究生培养方案的修订重点关注以下几个方面：1. 以制定“十三·五”学科规划为契机，对学科及学科方向进行梳理。
全校8个一级学科要进一步确定学科结构，15个硕士学位授权点要进一步明确本学科研究方向。
2. 2015年，以专业硕士（艺术）学科评估为契机，以全国艺术硕士学位教育指导委员会印发的《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案（2015年修订版）》（艺教指委【2015】12号）文件为依据，进一步完善艺术专业硕士培养方案；以首次招收国际商务专业硕士和北京市学位委员会开展的2014年增列的专业学位硕士点建设进展情况检查为推手，进一步完善国际商务专业硕士培养方案。
3. 针对港、澳、台攻读硕士学位研究生和硕士学位留学生的实际情况，结合以往港、澳、台攻读硕士学位研究生和硕士学位留学生教学中存在的问题，进一步完善港、澳、台攻读硕士学位研究生和硕士学位留学生培养方案。
4. 按照《北京服装学院关于研究生课程建设的意见》（研[2015]04号）的要求，认真完善课程体系,重点强化课程教学大纲建设。
请各学科及硕士学位授权点和相关院系负责人以2014级研究生培养方案为基础，以保持学科专业、培养方向相对稳定为原则，认真讨论制定2015级研究生培养方案。
各学位评定分委员会认真做好审定工作。
因2015级研究生教学任务书需在第十周下达，故请各学位评定分委员会务必于2015年5月15日前完成2015级研究生培养方案的修订和审定工作。
不需要修订培养方案的单位，也请于此日期前以书面形式（加盖分学位评定委员会公章）报研究生部培养办。
北京服装学院届毕业设计(论文)1服装二次设计的概念和目的
引言服装是人类生活最基本的需求之一，它在整个社会精神生活与物质生活中占有重要的地位，狭义地讲，服装是表现人的仪态外观的主体，显示人的修养、审美、素质和品位的层次；广义地讲，服装是一个国家的重要象征这一，体现其文化、艺术、经济和科学技术的发展水平。
服装属于大众文化，从人们对服装的选择及着装效果中体现了自身的文化素质和修养。
在现代文明条件下的服装设计应立足在大设计的视角看待服装设计。
现代服装设计已经不仅仅是对服装本身的设计，而是用一种放射性思维，多学科交叉学习，凭借开阔的视野和敏锐的眼光，把握服装设计活动的全过程。
中国服装产业正在与世界服装产业接轨，中国服装教育也必须与国际服装教育接轨，在21世纪快节奏，高品质生活方式的影响下，服装整体着装状态的设计越来越受到消费者的青睐，服装单品即使其品质再高，由于服饰搭配不当，也难以体现它的应有品味。
如果说第一次设计是指服装的单件产品或单一着装要素的设计：即从自然科学的角度把服装当作物来研究的设计，那么服装产品的第二次设计则是指整体服饰形象着装状态的设计。
是一个的形象设计，是某个人或某系列服装组合搭配的全过程。
1服装二次设计的概念和目的1.1服装二次设计的概念服装二次设计是以服装一次设计为基础和背景提出的，随着消费市场的需求和审美的提高，人们越来越注重自身的个性需求，以前单纯的依靠设计师提出的一次设计已经远远不能满足消费者的需求。
这就要求企业和设计师越来越注重服装系列的开发，随着服装系列的重度开发，就出现了服装二次设计的概念。
服装产品的第二次设计则是指整体服饰形象着装状态的设计：即服装、人体与服饰品的组合创意设计，是将已经完成的单一服装品种在适当的服饰品的烘托下，完成某个人或某一系列服装组合搭配的过程，从而达到人与服装完美结合的效果，给观者以视觉的震撼和心灵的撞击，这是在服装产品的第一次设计的基础上所进行的新创意，是从人文科学的角度把服装人作为人类文化的一个组成部分来研究的课题。
首都师范大学教务处文件
首都师范大学教务处文件教发[2017] 第14号首都师范大学关于实施北京高等学校高水平人才交叉培养“实培计划”项目的管理办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实《北京高等学校高水平人才交叉培养计划》（京教高[2015]1号），依据《北京高等学校高水平人才交叉培养“实培计划”项目管理办法（试行）》（京教高[2015]11号），结合首都师范大学实际情况，制定本办法。
第二条“实培计划”主要包括大学生毕业设计（科研类）项目、大学生毕业设计（创业类）支持计划项目、大学生科研训练计划深化项目。
第二章项目建设内容第三条大学生毕业设计（科研类）项目采用“双导师”制，遴选优秀学生进入中国科学院、中国社会科学院等国内知名科研单位接受科研创新训练，以毕业设计（论文）为载体，为学生科研创新能力培养搭建平台。
第四条大学生毕业设计（创业类）支持计划项目采用“双导师制”，遴选优秀学生进入大学生创业园、创业孵化器、风投机构等创业实践场所，以毕业设计（论文）的形式将人才培养与创业教育相结合。
第五条大学生科研训练计划深化项目采用“双导师”制，遴选优秀学生进入市级校外人才培养基地、大学生校外实践教育基地等校外实践基地，以解决问题为目标，让学生在真实环境中锻炼实践创新能力和解决实际问题的能力。
第三章项目组织管理第六条项目实施院系负责对项目进行具体规划、实施、管理和检查，并按照相关要求组织项目的申报、管理与验收。
第七条项目实施院系须与校外合作单位按照所签订的协议及项目方案，科学合理地使用项目资金并加强全过程监督。
大学生毕业设计（科研类）项目由院系组织遴选申报，学校认定后上报市教委。
院系根据市教委公布的批复项目名单，必须与中科院、社科院等单位签订购买服务协议。
协议应明确学校与合作单位双方的责任义务、双方教师指导职责、学生毕业设计（论文）内容和所应达到的水平程度、知识产权及学生安全管理等事宜，并交教务处备案。
大学生毕业设计（创业类）项目由院系组织遴选申报，学校认定后上报市教委。
北京服装学院 本科毕业设计开题报告
计划完成内容
年月日～月日
年月日～ 月日
年月日～ 月日
年月日～ 月日
年月日～ 月日
年月日～ 月日
年月日～ 月日
年月日～ 月日
五、指导教师意见（方案是否可行、进度是否合理等）
指导教师（亲笔签名）：年月日
六、专业教研室意见
教研室主任（亲笔签名）：年月日
北京服装学院本科毕业设计
开题报告
（艺术类用）
题目：
学生姓名月日
课题来源
一、设计主题的目的、意义：
二、灵感来源：
三、创意方案（实施步骤、方法等）：
四、设计作品的材料选择：
课题来源：1-部级；2-市级；3-校级；4-横向；5-教师自选。
四、进度计划（分阶段完成的任务及阶段性成果形式）
北京市教育委员会关于对2013―2015年度北京高等学校教育教学改革立
北京市教育委员会关于对2013―2015年度北京高等学校教育教学改革立项项目进行中期检查和结题验收的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】京教函[2016]518号
【发布部门】北京市教育委员会
【发布日期】2016.10.31
【实施日期】2016.10.31
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
北京市教育委员会关于对2013-2015年度北京高等学校教育教学改革立项项目进行中期
检查和结题验收的通知
（京教函〔2016〕518号）
各有关高等学校：
根据市教委《关于开展2013-2015年北京高等学校教育教学改革立项工作的通知》（京教函〔2013〕338号）精神，为及时了解教育教学改革立项项目的进展情况，促进项目按计划进行并取得预期成效，充分发挥教学改革研究成果的作用，并促进成果的推广和共享，决定开展教育教学改革立项项目中期检查或结题验收。
现将有关事宜通知如下：
一、中期检查或结题验收范围
2013-2015年度立项的北京高等教育教学改革项目，已完成的项目应进行结题验收，未完成的项目则须进行中期检查。
二、中期检查工作
（一）中期检查内容
1.有无按照申请书中的研究计划开展实质性教育教学改革研究工作；
2.检查和梳理项目的进展情况，分析项目进展过程中所出现的困难和问题，并提出解决方法等；
3.下一阶段的研究计划。
（二）中期检查方式及要求。
北京市教育委员会关于公布2015年北京高等学校示范性校内创新实践基地建设单位名单的通知
北京市教育委员会关于公布2015年北京高等学校示范性校内创新实践基地建设单位名单的通知
文章属性
•【制定机关】北京市教育委员会
•【公布日期】2016.01.08
•【字号】京教函〔2016〕15号
•【施行日期】2016.01.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
北京市教育委员会
关于公布2015年北京高等学校示范性校内创新实践基地建设
单位名单的通知
京教函〔2016〕15号
各有关高校：
根据市教委《关于开展北京高等学校校内创新实践基地建设的通知》（京教函〔2011〕702号）及《关于开展2015年北京高等学校示范性校内创新实践基地建设工作的通知》（京教函〔2015〕514号），我委组织开展了2015年北京高等学校示范性校内创新实践基地立项评审工作。
经学校申报、专家评审、答辩考察、市教委审核，决定认定清华大学互联网创新实践基地等34个基地为2015年北京高等学校示范性校内创新实践基地建设单位。
现将名单予以公布。
各高校对立项基地要给与专项经费投入，完善运行机制，积极探索创新性人才培养的有效模式，按照“突出创新、注重特色、开放共享”的原则，不断推进校内创新实践基地建设，为高校创新人才培养工作起到示范和辐射作用。
北京市教育委员会
2016年1月8日。
氧化锌微乳的制备与应用研究
北京服装学院硕士学位论文氧化锌微乳的制备与应用研究姓名：***申请学位级别：硕士专业：纺织化学与染整工程指导教师：***20040610３．３评价与表征３．３．１透射电镜照片分析因为在微乳中，氧化锌已经被改性剂分散，因此，用透射电镜观测微乳中氧化锌的分布，更能接近实际分布情况。
用透射电镜（日立Ｈ．８００型）分别观测反应制微乳（放置８ｈ，１６ｈ）和分散制微乳（６ｈ，１６ｈ）中氧化锌的分布情况，从中选取有代表性的电镜照片，不同倍数的电镜照片如下。
３．３．１．１放大５０００倍电镜照片见图３．０５—３．０８。
图３．０５反应制微乳电镜照片（１７ｈ）图３．０６反应制微乳电镜照片（８ｈ）图３．０７分散制微乳电镜照片（１６ｈ）图３．０８分散制微乳电镜照片（６ｈ）由放大５０００倍的电镜照片可以看出，放置８小时的反应制微乳粒子分布最为均匀，放置ｌ７小时后，粒径分布已经不很均匀，说明有一定的团聚，但分散效果仍比分散微乳好。
分散制微乳放置８小时后，分散情况要比放置１６小时的好，放置１６小时的微乳已经有较大的团聚体。
３．３．１．２高倍电镜照片反应制微乳放置不同时间后放大１０万倍的照片见图３．０９—３．１２。
图３．０９反应制微乳放大１０万倍电镜照片（１７ｈ）图３．１１反应制微乳放大１０万倍电镜照片（８ｈ）图３．１０反应制微乳放大１０万倍电镜照片（１７ｈ）图３．１２反应制制微乳放大１０万倍电镜照片（８ｈ）由放大１０万倍的电镜照片可以看出，在反应制微乳中，氧化北京服装学院硕士论文锌粒子的外层被改性剂较好的包覆，特别是放置８小时的微乳，氧化锌粒子的粒径只有２０—３０ｎｍ，效果较好。
反应制微乳放置１７小时后，分散效果仍然较好，团聚并不明显，原因就在于改性剂隔离了氧化锌粒子，由于空间位阻的作用，有效的减少了由于微粒表面活性高而引起的团聚。
分散制微乳放置不同时间后电镜照片见图３．１３—３．１６。
图３．１３分散制微乳放大５万倍电镜照片（１６ｈ）图３．１５分散制微乳放大８万倍电镜照片（６ｈ）图３．１４分散制微乳放大５万倍电镜照片（１６ｈ）图３。
大麻高温蒸煮工艺及抗菌性探讨
北京服装学院硕士学位论文大麻高温蒸煮工艺及抗菌性探讨姓名：李伟俊申请学位级别：硕士专业：纺织化学与染整工程指导教师：王懽20050101大麻高温蒸煮工艺及抗菌性探讨摘要本文研究了将大麻落麻转化成为粘胶用浆泊的工艺，以及转化过程对人麻原有性能的影响。
文中所用的加工方法是对大麻落麻进行高温蒸煮，对蒸煮工艺做了细致的研究。
同时，对在不同高温蒸煮条件下的大麻落麻中的化学成分和形态变化做了分析。
研究中分析大麻纤维天然抑菌的原因以及高温蒸煮加工对抑菌性的影响，证明了大麻纤维上存在的有效抑菌成分，并初步分析和验证了四氢大麻酚等成分为有效抑菌成分组成及其在大麻纤维上的分布，为进一步开发同时具备良好纺织性能和抑菌性能的大麻纤维纺织产品、提高大麻落麻的利用率做了有益的探索。
关键词：大麻，粘胶浆泊，四氢大麻酚，抑菌性————————————————————』！垦望茎兰堕婴壅皇堡茎ＴＨＥＤＩＳＣＵＳＳＩＯＮＯＦＴＨＥＢＯＩＬＩＮＧＯＦＴＨＥＨＥＭＰＡＮＤＴＨＥＡＮＴＩＢＡＣＴＥＲＩＡＬＡＢＩＬＩＴＹＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｉｓｔｈｅｓｉｓｍａｉｎｌｙｓｔｕｄｉｅｓｔｈｅｔｅｃｈｎｉｑｕｅａｂｏｕｔｔｏｃｈａｎｇｅｈｅｍｐｆｉｂｅｒｉｎｔｏｖｉｓｃｏｓｅａｎｄｈｏｗｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓａｆｆｅｃｔｓｔｈｅｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｏｆｔｈｅｈｅｍｐ．Ｗｅｔｒｅａｔｔｈｅｈｅｍｐｗｉｔｈｃｈｅｍｉｃａｌｉｎｈｉｇｈｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅａｎｄｔｒｙｔｏａｃｈｉｅｖｅａｇｏｏｄｍｅｔｈｏｄｏｆｔｒｅａｔｍｅｎｔ．Ｔｊｌｅｃｏｎｆｉｇｕｒａｔｉｏｎａｎｄｔｈｅｃｏｍｐｏｎｅｎｔｏｎｔｈｅｈｅｍｐｈａｖｅｂｅｅｎａｎａｌｙｚｅｄｄｕｒｉｎｇｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓ。
ＷｅＣａｎｐｒｏｖｅｔｈａｔｔｈｅａｎｔｉｂａｃｔｅｒｉａｌａｂｉｌｉｔｙｏｆｈｅｍｐｉＳｄｅｒｉｖｅｄｆｒｏｍＴＨＣａｎｄｉｄｅｎｔｉｆｙｉｔｆｏｒｍｔｈｅｆｉｂｅｒ．Ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｌｙ，ＷｅａｌｓｏｓｔｕｄｙｔｈｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｏｆＴＨＣｉｎｈｅｍｐｆｉｂｅｒ．Ｔｈｉｓｓｔｕｄｙｗｉｌｌｈｅｌｐｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｓｐｉｎｎｉｎｇａｂｉｌｉｔｙｏｆｈｅｍｐｆｉｂｅｒａｎｄｔｏｒｅｔａｉｎｔｈｅａｎｔｉｂａｃｔｅｒｉａｌａｂｉｌｉｔｙａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｈｅｍｐ；ｖｉｓｃｏｓｅｐｕｌｐｉｎｇ；ＴＨＣ；ａｎｔｉｂａｃｔｅｒｉａｌａｂｉｌｉｔｙ２独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
浅析意向符号在平面摄影中的作用
北 京 服 装 学 院艺术设计 学院（系） 摄影 专业届本科毕业设计（论文）题 目英文题目说明书页图 纸张学生姓名李国松班级学号09313 指导教师陈大公年 月 日学位论文和毕业创作（设计）的声明及使用授权说明学术规范声明本人郑重声明：所呈交的论文《》是本人在北京服装学院工作和学习期间在导师指导下为教学和科研需要而创作的作品。
本人系本作品的唯一作者（第一作者），即著作权人。
论文中除了特别加以标注引用和致谢的部分外，不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，不包含他人为获得北京服装学院及其他教育机构学位所撰写的研究成果。
与我一同工作的同学对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
签名：日期：关于毕业论文和毕业创作（设计）使用授权说明本人完全了解北京服装学院有关保留、使用学位论文及毕业创作/设计的规定，即：学校有权保留送交论文印刷本及毕业创作/设计作品的电子版图片资料，允许论文被查阅和借阅；允许毕业创作/设计作品以画册形式出版。
学校可以公布论文/毕业创作（设计）作品的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和毕业创作（设计）作品。
（保密的论文在解密后应遵守此规定）签名：导师签名：日期：此页为任务书XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
服装设计毕业论文题目
服装设计毕业论文题目1.探索服装设计中的面料形态与结构的关系2.服装面料的再造设计3.服装核心竞争力要素研究--基于服装品牌战略的视角4.服装卖场陈列对品牌发展影响分析5.浅谈品牌服装设计在营销中的重要作用6.中国非自主品牌服装出口企业出口现状研究7.基于网络的品牌服装设计营销模式研究8.探析中国服装品牌的本土化发展战略9.浅谈服装品牌形象设计课程教学的创新实践10.服装品牌网络营销的细化与细节11.交互式设计中服装品牌专卖店设计研究12.服装品牌色彩体系构建13.基于内容分析的电子商务服装品牌热门微博研究14.中小服装企业品牌设计开发决策因素分析15.实证分析服装网络营销对品牌力的影响16.波西米亚风格在品牌服装中的审美体现17.服装品牌形象影响因素及其权重分布18.服装品牌移动营销优化路径研究19.网络营销对品牌服装营销模式的影响20.绍兴地区服装品牌的发展研究与对策分析21.服装设计教学对提升学生品牌设计思维的培养22.从设计师原创品牌服装看服装设计的文化内涵和服装的文化消费23.服装品牌形象塑造的要点和方法分析24.服装设计教学中品牌文化观念的建立与培养25.民族服饰元素应用于现代服装设计中的价值探讨26.气冷式服装的设计及热舒适性评估27.服装吊挂流水线柔性输送机构的设计28.针织服装结构设计理论与方法29.服装设计中的色彩语言研究30.高职服装设计实训课程人才培养途径分析31.浅谈现代服装设计中的装饰手法32.民族民间艺术与服装设计专业教学的对接研究33.服装设计大赛对高等院校学生实践的影响34.“云层臆想”系列服装的设计与制作35.面向个性化定制服装设计的虚拟人台及快速成型技术研究36.牛仔服装中的装饰设计应用与效果表现37.服装面料的二次艺术设计探究38.现代服装设计中刺绣的运用手法探析39.论述服装设计教学对学生美育培养40.浅谈信息时代的服装设计研究41.融入盐城地域文化元素的幼师动漫服装设计42.后现代服装设计语言解读43.探析当代艺术对服装设计的影响44.绿色设计理念在现代服装中的体现45.探讨现代服装设计中的传承性与创新性46.塑料在服装设计中的应用效果探讨47.浅析服装设计中的透视与虚实48.基于中西服饰文化交流的服装展示设计研究49.标识性元素对服装品牌价值效应研究与实践[D]50.基于中小品牌企业需求的服装设计素材库构建[D]51.大学生对服装品牌偏好者社会刻板印象的研究[D]52.潜在加盟者选择特许经营的动机研究[D]54.服装行业电商推广问题研究55.基于服装行业的RFID超高频读写器系统设计56.基于行业需求的服装款式某绘制方法57.时尚设计驱动服装行业价值提升58.云制造在东莞服装行业生产与管理高效化的应用研究59.存在尾货处理渠道的服装行业回购契约研究60.服装行业博弈现象分析61.新常态下江苏纺织服装行业调研及人才需求分析62.基于政治成本的盈余管理研究--以我国纺织服装行业为例63.经济全球化下中国纺织服装行业未来的发展64.对我国服装纺织行业无形资产与经营绩效的研究65.汉绣艺术在现代服装行业中的传承与推广66.服装行业创新能力评价指标体系构建研究[D]67.关于浙江省老年人服装行业开发潜力的经济学分析--基于价格歧视和博弈论视角68.从网络销售数据看服装行业电商模式发展69.服装行业电商模式比较及发展趋势探析70.服装行业人才需求与人才供应断裂现象分析71.服装行业开展网络营销的策略研究72.服装行业IPO财务审计问题73.服装企业行业的财务风险预警模型74.基于对外贸易的中国纺织服装行业质量效益的度量75.服装行业的作业成本核算76.服装行业网络营销对策分析--互联网思维下77.考虑销售价格变动的服装行业供应链契约研究78.北美服装行业分销渠道和物流技术应用分析与展望79.服装行业财务管理的加强措施80.不同时期影视行业的`服装制作解读--民族服装的创新与传承81.浅析我国服装行业结构制某的发展趋势82.“一带一路”政策下中小企业发展的契机与挑战--以服装行业为例83.上海服装行业老字号品牌创新策略研究[D]84.基于振动力和风力作用的服装动态仿真85.关于风格化服装发展的几点看法86.基于视觉的服装属性分类算法87.两级服装供应链库存模型研究88.夏季服装常用针织面料的抗紫外线性能研究89.浅谈化妆与服装表演的关系90.织物与服装虚拟仿真技术研究进展91.“互联网+”形势下的服装产业发展研究92.建立和完善服装货币化保障的构想93.中国纺织服装业出口贸易增加值核算与评价94.纺织服装企业跨区域发展特征及其影响因素95.预售模式下时尚服装双渠道供应链优化模型96.新形式下如何加强针织服装制造业的成本控制97.服装外贸跟单员岗位现状浅析98.浅析服装减法美学与当代自然生活的哲学文化现象99.面向服装产业的CDBC新型电商平台的设计与实现基于毛毡技艺的服装设计创新研究乌珠穆沁刺绣艺术在时尚女装中的创新应用香云纱服饰时尚化设计与应用研究阳新布贴传统纹样在家居亲子装中的设计应用传统汉绣工艺在现代男装设计中的应用现代服装设计中道家美学风格研究晋城玉皇庙二十八星宿造像在潮牌服饰中的设计研究大冶刺绣在现代女装设计中的应用研究视觉形态语境下跑步运动裤的设计应用研究女性形态美下的泡泡袖元素的创新手法研究以中老年人群为主的中式休闲男装设计研究未来主义元素在休闲女装中的设计应用唐代纺织品中狮纹研究外卖员骑行工作服上衣结构研究及其创新设计装置艺术在服装表演舞台设计中的应用汉绣艺术在现代礼服设计中的应用贝聿铭建筑设计风格在休闲女装设计中的应用研究云梦皮影视觉语言在女装设计中的应用研究基于唐朝服饰元素的服装展示动画视觉设计研究，以《异度唐演》为例中国传统民乐演奏舞台表演服饰某案设计研究1983-2023年央视春晚的舞美技术美学研究符号学视角下清代补子纹样的应用研究“中国风”潮牌服饰设计应用研究清代宫廷题材影视剧中女性服饰研究上海当代设计教育研究基于双目立体视觉的人体尺寸测量服装成衣造型的著作权保护研究G服装外贸公司从价值链中游向上游延伸的策略研究针刺无骨花灯的艺术特征在服装设计上的应用研究魏晋女性服饰典型元素在时装设计中的应用研究清代燕赵服饰的艺术表征与文化内涵研究战国中山服饰文化及当代创新设计研究隆化鸽子洞纺织品纹样的审美特征与服装创新研究“融合”视域下辽墓壁画服饰特征及当代创新研究京剧元素在体育舞蹈创编中的应用研究赫哲族传统鱼皮服饰的纹饰表现性语言研究互联网背景下海宁市XT服饰公司营销策略优化研究东北女青年裆部特征曲线与裤装版型合体性研究基于模块化理念下煤矿井下作业服的设计与研究蒸汽波艺术在青年潮牌服饰设计的应用研究互联网新营销模式下的“国潮”服装品牌发展研究日本侘寂美学在男装针织设计中的应用研究康复服的设计研究与应用高精度三维人体重建及其在虚拟试衣中的应用无性别主义语境下的服装创新设计与实践亚文化之“土酷”现象在服装中的探究与创新实践服饰设计中的机械美学之力，以蒸汽朋克为例海水江崖纹在现代女装设计中的应用研究山东柞茧绸女装的创新性开发研究生态童装创新设计研究。
北京市教育委员会办公室关于举办2015年北京市大学生人物造型设计大赛等3项学科竞赛的通知
北京市教育委员会办公室关于举办2015年北京市大学生人物造型设计大赛等3项学科竞赛的通知
文章属性
•【制定机关】北京市教育委员会
•【公布日期】2015.04.13
•【字号】京教函〔2015〕115号
•【施行日期】2015.04.13
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
北京市教育委员会办公室关于举办2015年北京市大学生人物造型设计大赛等3项学科竞赛的通知
京教函〔2015〕115号各普通高等学校：
为落实市教委《关于进一步提高北京高等学校人才培养质量的意见》（京教高〔2012〕26号），激发大学生的学习兴趣与潜能，培养大学生的创新精神和团队协作意识，进一步推进教育教学改革，今年我委继续开展北京市大学生人物造型设计大赛等3项学科竞赛，现将竞赛方案印发给你们，请根据学校实际情况，按照各
单项竞赛要求积极组织学生报名参加。
各高校要加强对竞赛的宣传，鼓励更多学生参与，扩大竞赛受益面。
同时，要进一步加强大学生创新能力、实践能力、就业能力及团队协作精神的培养，推动高等教育人才培养模式和实践教学的改革，不断提高人才培养质量。
北京市教育委员会办公室
2015年4月13日附件：
1：2015年北京市大学生人物造型设计大赛方案
2：2015年北京市大学生建筑结构设计竞赛方案
3：2015年北京市大学生工业设计大赛方案。
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项目名称
面向专业
参与学生情况
企业导师
校内导师
研究题目情况
备注
学生负责人姓名
人数
类型
项目来源（企业名称）
1
北京服装学院
北京市老年服务行业市场调研与产品规划
市场营销
李茜茜
5
曹柏松
刘荣
社会调研
北京燕化松海科技有限公司
文综
2
北京服装学院
大学生英语演讲比赛组织与实践
全校各专业
彭容宇
4
张海港
罗冰
社会调研
英文二十一世纪（北京）教育传媒发展中心
王雪松/研究员
1
中国科学院
张焱/副教授
理工
5
北京服装学院
三聚氰胺甲醛树脂的改性工艺研究
轻化工程
于范芹/教授
2
中国纺织科学研究院
张梅/工程师
理工
6
北京服装学院
可再生能源发电系统中并网逆变器研制
自动化
裴玮/副研究员
1
中国科学院
黄胜利/副教授
理工
2015年大学生科研训练计划深化北京服装学院入选项目汇总表
序号
文综
20
北京服装学院
北服自主品牌纺织设计学生作品转化
市场营销
魏云霄
5
张乐
常静
发明、设计
中纺总公司
文综
21
北京服装学院
北服自主品牌女装设计学生作品转化
服装设计
杨帆
5
于杨
万岚
发明、设计
蓝地服饰
文综
22
北京服装学院
北服自主品牌配饰设计学生作品转化
市场营销
李小萌
5
齐璐璐
陆亚新
发明、设计
内联升鞋业
文综
23
北京服装学院
服装设计、产品设计
李坤航
5
田野
郭瑞萍
发明、设计
溢达纺织有限公司
文综
15
北京服装学院
SBS的改性加工与应用研究
高分子材料与工程
李明健
2
王玉超
何峰
基础性研究
煤炭科学技术研究院有限公司矿用油品分院
理工
16
北京服装学院
大环烯酮化合物的合成
轻化工程
严懿
4
桂迁
李秀艳
应用性研究
北京普瑞东方化学技术有限公司
理工
17
2015年北京市大学生毕业论文（设计）深化项目北京服装学院项目入选汇总表
序号
学校
毕业设计（论文）研究方向（题目）
面向专业
校外导师姓名/职称
指导学生人数
校外导师所在科研单位名称
校内指导教师姓名/职称
备注
1
北京服装学院
基于苝酰亚胺类材料的自组装及其光物理性质研究
应用化学
吴义室/副研究员
1
中国科学院
刘会影/讲师
理工
2
北京服装学院
海关检验检疫用熏蒸气体分析方法研究
应用化学
刘沂玲/副研究员
1
中国计量科学研究院
聂锦梅/讲师
理工
3
北京服装学院
新型导电聚合物纳米复合热电材料的结构设计与性能研究，新能源材料
高分子材料与工程
陈光明/副研究员
2
中国科学院
李昕/副研究员
理工
4
北京服装学院
俘精酰亚胺光致变色染料的合成及应用
应用化学
金蝉窗帘市场竞争力调查研究
工商管理
陈洁琼
5
杨卫
陈桂玲
应用性研究
浙江金蝉家纺服饰有限公司
文综
24
北京服装学院
雷蒙品牌发展研究
工商管理
田爽
5
顾巍
席阳
应用性研究
北京京工服装集团公司
文综
25
北京服装学院
时尚品牌传播策划
传播学、广告
张琦
2
刘毓婧
李晓慧
应用性研究
曼斯特铂科餐饮管理有限公司
文综
基础性研究
中国丝绸博物馆
文综
12
北京服装学院
高性能足球比赛服的产品设计与开发
服装设计、产品设计
田欢
5
曹永
王永进
发明、设计
361运动服装公司
文综
13
北京服装学院
智能可穿戴服装研发
艺术设计、材料专业、市场营销
邵光磊
5
靖茜
邵新艳
其他
北京克洛索服装有限责任公司
文综
14
北京服装学院
从纱线到针梭织结合服装设计的研究
北京服装学院
文胸发泡材料挥发性异味成分的检测分析
应用化学
洪顺
1
秦晓霞
廖青
应用性研究
北京爱慕内衣有限公司
理工
18
北京服装学院
北服自主品牌男装设计学生作品转化
市场营销
杨嘉伟
5
李洪利
王秋月
发明、设计
北京威克多制衣中心
文综
19
北京服装学院
北服自主品牌内衣设计学生作品转化
服装设计
陈佳希
5
张虹宇
赵萌
发明、设计
爱慕集团
文综
9
北京服装学院
男装先锋实验设计市场化及新媒体营销模式应用
服装设计、产品设计
何欣
3
李红利
孙馨
发明、设计
北京威克多制衣
文综
10
北京服装学院
意大利立体裁剪方法在时装设计中的应用研究
服装设计、产品设计
周俊豪
5
王玉涛
赵明
应用性研究
王玉涛服饰
文综
11
北京服装学院
明代丝绸服装研究
服装设计、产品设计
何静
5
赵丰
蒋玉秋
文综
3
北京服装学院
名瑞品牌商业推广方案策划与执行
市场营销、广告
贾靓
4
蔡中涵
陆亚新
应用性研究
广东名瑞(集团）股份有限公司
文综
4
北京服装学院
家用纺织品零售方式转型研究
市场营销
邹京彤
4
樊敏
刘娜
社会调研
北京瑞达沃电子商务有限公司
文综
5
北京服装学院
娃哈哈营养快线北京市场销售分析
营销
石英
4
于栋栋
常静
应用性研究
娃哈哈集团北京分公司
文综
6
北京服装学院
创新型运动服饰的设计与开发
服装设计、产品设计
翟华都
5
陈阳
刘莉
发明、设计
比音勒芬股份有限公司
文综
7
北京服装学院
传统和服及配饰艺术文化创新设计
服装设计与工程方向
柴家玮
3
王敏
兰岚
基础性研究
东丽集团上海分公司
文综
8
北京服装学院
新中装设计研发
服装设计、产品设计
董佳宁
3
王丽丽
顾远渊
发明、设计
南山集团