甘肃省天水一中2014-2015学年高一上学期期末考试数学试题Word版含答案
甘肃省天水市一中2014届高三上学期第一学段考试数学(文)试题含答案
天水一中2011级2013—-2014学年度第一学期第二阶段考试数学文科试题命题:刘怡 审核:文贵双第Ⅰ卷(共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1、集合{}{},4x ,0lg 2≤=>=xN x x M 则,=⋂N M ())2,1.(A[)2,1..B (]2,1.C []2,1.D2、已知α为第二象限角,53sin =α,则α2sin =( )A .2524- B .2512- C .2512 D .25243、若,23cos -=α且角α的终边经过点P )2,(x ,则P 点的横坐标x 是( ).A32 .B32± .C 22- .D32-4、已知平面向量)2,1(=a ,),2(m b -=,且a //b ,则=+b a 32( ))4,2.(--A)6,3.(--B)8,4.(--C D )10,5.(--5、等差数列{}na 的前n 项和为5128,11,186,nS aS a ==则=( )A .18B .20C .21D .22 6、已知各项均为正数的等比数列{}5a 321=aa a n中,,,10987=a a a 则=654a a a( )A .25B .7C .6D .247、已知点(1,1)A -、(1,2)B 、(2,1)C --、(3,4)D ,则向量AB 在CD 方向上的投影为( )A .2 B C 、2- D . 8、把函数sin 2y x =的图象向左平移4π个单位长度,再把所得图象所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得函数图象的解析式为( ) A .sin y x = B .cos y x = C 。
sin()4y x π=+ D .sin y x =-9、已知定义在R 上的奇函数)(x f ,满足(4)()f x f x -=-,且在区间[0,2]上是增函数,则 ( )。
A 。
(25)(11)(80)f f f -<<B 。
甘肃省天水市一中2015届高三上学期第一轮复习基础知识检测(期末)考试文科数学试题Word版含答案
天水一中2015届高考第一轮复习基础知识检测数学(文科)命题:王开祥 审核:张志义一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共计60分)1)A.{}0B. D.{}1,2 2.已知( ) A.B. C. D.232,则其渐近线的斜率为( )A 4.已知i 是虚数单位,若复数()()12ai i ++是纯虚数,则实数a 等于( ) D.2- 5.设,x y 满足约束条件0103x y x y y -≤⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,则2z x y =+的最小值为( )A .1B . 2 D .6.程序框图如下图所示,则输出的值为( )S 2-34-34=-=⎪⎭⎫ ⎝⎛∈ααππα2tan ,55cos 23,,A .15B .21C .22D .287. 9.01.17.01.1,9.0log ,8.0log ===c b a 的大小关系是 ( ) A. c a b >> B. a b c >> C. b c a >> D.c b a >>8.在锐角△ABC 中,角所对应的边分别为,若,则角等于( ) A. B. C. D.9.过抛物线 的焦点作直线交抛物线于,两点,如果21x x +,那么AB = ( ) A . B . C . D . 10.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,12n n S a +=,,则n S =( ) A .12-n B.11.函数的图像大致是( )||y x x =10986=622(,)B x y 11(,)A x y 28y x =75o 60o 45o 30oA 2sin b aB =,,a b c BC 、、A12对任意恒成立,则实数的取值范围是( ) A . B . C . D . 二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共计20分) 13.已知,,若14.设(5,0)M -,(5,0)N ,△MNP 的周长是36,则MNP ∆的顶点P 的轨迹方程为___ 15.函数,,在R 上的部分图像如图所示,则 .16.已知ABC 的三个顶点在以O ,BC=1,AC=3,三棱锥O-ABC O 的表面积为 . 三、解答题(本大题共6个小题,共计70分) (注意:请考生在第22—24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分,并在答题卡上写明所选题号。
天水市一中2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题及答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.直线在平面外是指 ( ) A .直线与平面没有公共点 B .直线与平面相交C .直线与平面平行D .直线与平面最多只有一个公共点 2.若正三棱柱的三视图如图所示,该三棱柱的表面积是( )A. 6+ C. 63. 倾斜角为,在y 轴上的截距为1-的直线方程是( )A. 10x y -+=B. 10x y --=C. 10x y +-=D. 10x y ++= 4.球的表面积与它的内接正方体的表面积之比是( ) A .3πB .4πC .2πD .π5. 如图,若图中直线l 1, l 2, l 3的斜率分别为k 1, k 2, k 3,则( ) A .k 1<k 2<k 3 B .k 3<k 1<k 2 C.k 3<k 2<k 1 D.k 1<k 3<k 26.已知,m n 是两条不同的直线,,,αβγ是三个不同的平面,下列命题中错误的是( ) A .若,m m αβ⊥⊥,则α∥βB .若α∥γ,β∥γ,则α∥βC .若,,m n m αβ⊂⊂∥n ,则α∥βD .若,m n 是异面直线,,,m n m αβ⊂⊂∥β,n ∥α,则α∥β7. 直线:10l x y -+=关于y 轴对称的直线方程为( )A .10x y +-=B .10x y -+=C .10x y ++=D .10x y --=8.如图,长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,BB 1=BC ,P 为C 1D 1上一点,则异面直线PB 与B 1C 所成角的大小( ) A .是45° B .是60°C .是90°D .随P 点的移动而变化9. 两直线330x y +-=与610x my ++=平行,则它们之间的距离为( )A .4BCD10. 球的体积是32π3,则此球的表面积是 ( )A .12πB .16π C.16π3D.64π3二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.直线0323=-+y x 截圆422=+y x 所得的弦长是 . 12.直线0x ay a +-=与直线(23)0ax a y --=垂直,则a = . 13.过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程 . 14. 圆122=+y x 上的点到直线02543=-+y x 的距离的最小值是 .三、解答题(共44分)15.(本小题满分10分)直线l 过直线x + y -2 = 0和直线x -y + 4 = 0的交点,且与直线3x -2y + 4 = 0平行,求直线l 的方程.16. (本小题满分12分)已知ABC ∆中90ACB ∠=,SA ⊥面ABC ,AD SC ⊥, 求证:AD ⊥面SBC .17.(本小题满分10分)已知直线l 的倾斜角为135, 且经过点P(1,1). (Ⅰ)求直线l 的方程;(Ⅱ)求点A(3,4)关于直线l 的对称点A 的坐标18.(满分12分) 已知圆M 过两点C(1,-1),D(-1,1),,且圆心M 在02=-+y x 上. (1)求圆M 的方程;(2)设p 是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB 是圆M 的两条切线,A,B 为切点,求四边形PAMB 面积的最小值.SDCBA高 一 数 学 参 考 答案解法二:∵直线x + y -2 = 0不与3x -2y + 4 = 0平行 ∴可设直线l 的方程为:x -y + 4 + λ(x + y -2)= 0整理得:(1 + λ)x + (λ-1)y + 4-2λ = 0 ∵直线l 与直线3x -2y + 4 = 0平行∴1+λ3 = 1-λ2 ≠ 4-2λ4 解得λ = 15∴直线l 的方程为:65x - 45y + 185= 0 即3x -2y + 9 = 016. (本小题满分12分) 证明:90ACB ∠= BC AC ∴⊥又SA ⊥面ABC SA BC ∴⊥BC ∴⊥面SAC BC AD ∴⊥ 又,SC AD SCBC C ⊥= AD ∴⊥面SBC17.(本小题满分10分). 解:(Ⅰ)∵k =tan135=-1,……………………………………………2分 ∴l :y -1=-(x -1),即x +y -2=0;………………………………5分(Ⅱ)设A (a, b)8分解得a =-2,b =-1,∴A (-2,-1).……………………………10分18. 18.(本小题满分12分)解:(1)(x -a)2+(y -b)2=r 2(r>0).SDCBA﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3分解得a =b =1,r =2, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5分故所求圆M 的方程为(x -1)2+(y -1)2=4. ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍6分。
[套卷]甘肃省天水一中2014届高三上学期第一学段第一次考试数学(文)试题 Word版含答案
甘肃省天水一中2014届高三上学期第一学段第一次考试数学(文)试题一、填空题(每小题5分,共60分)1.集合{}{}03|,6|2>-∈=≤∈=x x N x B x N x A ,则=B A ( )A .{}2,1B .{}5,4,3C .{}6,5,4D .{}6,5,4,32.设11333124log ,log ,log ,233a b c ===则a,b,c 的大小关系是( )A .c b a <<B .a b c <<C .c a b <<D .a c b <<3.设θ为第二象限角,若214tan =⎪⎭⎫ ⎝⎛+πθ,则=-θθcos sin ( ) A .58- B .58 C .5102- D 5102 4.函数)1ln()(2+=x x f 的图象大致是( )A B C D 5. 在△ABC 中,若23,45,60==∠=∠BC B A ,则=AC ( )A .34B .32C .3D .236.设函数1()7,02()0x x f x x ⎧-<⎪=≥,若()1f a <,则实数a 的取值范围是( )A .(,3)-∞-B .(1,)+∞C .(3,1)-D .(,3)(1,)-∞-+∞7.已知函数()cos (0)f x x x ωωω+>,()y f x =的图像与直线2y =的两个相邻交点的距离等于π则()f x 的单调递增区间是( )A .5[,],1212k k k Z ππππ-+∈ B .511[,],1212k k k Z ππππ++∈C .[,],36k k k Z ππππ-+∈D .2[,],63k k k Z ππππ++∈8.函数f (x )A sin(x )ωϕ=+(其中A>0,2||πϕ<)的部分图象如图所示,为了得到2g(x )cos x =的图象,则只要将f (x )的图象( )A .向左平移12π个单位长度 B .向右平移12π个单位长度 C .向左平移6π个单位长度D .向右平移6π个单位长度9.若把函数y =cos x -3sin x +1的图象向右平移m (m >0)个单位长度,使点⎝⎛⎭⎫π3,1为其对称中心,则m 的最小值是( ).A .πB.2πC.3πD.6π 10.设)(x f 的定义域为R , 2)1(=-f ,对任意R x ∈,2)(>'x f ,则42)(+>x x f 的解集为( )A .)1,1(-B .),1(+∞-C .)1,(--∞D .),(+∞-∞11.已知定义在R 上的函数()f x ,对任意x R ∈,都有()()()63f x f x f +=+成立,若函数()1y f x =+的图象关于直线1x =-对称,则()2013f =( )A .0B .2013C .3D .2013-12.已知24(0)()(2)(0)a x x x f x f x x ⎧--<=⎨-≥⎩ 且函数()2y f x x =-恰有3个不同的零点,则实数a的取值范围是( )A .[-4,0]B .[8,)-+∞C .[4,)-+∞D .(0,)+∞二、填空题(每小题5分,共20分)13.若△ABC 的内角A ,B ,C 满足6sin A =4sin B =3sin C ,则cos B = .14.已知函数()f x 是定义在[]1,1-上的奇函数,在[0,1]上()()2ln 11xf x x =++-,则()=-1f15.若函数()21=f x x ax x ++在⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,21是增函数,则a 的取值范围是16.()y f x =是定义在R 上的偶函数且在[)0,+∞上递增,不等式112x f f x ⎛⎫⎛⎫<- ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭的解集为_____________三、解答题(共70分)17.(本小题10分)已知函数()()x x x x f 4cos 212sin 1cos 22+-= (1)求()x f 的最小正周期和最大值(2)若⎪⎭⎫⎝⎛∈ππα,2,且424=⎪⎭⎫⎝⎛αf ,求αcos 18.(本小题12分)设ABC ∆的内角C B A ,,所对边的长分别为c b a ,,,且有C A C A A B s i n c o s c o s s i n c o s s i n 2+=(1).求角A 的大小(2).若,1,2==c b D 为BC 的中点,求AD 的长19.(本小题12分)设f (x )=a(x -5)2+6ln x ,其中a ∈R ,曲线y =f(x)在点(1,f (1))处的切线与y 轴相交于点(0,6). (1)确定a 的值;(2)求函数f (x )的单调区间与极值.20.(本小题12分)在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c ,已知cosC+(cosA-3sinA)cosB =0.(1)求角B 的大小; (2)若a +c =1,求b 的取值范围21.(本小题12分)已知sin θ,cos θ是关于x 的方程x 2-ax +a =0(a ∈R )的两个根.(1)求cos 3⎝⎛⎭⎫π2-θ+sin 3⎝⎛⎭⎫π2-θ的值; (2)求tan(π-θ)-1tan θ的值. 22.(本小题12分)设函数()()R b a x bx ax x f ∈-+=,,ln 2(1)设0≥a ,求()x f 的单调区间(2)设0>a ,且对任意0>x ()()1f x f ≥,试比较 a ln 与b 2-的大小数学(文科)答案一.1-5CBDAB 6-10CCADB 11-12AC二、13.1611 14.2ln 21- 15.[)+∞,3 16.⎪⎭⎫ ⎝⎛-1,31 三、17(1)π=T 22m a x =y (2)462-18(1)3π=A (2)27=AD 19(1)21 (2)()()+∞,3,2,0上增 ()3,2上减 极大值2ln 629+=y 极小值3ln 62+=y 20(1)3π=B (2121<≤b )21(1)22- (2)21+22(1)当0,0≤=b a 函数在()+∞,0上增当0,0>=b a 时,函数()x f 的单调减区间⎪⎭⎫ ⎝⎛b 1,0单调增区间⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞,1b当0>a ,函数()x f 的单调减区间⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++-a a b b 48,02单调增区间⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞++-,482a a b b (2)b a 2ln -<。
最新版甘肃省天水市高一数学上学期期末考试试题
天水市一中2015级2015-2016学年度第一学期高一级第二学段考试数学试题(满分:100分 时间:90分钟)一、选择题(每小题4分,共40分)1.若直线l 经过原点和点A (-2,-2),则它的斜率为A .-1B .1C .1或-1D .02.如图所示,一个空间几何体的正视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个直径为2的圆,那么这个几何体的体积为 ( )A.4π B .2π C.43π D.23π 3.三个平面把空间分成7部分时,它们的交线有( )A.1条B.2条C.3条D.1或2条4.已知半径为1的动圆与圆(x-5)2+(y+7)2=16相切,则动圆圆心的轨迹方程是 ( )A (x-5)2+(y+7)2=25B (x-5)2+(y+7) 2=17 或(x-5)2+(y+7)2=15C (x-5)2+(y+7)2=9D (x-5)2+(y+7) 2=25 或(x-5)2+(y+7)2=95.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,1AA a =,,E F 分别是,BC DC 的中点,则异面直线1AD 与EF 所成角为( )1B11A. 30B. 45C. 60D. 906.过点A(1,2)且垂直于直线2x+y-5=0的直线方程为( )A.x-2y+4=0 B.2x+y-7=0C.x-2y+3=0 D.x-2y+5=07.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是( )A.(1,-1,0) B.(0,-1,0)C.(0, 1,-1) D.(0,1,0)8.若直线1:10l ax y+-=与2:3(2)10l x a y+++=平行,则a的值为()A.-3B.1C.0或-23 D.1或-39.给出下列命题:①过平面外一点有且仅有一个平面与已知平面垂直②过直线外一点有且仅有一个平面与已知直线平行③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直④过平面外一点有且仅有一条直线与已知平面垂直其中正确命题的个数为()A.0个 B.1个C.2个 D.3个10.若直线l1:y=kx+k+2与l2:y=-2x+4的交点在第一象限,则实数k的取值范围是( ) A.k>-错误!未找到引用源。
2014-2015年甘肃省天水三中高一上学期期末数学试卷带答案
2014-2015学年甘肃省天水三中高一(上)期末数学试卷一、选择题(每小题5分,共12小题,满分60分)1.(5.00分)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是()A.棱柱B.棱台C.圆柱D.圆台2.(5.00分)直线x﹣y+1=0的倾斜角为()A.1500B.1200C.600D.3003.(5.00分)底面直径和高都是4的圆柱的侧面积为()A.20πB.18πC.16πD.14π4.(5.00分)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,则f(﹣1)=()A.2 B.1 C.0 D.﹣25.(5.00分)直线2x﹣y=7与直线3x+2y﹣7=0的交点是()A.(3,﹣1)B.(﹣1,3)C.(﹣3,﹣1)D.(3,1)6.(5.00分)过点P(4,﹣1)且与直线3x﹣4y+6=0垂直的直线方程是()A.4x+3y﹣13=0B.4x﹣3y﹣19=0 C.3x﹣4y﹣16=0 D.3x+4y﹣8=0 7.(5.00分)圆C1:(x+2)2+(y﹣2)2=1与圆C2:(x﹣2)2+(y﹣5)2=16的位置关系是()A.外离B.相交C.内切D.外切8.(5.00分)下列函数中,在区间(0,2)上单调递减的是()A.B.y=lnx C.D.y=|x|9.(5.00分)若直线a与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a垂直的直线()A.只有一条B.无数条C.是平面α内的所有直线D.不存在10.(5.00分)设l为直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l⊥α,l⊥β,则α∥βC.若l⊥α,l∥β,则α∥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β11.(5.00分)若函数f(x)=2x﹣mx在区间(﹣1,0)内有一个零点,则实数m的取值可以是()A.﹣1 B.1 C..D.12.(5.00分)已知圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0,设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为()A.10B.20C.30D.40二、填空题(每小题5分,共4小题,满分20分)13.(5.00分)两平行直线x+3y﹣4=0与2x+6y﹣9=0的距离是.14.(5.00分)圆心在原点上与直线x+y﹣2=0相切的圆的方程为.15.(5.00分)若函数f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函数,则f(x)的增区间是.16.(5.00分)空间四个点P、A、B、C在同一球面上,PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=a,那么这个球面的面积是.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10.00分)已知空间四边形ABCD,AB=AC,DB=DC,E是BC的中点.求证:BC⊥AD.18.(12.00分)已知三角形ABC的顶点坐标为A(﹣1,5)、B(﹣2,﹣1)、C(4,3),M是BC边上的中点.(1)求AB边所在的直线方程;(2)求中线AM的长.19.(12.00分)已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3﹣x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性.20.(12.00分)如图,在边长为a的菱形ABCD中,∠ABC=60°,PC⊥面ABCD,E,F是PA和AB的中点.(1)求证:EF∥平面PBC;(2)求E到平面PBC的距离.21.(12.00分)已知关于x,y的方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0.(1)当m为何值时,方程C表示圆.(2)若圆C与直线l:x+2y﹣4=0相交于M,N两点,且MN=,求m的值.22.(12.00分)如图,在底面是直角梯形的四棱锥S﹣ABCD中,∠ABC=90°,SA ⊥面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=.(1)求四棱锥S﹣ABCD的体积;(2)求证:面SAB⊥面SBC;(3)求SC与底面ABCD所成角的正切值.2014-2015学年甘肃省天水三中高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共12小题,满分60分)1.(5.00分)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是()A.棱柱B.棱台C.圆柱D.圆台【解答】解:由三视图知,从正面和侧面看都是梯形,从上面看为圆形,下面看是圆形,并且可以想象到该几何体是圆台,则该几何体可以是圆台.故选:D.2.(5.00分)直线x﹣y+1=0的倾斜角为()A.1500B.1200C.600D.300【解答】解:由直线可知:直线的斜率,解得α=600,故选:C.3.(5.00分)底面直径和高都是4的圆柱的侧面积为()A.20πB.18πC.16πD.14π【解答】解:由于圆柱的底面直径是4,所以圆柱的底面圆半径R=2,可得底面圆的周长为2πR=4π,∵圆柱的侧面展开是以底面圆周长为一边,圆柱的高为另一边的矩形,∴该圆柱的侧面积为S=2πRh=4π×4=16π.故选:C.4.(5.00分)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,则f(﹣1)=()A.2 B.1 C.0 D.﹣2【解答】解:∵已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,则f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(1+1)=﹣2,故选:D.5.(5.00分)直线2x﹣y=7与直线3x+2y﹣7=0的交点是()A.(3,﹣1)B.(﹣1,3)C.(﹣3,﹣1)D.(3,1)【解答】解:联立直线方程得:解得即交点坐标为(3,﹣1)故选:A.6.(5.00分)过点P(4,﹣1)且与直线3x﹣4y+6=0垂直的直线方程是()A.4x+3y﹣13=0B.4x﹣3y﹣19=0 C.3x﹣4y﹣16=0 D.3x+4y﹣8=0【解答】解:因为两直线垂直,直线3x﹣4y+6=0的斜率为,所以所求直线的斜率k=﹣则直线方程为y﹣(﹣1)=﹣(x﹣4),化简得4x+3y﹣13=0故选:A.7.(5.00分)圆C1:(x+2)2+(y﹣2)2=1与圆C2:(x﹣2)2+(y﹣5)2=16的位置关系是()A.外离B.相交C.内切D.外切【解答】解:由圆C1:(x+2)2+(y﹣2)2=1与圆C2:(x﹣2)2+(y﹣5)2=16得:圆C1:圆心坐标为(﹣2,2),半径r=1;圆C2:圆心坐标为(2,5),半径R=4.两个圆心之间的距离d==5,而d=R+r,所以两圆的位置关系是外切.故选:D.8.(5.00分)下列函数中,在区间(0,2)上单调递减的是()A.B.y=lnx C.D.y=|x|【解答】解:A中,y=﹣在(﹣∞,0)和(0,+∞)上是增函数,∴不满足条件;B中,y=lnx在定义域(0,+∞)上是增函数,∴不满足条件;C中,y=﹣是定义域上的偶函数,在(0,+∞)上是减函数,∴在(0,2)上是减函数,满足条件;D中,y=|x|是定义域上的偶函数,在(0,+∞)上是增函数,∴不满足条件;故选:C.9.(5.00分)若直线a与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a垂直的直线()A.只有一条B.无数条C.是平面α内的所有直线D.不存在【解答】解:若直线a与平面α不垂直,当直线a∥平面α时,在平面α内有无数条直线与直线a是异面垂直直线;当直线a⊂平面α时,在平面α内有无数条平行直线与直线a相交且垂直;直线a与平面α相交但不垂直,在平面α内有无数条平行直线与直线a垂直.∴若直线a与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a垂直的直线有无数条.故选:B.10.(5.00分)设l为直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l⊥α,l⊥β,则α∥βC.若l⊥α,l∥β,则α∥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β【解答】解:若l∥α,l∥β,则平面α,β可能相交,此时交线与l平行,故A 错误;若l⊥α,l⊥β,根据垂直于同一直线的两个平面平行,可得B正确;若l⊥α,l∥β,则存在直线m⊂β,使l∥m,则m⊥α,故此时α⊥β,故C错误;若α⊥β,l∥α,则l与β可能相交,可能平行,也可能线在面内,故D错误;故选:B.11.(5.00分)若函数f(x)=2x﹣mx在区间(﹣1,0)内有一个零点,则实数m的取值可以是()A.﹣1 B.1 C..D.【解答】解:函数f(x)=2x﹣mx在区间(﹣1,0)内有一个零点,则有f(﹣1)f(0)<0,即(+m)×1<0,解得m<﹣,结合所给的选项,故选:A.12.(5.00分)已知圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0,设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为()A.10B.20C.30D.40【解答】解:圆的标准方程为(x﹣3)2+(y﹣4)2=52,由题意得最长的弦|AC|=2×5=10,根据勾股定理得最短的弦|BD|=2=4,且AC⊥BD,四边形ABCD的面积S=|AC|•|BD|=×10×4=20.故选:B.二、填空题(每小题5分,共4小题,满分20分)13.(5.00分)两平行直线x+3y﹣4=0与2x+6y﹣9=0的距离是.【解答】解:由直线x+3y﹣4=0取一点A,令y=0得到x=4,即A(4,0),则两平行直线的距离等于A到直线2x+6y﹣9=0的距离d===.故答案为:14.(5.00分)圆心在原点上与直线x+y﹣2=0相切的圆的方程为x2+y2=2.【解答】解:圆心到直线的距离:r=,所求圆的方程为x2+y2=2.故答案为:x2+y2=215.(5.00分)若函数f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函数,则f(x)的增区间是(﹣∞,0](也可以填(﹣∞,0)).【解答】解:∵函数f(x)=(a﹣2)x2+(a﹣1)x+3是偶函数,∴a﹣1=0∴f(x)=﹣x2+3,其图象是开口方向朝下,以y轴为对称轴的抛物线故f(x)的增区间(﹣∞,0]故答案为:(﹣∞,0](也可以填(﹣∞,0))16.(5.00分)空间四个点P、A、B、C在同一球面上,PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=a,那么这个球面的面积是3πa2.【解答】解:空间四个点P、A、B、C在同一球面上,PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=a,则PA、PB、PC可看作是正方体的一个顶点发出的三条棱,所以过空间四个点P、A、B、C的球面即为棱长为a的正方体的外接球,球的直径即是正方体的对角线,长为,所以这个球面的面积.故答案为:3πa2三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10.00分)已知空间四边形ABCD,AB=AC,DB=DC,E是BC的中点.求证:BC⊥AD.【解答】解:取BC的中点为E,∵AB=AC,∴AE⊥BC.∵DB=DC,∴DE⊥BC.这样,BC就和平面ADE内的两条相交直线AE、DE 垂直,∴BC⊥面ADE,∴BC⊥AD.18.(12.00分)已知三角形ABC的顶点坐标为A(﹣1,5)、B(﹣2,﹣1)、C (4,3),M是BC边上的中点.(1)求AB边所在的直线方程;(2)求中线AM的长.【解答】解:(1)由两点式写方程得,即6x﹣y+11=0或直线AB的斜率为直线AB的方程为y﹣5=6(x+1)即6x﹣y+11=0(2)设M的坐标为(x0,y0),则由中点坐标公式得故M(1,1)19.(12.00分)已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3﹣x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性.【解答】解:(1)依题意有,解得﹣3<x<3,所以函数f(x)的定义域是{x|﹣3<x<3}.(2)由(1)知f(x)定义域关于原点对称,∵f(x)=lg(3+x)+lg(3﹣x)=lg(9﹣x2),∴f(﹣x)=lg(9﹣(﹣x)2)=lg(9﹣x2)=f(x),∴函数f(x)为偶函数.20.(12.00分)如图,在边长为a的菱形ABCD中,∠ABC=60°,PC⊥面ABCD,E,F是PA和AB的中点.(1)求证:EF∥平面PBC;(2)求E到平面PBC的距离.【解答】(1)证明:∵AE=PE,AF=BF,∴EF∥PB又EF⊄平面PBC,PB⊂平面PBC,故EF∥平面PBC;(2)解:在面ABCD内作过F作FH⊥BC于H∵PC⊥面ABCD,PC⊂面PBC∴面PBC⊥面ABCD又面PBC∩面ABCD=BC,FH⊥BC,FH⊂面ABCD∴FH⊥面PBC又EF||平面PBC,故点E到平面PBC的距离等于点F到平面PBC的距离FH.在直角三角形FBH中,∠FBC=60°,FB=,FH=FBsin∠FBC=a,故点E到平面PBC的距离等于点F到平面PBC的距离,等于a.21.(12.00分)已知关于x,y的方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0.(1)当m为何值时,方程C表示圆.(2)若圆C与直线l:x+2y﹣4=0相交于M,N两点,且MN=,求m的值.【解答】解:(1)方程C可化为:(x﹣1)2+(y﹣2)2=5﹣m,显然,当5﹣m>0时,即m<5时,方程C表示圆.(2)圆的方程化为(x﹣1)2+(y﹣2)2=5﹣m,圆心C(1,2),半径,则圆心C(1,2)到直线l:x+2y﹣4=0 的距离为,∵,有,∴,解得m=4.22.(12.00分)如图,在底面是直角梯形的四棱锥S﹣ABCD中,∠ABC=90°,SA ⊥面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=.(1)求四棱锥S﹣ABCD的体积;(2)求证:面SAB⊥面SBC;(3)求SC与底面ABCD所成角的正切值.【解答】(1)解:∵底面是直角梯形的四棱锥S﹣ABCD中,∠ABC=90°,SA⊥面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=.∴四棱锥S﹣ABCD的体积:V====.(2)证明:∵SA⊥面ABCD,BC⊂面ABCD,∴SA⊥BC,∵AB⊥BC,SA∩AB=A,∴BC⊥面SAB∵BC⊂面SBC∴面SAB⊥面SBC.(3)解:连接AC,∵SA⊥面ABCD,∴∠SCA 就是SC与底面ABCD所成的角.在三角形SCA中,∵SA=1,AC=,∴.…10分。
甘肃省天水市一中2015届高三数学上学期第一轮复习基础知识检测(期末)考试试题 理
天水市一中2015届高考第一轮复习基础知识检测理科数学第Ⅰ卷一、 选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项。
1.已知集合{}{}2|20,|55A x x x B x x =->=-<<,则 ( ) A.A∩B=B.A ∪B=RC.B ⊆AD.A ⊆B2. i 为虚数单位,则=+-2)11(ii ( ) A. 1- B. 1 C. i - D. i3.已知双曲线C :22221x y a b -=(0,0a b >>52,则C 的渐近线方程为( )A.14y x =±B.13y x =± C.12y x =± D.y x =±4. 832()x x- 二项展开式中的常数项为 ( )5.以下四个命题中:①为了了解800名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k 为40.②线性回归直线方程a x b yˆˆˆ+=恒过样本中心),(y x ③在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布2(2,) (0)N σσ>.若ξ在(,1)-∞内取值的概率为0.1,则ξ在(2,3)内取值的概率为0.4 ; 其中真命题的个数为 ( )A .0B .1C .2D .3 6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 A .6 B .2 3 C .3 D .337.已知等比数列{}n a 的前n 项和为S n ,且132455,,24n nS a a a a a +=+=则 ( ) A .4n -1 B .4n-1 C .2n -1 D .2n-1 8.同时具有性质“⑴ 最小正周期是π;⑵ 图象关于直线6x π=对称;⑶ 在[,]63ππ上是减函数”的一个函数可以是A.5sin()212x y π=+B.sin(2)3y x π=- C.2cos(2)3y x π=+ D.sin(2)6y x π=+9.如图所示程序框图中,输出S = ( ) A. 45 B. 55- C. 66- D. 6610.已知函数2()f x x = 的图像在点11(,())A x f x 与点22(,())B x f x 处的切线互相垂直并交于一点P ,则点P 的坐标可能为( )A.3(,3)2- B.(0,4)- C (2,3) D . 1(1,)4- 11.在ABC ∆中,6A π=,33,3AB AC ==, D 在边BC 上,且2CD DB =,则AD =( )A 19B 21C .5D .2712.已知函数()2log ,02sin(), 2104x x f x x x π⎧<<⎪=⎨≤≤⎪⎩,若存在实数1234,,,x x x x 满足()()()1234()f x f x f x f x ===,且1234x x x x <<<,则3412(1)(1)x x x x -⋅-⋅的取值范围是( ) A.(20,32) B.(9,21) C.(8,24) D.(15,25)第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.设()f x 是定义在R 上的周期为2的函数,当[1,1)x ∈-时,242,10,(),01,x x f x x x ⎧-+-≤<=⎨≤<⎩,则3()2f = 。
甘肃省天水市一中2015届高三上学期第一学段段考(期中)数学文试题Word版含答案
天水一中2012级2014-2015学年度第一学期第二阶段考试数学试题(文科)命题:赵玉峰 审题:张志义一.选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.已知等差数列的前项之和为,则=++876a a a ( ) A.6 B.9 C.12 D.18 2.下列命题的说法错误..的是( ) A .命题“若错误!未找到引用源。
则 ”的逆否命题为“若, 则错误!未找到引用源。
”. B.“”是“错误!未找到引用源。
”的充分不必要条件.C .对于命题错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
则错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
D.若错误!未找到引用源。
为假命题,则错误!未找到引用源。
均为假命题.3.将函数的图象上所有的点向右平行移动再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是( ).A .y =sin (2xB .y =sin (2xC .y =sinD .y =sin4.设变量x ,y 满足约束条件,则目标函数的最小值为()A .9C .3D .2 5,在处取最小值,则=( )C.3D.46.若曲线在点处的切线方程是,则( ) A . B . C . D .7.当时,不等式恒成立,则的取值范围为 ( )A. B. C. D.{}n a 13391=x 1≠x 1=x q p ∧q p ,x y sin =362y xy x x y ≤⎧⎪≥-⎨⎪+≥⎩2z x y =+x a =a 2y x ax b =++(0,)b 10x y -+=1,1a b ==1,1a b =-=1,1a b ==-1,1a b =-=-(1,2)x ∈240x mx ++<m (,5)-∞-(,5]-∞-(5,)-+∞[5,)-+∞8.已知sin (α-2π)=2sinα),且α≠k πk ∈Z ),的值为( )ABCD9.在正方体中,点,分别是线段,的中点,则直线与所成角的余弦值是() ABC D 10.若,则函数在区间上恰好有 ( )A .0个零点B .1个零点C .2个零点D .3个零点11.点均在同一球面上,且、、两两垂直,且)A .B .CD 12.设f (x ),g (x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数.当x<0时,f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x )>0,且g (-3)=0,则不等式f (x )g (x )<0的解集是( ) A .(-3,0)∪(3,+∞) B .(-3,0)∪(0,3) C .(-∞,-3)∪(3,+∞) D .(-∞,-3)∪(0,3)二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.已知向量,且,则 .14.若某几何体的三视图如下,该几何体的体积为,则俯视图中的.15.数列的前项和记为,,,则的通项公式为 .16.已知函数至少有一个值为正的零点,则实数的取值范围_____________。
甘肃省天水市一中2014-2015学年高一上学期第一学段(期中)考试数学试题word版含答案
天水一中2014级2014-2015学年度第学期第一学段考试数学试题命题:刘怡 谢君琴 审核:张硕光一.选择题(本大题共有10小题,每小题4分,共40分。
)1.设集合A={x|1<x <4},集合B ={x|-1≤x ≤3}, 则A∩(C R B )=( )A .(1,4)B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪(3,4)2.下列函数中,随着x 的增大,增大速度最快的是()A.50y =B. 1000y x =C. lg y x =D.11000x y e=3.已知函数()21f x +的定义域为12,2⎛⎫- ⎪⎝⎭,则()f x 的定义域为( )A .31,24⎛⎫- ⎪⎝⎭ B .31,2⎛⎫- ⎪⎝⎭ C .()3,2- D .()3,3-4.下列函数是奇函数的是( )A .()||f x x =-B .()22x x f x -=+C .()lg(1)lg(1)f x x x =+--D .3()1f x x =-5.三个数20.310.3120.31,log ,2a b c ===之间的大小关系是( )A .a c b <<B .b a c <<C .a b c <<D .b c a <<6.函数)(x f y =在[0,2]上单调递增,且函数)2(+x f 是偶函数,则下列结论成立的是() A .f (1)<f ()<f () B .f ()<f (1)<f ()C .f ()<f ()<f (1)D .f ()<f (1)<f ()7.函数22x y x =-的图象大致是( )8.函数()()x x x f 21ln -+=的零点所在的大致区间是( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)9.已知方程a x =-12有两个不等实根,则实数a 的取值范围是( )A .()0,∞-B .()2,1C .()+∞,0D .()1,010.⎩⎨⎧≥-<+-=)1( , )1( ,4)13()(x ax x a x a x f 是定义在),(+∞-∞上是减函数,则a 的取值范围是()A. [11,)83 B. [10,3] C. (10,)3 D. (1,3-∞]二.填空题(本大题共有4小题,每小题5分,共20分。
2014-2015学年甘肃省天水市秦安二中高一(上)期末数学试卷
2014-2015学年甘肃省天水市秦安二中高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12道题,每小题5分,共60分)1. cos 690∘=( ) A.−12B.12C.√32D.−√322. 已知集合M ={x ∈Z||x|<5},则下列式子正确的是( ) A.0⊆M B.2.5∈M C.{0}⊆M D.{0}∈M3. 已知集合M ={(x, y)|4x +y =6},P ={(x, y)|3x +2y =7},则M ∩P 等于( ) A.{1}∪{2} B.(1, 2) C.{1, 2} D.{(1, 2)}4. 函数f(x)=lg (x −2)+1x−3的定义域是( )A.(3, +∞)B.(2, 3)C.(2, 3)∪(3, +∞)D.[2, 3)∪(3, +∞)5. 函数y =x 2−4x +3,x ∈[−1, 1]的值域为( ) A.[0, 8] B.[−1, 0] C.[3, 8]D.[−1, 8]6. 已知向量a →=(sin θ, 2),b →=(1, cos θ)且a →⊥b →,其中θ∈(π2,π),则sin θ−cos θ等于( ) A.√55 B.−√55C.2√55D.3√557. 若x 0是方程x +lg x =2的解,则x 0属于区间( ) A.(12,1)B.(0,12)C.(1, 2)D.(2, 3)8. 已知sin (α−π4)=7√210,cos 2α=725,sin α=( )A.−45 B.45C.−35D.359. 在△ABC 中,M 是BC 的中点,AM =1,点P 在AM 上且满足AP →=2PM →,则PA →⋅(PB →+PC →)等于( )A.−43B.−49C.43D.4910. 若f(x)=3sin (2x +φ)+a ,对任意实数x 都有f(π3+x)=f(π3−x),且f(π3)=−4,则实数a 的值等于( ) A.−7或−1 B.−1 C.±7 D.7或111. 设a >1,函数f(x)=log a x 在区间[a, 2a]上的最大值与最小值之差为12,则a =( ) A.2 B.√2 C.2√2 D.412. 下列函数中,函数图象关于y 轴对称,且在(0, +∞)上单调递增的是( ) A.y =x 2−1B.y =2xC.y =log 12|x|D.y =x 12二、填空题(本大题共4道题,每小题5分,共20分)已知扇形的圆心角为150∘,半径为4,则扇形的面积是________.函数y =tan (x +π4)的定义域为________.已知f(n)=sin nπ4,n ∈Z ,则f(1)+f (2)+f(3)+...+f (2012)=________.对于函数f(x)={sin x,sin x ≤cos xcos x,sin x >cos x,给出下列四个命题:①该函数是以π为最小正周期的周期函数;②当且仅当x =π+kπ(k ∈Z )时,该函数取得最小值−1; ③该函数的图象关于x =5π4+2kπ(k ∈Z )对称;④当且仅当2kπ<x <π2+2kπ(k ∈Z )时,0<f(x)≤√22.其中正确命题的序号是________.(请将所有正确命题的序号都填上)三、解答题(本大题共6道题,其中17题10分,18~22题每题12分,共70分)若cos α=23,α是第四象限角,求sin (α−2π)+sin (−α−3π)cos (α−3π)cos (π−α)−cos (−π−α)cos (α−4π)的值.(1)求sin 50∘(1+√3tan 10∘)的值. (2)若α,β∈(0,π2),cos (α−β2)=√32,sin (α2−β)=−12,求cos (α+β)的值.已知向量a →=(sin θ, cos θ−2sin θ),b →=(1, 2). (1)若a → // b →,求tan θ的值;(2)若|a →|=|b →|,0<θ<π,求θ的值.已知向量a →=(2√3sin x,cos 2x),b →=(cos x,2),函数f(x)=a →⋅b →(1)求函数f(x)的单调递减区间.(2)将函数f(x)向左平移π12个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的12倍,纵坐标不变,得到函数y =g(x)的图象.求g(x)在[0,π4]上的值域.关于x 的方程8sin (x +π3)cos x −2√3−a =0在开区间(−π4,π4)上.(1)若方程有解,求实数a 的取值范围.(2)若方程有两个不等实数根,求实数a 的取值范围.已知函数f(x)=x 3+2x ,若f(cos 2θ−2m)+f(2m sin θ−2)<0对θ∈R 恒成立,求实数m 的取值范围.参考答案与试题解析2014-2015学年甘肃省天水市秦安二中高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12道题,每小题5分,共60分)1.【答案】此题暂无答案【考点】运用诱导于式化虫求值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】元素与集水根系的判断集合体包某关峡纯断及应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】两条直验立交点坐标交集根助运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】此题暂无答案【考点】对数函表的透义域【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5. 【答案】此题暂无答案【考点】函数的较域及盛求法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】此题暂无答案【考点】平面向量三量积州运算数量积常断换个平只存量的垂直关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】此题暂无答案【考点】函验立零点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】此题暂无答案【考点】求二三度的余弦同角正角测数解的当本关系求两角因与差顿正弦【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】此题暂无答案【考点】平面射量长量化的性置及其运算平行向根(共线)【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】此题暂无答案【考点】正弦函较的对盛性正较夏造纵定义域和值域【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】此题暂无答案【考点】对数函数表础象与性质对数函三的单调疫间对数射数长单介性与滤殊点对数函数于值域轨最值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】此题暂无答案【考点】函根的盖调道及年调区间【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题(本大题共4道题,每小题5分,共20分)【答案】此题暂无答案【考点】扇形常积至式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】正切明数护性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】运用诱导于式化虫求值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】三角水三的最值余弦函验库单调性三角于数的深期两及其牛法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题(本大题共6道题,其中17题10分,18~22题每题12分,共70分)【答案】此题暂无答案【考点】运用诱导于式化虫求值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】求两角因与差顿正弦同角正角测数解的当本关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】平面向明的推标运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】平面向量三量积州运算函数的较域及盛求法求两角因与差顿正弦正弦函射的单调长函数y射Asi过(ω复非φ)的图象变换【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】求两角因与差顿正弦函验立零点正较夏造纵定义域和值域【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】奇偶性与根调性的助合【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。
甘肃省天水一中高一数学上学期月考试卷(含解析)
甘肃省天水一中2014-2015学年高一上学期月考数学试卷一、选择题(每小题4分,共40分)1.(4分)已知l,m,n是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题为真命题的是()A.若l⊥m,l⊥n,m⊂α,n⊂α,则l⊥αB.若l⊥α,α∥β,m⊂β,则l⊥m C.若l∥m,m⊂α,则l∥αD.若l⊥α,α⊥β,m⊂β,则l∥m2.(4分)直线2x+3y+1=0与直线4x+my+7=0平行,则它们之间的距离为()A.4 B.C.D.3.(4分)若直线ax+(1﹣a)y=3与(a﹣1)x+(2a+3)y=2互相垂直,则a等于()A.3 B.1 C.0或D.1或﹣34.(4分)圆与圆的位置关系是()A.相交B.外离C.内含D.内切5.(4分)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是()A.1 B.C.D.6.(4分)若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是()A.B.C.D.7.(4分)已知圆x2+y2=9的弦过点P(1,2),当弦长最短时,该弦所在直线方程为()A.x+2y﹣5=0 B.y﹣2=0 C.2x﹣y=0 D.x﹣1=08.(4分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为AB、BC中点,则异面直线EF与AB1所成角的余弦值为()A.B.C.D.9.(4分)设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n;②若m∥α,n∥α,则m∥n;③若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ;④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;其中正确命题的序号是()A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④10.(4分)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AD=2AB.若E,F分别为线段A1D1,CC1的中点,则直线EF与平面ADD1A1所成角的正弦值为()A.B.C.D.二、填空题(每小题4分,共16分)11.(4分)已知过原点的直线l与圆C:x2+y2﹣6x+5=0相切,则该直线的方程为.12.(4分)圆:x2+y2﹣4x+6y=0和圆:x2+y2﹣6x=0交于A、B两点,则AB的垂直平分线的方程是.13.(4分)如图,AB是圆O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点,PA⊥平面ABC,则四面体P﹣ABC的四个面中,直角三角形的个数有个.14.(4分)长方形OABC各点的坐标如图所示,D为OA的中点,由D点发出的一束光线,入射到边AB上的点E处,经AB、BC、CO一次反射后恰好经过点A,则入射光线DE所在的直线斜率为.三、解答题(解答要写出必要的文字说明和解题过程,共44分)15.(10分)已知方程x2+y2﹣2mx﹣4y+5m=0的曲线是圆C(1)求m的取值范围;(2)当m=﹣2时,求圆C截直线l:2x﹣y+1=0所得弦长.16.(10分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA⊥底面ABC,且侧棱和底面边长均为2,D是BC的中点(1)求证:AD⊥平面BB1CC1;(2)求证:A1B∥平面ADC1;(3)求三棱锥C1﹣ADB1的体积.17.(12分)如图,边长为2的正方形ACDE所在平面与平面ABC垂直,AD与CE的交点为M,AC⊥BC,且AC=BC,(1)求证:AM⊥平面EBC;(2)求直线EC与平面ABE所成线面角的正切值.18.(12分)已知圆心为C的圆经过A(1,1)和B(2,﹣2),且圆心C在直线l:x﹣y+1=0上(1)求圆心为C的圆的标准方程;(2)线段PQ的端点P的坐标是(5,0),端点Q在圆C上运动,求线段PQ中点M的轨迹方程.甘肃省天水一中2014-2015学年高一上学期月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共40分)1.(4分)已知l,m,n是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题为真命题的是()A.若l⊥m,l⊥n,m⊂α,n⊂α,则l⊥αB.若l⊥α,α∥β,m⊂β,则l⊥m C.若l∥m,m⊂α,则l∥αD.若l⊥α,α⊥β,m⊂β,则l∥m考点:空间中直线与直线之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.解答:解:若l⊥m,l⊥n,m⊂α,n⊂α,则当m与n相交时,l⊥α,故A错误;若l⊥α,α∥β,m⊂β,则l⊥β,所以l⊥m,故B正确;若l∥m,m⊂α,则l∥α或l⊂α,故C错误;若l⊥α,α⊥β,m⊂β,则l与m相交、平行或异面,故D错误.故选:B.点评:本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.2.(4分)直线2x+3y+1=0与直线4x+my+7=0平行,则它们之间的距离为()A.4 B.C.D.考点:两条平行直线间的距离.专题:直线与圆.分析:通过直线的平行求出m,然后利用平行线之间的距离求解即可.解答:解:直线2x+3y+1=0与直线4x+my+7=0平行,所以m=6,直线4x+my+7=0化为直线4x+6y+7=0即2x+3y+3.5=0,它们之间的距离为:d==.故选:C.点评:本题考查两条平行线之间是距离的求法,基本知识的考查.3.(4分)若直线ax+(1﹣a)y=3与(a﹣1)x+(2a+3)y=2互相垂直,则a等于()A.3 B.1 C.0或D.1或﹣3考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系.专题:直线与圆.分析:对a分类讨论,利用两条直线相互垂直的直线与斜率之间的关系即可得出.解答:解:当a=1时,两条直线分别化为:x=3,5y=2,此时两条直线互相垂直;当a=﹣时,两条直线分别化为:3x﹣5y+6=0,5x=﹣4,此时两条直线不互相垂直.当a≠﹣,1时,两条直线分别化为:﹣,+.∵直线ax+(1﹣a)y=3与(a﹣1)x+(2a+3)y=2互相垂直,∴=﹣1,解得a=﹣3或1(舍去),综上可得:a=﹣3或1.故选:D.点评:本题考查了两条直线相互垂直的直线与斜率之间的关系、分类讨论的思想方法,属于基础题.4.(4分)圆与圆的位置关系是()A.相交B.外离C.内含D.内切考点:圆与圆的位置关系及其判定.专题:直线与圆.分析:将圆的一般方程转化为标准方程,根据两圆圆心之间的距离和半径之间的关系进行判断.解答:解:圆的标准方程为(x﹣2)2+(y﹣3)2=1,圆心O1(2,3),半径r=1,圆的标准方程为(x﹣4)2+(y﹣3)2=9,圆心O2(4,3),半径R=3,两圆心之间的距离|O1O2|=4﹣2=2=R﹣r,∴两圆内切.故选:D.点评:本题主要考查圆与圆的位置关系的判断,利用圆心距离和半径之间的关系是解决圆与圆位置关系的主要依据.5.(4分)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是()A.1 B.C.D.考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离.分析:由三视图可知:该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥,求出底面面积和高,进而可得该几何体的体积.解答:解:由三视图可知:该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥,底面的两条直角边均为1,底面面积S=×1×1=,高h=2,故棱锥的体积V=Sh=,故选:D点评:本题考查的知识点是由三视图求几何体的体积或表面积,由三视图正确恢复原几何体是解题的关键.6.(4分)若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是()A.B.C.D.考点:平面图形的直观图.专题:空间位置关系与距离.分析:逐一分析四个答案中几何体的三视图,比照已知中的三视图,可得答案.解答:解:A中,的三视图为:,满足条件;B中,的侧视图为:,与已知中三视图不符,不满足条件;C中,的侧视图和俯视图为:,与已知中三视图不符,不满足条件;D中,的三视图为:,与已知中三视图不符,不满足条件;故选:A点评:本题考查的知识点是三视图的画法,能根据已知中的直观图,画出几何体的三视图是解答的关键.7.(4分)已知圆x2+y2=9的弦过点P(1,2),当弦长最短时,该弦所在直线方程为()A.x+2y﹣5=0 B.y﹣2=0 C.2x﹣y=0 D.x﹣1=0考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:求出圆的圆心与P的斜率,然后求出弦长的斜率,利用点斜式方程求解即可.解答:解:因为弦长最短,∴该直线与直线OP垂直,又k OP=2,所以直线的斜率为,由点斜式可求得直线方程为x+2y﹣5=0,故选A.点评:本题考查圆的方程的应用,直线与圆的位置关系的应用,基本知识的考查.8.(4分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为AB、BC中点,则异面直线EF与AB1所成角的余弦值为()A.B.C.D.考点:异面直线及其所成的角.专题:空间角.分析:先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点A,得到的锐角或直角就是异面直线所成的角,在三角形中再利用余弦定理求出此角即可.解答:解:如图,将EF平移到AC,连结B1C,则∠B1AC为异面直线AB1与EF所成的角,∵三角形B1AC为等边三角形,∴故异面直线AB1与EF所成的角60°,∴cos∠B1AC=.故选A.点评:本小题主要考查异面直线所成的角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.9.(4分)设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n;②若m∥α,n∥α,则m∥n;③若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ;④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;其中正确命题的序号是()A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④考点:空间中直线与直线之间的位置关系.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:对四个命题分别进行判断,即可得出结论.解答:解:若m⊥α,n∥α,则m⊥n,正确若m∥α,n∥α,则m与n可能平行、相交也可能异面,故②错误;α∥β,β∥γ,则α∥γ,因为m⊥α,所以m⊥γ,故③正确;若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β,此命题不正确,因为垂直于同一平面的两个平面可能平行、相交,不能确定两平面之间是平行关系,故④错误,故选:A点评:本题考查平面的基本性质及推论,解题的关键是有着较强的空间感知能力及对空间中线面,面面,线线位置关系的理解与掌握,此类题是训练空间想像能力的题,属于基本能力训练题.10.(4分)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AD=2AB.若E,F分别为线段A1D1,CC1的中点,则直线EF与平面ADD1A1所成角的正弦值为()A.B.C.D.考点:直线与平面所成的角.分析:取BB1中点为N,连接FN,取FN中点为M,连接A1M,A1F,易得∠MA1N为直线EF与平面ABB1A1所成角,解△MA1N即可求出直线EF与平面ABB1A1所成角的余弦值,进而可求正弦值.解答:解:取BB1中点为N,连接FN,取FN中点为M,连接A1M,A1F 易得EF∥A1M,EF=A1M ∵A1F是EF在面A1ABB1上的投影.∴∠MA1N为所求的角.令AB=1,在△MA 1N中,,,则cos∠MA1N=,所以sin∠MA1N=.故选C点评:本题考查的知识点是直线与平面所成的角,其中构造出线面夹角的平面角是解答本题的关键.二、填空题(每小题4分,共16分)11.(4分)已知过原点的直线l与圆C:x2+y2﹣6x+5=0相切,则该直线的方程为.考点:圆的切线方程.专题:直线与圆.分析:设直线l的方程为y=kx,由已知得圆心(3,0)到直线l的距离d=r==2,由此能求出直线l的方程.解答:解:设直线l的方程为y=kx,∵直线l与圆C:x2+y2﹣6x+5=0相切,∴圆心(3,0)到直线l的距离d=r==2,∴=2,解得k=,∴直线l的方程为:.故答案为:.点评:本题考查直线的方程的求法,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式的合理运用.12.(4分)圆:x2+y2﹣4x+6y=0和圆:x2+y2﹣6x=0交于A、B两点,则AB的垂直平分线的方程是3x﹣y﹣9=0.考点:相交弦所在直线的方程.专题:计算题;转化思想.分析:要求两个圆的交点的中垂线方程,就是求两个圆的圆心的连线方程,求出两个圆的圆心坐标,利用两点式方程求解即可.解答:解:由题意圆:x2+y2﹣4x+6y=0和圆:x2+y2﹣6x=0交于A、B两点,则AB的垂直平分线的方程,就是求两个圆的圆心的连线方程,圆:x2+y2﹣4x+6y=0的圆心(2,﹣3)和圆:x2+y2﹣6x=0的圆心(3,0),所以所求直线方程为:,即3x﹣y﹣9=0.故答案为:3x﹣y﹣9=0.点评:本题是基础题,考查两个圆的位置关系,弦的中垂线方程的求法,考查计算能力,转化思想的应用.13.(4分)如图,AB是圆O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点,PA⊥平面ABC,则四面体P﹣ABC的四个面中,直角三角形的个数有4个.考点:棱锥的结构特征.专题:空间位置关系与距离.分析:根据AB是圆O的直径,得出△ABC是直角三角形;PA⊥平面ABC,得出△PAC、△PAB是直角三角形;BC⊥平面PAC,得出△PBC是直角三角形.解答:解:∵AB是圆O的直径,∴AC⊥BC,∴△ABC是直角三角形;又PA⊥平面ABC,∴PA⊥AB,PA⊥AC,PA⊥BC;∴△PAC、△PAB是直角三角形;又AC∩PA=A,∴BC⊥平面PAC,∴BC⊥PC,∴△PBC是直角三角形;∴四面体P﹣ABC的四个面中,直角三角形有4个.故答案为:4.点评:本题考查了空间中的垂直关系的判断问题,解题时应理清线线垂直、线面垂直之间的相互转化关系,是基础题.14.(4分)长方形OABC各点的坐标如图所示,D为OA的中点,由D点发出的一束光线,入射到边AB上的点E处,经AB、BC、CO一次反射后恰好经过点A,则入射光线DE所在的直线斜率为.考点:与直线关于点、直线对称的直线方程.专题:直线与圆.分析:设入射光线DE的倾斜角为θ,则由题意可得反射线GA的倾斜角为π﹣θ.用点斜式求得GA的方程,可得点G的坐标;再用点斜式求得FE的方程,可得点E的坐标.直角三角形DAE中,利用直角三角形中的边角关系求得tanθ 的值,可得DE的斜率.解答:解:如图所示:设入射光线DE的倾斜角为θ,则由题意可得反射线GA的倾斜角为π﹣θ,故GA的斜率为tan(π﹣θ)=﹣tanθ,故GA的方程为y﹣0=﹣tanθ(x﹣2),故点G的坐标为(0,2tanθ).直线FE的斜率为tan(π﹣θ)=﹣tanθ,CG=1﹣OG=1﹣2tanθ,CF==﹣2),点F的坐标为(﹣2,1),故FE的方程为y﹣1=﹣tanθ(x﹣+2),故点E(2,2﹣4tanθ).直角三角形DAE中,由tan∠ADE=tanθ==AE=2﹣4tanθ,求得tanθ=,故DE的斜率为,故答案为:.点评:本题主要考查反射定理的应用,用点斜式求直线的方程,直角三角形中的边角关系,属于基础题.三、解答题(解答要写出必要的文字说明和解题过程,共44分)15.(10分)已知方程x2+y2﹣2mx﹣4y+5m=0的曲线是圆C(1)求m的取值范围;(2)当m=﹣2时,求圆C截直线l:2x﹣y+1=0所得弦长.考点:直线与圆相交的性质;二元二次方程表示圆的条件.专题:函数的性质及应用.分析:(1)化简方程为圆的标准形式,然后求解m的取值范围;(2)当m=﹣2时,求出圆的圆心与半径利用圆心到直线的距离,半径,半弦长满足的勾股定理,求圆C截直线l:2x﹣y+1=0所得弦长.解答:(10分)解:(1)(x﹣m)2+(y﹣2)2=m2﹣5m+4,方程x2+y2﹣2mx﹣4y+5m=0的曲线是圆,∴m2﹣5m+4>0.m<1或m>4.(2)设m=﹣2时,圆心C(﹣2,2),半径,圆心到直线的距离为,圆C截直线l:2x﹣y+1=0所得弦长为:.点评:本题考查圆的标准方程的应用,仔细与圆的位置关系,考查计算能力.16.(10分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA⊥底面ABC,且侧棱和底面边长均为2,D是BC的中点(1)求证:AD⊥平面BB1CC1;(2)求证:A1B∥平面ADC1;(3)求三棱锥C1﹣ADB1的体积.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(1)利用线面垂直的判定与性质定理、等边三角形的性质即可证明;(2)连接A1C交AC1于点O,连接OD,利用三角形的中位线定理与线面平行的判定定理即可得出;(3)由于,利用三棱锥的体积计算公式即可得出.解答:(1)证明:∵CC1⊥平面ABC,又AD⊂平面ABC,∴CC1⊥AD∵△ABC是正三角形,D是BC的中点,∴BC⊥AD,又BC∩CC1=C,∴AD⊥平面BB1CC1;(2)证明:如图,连接A1C交AC1于点O,连接OD由题得四边形ACC1A1为矩形,O为A1C的中点,又D为BC的中点,∴A1B∥OD∵OD⊂平面ADC1,A1B⊄平面ADC1∴A1B∥平面ADC1.(3)解:∵,=,,∴.点评:本题综合考查了线面垂直的判定与性质定理、等边三角形的性质、三角形的中位线定理与线面平行的判定定理、三棱锥的体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.17.(12分)如图,边长为2的正方形ACDE所在平面与平面ABC垂直,AD与CE的交点为M,AC⊥BC,且AC=BC,(1)求证:AM⊥平面EBC;(2)求直线EC与平面ABE所成线面角的正切值.考点:直线与平面所成的角;直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)由已知得AM⊥EC,AC⊥BC,从而AM⊥BC,由此能证明AM⊥平面EBC.(2)以CA为x轴,CB为y轴,CD为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线EC与平面ABE所成线面角的正切值.解答:(1)证明:∵ACDE是正方形,∴AM⊥EC,∵正方形ACDE所在平面与平面ABC垂直,AC⊥BC,∴BC⊥平面ACDE,∵AM⊂平面ACDE,∴AM⊥BC,∵EC∩BC=C,∴AM⊥平面EBC.(2)解:由题意,以CA为x轴,CB为y轴,CD为z轴,建立空间直角坐标系,∵边长为2的正方形ACDE所在平面与平面ABC垂直,AD与CE的交点为M,AC⊥BC,且AC=BC,∴A(2,0,0),B(0,2,0),E(2,0,2),C(0,0,0),=(﹣2,2,0),=(0,0,2),设平面ABE的法向量=(x,y,z),,取x=1,得=(1,1,0),=(2,0,2),设直线EC与平面ABE所成线面角为θ,sinθ=|cos<>|=||=,∴θ=30°,∴tanθ=.∴直线EC与平面ABE所成线面角的正切值为.点评:本题考查直线与平面垂直的证明,考查直线与平面所成角的正切值的求法,解题时要注意向量法的合理运用.18.(12分)已知圆心为C的圆经过A(1,1)和B(2,﹣2),且圆心C在直线l:x﹣y+1=0上(1)求圆心为C的圆的标准方程;(2)线段PQ的端点P的坐标是(5,0),端点Q在圆C上运动,求线段PQ中点M的轨迹方程.考点:直线和圆的方程的应用.专题:综合题;直线与圆.分析:(1)由A和B的坐标,求出直线AB的斜率,根据两直线垂直时斜率的乘积为﹣1求出线段AB垂直平分线的斜率,再由A和B的坐标,利用线段中点坐标公式求出线段AB的中点坐标,由中点坐标和求出的斜率,得出线段AB垂直平分线的方程,与直线l联立组成方程组,求出方程组的解集得到圆心C的坐标,再由C和A的坐标,利用两点间的距离公式求出|AC|的值,即为圆C的半径,由圆心和半径写出圆C的标准方程即可.(2)设出Q和M的坐标,由中点坐标公式把Q的坐标用M的坐标表示,然后代入圆(x+3)2+(y+2)2=25即可得到答案.解答:解:(1)∵A(1,1),B(2,﹣2),∴k AB==﹣3,∴弦AB的垂直平分线的斜率为,又弦AB的中点坐标为(,﹣),∴弦AB的垂直平分线的方程为y+=(x﹣),即x﹣3y﹣3=0,与直线l:x﹣y+1=0联立,解得:x=﹣3,y=﹣2,∴圆心C坐标为(﹣3,﹣2),∴圆的半径r=|AC|=5,则圆C的方程为(x+3)2+(y+2)2=25;(2)设Q(x1,y1),线段PQ的中点M为(x,y).则x1=2x﹣5,y1=2y①.∵端点Q在圆(x+3)2+(y+2)2=25上运动,∴(x1+3)2+(y1+2)2=25.把①代入得:(2x﹣5+3)2+(2y+2)2=25.∴线段APQ的中点M的轨迹方程是.点评:此题考查了圆的一般方程,考查了与直线有关的动点轨迹方程,考查了代入法,涉及的知识有:两直线垂直时斜率满足的关系,垂径定理,两直线的交点坐标,线段中点坐标公式,以及两点间的距离公式,求出圆心坐标和半径是解本题的关键.。
甘肃省天水市高一上学期数学期末联考试卷
甘肃省天水市高一上学期数学期末联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2015高一下·自贡开学考) 已知集合A={x|x2﹣2x﹣3=0},B={x∈N|1≤x≤3},则A∩B=()A . {﹣1,1,2,3}B . {﹣1}C . {1,2}D . {3}2. (2分)下列各组函数中,表示同一函数的是()A .B .C .D .3. (2分)下列函数中,在其定义域是减函数的是()A .B .C .D .4. (2分)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是()A .B .C .D .5. (2分)已知,则a,b,c的大小关系为()A .B .C .D .6. (2分) (2016高一上·南城期中) 函数y=lnx﹣6+2x的零点一定位于如下哪个区间()A . (1,2)B . (2,3)C . (3,4)D . (5,6)7. (2分)(2019·莆田模拟) 已知函数,若方程有四个不同的解,则的取值范围是()A .B .C .D .8. (2分)已知函数,则的值是()A .B .C .D .9. (2分)若对圆上任意一点,的取值与,无关,则实数a的取值范围是()A .B .C . 或D .10. (2分)已知点,若圆上存在点(不同于点),使得,则实数的取值范围是()A .B .C .D .11. (2分) (2016高一下·武汉期末) 设m,n是不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,有以下四个命题:①若m⊥α,n⊥α,则m∥n;②若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n则α∥β;③若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ④若γ⊥α,γ⊥β,则α∥β.其中正确命题的序号是()A . ①③B . ②③C . ③④D . ①④12. (2分)如图,三棱柱的棱长为2,底面是边长为2的正三角形,面,正视图是边长为2的正方形,俯视图为正三角形,则左视图的面积为()A . 4B .C .D . 2二、填空题 (共4题;共5分)13. (1分)设,则 ________.14. (1分) (2018高二上·黄山期中) 设,,直线AB的斜率为3,则 ________.15. (2分) (2019高一上·嘉兴期中) 若函数f(x)=(2a-1)x-3-2,则y=f(x)的图象恒过定点________,又f(x)在R上是减函数,则实数a的取值范围是________.16. (1分)平面α截球O所得的截面圆的半径为1,球心O到平面α的距离为,则此球的体积为________三、解答题 (共6题;共55分)17. (5分)已知点A(﹣2,3),B(3,2),过点P(0,﹣2)的直线L与线段AB有公共点,求直线L的斜率k的取值范围.18. (10分) (2020高二下·浙江月考) 如图,在梯形中,,,矩形中,,又有 .(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.19. (10分) (2016高一上·金华期中) 函数f(x)是R上的偶函数,且当x>0时,函数的解析式为.(1)用定义证明f(x)在(0,+∞)上是减函数;(2)求当x<0时,函数的解析式.20. (10分) (2018高三上·沈阳期末) 如图1,在直角梯形ABCD中,,,, M为线段AB的中点. 将沿AC折起,使平面ADC 平面ABC,得到几何体,如图2所示.(1)求证: 平面ACD;(2)求二面角的余弦值.21. (10分) (2017高二上·莆田月考) 已知椭圆的右焦点为,且点在椭圆上.(1)求椭圆的标准方程;(2)过椭圆上异于其顶点的任意一点作圆的两条切线,切点分别为(不在坐标轴上),若直线在轴,轴上的截距分别为,证明:为定值.22. (10分) (2020·秦淮模拟) 已知函数g(x)=ex﹣ax2﹣ax,h(x)=ex﹣2x﹣lnx.其中e为自然对数的底数.(1)若f(x)=h(x)﹣g(x).①讨论f(x)的单调性;②若函数f(x)有两个不同的零点,求实数a的取值范围.(2)已知a>0,函数g(x)恰有两个不同的极值点x1 , x2 ,证明:.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共6题;共55分) 17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、。
甘肃省天水市一中高一上学期期末考试(数学).doc
甘肃省天水市一中高一上学期期末考试(数学)一、选择题(本大题共10小题;每小题4分,共40分)在每小题给出的四个结论中,只有一项是符合题要求的1. α是第四象限角,12cos 13α=,则sin α=( ) A .513 B .513- C . 512 D .512-2.已知函数()f x =M ,g(x)=ln(1)x +的定义域为N ,则M ∩N=( )A.{|1}x x >- {|1}x x < C.{|11}x x -<< D.∅3.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是( )A.y =-xB.y = 11-x C.y =3-2x D.y =-x 2+2x +14、已知命题p 是真命题,命题q 是假命题,则下列复合命题中,真命题的是( ) A.p q 且 B.p q ⌝⌝且 C.p q ⌝⌝或 D.p q ⌝或 5.函数212log (56)y x x =-+的单调增区间为( )A .52⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭,B .(3)+∞,C .52⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭,D .(2)-∞,6. 等比数列{a n }中,5451,8,16,0a a a a a n 则==>的值为 ( )A .4B .8C .16D .327.函数2()1log f x x =+与1()2x g x -+=在同一直角坐标系下的图象大致是( )8. 已知55sin =α,则αα44cos sin -的值为 ( )(A )53-(B )51-(C )51 (D )539.下面不等式成立的是( )A .322log 2log 3log 5<<B .3log 5log 2log 223<<C .5log 2log 3log 232<<D .2log 5log 3log 322<<10.已知函数()224,0,4,0.x x x f x x x x ⎧+≥=⎨-<⎩ 若()()22f a f a ->,则实数a 的取值范围是( ) A .()(),12,-∞-+∞ B .()1,2- C .()2,1- D .()(),21,-∞-+∞二、填空题(本大题共四个小题;每小题4分,共16分)把答案填在题中横线上11若4sin ,tan 05θθ=->且,则cos θ= .12.已知函数))2((,0,3,0,21log )(2f f x x x x f x 则⎪⎩⎪⎨⎧≤>+=的值为 。
2014-2015学年甘肃省天水一中高三(上)第二次段考数学试卷(文科)
2014-2015学年甘肃省天水一中高三(上)第二次段考数学试卷(文科)一.选择题(共11小题,每小题5分,共60分)1.已知等差数列{a n}的前13项之和为39,则a6+a7+a8等于()A.6 B.9 C.12 D.182.将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是()A.y=sin(2x﹣)B.y=sin(2x﹣)C.y=sin(x﹣)D.y=sin (x﹣)3.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+y的最小值为()A.9 B.4 C.3 D.24.若函数f(x)=x+(x>2),在x=a处取最小值,则a=()A.1+B.1+C.3 D.45.若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x﹣y+1=0,则()A.a=1,b=1 B.a=﹣1,b=1 C.a=1,b=﹣1 D.a=﹣1,b=﹣16.当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围为()A.(﹣∞,﹣5)B.(﹣∞,﹣5]C.(﹣5,+∞)D.[﹣5,+∞)7.已知sin(α﹣2π)=2sin(+α),且α≠kπ+(k∈Z),则的值为()A.B.C.D.8.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E1,F1分别是线段A1B1,A1C1的中点,则直线BE1与AF1所成角的余弦值是()A.B.C.D.9.若a>2,则函数f(x)=x3﹣ax2+1在区间(0,2)上恰好有()A.0个零点B.1个零点C.2个零点D.3个零点10.点A,B,C,D均在同一球面上,且AB、AC、AD两两垂直,且AB=1,AC=2,AD=3,则该球的表面积为()A.7πB.14πC.D.11.设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f′(x)g(x)+f (x)g′(x)>0,且g(﹣3)=0,则不等式f(x)g(x)<0的解集是() A.(﹣3,0)∪(3,+∞)B.(﹣3,0)∪(0,3) C.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞)D.(﹣∞,﹣3)∪(0,3)二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)12.已知向量,且,则λ=.13.若某几何体的三视图如图,该几何体的体积为2,则俯视图中的x=14.数列{a n}的前n项和记为S n,a1=1,a n+1=2S n+1(n≥1),则{a n}的通项公式为.15.函数f(x)=mx2+(m﹣3)x+1至少有一个零点为正数,则实数m的取值范围为.三.解答题(共6小题,共70分)16.已知函数y=ax3+bx2,当x=1时,有极大值3.(1)求a,b的值;(2)求函数y的极小值.17.设S n是公差不为0的等差数列{a n}的前n项和,已知a1=1,且S1,S2,S4成等比数列;(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求数列{}的前n项和.18.如图,在四面体ABCD中,CB=CD,AD⊥BD,点E,F分别是AB,BD的中点.求证:(1)直线EF∥面ACD;(2)平面EFC⊥面BCD.19.已知f(x)=,其中向量=,=(cosx,1)(x∈R)(Ⅰ)求f (x)的周期和单调递减区间;(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,f(A)=﹣1,a=,,求边长b和c的值(b>c).20.已知在四棱锥P﹣ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,PA=PD=AD=2BC=2CD,E,F分别是AD,PC的中点.(Ⅰ)求证AD⊥平面PBE;(Ⅱ)求证PA∥平面BEF;(Ⅲ)若PB=AD,求二面角F﹣BE﹣C的大小.21.已知g(x)=e x﹣x.(Ⅰ)求g(x)的最小值;(Ⅱ)若存在x∈(0,+∞),使不等式>x成立,求m的取值范围.2014-2015学年甘肃省天水一中高三(上)第二次段考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题(共11小题,每小题5分,共60分)1.已知等差数列{a n}的前13项之和为39,则a6+a7+a8等于()A.6 B.9 C.12 D.18考点:等差数列的前n项和.专题:计算题;整体思想.分析:根据等差数列的前n项和的公式列得s13=39,化简得到一个关系式,然后利用等差数列的通项公式表示出所求的式子,整体代入可得值.解答:解:根据等差数列的求和公式可得:s13=13a1+d=39,化简得:a1+6d=3,所以a6+a7+a8=a1+5d+a1+6d+a1+7d=3a1+18d=3(a1+6d)=3×3=9.故选B点评:考查学生掌握等差数列的通项公式及前n项和的公式,学生做题时应注意整体代入的思想方法.2.将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是()A.y=sin(2x﹣)B.y=sin(2x﹣)C.y=sin(x﹣)D.y=sin (x﹣)考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:分析法.分析:先根据左加右减进行左右平移,然后根据横坐标伸长到原来的2倍时w变为原来的倍进行横向变换.解答:解:将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,所得函数图象的解析式为y=sin(x﹣)再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是y=sin (x﹣).故选C.点评:本题主要考查三角函数的平移变换.平移的原则是左加右减、上加下减.3.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+y的最小值为()A.9 B.4 C.3 D.2考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.解答:解:由约束条件作出可行域如图,联立,解得:C(1,1),化目标函数z=2x+y为y=﹣2x+z,由图可知,当直线y=﹣2x+z过点C(1,1)时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值等于2×1+1=3.故选:C.点评:本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.4.若函数f(x)=x+(x>2),在x=a处取最小值,则a=()A.1+B.1+C.3 D.4考点:基本不等式.专题:计算题.分析:把函数解析式整理成基本不等式的形式,求得函数的最小值和此时x的取值.解答:解:f(x)=x+=x﹣2++2≥4当x﹣2=1时,即x=3时等号成立.∵x=a处取最小值,∴a=3故选C点评:本题主要考查了基本不等式的应用.考查了分析问题和解决问题的能力.5.若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x﹣y+1=0,则()A.a=1,b=1 B.a=﹣1,b=1 C.a=1,b=﹣1 D.a=﹣1,b=﹣1考点:导数的几何意义.专题:计算题;数形结合.分析:根据导数的几何意义求出函数y在x=0处的导数,从而求出切线的斜率,建立等量关系求出a,再根据点(0,b)在切线x﹣y+1=0上求出b即可.解答:解:∵y′=2x+a|x=0=a,∵曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程x﹣y+1=0的斜率为1,∴a=1,又切点在切线x﹣y+1=0上,∴0﹣b+1=0∴b=1.故选:A.点评:本题考查了导数的几何意思即求曲线上一点处的切线方程,属于基础题.6.当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围为()A.(﹣∞,﹣5)B.(﹣∞,﹣5]C.(﹣5,+∞)D.[﹣5,+∞)考点:一元二次不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:先构造函数f(x)=x2+mx+4,根据零点存在定理的应用,得到关于m的不等式组,解得即可解答:解:根据题意,构造函数:f(x)=x2+mx+4,x∈[1,2].由于当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,即,即解得m≤﹣5所以m的取值范围为(﹣∞,﹣5],故选B.点评:本题考查函数恒成立问题,考查构造函数思想与运算求解能力,属于中档题.7.已知sin(α﹣2π)=2sin(+α),且α≠kπ+(k∈Z),则的值为()A.B.C.D.考点:运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:直接利用诱导公式化简已知条件,然后化简所求表达式的值,求解即可.解答:解:sin(α﹣2π)=2sin(+α),∴sinα=﹣2cosα,===.故选:D.点评:本题考查诱导公式的应用,萨迦寺的化简求值,开采技术能力.8.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E1,F1分别是线段A1B1,A1C1的中点,则直线BE1与AF1所成角的余弦值是()A.B.C.D.考点:异面直线及其所成的角.专题:空间向量及应用.分析:建立空间直角坐标系,先求向量,的坐标,利用向量的夹角的余弦值,可得异面直线所成角的余弦值,可得答案.解答:解:分别以DA、DC、DD1所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为2,可得A(2,0,0),E1(2,1,2),B(2,2,0),F1(1,1,2),∴向量=(0,﹣1,2),=(﹣1,1,2),∴向量•=﹣1+4=3,cos<,>=,所以直线BE1与AF1所成角的余弦值是;故选A.点评:本题考查异面直线所成的角,建立空间直角坐标系通过向量的数量积求异面直线所成的角是解决问题的关键,属中档题.9.若a>2,则函数f(x)=x3﹣ax2+1在区间(0,2)上恰好有()A.0个零点B.1个零点C.2个零点D.3个零点考点:函数零点的判定定理.分析:先根据导数判断出函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,再由f(0)f(2)<0可知有唯一零点.解答:解:由已知得:f′(x)=x(x﹣2a),由于a>2,故当0<x<2时f′(x)<0,即函数为区间(0,2)上的单调递减函数,又当a>2时f(0)f(2)=﹣4a<0,故据二分法及单调性可知函数在区间(0,2)上有且只有一个零点.故选B点评:本题主要考查函数零点的判断定理.解答本题要结合函数的单调性判断.10.点A,B,C,D均在同一球面上,且AB、AC、AD两两垂直,且AB=1,AC=2,AD=3,则该球的表面积为()A.7πB.14πC.D.考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:三棱锥A﹣BCD的三条侧棱两两互相垂直,所以把它扩展为长方体,它也外接于球,对角线的长为球的直径,然后解答即可.解答:解:三棱锥A﹣BCD的三条侧棱两两互相垂直,所以把它扩展为长方体,它也外接于球,对角线的长为球的直径,d==,它的外接球半径是外接球的表面积是4π()2=14π故选:B.点评:本题考查球的表面积,考查学生空间想象能力,是基础题.11.设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f′(x)g(x)+f (x)g′(x)>0,且g(﹣3)=0,则不等式f(x)g(x)<0的解集是() A.(﹣3,0)∪(3,+∞)B.(﹣3,0)∪(0,3) C.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞)D.(﹣∞,﹣3)∪(0,3)考点:利用导数研究函数的单调性.专题:计算题;压轴题.分析:先根据f’(x)g(x)+f(x)g’(x)>0可确定[f(x)g(x)]'>0,进而可得到f(x)g(x)在x<0时递增,结合函数f(x)与g(x)的奇偶性可确定f(x)g(x)在x>0时也是增函数,最后根据g(﹣3)=0可求得答案.解答:解:设F(x)=f (x)g(x),当x<0时,∵F′(x)=f′(x)g(x)+f (x)g′(x)>0.∴F(x)在当x<0时为增函数.∵F(﹣x)=f (﹣x)g (﹣x)=﹣f (x)•g (x)=﹣F(x).故F(x)为(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数.∴F(x)在(0,+∞)上亦为增函数.已知g(﹣3)=0,必有F(﹣3)=F(3)=0.构造如图的F(x)的图象,可知F(x)<0的解集为x∈(﹣∞,﹣3)∪(0,3).故选D点评:本题主要考查复合函数的求导运算和函数的单调性与其导函数正负之间的关系.导数是一个新内容,也是高考的热点问题,要多注意复习.二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)12.已知向量,且,则λ=.考点:平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:计算题.分析:利用向量的坐标运算求出的坐标,利用向量共线的充要条件列出关于λ的方程,解方程求出值即可.解答:解:因为向量,所以,因为所以2λ﹣1=4(﹣1﹣λ)解得故答案为点评:本题考查的知识点是平面向量与共线向量,其中根据两个向量平行的充要条件,构造关于x的方程,是解答本题的关键.13.若某几何体的三视图如图,该几何体的体积为2,则俯视图中的x=2考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由三视图可知,该几何体为四棱锥.解答:解:该几何体为四棱锥,S=h=2则V=解得,x=2.点评:考查了学生的空间想象力.14.数列{a n}的前n项和记为S n,a1=1,a n+1=2S n+1(n≥1),则{a n}的通项公式为a n=3n﹣1.考点:数列的函数特性.专题:等差数列与等比数列.分析:当n≥2时,a n+1=2S n+1(n≥1),a n=2S n﹣1+1,两式相减可得a n+1=3a n.利用等比数列的通项公式即可得出.解答:解:当n≥2时,a n+1=2S n+1(n≥1),a n=2S n﹣1+1,∴a n+1﹣a n=2a n,∴a n+1=3a n.当n=1时,a2=2a1+1=3.∴数列{a n}为等比数列.∴a n=3n﹣1.故答案为:3n﹣1.点评:本题考查了递推式的意义、等比数列的通项公式,属于基础题.15.函数f(x)=mx2+(m﹣3)x+1至少有一个零点为正数,则实数m的取值范围为(﹣∞,1]..考点:根的存在性及根的个数判断.专题:计算题;分类讨论.分析:函数f(x)=mx2+(m﹣3)x+1至少有一个零点为正数,转化为图象与x轴的交点至少有一个在原点的右侧,有两种情况,一是只有一个在右侧,二是两个都在右侧,分类解答.解答:解:若m=0,则f(x)=﹣3x+1,显然满足要求.若m≠0,有两种情况:①原点的两侧各有一个,则m<0;②都在原点右侧,则,解得0<m≤1.综上可得m∈(﹣∞,1].故答案为:(﹣∞,1].点评:本题考查一元二次方程根的分布与系数的关系,注意判别式与韦达定理的应用,考查分类讨论思想,转化思想,是中档题.三.解答题(共6小题,共70分)16.已知函数y=ax3+bx2,当x=1时,有极大值3.(1)求a,b的值;(2)求函数y的极小值.考点:利用导数研究函数的极值.专题:计算题.分析:(1)求出y′,由x=1时,函数有极大值3,所以代入y和y′=0中得到两个关于a、b的方程,求出a、b即可;(2)令y′=0得到x的取值利用x的取值范围讨论导函数的正负决定函数的单调区间,得到函数的极小值即可.解答:解:(1)y′=3ax2+2bx,当x=1时,y′|x=1=3a+2b=0,y|x=1=a+b=3,即(2)y=﹣6x3+9x2,y′=﹣18x2+18x,令y′=0,得x=0,或x=1当x>1或x<0时,y′<0函数为单调递减;当0<x<1时,y′>0,函数单调递增.∴y极小值=y|x=0=0.点评:考查学生利用导数研究函数极值的能力,以及会用待定系数法球函数解析式的能力.17.设S n是公差不为0的等差数列{a n}的前n项和,已知a1=1,且S1,S2,S4成等比数列;(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求数列{}的前n项和.考点:数列的求和;等差数列的性质;等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)由等差数列的前n项和公式和等比数列的性质求出公差,由此能求出a n=2n ﹣1.(2)由,利用裂项求和法能求出数列{}的前n项和.解答:解:(1)设数列{a n}的公差为d,∵S1,S2,S4成等比数列,∴,解得d=2或d=0(舍)∴a n=1+2(n﹣1)=2n﹣1(2)∵,∴==.点评:本题是数列的基础题目,主要考查了等差数列通项公式的求法以及裂项相消法求数列的和,是中档题.18.如图,在四面体ABCD中,CB=CD,AD⊥BD,点E,F分别是AB,BD的中点.求证:(1)直线EF∥面ACD;(2)平面EFC⊥面BCD.考点:直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.专题:证明题.分析:(1)根据线面平行关系的判定定理,在面ACD内找一条直线和直线EF平行即可,根据中位线可知EF∥AD,EF⊄面ACD,AD⊂面ACD,满足定理条件;(2)需在其中一个平面内找一条直线和另一个面垂直,由线面垂直推出面面垂直,根据线面垂直的判定定理可知BD⊥面EFC,而BD⊂面BCD,满足定理所需条件.解答:证明:(1)∵E,F分别是AB,BD的中点.∴EF是△ABD的中位线,∴EF∥AD,∵EF⊄面ACD,AD⊂面ACD,∴直线EF∥面ACD;(2)∵AD⊥BD,EF∥AD,∴EF⊥BD,∵CB=CD,F是BD的中点,∴CF⊥BD又EF∩CF=F,∴BD⊥面EFC,∵BD⊂面BCD,∴面EFC⊥面BCD点评:本题主要考查线面平行的判定定理,以及面面垂直的判定定理.考查对基础知识的综合应用能力和基本定理的掌握能力.19.已知f(x)=,其中向量=,=(cosx,1)(x∈R)(Ⅰ)求f (x)的周期和单调递减区间;(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,f(A)=﹣1,a=,,求边长b和c的值(b>c).考点:余弦定理;三角函数的化简求值;三角函数的周期性及其求法;正弦函数的单调性.专题:计算题.分析:(Ⅰ)利用两个向量的数量积公式,利用三角函数的恒等变换化简f(x)的解析式为,由此求出最小正周期和单调减区间.(2)由f (A)=1求得,再根据2A+的范围求出2A+的值,从而求出A的值,再由和余弦定理求得b和c的值.解答:解:(Ⅰ)由题意知:f(x)==,∴f(x)的最小正周期T=π.…(4分)由2kπ≤2x+≤2kπ+π,k∈z,求得,k∈z.∴f(x)的单调递减区间[,k∈z.…(6分)(2)∵f (A)==﹣1,∴,…(8分)又<2A+<,∴2A+=π,A=.…(9分)∵即bc=6,由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bccosA=(b+c)2﹣3bc,7=(b+c)2﹣18,b+c=5,…(11分)又b>c,∴b=3,c=2.…(12分)点评:本题主要考查两个向量的数量积公式,三角函数的恒等变换及化简求值,正弦函数的单调性和周期性,余弦定理的应用,属于中档题.20.已知在四棱锥P﹣ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,PA=PD=AD=2BC=2CD,E,F分别是AD,PC的中点.(Ⅰ)求证AD⊥平面PBE;(Ⅱ)求证PA∥平面BEF;(Ⅲ)若PB=AD,求二面角F﹣BE﹣C的大小.考点:与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)证明AD⊥平面PBE,只需证明BE⊥AD,PE⊥AD;(Ⅱ)证明PA∥平面BEF,只需证明FG∥PA;(Ⅲ)取CD中点H,连接FH,GH,可知∠FGH为二面角F﹣BE﹣C的平面角,即可求二面角F﹣BE﹣C的大小.解答:(Ⅰ)证明:由已知得ED∥BC,ED=BC,故BCDE是平行四边形,所以BE∥CD,BE=CD,因为AD⊥CD,所以BE⊥AD,由PA=PD及E是AD的中点,得PE⊥AD,又因为BE∩PE=E,所以AD⊥平面PBE.(Ⅱ)证明:连接AC交EB于G,再连接FG,由E是AD的中点及BE∥CD,知G是BF的中点,又F是PC的中点,故FG∥PA,又因为FG⊂平面BEF,PA⊄平面BEF,所以PA∥平面BEF.(Ⅲ)解:设PA=PD=AD=2BC=2CD=2a,则,又PB=AD=2a,EB=CD=a,故PB2=PE2+BE2即PE⊥BE,又因为BE⊥AD,AD∩PE=E,所以BE⊥平面PAD,得BE⊥PA,故BE⊥FG,取CD中点H,连接FH,GH,可知GH∥AD,因此GH⊥BE,综上可知∠FGH为二面角F﹣BE﹣C的平面角.可知,故∠FGH=60°,所以二面角F﹣BE﹣C等于60°.点评:本题考查线面垂直、线面平行,考查面面角,解题的关键是掌握线面垂直、线面平行的判定方法,正确找出面面角.21.已知g(x)=e x﹣x.(Ⅰ)求g(x)的最小值;(Ⅱ)若存在x∈(0,+∞),使不等式>x成立,求m的取值范围.考点:其他不等式的解法;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)利用导数判断知,当x=0时,g(x)在x=0时取得极小值,也是最小值;(Ⅱ)依题意可得2x﹣m>x(e x﹣x),整理得m<﹣x(e x﹣x﹣2),令h(x)=﹣x(e x﹣x ﹣2)(x>0),利用导数法可求得h(x)max,从而可得m的取值范围.解答:解:(Ⅰ)g′(x)=e x﹣1,当x>0时,g′(x)>0,g(x)=e x﹣x在区间(0,+∞)上单调递增;当x<0时,g′(x)<0,g(x)=e x﹣x在区间(﹣∞,0)上单调递减;∴当x=0时,g(x)在x=0时取得极小值,也是最小值,即g(x)min=g(0)=1.(Ⅱ)∵g(x)≥1,∴>x⇔2x﹣m>x(e x﹣x),∴m<﹣x(e x﹣x﹣2),令h(x)=﹣x(e x﹣x﹣2)(x>0),则h′(x)=﹣(e x﹣x﹣2)﹣x(e x﹣1)=(x+1)(2﹣e x),当0<x<ln2时,h′(x)>0;当x>ln2时,h′(x)<0;∴当x=ln2时,h(x)取得极大值,也是最大值,为h(ln2)=﹣ln2(e ln2﹣ln2﹣2)=ln22.∴m<ln22.点评:本题考查利用导数求闭区间上函数的最值,考查导数的综合应用,考查等价转化思想与运算求解能力,属于中档题.。
2014年甘肃省天水市中学考试数学试卷
2014年省市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题10个小题,每小题4分,共40分每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项选出来)1.(4分)(2014•)2014年市初中毕业生约47230人.将这个数用科学记数法表示为()2.(4分)(2014•)要使式子在实数围有意义,则x的取值围是()3.(4分)(2014•)如图所示的主视图、左视图、俯视图是下列哪个物体的三视图()A.B.C.D.考点:由三视图判断几何体.分析:根据三视图想象立体图形,从主视图可以看出左边的一列有两个,左视图可以看出左边的一列后面一行有两个,俯视图中右边的一列有两排,综合起来可得解.解答:解:从主视图可以看出左边的一列有两个,右边的两列只有一个;从左视图可以看出左边的一列后面一行有两个,右边的一列只有一个;从俯视图可以看出右边的一列有两排,右边的两列只有一排(第二排).故选A.点评:本题考查由三视图想象立体图形.做这类题时要借助三种视图表示物体的特点,从主视图上弄清物体的上下和左右形状;从俯视图上弄清物体的左右和前后形状;从左视图上弄清楚物体的上下和前后形状,综合分析,合理猜想,结合生活经验描绘出草图后,再检验是否符合题意.4.(4分)(2014•)将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是()A.y=(x﹣1)2+2 B.y=(x+1)2+2 C.y=(x﹣1)2﹣2 D.y=(x+1)2﹣2考点:二次函数图象与几何变换.分析:可根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答.解答:解:原抛物线的顶点为(0,0),向右平移1个单位,再向上平移2个单位,那么新抛物线的顶点为(1,2).可设新抛物线的解析式为y=(x﹣h)2+k,代入得y=(x﹣1)2+2.5.(4分)(2014•)在数据1、3、5、5、7中,中位数是()6.(4分)(2014•)点A、B、C是平面不在同一条直线上的三点,点D是平面任意一点,若A、B、C、D四点恰能构成一个平行四边形,则在平面符合这样条件的点D有()点评:解答此类题的关键是要突破思维定势的障碍,运用发散思维,多方思考,探究问题在不同条件下的不同结论,挖掘它的在联系.注意图形结合的解题思想.7.(4分)(2014•)已知函数y=的图象如图,以下结论:①m<0;②在每个分支上y随x的增大而增大;③若点A(﹣1,a)、点B(2,b)在图象上,则a<b;④若点P(x,y)在图象上,则点P1(﹣x,﹣y)也在图象上.其中正确的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个考点:反比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.分析:利用反比例函数的性质及反比例函数的图象上的点的坐标特征对每个小题逐一判断后即可确定正确的选项.解答:解:①根据反比例函数的图象的两个分支分别位于二、四象限,可得m<0,故正确;②在每个分支上y随x的增大而增大,正确;③若点A(﹣1,a)、点B(2,b)在图象上,则a<b,错误;④若点P(x,y)在图象上,则点P1(﹣x,﹣y)也在图象上,错误,故选B.点评:本题考查了反比例函数的性质及反比例函数的图象上的点的坐标特征,解题的关键是熟练掌握其性质,难度不大.8.(4分)(2014•)如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C′处,折痕为EF,若AB=1,BC=2,则△ABE和BC′F的周长之和为()9.(4分)(2014•)如图,扇形OAB动点P从点A出发,沿线段B0、0A匀速运动到点A,则0P的长度y与运动时间t之间的函数图象大致是()即可得解.解答:解:点P在弧AB上时,OP的长度y等于半径的长度,不变;点P在BO上时,OP的长度y从半径的长度逐渐减小至0;点P在OA上时,OP的长度从0逐渐增大至半径的长度.纵观各选项,只有D选项图象符合.故选D.点评:本题考查了动点问题的函数图象,根据点P的位置分点P在弧上与两条半径上三段讨论是解题的关键.10.(4分)(2014•)如图,是某公园的一角,∠AOB=90°,的半径OA长是6米,点C是OA的中点,点D在上,CD∥OB,则图中草坪区(阴影部分)的面积是()A.(3π+)米B.(π+)米C.(3π+9)米D.(π﹣9)米考点:扇形面积的计算.分析:连接OD,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得∠CDO=30°,再根据直角三角形两锐角互余求出∠COD=60°,根据两直线平行,错角相等可得∠BOD=∠CDO,然后根据S阴影=S△COD+S扇形OBD列式计算即可得解.解答:解:如图,连接OD,∵∠AOB=90°,CD∥OB,∴∠OCD=180°﹣∠AOB=180°﹣90°=90°,∵点C是OA的中点,∴OC=OA=OD=×6=3米,∴∠CDO=30°,∴∠COD=90°﹣30°=60°,∴CD=OC=3,∵CD∥OB,二、填空题(本题8个小题,每小题4分,共32分.只要求填写最后结果)11.(4分)(2014•)写出一个图象经过点(﹣1,2)的一次函数的解析式答案不唯一,如:y=x+3等.12.(4分)(2014•)若关于x的方程﹣1=0有增根,则a的值为﹣1 .考点:分式方程的增根.分析:增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x﹣1=0,得到x=1,然后代入化为整式方程的方程算出未知字母的值.解答:解:方程两边都乘(x﹣1),得ax+1﹣(x﹣1)=0,∵原方程有增根∴最简公分母x﹣1=0,即增根为x=1,把x=1代入整式方程,得a=﹣1.点评:增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.13.(4分)(2014•)某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则平均每次降价的百分率为20% .考点:一元二次方程的应用.专题:增长率问题.分析:解答此题利用的数量关系是:商品原来价格×(1﹣每次降价的百分率)2=现在价格,设出未知数,列方程解答即可.解答:解:设这种商品平均每次降价的百分率为x,根据题意列方程得,125(1﹣x)2=80,解得x1=0.2=20%,x2=﹣1.8(不合题意,舍去);故答案为:20%点评:本题考查了一元二次方程的应用,此题列方程得依据是:商品原来价格×(1﹣每次降价的百分率)2=现在价格.14.(4分)(2014•)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方格的格点上,则cosA= .考点:锐角三角函数的定义;勾股定理.专题:网格型.分析:根据勾股定理,可得AC的长,根据邻边比斜边,可得角的余弦值.解答:解:如图,由勾股定理得AC=2,AD=4,cosA=,故答案为:.点评:本题考查了锐角三角函数的定义,角的余弦是角邻边比斜边.15.(4分)(2014•)如图,PA,PB分别切⊙O于点A、B,点C在⊙O上,且∠ACB=50°,则∠P= 80°.考点:切线的性质.分析:根据圆周角定理求出∠AOB,根据切线的性质求出∠OAP=∠OBP=90°,根据多边形的角和定理求出即可.解答:解:连接OA、OB,∵∠ACB=50°,∴∠AOB=2∠ACB=100°,∵PA,PB分别切⊙O于点A、B,点C在⊙O上,∴∠OAP=∠OBP=90°,∴∠P=360°﹣90°﹣100°﹣90°=80°,故答案为:80°.点评:本题考查了圆周角定理和切线的性质的应用,注意:圆的切线垂直于过切点的半径.16.(4分)(2014•)市某校从三名男生和两名女生中选出两名同学做为“伏羲文化节”的志愿者,则选出一男一女的概率为.考点:列表法与树状图法.分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与选出一男一女的情况,再利用概率公式即可求得答案.解答:解:画树状图得:∵共有20种等可能的结果,选出一男一女的有12种情况,∴选出一男一女的概率为:=.故答案为:.点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.17.(4分)(2014•)如图,点A是反比例函数y=的图象上﹣点,过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,线段AB交反比例函数y=的图象于点C,则△OAC的面积为 2 .考点:反比例函数系数k的几何意义.分析:由于AB⊥x轴,根据反比例函数k的几何意义得到S△AOB=3,S△COB=1,然后利用S△ACB=S △AOB﹣S△COB进行计算.解答:解:∵AB⊥x轴,∴S△AOB=×|6|=3,S△COB=×|2|=1,∴S△ACB=S△AOB﹣S△COB=2.故答案为2.点评:本题考查了反比例函数y=(k≠0)系数k的几何意义:从反比例函数y=(k≠0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.18.(4分)(2014•)如图,一段抛物线y=﹣x(x﹣1)(0≤x≤1)记为m1,它与x轴交点为O、A1,顶点为P1;将m1绕点A1旋转180°得m2,交x轴于点A2,顶点为P2;将m2绕点A2旋转180°得m3,交x轴于点A3,顶点为P3,…,如此进行下去,直至得m10,顶点为P10,则P10的坐标为((10.5,﹣0.25)).考点:二次函数图象与几何变换.专题:规律型.分析:根据旋转的性质,可得图形的大小形状没变,可得答案.解答:解:y=﹣x(x﹣1)(0≤x≤1),OA1=A1A2=1,P2P4=P1P3=2,P2(2.5,﹣0.25)P10的横坐标是2.5+2×[(10﹣2)÷2]=10.5,p10的纵坐标是﹣0.25,故答案为(10.5,﹣0.25).点评:本题考查了二次函数图象与几何变换,注意旋转前后的图形大小与形状都没发生变化是解题关键.三、解答题(本题3个小题,共28分.解答时写出必要的文字说明及演算过程)19.(9分)(2014•)根据道路管理规定,在羲皇大道州至麦积段上行驶的车辆,限速60千米/时.已知测速站点M距羲皇大道l(直线)的距离MN为30米(如图所示).现有一辆汽车由州向麦积方向匀速行驶,测得此车从A点行驶到5点所用时间为6秒,∠AMN=60,∠BMN=45°.(1)计算AB的长度.(2)通过计算判断此车是否超速.考点:解直角三角形的应用.分析:(1)已知MN=30m,∠AMN=60,∠BMN=45°求AB的长度,可以转化为解直角三角形;(2)求得从A到B的速度,然后与60千米/时比较即可确定答案.解答:解:(1)在Rt△AMN中,MN=30,∠AMN=60°,∴AN=MN•tan∠BAO=30.在Rt△BMN中,∵∠BMN=45°,∴BN=MN=30.∴AB=AN+BN=(30+30)米;(2)∵此车从A点行驶到5点所用时间为6秒,∴此车的速度为:(30+30)÷6=5+5<60,∴不会超速.点评:本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是从题目中抽象出直角三角形,难度不大.20.(9分)(2014•)空气质量的优劣直接影响着人们的身体健康.市某校兴趣小组,于2014年5月某一周,对市区的空气质量指数(AQI)进行监测,监测结果如图.请你回答下列问题:(1)这一周空气质量指数的极差、众数分别是多少?(2)当0≤AQI≤50时,空气质量为优.这一周空气质量为优的频率是多少?(3)根据以上信息,谈谈你对市区空气质量的看法.21.(10分)(2014•)如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.(1)判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由.(2)过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求BE的长.四、解答题(本题5个小题,共50分,解答时写出必要的演算步骤及推理过程)22.(8分)(2014•)如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在边AB、BC上,∠ADE=∠CDF.(1)求证:AE=CF;(2)连结DB交CF于点O,延长OB至点G,使OG=OD,连结EG、FG,判断四边形DEGF是否是菱形,并说明理由.23.(9分)(2014•)如图,⊙M过坐标原点O,分别交两坐标轴于A(1,O),B(0,2)两点,直线CD交x轴于点C(6,0),交y轴于点D(0,3),过点O作直线OF,分别交⊙M于点E,交直线CD于点F.(1)∠CDO=∠BAO;(2)求证:OE•OF=OA•OC;(3)若OE=,试求点F的坐标.24.(9分)(2014•)市某校为了开展“体育”活动,需购买某一品牌的羽毛球,甲、乙两超市均以每只3元的价格出售,并对一次性购买这一品牌羽毛球不低于100只的用户均实行优惠:甲超市每只羽毛球按原价的八折出售;乙超市送15只羽毛球后其余羽毛球每只按原价的九折出售.(1)请你任选一超市,一次性购买x(x≥100且x为整数)只该品牌羽毛球,写出所付钱y(元)与x之间的函数关系式.(2)若共购买260只该品牌羽毛球,其中在甲超市以甲超市的优惠方式购买一部分,剩下的又在乙超市以乙超市的优惠方式购买.购买260只该品牌羽毛球至少需要付多少元钱?这时在甲、乙两超市分别购买该品牌羽毛球多少只?考点:一次函数的应用.分析:(1)根据题意可得出两个关系式;(2)可设在甲超市购买羽毛球a只,乙超市购买羽毛球(260﹣a)只,所花钱数为W元,可列出W与a的函数关系式,再根据题意列出关于a的不等式组,求a的围,然后利用一次函数的性质进行解答.解答:解:(1)甲超市:y=3×0.8x=2.4x,乙超市:y=3×0.9×(x﹣3)=2.7x﹣5.4;(2)设在甲超市购买羽毛球a只,乙超市购买羽毛球(260﹣a)只,所花钱数为W元,W=2.4a+2.7a﹣5.4=5.1a﹣5.4;∵∴100≤a≤160∵5.1>0,∴W随a的增大而增大,∴a=100时,W最小=504.6,260﹣100=160只.答:至少需要付504.6元,应在甲超市购买100株,在乙超市购买160株.点评:此题是一次函数的应用题,主要考查一次函数的性质及应用,以及解二元一次不等式的有关知识.25.(12分)(2014•)如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从点O正上方2米的点A处发出把球看成点,其运行的高度y(米)与运行的水平距离x(米)满足关系式y=a(x﹣6)2,已知球网与点O的水平距离为9米,高度为2.43米,球场的边界距点O的水平距离为18米.(1)当h=2.6时,求y与x的函数关系式.(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由.(3)若球一定能越过球网,又不出边界.则h的取值围是多少?考点:二次函数的应用.分析:(1)利用h=2.6,球从O点正上方2m的A处发出,将点(0,2)代入解析式求出即可;(2)利用当x=9时,y=﹣(x﹣6)2+2.6=2.45,当y=0时,(x﹣6)2+2.6=0,分别得出即可;(3)根据当球正好过点(18,0)时,抛物线y=a(x﹣6)2+h还过点(0,2),以及当球刚能过网,此时函数解析式过(9,2.43),抛物线y=a(x﹣6)2+h还过点(0,2)时分别得出h的取值围,即可得出答案.解答:解:(1)∵h=2.6,球从O点正上方2m的A处发出,∴抛物线y=a(x﹣6)2+h过点(0,2),∴2=a(0﹣6)2+2.6,解得:a=,故y与x的关系式为:y=﹣(x﹣6)2+2.6,(2)当x=9时,y=(x﹣6)2+2.6=2.45>2.43,所以球能过球网;当y=0时,(x﹣6)2+2.6=0,解得:x1=6+>18,x2=6﹣(舍去)故会出界;(3)当球正好过点(18,0)时,抛物线y=a(x﹣6)2+h还过点(0,2),代入解析式得:,解得,此时二次函数解析式为:y=(x﹣6)2+,此时球若不出边界h≥,当球刚能过网,此时函数解析式过(9,2.43),抛物线y=a(x﹣6)2+h还过点(0,2),代入解析式得:,解得,此时球要过网h≥,故若球一定能越过球网,又不出边界,h的取值围是:h≥.点评:此题主要考查了二次函数的应用题,求围的问题,可以利用临界点法求出自变量的值,再根据题意确定围.26.(12分)(2014•)如图(1),在平面直角坐标系中,点A(0,﹣6),点B(6,0).Rt△CDE中,∠CDE=90°,CD=4,DE=4,直角边CD在y轴上,且点C与点A重合.Rt△CDE沿y轴正方向平行移动,当点C运动到点O时停止运动.解答下列问题:(1)如图(2),当Rt△CDE运动到点D与点O重合时,设CE交AB于点M,求∠BME的度数.(2)如图(3),在Rt△CDE的运动过程中,当CE经过点B时,求BC的长.(3)在Rt△CDE的运动过程中,设AC=h,△OAB与△CDE的重叠部分的面积为S,请写出S与h 之间的函数关系式,并求出面积S的最大值.考点:相似形综合题.分析:(1)如图2,由对顶角的定义知,∠BME=∠CMA,所以欲求∠BME的度数,需求∠CMA的度数.根据三角形外角定理进行解答即可;(2)如图3,通过解直角△BOC来求BC的长度;(3)需要分类讨论:①h≤2时,如图4,作MN⊥y轴交y轴于点N,作MF⊥DE交DE 于点F,S=S△EDC﹣S△EFM;②当h≥2时,如图3,S=S△OBC.解答:解:(1)如图2,∵在平面直角坐标系中,点A(0,﹣6),点B(6,0).∴OA=OB,∴∠OAB=45°,∵∠CDE=90°,CD=4,DE=4,∴∠OCE=60°,∴∠CMA=∠OCE﹣∠OAB=60°﹣45°=15°,∴∠BME=∠CMA=15°;(2)如图3,∵∠CDE=90°,CD=4,DE=4,∴∠OBC=∠DEC=30°,∵OB=6,∴BC=4;(3)①h≤2时,如图4,作MN⊥y轴交y轴于点N,作MF⊥DE交DE于点F,∵CD=4,DE=4,AC=h,AN=NM,∴CN=4﹣FM,AN=MN=4+h﹣FM,∵△CMN∽△CED,∴=,∴=,解得FM=4﹣,∴S=S△EDC﹣S△EFM=×4×4﹣(44﹣h)×(4﹣h)=﹣h2+4h+8,。
天水一中2013级2014—2015学年第一学期第一学段考试试题
.
14
已知两点 F1 (−1,0)
F2 (1,0)
且 F1 F2 是 PF1
PF2 的等差中项 则动点 P 的轨迹方程
.wm 是 三、解答题 本大题共 4 小题,共 40 分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15 10 已知命题 p : x − 5 x + 6 ≥ 0
2
命题 q : 0 < x < 4
y2 = x −
17
1 2
依题意 得
ab a +b
2 2
l方程
=
2
x y + = 1,即bx − ay − ab = 0, 由原点 O 到 l 的距离 a −b
ab 3 = c 2
又e = c = 2 3
a 3
∴ b = 1, a = 3
故所求双曲线方程为 x − y 2 = 1 3 显然直线 m
x 轴垂直 设 m 方程为 y=kx 1 则点 M N 坐标
(A) 双曲线 (B) 双曲线的一支 (C) 两条射线 2 焦点为 (0 6) 且过点 2,5 双曲线方程是
A 3 A B C D 4
x2 y2 − =1 20 16
B
x2 y2 − =1 16 20
则 ∠A 则 ∠A 则 ∠A 则 ∠A
C
y2 x2 − =1 20 16
D
பைடு நூலகம்y2 x2 − =1 16 20
若 p ∨ q 是真命题
¬q 是真命题 求实
数 x 的取值范围.
16
10
过椭圆
x2 y2 + = 1 内一点 M (2,1) 引一条弦 使弦被点 M 平 16 4
求这条弦所在直线的方程
甘肃省天水市一中2014届高三上学期第一学段考试数学(理)试题含答案
天水一中2011级(高三)2013—-2014学年度第一学期第二阶段考试数学试题(理科)命题人:张硕光 审核人:文贵双一、选择题(每小题5分共60分;每题只有一个正确选项) 1、设},0)2(|{},1|{,<-=>==x x x Q x x P R U 则=⋃)(Q P CU( )A .1|{≤x x 或}2≥xB .}1|{≤x xC .}2|{≥x xD .}0|{≤x x 2、已知),0(πα∈,且,21cos sin =+αα则α2cos 的值为 ( )A .47±B .47 C .47-D .43-3、下列说法正确的是 ( ) A 。
“1>a "是“)1,0(log )(≠>=a a x x f a在),0(+∞上为增函数”的充要条件B. 命题“R x ∈∃使得0322<++x x ”的否定是:“032,2>++∈∀x xR x ”C 。
“1-=x ”是“0322=++x x”的必要不充分条件D. 命题p :“2cos sin ,≤+∈∀x x R x ",则⌝p 是真命题4、如右图,在ABC △中,3==BC AB ,︒=∠30ABC ,AD是边BC 上的高,则AC AD ⋅的值等于( )A .0B .49 C .4 D .49-5、设nS 是等差数列{a n }的前n 项和,5283()Sa a =+,则53a a 的值为( )A 。
16B 。
13C 。
35D 。
5664,495==a a ,则6、已知数列为等比数列,且。
=( )A .8B 。
16±C .16D .8±7、已知函数()sin()f x A x ωϕ=+(其中π0,2A ϕ><)的部分图象如右图所示,为了得到()sin 2g x x =的图象,则只需将()f x 的图象( )A 。
向右平移π6个长度单位 B 。
向右平移π12个长度单位C 。
[套卷]甘肃省天水一中2014届高三上学期第一学段第一次考试数学(理)试题 Word版含答案
甘肃省天水一中2014届高三上学期第一学段第一次考试数学(理)试题一、填空题(每小题5分,共60分)1.已知全集U R =,集合{}021xA x =<<,{}3log 0B x x =>,则()U A C B = ( )A . {}1x x >B . {}0x x >C . {}01x x <<D . {}0x x <2.设x R ∈ ,向量(,1),(1,2),a x b ==- 且a b ⊥ ,则||a b +=( )A..103.设函数1()7,02()0x x f x x ⎧-<⎪=≥,若()1f a <,则实数a 的取值范围是( )A .(,3)-∞-B .(1,)+∞C .(3,1)-D .(,3)(1,)-∞-+∞4.函数)1ln()(2+=x x f 的图象大致是 ( )A .B .C .D .16. 由直线,,033x x y ππ=-==与曲线cos y x =所围成的封闭图形的面积为( )A .12B .1C.2D14. 在△ABC 中,已知(b +c )∶(c +a )∶(a +b )=4∶5∶6:则△ABC 是( )A .锐角三角形B .钝角三角形C .直角三角形D .可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形7.已知函数()cos (0)f x x x ωωω+>,()y f x =的图像与直线2y =的两个相邻交点的距离等于π,则()f x 的单调递增区间是( )A .5[,],1212k k k Z ππππ-+∈B .511[,],1212k k k Z ππππ++∈C .[,],36k k k Z ππππ-+∈D .2[,],63k k k Z ππππ++∈8.设0ω>,函数sin()23y x πω=++的图像向右平移43π个单位后与原图像重合,则ω的最小值是 ( ) A .23 B . 43 C . 32D . 3 9.设)(x f 的定义域为R , 2)1(=-f ,对任意R x ∈,2)(>'x f ,则42)(+>x x f 的解集为( )A .)1,1(-B .),1(+∞-C .)1,(--∞D .),(+∞-∞10.已知定义在R 上的函数()f x ,对任意x R ∈,都有()()()63f x f x f +=+成立,若函数()1y f x =+的图象关于直线1x =-对称,则()2013f =( ) A .0B .2013C .3D .2013-11.已知P 是ABC ∆内一点,且满足=++PC PB PA 320,记AB P ∆、BCP ∆、ACP ∆的面积依次为1S 、2S 、3S ,则1S :2S :3S 等于( )A 、1:2:3B 、1:4:9C 、3:2:1D 、3:1:212.已知24(0)()(2)(0)a x x x f x f x x ⎧--<=⎨-≥⎩ 且函数()2y f x x =-恰有3个不同的零点,则实数a的取值范围是( ) A .[-4,0]B .[8,)-+∞C .[4,)-+∞D .(0,)+∞二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知两个单位向量a,b 的夹角为60°,c =t a +(1-t)b ,若b ·c =0,则t=_____.14.已知函数()f x 是定义在[]1,1-上的奇函数,在[0,1]上()()2ln 11xf x x =++-,则()f x 在)0,1[-上的解析式为15.若函数()21=f x x ax x ++在⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,21是增函数,则a 的取值范围是16.()y f x =是定义在R 上的偶函数且在[)0,+∞上递增,不等式112x f f x ⎛⎫⎛⎫<- ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭的解集为_____________三、解答题17.(本小题10分)已知向量)cos ,(sin A A m =→,)1,3(-=→n ,1=⋅→→n m ,且A 为锐角。
甘肃省天水一中2014-2015学年高一上学期期末考试化学
天水一中2014级2014—2015学年度第一学期第二学段考试试题化学命题审核:闫建峰说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷51分,第二卷49分,共100分;答题时间90分钟.所需要的原子式量:Fe 56 AI 27 Mg 24 Ag 108第I卷(共51分)一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共51分,每小题只一个选项符合题意。
)1.关于合金的叙述:①合金中至少含两种金属;②合金中的元素以化合物的形式存在;③合金中一定含金属;④合金一定是混合物。
其中正确的是A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③④2.下列推断正确的是A.SiO2是酸性氧化物,能与NaOH溶液反应B.Na2O、Na2O2组成元素相同,与 CO2反应产物也相同C.CO、NO、 NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在D.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色3.对某酸性溶液(可能含有Br-、SO42—、H2SO3、NH4+)分别进行如下实验:①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色;②加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝;③加入氯水时,溶液略显黄色,再加入BaCl2溶液时,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。
对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是A.Br-B.SO42—C.H2SO3D.NH4+4.下列溶液中:①石灰水②Na2S溶液③KMnO4溶液④溴水⑤酸化的Ba(NO3)2溶液⑥品红溶液,不能区别SO2和CO2气体的是A.②④⑤ B.①② C.①②⑤ D.只有①5.下图是一种试验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关。
如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C处红色布条颜色褪去。
则D瓶中盛有的溶液是A.浓H2SO4 B.饱和Na2CO3溶液C.浓NaOH溶液 D.饱和NaCl溶液6.同温同压下,在3支体积不同的试管中分别充满等体积混合的2种气体,它们是:①NO 和NO2,②NO2和O2,③NH3和N2。
甘肃省天水一中高三数学上学期期末试卷 理(含解析)
2015-2016学年甘肃省天水一中高三(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={1,2a},B={a,b},若,则A∪B为()A.B.C. D.2.设i是虚数单位,复数z=,则|z|=()A.1 B.C.D.23.下列四个图各反映了两个变量的某种关系,其中可以看作具有较强线性相关关系的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.①②4.等比数列{a n}中,a3a5=64,则a4=()A.8 B.﹣8 C.8或﹣8 D.165.已知函数f(x)=,若f[f(0)]=a2+4,则实数a=()A.0 B.2 C.﹣2 D.0或26.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.3πB.4πC.2π+4 D.3π+47.若动圆与圆(x+2)2+y2=4外切且与直线x=2相切,则动圆圆心的轨迹方程是()A.y2﹣12x+12=0 B.y2+12x﹣12=0 C.y2+8x=0 D.y2﹣8x=08.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()A.4 B.9 C.7 D.59.已知,,若,那么向量的夹角等于()A. B.C. D.10.函数y=的图象大致为()A.B.C.D.11.以双曲线(a>0,b>0)上一点M为圆心的圆与x轴恰相切于双曲线的一个焦点F,且与y轴交于P、Q两点.若△MPQ为正三角形,则该双曲线的离心率为()A.4 B.C.D.12.对于任意实数a,b,定义min{a,b}=,定义在R上的偶函数f (x)满足f(x+4)=f(x),且当0≤x≤2时,f (x)=min{2x﹣1,2﹣x},若方程f (x)﹣mx=0恰有两个根,则m的取值范围是()A.{﹣1,1}∪(﹣ln2,)∪(,ln2)B.[﹣1,)∪C.{﹣1,1}∪(﹣ln2,)∪(,ln2)D.(,)∪(,)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)13.若x,y满足不等式组,则z=x+y的最小值是.14.(x﹣y)(x+y)8的展开式中x2y7的系数为.(用数字填写答案)15.已知数列{a n}满足a1=3,a n+1﹣a n=2n,则a n= .16.在四面体ABCD中,已知AB=AC=3,BD=BC=4,BD⊥面ABC.则四面体ABCD的外接球的半径为.三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤)17.在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且=2csinA(1)确定角C的大小;(2)若c=,且△ABC的面积为,求a+b的值.18.袋中装有4个白棋子、3个黑棋子,从袋中随机地取棋子,设取到一个白棋子得2分,取到一个黑棋子得1分,从袋中任取4个棋子.(1)求得分X的分布列;(2)求得分大于6的概率.19.直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1=AB=AC=1,E,F分别是CC1,BC的中点,AE⊥A1B1,D为棱A1B1上的点.(1)证明:AB⊥AC;(2)证明:DF⊥AE;(3)是否存在一点D,使得平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为?若存在,说明点D的位置,若不存在,说明理由.20.已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,左右焦点分别为F1,F2,且|F1F2|=2,点(1,)在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)过F1的直线l与椭圆C相交于A,B两点,且△AF2B的面积为,求以F2为圆心且与直线l相切的圆的方程.21.已知函数.(Ⅰ)函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数还是减函数?证明你的结论;(Ⅱ)当x>0时,恒成立,求整数k的最大值;(Ⅲ)试证明:(1+1•2)•(1+2•3)•(1+3•4)•…•(1+n(n+1))>e2n﹣3.四.请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时请写清题号(在答题卡上将你所选题号涂黑).[选修4-1:几何证明选讲]22.如图所示,锐角三角形ABC的内心为I,过点A作直线BI的垂线,垂足为H,点E为圆I与边CA的切点.(1)求证A,I,H,E四点共圆;(2)若∠C=50°,求∠IEH的度数.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在平面直角坐标系中,以原点为极点,x轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的方程为(θ为参数),曲线C2的极坐标方程为C2:ρcosθ+ρsinθ=1,若曲线C1与C2相交于A、B两点.(1)求|AB|的值;(2)求点M(﹣1,2)到A、B两点的距离之积.[选修4-5:不等式选讲]24.(1)已知实数a,b满足|a|<2,|b|<2,证明:2|a+b|<|4+ab|;(2)已知a>0,求证:﹣≥a+﹣2.2015-2016学年甘肃省天水一中高三(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={1,2a},B={a,b},若,则A∪B为()A.B.C. D.【考点】子集与交集、并集运算的转换;并集及其运算.【分析】由集合A与B的交集求出a,b的值,再求出集合A、B和它们的并集.【解答】解:由得,,,∴A={1, },B={﹣1, },∴A∪B={1,﹣1, }故选D.2.设i是虚数单位,复数z=,则|z|=()A.1 B.C.D.2【考点】复数求模.【分析】利用复数的运算法则、模的计算公式即可得出.【解答】解:∵z===i(1﹣i)=i+1,则|z|=.故选:B.3.下列四个图各反映了两个变量的某种关系,其中可以看作具有较强线性相关关系的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.①②【考点】变量间的相关关系.【分析】观察两个变量的散点图,若样本点成带状分布,则两个变量具有线性相关关系,若带状越细说明相关关系越强,得到两个变量具有线性相关关系的图是①和④.【解答】解:∵两个变量的散点图,若样本点成带状分布,则两个变量具有线性相关关系,∴两个变量具有线性相关关系的图是①和④.故选B.4.等比数列{a n}中,a3a5=64,则a4=()A.8 B.﹣8 C.8或﹣8 D.16【考点】等比数列的通项公式.【分析】由题意和等比数列的性质可得a42=64,解方程可得.【解答】解:∵等比数列{a n}中,a3a5=64,∴由等比数列的性质可得a42=a3a5=64,解得a4=±8,故选:C.5.已知函数f(x)=,若f[f(0)]=a2+4,则实数a=()A.0 B.2 C.﹣2 D.0或2【考点】分段函数的应用.【分析】由分段函数的表达式,先求f(0),再求f[f(0)],解关于a的方程即可.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(0)=20+1=2,∴f[f(0)]=f(2)=4+2a=a2+4,∴a=0或a=2.故选:D.6.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.3πB.4πC.2π+4 D.3π+4【考点】由三视图求面积、体积.【分析】根据几何体的三视图,得出该几何体是圆柱体的一部分,利用图中数据求出它的表面积.【解答】解:根据几何体的三视图,得;该几何体是圆柱体的一半,∴该几何体的表面积为S几何体=π•12+π×1×2+2×2=3π+4.故选:D.7.若动圆与圆(x+2)2+y2=4外切且与直线x=2相切,则动圆圆心的轨迹方程是()A.y2﹣12x+12=0 B.y2+12x﹣12=0 C.y2+8x=0 D.y2﹣8x=0【考点】轨迹方程.【分析】令动圆圆心P的坐标为(x,y),C1(﹣2,0),动圆得半径为r,则根据两圆相外切及直线与圆相切得性质可得P(x,y)到C1(﹣2,0)与直线x=4的距离相等,化简可求.【解答】解:设圆(x+2)2+y2=4的圆心C1(﹣2,0),动圆圆心P的(x,y),半径为r,作x=4,x=2,PQ⊥直线x=4,Q为垂足,因圆P与x=2相切,故圆P到直线x=4的距离PQ=r+2,又PC1=r+2,因此P(x,y)到C1(﹣2,0)与直线x=4的距离相等,P的轨迹为抛物线,焦点为C1(﹣2,0),准线x=4,顶点为(1,0),开口向右,可得P=6,方程为:y2=﹣12(x﹣1).故选:B.8.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()A.4 B.9 C.7 D.5【考点】程序框图.【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量n的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:当n=1时,执行循环体后,T=2,S=18,n=3,不满足退出循环的条件,当n=3时,执行循环体后,T=8,S=36,n=5,不满足退出循环的条件,当n=5时,执行循环体后,T=32,S=54,n=7,不满足退出循环的条件,当n=7时,执行循环体后,T=128,S=72,n=9,满足退出循环的条件,故输出的n值为9,故选:B9.已知,,若,那么向量的夹角等于()A. B.C. D.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】代入向量夹角公式计算.【解答】解:设向量的夹角为θ,则cosθ==﹣.∴θ=.故选:A.10.函数y=的图象大致为()A.B.C.D.【考点】函数的图象.【分析】根据函数的定义域,特殊点的函数值符号,以及函数的单调性和极值进行判断即可.【解答】解:由lnx≠0得,x>0且x≠1,当0<x<1时,lnx<0,此时y<0,排除B,C,函数的导数f′(x)=,由f′(x)>0得lnx>1,即x>e此时函数单调递增,由f′(x)<0得lnx<1且x≠1,即0<x<1或1<x<e,此时函数单调递减,故选:D.11.以双曲线(a>0,b>0)上一点M为圆心的圆与x轴恰相切于双曲线的一个焦点F,且与y轴交于P、Q两点.若△MPQ为正三角形,则该双曲线的离心率为()A.4 B.C.D.【考点】双曲线的简单性质.【分析】由题意可设F(c,0),MF⊥x轴,可设M(c,n),n>0,设x=c,代入双曲线的方程,可得M的坐标,圆的半径,运用弦长公式,可得|PQ|=2,再由等边三角形的性质,可得a,c的方程,运用离心率公式计算即可得到所求值.【解答】解:由题意可设F(c,0),MF⊥x轴,可设M(c,n),n>0,设x=c,代入双曲线的方程可得y=b=,即有M(c,),可得圆的圆心为M,半径为,即有M到y轴的距离为c,可得|PQ|=2,由△MPQ为等边三角形,可得c=•2,化简可得3b4=4a2c2,由c2=a2+b2,可得3c4﹣10c2a2+3a4=0,由e=,可得3e4﹣10e2+3=0,解得e2=3(舍去),即有e=.故选:D.12.对于任意实数a,b,定义min{a,b}=,定义在R上的偶函数f (x)满足f(x+4)=f(x),且当0≤x≤2时,f (x)=min{2x﹣1,2﹣x},若方程f (x)﹣mx=0恰有两个根,则m的取值范围是()A.{﹣1,1}∪(﹣ln2,)∪(,ln2)B.[﹣1,)∪C.{﹣1,1}∪(﹣ln2,)∪(,ln2)D.(,)∪(,)【考点】函数奇偶性的性质.【分析】首先由题意求出f(x),然后令g(x)=mx,转化为图象交点的问题解决.【解答】解:由题意得,又因为f(x)是偶函数且周期是4,可得整个函数的图象,令g(x)=mx,本题转化为两个交点的问题,由图象可知有三部分组成,排除B,D易得当过(3,1),(﹣3,1)点时恰有三个交点,此时m=±,故选A.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)13.若x,y满足不等式组,则z=x+y的最小值是.【考点】简单线性规划.【分析】由约束条件作出可行域,化向量数量积为线性目标函数,数形结合得到最优解,求出最优解的坐标,代入目标函数得答案.【解答】解:由约束条件,作出可行域如图,∵z=x+y,化为y=﹣x+z,由图可知,当直线y=﹣x+z过A(1,1)时,目标函数有最小值,Z min=×1+1=.故答案为:.14.(x﹣y)(x+y)8的展开式中x2y7的系数为﹣20 .(用数字填写答案)【考点】二项式系数的性质.【分析】由题意依次求出(x+y)8中xy7,x2y6,项的系数,求和即可.【解答】解:(x+y)8的展开式中,含xy7的系数是:8.含x2y6的系数是28,∴(x﹣y)(x+y)8的展开式中x2y7的系数为:8﹣28=﹣20.故答案为:﹣2015.已知数列{a n}满足a1=3,a n+1﹣a n=2n,则a n= n2﹣n+3 .【考点】数列递推式.【分析】依次写出a1=3,a2﹣a1=2,a3﹣a2=4,…,a n﹣a n﹣1=2(n﹣1),从而解得.【解答】解:∵a1=3,a2﹣a1=2,a3﹣a2=4,…a n﹣a n﹣1=2(n﹣1),上式相加可得,a n=2(n﹣1)+2(n﹣2)+2(n﹣3)+…+4+2+3=n2﹣n+3,故答案为:n2﹣n+3.16.在四面体ABCD中,已知AB=AC=3,BD=BC=4,BD⊥面ABC.则四面体ABCD的外接球的半径为.【考点】球的体积和表面积.【分析】利用余弦定理和正弦定理求出:△ABC的外接圆半径r,结合球心到平面ABC的距离,可得球半径.【解答】解:在△ABC中,∵AB=AC=3,BC=4,∴cosA==,则sinA=,由正弦定理得:△ABC的外接圆半径r满足:2r===,则r=,又由BD⊥面ABC,BD=4,故球心到面ABC的距离d=2,故四面体ABCD的外接球的半径R==,故答案为:三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤)17.在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且=2csinA(1)确定角C的大小;(2)若c=,且△ABC的面积为,求a+b的值.【考点】解三角形.【分析】(1)利用正弦定理把已知条件转化成角的正弦,整理可求得sinC,进而求得C.(2)利用三角形面积求得ab的值,利用余弦定理求得a2+b2的值,最后求得a+b的值.【解答】解:(1)∵=2csinA∴正弦定理得,∵A锐角,∴sinA>0,∴,又∵C锐角,∴(2)三角形ABC中,由余弦定理得c2=a2+b2﹣2abcosC即7=a2+b2﹣ab,又由△ABC的面积得.即ab=6,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=25由于a+b为正,所以a+b=5.18.袋中装有4个白棋子、3个黑棋子,从袋中随机地取棋子,设取到一个白棋子得2分,取到一个黑棋子得1分,从袋中任取4个棋子.(1)求得分X的分布列;(2)求得分大于6的概率.【考点】互斥事件的概率加法公式;相互独立事件的概率乘法公式.【分析】(1)X的取值为5、6、7、8.分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列.(2)根据X的分布列,能得到得分大于6的概率.【解答】解:(1)X的取值为5、6、7、8.,,,.X的分布列为X 5 6 7 8P(2)根据X的分布列,可得到得分大于6的概率为:.19.直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1=AB=AC=1,E,F分别是CC1,BC的中点,AE⊥A1B1,D为棱A1B1上的点.(1)证明:AB⊥AC;(2)证明:DF⊥AE;(3)是否存在一点D,使得平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为?若存在,说明点D的位置,若不存在,说明理由.【考点】二面角的平面角及求法.【分析】(1)根据线面垂直的性质定理证明AB⊥面A1ACC1.即可.(2)建立空间坐标系,求出直线对应的向量,利用向量垂直的关系进行证明.(3)求出平面的法向量,利用向量法进行求解即可.【解答】(1)证明:∵AE⊥A1B1,A1B1∥AB,∴AE⊥AB,又∵AA1⊥AB,AA1∩AE=A,∴AB⊥面A1ACC1.又∵AC⊂面A1ACC1,∴AB⊥AC,(2)以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系A﹣xyz,则有,设且λ∈(0,1),即(x,y,z﹣1)=λ(1,0,0),则D(λ,0,1),∴,∵,∴,所以DF⊥AE;(3)结论:存在一点D,使得平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为,理由如下:由题可知面ABC的法向量,设面DEF的法向量为,则,∵,∴,即,令z=2(1﹣λ),则.∵平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为,∴,即,解得或(舍),所以当D为A1B1中点时满足要求.20.已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,左右焦点分别为F1,F2,且|F1F2|=2,点(1,)在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)过F1的直线l与椭圆C相交于A,B两点,且△AF2B的面积为,求以F2为圆心且与直线l相切的圆的方程.【考点】椭圆的标准方程;圆的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题.【分析】(Ⅰ)先设出椭圆的方程,根据题设中的焦距求得c和焦点坐标,根据点(1,)到两焦点的距离求得a,进而根据b=求得b,得到椭圆的方程.(Ⅱ)先看当直线l⊥x轴,求得A,B点的坐标进而求得△AF2B的面积与题意不符故排除,进而可设直线l的方程为:y=k(x+1)与椭圆方程联立消y,设A(x1,y1),B(x2,y2),根据韦达定理可求得x1+x2和x1•x2,进而根据表示出|AB|的距离和圆的半径,求得k,最后求得圆的半径,得到圆的方程.【解答】解:(Ⅰ)设椭圆的方程为,由题意可得:椭圆C两焦点坐标分别为F1(﹣1,0),F2(1,0).∴.∴a=2,又c=1,b2=4﹣1=3,故椭圆的方程为.(Ⅱ)当直线l⊥x轴,计算得到:,,不符合题意.当直线l与x轴不垂直时,设直线l的方程为:y=k(x+1),由,消去y得(3+4k2)x2+8k2x+4k2﹣12=0显然△>0成立,设A(x1,y1),B(x2,y2),则,又即,又圆F2的半径,所以,化简,得17k4+k2﹣18=0,即(k2﹣1)(17k2+18)=0,解得k=±1所以,,故圆F2的方程为:(x﹣1)2+y2=2.21.已知函数.(Ⅰ)函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数还是减函数?证明你的结论;(Ⅱ)当x>0时,恒成立,求整数k的最大值;(Ⅲ)试证明:(1+1•2)•(1+2•3)•(1+3•4)•…•(1+n(n+1))>e2n﹣3.【考点】利用导数研究函数的单调性;导数在最大值、最小值问题中的应用;不等式的证明.【分析】(Ⅰ)求导函数,确定导数的符号,即可得到结论;(Ⅱ)当x>0时,恒成立,即在(0,+∞)上恒成立,构造函数,求出函数的最小值,即可求整数k的最大值;(Ⅲ)由(Ⅱ)知:,从而令,即可证得结论.【解答】(Ⅰ)解:由题,…故f(x)在区间(0,+∞)上是减函数;…(Ⅱ)解:当x>0时,恒成立,即在(0,+∞)上恒成立,取,则,…再取g(x)=x﹣1﹣ln(x+1),则,故g(x)在(0,+∞)上单调递增,而g(1)=﹣ln2<0,g(2)=1﹣ln3<0,g(3)=2﹣2ln2>0,…故g(x)=0在(0,+∞)上存在唯一实数根a∈(2,3),a﹣1﹣ln(a+1)=0,故x∈(0,a)时,g(x)<0;x∈(a,+∞)时,g(x)>0,故,故k max=3…(Ⅲ)证明:由(Ⅱ)知:,∴令,…又ln[(1+1•2)•(1+2•3)•(1+3•4)•…•(1+n(n+1))]=ln(1+1×2)+ln(1+2×3)+…+ln (1+n×(n+1))=即:(1+1•2)•(1+2•3)•(1+3•4)•…•[1+n(n+1)]>e2n﹣3…四.请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时请写清题号(在答题卡上将你所选题号涂黑).[选修4-1:几何证明选讲]22.如图所示,锐角三角形ABC的内心为I,过点A作直线BI的垂线,垂足为H,点E为圆I与边CA的切点.(1)求证A,I,H,E四点共圆;(2)若∠C=50°,求∠IEH的度数.【考点】圆內接多边形的性质与判定;圆周角定理.【分析】(1)由于⊙I切AC于点E,可得IE⊥AC,又AH⊥IH,可得A、I、H、E四点共圆;(2)在此圆中∠IEH与∠IAH对同弧.再利用三角形内角平分线的性质和三角形的内角和定理即可得出.【解答】(1)证明:由圆I与AC相切于点E得IE⊥AC,结合HI⊥AH,得∠AEI=∠AHI=90°,所以A,I,H,E四点共圆.(2)解:由(1)知A,I,H,E四点共圆,在此圆中∠IEH与∠IAH对同弧,∴∠IEH=∠HAI.∵锐角△ABC的内心为I,∴AI、BI分别是∠BAC、∠ABC的平分线,可得∠HIA=∠ABI+∠BAI=∠ABC+∠BAC=(∠ABC+∠BAC)==90°﹣∠C,结合IH⊥AH,得∠HAI=90°﹣∠HIA=90°﹣(90°﹣∠C)=∠C,所以∠IEH=∠C.由∠C=50°得∠IEH=25°.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在平面直角坐标系中,以原点为极点,x轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的方程为(θ为参数),曲线C2的极坐标方程为C2:ρcosθ+ρsinθ=1,若曲线C1与C2相交于A、B两点.(1)求|AB|的值;(2)求点M(﹣1,2)到A、B两点的距离之积.【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.【分析】(1)利用sin2θ+cos2θ=1即可得到曲线C1的普通方程,把代入C2:ρcosθ+ρsinθ=1,可得:C2的普通方程,由于C2的参数方程为为参数),代入C1得,利用|AB|=|t1﹣t2|=即可得出.(2)利用|MA||MB|=|t1t2|即可得出.【解答】解:(1)利用sin2θ+cos2θ=1可得:曲线C1的普通方程为,由C2:ρcosθ+ρsinθ=1,可得:C2的普通方程为x+y﹣1=0,则C2的参数方程为为参数),代入C1得,∴.(2).[选修4-5:不等式选讲]24.(1)已知实数a,b满足|a|<2,|b|<2,证明:2|a+b|<|4+ab|;(2)已知a>0,求证:﹣≥a+﹣2.【考点】绝对值不等式的解法.【分析】(1)法一:根据综合法证明即可;法二:根据分析法证明即可;(2)根据分析法证明即可.【解答】(1)证明:证法一∵|a|<2,|b|<2,∴a2<4,b2<4,∴4﹣a2>0,4﹣b2>0.∴(4﹣a2)(4﹣b2)>0,即16﹣4a2﹣4b2+a2b2>0,∴4a2+4b2<16+a2b2,∴4a2+8ab+4b2<16+8ab+a2b2,即(2a+2b)2<(4+ab)2,∴2|a+b|<|4+ab|.证法二:要证2|a+b|<|4+ab|,只需证4a2+4b2+8ab<16+a2b2+8ab,只需证4a2+4b2<16+a2b2,只需证16+a2b2﹣4a2﹣4b2>0,即(4﹣a2)(4﹣b2)>0.∵|a|<2,|b|<2,∴a2<4,b2<4,∴(4﹣a2)(4﹣b2)>0成立.∴要证明的不等式成立.(2)证明:要证﹣≥a+﹣2,只需证+2≥a++,只需证a2++4+4≥a2++2+2+2,即证2≥,只需证4≥2,即证a2+≥2,此式显然成立.∴原不等式成立.。
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天水一中2014级2014-2015学年度第一学期第二学段考试
数学试题(必修二)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.已知,,l m n 是三条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,下列命题为真命题的是 ( ) A .若l m ⊥,l n ⊥,m α⊂,n α⊂,则l α⊥ B .若l α⊥,α∥β,m β⊂,则l m ⊥ C .若l ∥m ,m α⊂,则l ∥α D .若l α⊥,αβ⊥,m β⊂,则l ∥m
2.直线01y 3x 2=++与直线07my x 4=++平行,则它们之间的距离为( ) A .4 B
3.若直线(1)3ax a y +-=与(1)(23)2a x a y -++=互相垂直,则a 等于( ) A. 3 B. 1 C. 0
或-3 4.圆221:46120O x y x y +--+=与圆22
2:86160O x y x y +--+=的位置关系是( )
A .内切
B .外离
C .内含
D .相交
5.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积 是( )
A .1 B
C 6.若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是( )
A B C D
7.已知圆922=+
y x
的弦过点
)2,1(P ,当弦长最短时,
该弦所在直线方
侧视图
俯视图
程为 ( )
A .02=-y
B . 052=-+y x
C .02=-y x
D .01=-x 8.在正方体1111D C B A ABCD -中,F
E 、分别为BC AB 、中点,则异面直线E
F 与1AB 所成角的余弦值为
A
9.设m ,n 是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题: ①m ⊥α,n ∥α,则m ⊥n ;
②若α⋂γ=m ,β⋂γ=n ,m ∥n ,则α∥β; ③若α∥β,β∥γ, m ⊥α,则m ⊥γ; ④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.
其中正确命题的序号是 ( ) A .①和③ B .②和③ C .③和④ D .①和④
10.在长方体1111D C B A ABCD -中,AB AD AA 21==.若F E ,分别为线段11D A ,1CC 的中点,则直线EF 与平面11A ADD 所成角的正弦值为( )
A
二、填空题(每小题4分,共16分)
11.已知过原点的直线l 与圆C :05622=+-+x y x 相切,则该直线的方程为 12.060642222=-+=+-+x y x y x y x 和圆圆交于A,B 两点,则AB 的垂直平分线的方程为___________________.
13.如图,AB 是圆O 的直径,C 是圆周上不同于,A B 的任意一点,
PA ⊥平面ABC ,则四面体P ABC -的四个面中,直角三角形的个数
有 个.
14,长方形OABC 各点的坐标如图所示,D 为OA 的中
点,由D 点发出的一束光线,入射到边AB 上的点E 处,经AB 、BC 、CO 依次反射后恰好经过点A ,则入射光线DE 所在直线斜率为
三、解答题(解答要写出必要的文字说明和解题过程,共44分) 15.(本小题10分)已知方程222450x y mx y m +--+=的曲线是圆C (1)求m 的取值范围;
(2)当2m =-时,求圆C 截直线:l 210x y -+=所得弦长;
16.(本题10分) 如图,三棱柱111C B A ABC -中,侧棱
ABC AA 底面⊥1,且侧棱和底面边长均为2,D 是BC 的
中点.
(1)求证:11CC BB AD 平面⊥;
(2)求证:11ADC B A 平面∥;
17.(本题12分)如图,边长为2的正方形ACDE 所在的平面与平面ABC 垂直,AD 与CE 的交点为M ,
AC BC ⊥,且AC BC =.
(1)求证:AM ⊥平面EBC ;
(2)求直线EC 与平面ABE 所成线面角的正切值.
18. (本题12分)已知圆心为C 的圆经过点
(1,1)A 和(2,2)B -,且圆心C 在直线
:10
l x y -+=上 A
B C
A 1
C 1
B 1
D
(1)求圆心为C的圆的标准方程;
(2)线段PQ的端点P的坐标是(5,0),
端点Q在圆C上运动,求线段PQ中点M的轨迹方程.
数学参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B. 8.D 9.A. 10.C 二、填空题
11 12. 093=--y x 13.4 14.
三、解答题 15.(10分)
(1) 1m <或4m >;(2
试题解析:(1)()()2
2
2254x m y m m -+-=-+
254m m -+>0
14m m <>或
(2
圆C 截直线:l 210x y -+=所得弦长为
16.(10分)
试题解析:(1)证明:因为ABC CC 平面⊥1,又ABC AD 平面⊂, 所以AD CC ⊥1
因为ABC ∆是正三角形,D 是BC 的中点, 所以AD BC ⊥,又C CC BC =1 ,
所以11CC BB AD 平面⊥ (2)证明:如图,连接C A 1交1AC 于点O ,连接OD 由题得四边形11A ACC 为矩形,O 为C A 1的中点, 又D 为BC 的中点,
所以OD B A ∥1
因为1ADC OD 平面⊂,11ADC B A 平面⊄ 所以11ADC B A 平面∥
17.(12分)
(1)见解析;(2试题解析:(1) ∵平面⊥ACDE 平面ABC ,平面⋂ACDE 平面AC ABC =,
AC BC ⊥, ACDE BC 面⊥∴
又ACDE AM 面⊂,AM BC ⊥∴ ∵四边形ACDE 是正方形 ,CE AM ⊥∴,
⊥∴AM 平面EBC .
(2) 取AB 的中点F,连结CF,EF.
AC EA ⊥ ,平面⊥ACDE 平面ABC ,平面⋂ACDE 平面AC ABC =
CF EA ABC EA ⊥∴⊥∴,面
又AB CF BC AC ⊥∴=, ,AEB CF 面⊥∴
CEF ∠∴即为直线EC 与平面ABE 所成角。
在CFE Rt ∆中, 18.(12分) (1)(
)()2
2
3225
x y +++=。