2019年东北三省四市高考物理二模试卷解析版
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2019年东北三省四市高考物理二模试卷
一、选择题
1.(6分)用国际基本单位表达物理量的单位,下列表达正确的是()A.万有引力常量G基本单位是m/kg•s
B.静电力常量k基本单位是m3•kg/s•C2
C.普朗克常量h基本单位是m2•kg/s
D.弹簧的劲度系数k的基本单位是N/m
2.(6分)已知金属钙的逸出功为2.7eV,氢原子的能级图如图所示,一群氢原子处于量子数n=4的能量状态,则()
A.氢原子可能辐射3种频率的光子
B.氢原子可能辐射5种频率的种子
C.有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应
D.有4种频率的辐射光子能使钙发生光电效应
3.(6分)在水平地面上有相距为L的A、B两点,甲小球以v1=10ms/的初速度,从A点沿与
水平方向成30°角的方向斜向上抛出,同时,乙小球以v2的初速度从B点竖直向上抛出。
若甲在最高点时与乙相遇,重力加速度g取10m/s2,则下列说法错误的是()
A.乙球的初速度v2一定是5m/s
B.相遇前甲球的速度可能小于乙球的速度
C.L为2.5m
D.甲球与乙球始终在同一水平面上
4.(6分)如图所示,一个各短边边长均为L,长边边长为3L的线框,匀速通过宽度为L 的匀强磁场区域,磁场方向垂直于纸面,线框沿纸面运动,开始时线框右侧短边ab恰好
与磁场左边界重合,此过程中最右侧短边两端点a、b两点间电势差Uab随时间t变化关系图象正确的是()
A.B.C.D.
5.(6分)在正方形的四个顶点分别放置点电荷,电荷量分布情况如图所示(q>0),过正方
形的中心O点做正方形的垂线,A、B为垂线上关于正方形对称的两点,以无穷远为零电势点,用E A、E B别表示A、B两点的场强,用φA、φB分别表示A、B两点的电势,则下列说法正确的是()
A.E A与E B相等
B.φA与φB相等
C.将一个带正电的点电荷由B点无初速释放,仅在电场力作用下,该电荷从B点运动到O点的过程中加速度一定会一直减小
D.将一个带正电的点电荷由A点无初速释放,仅在电场力作用下,该电荷从A点运动到O点的过程中加速度可能先增大后减小
6.(6分)继“好奇”号之后,“洞察”号再次探访火星,使火星再次成为人类最为关注的行星。已知它的直径约是地球的一半,质量约为地球质量的,表面积相当于地球陆地面积自转周期与地球十分接近,到太阳的距离约是日地距离的1.5倍。根据以上信息可知()
A.火星表面的重力加速度约是地球的0.4倍
B.火星的第一宇宙速度约为地球的1.6倍
C.火星的同步卫星轨道半径约为地球的1倍
D.火星的公转周期约1.8年
7.(6分)带电小球在电场力和重力作用下,由静止开始沿竖直方向向下运动。运动过程中小
球的机械能随位移关系如图所示,曲线关于x=x0对称,最低点位置坐标为x0,在小球运动到x=2x0的过程中,下列说法正确的是()
A.小球所受电场力方向可能不变
B.小球所受电场力始终比重力小
C.小球加速度一直增大
D.小球在x0位置时,动能最大
8.(6分)如图所示,有一个质量为m的长木板静止在光滑水平地面上,另一质量也为m 小物块叠放在长木板的一端之上。B是长木板的中点,物块与木板在AB段的动摩擦因数为μ,在BC段的动摩擦因数为2μ,若把物块放在长木板左端,对其施加水平向右的力F1可使其恰好与木板发生相对滑动。若把物块放在长木板右端,对其施加水平向左的力F2也可使其恰好与木板发生相对滑动。下列说法正确的是()
A.F1与F2的大小之比为1:2
B.若将F1、F2都增加到原来的2倍,小物块在木板上运动到B点的时间之比为1:2
C.若将F1、F2都增加到原来的2倍,小物块在木板上运动到B点时木板的位移之比1:1
D.若将F1、F2都增加到原来的2倍,小物块在木板上运动的整个过程中摩擦生热之比为1:1
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题-第32题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题(共129分)9.(6分)某同学为了验证小钢球在光滑的斜面上保持相对静止的条件,设计了如下实验。
装置如图1所示,一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,小车上固定一个很光滑的硬质斜面,车与斜面的总质量为M,细线的一端与小车相连接,另一端跨过定滑轮连接一小桶,小车的后面连接纸带,纸带穿过固定在桌面上的打点计时器的限位孔,忽略所有接触面的摩擦和空气阻力,实验中可以通过往桶中增减沙子来实现斜面上的小钢球与车在运动
过程中保持相对静止。(g取9.80m/s2,结果均保留三位有效数字,=1.732)
(1)某次释放小车后,该同学发现小钢球相对斜面向下滑动,他应向小桶内(“添加”或“取出”)砂子;
(2)测量出斜面的倾角为30°,理论上要保持小钢球相对斜面静止,小钢球的加速度为m/s2。
(3)某次实验观察到小钢球相对斜面静止时,打下一条纸带如图2,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中x1=13.43cm、x2=19.44cm、x3=25.46cm、x4=31.47cm、x5=37.50cm、x6=43.52cm,由纸带可知小车运动的加速度为m/s2。
(4)实验发现(3)中算出的小车实际加速度与(2)中计算的理论值不相等,其原因可能是
A.斜面实际不够光滑,小钢球与斜面间摩擦力产生的影响
B.车与木板间摩擦力产生的影响
C.车与木板的质量没有远大于小桶与砂子的质量
D.纸带与打点计时器限位孔间存在摩擦产生的影响
10.(9分)小张同学想测量构成滑动变阻器的金属丝的电阻率。于是,他找到了一个坏了的滑动变阻器,拆下一段长约1m、阻值约为10Ω的金属丝,进行测量。