《细胞的多样性和统一性》课件

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• [ 思维激活 1] 为什么在观察标本时，要先用低 倍镜观察，再用高倍镜观察？ • 提示 先用低倍镜，因为低倍镜下，视野 相对较大，易于找到想要观察的目标；换用高 倍镜是为了能更清晰地观察目标。
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• 1．显微镜的成像特点及装片移动方向的判断 • （1）成像特点 • 显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚 像，即物像与实物是倒置的，将物像旋转 180°后与实物的位置相同。 • （2）装片移动方向的判断 • 视野中物像移动的方向与载玻片中实物的 运动方向正好相反，所以移动装片时，应按照 同向原则，即物像往哪偏离就将装片往哪移动， 就可将物像移至视野中央。
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• 2．显微镜的放大倍数 • （1）显微镜的放大倍数是指物像长度或宽 度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。 • （2）总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜 放大倍数的乘积。
3．目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系
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2．常见真核生物和原核生物举例[连线]
• [思维激活2] 原核生物都是单细胞生物，单细胞 生物都是原核生物吗？试举例说明。 • 提示 单细胞生物不一定是原核生物，如单 细胞动物（如草履虫）、单细胞植物（如绿 藻）、单细胞真菌（如酵母菌）都是真核生物。
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实例
细菌、蓝藻、放线菌等
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动物、植物、真菌
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• 2．原核细胞与真核细胞的统一性 • 两者都具有细胞膜、细胞质，都含有核糖体和 DNA。 • 特别提醒 原核生物辨别两大误区 • （1）带“菌”字的不一定是细菌，如酵母菌、霉 菌、放线菌等。一般“菌”字前面有“杆”、“球”、 “螺旋”、“弧”字的才是细菌，如大肠杆菌、肺炎 双球菌等。但乳酸菌、醋酸菌例外，它们本属于杆菌， 但往往把“杆”字省略。 • （2）带“藻”字的不一定是蓝藻，如小球藻、衣 藻，团藻等，它们属于低等植物。高中阶段只记准课 本上介绍的四种蓝藻即可，其他的藻类一般认为是植 物，属于真核生物。
• （ 1 ）物镜越长，放大倍数越大，距装片距离 越近，如H1。 • （2）目镜越长，放大倍数越小。 • 4．低倍镜与高倍镜视野的区别
项目 低倍镜 视野范围 大 视野亮度 亮 细胞数目 多 细胞大小 小
高倍镜
小
暗
少
大
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【训练1】 如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜， ⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜 下观察到的图像。下面描述正确的是( )。
第2节 细胞的多样性和统一性
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课程标准
1．使用显微镜观察多种多样的细胞。 2．分析细胞学说建立的过程。 课标解读 1．使用高倍显微镜观察几种不同的细胞，比较不同细 胞的异同点。 2．说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 3．分析细胞学说建立的过程，认同细胞学说的建立是
一个开拓、继承、修正和发展的过程。
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使用高倍显微镜观察细胞
1．使用高倍镜的步骤[填空]
• （1）选好目标：在 低倍镜 下将需要观察的目标移到视野中央
• ↓ （3）调节亮度：调节 光圈（或反光镜） ，使视野亮度适宜 • ↓ 细准焦螺旋 • （2）换用高倍镜： 转动转换器 ，移走低倍物镜，换上
1．原核细胞与真核细胞的差异性
项目 本质 区别 大小 细胞壁 细胞质 细胞核 原核细胞 无以核膜为界限的细胞核 较小 有（支原体除外） 真核细胞 有以核膜为界限的细胞核 较大
植物细胞和真菌细胞都有， 动物细胞无 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
拟核，无核膜、核仁，该 区域有一环状DNA分子， 无染色体（质） 有核膜、核仁，核内有染 色体（质）
• （4）调焦：缓慢调节
，使物像清晰
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2．多种多样的细胞[填空] 下图为光学显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞， 据图回答：
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低倍 （填“高倍”或“低倍”） （1 ）此图为使用 ____ 显微镜观察到的细胞显微结构模式图。 （2）图甲是 洋葱表皮 细胞，图乙是人口腔上皮 细胞。 判断的理由是洋葱细胞具有[4] 细胞壁 和 [5] 液泡， 人的细胞则没有。 （3 ）这两种细胞的形态和功能有明显差异，但 在结构上均具有[3] 细胞膜、[1]细胞质和[2] 细胞核 。 （4）观察课本第8页大肠杆菌结构模式图，大肠 杆菌与这两种细胞的主要区 无成形的细胞核 。
1．原核细胞与真核细胞（填空）
（1）分类依据：细胞内有无 以核膜为界限的细胞核 （2）蓝藻与细菌 。
蓝藻 ，其中[①]为 拟核 、[⑤]为 名称： 核糖体 ， 生活方式：细胞内含有 叶绿素和藻蓝素 能进行光合作用，为 自养 生物
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名称：细菌，其中[③]为 鞭毛 、[④]是 细胞质 、[⑤]是 细胞壁 、[⑥]是 细胞膜 生活方式：绝大多数营 寄生或腐生 生活，一般为异养生物
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• A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 • B．把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应 选用③，同时提升镜筒
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• C ．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动 转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺 旋 • D ．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一 般是②③⑤
解析
物镜和目镜长短与放大倍数的关系 确定 ① ――→ （ 1）依据 物镜与载玻片之间的距离
与②、③与④、⑤与⑥放大倍数的关系。
实验操作过程 确定 （2）明确丙与乙的关系――→ 选用的物镜和目镜组合。
答案
D
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原核细胞和真核细胞