五年级上册数学月考卷
月考试卷五年级上册数学语文英语
一、数学（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各数中，最小的数是（）A. 3.5B. 3.52C. 3.5252. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）A. 23厘米B. 24厘米C. 26厘米3. 如果一个数比5的4倍多2，这个数是（）A. 22B. 24C. 264. 下列各数中，质数有（）A. 3，5，7，11B. 2，3，5，8C. 4，6，7，95. 下列各图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A. 矩形B. 正方形C. 圆形二、填空题（每题2分，共20分）6. 0.3的十分位上是______，百分位上是______。
7. 24乘以4再减去3等于______。
8. 0.25除以0.125等于______。
9. 12加18再除以6等于______。
10. 2.5乘以0.4等于______。
三、计算题（每题5分，共25分）11. 0.6乘以7.5减去2.5除以3。
12. 36除以4乘以5减去1.2。
13. 7.2乘以3.6除以2.4减去5.1。
14. 8.8除以4.4加上2.5乘以0.8。
15. 0.9乘以5.2减去3.6除以0.6。
四、应用题（每题10分，共20分）16. 小明有5元，他买了一个铅笔盒花去2.5元，剩下的钱可以买多少个笔记本？每个笔记本0.5元。
17. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。
二、语文（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共20分）18. 下列词语中，属于“名词”的是（）A. 飞快B. 高兴C. 书包19. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他跑得飞快。
B. 我很高兴。
C. 我有一个书包。
20. 下列句子中，语序错误的是（）A. 我有一本书。
B. 我有一本书，红色的。
C. 我有一本红色的书。
21. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. 今天天气真好！B. 我喜欢看书。
人教版数学五年级上册第二次月考卷(第3-4单元)(含答案)
第二次月考卷时间:90分钟满分: 100分题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
(每空1分, 共28分)1. 一个盒子里装着的9个数字卡片是1个2、2个3、6个5，李莉随便从中抽出一张，是( )的可能性最大，是( )的可能性最小。
2. 138÷18的商是一个( )小数,精确到百分位约是( )。
3. 5÷11的商用循环小数表示是( )，保留三位小数约是( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
2.8×0.9◯2.53.69÷0.9◯4.45.38÷1 ◯ 5.382.53÷1.1◯ 2.53 9.4747◯ 9.477 5.3434÷0.1◯5.3434×15. 邮筒里有15封信，其中8封是邮往哈尔滨的，5封是邮往乌鲁木齐的，2封是邮往拉萨的，邮递员随便摸出一封，摸到的可能是邮往( )的，也可能是邮往( )的，还有可能是邮往( )的，但摸到邮往( )的可能性最大，摸到邮往( )的可能性最小。
6. 已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6, C=0.6÷22.5, 不用计算, 判断出( )最大. ( )最小。
7. 在小数3.1415926…, 7.54, 4.57, 9.32121…, 0.5412412…, 9.175175中, 有限小数有( ),无限小数有( )，循环小数有( )。
8. 根据6902÷340=20.3写出下面各题的商。
69.02÷3.4=( ) 690.2÷34=( ) 6.902÷0.34=( ) 69020÷3400=( )9. 笑笑的零花钱可以买7.6个笔记本，实际可以买( )个笔记本；一瓶饮料可以倒4.3杯，实际要用( )个杯子才够装完这瓶饮料。
二、选择题。
(10分)1. 商最大的算式是( )。
北师大版小学五年级上册月考数学试卷(三)(1-2单元)(9月)(解析版)
北师大版小学五年级上册月考数学试卷（三）一．选择题（共10小题）1．下列图片中，哪些是由图片①分别经过平移和旋转得到的（）A．③和④B．③和②C．②和④D．④和③2．下面算式中，（）的商是循环小数．A．7÷3 B．9÷4 C．3÷83．在算式“7.2×□﹣1.8×□＝8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）A．1.2 B．1.5 C．1.6 D．1.84．20减去3.9的差除以1.3，商是多少？正确的列式是（）A．20﹣3.9÷1.3 B．（20﹣3.9）÷1.3C．20÷3.9÷1.35．16.32减去9.65与3.35的和，差是（）A．4.32 B．3.32 C．10.026．补全轴对称图形的时候，要先找到（）A．边界B．对称轴C．端点7．下面各数中，（）最大．A．8.3B．8.C．8.0D．8.68．画出一个轴对称图形的对称轴需要画（）A．线段B．射线C．直线（虚）D．曲线9．再画一个小正方形，使如图成为轴对称图形，共有（）种不同的画法．A．2 B．3 C．4 D．510．如图△ABC经过怎样的平移得到△DEF（）A．把△ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位B．把△ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位C．把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位D．把△ABC向左平移4个单位，再向上平移两个单位二．填空题（共8小题）11．轴对称图形的两对应个点到对称轴的距离．12．计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算法，再算法，最后算法．13．27.3除以4.2与1.6的差，商是多少？列式是，结果是．14．在5.912，5.9，5.1，5.91212，5.18276…中，有限小数有个，循环小数有个，最大．15．把下列算式改成一道综合算式．①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：．16．小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案．在保持组合图案不变的情况下，有种不同的贴法．17．如图，图A通过向平移格，再向平移格后可得到图B．18．如图，一个大正方形被分成16个大小相同的小正方形，其中四个小正方形已涂成阴影，若再将一个小正方形涂成阴影，使所有阴影区域构成轴对称图形，则这个小正方形的编号为．三．判断题（共5小题）19．一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．．（判断对错）20．0.606060是循环小数．（判断对错）21．计算2.6×1.5÷2.6×1.5的结果为1．（判断对错）22．1÷0.2÷4＞1÷0.2×4（判断对错）23．对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算下面各题．5.2+4.8÷2.5 4.26÷3×2.51.5×0.25×8（8.1﹣5.6）×0.9五．操作题（共2小题）25．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移10格后的图形．26．把可以平移到1号小鱼位置的小鱼圈起来．六．应用题（共5小题）27．5.6乘1.4的积，再除3.92与1.96的差，商是多少？28．甲、乙、丙三个数的和是18.72，甲、乙两个数的和是9.34，甲、丙两个数的和是14.26，甲数是多少？29．有甲、乙、丙三个数，这三个数的和是12.83，甲和乙这两个数的和是7.14，乙和丙这两个数的和是10.27，求甲、乙、丙三数各是多少？30．皮皮在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以2.5商是150，正确的除法算式中被除数是多少？31．1．画出下面图形向右平移6格，再向上平移3格后的图形．2．画出图形关于虚线的轴对称图形．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】解答此题的关键是：由平移的定义和旋转的性质进行判断．【解答】解：图（1）沿一直线平移可得到（3），顺时针旋转可得到（4）．故选：A．【点评】解答此题要明确平移和旋转的性质：（1）①经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等；②平移变换不改变图形的形状、大小和方向（平移前后的两个图形是全等形）．（2）①对应点到旋转中心的距离相等；②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；③旋转前、后的图形全等．2．【分析】先将三个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、7÷3＝2.33…，商循环小数，符合题意；B、9÷4＝2.25，商是2位小数，不符合题意；C、3÷8＝0.375，商是3位小数，不符合题意；故选：A．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．3．【分析】把□中的数看作未知数，根据乘法分配律，原式化为5.4×□＝8.1，根据等式的性质，等式两边同时除以5.4即可．【解答】解：7.2×□﹣1.8×□＝8.1（7.2﹣1.8）×□＝8.15.4×□＝8.15.4×□÷5.4＝8.1÷5.4□＝1.5故选：B．【点评】本题关键是把□中的数看作未知数，然后再根据等式的性质进行解答．4．【分析】先用20减去3.9求出差，再用求出的差除以1.3即可．【解答】解：根据题意可以列式为：（20﹣3.9）÷1.3．故选：B．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．5．【分析】先用9.65加上3.35求出和，再用16.32减去求出的和即可．【解答】解：16.32﹣（9.65+3.35）＝16.32﹣13＝3.32答：差是3.32．故选：B．【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．6．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在补全轴对称图形的时候，首先在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，然后依次连结即可完成轴对称图形．据此解答．【解答】解：由分析得：在补全轴对称图形的时候，首先在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，然后依次连结即可完成轴对称图形．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特征及应用．7．【分析】根据小数大小比较方法可知8.3、8.、8.0、8.6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8.0最小，8.3、8.、8.6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8.＞8.6＞8.0；【解答】解：根据小数大小比较方法可知8.3、8.、8.0、8.6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8.0最小，8.3、8.、8.6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8.＞8.6＞8.0；故选：A．【点评】本题主要考查了小数的大小比较，根据方法一位一位的比较．8．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【解答】解：画出一个轴对称图形的对称轴需要画直线；故选：C．【点评】此题考查了轴对称图形的对称轴用直线画出．9．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：再画一个小正方形，使如下图所示，就能成为轴对称图形，共有4种不同的画法．故选：C．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．10．【分析】根据平移的性质可知，图中DE与AB是对应线段，DE是AB向右平移4个单位，再向上平移2个单位得到的．【解答】解：由题意可知把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位得到△DEF．故选：C．【点评】本题主要考查了平移的性质，观察图象，分析对应线段作答．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据轴对称图形的特点，即轴对称图形是指一个图形沿一条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴．轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等，由此可填空．【解答】解：由轴对称图形的特点可知，轴对称图形中，相应的对称点到对称轴的距离相等．故答案为：相等．【点评】此题主要考查轴对称图形的特点．12．【分析】计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法，据此解答．【解答】解：计算 2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法．故答案为：小括号里面的减，中括号里面的除，乘．【点评】考查了小数四则混合运算顺序的灵活运用．13．【分析】最后求商，找出被除数和除数再相除即可；被除数是27.3，除数是4.2减1.6的差，列式是27.3÷（4.2﹣1.6）；由此求解．【解答】解：27.3÷（4.2﹣1.6）＝27.3÷2.6＝10.5答：结果是10.5．故答案为：27.3÷（4.2﹣1.6）；10.5．【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、除以、商、差”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词．14．【分析】根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；有限小数的小数部分的位数是有限的，无限的小数的小数部分的位数是无限的，小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数；且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数也是无限小数；比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…．据此解答即可．【解答】解：在5.912，5.9，5.1，5.91212，5.18276…中，有限小数有5.912，5.91212共2个，循环小数有5.912，5.9，5.1共2个，5.1最大．故答案为：2，2，5.1．【点评】此题考查了循环小数和有限小数的意义，以及比较小数大小的方法．15．【分析】先用2.3减去0.98求出差，再用求出的差乘0.5求出积，最后用求出的积除以0.8即可．【解答】解：①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．故答案为：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．16．【分析】根据题意保持组合图案不变的情况下，即只能通过平移的方法来解决问题，图案水平有3块竖直2块共占6块，小芳卧室的一面墙水平有11块、竖直有6块，在图案平移的过程中分两部完成，第一步水平移动：有11﹣3+1种方法；第二步竖直平移：有6﹣2+1种方法；根据数列的乘法原理，即可得解．【解答】解：贴法如下图：（11﹣3+1）×（6﹣2+1）＝9×5＝45（种）答：在保持组合图案不变的情况下，有45种不同的贴法．故答案为：45．【点评】此题主要考查了运用平移设计图案；还考查了灵活应用数列的知识来解决问题．17．【分析】根据直角三角形直角顶点的位置变化确定这个三角形的位置变化即可，直角的顶点向右平移了4格，又向下平移了3格，所以A向右平移了4格，又向下平移了3格即可得到B，解答即可．【解答】解：由分析可得：图A通过向右平移4格，再向下平移3格后可得到图B．故答案为：右、4、下、3．【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．18．【分析】根据轴对称图形的特点可知，对称轴为3、6、10处的连线，所以在4号处涂上阴影，可使所有阴影区域构成轴对称图形，据此解答即可．【解答】解：根据上图所示，将4号小正方形涂成阴影，使所有阴影区域构成轴对称图形．故答案为：4号．【点评】本题依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据图形平移、旋转、轴对称的特征，可以将一个简单的图案，通过这些变化，形成一个较复杂的图形．如，可以将一个图案通过平移形成壁报的花边、将一个梅花瓣通过四次旋转形成一朵梅花、把纸折叠，通过轴对称剪出一个图形的一半，展开后就是一个完整的图案．【解答】解：一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．故答案为：√．【点评】本题主要是考查平移、旋转、轴对称的意义及特征．利用这些变化可以将一个简的图案变成一个较复杂的图形．20．【分析】一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”．根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数．据此判断．【解答】解：根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数，故原题干说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了循环小数的定义．学生要熟练掌握．21．【分析】按照乘法交换律和结合律计算出结果，然后再和1比较即可．【解答】解：2.6×1.5÷2.6×1.5＝（2.6÷2.6）×（1.5×1.5）＝1×2.25＝2.252.25≠1所以原题计算错误；故答案为：×．【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．22．【分析】根据小数四则运算的顺序计算出结果，然后再进行判断即可．【解答】解：1÷0.2÷4＝5÷4＝1.251÷0.2×4＝5×4＝201.25＜20所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了简单的四则混合运算以及大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．23．【分析】根据轴对称图形的性质：对应点所连的线段被对称轴垂直平分；对应线段相等；对应角相等．【解答】解：对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等原题说法正确．故答案为：√．【点评】对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，对称两旁部分必定是全等图形．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）按照乘法结合律计算；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法．【解答】解：（1）5.2+4.8÷2.5＝5.2+1.92＝7.12（2）4.26÷3×2.5＝1.42×2.5＝3.55（3）1.5×0.25×8＝1.5×（0.25×8）＝1.5×2＝3（4）（8.1﹣5.6）×0.9＝2.5×0.9＝2.25【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可补全下面这个轴对称图形．再根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移10格，依次连结即可得到平移后的图形．【解答】解：先补全下面这个轴对称图形（图中绿色部分），再画出向右平移10格后的图形（图中红色部分）．【点评】作轴对称图形、作平移后的图形，关键是对称点（对应点）位置的确定．26．【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可圈起来．【解答】解：【点评】根据平移的特征，平移不改变图形的形状、大小、方向．六．应用题（共5小题）27．【分析】先算3.92减1.96的差和5.6乘1.4的积，再用差除以积即可得出商．【解答】解：（3.92﹣1.96）÷（5.6×1.4）＝1.96÷7.84＝0.25答：商是0.25．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．28．【分析】根据题意，首先用甲、乙、丙三数的和减去甲、乙两数的和，求出丙数；最后用甲丙两数的和减去丙数，求出甲数是多少即可．【解答】解：丙数的值为：18.72﹣9.34＝9.38；甲数的值为：14.26﹣9.38＝4.88答：甲数是4.88．【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外一个数．29．【分析】根据题意，首先用甲、乙、丙三数的和减去甲数与乙数的和，求出丙数；然后用甲、乙、丙三数的和减去乙数与丙数两数的和，求出甲数；最后用甲乙两数的和减去甲数，求出乙数是多少即可．【解答】解：12.83﹣7.14＝5.6912.83﹣10.27＝2.567.14﹣2.56＝4.58答：甲数是2.56，乙数是4.58，丙数是5.69．【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外一个数．30．【分析】根据皮皮计算的结果，利用被除数＝商×除数，计算其被除数，然后根据原题被除数是两位小数，找到正确的被除数即可．【解答】解：2.5×150＝375所以原式的被除数是3.75．答：正确的除法算式中被除数是3.75．【点评】本题主要考查小数除法的应用，关键是根据被除数＝商×除数，计算出皮皮错误的被除数，再找到正确的被除数．31．【分析】1．根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别向右平移6格，再向上平移3格，依次连结即可得到平移后的图形．2．根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可．【解答】解：1．画出下面图形向右平移6格（图中灰色部分），再向上平移3格后的图形（图中红色部分）．2．画出图形关于虚线的轴对称图形（图中绿色部分）．【点评】图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可．。
五年级数学(上)第一次月考试卷含答案
五年级数学（上）第一次月考试卷含答案一、填空、《每题1分，共29分）1．（1分）在图的算式中，虚线框中的“35”表示的是35个。
2．（1分）计算0.78÷3.9时，除数是位小数，被除数和除数的小数点同时向移动位，转化成÷再计算，商是。
3．（1分）5÷1.1的商用循环小数表示是，循环节是。
精确到百分位是。
4．（1分）个0.35是14，的21倍是4.41，35的1.3倍是。
5．（1分）在横线里填上“＜”、“＞”或“＝”。
2.89 2.89÷1.325.76÷28 25.2÷28 5.8÷0.25 0.58÷0.02562.5×0.8 62.5 5.42×2.1 542×0.0218.5×102 8.5×100+26．（1分）45分＝时150平方厘米＝平方分米36克＝千克25分米＝米7．（1分）小强妈妈需要将5000元人民币兑换为日元，列式为。
（1元人民币约17.23148日元；不计算）8．（1分）一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80，这个三位小数最小是，最大是．9．（1分）甲乙两数相差0.99，甲的小数点向右移动一位后与乙同样大，甲数是，乙数是．10．（1分）王老师有三条长1.5米的丝带，每0.4米长的丝带可以扎一个蝴蝶结，王老师最多能扎个蝴蝶结。
（每条丝带都不拼接）11．（1分）一台收割机0.5小时收割小麦0.8公顷，平均每小时收割公顷，平均收割一公顷需要小时。
二、选择。
（每题1分，共5分）12．（1分）在3.87、3.、3.8777…、3.中，最大的数是（）A．3.87B．3.C．3.8777…D．3.13．（1分）下列算式中，商最大的是（）A．7.8÷1.25B．7.8÷12.5C．7.8÷0.125D．7.8÷125 14．（1分）下面等式不成立的是（）A．5.6×102＝5.6×100+2×5.6B．18.4﹣6.5+4.2＝18.4﹣（6.5﹣4.2）C．7×0.98＝7×1﹣0.02D．7.23﹣0.31﹣0.69＝7.23﹣（0.31+0.69）15．（1分）两数相除的商是32.6，如果被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的10倍（）A．32.6B．3.26C．0.326D．32616．（1分）爸爸要把13.5千克的大米分装在一些保鲜盒中，每盒最多装2.5千克，需要准备（）A．7B．6C．5D．4三、判断。
苏教版五年级数学上册月考卷
苏教版五年级数学上册月考卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 一个三位数的百位和十位数字相同，且都不为零，个位数字比十位数字大2，这个三位数是？A. 255B. 336C. 447D. 5582. 下列图形中，不是四边形的是？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 平行四边形3. 0.5小时等于多少分钟？A. 30分钟B. 45分钟C. 50分钟D. 60分钟4. 一个因数是25，另一个因数是4，它们的积是？A. 100B. 120C. 200D. 4005. 下面哪个分数大于1/2？A. 1/3B. 2/5C. 3/7D. 4/9二、判断题（每题1分，共5分）1. 1千米等于1000米。
（对）2. 3的倍数的个位数一定是3。
（错）3. 0除以任何数都等于0。
（错）4. 减法是交换两个数的位置后，结果不变的运算。
（错）5. 所有的偶数都是2的倍数。
（对）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6.3÷0.3=______。
2. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是______厘米。
3. 5^3表示5乘以自己3次，5^3=______。
4. 1吨=______千克。
5. 在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”：4.58（）4.59。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述平行四边形的特征。
2. 请解释什么是公倍数。
3. 请简述分数的基本性质。
4. 如何判断一个数是不是2的倍数？5. 请解释面积和周长的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小华每天看30页书，5天能看多少页？2. 一辆汽车每行驶100公里耗油8升，行驶300公里耗油多少升？3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。
4. 一个班级有40人，其中男生占班级总人数的1/2，这个班级有多少女生？5. 甲、乙两数的和是50，甲数是乙数的2倍，求甲、乙两数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一个两位数，它的十位数字比个位数字大1，且这个数是9的倍数，这个数可能是哪些？2. 小明称了一些糖果分给朋友们，如果每人分5颗，则多2颗；如果每人分6颗，则少3颗。
西师版小学数学五年级上册第一月考试题及答案
西师版小学数学五年级上册第一月考试题及答案五年级数学试题学校 班 姓名一、口算（4分）13×0.4= 1.3×5= 2.14×0.6= 3.48+0.8=2.8×0.7= 0.125×8= 0.25×4= 1.69×0.06=二、填空（28分，每空1分）1、3.2米=（ ）分米 0.45吨= （ ）千克 3元7分=（ ）分2、把“8.5×4”这个小数乘法转化为整数乘法，先把8.5扩大（ ）倍，然后把它们的积缩小（ ）倍。
3、3.456的小数点向左移动一位，这个数就（ ）倍，结果是（ ），如果把3.456扩大100倍，它的小数点向（ ）移动（ ）位，结果是（ ）。
4、两个因数的积是0.8，若将其中一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积是（ ）。
5、两个因数的积是2.6，若将其中一个因数扩大2倍，另一个因数扩大5倍，那么积是（ ）。
6、0.64×4.2的积是（ ）位小数。
7、甲数是0.1，乙数是0.001，甲乙两数的积是（ ）。
8、9、小红每步走0.36米，她从家到学校走了360步，她家到学校有（ ）米10、在表中填上合适的数42.7×0.271.38×4.53.16×2.4三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（5分）1、0.56乘4.3的积是（）位小数A.两B.三C.四D.五2、两个因数的积，一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，积（）A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变D.扩大11003、甲数是0.2，乙数是0.002，甲乙两数的积是（）A.0.202B.0.4C.0.0004D.0.000044、如果两个因数的积小于一个因数，那么另一个因数（）A.大于2B.大于1C.小于1D.等于15、一种水果每千克0.88元，小强买8千克共花了（）元A.0.704B.7.04C.70.4D.704四、明辨是非。
苏教版五年级上册数学第一次月考试卷(附答案)
苏教版教学
15.如果把班级的平均成绩记作 0 分，比平均成绩高 2 分记作+2，-8 表示________。 16.一块占地 1 公顷的正方形菜地，边长各加长 100 米，面积增加 3 公顷．（ ） 三、填空题（共 7 题；共 16 分）
17.送小蚂蚁回家。
4 公顷________4900 平方米
17.【答案】 >；<；<；>；>；>；= 【解析】【解答】解：4 公顷=40000 平方米，40000>4900，所以 4 公顷>4900 平方米；30000 平方米=3 公顷，3<3000，所以 30000 平方米<3000 公顷； 3 平方千米=3000000 平方米，3000000>290000，所以 290000 平方米<3 平方千米；76 平方千 米=76000000 平方米，76000000>8000 平方米，所以 76 平方千米>8000 平方米；
苏教版教学
【分析】三角形面积=底×高÷2，平行四边形=底×高，所以三角形的面积是与它等底等高的 三角形面积的一半。 13.【答案】 错误 【解析】【解答】解：零上 12℃和零下 12℃是两种意义相反的量。 故答案为：错误。 【分析】零上和零下是一对具有相反意义的量，所以即使它们后面的数据是一样的，它们仍 旧表示的是相反的意义。 14.【答案】 错误 【解析】【解答】解：在 0 和-5 之间只有 4 个负整数，有无数个负数。 故答案为：错误。 【分析】0 和-5 之间只有四个负整数：-1，-2，-3，-4，但中间有无数个负数：负整数、负小 数、负分数；据此解答即可。 15.【答案】 比平均成绩低 8 分 【 解析】【解答】解：-8 表示比平均成绩低 8 分。 故答案为：比平均成绩低 8 分。 【分析】本题用正数表示比平均成绩高的分数，那么负数就表示比平均成绩低的分数。[来 源:学。科。网] 16.【答案】 正确 【解析】【解答】1 公顷=10000 平方米，正方形边长是 100 米， （100+100）×（100+100）-100×100 =40000-10000=30000（平方米）=3 公顷。 故答案为：正确。 【分析】1 公顷的正方形，边长是 100 米，增加后边长是 200 米，增加后的面积-增加前的面 积=增加的面积。 三、填空题
五年级上册数学月考试卷
五年级上册数学月考试卷一、填空：（30分）1、0.16的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位结果等于1。
2、某食品包装袋上注明:净含量400 5克,说明该食品的净重在（）克～（）克之间都是合格的。
3、在括号内填上合适的数。
4、一个潜水员在水面下60米处潜水，如果这片水面的海拨高度为200米，潜水员所在位置应记作（）米，如果他下潜2米，他所在的深度应记作（）。
5、5个10、7个0.1和2个0.001组成的数是( )，这个数读作（）。
6、小数点右边第一位是（）位，左边第一位是（），它们之间的进率是（）。
7、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，梯形的上底是6厘米，下底是8厘米，则拼成的这个平行四边形的底长（）厘米，如果平行四边形高5厘米，则每个梯形的面积是（）平方厘米。
8、一个平行四边形的面积是18平方米，底是6米，高是（）米。
9、.一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（）厘米。
10、一个长方形的长30米，宽16米，与它面积相等的平行四边形的底是20米，高是（）米。
11、把一个长方形方框拉成一个平行四边形，周长（），面积（）。
（填“不变”、“变大”、“变小”）12、一个直角梯形上下底的和是40厘米，较短的腰长16厘米，面积是（）平方厘米。
13、一个梯形的装饰板，上底6分米，下底10分米，高1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是（）平方分米。
14、一个等腰直角三角形的直角边长是6厘米，面积是（）平方厘米。
15、一个正方形的对角线长是6厘米，面积是（）平方厘米。
16、一个三角形底扩大3倍,高扩大2倍,面积扩大( )倍。
17、一个两位小数，保留一位小数是6.0。
这个小数原来最大是（）最小是（）。
18、一堆钢管堆放成梯形，顶层8根，底层12根，每相邻两层相差一根，一共有钢管（）根。
二、明辨是非（ 10分）1、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。
（）2、梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。
北师大版小学五年级上册月考数学试卷(二)(1-2单元)(9月)(解析版)
北师大版小学五年级上册月考数学试卷（二）一．选择题（共10小题）1．把正方形的右边剪去一块补到上面（如图），得到的图形是（）A．B．C．D．2．8.47475475…的循环节是（）A．47 B．47475 C．75 D．4753．与2.5×4.8结果不相等的是（）A．2.5×（4+0.8）B．2.5×5﹣2.5×0.2C．4×2.5×1.2 D．2.5×4×0.84．32.5除以5的商减去6与0.4的积，差是多少？正确列式是（）A．（32.5÷5﹣6）×0.4 B．32.5÷5﹣6×0.4C．32.5÷（5﹣6×0.4）5．3.12加上4.4的和乘2.5，积是多少？正确列式是（）A．3.12+4.4×2.5 B．2.5×3.12+4.4C．（3.12+4.4）×2.5 D．3.12+2.5×4.46．如图，欢欢在对折的纸上剪去一个小圆和一个三角形，打开后是（）A．B．C．7．下面的循环小数中，最大的是（）A．0.3B．0.2C．0.328．下面图形中，对称轴只有一条的图形是（）A．等腰梯形B．圆形C．长方形D．平行四边形9．根据指定的对称轴，把下图补全，使它成为一个轴对称图形，所补的图形应是（）A．B．C．D．10．下面的图形中，（）通过平移能和如图的小房图完全重合．A．B．C．二．填空题（共8小题）11．如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是图形．12．计算0.75×[（3.2+2.5）+0.3]时，应先算法，再算法，最后算法，结果是．13．20连续减去10个0.26是；比5.4和9.6的和少2.2的数是．14．在数5.3，7.15454…，2020，1.，0.105，3.706706…，1.2356024…中，无限小数有个，循环小数有个．任选一个循环小数，用简便形式表示为．15．计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，最后一步应算法．16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点0，时针方向旋转得到图形C．17．（1）号长方形向下平移5格可以得到号长方形．（2）3号长方形向平移格可以得到1号长方形．18．图中是一个轴对称图形，有条对称轴．要使这个图形有4条对称轴，至少应添画个圆圈．三．判断题（共5小题）19．要设计一个美丽的图案，可以用平移、旋转和作轴对称图形．（判断对错）20．3.666666666666是循环小数．（判断对错）21．0.25×0.4÷0.25×0.4＝1．（判断对错）22．46.8÷1.25×8＝46.8+（1.25×8）．（判断对错）23．沿虚线对折后能完全重合．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．脱式计算（能简算的要简算）．0.54÷0.09×7.359.6×7.8+2.2×59.68.73×4×2.528×（3.2﹣3.16）÷16五．操作题（共2小题）25．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移7格后的图形．26．小动物们怎样平移就可以吃到自己喜欢的食物了？画一画．六．应用题（共5小题）27．5.6与0.7的和，除30与4.8的差，商是多少？28．一个数的3倍比1.2与8的积少0.6，求这个数．29．一个数的5倍减去5除12.5，差是2，求这个数是多少．30．小马虎在计算一个数除以6.85时，忘记写除数的小数点，结果得到的商是0.096，写出这个除法算式，并算一算正确的商是多少？31．写出图形B是如何由图形A得到的．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】把正方形的右边剪去一块，正方形缺失是右边，据此排除答案A和C．又因为剪去的部分是补到上面，答案D补到了下面，排除D，所以选B．【解答】解：把正方形的右边剪去一块补到上面，只有C符合题意．故选：B．【点评】解答此题最好的办法是动手操作一下，即可以解决问题，又锻炼动手操作能力．2．【分析】循环节是指一个循环小数的小数部分依次不断的重复出现的一个或几个数字，据此意义进行判断．【解答】解：8.47475475…的循环节是475；故选：D．【点评】此题重点考查循环节的概念，并用它找出某一个小数的循环节．3．【分析】根据小数乘法的计算方法，小数四则混合运算的顺序以及运算定律，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：2.5×4.8＝12A、2.5×（4+0.8）＝2.5×4+2.5×0.8＝10+2＝12B、2.5×5﹣2.5×0.2＝12.5﹣0.5＝12C、4×2.5×1.2＝10×1.2＝12D、2.5×4×0.8＝8由以上可知D选项中的算式结果是8，其它算式的结果都是12；所以，与2.5×4.8结果不相等的是2.5×4×0.8．故选：D．【点评】本题关键是求出各个算式的结果，再比较解答．4．【分析】先用32.5除以5求出商，再用6乘0.4求出积，最后用求出的商减去求出的积即可．【解答】解：32.5÷5﹣6×0.4＝6.5﹣2.4＝4.1答：差是4.1．故选：B．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．5．【分析】3.12加上4.4的和为：3.12+4.4，所以3.12加上4.4的和乘2.5，积是：（3.12+4.4）×2.5．【解答】解：据题意正确列式是：（3.12+4.4）×2.5．故选：C．【点评】完成本题的关健是据题意列出正确的算式．6．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线叫做对称轴，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：根据分析可得，欢欢在对折的纸上剪去一个小圆和一个三角形，打开后是；其它选项都是错误的，因为三角形的形状与题干中的三角形不对应．故选：A．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．7．【分析】比较几个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：因为0.32＞0.2＞0.3，所以0.32最大；【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．8．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：由轴对称图形的定义可知：等腰梯形有一条对称轴，圆有无数条对称轴，长方形有两条对称轴，平行四边形不是轴对称图形，也就没有对称轴．答：对称轴只有一条的图形是等腰梯形．故选：A．【点评】此题主要考查轴对称图形的定义．9．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，即可进行选择．【解答】解：根据指定的对称轴，把下图补全，使它成为一个轴对称图形，所补的图形应是：故选：C．【点评】此题主要是考查轴对称图形的和特征，根据特征即可进行选择．10．【分析】根据平移的特征，图形平移后，只是位置发生变化，图形的形状、大小不变，即可进行选择．【解答】解：选项A图，与原图大小及形状完全相同，是原图通过平移得到的；选项B、选项C与原图大小相同，形状发生变化，不是原图通过平移得到的．故选：A．【点评】平移的规律（性质）：经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等、对应角相等．注意：平移后，原图形与平移后的图形全等．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据轴对称图形的概念：可知把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴．解答即可．【解答】解：如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形．故答案为：轴对称．【点评】掌握轴对称图形的概念是解答此题的关键．12．【分析】根据小数四则混合运算顺序先算小括号的加法，再算中括号的加法，最后算乘法，据此解答．【解答】解：0.75×[（3.2+2.5）+0.3]＝0.75×[5.7+0.3]＝0.75×6＝4.5先算小括号里面的加法，再算中括号里面的加法，最后算乘法，结果是4.5．故答案为：小括号里面的加；中括号里面的加；乘；4.5．【点评】此题考查小数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法．13．【分析】先用10乘0.26求出积，然后再用20减去10个0.26即可；先用5.4加上9.6求出和，再用求出的和减去2.2求解．【解答】解：20﹣10×0.26＝20﹣2.6＝17.45.4+9.6﹣2.2＝15﹣2.2＝12.8答：20连续减去10个0.26是17.4；比5.4和9.6的和少2.2的数是12.8．故答案为：17.4，12.8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式求解即可．14．【分析】有限小数是位数有限的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无限不循环小数；循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数；据此解答即可．【解答】解：在数5.3，7.15454…，2020，1.，0.105，3.706706…，1.2356024…中，无限小数有：7.15454…，1.，3.706706…，1.2356024…，共4个，循环小数有7.15454…，1.，3.706706…，共3个．任选一个循环小数，用简便形式表示为7.1．故答案为：4，3，7.1．【点评】此题考查了循环小数、无限小数和有限小数的意义以及它们的分类．15．【分析】计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法．【解答】解：27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]＝27.6÷[6×2.3]＝27.6÷13.8＝2所以计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，最后一步是除法．故答案为：除．【点评】掌握四则混和运算的顺序，是解答此题的关键．16．【分析】平移就是水平移动，大小和形状不变；旋转除了大小和形状不变外，还要有一个绕点；通过观察图形，即可得解．【解答】解：如图：把图形A向右平移4格可以得到图形B；图形B绕点0，顺时针方向旋转90°得到图形C．故答案为：右，4，顺，90°．【点评】此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案，锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力．17．【分析】（1）分别数出2号和3号图形是1号图形向下平移几格得到的，即可解答．（2）数出3号图形的一条边向上平移几格到1号图形，这个图形就向上平移几格．【解答】解：（1）观察图形可知，1号长方形向下平移5格可以得到2号长方形．（2）3号长方形向上平移11格可以得到1号长方形．故答案为：1，2；上，11．【点评】此题关键是数出图形的关键点平移了几格，整个图形也就平移几格．18．【分析】如图，这是一个轴对称图形，有一条对称轴L，要根据轴对称图形的特征，要使这个图形有4条对称轴，至少应添画四个圆圈．【解答】解：如图，这是一个轴对称图形，有一条对称轴，要使这个图形有4条对称轴，至少应添画4个圆圈（图中绿色圆圈）．故答案为：1，4．【点评】本题主要是考查轴对称图形的特征、作轴对称图形．根据轴对称图形的特征即可将此图添上四个圆圈使其成为一个有4条对称轴的轴对称图形．三．判断题（共5小题）19．【分析】通常对一个简单的图案通过平移、旋转、或者做轴对称图形的方法，产生多个相似的图形，从而变成一个美丽的图案．【解答】解：可以用平移、旋转和作轴对称图形等方法，设计出美丽的图案．故答案为：正确．【点评】利用平移、旋转、对称设计图形，都要选准基本图案．平移定好平移的格数；对称定好对称轴，选好对称点；旋转选好旋转点，依次沿每次旋转后的基本图的边缘旋转图案．20．【分析】根据循环小数意义解答：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数，可见循环小数是小数部分都有依次不断重复出现的数字，小数的位数是无限的，3.666666666666的小数部分的位数是有限的，是有限小数，据此解答．【解答】解：3.666666666666，是有限小数，而循环小数是无限小数，所以3.666666666666是循环小数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数小数的位数是无限的，是无限小数．21．【分析】0.25×0.4÷0.25×0.4按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与1比较即可判断．【解答】解：0.25×0.4÷0.25×0.4＝0.1÷0.25×0.4＝0.4×0.4＝0.16016＜1，原题计算错误．故答案为：×．【点评】解决本题注意计算顺序，不要错用运算定律．22．【分析】根据小数四则混合的运算，分别求出46.8÷1.25×8与46.8+（1.25×8）的结果，再比较解答．【解答】解：46.8÷1.25×8＝37.44×8＝299.5246.8+（1.25×8）＝46.8+10＝56.8299.52＞56.8所以，46.8÷1.25×8＞46.8+（1.25×8）．故答案为：×．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．23．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴．观察可知沿虚线对折后能完全重合．【解答】解：沿虚线对折后能完全重合．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查轴对称图形的意义．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）根据乘法结合律进行简算；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算除法．【解答】解：（1）0.54÷0.09×7.3＝6×7.3＝43.8（2）59.6×7.8+2.2×59.6＝59.6×（7.8+2.2）＝59.6×10＝596（3）8.73×4×2.5＝8.73×（4×2.5）＝8.73×10＝87.3（4）28×（3.2﹣3.16）÷16＝28×0.04÷16＝1.12÷16＝0.07【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全下面这个轴对称图形．根据平移的特征，把这个轴对称图的各顶点分别向右平移7格，依次连结即可得到向右平移7格后的图形．【解答】解：【点评】作轴对称图形、作平移后的图形关键是确定对称点（对应点）的位置．26．【分析】首先应该弄清小动物们喜欢吃的食物是什么：大熊猫喜欢吃竹子；小羊喜欢吃青草；小猫喜欢吃鱼．然后通过平移，把小动物们平移到各自食物处即可．【解答】解：大熊猫向右平移5格，可以吃到竹子．小羊向右平移2格，再向下平移3格，可以吃到青草．小猫向左平移4格，再向上平移3格，可以吃到鱼．（答案不唯一．）【点评】本题主要考查图形的平移，关键先找到小动物们喜欢吃的食物．六．应用题（共5小题）27．【分析】先用30减去4.8求出差，再用5.6加0.7求出和，再用求出的差除以求出的和即可．【解答】解：（30﹣4.8）÷（5.6+0.7）＝25.2÷6.3＝4答：商是4．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．28．【分析】先用1.2乘8求出积，再用求出的积减去0.6就是要求数的3倍，再除以3即可求解．【解答】解：（1.2×8﹣0.6）÷3＝（9.6﹣0.6）÷3＝9÷3＝3答：这个数数是3．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．29．【分析】先用12.5除以5求出商，再用求出的商加上2，就可求出这个数的5倍，再除以5即可期间．【解答】解：（12.5÷5+2）÷5＝4.5÷5＝0.9答：这个数是0.9．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．30．【分析】根据被除数（0除外）不变，除数扩大多少倍，商缩小相同的倍数，依此可求正确的商．【解答】解：0.096×（685÷6.85）＝0.096×100＝9.6答：正确的商是9.6．【点评】考查了小数除法，关键是熟练掌握商的变化规律．31．【分析】根据平移的特征，把图形A先向平移动2格，再向上2格，或先向上平移2格，再向右平移2格，即可得到图形B．【解答】解：如图答：把图形A先向平移动2格，再向上2格，或先向上平移2格，再向右平移2格，即可得到图形B．【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．。
月考试卷(试题)2024-2025学年五年级上册数学人教版
月考试卷（1~2单元）2024-2025学年五年级上册数学人教版考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分评分1．（2分）乐乐的爸爸从美国买来一本故亦书花了6.5美元，按1美元折合人民币6.41元计算，这本故事书折合人民币是元。
(结果保留两位小数)2．（6分）0.06×92.5 的积是位小数，保留一位小数是，保留整数是。
3．（2分）《中国居民膳食指南（2022）》推荐，成年人每天应摄入薯类食物0.05~0.1 kg。
某公司现有58名员工，该公司员工食堂每天至少需要kg薯类食物。
（结果保留整数）4．（4分）五子棋是一种有趣的棋类游戏，黑方或白方率先将五子连成一线即为获胜。
下五子棋时，如果一方落下的棋子同时形成两个或两个以上的四子连线，这步棋就称为“四四禁手”。
如下面左图中两种情况，黑棋落在“×”的位置，就形成了“四四禁手”的棋面。
右图是对战中五子棋的棋面图，这时黑子下的位置，白子下的位置，都能形成“四四禁手”棋面。
5．（4分）如图直线l是两个三角形的对称轴，已知C点用数对（8，2）表示，那么，A点用数对表示为，B点用数对表示为。
6．（2分）在同一张方格纸上，甲的位置用数对表示是（1，1），乙的位置用数对表示是（2，1），如果甲的位置用数对表示是（0，0），那么乙的位置用数对表示是。
7．（2分）一根绳子对折2次，每段长2.25m，这根绳子原来长m。
二、单选题(共5题；共10分)8．（2分）小明在教室里的位置是第5列第4行，用数对表示是（5，4），他前面一位同学的位置用数对表示是（）。
A．（5，5）B．（4，4）C．（6，5）D．（5，3）9．（2分）小机灵在用计算器计算4.9×8时，发现计算器的键“4”坏了，他想到了4种不用按键“4”的输入方法，其中（）方法的结果肯定是错误的。
A．0.7×7×8B．9.8×8÷2C．5×8-8D．2×2×8+0.9×810．（2分）与20.23×1.3结果相等的式子是（）。
第一次月考 (试题)模拟检测(含答案) 2024-2025学年五年级上册数学人教版
第一次月考（试题）模拟检测 2024-2025学年五年级上册数学人教版一、填空题(共8题；共17分)1．（3分）彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是 ；如果刘刚的座位用数对表示是(4，2)，那么刘刚的座位在第 列、第 行。
2．（2分）如果回收1千克废纸，可以生产0.8千克的再生纸，我们班回收的废纸可生产 千克再生纸。
3．（2分）张老师家这个月用电54.3千瓦时，国家规定用电1千瓦时需付电费0.52元，张老师家这个月的电费是 元．4．（2分）某超市一种品牌的香油共有三种规格。
小瓶200g售价8.5元、中瓶400g售价16元、大瓶600g售价24.9元。
请你算一算，要在这家超市买800g这种品牌的香油最少要花 元钱。
5．（2分）刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1）表示刘强坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示王兵坐在第 列、第 行的位置。
6．（2分）小青坐在教室的第3行、第4列，用(4，3)表示；小明坐在小青的左边，用数对 表示。
7．（2分）用10千克废纸可以制造出再生纸6.5千克，那么1千克废纸可以制造出再生纸 千克；用1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，那么100千克芝麻可以榨出 千克的芝麻油。
8．（2分）一艘远洋货轮，每小时航行31.5千米，连续航行一昼夜，航行了 千米.二、判断题(共5题；共15分)9．（3分）一个小数乘小数，积一定小于这个数。
（ ）10．（3分）整数乘法的运算定律对小数乘法也同样适用。
（ ）11．（3分）教室里小芳的位置用数对表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）或者是（5，7）来表示。
（）12．（3分）计算0.125×6.4×80的简便算法是0.125×80×6.4=6.4。
（ ）13．（3分）数对（6，y）和数对（x，6）表示的位置相同。
（）三、单选题(共5题；共15分)14．（3分）对6.4×1001－6.4进行简便计算，将会运用到（ ）。
学习资料小学数学五年级上册第一、二单元、月考卷一达标检测试卷及答案
第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分+10分一、细心读题，谨慎填写。
（第7题每小题1分，其余每空1分，共23分）1.2.5+2.5+2.5+2.5＝2.5×（）＝（）2.计算3.72×0.5时，先计算（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位点上小数点。
3.6.64×1.4的积是（）位小数，1.06×0.36的积是（）位小数。
4.根据678×12＝8136，填出下面各式的得数。
67.8×12＝（） 67.8×1.2＝（） 678×0.12＝（） 6.78×1.2＝（）5.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
23.2×0.9〇23.2 15.6×3.2〇3.2×15.61×0.36〇0.36 3.6×1.01〇3.66.把3.7699保留整数约是（），保留一位小数约是（），精确到千分位约是（）。
7.根据运算定律填空，使运算简便。
25×（0.75×0.4）＝囗×（囗×囗）6.3×2.4+2.4×3.7＝囗×（囗+囗）（8-0.8）×1.25＝囗×囗-囗×囗8.一种大米的单价是5.4■元/千克，买7.■5kg这种大米，带45元钱（）。
（填“够”或“不够”，■代表一个数字）二、巧思妙断，判断对错。
（共5分）1.0.35×7的积是两位小数。
2.48×0.2＞483.9.276保留一位小数约是9.3。
4.1.25×（0.8+1）＝1.25×0.8+15.因为17÷5＝3…2，所以1.7÷0.5＝0.3…0.2。
三、反复比较，择优录取。
（共5分）1.0.25的12倍是（）。
A.0.03B.0.3C.3D.0.302.1.2时＝（）分A.12B.120C.80D.723.两个因数的积是7.63，如果一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是（）。
【月考卷】人教版2021年小学五年级数学上册第一次月考(一、二单元)测试卷(一)(含答案及解析)
人教版小学五年级上册第一次月考测试卷（一）数学试题（考试时间：60分钟试卷满分： 100分）一、选择题1．地面上有一个路灯，位置A离路灯3米，位置B离这个路灯5米．晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比（）A．在A处影子长些B．在B处影子长些C．一样长D．无法确定2．如果点A用数对表示是(1,5)，点B用数对表示是(1,1)，点C用数对表示是(3,1)，点D用数对表示是(3,3)，那么四边形ABCD是( )．A．正方形B．长方形C．梯形3．数对（5，8）表示（）A．第5列第8行B．第5行第8列C．第8列第5行D．第8行第5列4．从后边数，排第（）。
A．2 B．3 C．4 D．55．一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半后，连瓶重1.45千克，瓶里原来有油（）千克。
A．2.3 B．2.5 C．2.6 D．2.46．下面有三道小数乘法计算，其中正确的是（）。
A．0.15×0.08＝0.012 B．1.23×29.2＝359.16 C．0.17×4.2＝0.704 7．（）的计算结果比第一个因数大。
A．34×0.9B．0.93×1.2C．4.5×18．下面的算式中，积最小的是( )．A．2.3×0.19B．0.23×0.19C．0.0023×190二、填空题1．如图，这是游乐园的一角：（1）如果用（3,2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来．跷跷板（（_____），_____）摩天轮（（_____），_____）碰碰车（（_____），_____）（2）秋千在大门以东400m，再往北300m处，请你在图中标出秋千的位置．______________2．在行和列中，数对先表示________，再表示行．3．李静坐在教室的第6列第3行，用数对（6，3）表示。
小军坐在第7列第5行，用数对（）表示。
人教版五年级数学上册月考卷
人教版五年级数学上册月考卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 一个数是36的因数，且是2的倍数，这个数可能是（）。
A. 15B. 18C. 20D. 252. 下列各数中，2.4和2.40（）。
A. 相等B. 2.4大C. 2.40大D. 无法比较3. 一个平行四边形的周长是18厘米，其中一条边的长度是5厘米，那么与这条边平行的另一条边长度是（）厘米。
A. 5B. 6C. 7D. 84. 下列图形中，（）不是轴对称图形。
A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 圆5. 在（）中，可能有两个钝角。
A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 六边形二、判断题（每题1分，共5分）1. 一位数乘两位数，积一定是两位数。
（）2. 0除以任何数都得0。
（）3. 任何两个质数的和都是偶数。
（）4. 面积相等的两个图形，形状一定相同。
（）5. 5.40和5.4大小相同，意义不同。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5.6的十分位上的数字是（），百分位上的数字是（）。
2. 2.5×4=10，所以2.5×40=（）。
3. 一个平行四边形的面积是24平方厘米，高是4厘米，那么底边长是（）厘米。
4. 在（）里填上“＞”“＜”或“=”：5.7（）5.70。
5. 一个三位数，百位和十位都是5，个位是1，这个数写作（）。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述分数的基本性质。
2. 请解释小数的意义。
3. 简述平行四边形的特征。
4. 请举例说明什么是比的基本性质。
5. 如何判断一个三角形是不是等边三角形？五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有20元钱，买一支铅笔花去1.5元，他还剩多少钱？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求它的面积。
3. 一个班有40人，其中男生占全班人数的50%，女生有多少人？4. 一桶油重5千克，用去一半后，还剩多少千克？5. 一个质数和一个合数的和是37，这两个数可能是多少？六、分析题（每题5分，共10分）2. 分析一个三角形的三个角，如果知道其中两个角是45度和45度，第三个角是多少度？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。
小学数学五年级上册-1_月考卷
一、直接写出得数。
(每题0.5 分，共5 分)4. 8÷0.06= 0.36÷4= 0.15×4= 8.5-0.24=0. 24÷0.6= 80×0.5= 1.2÷0.5= 1.6+0.04=4×0.9×2.5= 0.1×0.1÷0.1×0.1=二、认真读题，专心填写。
(5、9 题每空0.5 分，其余每空1 分，共26分）1、根据18×68 ＝1224，可知180×0.068=( )，12.24÷6.8=( )。
2、4.343÷0.43 的商的最高位是( )位，结果是( )。
3、3÷11的商用循环小数简便记法表示是( )，保留两位小数约是( )。
4、6.23×2.07 的积有( )位小数，保留两位小数约是( )。
5、不计算，在(里填上“>”“<”或“=”。
）5.18÷0.98 15.180.9× 1.0840.9+0.25 40.9×0.256、若1欧元可兑换人民币7.96 元，那么100 欧元可兑换人民币( )元，100 元人民币可兑换( )欧元(保留两位小数)。
7、无限小数3.9595.....是( )小数，循环节是( )，保留整数是( )，精确到十分位是( )，精确到百分位是( )。
8、李叔叔7.2 分钟跑完1.44 km，平均每分钟跑( )km，平均跑1 km用( )分钟。
9、一个盒子里有3 个白球、2 个红球和5 个黄球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最小，摸出( )球的可能性最大。
10、音乐课上,明明坐在音乐教室的第3列第4行,用数对( , )表示。
亮亮坐在明明正后方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是( , )。
11、按规律填数。
(1)6，1.2，0.24，0.048，( )，( )。
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绝密★启用前
五年级数学月考卷
考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷（选择题）
请点击修改第I 卷的文字说明
一、解答题（共40分）
1．与0.35×230的积相等的式子是( )。
A ． 3.5×2.3 B ． 35×0.23 C ． 35×2.3 D ． 3.5×230
2．姥姥在水果超市买了2.5千克苹果，每千克苹果8.75元，她应付( )元。
A ． 21.875 B ． 21.87 C ． 21.88 D ． 21
3．两个大于0而小于1的小数相乘，所得的积一定比这两个因数中任何一个数（ ） A 、都小 B 、都大 C 、相等
4．一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能（ ） A ． 5.504 B ． 5.499 C ． 5.509 D ． 5.495
5．如果保留两位小数，表示精确到（______）位，应看小数部分的第（_____）位。
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二、填空题
6．根据运算定律在里填上合适的数。
(2.5＋1.25)×0.4＝×＋×
3．4×10.2＝×＋×
7．6.9628保留整数是（______）；保留到十分位是（______）；保留两位小数是（______）；保留三位小数是（______）。
8．在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
4.38÷0.5________4.38； 3.6×0.4________3.6； 3.2×100________3.2÷0.01．
9．0.24×15运算时先把0.24看作______，被乘数就扩大了______，运算结果必须缩小______，才能得到0.24×15的积。
10．根据前三个算式，直接写出第四个算式的结果：
6.9×3.4=23.46
66.9×3.34=223.446
666.9×3.334=2223.4446
6666.9×3.3334=________．
11．买1本童话书需8.6元，买100本需要（____）元，买50本需要（____）元。
三、判断题
12．整数乘法的运算定律对于小数同样适用。
()
13．1.23×1.5÷1.23×1.5=1．（判断对错）
14．两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156。
（_______）
15．一个数乘一个小数，所得的积一定比原数小．_____．（判断对错）
16．0.6×3，可以这样想：0.6是6个0.1，3个0.6是18个0.1，是1.8。
四、计算题
17．计算下面各题，能简算的要简算。
9.8×4.3 1.25×0.32×0.25
3.4÷12.5÷0.8 28.4×99＋28.4
五、解答题
18．一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱? 50元应找回多少？19．2013年上半年某钢铁厂出口钢铁产品87.8吨，2014年上半年的出口是2013年上半年的1.6倍，2014年上半年该钢铁厂出口钢铁多少万吨？（得数保留一位小数）
20．王老师带100元钱，买一些文具作为奖品奖给优秀学生干部．他先用65.4元买了6个笔记本，剩下的钱准备买5支钢笔，钢笔每支7.2元．他带的钱够吗？
21．为了鼓励广大居民节约用电，从2015年1月1日开始，全县将实行阶梯电费政策．王明家一月份用电96千瓦时，适合如下政策：
①用电量60千瓦时及以内：0.64元/千瓦时．
②超出的部分：1.20元/千瓦时．
王明家一月份应交电费多少元？
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
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参考答案
1．C 2．C 3．A 4．A
5．百分位 千分位
6．2.5 0.4 1.25 0.4 3.4 10 3.4 0.2 7．77.06.966.963 8．＜；＜；= 9．24 1001
100 10．22223.44446 11． 860430 12．对 13．× 14．√ 15．× 16． 正确
17．42.14 0.1 0.34 2840 18．35.7元 14.3元 19．87.8×1.6≈140.5（吨） 20．解：7.2×5=36（元） 100﹣65.4=34.6（元）
36元＞34.6元，所以带的钱不够． 答：他带的钱不够．
21．解：60×0.64+（96﹣60）×1.20 =38.4+36×1.20 =38.4+43.2 =81.6（元）
答：王明家一月份应交电费81.6元。