作文难点突破——议论文叙例、析例lh
议论文突破作文
议论文突破作文议论文突破作文(精选6篇)议论文突破作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的议论文突破作文样本能让你事半功倍,下面分享【议论文突破作文(精选6篇)】,供你选择借鉴。
议论文突破作文篇1“我真没有做什么!”我涨红了脸,手死死地抓着她不放。
“我都看到了,你不用再说了。
”她的脸上是那么的平静,就像什么事也没有发生一样。
只是那眼中惊起的波澜,出卖了她。
即便我那快红了的眼注视着她,她依旧那样的坚定,掰开了我扯着她的手,走了。
那黑色的长发,甩得是那样干炼,干炼得像是给我抽了一巴掌似的。
她每走一步,我的心脏仿佛被踩了一下般。
要不要上前抓住她呢?可是我怕,怕即使上去了,她也无动于衷;即使上去了,看到的还是那面无表情的脸;即使上去了,她还是会再推开我。
脚底像扎了根一般,明明很想上去,可那些“树根”像魔爪般抓住了我的脚。
一步,两步,三步………越来越远了。
这场景似曾相识。
那天,我站在凄凉秋瑟的细雨中,望着那个背影。
指尖的凉与心底的痛,刺激着大脑。
想去抓住那个她,到头来只抓住了那滴在手上的雨。
因为心中的害怕、胆怯,我就呆呆地望着那个她离开的背影。
而如今,又是那个场景,虽然人不一样,可给我的感觉却是那么熟悉。
我已丢了那个她,这个她也要丢吗?我真得丢不起了!因为懦弱我丢得太多太多了。
我还在怕。
只是这次我怕,当那个背影消失,会成为一辈子的事。
脚上的“树根”似乎消失了,心中那枷锁似乎打开了一般。
我向前走去,越走越快,最后跑了起来。
轻轻地抓住那微凉的指尖,在她的耳边说:“对不起,可以原谅我吗?即便那是我做的。
”她的身子顿了顿,转过了身子,边哭边笑道:“当时我在想着,如果你上来道歉,我就原谅你。
我也相信这不是你做的。
”“那我们还是朋友,对吗?”我小心翼翼地问。
她用力地拍了一下我的头,说:“我们不是一直是朋友吗?”是啊,一直是。
只是差点弄丢了,不过还好没有。
懦弱是人的本性。
说真的,突破它很难呢!不过,倘若不突破它,会丢了很多重要的东西。
议论文叙例析例技巧
2、《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文有许 多值得我们思考的地方,如果我们用这同一 则材料来证明两个不同的论点,叙述和分析 的侧重点是不可能一样的,请同学们以它作 为论据来论证以下两个论点。(形成文字, 注意叙议的精当。)
论点:① 人贵有自知之明。
② 良药未必苦口。
人贵有自知之明
——邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声 的肯定邹忌比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有 被假象迷惑。为什么邹忌能透过妻、妾和客的交 口称赞的表象发现问题的本质呢?因为他时刻保 持着清醒的头脑,有自知之明。
练一练:如果我们用下面的例子来论证“失 败是成功之母“该怎样叙述呢?
• ①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心 发明炸药。
• ②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验, 换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心 中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人 们繁重的负担。
了更准确充分地证明论点,还必须根 据论点的需要,将事例中隐藏的东西 挖掘出来,增补一些与论点相近甚至 相同的词句。
材料:要善于抓住机遇
• 被誉为“科学幻想之父”的法国著名 科学幻想小说家凡尔纳,十八岁时在 巴黎学法律。有一次,他参加了一个 上流社会的晚会。当他从楼上走下来 的时候,童心未泯的凡尔纳像孩子一 般从楼梯扶手上往下滑,结果撞在一 个胖胖的绅士身上。此人正是法国著 名作家大仲马。从此,凡尔纳结识了 大仲马,并在大仲马的影响下,走上 了文学创作之路。
括性,这也表现在对事例材料的叙述 上。原始材料往往生动具体,篇幅较 长,而议论文运用这些事例材料的目 的只在于印证观点,说明道理,不是 以形象动人,所以叙例时根据论点的 需要,变具体记叙为概括叙述,舍弃 与论点无关的内容。
材料:打破常规的重要性
作文难点突破——议论文论证段落写作
【课堂小练】(2017山东高考)
给《学深夜书店,给他人精神以慰藉》补一段反面例证。 深夜书店不驱赶任何一位读者,它在华灯初上或者晨曦初露之 时,都为爱书人提供一隅心灵的栖息地,哪怕来者只是在书籍的海 洋中小憩,工作人员也以此为责。深夜书店所提供的不仅是书籍中 的精神食粮,更是对奔波劳碌之人心灵上的慰藉 ——文字的和身体 的安慰。让人在书香中感受慰藉的温暖,在温暖中释然,在释然里 重新憧憬起明天。 ……
魏源撰写《海国图志》提出“师夷长技以制夷”
惊醒国人。还看今朝,张纯如用《南京暴行》点 亮历史,捍卫真实;黄旭华隐姓埋名30年,用核 潜艇使国人挺起胸膛。他们对整个社会流弊的 破除功用亦是不容轻视!
三、明暗式----双管齐下,正反论证
例:(2017年11月邹城期中考试卷) 《位尊岂可忘,“科学家精神”——给杨振宁先生的一封信》 中的正反论证 杨振宁先生: 您好! 有机会向您这位国际物理学界的巨擘写信,我感到万分荣幸。 但遗憾的是, 这封信的起因竟是您的一句话——“我不知道是该 觉得好笑还是被冒犯”深深刺痛了我的心。闻此,我不忍诘问:难 度被退稿就是被冒犯吗?难道取得辉煌成就后就能终身沉溺在过往 的溢美中吗?难道获得科学成就后就能抛弃奋进、谦卑、平等的科 学家精神吗?
以“工匠精神”为中心论点
木心在《从前慢》里写道:“从前的日色变得慢,车,马 ,邮件都慢。一生只够爱一个人。”而故宫里的人则告诉我们 :如今的日色也能变得慢,一生只专注于做一件事。这个喧嚣 的当下,“坐得住”可能会错过新风口,人们慌张焦虑,生怕 一不小心就落后。可在这群修复师身上,却藏着一种对时间的 超然。我们看到,在钟表室,除了说话声,就只有自鸣钟整点 报时的钟鸣,其他的一切似乎安静得不存在;在裱画室,一个 年轻的男孩,一直在搓一张唐卡的褙纸,他搓了两个半小时, 身形不变,不疾不徐,旁若无人,时间仿佛消融在这平静的无 限重复之中。他们在故宫修文物,修了浮躁的人心,也修了人 们的欲望。这种“工匠精神”是故宫精神的一部分,静心不妄 动,专注身心合一,这既是一种手工艺,也是一种修行。
议论文难点攻略突破
议论文难点突破——教你展开分析论证 ,论证方法的作用议论文难点突破——教你展开分析论证,论证方法的作用议论文难点突破——教你展开分析论证高考议论文:观点+质料=?高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆质料,通篇作文没有一点自己个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次。
观点+质料=作文的败绩(以叙代议)譬如要写提倡创新精力,则马上就“A有创新精力,B有创新精力,C有创新精力,所以我们要有创新精力”。
论点:贫困也是一笔财富例文一:“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难于喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
优点:观点明确,论点丰富缺点:“观点+论点”格局弊端:论点和论点之间互相脱离,两者之间缺乏须要的联系的桥梁,论点还是论点,论点还是论点;论点失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。
这种“不阐明”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论点无论怎样充沛,也不过是一堆零碎的质料。
高考经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。
对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出笔者思维的缜密。
“阐明”是议论文写作不成缺少的重要组成部门。
经由过程阐明可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
而论点经由过程分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。
一句话:论点是统帅,论据是士兵,论据要为论点服务。
(例文一修改)……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。
寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。
议论文难点突破之分析论证
常见有这种人,遇事总是自惭形秽。我认为,做人还是不要妄自菲薄。俄国作家契诃夫曾经说过:“有大狗,有小狗,但小狗无需因大狗的存在而惶惑”。
误例:我国古代著名的大书法家王羲之的书法飘若流云,舞若虬龙,同他勤学苦练密不可分。他曾在“兰亭阁”练字,在兰亭池涮笔,日复一日,年复一年,兰亭池的水都被墨染黑了。由此可见王羲之的勤奋精神。
分析:一分劳动一分收获,日积月累,就会创造奇迹。我国古代著名的大书法家在“兰亭阁”练字,在兰亭池涮笔,兰亭池的水都被墨染黑了。终于练就了飘若流云,舞若虬龙的书法。试想,不日复一日,年复一年地坚持,池水能被染黑吗?所以说勤奋成就了王羲之,成就了中国书法的传奇,使王羲之走上了成功之路。
②向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数、存亡之理,当与秦相较,或未易量。
两段都用了假设推理。不同的是,前者是正面举例从反面推理,后者是反面举例从正面推理。
3、因果分析式
蔺相如面对廉颇的几番挑衅,为什么不以牙还牙,不与之“争列”?因为他懂得“以国家之急而后私仇也”,懂得对他人的过错耿耿于怀带来的必定是心灵的负累,懂得真正的智者会以大度的胸怀化解仇恨。正是由于他以德报怨的宽容,最终赢得了将相和欢。
2、假设句式:
凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善。若无每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能被尊为书对呢?若无半生钻研演算盈筐的血汗,那么陈景润又怎么能摘取明珠、享誉世界呢?
高中作文_议论文写作难点突破
【唾面,是古人鄙视、蔑视的侮辱 性举动。对几个遗臭万年的坏人表示鄙 视蔑视也是无可非议的。但从另一角度 讲,在一般情况下,唾面不一定要吐口 水,更不用说吐痰、甩鼻涕、撒尿,只 要象小说和戏里“哗啦一声”就可以了。 而西湖游人的唾面也太过分了,超过了 限度,这就不但有碍观瞻,也有碍精神 文明了。所以,人即使是要表示正当的 感情,也应当注意一下精神文明】。
议论文写作难点突 破 ——如何说理
分析语段,巧作议论
学生作文中的以叙代议示例
观点:人类要团结互帮助
在草原上那野生的水牛群,它们是团结 的群体。平时公牛们都领着“妇女小孩”走 在前面,但当遇上狮子、猎豹等肉食动物的 攻击时,公牛们就不会走在前面了,它们不 但不走,而且会牛角一致向外地围起圈,勇 敢地抵抗狮子、猎豹的攻击,以自己的身躯 与牛角,保护那些母牛与小牛。
【试想,他没有扎实的绘画基本功, 不能从不同角度观察到同一对象的细微差 别,不能发现创作对象随着光影、色调的 变化而变化,不能认识到“世界上是没有 完全相同的鸡蛋的”,他能创作出被誉为 世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗?那“神 秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。 干什么事,都要从打基础开始。俗话说得 好,万丈高楼平地起,这也是达.芬奇画 蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所 在。】
三、对事物或现象有所褒贬的叙例语段,运用 辨证思维,用“发展的、联系的、一分为二的观点” 去重新审视,进行辨证分析。这样可使说理全面、 深刻,而避免片面地、孤立地、绝对地看问题。
杭州的西子湖畔的岳飞墓前,跪 着四具白铁铸的人像,那是南宋的卖 国投降派秦桧、王氏、万俟和张俊等 四人。游人来到这里,总要在跪像前 吐唾液甚至甩鼻涕、撒尿来表示对奸 臣的强烈憎恨。
有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多 芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲, 撼人心灵,【那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒 厄运,才谱出了人类的心灵之歌】;司马迁遭受腐刑, 却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,【那是 因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥 嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”】;一代体 操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开 创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体 育用品市场,【那是因为他懂得承受失败,不为失败所 吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又 是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风 雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。】 (“【 】”处添加的分析文字,下同 )
议论文难点突破(示例)
议论文难点突破(示例)作者:苏青来源:《中学课程辅导高考版·学生版》2009年第04期高考议论文:观点+材料=?高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆材料,通篇作文没有一点自己个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次。
观点+材料=作文的失败(以叙代议)譬如要写提倡创新精神,则马上就“A有创新精神,B有创新精神,C有创新精神,所以我们要有创新精神”。
论点:贫困也是一笔财富例文一:“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
优点:观点明确,论据丰富缺点:“观点+论据”格局弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。
高考经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。
对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密。
“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。
通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
而论据通过分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。
一句话:论点是统帅,论据是士兵,论据要为论点服务。
(例文一)……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。
寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。
由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。
高中作文_议论文难点突破
不能没有你——分析论证
分析又叫论证——论述证明。 分析论述不能空谈抽象的道理,而必须摆出 事实再讲道理,即用材料证明你的观点。要使材 料能充分证明观点,就必须通过分析,把材料与 观点之间的内在关系证明给人看。 通俗地说,证明给人看的过程,就是分析、 论证。
冷笑话
今天上街捡了一捆芹菜,仔细一想,
有芹菜就要买肉,买了肉就要有厨房,厨房有了 那就必须要个媳妇来弄塞,有个媳妇就肯定有丈 母娘,你要想娶她姑娘,她就必须要开条件了, 要房,要钱,要车……
【点评】用排比形式引出,读来唇齿余香。
【解说】进行假设性的分析, 练 就是你举的例子是正面的,那 么你就从反面来假设分析;你 欧立西为了发明一 举的例子是反面例子,你就从 种新药,坚持进行实验, 正面来进行假设。 失败了,总结教训再干, 一直实验了606次,才 获得了成功,制出了以 试想,假如欧立西仅仅实验一 实验次数命名的新药 两次,失败后就撒手不干,那 606。新药的问世是他 么,新药又怎能问世?即使他 坚持的结果。……正是 实验了605次,又失败了,如果 因为他坚持到了最后, 他这时丧失了信心,希望之火 才获得了最后的胜利。 熄灭了,那么他也会功亏一篑, 所以,可以说,坚持到 功败垂成,同样,也绝不会有 底就是胜利。 “606”的诞生。
练
业精于勤,古今事业有成者的人生经历 都验证了这一真理。 试想,孔子如果没有“韦编三绝”的苦读 请以孔子、李白、王羲之等人为例, ,他何以能成为至圣先师,而受到历代儒生的 假设分析论证观点。 推崇?李白如果没有铁杵磨成针的苦功,他又 怎么“斗酒诗百篇”?王羲之如果没有染黑池 水的临帖学书,他何以能“飘若浮云,矫若惊 龙”?XXX如果没有……,他又何能……享誉 世界呢?
高考示例:
清高的纳兰不被世人理解,本该可以缔造辉 煌未来的他,湮没在历史的尘埃中。若他不偏执 地寻觅初见伊”的暧昧,不悲恸地重复“重寻碧落茫茫,人 间天上”的情怀,帝王将相出身的他,文武双全 的他,定能成就盖世伟业。可惜的是,他却将自 己的未来停滞在了温柔乡,将大清的未来遗落在 柳梢旁。 ——《角色转换,翼动未来》
关于突破作文议论文(精品6篇)
关于突破作文议论文(精品6篇)关于突破作文议论文篇1今天,妈妈跟姥姥要带我和妹妹去地上玩。
我很喜欢那里,哪里有花、有草、有树,虽然今天很热,但在大树下,一点也不觉得热。
走着走着,我看到了许多小花,又是一阵子高兴,妈妈还说,姥姥要浇地,可以在那里玩水。
所以我很高兴。
可姥姥说的话就令我扫兴了:“前面有个坑,很高的,别掉下去了”我有点不信,因为坑能有多么大呢?可当我去了才大吃一惊。
那个才不是坑那么简单呢,那个简直就是悬崖!不过这可也不奇怪,因为姥姥的家在山上,所以什么悬崖什么的都是浮云。
可我知道我是恐高的,所以不敢过去,还有啊,那个空只有一个脚的长度,那个土还软软的,左边是水,右边是坑,搞不好又要倒霉了……所以我不敢过去,就在那里蹲了下来,我觉着我是一个失败者。
妈妈已经护送妹妹过去了,妈妈想要来接我,可妹妹也害怕呀,没办法,妈妈只好跟妹妹耗着。
我想到了老师说过的话:“你可以把困难比作石头。
有的人把它当做垫脚石,而有的人,把它当过绊脚石”所以我想,我可以的,是有自己相信自己,才会成功!我慢慢地过去了,虽然还是害怕、虽然在哪里尖叫可我都不能怕!我慢慢地走了过去。
“啊!我成功啦!我成功啦!”我欢呼着。
就这样,每次遇到这样的事,我都会用这个事来激励自己,就这样,我再也不恐高啦!关于突破作文议论文篇2在不久前结束的运动会上,我获得 60 米第二名,这张奖状对渴求而不知满足的我来说,并不甘心,因为我心中一直有这样一个念头:一定要战胜那所谓的第一。
听说得第一的那个人他们班的人都叫他“黑马”,我决定在训练时与他一绝高下,找一下感觉。
为了突破“黑马”,我付出了百分之一百的汗水,和百分之一百的决心。
我加强了训练,每天做 100 个弓步往返跳, 60 个蹲跳,每天绕 250 米的操场跑 10 多圈。
当天早上,我还做了热身运动。
开始了,那口令声发出后,我们俩的脚后跟像装了弹簧似的冲出去。
虽然几乎分不出胜负,但我很高兴,因为我打破了我的记录,我高兴得欢呼起来。
议论文写作难点突破
议论文写作难点突破——手把手教你如何展开分析论证贫困也是一笔财富“自古才子出寒门。
”司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就出去打工……。
可见,贫困也是一笔财富。
优点:观点明确,论据丰富缺点:“观点+论据”格局弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。
分析:通常有这样一类学生,他们写议论文的时候,常常是引出论点之后,列举几个例子,便以为大功告成,通篇没有一点自己个人的意见和看法,这类同学往往缺乏对事物的认知和辨析能力,忽视了一个重要的环节——对引用的材料进行必要的分析议论。
议论文缺少分析议论,即使论据选得不错,也难以达到论证的目的,因为缺少分析议论,论据与论点就不能很好地结合,油和水分离着。
这类作文只能得到中等或以下档次。
观点+材料=作文的失败经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。
对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密。
“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。
通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
而论据通过分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。
因此,要重视对论据的分析议论。
对论据的分析议论,就是论证的内容和过程。
它不仅是维系论点和论据的纽带,能有效地避免初学者写议论文的“观点+例子”(或“引文+观点”)的弊病,而且更是议论文说服力的所在。
修改:贫困也是一笔财富古人云“自古才子出寒门”。
古今中外成才者,大多出自寒家。
作文写作突破技巧总结与实例分析
作文写作突破技巧总结与实例分析在学习过程中,写作是一项重要的技能,而作文写作更是让很多学生感到困惑和无从下手的一项任务。
然而,通过掌握一些写作突破技巧,学生可以提高他们的写作能力,使自己的作文更加有说服力、流畅,并获得更好的成绩。
本文将总结一些作文写作的突破技巧,并通过实例分析加深理解。
首先,关键是明确主题。
在写作过程中,明确主题可以帮助写作更加聚焦、有逻辑,而不是东拉西扯。
举个例子,如果主题是“如何保护环境”,我们可以从几个方面展开,如节约能源、减少废物、植树造林等。
这样的明确主题可以帮助我们更好地组织内容,使文章结构清晰,逻辑紧密。
其次,背景知识的积累是写好作文的基础。
对于一个特定的主题,我们应该有一定的背景知识。
比如,如果是写关于科技发展的作文,我们应该了解科技的最新趋势、现有的技术应用以及其对社会经济的影响等。
只有对主题有足够的了解,我们才能以权威的声音展开论述,并为读者带来有价值的信息。
所以,积累背景知识是写作提高的重要一环。
接下来,要注重语言的表达和修辞手法的运用。
语言的表达是作文写作中极为重要的一点。
一方面,要注意句式的多样化,使用各种句式可以使文章更加生动有趣,避免单调乏味。
另一方面,要注重掌握一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等。
这些修辞手法能够让文章的表达更具感染力,更能引起读者的共鸣,使作文更加出彩。
此外,多读优秀的范文也是提高作文的有效方法。
通过阅读一些优秀的范文,我们可以学到一些好的写作习惯,比如如何组织篇章、如何进行论证以及如何使用修辞手法等。
同时,范文中的一些表达方式和句型也可以作为我们自己写作的参考和借鉴。
通过模仿优秀的作品,我们可以锻炼自己的写作能力,逐渐形成自己的风格。
最后,要注重修改和润色。
写完作文后,不要急于提交,而是应该给自己留出足够的时间来修改和润色。
在修改过程中,我们可以对文章的内容进行逻辑、严密的检查,看看是否有冗余的信息或者遗漏的要点。
同时,我们还要对语言进行润色,检查是否有错别字、语法错误或语言不通顺的地方。
突破作文议论文(精品6篇)
突破作文议论文(精品6篇)突破作文议论文篇1老师同学们都知道我上语文课是不怎么敢发言的,就在星期五那天,我决定要突破自己! 星期五的语文课上,老师在讲解尖子生,我们都很认真的听着。
我把尖子生翻来翻去,决定选择一道题目来回答,终于,我选上了一道题目。
当老师叫同学回答时,我颤抖着小手慢慢地举起来。
我突破了我自己!王老师微笑了下,叫了我的名字。
我有些害怕。
手一直在一旁“情不自禁”地抖动着。
我断断续续地念着。
王珏小声地对我说:“你的手在发抖。
”我不管三七二十一,把我写的答案念了出来。
虽然有些错误。
但是王老师并不是想我想像的那样,会批评我。
同学们也没有嘲笑我,而且帮我解决了错误的地方。
第二次,老师也是问了个问题,我自己觉得我的答案很正确,于是我想举起手来回答的时候,已经被人抢答了。
不过我也觉得好高兴,因为我自己只差一步就在此突破了自己。
这节课,使我明白了,做什么事不要犹豫,只要自己觉得自己没错就努力去做。
有时候,犹豫了,机会就会从你的身体旁边溜走了。
从现在开始,我会的题目一定要举手发言,不再当“缩头乌龟”!我的下个目标,一天发言两次!虽然对于很多人来说是很简单的,但是对于我来时,我已经满足了,我一定要进步!提高我的语文水平!我觉得,发言其实也不是什么恐怖的事情,只要勇于突破自己,就可以获取成功!突破作文议论文篇2轻轻地走过人生的道路。
在梦里,花儿凋谢,花儿盛开。
现实,春秋。
明天,就是一千年。
把参与融入记录,通过参与突破未来。
理想生活就是一个记录、参与、突破的过程,无非是这样。
文学与自由易配,一笔快,写得快,构筑了一卷立体美。
生活不能容忍糊里糊涂,快节奏的生活只会放弃慢动作的生活。
这就像慢慢看电影。
我相信你心里一定有很多不快乐。
也许你需要放慢脚步去观察一些时刻,但是生活的进程永远不会改变。
如果失去了生命的过程,一切都变得毫无意义。
比如,有一天晚上他所有的照片、书籍、日记都让火熊熊燃烧,“野火熊熊燃烧,春风再起”的愿景就无法实现。
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三、明暗例----双管齐下,黑白益彰
例7:我国明代的张溥,小时候很“笨”,别人读 一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下 来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄 一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。 这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文 思敏捷,出口成章,26岁就写下了名扬天下的《五人墓 碑记》。相反,宋代的仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出 众。可他父亲整天带他四处炫耀,长大以后,却变得庸 庸碌碌,“泯然众人矣”! 不难看出,张溥的成功来自 于勤学苦练,而仲永的失败是由于不思进取。由此可见, 尽管先天智力因素的差异不可否认,但后天的勤奋确实 能弥补先天智力上的不足。
明月例四字法:引、 再次点明中 叙、析、点。 心论点。
例4.正确的选择使人生无悔。前苏联伟大 的无产阶级文学的奠基人高尔基,青年时代 属于反面假设论证, 一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个 属于对例子的分析。 著名的合唱团,竟被录取了。可是,他经过 再三考虑,最终放弃了歌唱事业拿起了战斗 的笔,成为一代文学大师。如果高尔基没有 作出这样的选择,也许几十年后,世界上只 会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨 匠了。可见,正确的选择使他的青春无憾, 人生无悔。(《正确的选择,无悔的人生》)
以“苦难”为中心的举例论证文段 例文1. 苦难,也是人生的一笔财富。《哈里· 波特》系列丛 书,在全世界的青少年中刮起了一股魔法风,它以其奇幻的魔 法色彩深受广大青少年的喜爱。这一系列丛书的作者罗琳也一 举成名。罗琳的成功是自己付出努力的结果。罗琳在成名之前 是经历过很多磨难的。大学毕业后,四处漂泊,只能靠打工糊 口。去找大学男友又没有找到,后来与一位西班牙记者结了婚, 可是又被赶出家门,带着四个月大的女儿又开始了流浪。在这 段时期,她的意志并没有因此消沉,她一有灵感便拿出廉价的 本子记下。后来在妹妹的帮助下,她在一间咖啡厅二层的一个 角落里,开始了她的创作生活。她写作的旁边,熟睡着她女儿。 就是在这样的条件下,她写出了畅销世界的丛书。罗琳在接受 记者采访时曾说过,人生就是受苦。的确,人一生下来便注定 与苦难同行。没有苦难的人生是不存在的,也是不真实的。成 功便需要我们付出努力,战胜苦难。
课堂训练一:
以“宽容”为中心,依照叙例方法1, 将下面这段原始素材进行加工,写成 一个150字左右的明月例。并以四人为 小组评出优秀习作,指出其优点。 开头:宽容有花开后的芬芳,有阳光普照后的温
暖,有细雨滋润后的清爽。 结尾:宽容让世界开满文明之花。
• 原始素材
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桐城六尺巷
六尺巷在“桐城派”的故乡——今安徽省桐城市的 西南一隅,在市区西环城路的宰相府内。它,东起西后 街巷,西抵百子堂。巷南为宰相府,巷北为吴氏宅,全 长100米、宽2米,均由鹅卵石铺就。 据《桐城县志》记载,清康熙年间文华殿大学士兼 礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生 了争执,家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”吴家。 而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙, 让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。” 家人见书,主动在争执线上退让了三尺,下垒建墙,而 邻居吴氏也深受感动,退地三尺,建宅臵院,于是两家 的院墙之间有一条宽六尺的巷子。六尺巷由此而来。 这条巷子现存于桐城市城内,作为中国文化的遗产, 是中华民族和睦谦让美德的见证。 六尺巷已经是桐城古城的旅游景点,2007年4月, “桐城文庙-六尺巷”成为国家3A级旅游景区.
叙例方法1:提取精要,勾联中心法。 注意点: 1、叙例语言要简洁,内容的取舍以凸显中心 论点为原则; 2、叙例时要凸显中心论点的关键词,体现例 子与论点之间的勾联点。
原始素材: 《哈里· 波特》系列丛书,在全世界的青少年中刮起了一 股魔法风,它以其奇幻的魔法色彩深受广大青少年的喜爱。 这一系列丛书的作者罗琳也一举成名。 罗琳的成功是自己付出努力的结果。罗琳在成名之前是 经历过很多磨难的。大学毕业后,四处漂泊,只能靠打工糊 口。去找大学男友又没有找到,后来与一位西班牙记者结了 婚,可是又被赶出家门,带着四个月大的女儿又开始了流浪。 在这段时期,她的意志并没有因此消沉,她一有灵感便拿出 廉价的本子记下。 后来在妹妹的帮助下,她在一间咖啡厅二层的一个角 落里,开始了她的创作生活。她写作的旁边,熟睡着她女儿。 就是在这样的条件下,她写出了畅销世界的丛书。罗琳在接 受记者采访时曾说过,人生就是受苦。
改例一:
有时候磨难,恰恰能够历练人生,使生命绽放光彩。 贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响 曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒 厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能 在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有 坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自 己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒 汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业, 让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因 为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓 出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者, 只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方 是另一片蓝天。
作文难点突破
——议论文论证
段落写作
议论文论证段落要求: 1观点明晰; 2叙例语言简洁; 3例子能够很好地论证观点的正 确性。
比较下面两段话,说说那个段落 更符合议论文论证段落的要求?
议论文叙例的 三种方法
一、明月例----精叙深析,以一当十
引
例3:舍弃应该舍弃的,你便是智者。世界文 叙 豪高尔基在他的房间失火时,他没有顾及 衣物、家具、财产,甚至没有顾及生命, 从熊熊大火中救出的是几箱书。他舍弃了 析 凡夫俗子眼中的财富,守护的是启迪心志、 净化心灵的真正的财富。正确的舍弃,使 他的人格独具魅力。
例2:苦难,也是人生的一笔财富。《哈
利· 波特》的作者罗琳罗林的人生可谓与苦难同行。 大学毕业后四处漂泊,打工糊口;结婚后被赶出 家门,独自带着四个月大的女儿。可这苦难并没 点明中心论 有使罗琳消沉,而是激发了她为美好生活奋斗的 勇气,她一有灵感便拿出廉价的本子记下,在咖 再次点明 点。 啡厅的角落奋笔疾书,后来出版的以男孩哈利· 波 中心论点! 特为主人公的系列儿童小说,屡屡进入世界各地 畅销书排行榜,罗琳终成目前世界上最负盛名的 切记:叙例时必定要写中 儿童文学家 。可见,苦难在坚强乐观的人那里是 心论点中的关键词,体现 成功的助推器,坚毅乐观的品质让苦难成为人生 例子与论点之间的联系。 的一种财富。
原例二:靠奋斗是可以冲破被“埋没” 的压力的。不少取得了重大成就的人, 就遭遇过被“埋没”的命运。爱因斯坦 就曾在一个专利局中充当小职员的平凡 角色,但他没有灰心,而是抓住一切机 会进行研究,终于开创了物理学的新天 地。华罗庚曾在一个小店铺里工作,但 他没有消沉,而是在做好营业工作之后, 分秒必争,寒暑不辨,刻苦自学,潜心 钻研,终成著名的数学家。
修改原则:在 “的魂”前加适 当词语,使内容 更丰富;将议论 性的话语做适当 改动,使之和主 题有关!Βιβλιοθήκη 升格 训练温馨提示
同类合并 ,高度凝练; 注重句式, 增强美感; 富于变化, 不拘一格。
人的精神就是人的灵魂。“路漫漫其修远兮,吾 将上下而求索。”这是屈夫子执着的魂。“待从 头,收拾旧山河,朝天阙。”这是岳元帅忠贞的 魂;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。” 这是李白傲岸不屈的魂;“吾庐独破受冻死亦 足。”这是杜甫仁者大爱的魂;人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。”这是文天祥宁为玉碎不为瓦 全的魂。他们高贵的魂就是他们强健的羽翼,他 们优雅地挥舞着,飞上了人间的最高峰,看到了 最美的人生风景;飞上了历史的天空,化作一颗 颗耀眼的明星,光照千古。
以“苦难”为中心的举例论证文段
例文2. 苦难,也是人生的一笔财富。《哈利· 波特》 的作者罗琳罗林的人生可谓与苦难同行。大学毕业后四 处漂泊,打工糊口;结婚后被赶出家门,独自带着四个 月大的女儿。可这苦难并没有使罗琳消沉,而是激发了 她为美好生活奋斗的勇气,她一有灵感便拿出廉价的本 子记下,在咖啡厅的角落奋笔疾书,后来出版的以男孩 哈利· 波特为主人公的系列儿童小说,屡屡进入世界各 地畅销书排行榜,罗琳终成目前世界上最负盛名的儿童 文学家 。可见,苦难在坚强乐观的人那里是成功的助 推器,坚毅乐观的品质让苦难成为人生的一种财富。
原例一:磨难,能历练人生。贝多 芬双耳失聪,却能在这样的磨难下 创造出不朽的交响曲,撼人心灵; 司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻 辱中写成《史记》,汗青溢光;一 代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退 出体坛,却又另辟天地,让“李宁 牌”系列运动用品风靡中国的体育 用品市场。磨难,能带领人冲破黑 暗,绽放光彩。
二、星斗例----收光聚焦,点材成金
例5.有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝 境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十 一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝, 众叛亲离之哥仑布,毕竟发现了美洲;冻 饿病重压迫下之莫扎特,毕竟写出了<<安 魂曲>>。绝望是懦夫的幻想。歌德说:没 有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探 出来,走出来,造出来的。
课堂训练三:
请以“成功需要付出”为观点,运用 叙例方法2写一段叙例文字,并以四人为小 组评出优秀习作,指出其优点。 开头:古往今来,彪炳史册的伟大人物,都 曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上 创造了辉煌的业绩。 结尾:他们的事例无一不在说明:要想成功, 必须付出。
例文: 古往今来,彪炳史册的伟大人物,都曾做出 过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的 业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水,尝遍百 草,没有他数十年如一日的整理搜集、笔耕不息, 哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世?如果没 有曹雪芹披阅十载,增删五次,没有他对人生的 愤事嫉俗、深刻理解,哪里会有文学巨著《红楼 梦》的出版?如果没有居里夫人奉献青春,甘于 寂寞,没有她的坚定执著、潜心研究,哪里会有 镭元素的发现?他们的事例无一不在说明:要想 成功,必须付出。